關(guān)于公交車(chē)的學(xué)生作經(jīng)典范文大全(4篇)

關(guān)于公交車(chē)的作文。

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)公交車(chē)記事作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇公交車(chē)記事作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“關(guān)于公交車(chē)的學(xué)生作經(jīng)典范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于公交車(chē)的學(xué)生作經(jīng)典范文(篇一)

“五一”那天，我們?nèi)叶汲斯卉?chē)去千燈湖游玩。

一上了車(chē)，付了錢(qián)。我看見(jiàn)車(chē)上有很多人，座位都坐滿(mǎn)了，我只好站著。大約過(guò)了三四個(gè)站，一個(gè)坐在座位上的大姐姐對(duì)抱著弟弟的媽媽說(shuō)：“阿姨，你辛苦了，你坐吧。”媽媽連聲道謝。我望了望坐在座位上的人，大多是強(qiáng)壯的青年人；又看了看站著的人，多數(shù)都是兒童與老人。那些有座位做的人，看著他們，無(wú)動(dòng)于衷。他們很空閑，有的在看報(bào)紙，有的玩手機(jī)游戲，有的在聊天……但是他們沒(méi)有想過(guò)：如果司機(jī)突然急剎車(chē)，站著的老人、小孩都會(huì)發(fā)生碰撞，有時(shí)還會(huì)摔倒，輕則痛幾天，重則骨折?？赡茏娜藟焊鶅翰恢勒镜淖涛?。我抬頭，看見(jiàn)一個(gè)很醒目的提示板，上面寫(xiě)了請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者讓座。哼，一群假文盲，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們就瞎了眼了嗎？這些問(wèn)題的答案他們心知肚明，過(guò)了大概10個(gè)站，終于讓我坐上了座位。車(chē)上不斷有人上車(chē)，而下車(chē)的人卻很少。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē)的時(shí)候，司機(jī)問(wèn)：“有誰(shuí)給老人讓座？”過(guò)了幾秒，一位女青年把位置讓給了老人，雖然不怎么情愿，但起碼她會(huì)替人著想，而不像那些假文盲似的，自私自利，只顧自己，不顧別人。我們應(yīng)該像歌德所說(shuō)的一句話(huà)去做：你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

當(dāng)廣播響起：“千燈湖站已到，請(qǐng)乘客在后門(mén)下車(chē)”的時(shí)候，我下了車(chē)。回想剛才所發(fā)生的情景，我真替佛山人丟臉，佛山人們也丟了中國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。

關(guān)于公交車(chē)的學(xué)生作經(jīng)典范文(篇二)

公交車(chē)司機(jī)叔叔在我心中一直是有著不好的形象，因?yàn)槲以?jīng)碰到過(guò)這么一件事：有一次我乘公交車(chē)去青少年宮學(xué)，因?yàn)橐粋€(gè)人第一次去，說(shuō)不清楚在哪里下車(chē)，只知道用手打量著說(shuō)：“在前面，前面一點(diǎn)，再往前開(kāi)一點(diǎn)。”可是，這時(shí)開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔已經(jīng)不耐煩了，說(shuō)：“好了，怎么會(huì)有你這種人的，連地方都說(shuō)不清楚，下車(chē)！”我無(wú)可奈何地只好下車(chē)。

但是今天，我遇到了一個(gè)令我尊敬的'人，他也是一名公交車(chē)司機(jī)。還是在去往寫(xiě)作班的路上，我一言不發(fā)地坐著，擔(dān)心到時(shí)候又說(shuō)不清楚在哪里下車(chē)。這時(shí)，車(chē)上來(lái)了一名老奶奶，白發(fā)蒼蒼，年紀(jì)已經(jīng)很大了，司機(jī)叔叔親切地問(wèn)老奶奶：“您到什么地方？”老奶奶大概也說(shuō)不清楚，我模模糊糊地只聽(tīng)見(jiàn)“酒店”二字。我心里想這下司機(jī)叔叔肯定要發(fā)火了，可是，司機(jī)叔叔卻和我想得不一樣，他耐心地對(duì)老奶奶說(shuō)：“要不您看好了，到哪一個(gè)酒店，到了跟我說(shuō)一聲?！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭。

