人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。人生很短暫,珍惜眼前人,珍惜眼前事,珍惜生命和時(shí)光,不要讓自己后悔和有任何的抱怨。親愛的朋友,生命對(duì)于每個(gè)人都十分珍貴,珍惜并感恩生命。有哪些珍惜生命主題的演講稿可以作為參照呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《珍愛生命演講稿模板幼兒園》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一個(gè)年輕的母親站在窗前,看著剛剛上學(xué)的女兒第一次一個(gè)人穿過馬路,心里對(duì)這個(gè)世界默默地祝禱:人們啊,從今天起,我把這個(gè)孩子交給了你們,你們會(huì)讓她平安成長(zhǎng),讓她有一個(gè)健康的人生嗎……
我們的一生,得到過多少呵護(hù) ,那些歡樂的給予,不求回報(bào)的撫育,或者是痛苦的注視,無力的嘆息和虔誠(chéng)的祝福。有的我們感受到了,有的隨著時(shí)光的流逝永遠(yuǎn)如春風(fēng)如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛,它們一點(diǎn)一滴地流到我們的生命之中,可是我們沒有計(jì)算過它們相加后的得數(shù)。在我們肆意透支著生命追尋快樂享愛的時(shí)候,在我們因生活艱難或一時(shí)不安而失去信心的時(shí)候,我們想到過那些用心血堆積起來的厚重的愛嗎?
我們的生命因此而不再簡(jiǎn)單,不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們,在自然完成了它的神奇之后,我們開始以生長(zhǎng)的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的,每一個(gè)人都具有這樣重要的意義,這就是生命的神圣。
也許,這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些。我們平凡甚至感到卑微,我們的生命與那些偉人相比如同云泥,無法同日而語,走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡??墒?,我們的心在跳,血在流,喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動(dòng),甚至是多么美妙,值得珍視和自豪!我們用自己飽滿的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界,如果上天有靈,他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。
是的,美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈。生活當(dāng)然艱難和不易,生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時(shí),另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨,有人為太陽的升起而興奮,有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神。這就是生活,這就是由我們一個(gè)個(gè)生命的運(yùn)動(dòng)組成的生活。在這生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻留意著自己的位置,在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕,因此敏感易動(dòng),一時(shí)的挫折會(huì)迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望。這時(shí),所有的對(duì)手消失了,因?yàn)椴辉傧肴?yīng)戰(zhàn),不用再去努力,不必再為克服艱難而操心。在這一刻,雖然軟弱布滿心中,但卻可以充分感受自己的強(qiáng)大,因?yàn)槟莾?nèi)心僅存的一絲勇氣,足以擊倒最后的一個(gè)目標(biāo),那就是自己無辜的生命!
我的痛苦你能理解嗎?我經(jīng)歷的磨難你能體會(huì)嗎?我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎?不,我們無法輕松地回答,但知道它們壓在你的心上會(huì)有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆風(fēng)順,多么想讓所有年輕的生命都能永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)。但這只是如詩如歌的祈盼,我們誰也看不到那纖塵不染的天空,所有的日子不會(huì)總是有歡笑和歌聲。恰恰相反,我們一生要面對(duì)無孔不入的疾病侵襲,我們從認(rèn)識(shí)自己的名字開始一點(diǎn)一點(diǎn)解除著無知和愚昧,我們用心血和努力增加著自己的出息,當(dāng)我們好不容易長(zhǎng)得與父母一樣高大時(shí)候,他們的如霜白發(fā)又總是使我們記起歲月艱辛。這時(shí)問一聲:你對(duì)生活的理解真的已經(jīng)透徹了嗎?你的選擇真的是最后唯一的嗎?
生命雖屬于自己的,這沒有錯(cuò)。我們無法選擇生,但可以選擇死,這也沒錯(cuò)。生的姿態(tài)有千萬種,死也如此;生的意義可以判若天壤,死吼如此。那么,我們就選擇吧。用死抗?fàn)幎蜻\(yùn),是悲壯的,但悲壯的同時(shí)也是抗?fàn)幍耐V?;用死逃避?zāi)難,是凄涼的,但凄涼將會(huì)輾轉(zhuǎn)在生者心中揮之不去;用死終止艱辛,這又是多么無奈多么不值!可是,什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無邊的苦惱呢?
