珍愛生命演講稿模板幼兒園通用

人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。人生很短暫，珍惜眼前人，珍惜眼前事，珍惜生命和時光，不要讓自己后悔和有任何的抱怨。親愛的朋友，生命對于每個人都十分珍貴，珍惜并感恩生命。有哪些珍惜生命主題的演講稿可以作為參照呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《珍愛生命演講稿模板幼兒園》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

珍愛生命演講稿模板幼兒園(篇一)

一個年輕的母親站在窗前，看著剛剛上學(xué)的女兒第一次一個人穿過馬路，心里對這個世界默默地祝禱：人們啊，從今天起，我把這個孩子交給了你們，你們會讓她平安成長，讓她有一個健康的人生嗎……

我們的一生，得到過多少呵護 ，那些歡樂的給予，不求回報的撫育，或者是痛苦的注視，無力的嘆息和虔誠的祝福。有的我們感受到了，有的隨著時光的流逝永遠(yuǎn)如春風(fēng)如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛，它們一點一滴地流到我們的生命之中，可是我們沒有計算過它們相加后的得數(shù)。在我們肆意透支著生命追尋快樂享愛的時候，在我們因生活艱難或一時不安而失去信心的時候，我們想到過那些用心血堆積起來的厚重的愛嗎？

我們的生命因此而不再簡單，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們，在自然完成了它的神奇之后，我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的，每一個人都具有這樣重要的意義，這就是生命的神圣。

也許，這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些。我們平凡甚至感到卑微，我們的生命與那些偉人相比如同云泥，無法同日而語，走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是，我們的心在跳，血在流，喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動，甚至是多么美妙，值得珍視和自豪！我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界，如果上天有靈，他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。

是的，美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈。生活當(dāng)然艱難和不易，生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時，另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨，有人為太陽的升起而興奮，有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神。這就是生活，這就是由我們一個個生命的運動組成的生活。在這生活中，我們時時刻刻留意著自己的位置，在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕，因此敏感易動，一時的挫折會迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望。這時，所有的對手消失了，因為不再想去應(yīng)戰(zhàn)，不用再去努力，不必再為克服艱難而操心。在這一刻，雖然軟弱布滿心中，但卻可以充分感受自己的強大，因為那內(nèi)心僅存的一絲勇氣，足以擊倒最后的一個目標(biāo)，那就是自己無辜的生命！

我的痛苦你能理解嗎？我經(jīng)歷的磨難你能體會嗎？我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎？不，我們無法輕松地回答，但知道它們壓在你的心上會有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆風(fēng)順，多么想讓所有年輕的生命都能永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)。但這只是如詩如歌的祈盼，我們誰也看不到那纖塵不染的天空，所有的日子不會總是有歡笑和歌聲。恰恰相反，我們一生要面對無孔不入的疾病侵襲，我們從認(rèn)識自己的名字開始一點一點解除著無知和愚昧，我們用心血和努力增加著自己的出息，當(dāng)我們好不容易長得與父母一樣高大時候，他們的如霜白發(fā)又總是使我們記起歲月艱辛。這時問一聲：你對生活的理解真的已經(jīng)透徹了嗎？你的選擇真的是最后唯一的嗎？

生命雖屬于自己的，這沒有錯。我們無法選擇生，但可以選擇死，這也沒錯。生的姿態(tài)有千萬種，死也如此；生的意義可以判若天壤，死吼如此。那么，我們就選擇吧。用死抗?fàn)幎蜻\，是悲壯的，但悲壯的同時也是抗?fàn)幍耐Ｖ?；用死逃避?zāi)難，是凄涼的，但凄涼將會輾轉(zhuǎn)在生者心中揮之不去；用死終止艱辛，這又是多么無奈多么不值！可是，什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無邊的苦惱呢？

珍愛生命！是的，這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實，但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎？所有的希望其實就在我們的生命之中，熱愛它，用所有的力氣守護它，讓它茁壯，讓它以頑強的成長抵擋厄運和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的，那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢！

