春天來了小學生作文。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。時間一晃而過,春間二三月,風微微的吹拂著,如毛的細雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。一篇優(yōu)秀的小學生春天作文怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“溫暖的春天小學生作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來臨時都會帶來一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們???!那嫩綠的泛著亮光的樹葉,那剛剛醒來的小草,都快樂地搖著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽!那樹葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來。
春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。
“春姑娘來了!春姑娘來了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來了溫暖的太陽,讓太陽把萬物都從睡夢中叫醒,它還給大地帶來了春雨,讓春雨滋潤干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。
“一年之計在于春”,春姑娘已經(jīng)來了,作為學生的你,有沒有好好珍惜她給你帶來的美好時光呢?
今天語文老師讓我們描寫春天,我細細的回想,發(fā)現(xiàn)春天是多姿多彩的,它美化了整個世界,讓整個世界都煥然一新。
冬季過去了,春姑娘就迫不及待的趕來了,她用梳子讓柳樹姑娘的長發(fā)飄蕩起來,它像指揮家一樣,讓樹木鳥兒們歡快清唱,快樂地飛翔起來。小鳥們在天空旋轉(zhuǎn),有的跳起華爾茲,有的在白銀里睡懶覺。她又躲在春姑娘的懷里玩著捉迷藏。他們各有各的事,在自己的事情里找到自己的樂趣。
在這么一個多姿多彩的春天,親愛的同學們在哪里呢?他們有的在操場上玩著游戲,他們有的玩跳皮筋,有的男生在操場上踢足球,還有那一年級小孩在玩丟手帕,個個臉上掛滿了笑容。這樣的畫面可真美好啊。
春天的世界很美好。夏天的時候有人抱怨這天氣怎么這么熱呀,秋天的時候有人抱怨道,這天氣時好時壞,都不知道該怎么穿衣服了,冬天的時候又有人抱怨了,天氣太冷,讓人直打哆嗦。我有時也會這樣說,只不過會在后面加上一句話,還是春天好啊,就是因為這句話,讓我覺得春天最好,她在我心中已經(jīng)是十全十美的了。
春天一個多姿多彩的世界,讓我們的生活充滿了生機,這生活變得更加快樂。我真的非常喜愛春天。
俗話說得好:一年之計在于春。這句話凝聚了千千萬萬的人對春天的喜愛之情。我也不例外。
春天來了,萬物復蘇。我漫步在公園里。一陣春風拂過,公園里所有的花草樹木都“沙沙”地響著,像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地,草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒,花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景,一邊彎下腰,摘了一朵花,拿在手里仔細端詳著。瞧,這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣,一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走,側(cè)耳傾聽春天的聲音?!岸《《?,那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著,踩著還未消失的樹葉,“沙拉沙拉”,這聲音和小溪的聲音交錯著,多么的婉轉(zhuǎn)動聽啊!不知不覺中,我好像成為了春 天的一員,和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了,動物們也醒了。我抬頭望著蔚藍的天空,只見一排的燕子身穿黑色的禮服,挺著雪白的肚皮,在天空中飛行著,不時還發(fā)出一陣 陣閑言碎語。旁邊愛管閑事的麻雀也隨聲附和,在樹杈上你一言我一語地討論著,似乎都在談春天。我深深地陶醉了,陶醉在春天的美景之中……
春天,帶給大地的是一曲溫暖的歌,帶給小朋友們的是一首歡樂的歌。正因為這,我非常愛春天,愛她的美麗,愛她的生機。
嚴寒的冬天悄然離去,春姐姐披著美麗的輕紗,帶著生命與期望,輕輕悠悠地向我們走來,她把生命與期望撒滿人間,使人間變得生機勃勃。看啊,無數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼,打起精神,貪婪地吮吸著甘露,茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上,大山迅速換上了淺綠色的襯衣,春姑娘又來到田野上,那兒的野花到處都是,美麗極了。
瞧啊,花園里,到處布滿了點點花香,丁香的枝頭開滿了簇簇白花,把樹枝都壓彎了腰,迎春花作為報春的使者,他也開出了一朵朵小黃花,在萬紫千紅的世界里,顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇擁的擠在枝頭,有紅的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。那里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎?好愜意啊!