珍愛生命!是的,這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對(duì)讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實(shí),但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎?所有的希望其實(shí)就在我們的生命之中,熱愛它,用所有的力氣守護(hù)它,讓它茁壯,讓它以頑強(qiáng)的成長(zhǎng)抵擋厄運(yùn)和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的,那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢!
還有生命的價(jià)值。如果我們?cè)倥υ囈辉嚐釔圩约簛碇灰椎纳敲?,?huì)發(fā)覺它可以為自己,為親人,為國(guó)家,為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。
這是真的。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是三(1)班的***,我演講的題目是:《生命 生命》。
你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開始做運(yùn)動(dòng),早上起來跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏**,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國(guó)家,五彩繽紛的世界。
謝謝。
親愛的老師、同學(xué)們:
這幾天聽說,一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負(fù)重壓,也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿、一千個(gè)抱怨、一萬個(gè)失望,但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過早凋謝而感嘆時(shí),卻不禁要問?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢?有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛生命,珍愛自己,這句話在聽說了這個(gè)年青人自殺的事件后,顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛自己了,才會(huì)愛一切,一個(gè)不珍惜生命的人,怎么有資格去談?wù)搻勰兀咳绻麗圩约?,他就?huì)知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡,就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數(shù)艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛自己,他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血,因而要愛老師,尊敬老師;如果愛自己,他就會(huì)知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼,因而要愛朋友,用心珍重友情;如果愛自己,他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無私饋贈(zèng),因而會(huì)盡情享受并愛護(hù)大自然。只有愛的情感深入到他們的靈,才能調(diào)動(dòng)起他們的自主性,從而把愛變成自覺行動(dòng)。所以,我認(rèn)為孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛國(guó)家,都要從熱愛生命,珍愛自己開始。
生命,是世界上最可貴的,生命,也是世界上最脆弱的,在這個(gè)世界上,每一種生物都有自己的生命,而上天,對(duì)這些生命的安排,都是平等的。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱20xx-08-05 /……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱20xx-08-05 ,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
塞內(nèi)卡曾說:“生命的道路,在于把地獄變成天堂,在于把缺變圓,在于在那‘幽深的山谷’里點(diǎn)起一盞萬年燈,暮照大千世界?!?/p>
生命的美麗,是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑,是脆弱的牽?;〒P(yáng)起的頭,是本是弱小的萬事萬物,在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤般的綻放。
展開浮世的畫卷,我知道,很多人都成就過這份生命的美麗,春秋的范蠡仕途不順,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最終得到了陶朱之富,天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己沒有獨(dú)到的政治眼光,但憑借著古雅書琴的魅力,他也最終收獲了心靈的富足,吟唱出“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田?!痹敬绮诫y行的生命,迎來了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。
朱光潛說過:“缺陷是生命的一部分,它卻讓平凡中出莊嚴(yán),在黑暗中出光彩?!?/p>
軟弱細(xì)小的花朵,黯淡無光的枯樹籬笆正驗(yàn)證了這句話,它們存在缺陷,擁有不足,卻通過相互依靠各自成就,昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗,所以,擁有缺陷不可怕,也許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置,最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。
因此,生命的美麗在于你是否找到了對(duì)的位置,是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作,是否擁有過缺陷也從不放棄。
做一串泥中的藕節(jié),身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花,瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛翔的人,即便身殘,但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。
生命的美麗,是一種成熟的象征,是一種智慧的攀升,更是一種互助的氣度,一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了,為什么要站在巨人的肩膀上看這世界,為什么要互相幫助著共同向前,因?yàn)椋绨蛑鲜橇硪环阄匆娺^的世界,生命的美麗便從此悄然綻放。
即便你不夠強(qiáng)大,你也能夠成就生命的美麗,本是平庸甚至弱小的萬事萬物,在找到依靠與位置之后,都能獲得鳳凰涅盤般的綻放!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確,生命是寶貴的,我們的世界也因?yàn)橛辛松兊镁?。然而,生命有時(shí)又是那么的脆弱,那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”,隨時(shí)可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。
我們是小學(xué)生,身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計(jì)其數(shù)。有時(shí),一池深水,可使我們從親人身邊無聲地消失;有時(shí),一個(gè)小小的插座,能把我們送入死神的懷抱;有時(shí),一輛奔馳的汽車,就將我們推向死亡的深淵……就在上一個(gè)星期……