還有生命的價值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命，那么，會發(fā)覺它可以為自己，為親人，為國家，為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。

這是真的。

珍愛生命演講稿模板幼兒園(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是三（1）班的***，我演講的題目是：《生命 生命》。

你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個世界最生機盎然的就是生命！

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動，早上起來跑步，課余時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運動的好處，堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動時，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏**，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護自救、防災(zāi)逃生的能力,加強了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識；珍惜生命，我們才有堅定的意志，去實現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強的國家，五彩繽紛的世界。

謝謝。

珍愛生命演講稿模板幼兒園(篇三)

親愛的老師、同學(xué)們：

這幾天聽說，一個熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負(fù)重壓，也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望，但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費的心血，在年青力壯，為父母分憂的年齡選擇自殺。

在我為他如花生命過早凋謝而感嘆時，卻不禁要問？他是怎么了？為什么這樣決絕？有什么事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢？有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢？

熱愛生命，珍愛自己，這句話在聽說了這個年青人自殺的事件后，顯得尤為重要。一個人只有愛自己了，才會愛一切，一個不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻勰?？如果愛自己，他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡，就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數(shù)艱辛，因而要愛父母，孝敬父母，體貼父母；如果愛自己，他就會想到老師為了培養(yǎng)一個有知識有修養(yǎng)的學(xué)生所花費的心血，因而要愛老師，尊敬老師；如果愛自己，他就會知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼，因而要愛朋友，用心珍重友情；如果愛自己，他就會想到今天的成長得益于大自然的無私饋贈，因而會盡情享受并愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈，才能調(diào)動起他們的自主性，從而把愛變成自覺行動。所以，我認(rèn)為孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛國家，都要從熱愛生命，珍愛自己開始。

珍愛生命演講稿模板幼兒園(篇四)

生命，是世界上最可貴的，生命，也是世界上最脆弱的，在這個世界上，每一種生物都有自己的生命，而上天，對這些生命的安排，都是平等的。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱20xx-08-05 /……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱20xx-08-05 ，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

珍愛生命演講稿模板幼兒園(篇五)

塞內(nèi)卡曾說：“生命的道路，在于把地獄變成天堂，在于把缺變圓，在于在那‘幽深的山谷’里點起一盞萬年燈，暮照大千世界?！?/p>

生命的美麗，是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑，是脆弱的牽?；〒P起的頭，是本是弱小的萬事萬物，在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤般的綻放。

展開浮世的畫卷，我知道，很多人都成就過這份生命的美麗，春秋的范蠡仕途不順，但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置，最終得到了陶朱之富，天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此，他知道自己沒有獨到的政治眼光，但憑借著古雅書琴的魅力，他也最終收獲了心靈的富足，吟唱出“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田?！痹敬绮诫y行的生命，迎來了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。

朱光潛說過：“缺陷是生命的一部分，它卻讓平凡中出莊嚴(yán)，在黑暗中出光彩?！?/p>

軟弱細(xì)小的花朵，黯淡無光的枯樹籬笆正驗證了這句話，它們存在缺陷，擁有不足，卻通過相互依靠各自成就，昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗，所以，擁有缺陷不可怕，也許正是這個缺陷讓你不斷擺正自己的位置，最終實現(xiàn)生命的綻放。

因此，生命的美麗在于你是否找到了對的位置，是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作，是否擁有過缺陷也從不放棄。

做一串泥中的藕節(jié)，身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅持;做一株籬上的野花，瞰著柵欄也能昂然向上;做一個帶著霍金輪椅飛翔的人，即便身殘，但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。

生命的美麗，是一種成熟的象征，是一種智慧的攀升，更是一種互助的氣度，一分清雨、二分塵土、三分點滴構(gòu)成的詩意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了，為什么要站在巨人的肩膀上看這世界，為什么要互相幫助著共同向前，因為，肩膀之上是另一番你未見過的世界，生命的美麗便從此悄然綻放。

即便你不夠強大，你也能夠成就生命的美麗，本是平庸甚至弱小的萬事萬物，在找到依靠與位置之后，都能獲得鳳凰涅盤般的綻放!