你看!那開闊的河面,河上的冰已被春姑娘揭開,猶如千萬匹被風吹動的綢緞。水中的魚兒成群結(jié)隊,慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,河邊垂柳的婀娜多姿,更是引人入勝,這一切簡直是一幅圖畫,多么美啊!
一年之計在于春,春天是一個充滿生機的季節(jié),農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了耕種,城里的人們都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,一切都從頭開始,人們有了新的目標,并在新的一年里為了新的目標而努力奮斗。
看到這一切,我已深深的陶醉在這景色之中,欣賞著這如詩如畫的春色,我多么期望變成春天中的一棵小草,一朵小花,在春雨陽光的滋潤下,快樂健康的成長。
春天來了,春天真的來了。在這美麗的春天中,在這萬紫千紅的世界里。我不禁感慨:春天,世界萬物都煥然一新,作為一名中學生,在欣賞春色的同時,你想一想,在新的季節(jié)里,你為了自我的目標努力了嗎?
時間過得真快,一眨眼,冬天走遠了,而春天已經(jīng)邁著輕輕地腳步,在不知不覺中悄悄來了,此刻在我們身邊,處處都能嗅到春天的氣息。
清晨,我和小伙伴背著書包走在路上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹枝上長出了嫩綠的小葉,圓圓的,小小的十分可愛愛,李一鳴好奇地說:“春天來了?”郭思琪說:“那是春天發(fā)給我們的信息,告訴我們春天來了。因為趙軒是個善于觀察的孩子,他先找到了一根小草,小草剛從地里鉆出來,還非常稚嫩,我們?nèi)绔@至寶不敢輕易傷害它,只見它正在那里生長著,嫩綠的顏色是那樣可愛,它好像正在對我們微笑。春風輕柔地吹著,我猜想風伯伯可能是體力不足,所以它沒有出來上班。豎耳細聽,樹上的小鳥賣弄著它清脆的喉嚨,正在放聲地歌唱。此時奔跑的汽車也有了變化,它們的主人都把雪地輪胎換了下來,奔跑的也更輕快了,我不禁感嘆:春天真的來了,再看看公園,這里一片那里一片,到處都是綠色,這些綠色好像一下子從地里冒出來,又好像一個畫家在一夜之間畫了一幅綠色的山水畫,那幅畫是那樣新鮮,新鮮的的讓人舍不得閉上眼睛,不覺得心都陶醉了……
那一刻,我感到了春天,春天就像一條小河正在我的心里汩汩流淌,它化解了我們的憂愁;春天就像一座溫暖的橋,讓我們的心貼的更近了,春天在我的眼前,更在我的心里,我不禁有了新的感慨!冬天已經(jīng)過去,我們正走進一個充滿希望的春天。
春天的氣息越來越近了,瞧,是春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地將春天的大門打開了。
種子們從泥土里冒出來,一個個慢慢地伸起了懶腰。小草們從大地媽媽的搖籃里探出頭來,左右張望,看著這奇妙的世界。大家都跟春姑娘打著招呼:“你好,春姑娘!好久不見,你又漂亮了許多!”春姑娘也忙跟大家說:“大家好??!好久不見,你們也漂亮了許多?!边@時下起了蒙蒙的春雨,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”花兒們也爭先恐后地冒出來了。
看,這里的櫻花,有的綻開笑臉;有的躲在花叢中,花瓣緊緊地裹在一起,好像有一位花姑娘正在里面梳妝打扮,;有的害羞的半開半閉,三五朵擁在一起,成傘狀,像一個個小風鈴。
瞧,那邊的桃花對著大家也露出了美麗的笑容。有的才展開二三片粉紅的花瓣;有的花瓣全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再看那路邊的`野花,藍的、紫的、黃的、白的……一朵挨著一朵,一片挨著一片,一堆挨著一堆。它們都在一起你推我擠,好似一群小孩子們正在活潑的玩樂。
原來我才發(fā)現(xiàn)我是如此的熱愛春天!深愛這生機勃勃、五彩繽紛的春天。
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漫漫人生,惟有急流勇進,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達理想的彼岸。理想對于我們來說十分重要,理想是我們?yōu)橹^斗的人生目標,是否需要優(yōu)秀的小學生理想作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“我的理想小學生作文大全”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
理想,一個多么美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同,每個人都擁有屬于自己的理想。理想是一盞明燈,為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。
我的理想原自于我的愛好,我自小對英語充滿興趣,在我眼中那一個個美麗的字母就如同一顆顆音符,令我充滿無限的向往。所以我想當一位外資企業(yè)的英語翻譯。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個理想。從而,在學好其他功課的同時,我又會抽出不少時間學習英語,上英語學習班或是盡可能地多閱讀英語文章。就這樣,盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。
我們也許會因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個世界呢?實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會更加豐富多彩,我們的理想也才會更加光彩奪目。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我們一起要向著我們的理想努力吧!