那天,我正等在十字路口準(zhǔn)備過馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來到我的身邊,看她的樣子,好像有什么急事。她抬頭看見正好是紅燈,急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后,她竟不顧一切地開始過馬路!“呀,這多危險(xiǎn)!”我心理暗暗驚呼。幸好,當(dāng)時(shí)來往的車子較少。正當(dāng)她快穿過馬路時(shí),一輛小面包車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,直向那阿姨駛?cè)?。我嚇得閉上了雙眼,腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫面?!案隆币宦暣潭膭x車聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。我慢慢地睜開眼睛,啊,好險(xiǎn)!司機(jī)及時(shí)剎住了車,小面包車就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來。阿姨顯然也被這驚險(xiǎn)的一幕嚇壞了,臉色慘白地站在原地一動(dòng)不動(dòng),跟一座雕像似的。路人見了,都紛紛指責(zé)她的不是?!皩幍热昼?,不搶一秒鐘。阿姨,為了他人和自己,請(qǐng)遵守交通安全,請(qǐng)珍愛自己的生命?!蓖R路對(duì)面的那一群人,我喃喃自語。
還記得有一次,我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒,姐姐說:“咱們今天都帶錢了,不如一起去發(fā)聯(lián)超市買些零食吧!”我欣然同意:“沒問題!”當(dāng)我們告訴家長(zhǎng)后,就準(zhǔn)備過馬路。但是斑馬線不在家門口,還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠(yuǎn)就急了,說她不想走斑馬線,準(zhǔn)備直接穿過車來車往的大馬路。我一看,這怎么行呢,那多危險(xiǎn)呀!所以我就趕緊勸她說:“平時(shí)爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn),不冒一步險(xiǎn)嗎?這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧!”姐姐看到我的堅(jiān)持,并且很有道理,猶豫再三,終于決定走斑馬線過去。
當(dāng)我們一起高高興興地走過斑馬線的那一瞬間,我的心中不禁升起了一種說不出的喜悅。因?yàn)槲抑?,在我的?jiān)持和勸說之下,很有可能就避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。
同學(xué)們,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次,是那么的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險(xiǎn),就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切,安全第一,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防患于未然!
同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷蠈W(xué)時(shí),聽見鳥兒在歌唱,你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命。可是,生命是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,也就是說,平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè),那就是:不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不懂得自護(hù)。悲劇誰都不愿意看到!怎樣避免,每個(gè)人都有責(zé)任,都有義務(wù)。生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁?。如果想要生命得到保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
同學(xué)們,只有珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記?。赫鋹凵?,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今年的春天姍姍來遲,可今年的草木卻迫不急待地如期而綠,你知道嗎?那是對(duì)生命的渴望,成長(zhǎng)中它們要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,可他們?nèi)耘f執(zhí)著的向上;你知道嗎?那是對(duì)生命的珍愛,草木如此,對(duì)于只有一次生命的人來說,更應(yīng)該如此,所以今天我演講的題目是《珍愛生命》。
我們集團(tuán)公司的安全標(biāo)語說過,禍患在警惕中遠(yuǎn)離你,悲劇在麻痹中親近你;安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;如果你對(duì)違章講人情,那么事故對(duì)你一定不留情;脫離安全求實(shí)效,等于水中月、鏡中花。這幾句安全警句說的是在生產(chǎn)時(shí)安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,而在我們實(shí)際生產(chǎn)中,偏偏有些人無視生命的珍貴,任意妄為,不注意安全,不考慮后果。工友朋友們,生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次,大家來到這個(gè)世界上,注定要肩負(fù)著許多責(zé)任和義務(wù),你們的榮辱生死,并非只為自己,如果只為自己,那就簡(jiǎn)單、容易、無足輕重了。為了自己年輕的生命,為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,為了嗷嗷待哺、需要你們撫養(yǎng)的子女,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無盡的痛苦,工友朋友們,你們?cè)诿禾可a(chǎn)時(shí)一定要注意安全,珍愛生命。
當(dāng)然,有些意外你們是無法是預(yù)料的,但有些事情你們是可以避免的,為了安全,你們?cè)诠ぷ鲿r(shí)一定要遵章守紀(jì),嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做,就一定會(huì)迎來明天明媚的陽光。
春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,歡樂是痛苦的向往,而安全則是生產(chǎn)的向往。向往給人以希望,向往給人以動(dòng)力?!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明?!比松鋵?shí)就是在向往中體現(xiàn)價(jià)值,生產(chǎn)就是在安全中體現(xiàn)完美,生產(chǎn)就是在安全里走向成熟。因此,沒有安全監(jiān)督的生產(chǎn)是暗淡的,沒有安全監(jiān)督的生產(chǎn)更是空虛的。
為了那年愈古稀的媽媽,為了那年輕賢淑的妻子,為了那天真快樂的兒郎,請(qǐng)珍愛自己的生命吧!那不僅僅是珍愛自己的生命,更是在珍愛全家人的幸福。