珍愛生命演講稿模板幼兒園(篇六)

老師們，同學(xué)們：

大家好！

“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確，生命是寶貴的，我們的世界也因為有了生命而變得精彩。然而，生命有時又是那么的脆弱，那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”，隨時可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。

我們是小學(xué)生，身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計其數(shù)。有時，一池深水，可使我們從親人身邊無聲地消失；有時，一個小小的插座，能把我們送入死神的懷抱；有時，一輛奔馳的汽車，就將我們推向死亡的深淵……就在上一個星期……

那天，我正等在十字路口準(zhǔn)備過馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來到我的身邊，看她的樣子，好像有什么急事。她抬頭看見正好是紅燈，急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后，她竟不顧一切地開始過馬路！“呀，這多危險！”我心理暗暗驚呼。幸好，當(dāng)時來往的車子較少。正當(dāng)她快穿過馬路時，一輛小面包車一個急轉(zhuǎn)彎，直向那阿姨駛?cè)?。我嚇得閉上了雙眼，腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫面?！案隆币宦暣潭膭x車聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實。我慢慢地睜開眼睛，啊，好險！司機及時剎住了車，小面包車就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來。阿姨顯然也被這驚險的一幕嚇壞了，臉色慘白地站在原地一動不動，跟一座雕像似的。路人見了，都紛紛指責(zé)她的不是?！皩幍热昼姡粨屢幻腌?。阿姨，為了他人和自己，請遵守交通安全，請珍愛自己的生命?！蓖R路對面的那一群人，我喃喃自語。

還記得有一次，我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會兒，姐姐說：“咱們今天都帶錢了，不如一起去發(fā)聯(lián)超市買些零食吧！”我欣然同意：“沒問題！”當(dāng)我們告訴家長后，就準(zhǔn)備過馬路。但是斑馬線不在家門口，還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠(yuǎn)就急了，說她不想走斑馬線，準(zhǔn)備直接穿過車來車往的大馬路。我一看，這怎么行呢，那多危險呀！所以我就趕緊勸她說：“平時爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn)，不冒一步險嗎？這樣橫穿馬路實在是太危險了，我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧！”姐姐看到我的堅持，并且很有道理，猶豫再三，終于決定走斑馬線過去。

當(dāng)我們一起高高興興地走過斑馬線的那一瞬間，我的心中不禁升起了一種說不出的喜悅。因為我知道，在我的堅持和勸說之下，很有可能就避免了一場慘劇的發(fā)生。

同學(xué)們，如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命！

珍愛生命演講稿模板幼兒園(篇七)

同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。

珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險，就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會遠(yuǎn)離危險，防患于未然!

同學(xué)們，當(dāng)我們早上背著書包上學(xué)時，聽見鳥兒在歌唱，你是否會感到生命是多么可貴!我們每個學(xué)生都是活潑的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋謝。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險，不懂得自護。悲劇誰都不愿意看到!怎樣避免，每個人都有責(zé)任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會遠(yuǎn)離危險。

同學(xué)們，只有珍愛生命，遠(yuǎn)離危險，學(xué)會自護，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險，從我做起從今天做起，從每一個細(xì)節(jié)做起!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

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中學(xué)生珍愛生命演講稿模板

幼兒教師教育網(wǎng)的主題閱讀推薦是“珍愛生命演講稿”。本文我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┛晒┙梃b的內(nèi)容，建議大家可以參考一下。如果我們想要演講更加順利，就不能為失敗找借口，只應(yīng)該為成功找方法。因此，寫一份精致的演講稿是非常重要的，好的演講稿能夠拉近人心，使演講達(dá)到更好的效果。希望本文對大家有所幫助，喜歡的話請點個贊哦。

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今年的春天姍姍來遲，可今年的草木卻迫不急待地如期而綠，你知道嗎？那是對生命的渴望，成長中它們要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，可他們?nèi)耘f執(zhí)著的向上；你知道嗎？那是對生命的珍愛，草木如此，對于只有一次生命的人來說，更應(yīng)該如此，所以今天我演講的題目是《珍愛生命》。