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響......而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進!
如今也有一部分中學生,他們擁有理想,擁有良好的學習環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
從小樹立遠大的理想始終是個亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開創(chuàng)的路,需要在千千萬萬代子孫的努力中堅持,在堅持中開辟新紀元。因而我們每個人都應從小樹立起自己的遠大目標,并在今后漫長的人生之路中,用行動與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。
社會的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽十九世紀的美國雷諾公司,只局限興盛時期的豐衣足食,因沒有深遠的理想和目標而停滯不前,最終無法逃脫被吞噬的厄運。
每個人都有理想,我也不例外,我的理想是開一所游樂場,讓每一個小孩子都玩得開心高興,感覺到幸福。
理想它像人生的指路燈,指引我們踏上光明的路;理想它是水,滋養(yǎng)我們我的心靈,澆灌出美麗的心靈之花。每個人都有自己的理想,大家的理想都不相同。我從小學開始,就有了理想。你猜是什么呢?
我的理想是當一位老師,這是受到我的幼兒園老師的影響。因為幼兒園老師總是和藹可親的教導我們,所以我長大后的理想也是立志當一位和藹可親的老師,教導天真可愛的學生、帶領(lǐng)出各個都是品學兼優(yōu)的學生。
現(xiàn)在的我,應該從今日起,努力用功讀書,長大后讓自己的理想實現(xiàn),當位人人稱贊的好老師,也讓自己的父母不操心。所以上課時,我要認真聽課,不然就浪費了老師的心思,自己的理想也無法實現(xiàn)。
我的課業(yè)雖然沒有很好,但是我還是想成為一位老師,教導學生。就像現(xiàn)在的我,有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè),還像母親一樣關(guān)心我們,學校真像是一個像家一樣的地方,有著家人般的保護。
理想是用來激勵自己的,每個人都應該朝著自己的理想而努力奮斗,我也希望大家的理想都能夠?qū)崿F(xiàn),同時也希望自己的課業(yè)可以越來越進步,長大后真的可以完成我的理想,并且開心的過生活,做我喜歡的工作——老師。
理想是推動人們的動力,是人一生奮斗的目標,沒有理想的人就好像一個沒有靈魂的人。
小的時候,頭一次去文具店,看到各種各樣的筆袋子,不同形狀的可愛的橡皮,還有不同顏色、不一樣的花紋的水筆,我一心頭一熱,就告訴媽媽:“我長大了,要當一個文具店的老板娘?!币驗檫@樣就可以每天對著這些小玩意兒了,看著自己喜歡的東西,心情一定會很好。從此,我就總把各種各樣的本子、水筆買回家,不管書包里有沒有這些學習用品,我一如既往地買。
再大一些,鄰居朋友總到我家來幫我扎頭發(fā),一只一只的小辮子,可好看了,當時我就想當一個發(fā)型師。有些時候比我小三四歲的小孩子來我家做客,我就幫她扎辮子,可會弄得亂七八糟,就沒什么耐心了。
現(xiàn)在我的理想是成為一個服裝設(shè)計師,衣服裙子任你怎么剪,怎么畫,展開想象。所以現(xiàn)在我總畫一些小人,給她畫上漂亮的衣服。有空的時候,還會看看他們的服裝展,衣服比較新穎、顏色比較鮮艷。還有些時候可以欣賞一下別人的設(shè)計。
我們每個人都有自己的理想,想必大家也知道了我的理想了吧?答對了!是當一名優(yōu)秀的設(shè)計師,每個人都喜歡上我設(shè)計的衣服。
我知道,雖然我離自己的的理想還很遙遠,但是為了實現(xiàn)自己的目標,我將會努力奮斗。
今天老師問我,我的理想是什么?我當時啞口無言。老師告訴我們,理想是每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也存在世間萬物的心中:花兒的理想是開放出多姿的花朵;鳥兒的理想是自由的飛翔;聽完老師的話語,我立刻明白了,我的理想是當一名建筑師。
每當我看到那些美麗的建筑物時,每當我體驗到宏偉的建筑時,我在心中就暗想:長大以后,我也要當一名優(yōu)秀的建筑師!我要讓每一個人都為我的作品點贊;要讓我的作品和建筑物讓每個人都放心使用!