我知道,在那每一座煤海山城中都有工友朋友們用血與汗鑄就的忠誠(chéng),那是你們用無私的愛、寬闊的胸懷對(duì)自己家美好未來的企盼。一線工人的愛是一首無字的歌,你們的情是一團(tuán)燃燒的火,你們的意志是一根擎天的柱,你們的智慧是一條奔騰的河。在這些普通平凡的形象里,有生產(chǎn)能手、有安全標(biāo)兵。在你們的足跡中,我升華了對(duì)煤礦安全員的認(rèn)識(shí),因?yàn)樵诠ぷ鲿r(shí)煤礦安全員需要流淌所有的智慧,需要燃燒全部的赤誠(chéng)。在煤炭生產(chǎn)的捷報(bào)里,他們沒有鮮花,沒有掌聲,但他們卻同樣青春無悔、生命無悔,因?yàn)樵诎踩a(chǎn)的輝煌捷報(bào)里已融進(jìn)了安全員的奉獻(xiàn)與忠誠(chéng)。他們珍愛著自己的生命,同樣也珍愛著同伴們的生命,他們是一線安全的保護(hù)神。讓我們牢記,生命有了珍愛才更加安全,生命有了珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會(huì)失去歡樂,家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識(shí)如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠?。?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來嚇阻家長(zhǎng)的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命,健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。
在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢?”突然間學(xué)生靜下來了,他們不知如何表達(dá)這份愛,我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說:“我的媽媽,是一個(gè)農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長(zhǎng)大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對(duì)學(xué)生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的收藏’?!?/p>
就這樣愛的行動(dòng)在進(jìn)行著。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說:“老師,我希望我每天都生病?!蔽乙宦犐盗?,問:“為什么?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?!苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說道:“那個(gè)10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了。”還有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“老師如果那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了。”一個(gè)個(gè)的如果,一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛惜了,我由衷的為他們高興。我對(duì)學(xué)生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來,并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想?!?/p>
最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上,那些家長(zhǎng)們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂?!薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢。”
我衷心的為他們高興,我希望全社會(huì)都能來關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室,大膽的接受陽光的洗禮,風(fēng)兒的愛撫,我相信只要心中有愛,只要心中有夢(mèng),我們的孩子會(huì)更健康的成長(zhǎng),我們的祖國(guó)明天會(huì)更美好
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的朋友們:
在這草長(zhǎng)鶯飛、陽光明媚的日子里,我們充分享受著生命的愉悅,感受著生命的寶貴。
是的,人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴,無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。
當(dāng)您步進(jìn)這港口裝卸作業(yè)區(qū)域,當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛,當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天,您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生,查查自己,看看身邊的人吧,安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場(chǎng)景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì)再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故,安全產(chǎn)生效益!請(qǐng)大家攜起手來,相互關(guān)心、相互提醒,遵章守紀(jì),關(guān)愛生命,在日益美好的生活中共同鑄造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)地球上,有著生命的來源。有些生命不會(huì)說話,也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說話,它們都是生命,雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)。有時(shí)它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@,也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天,每個(gè)小時(shí),都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難,有地震,洪災(zāi),車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌€(gè)人造成的,在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生,比如:就在國(guó)慶,就會(huì)有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_車開的快,沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前,他們有沒有想過家人。就這樣完了。
車禍,這些人可以用五個(gè)字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前,他們有沒有想過自己的家人,在關(guān)心的他們,如果車禍嚴(yán)重的話,就會(huì)喪失生命,就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒了一條命,這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全,要懂得生命寶貴,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動(dòng)中國(guó)里》和《中國(guó)達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí),不小心被電壓電到了雙手,從此他沒有了雙手,做什么都靠著腳,他為了自己的生命能活的更加的精彩,他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳。可是醫(yī)生說他不能做劇烈運(yùn)動(dòng),讓他更加的傷心,后來他去學(xué)習(xí)鋼琴,有很多老師都不要?jiǎng)?,這又成了他的心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴,還參加世界音樂會(huì)。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉說過:“只要還沒死,就有一切希望?!?/p>