我們集團公司的安全標(biāo)語說過，禍患在警惕中遠(yuǎn)離你，悲劇在麻痹中親近你；安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇；如果你對違章講人情，那么事故對你一定不留情；脫離安全求實效，等于水中月、鏡中花。這幾句安全警句說的是在生產(chǎn)時安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，而在我們實際生產(chǎn)中，偏偏有些人無視生命的珍貴，任意妄為，不注意安全，不考慮后果。工友朋友們，生命對于每個人來說，只有一次，大家來到這個世界上，注定要肩負(fù)著許多責(zé)任和義務(wù)，你們的榮辱生死，并非只為自己，如果只為自己，那就簡單、容易、無足輕重了。為了自己年輕的生命，為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母，為了嗷嗷待哺、需要你們撫養(yǎng)的子女，為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無盡的痛苦，工友朋友們，你們在煤炭生產(chǎn)時一定要注意安全，珍愛生命。

當(dāng)然，有些意外你們是無法是預(yù)料的，但有些事情你們是可以避免的，為了安全，你們在工作時一定要遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，就一定會迎來明天明媚的陽光。

春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，歡樂是痛苦的向往，而安全則是生產(chǎn)的向往。向往給人以希望，向往給人以動力?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”人生其實就是在向往中體現(xiàn)價值，生產(chǎn)就是在安全中體現(xiàn)完美，生產(chǎn)就是在安全里走向成熟。因此，沒有安全監(jiān)督的生產(chǎn)是暗淡的，沒有安全監(jiān)督的生產(chǎn)更是空虛的。

為了那年愈古稀的媽媽，為了那年輕賢淑的妻子，為了那天真快樂的兒郎，請珍愛自己的生命吧！那不僅僅是珍愛自己的生命，更是在珍愛全家人的幸福。

我知道，在那每一座煤海山城中都有工友朋友們用血與汗鑄就的忠誠，那是你們用無私的愛、寬闊的胸懷對自己家美好未來的企盼。一線工人的愛是一首無字的歌，你們的情是一團燃燒的火，你們的意志是一根擎天的柱，你們的智慧是一條奔騰的河。在這些普通平凡的形象里，有生產(chǎn)能手、有安全標(biāo)兵。在你們的足跡中，我升華了對煤礦安全員的認(rèn)識，因為在工作時煤礦安全員需要流淌所有的智慧，需要燃燒全部的赤誠。在煤炭生產(chǎn)的捷報里，他們沒有鮮花，沒有掌聲，但他們卻同樣青春無悔、生命無悔，因為在安全生產(chǎn)的輝煌捷報里已融進(jìn)了安全員的奉獻(xiàn)與忠誠。他們珍愛著自己的生命，同樣也珍愛著同伴們的生命，他們是一線安全的保護神。讓我們牢記，生命有了珍愛才更加安全，生命有了珍愛才更加燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。

前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡??？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠?。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。

珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。

在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”?！鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡兀俊蓖蝗婚g學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機，我對學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’?！?/p>

就這樣愛的行動在進(jìn)行著。一個星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病。”我一聽傻了，問：“為什么？”他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事?！苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學(xué)生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了?！边€有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的理想?！?/p>

最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂?！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢?！?/p>

我衷心的為他們高興，我希望全社會都能來關(guān)注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮，風(fēng)兒的愛撫，我相信只要心中有愛，只要心中有夢，我們的孩子會更健康的成長，我們的祖國明天會更美好

我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇3

親愛的朋友們：

在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。

是的，人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。

當(dāng)您步進(jìn)這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛，當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴做起，用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

違章就是事故，安全產(chǎn)生效益!請大家攜起手來，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀(jì)，關(guān)愛生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅不可摧的平安長城。

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這個地球上，有著生命的來源。有些生命不會說話，也有些生命不能動也不會說話，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@，也讓我們感到非常的感動。