建筑師是個偉大的行業(yè),他可以提供給人們休息和娛樂的地方。大家可能都知道格羅培斯吧?也一定知道非常著名的迪斯尼樂園!格羅培斯就是迪斯尼樂園的設(shè)計師,他是哈佛大學建筑學院的院長。他從事建筑研究四十多年,攻克過無數(shù)的建筑方面的問題,在世界各地留下許多處精美的杰作。他,是我所崇拜的人,希望有一天,我不僅可以和他一樣,還可以超越他!
理想是火石,敲出希望之火;理想是燈塔,照亮夜晚;理想是道路,帶你走近黎明。只要我還有堅定的信念,并且努力奮斗,我相信在我走向建筑師的道路上,沒有人可以阻擋!我要為我的理想而努力讀書學習!
每當我走在學校里,看著那些學識豐富的老師們,無私的傳授給我們知識,我的內(nèi)心便充滿了感激。這時,我總會想,將來我也要當一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。
教師,一個神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才;教師,一個普通的職業(yè),他毫不張揚,只是默默地為祖國做著巨大的貢獻;教師,一個無私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅守在自己的工作崗位上,毫不退縮。
假如我真的實現(xiàn)了自己夢想,我會富有耐心的對待自己的學生,讓他們熱愛學習,并努力的學習,這時,我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程,等我老了,我會把自己的經(jīng)驗傳授給下一代,希望他們也能有自己的理想,并且愿意且努力的讓自己的理想一步一步實現(xiàn)。
想到這里,我更加堅定了自己的信念,我決心要努力的學習知識,能夠有自己的資本勝任這個神圣普通而又無私的職業(yè),就算遇到再大的困難和挫折,我也絕不放棄,努力的去追求屬于自己的理想。在此我有句話,想送給正在為理想而努力的我們,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Face life with a smile(微笑面對生活),我堅信,我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據(jù)所學知識寫難忘的小學生活,優(yōu)秀的難忘的小學生活作文是什么樣子的呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“溫暖的小學生活回憶作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了六年的小學時光,我們每個人的心里都十分不舍?;赝@六年的小學時光,實在讓人難以忘懷,多少往事不時浮現(xiàn)在我的腦海。
六年前,我們背上心愛的小書包,走進我們成長的學校。
記得那時我剛從別的學校轉(zhuǎn)過來,跟班上同學都不熟,膽子又十分小,上課時總不敢大膽發(fā)言,有時一些不會的題目也不敢去問老師,問同學,下課也不敢和同學去玩。
媽媽也問過我很多次,有沒有交到新朋友啊,有沒有回答問題呀,我小聲地說:“沒有,我……我怕答錯,我怕老師批評我,我不敢?!?/p>
媽媽就鼓勵我、安慰我,可是我就是不敢發(fā)言,不愿意和同學們玩,生怕和同學鬧得不愉快。
一次下課,李老師走過來親切地對我說:“xxx同學,怎么不和同學們一起玩呀?”
我小聲地說:“我不敢。”
李老師牽著我的手,帶我來到一群女生中,對她們說:“我們帶xxx同學一起玩好嗎?”
大家異口同聲地說:“好!”