這告訴我們,要懂得珍愛生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛寶貴的生命。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
炎炎的夏日向我們走來,酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游水嬉戲。溺水的危險(xiǎn),又悄悄地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發(fā)期,每年都有溺水事故的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。
學(xué)生們,生命是寶貴的也是脆弱的。不怕一萬,只怕萬一。當(dāng)因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們可知道這樣的悲劇會(huì)給社會(huì)和家人帶來多大的影響和痛苦嗎?一個(gè)鮮活生命的消失帶給親人的是嘶啞的哭聲,是眼枯見骨的悲痛,是淡退色彩的生活,是萬念俱灰的絕望。
為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生,在此我希望大家要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。不在上課期間私自外出,午休及周末時(shí)間堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的游泳活動(dòng)。不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。在日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救或者報(bào)警求助,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命只有一次,人生不能重來,請(qǐng)你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。珍愛生命,因?yàn)槲覀兊纳歉改干难永m(xù),是家庭幸福的源泉。學(xué)生們,請(qǐng)從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生命,杜絕溺水事件的發(fā)生。讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。
謝謝大家!
大家好!
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的暴風(fēng)雨,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些執(zhí)迷不悟的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。
水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險(xiǎn),重演著一幕幕慘痛的悲劇??茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí),是多么的威武,但往往因?yàn)樗麄冇廾恋耐湓谂尽暗匾宦暰揄憰r(shí),又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會(huì)讓你體無完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛生命安全第一!
謝謝大家!
生命,它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來好好珍惜和愛護(hù)它!
許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因?yàn)闆]有考取自己理想的學(xué)校,就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星,便對(duì)家長(zhǎng)說要買他的CD,可家長(zhǎng)不同意,一氣之下便跳樓自殺了。其實(shí)人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折,就自尋短見,那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難,就應(yīng)該去面對(duì),而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想,你的未來前途無量,是非常美好的,就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對(duì)自己來說太可惜了呢!就算不為自己設(shè)想,也應(yīng)該為你的家人想一想,他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人,而你卻輕易的結(jié)束了自己寶貴的生命,他們又怎么會(huì)不傷心,不難過呢!人的生命很短暫,應(yīng)該好好珍惜它,利用它!
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
“生命”這個(gè)字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣,。
2008年5月12日14點(diǎn)28分,它是一個(gè)令所有人無比震撼的時(shí)刻,是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻,就在此時(shí),多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!
國(guó)喪的三天,打開電腦,各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視,所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒開始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來,以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱,需要加倍愛護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜他人生命上?!八腿嗣倒?,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人?!笔前?,對(duì)一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類,也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命,因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖?關(guān)愛生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
您還記得嗎? 2008年5月12日下午14點(diǎn)28分。
您還記得嗎?中國(guó),四川,汶川。
那一刻,汶川大地震爆發(fā)!
頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!
頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!
頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!珍愛生命演講稿頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……!
頃刻之間,美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間,美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱,又是多么的渺小!失去了,永不復(fù)返!所以,生命是世界上最寶貴的東西,每一個(gè)人必須珍愛生命!