在生活中的每一天，每個小時，都會發(fā)生許許多多的災(zāi)難，有地震，洪災(zāi)，車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不，不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌€人造成的，在每一天都會有車禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因為我們開車開的快，沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒有想過家人。就這樣完了。

車禍，這些人可以用五個字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒有想過自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車禍嚴(yán)重的話，就會喪失生命，就會讓家人傷心。就這樣沒了一條命，這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全，要懂得生命寶貴，我們應(yīng)該要學(xué)會怎樣珍惜生命。

其實在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動中國里》和《中國達(dá)人秀》這兩個節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。

劉偉小時候玩耍時，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳?？墒轻t(yī)生說他不能做劇烈運動，讓他更加的傷心，后來他去學(xué)習(xí)鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會了用腳彈琴，還參加世界音樂會。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說過：“只要還沒死，就有一切希望?！?/p>

這告訴我們，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛寶貴的生命。

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

炎炎的夏日向我們走來，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游水嬉戲。溺水的危險，又悄悄地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發(fā)期，每年都有溺水事故的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

學(xué)生們，生命是寶貴的也是脆弱的。不怕一萬，只怕萬一。當(dāng)因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和痛苦嗎？一個鮮活生命的消失帶給親人的是嘶啞的哭聲，是眼枯見骨的悲痛，是淡退色彩的生活，是萬念俱灰的絕望。

為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生，在此我希望大家要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。不在上課期間私自外出，午休及周末時間堅決不參與危險的游泳活動。不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。在日常生活中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救或者報警求助，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命只有一次，人生不能重來，請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人沉甸甸的愛。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續(xù)，是家庭幸福的源泉。學(xué)生們，請從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，杜絕溺水事件的發(fā)生。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。

謝謝大家！

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇6

大家好!

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的暴風(fēng)雨，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些執(zhí)迷不悟的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的游泳池奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時，是多么的威武，但往往因為他們愚昧的威武在啪“地一聲巨響時，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一!

謝謝大家!

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇7

生命，它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它!

許多人活著就去干一些自己想干的事，為了自己的奮斗目標(biāo)而健康，幸福地活著。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因為沒有考取自己理想的學(xué)校，就去跳樓。有一個孩子非常喜歡一個歌星，便對家長說要買他的CD，可家長不同意，一氣之下便跳樓自殺了。其實人的一生中，總會經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個人一碰到挫折，就自尋短見，那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難，就應(yīng)該去面對，而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想，你的未來前途無量，是非常美好的，就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對自己來說太可惜了呢!就算不為自己設(shè)想，也應(yīng)該為你的家人想一想，他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人，而你卻輕易的結(jié)束了自己寶貴的生命，他們又怎么會不傷心，不難過呢!人的生命很短暫，應(yīng)該好好珍惜它，利用它!

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

“生命”這個字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅強的邊緣，。

2008年5月12日14點28分，它是一個令所有人無比震撼的時刻，是一個令全球華人心痛的時刻，就在此時，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時刻!

國喪的三天，打開電腦，各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川為中心的這場地震，震動了整個中國，震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個個年輕的生命就這樣去天堂……

生命脆弱，需要加倍愛護。生命意識的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護珍惜他人生命上?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，那是幸福的香味，關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊，對一切的生命，我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類，也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命，因為在獨一無二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩;關(guān)愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠(yuǎn)離那些會毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……

為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在陽光下健康快樂的成長!

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

您還記得嗎？ 2008年5月12日下午14點28分。

您還記得嗎？中國，四川，汶川。

那一刻，汶川大地震爆發(fā)！

頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！

頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍！

頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！珍愛生命演講稿頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……！

頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅；頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺??！失去了，永不復(fù)返！所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個人必須珍愛生命！

面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅強地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運！

如果生命是一束鮮花，請珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢； 如果生命是一條溪流，請珍愛生命，讓生命之水源遠(yuǎn)流長，奔流到海； 如果生命是一首歌謠，請珍愛生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳； 如果生命是一只幼雛，請珍愛生命，讓生命之鳥羽翼豐滿，振翅翱翔！