“到了，到了，開(kāi)過(guò)了?！崩夏棠踢B忙叫起來(lái)，當(dāng)叔叔反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)一、二百米路了。我心里默默地說(shuō)：這次，老奶奶倒霉了，要往回走這么多路。一切竟又出乎我的意料之外，這位40多歲公交車(chē)司機(jī)叔叔竟把車(chē)慢慢地往回倒，直到酒店門(mén)口，才把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)，還對(duì)老奶奶說(shuō)：“走路小心點(diǎn)。”老奶奶用一絲笑容來(lái)感謝這位熱心的好人。

看了這件事，我再也不擔(dān)心自己會(huì)像上次一樣了。到了青少年宮門(mén)口，叔叔把車(chē)一絲不茍地停了下來(lái)，下車(chē)時(shí)還對(duì)我說(shuō)了聲：“小心點(diǎn)。”雖然只有短短的三個(gè)字，但對(duì)接受這三個(gè)字的人來(lái)說(shuō)卻比三個(gè)金子還要珍貴得多。

關(guān)于公交車(chē)的學(xué)生作經(jīng)典范文(篇三)

星期六的下午，天空下著鵝毛大雪，地上的積雪已經(jīng)起三根手指那樣厚了。我和奶奶站在公交車(chē)牌旁，靜靜地等著公交車(chē)。

不知等了多久，第一輛公交車(chē)來(lái)了。我向遠(yuǎn)處望了一眼，車(chē)上一片黑壓壓，看起來(lái)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。等公交車(chē)走近了，再一看車(chē)上的人像沙丁魚(yú)罐頭一樣，摩肩接踵?？雌饋?lái)好像已經(jīng)超載了，當(dāng)它經(jīng)過(guò)我們時(shí)，沒(méi)有停車(chē)，開(kāi)走了。

又過(guò)了一會(huì)，雪下得更大了。第二輛公交車(chē)終于來(lái)了，看起來(lái)人并不多，可走近一看，和第一輛一樣，擠滿(mǎn)了人。原以為它會(huì)像第一輛一樣開(kāi)走，我很吃驚，接著，又從車(chē)上走下來(lái)了幾個(gè)人，這是原本很擁擠的車(chē)輛變得稍微寬松了一點(diǎn)。

我和奶奶上了車(chē)，車(chē)上的人有的玩手機(jī)，有的打電話(huà)，有的在車(chē)上吃飯，真是什么樣的人都有。接著，撲面而來(lái)的氣味刺激著我的鼻子：腳臭味，韭菜包子味，汽油味……

車(chē)啟動(dòng)了，門(mén)關(guān)上了，隨著汽車(chē)的晃動(dòng)，人群跟著慢慢地挪動(dòng)。我被夾了人群中，動(dòng)彈不得，呼吸不暢，汗流浹背。那種感覺(jué)，我無(wú)法忍受。

行駛了一段時(shí)間后，我感到非常惡心，想吐，我是多么想到外面去呼吸一下新鮮空氣。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我再也忍不住了，吐了出來(lái)，霎時(shí)間，車(chē)廂里彌漫著一股臭味。原以為車(chē)廂里的人會(huì)嫌棄我，責(zé)備我，沒(méi)想到大家不但沒(méi)有說(shuō)我，反而關(guān)心我。我身邊的阿姨還在安慰我。

終于下車(chē)了，雖然雪還在下，寒風(fēng)凜冽，可是我的心卻暖暖的。

關(guān)于公交車(chē)的學(xué)生作經(jīng)典范文(篇四)

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，雨點(diǎn)打在雨棚上，有些令人心煩意亂，天陰沉沉的，素色中透著單調(diào)。在這樣的雨天，我乘公交車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)，別有新意。

撐著雨傘，漫步于雨中，享受細(xì)雨綿綿，走到了久違的公交車(chē)站。這里恐怕是小學(xué)的回憶吧。終于，1路車(chē)來(lái)了，我隨著人群走上公交車(chē)。