面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!
如果生命是一束鮮花,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之花嬌艷綻放,香氣四溢; 如果生命是一條溪流,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到海; 如果生命是一首歌謠,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳; 如果生命是一只幼雛,請(qǐng)珍愛生命,讓生命之鳥羽翼豐滿,振翅翱翔!
同學(xué)們,讓我們珍惜生活中的每一天,珍愛生活中的每一個(gè)人,用知識(shí)來呵護(hù)生命,用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步。珍愛生命吧,讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你們把手放在左胸前的時(shí)候,你感覺到了什么?你感覺到的是有力的心跳, 生命的存在。同學(xué)們,若有人給你一百萬,買你的心臟你會(huì)給他嗎?有同學(xué)說:“不會(huì)”,那五百萬呢?有的同學(xué)笑著搖搖頭。生命只有一次,可見每個(gè)同學(xué)也都知道生命的珍貴,但總有一些同學(xué)把老師教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多名。這意味著每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失,這是一個(gè)多么令人心痛的數(shù)字。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。珍愛生命演講稿六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。生命是短暫的,因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,與其期盼長(zhǎng)壽,倒不如學(xué)會(huì)珍惜。親愛的朋友,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。你知道哪些珍惜生命的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園珍愛生命主題演講稿》,大家不妨來參考,希望您能喜歡!
塞內(nèi)卡曾說:“生命的道路,在于把地獄變成天堂,在于把缺變圓,在于在那‘幽深的山谷’里點(diǎn)起一盞萬年燈,暮照大千世界。”
生命的美麗,是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑,是脆弱的牽?;〒P(yáng)起的頭,是本是弱小的萬事萬物,在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤般的綻放。
展開浮世的畫卷,我知道,很多人都成就過這份生命的美麗,春秋的范蠡仕途不順,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最終得到了陶朱之富,天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己沒有獨(dú)到的政治眼光,但憑借著古雅書琴的魅力,他也最終收獲了心靈的富足,吟唱出“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田?!痹敬绮诫y行的生命,迎來了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。
朱光潛說過:“缺陷是生命的一部分,它卻讓平凡中出莊嚴(yán),在黑暗中出光彩?!?/p>
軟弱細(xì)小的花朵,黯淡無光的枯樹籬笆正驗(yàn)證了這句話,它們存在缺陷,擁有不足,卻通過相互依靠各自成就,昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗,所以,擁有缺陷不可怕,也許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置,最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。
因此,生命的美麗在于你是否找到了對(duì)的位置,是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作,是否擁有過缺陷也從不放棄。
做一串泥中的藕節(jié),身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花,瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛翔的人,即便身殘,但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。
生命的美麗,是一種成熟的象征,是一種智慧的攀升,更是一種互助的氣度,一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了,為什么要站在巨人的肩膀上看這世界,為什么要互相幫助著共同向前,因?yàn)椋绨蛑鲜橇硪环阄匆娺^的世界,生命的美麗便從此悄然綻放。
即便你不夠強(qiáng)大,你也能夠成就生命的美麗,本是平庸甚至弱小的萬事萬物,在找到依靠與位置之后,都能獲得鳳凰涅盤般的綻放!