同學(xué)們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛生活中的每一個人，用知識來呵護生命，用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會止步。珍愛生命吧，讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，當(dāng)你們把手放在左胸前的時候，你感覺到了什么？你感覺到的是有力的心跳， 生命的存在。同學(xué)們，若有人給你一百萬，買你的心臟你會給他嗎？有同學(xué)說：“不會”，那五百萬呢？有的同學(xué)笑著搖搖頭。生命只有一次，可見每個同學(xué)也都知道生命的珍貴，但總有一些同學(xué)把老師教育和家長的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng)，不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多名。這意味著每天有一個40多人的班級消失，這是一個多么令人心痛的數(shù)字。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。珍愛生命演講稿六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會自護自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園珍愛生命主題演講稿

人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。生命是短暫的，因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其期盼長壽，倒不如學(xué)會珍惜。親愛的朋友，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。你知道哪些珍惜生命的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園珍愛生命主題演講稿》，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

幼兒園珍愛生命主題演講稿(篇一)

塞內(nèi)卡曾說：“生命的道路，在于把地獄變成天堂，在于把缺變圓，在于在那‘幽深的山谷’里點起一盞萬年燈，暮照大千世界?！?/p>

生命的美麗，是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑，是脆弱的牽?；〒P起的頭，是本是弱小的萬事萬物，在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤般的綻放。

展開浮世的畫卷，我知道，很多人都成就過這份生命的美麗，春秋的范蠡仕途不順，但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置，最終得到了陶朱之富，天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此，他知道自己沒有獨到的政治眼光，但憑借著古雅書琴的魅力，他也最終收獲了心靈的富足，吟唱出“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”原本寸步難行的生命，迎來了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。

朱光潛說過：“缺陷是生命的一部分，它卻讓平凡中出莊嚴(yán)，在黑暗中出光彩?！?/p>

軟弱細(xì)小的花朵，黯淡無光的枯樹籬笆正驗證了這句話，它們存在缺陷，擁有不足，卻通過相互依靠各自成就，昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗，所以，擁有缺陷不可怕，也許正是這個缺陷讓你不斷擺正自己的位置，最終實現(xiàn)生命的綻放。

因此，生命的美麗在于你是否找到了對的位置，是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作，是否擁有過缺陷也從不放棄。

做一串泥中的藕節(jié)，身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅持;做一株籬上的野花，瞰著柵欄也能昂然向上;做一個帶著霍金輪椅飛翔的人，即便身殘，但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。

生命的美麗，是一種成熟的象征，是一種智慧的攀升，更是一種互助的氣度，一分清雨、二分塵土、三分點滴構(gòu)成的詩意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了，為什么要站在巨人的肩膀上看這世界，為什么要互相幫助著共同向前，因為，肩膀之上是另一番你未見過的世界，生命的美麗便從此悄然綻放。

即便你不夠強大，你也能夠成就生命的美麗，本是平庸甚至弱小的萬事萬物，在找到依靠與位置之后，都能獲得鳳凰涅盤般的綻放!

幼兒園珍愛生命主題演講稿(篇二)

親愛的老師、同學(xué)們：

生命對于每個人只有一次，生命是珍貴的，生命也是脆弱的，一次小小的意外，我們珍貴的生命就有可能逝去，留紿親人無盡的傷痛。所以我們要珍愛生命，健康成長。

每年因為各種意外都會逝去許多生命，特別是少年兒童，對各種危險的認(rèn)識不夠，導(dǎo)致受傷和死亡，給自已留下遺憾，給親人留下傷痛。在日常生活中，我們要時刻注意安全，過馬路要走人行道，不闖紅燈，不打鬧，要遠(yuǎn)離水域，不擅自下水游玩，同伴有危險不擅自施救，要呼叫大人幫忙。家庭中也要注意安全，不隨便亂動用電用氣開關(guān)，不給陌生人開門，注意飲食衛(wèi)生，不吃過期食品，少吃零食和垃圾食品，在校園里，我們要遵守各項規(guī)章制度，不亂跑，不打鬧。不去擁擠的公共場合，不獨自外出，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，上健康有益的網(wǎng)站。總之，我們要時刻注意安全，不給意外可乘之機。