上了車(chē)，居然找不到一個(gè)座位，這可破了例，我家的站可是即起點(diǎn)站的第二個(gè)站。也難怪，公交公司把三趟的人集中在一趟送了嘛。幸好有一個(gè)二級(jí)位子--一個(gè)拎手，就抓著拎手隨公車(chē)悠下去。到了汽車(chē)站，車(chē)上已和接金橋的車(chē)差不多了。司機(jī)不停地喊：往后面站一點(diǎn)。后面的人已經(jīng)擠得不行了，不耐煩地喊后面也沒(méi)地方了。擠不下了。一個(gè)小男孩不停的叫：不要擠了，讓我前進(jìn)一點(diǎn)，你后退一點(diǎn)吧，讓我一下吧。哎呀，我的五塊錢(qián)掉了，哇呀，你們讓開(kāi)一點(diǎn)啊，我找一下啊……在這擁擠的車(chē)上，根本沒(méi)人理會(huì)他。到了廣場(chǎng)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位子，上車(chē)的人還是拼命往上擠。車(chē)上的人不停的抱怨“不要再上了?！薄安灰贁D了?！薄白吡俗吡?。下面的人依然不死心，還在擠。不過(guò)碰上這種情況，還是得有人無(wú)奈地望著車(chē)走去。

你干嘛還要擠這里。這里我可以坐和下干嘛不能坐。你這么胖還來(lái)擠什么。 坐這里不得啊，你我怕擠你去站啊?！祝l(shuí)在吵架？噢，是一個(gè)孩非要擠墊子上的一點(diǎn)位子，大人不高興了。唉，車(chē)上那么擠，他們還有閑心情吵架，真搞不懂?？偹惆镜搅藭?shū)店，我該下車(chē)了。我不搶著下車(chē)，等人走差不多的時(shí)候，我下完車(chē)回頭看，車(chē)上已是空空如也，我真不知該說(shuō)什么好。

這車(chē)上一切的抱怨聲，很難分清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。不過(guò)我真想對(duì)車(chē)上的人說(shuō)：心寬一點(diǎn)，車(chē)就不擠了。

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[參考范文]關(guān)于成熟的作文(4篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考范文]關(guān)于成熟的作文(4篇)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于成熟的作文【篇一】

人能看清現(xiàn)實(shí)，就能成長(zhǎng)，人能看破夢(mèng)想，就可以成熟。

生命中，許多人都是匆匆過(guò)客，他們上車(chē)、下車(chē)，構(gòu)成了人生這個(gè)列車(chē)無(wú)止境的循環(huán)。背負(fù)了太多，想要得到的太多，所以失望太多。或許在不知道第幾次失望后，我們就成熟了，更加了解了人生這個(gè)列車(chē)上的生存法則。

曾經(jīng)的那些情，那些愛(ài)，那些感動(dòng)的溫暖;那些傷，那些痛，那些抑郁的憂(yōu)愁，或許已經(jīng)離開(kāi)。不，我想，它們一定是在別處繼續(xù)上演，醞釀著一幅幅人間悲喜，而我的舞臺(tái)上，它們?cè)缫阎x幕。

經(jīng)過(guò)銘心刻骨的洗禮后，人開(kāi)始變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)，不再是以往的敢想、敢說(shuō)、敢做，沸騰的熱血，洋溢著青春的拼搏。而如今茫茫人海中卻無(wú)比寂靜，人們或面無(wú)表情或是制式的微笑，敢于特立獨(dú)行的人越來(lái)越少。這樣的人注定會(huì)被已陷入標(biāo)準(zhǔn)化的社會(huì)所排斥或同化，也成為人群中普通的一員。

回首過(guò)往，曾經(jīng)的他們，她們?cè)缫训鑫业囊暰€(xiàn)，曾經(jīng)的我狂傲的豪情壯志也早已消逝，我竟然就如此的平凡，只是這世界在逼我平凡。

正如開(kāi)頭我提到的，人能看破夢(mèng)想就可以成熟。是啊，明白了夢(mèng)想的可笑，過(guò)去的幼稚又怎么可能再堅(jiān)持?；蛟S，這就是如今的成熟。

關(guān)于成熟的作文【篇二】

時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它又引領(lǐng)著我，走向如花一般的青春時(shí)代。

物有春華秋實(shí)，人也有花樣年華，穩(wěn)重老成。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代，走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代，這意味著什么？意味著我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)品味成熟。

成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問(wèn)，你能說(shuō)他不成熟嗎？正因?yàn)樗念Ｖ?，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當(dāng)然成熟，并不是成人的專(zhuān)屬，成熟也不是成人的專(zhuān)利。成熟是每個(gè)人內(nèi)心世界強(qiáng)大的重要標(biāo)志。自古以來(lái)，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現(xiàn)嗎？