親愛的老師、同學(xué)們:
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,生命是珍貴的,生命也是脆弱的,一次小小的意外,我們珍貴的生命就有可能逝去,留紿親人無盡的傷痛。所以我們要珍愛生命,健康成長(zhǎng)。
每年因?yàn)楦鞣N意外都會(huì)逝去許多生命,特別是少年兒童,對(duì)各種危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致受傷和死亡,給自已留下遺憾,給親人留下傷痛。在日常生活中,我們要時(shí)刻注意安全,過馬路要走人行道,不闖紅燈,不打鬧,要遠(yuǎn)離水域,不擅自下水游玩,同伴有危險(xiǎn)不擅自施救,要呼叫大人幫忙。家庭中也要注意安全,不隨便亂動(dòng)用電用氣開關(guān),不給陌生人開門,注意飲食衛(wèi)生,不吃過期食品,少吃零食和垃圾食品,在校園里,我們要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不亂跑,不打鬧。不去擁擠的公共場(chǎng)合,不獨(dú)自外出,不迷戀網(wǎng)絡(luò),上健康有益的網(wǎng)站。總之,我們要時(shí)刻注意安全,不給意外可乘之機(jī)。
珍愛生命,生命只有一次,要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己的生命,也珍惜別人的生命,讓我們的生命之花常開。
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
人生好比一場(chǎng)游戲,是列好游戲規(guī)則的游戲,我們是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但無論你是哪一個(gè),游戲中的開場(chǎng)白中總有你,輸贏也總與你有必然的聯(lián)系,少了誰,游戲都不精彩。
你可能把人生當(dāng)作下象棋,你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏,當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一,勢(shì)必回影響你的人生觀點(diǎn),并且大有影響。
下象棋,環(huán)環(huán)相扣,步步攻心,一著不慎,滿盤皆輸。當(dāng)然,象棋的招數(shù)很多,你的生活、學(xué)習(xí)會(huì)像下象棋一樣,認(rèn)為我必須每一步都努力的走,謹(jǐn)慎的走,要走的比別人好,要咄咄逼人,才能出人頭地??墒?,當(dāng)別人的小卒打到自我老將的時(shí)候,你蒙了,你垮了,巨大的壓力使你喘可是氣來,你認(rèn)為你陷入了萬劫不復(fù)的深淵,萬念俱灰,結(jié)果你選擇了放棄,選擇了“結(jié)束”。你不選擇歡樂,生活便拋棄你。
如果你心灰意冷,請(qǐng)看看那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員,看他們奮勇拼搏在賽場(chǎng)的吶喊,看他們國(guó)旗下含淚吟唱中華的國(guó)歌。打動(dòng)你冰冷的心的故事,其實(shí)并不只是這些。
生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲,,當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破,在小伙伴一把把你抓到的時(shí)候,你哎呀一聲,長(zhǎng)噓一口氣,又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低,分了主角,心中不服,再賽一場(chǎng)!我想我們應(yīng)當(dāng)是這些小孩子們,生活是一場(chǎng)未成定局的游戲,自我選擇一個(gè)新的游戲規(guī)則,從頭在來,亡羊補(bǔ)牢,卻為時(shí)不晚,或許你在成功之時(shí),也會(huì)像國(guó)旗下的運(yùn)動(dòng)員一樣,流下激動(dòng)的淚水。
寂寞使人抑郁。當(dāng)然,健康的生活能給你帶來歡樂。他們相克相生,總存在矛盾,用你歡樂的眼光去正確的處理善和惡,美和丑,榮和辱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的每一絲每一毫的努力都是有價(jià)值的。
你會(huì)珍愛你的生命,讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華?!吧眢w發(fā)膚,受之父母”父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你,教育你。你也有義務(wù),那是為人之本——當(dāng)孝雙親;是誰的土地哺育了我們,是家鄉(xiāng)的土地,一粒粒小米飯把你我養(yǎng)育成人,這也是為人之本——當(dāng)報(bào)效家鄉(xiāng)、人民和國(guó)家。我們的生命何其重要,善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它,成就自我的人格魅力,身體和內(nèi)心都健康。
有時(shí)我們發(fā)現(xiàn),我們浪費(fèi)了太多的東西,不時(shí)向別人訴苦,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)“哀己不幸”這個(gè)時(shí)代,一切都來得如此之快,但一切又如白駒過隙,稍有不慎,你想要的就付諸東流,“空悲嘆,白了少年頭”??!所以我們說“歡樂應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏,僅有堅(jiān)定信念做舵手,引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行,才不虛一場(chǎng)歡樂的旅行?!痹谥鴪?chǎng)旅行的游戲中珍愛生命,關(guān)注健康,歡樂生活!
大家好!我演講的題目是:生命安全就是最大的幸福!
古人把“洞房花燭夜,金榜題名時(shí),久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸?!,F(xiàn)實(shí)生活中,有人把擁有巨大的物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福坐標(biāo)的話,我將毫不猶豫地選擇安全!如果一個(gè)人失去了安全保障,甚至失去了生命,縱使擁有金山銀山又有什么幸??裳?