珍愛生命，生命只有一次，要學(xué)會珍惜，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，讓我們的生命之花常開。

幼兒園珍愛生命主題演講稿(篇三)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

人生好比一場游戲，是列好游戲規(guī)則的游戲，我們是玩家。你可能是主角，也可能是配角。但無論你是哪一個，游戲中的開場白中總有你，輸贏也總與你有必然的聯(lián)系，少了誰，游戲都不精彩。

你可能把人生當(dāng)作下象棋，你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏，當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一，勢必回影響你的人生觀點，并且大有影響。

下象棋，環(huán)環(huán)相扣，步步攻心，一著不慎，滿盤皆輸。當(dāng)然，象棋的招數(shù)很多，你的生活、學(xué)習(xí)會像下象棋一樣，認(rèn)為我必須每一步都努力的走，謹(jǐn)慎的走，要走的比別人好，要咄咄逼人，才能出人頭地。可是，當(dāng)別人的小卒打到自我老將的時候，你蒙了，你垮了，巨大的壓力使你喘可是氣來，你認(rèn)為你陷入了萬劫不復(fù)的深淵，萬念俱灰，結(jié)果你選擇了放棄，選擇了“結(jié)束”。你不選擇歡樂，生活便拋棄你。

如果你心灰意冷，請看看那些身殘志堅的運動員，看他們奮勇拼搏在賽場的吶喊，看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動你冰冷的心的故事，其實并不只是這些。

生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲，，當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破，在小伙伴一把把你抓到的時候，你哎呀一聲，長噓一口氣，又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低，分了主角，心中不服，再賽一場！我想我們應(yīng)當(dāng)是這些小孩子們，生活是一場未成定局的游戲，自我選擇一個新的游戲規(guī)則，從頭在來，亡羊補牢，卻為時不晚，或許你在成功之時，也會像國旗下的運動員一樣，流下激動的淚水。

寂寞使人抑郁。當(dāng)然，健康的生活能給你帶來歡樂。他們相克相生，總存在矛盾，用你歡樂的眼光去正確的處理善和惡，美和丑，榮和辱，你會發(fā)現(xiàn)，你的每一絲每一毫的努力都是有價值的。

你會珍愛你的生命，讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華?！吧眢w發(fā)膚，受之父母”父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你，教育你。你也有義務(wù)，那是為人之本——當(dāng)孝雙親；是誰的土地哺育了我們，是家鄉(xiāng)的土地，一粒粒小米飯把你我養(yǎng)育成人，這也是為人之本——當(dāng)報效家鄉(xiāng)、人民和國家。我們的生命何其重要，善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它，成就自我的人格魅力，身體和內(nèi)心都健康。

有時我們發(fā)現(xiàn)，我們浪費了太多的東西，不時向別人訴苦，其實我們應(yīng)當(dāng)“哀己不幸”這個時代，一切都來得如此之快，但一切又如白駒過隙，稍有不慎，你想要的就付諸東流，“空悲嘆，白了少年頭”??！所以我們說“歡樂應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏，僅有堅定信念做舵手，引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行，才不虛一場歡樂的旅行?！痹谥鴪雎眯械挠螒蛑姓鋹凵?，關(guān)注健康，歡樂生活！

幼兒園珍愛生命主題演講稿(篇四)

大家好！我演講的題目是：生命安全就是最大的幸福！

古人把“洞房花燭夜，金榜題名時，久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸福?，F(xiàn)實生活中，有人把擁有巨大的物質(zhì)財富當(dāng)作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福坐標(biāo)的話，我將毫不猶豫地選擇安全！如果一個人失去了安全保障，甚至失去了生命，縱使擁有金山銀山又有什么幸?？裳?