李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽,我們是雞寶寶,還有一個同學是老鷹。我開始玩了起來,老鷹往左跑,李老師張開雙臂往左跑,老鷹往右跑,李老師又往右跑。不一會兒,課間活動就在這歡聲笑語中度過了。
從這次和同學們接觸后,我覺得同學之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意,主動和他們交流就會有許多朋友。
有一次上課,李老師提出一個問題。我猶豫地伸出了右手,可是又怕回答錯誤,又把手慢慢往回撤。這舉動被李老師發(fā)現(xiàn)了,她立馬喊我起來回答問題。
當時我心里忐忑不安,站在那跟傻子似的,李老師用鼓勵的眼神望著我。
我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后,李老師說:“我們一起給xxx加油,大家一起說,嘿嘿,你真棒,嘿嘿,你真棒……”
聽到老師和同學的鼓勵聲,埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來,我開始勇敢回答老師提出的問題。
在此,我要感謝我的李老師,是她教我要勇敢,要團結(jié),要友愛,要學會交流,這樣你才會提高成績,才會有更多朋友。
在這六年里,我們有過歡笑,有過悲傷,取得過成功,也經(jīng)歷過失敗。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路,組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。
面對即將結(jié)束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花,回味那難忘的過去。
記得我小學一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學校,但后來經(jīng)過媽媽的一番好言好語,我只好去了學校,但在學校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活,也和很多同學成為了朋友。
我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團結(jié),從來沒有吵過架。
在這六年中,我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的同學比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉(zhuǎn)過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當我沖過終點時,我們班沸騰了!我們得了第一!團結(jié)的力量,集體的榮譽,讓我對這個班更加熱愛。
六年的小學生活即將結(jié)束,我希望我的同學們學習進步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學與你們相遇!
時間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯,第一次一起比賽,第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導,教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個角落都有我們的足跡,每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學們在運動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅強,帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業(yè),這不只是小學生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!
學校的天,依舊是那樣的藍;學校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?
這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……
這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!
在運動會上,我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠都是推不倒的!
即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學時光的美好……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學生了,可在這之前,六年來的學習生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個春秋了,有的同學在這六年里過的很充實,一步一個腳印,而有的同學卻是虛度年華,浪費了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學習,等到老了想學也晚了,我們有的同學的爸爸媽媽小時候沒好好學習,在當今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時光也不會倒流啊!所以我們要好好學習,我想在我們步入社會的這個階段,小學時期應該是最刻骨銘心的!
我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里,68個同學走到了一起,組成了一個“大家庭”現(xiàn)在我們68個同學都上中學了,都分開了,可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起,每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們!
最后愿大家學習進步,多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀,傲然游進知識的海洋,早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級了,還有一年就要畢業(yè)了。我會好好珍惜接下來一年的時光。再回想起這五年在學校經(jīng)歷的事,這些美好而難忘的回憶,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。
小學生活是感人的。在三年級的時候,我去教室的路上,不小心被一位同學絆倒,頭上起了一個大包,我疼得眼淚嘩嘩直流。這時,路過的施老師看見我,連忙跑過來,攙起我到辦公室休息,為我涂抹藥膏。隨后,施老師幫我聯(lián)系家長,陪著我在保安室等。我看著施老師著急的樣子,突然想起老師第一節(jié)還有課,同學們還等著老師上課。我對老師說:“老師,我自己一個人等吧,您還有課先去上課吧!”施老師連忙搖了搖頭語重心長地說:“課還可以補,你的身體才是最重要的!”我聽后心里非常感動,我的腳頓時沒那么疼了。
小學生活是煩惱的。臨近期末考試,每天一張一張的卷子堆積如山,鋪滿了課桌,一本本書籍堆滿了抽屜,我們忙得手忙腳亂,不知該如何是好。我們越來越緊張、心情越來越煩躁。有的同學雖然把書扔了,但又撿回來繼續(xù)看;有的同學使勁捶桌子發(fā)泄自己的情緒……想想那些經(jīng)歷,真是害怕。
小學的生活是有趣的。運動會開始的時候,隔壁班有位同學拿著粉筆在講臺上亂涂亂畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓他在班級門口罰站,可他把老師的話當耳邊風,左耳進右耳出,還時不時做鬼臉,他那有趣的樣子逗壞了我們。
小學的生活多姿多彩,猶如一罐五味瓶,酸甜苦辣咸全部裝在里面,只需要一打開,都能嘗到。
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