其實(shí),在日常生活中,人們叨念最多的莫過于安全?!兑环饧視肥窍虬謰寛?bào)告平安,《?;丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨?,“祝一路順風(fēng)”是對(duì)你的平安祝福,“小心別著涼”是對(duì)你的平安叮嚀,“不要酒后駕車”是對(duì)你的平安告誡,“但愿不要出什么事”是對(duì)你的生命祈禱。
然而,生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話,每年還會(huì)有那么多人非正常死亡嗎?還會(huì)有那么多幸福的家庭破碎嗎?請(qǐng)大家聽聽下面的一組數(shù)字:我國(guó)目前每年約有28萬人死于自殺,約有20萬人死于藥物不良反應(yīng),約有20萬人死于醫(yī)療事故死亡,約有10萬人死于交通事故,約有13萬人死于工傷事故,約有2萬名學(xué)生非正常死亡,約有3萬人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒,約有39萬人死于不安全注射,約有58萬婦女因懷孕或生產(chǎn)死亡,約有160萬人死于癌癥,約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈
我國(guó)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬!接近兩個(gè)新加坡的人口!其中80%屬于責(zé)任事故!這是一一組組令人震驚的數(shù)字!這是一組組令人痛心的數(shù)字!有的人失去生命是因?yàn)閷?duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任,有的人失去生命是因?yàn)閯e人對(duì)他的生命不負(fù)責(zé)任!有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面,有多少小孩的美好未來消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中!
通過這些數(shù)字,有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說安全不是幸福的保證?
安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。安全就是生命,保安全就是保生命!保證安全是對(duì)自己的生命、家庭負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方,有誰愿意嗎?
奇怪的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,總有那么一些人對(duì)自己和他人無價(jià)的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤,有的駕車違章沖紅燈,有的違反規(guī)程搞操作,有的隨時(shí)隨地丟煙頭,有的小病不醫(yī)成大病,有的因?yàn)榧m紛去跳橋┈┈他們可曾想過,這種。種行為后面會(huì)帶來什么樣的后果?
春天走了會(huì)回來,花兒謝了會(huì)再開。生命,絕不會(huì)有第二次、第三次,一旦失去,就再也不會(huì)回來。還有什么比生命更有價(jià)值?還有什么比幸??鞓返鼗钪少F呢?
請(qǐng)我們記住吧,在我們每一個(gè)人的身后,都有一個(gè)溫暖幸福的家,家里人都祈盼您的平安。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位兄弟姐妹,安全只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念,為了我們的家庭,為了我們的單位,也為了我們自己,時(shí)刻把安全兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線,走好平安路!
祝福大家一生平安!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在浩瀚的書海中,我泛舟而上,細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。
如今,閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時(shí)常疲憊的身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個(gè)角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛生命》中同樣寫道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫,語言精練細(xì)膩,感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國(guó)憂民的情懷,更是他的夙愿。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向,無志的人生如無舵之船,無志的人生如毫無生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。
我的旅途是繁忙的,它填滿了生活中的種種空虛,讓我不再感到寂寞。撐一支長(zhǎng)篙,向書海更深處漫溯,眼前的畫面循環(huán)不斷,如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神,“莫道不銷魂,人比黃花瘦”,憑借孤獨(dú)的個(gè)性,她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴,項(xiàng)羽站在翻滾的江邊,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……
在書海中,我收獲了許多,生命也因收獲更有意義,更有價(jià)值,更加絢麗精彩。
朋友們:
今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我:一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”、“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢?;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!
于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路??墒?,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢??!
然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種.種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干?!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)??!笔堑?,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
我進(jìn)了醫(yī)校,對(duì)此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學(xué)通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復(fù)地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢(mèng)寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不后悔。一個(gè)人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報(bào)恩,何況我是個(gè)“人”!
放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì),我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教,掙來的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶,自學(xué)英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學(xué)校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中,找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo),而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷?!?。面對(duì)著這一切,我由衷地感到高興。其實(shí),榮譽(yù)對(duì)我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)?,嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂!
如今,我自修法律即將大學(xué)畢業(yè),我的目標(biāo)是拿到全國(guó)通用的“律師資格證”,因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋€(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)……
今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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