其實，在日常生活中，人們叨念最多的莫過于安全?！兑环饧視肥窍虬謰寛蟾嫫桨?，《?；丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨玻白Ｒ宦讽橈L(fēng)”是對你的平安祝福，“小心別著涼”是對你的平安叮嚀，“不要酒后駕車”是對你的平安告誡，“但愿不要出什么事”是對你的生命祈禱。

然而，生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話，每年還會有那么多人非正常死亡嗎?還會有那么多幸福的家庭破碎嗎?請大家聽聽下面的一組數(shù)字：我國目前每年約有28萬人死于自殺，約有20萬人死于藥物不良反應(yīng)，約有20萬人死于醫(yī)療事故死亡，約有10萬人死于交通事故，約有13萬人死于工傷事故，約有2萬名學(xué)生非正常死亡，約有3萬人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒，約有39萬人死于不安全注射，約有58萬婦女因懷孕或生產(chǎn)死亡，約有160萬人死于癌癥，約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈

我國每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬！接近兩個新加坡的人口！其中80%屬于責(zé)任事故！這是一一組組令人震驚的數(shù)字！這是一組組令人痛心的數(shù)字！有的人失去生命是因為對自己的安全不負(fù)責(zé)任，有的人失去生命是因為別人對他的生命不負(fù)責(zé)任！有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面，有多少小孩的美好未來消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中！

通過這些數(shù)字，有誰會把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說安全不是幸福的保證?

安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。安全就是生命，保安全就是保生命！保證安全是對自己的生命、家庭負(fù)責(zé)，也是對他人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方，有誰愿意嗎?

奇怪的是，在現(xiàn)實生活中，總有那么一些人對自己和他人無價的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤，有的駕車違章沖紅燈，有的違反規(guī)程搞操作，有的隨時隨地丟煙頭，有的小病不醫(yī)成大病，有的因為糾紛去跳橋┈┈他們可曾想過，這種。種行為后面會帶來什么樣的后果?

春天走了會回來，花兒謝了會再開。生命，絕不會有第二次、第三次，一旦失去，就再也不會回來。還有什么比生命更有價值?還有什么比幸?？鞓返鼗钪少F呢?

請我們記住吧，在我們每一個人的身后，都有一個溫暖幸福的家，家里人都祈盼您的平安。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位兄弟姐妹，安全只有起點，沒有終點。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念，為了我們的家庭，為了我們的單位，也為了我們自己，時刻把安全兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線，走好平安路！

祝福大家一生平安！謝謝大家！

幼兒園珍愛生命主題演講稿(篇五)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動。

如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個魂魄。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷，更是他的夙愿?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運。

我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨的個性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴，項羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價值，更加絢麗精彩。

幼兒園珍愛生命主題演講稿(篇六)

朋友們：

今天我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我：一個多災(zāi)多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

十四年前，那個草長鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮，跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來”、“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢?；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵！要知道，當(dāng)時我才只有八歲。

記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去！

于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習(xí)走路?？墒?，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……

經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢??！

然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時時不能平靜，想到命運的種.種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗?fàn)?！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！

我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長才干?！鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學(xué)習(xí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專題報導(dǎo)。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺！

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時，傳來一則我無法接受的消息：市內(nèi)一些重點學(xué)校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。

我不敢相信，可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利。我覺得一個人應(yīng)該先學(xué)會敗，再學(xué)會勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯；消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)??！笔堑模瑳]有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望！

我進(jìn)了醫(yī)校，對此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路！我的刻苦努力，終于換來了醫(yī)科大學(xué)通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力，我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復(fù)地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過我不后悔。一個人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報恩，何況我是個“人”！

放棄了上大學(xué)深造的機會，我學(xué)會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教，掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶，自學(xué)英、日、俄語；可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦；可以拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促，不見了學(xué)校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。

人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實的生活中，找到了人生價值的堅實坐標(biāo)，而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強自立的楷?！?。面對著這一切，我由衷地感到高興。其實，榮譽對我并不重要，重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)?，嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂！

如今，我自修法律即將大學(xué)畢業(yè)，我的目標(biāo)是拿到全國通用的“律師資格證”，因為在我心中有一個創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢……

今天，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼！

我的演講完畢。

謝謝大家！