粗略觀盡史書(shū)事，淺言歷史人物之非。未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人，抱著“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項(xiàng)羽，因生咸陽(yáng)城，自愧無(wú)顏面對(duì)江東鄉(xiāng)老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來(lái)，恐怕歷史將會(huì)為他而改寫(xiě)。唉，敢問(wèn)上之幾人成熟否？

成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，關(guān)愛(ài)他人，執(zhí)著于理想的成熟；有理智慎重作出抉擇，為他人著想的成熟；有醇厚樸實(shí)，穩(wěn)重老成的成熟。生活中，成熟無(wú)處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩(wěn)重。當(dāng)然，也需要個(gè)性張揚(yáng)，敢打敢拼，需要夢(mèng)想。

學(xué)生時(shí)代的我們正品味著那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價(jià)值。

關(guān)于成熟的作文【篇三】

自己還是自己，可是自己已不再是原來(lái)的那個(gè)自己：因?yàn)椋徊恍⌒?，我長(zhǎng)大了。

面對(duì)鏡子，扮扮鬼臉，能很清晰地看到臉上有好幾絲皺紋，再也沒(méi)有童年調(diào)皮時(shí)那光滑的臉，摸摸下巴幾根稀稀拉拉的胡子，才感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了。

小學(xué)上了六年，此時(shí)的我，心里早已沒(méi)有了小學(xué)那剛進(jìn)校的興奮心情?？纯辞懊?，望望后面，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是名正言順的老大哥。

有時(shí)候，亂涂幾句詩(shī)，發(fā)表在自己的日記本里。寂寞時(shí)，拿出來(lái)讀，居然還能看出點(diǎn)味道來(lái)。有時(shí)候，為了證明自己的觀點(diǎn)，旁征博引，百般論述。閑談時(shí)，別人又拿過(guò)去引用，居然從中也還能聽(tīng)出我的聲音。老師的表?yè)P(yáng)也不再像以前那么有誘惑力，曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而興奮好幾天的日子也越來(lái)越少，因?yàn)樽约褐?，表?yè)P(yáng)并不是生活的全部，許多事情自己做得并不完美，還要繼續(xù)努力……

逛商場(chǎng)，買(mǎi)東西，上了二樓跑三樓，居然還沒(méi)買(mǎi)到稱(chēng)心如意的東西。去集貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，和攤主討價(jià)還價(jià)，為了幾毛錢(qián)一斤的白菜也能爭(zhēng)得面紅耳赤。從爸爸媽媽那里接過(guò)零花錢(qián)，也不再興沖沖地沖向小賣(mài)部、零售攤，而是走向書(shū)店、商場(chǎng)，給自己買(mǎi)幾本書(shū)，給父母買(mǎi)上幾件小禮物。只要有空，我會(huì)主動(dòng)地幫媽媽干些家務(wù);爸爸媽媽有些不愉快，自己也會(huì)想方設(shè)法地讓他們盡快和好如初，讓笑聲重新回蕩在小屋里……是的，十三歲的人了，不再是小孩了。我長(zhǎng)大了！

明白逝去的日子，也將迎來(lái)更多長(zhǎng)大的日子。歲月不斷積攢，人生之路不斷向前延長(zhǎng)。一不小心，我長(zhǎng)大了，但我也清楚，我還比較幼稚。我還將不斷前進(jìn)，不斷總結(jié)，從而走向真正的成熟。

你說(shuō)呢，一樣長(zhǎng)大著的朋友？

關(guān)于成熟的作文【篇四】

語(yǔ)文課上講到《赤壁賦》，說(shuō)起身在黃州時(shí)的蘇東坡，老師用了成熟二字，并引出余秋雨先生的一段話(huà)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！?/p>

這話(huà)真是太好了！我不由感慨。讀到這種文字，我總會(huì)忍不住一遍又一遍地吟誦，心底產(chǎn)生一種難以言說(shuō)的喜悅，仿佛混沌之中忽地射入了一道光，驅(qū)散陰霾；彷徨之際吹來(lái)了一陣風(fēng)，趕走迷霧。生活中種種煩惱、瑣屑與一些近乎固執(zhí)的不必要的堅(jiān)持，都在這一刻被吹到了九霄云外。心中空曠坦蕩，格外明朗。

老實(shí)說(shuō)，我是一個(gè)渴望成熟的人。記得前幾日與幾個(gè)好友在閑聊時(shí)說(shuō)起了成熟這個(gè)話(huà)題，結(jié)果好友一致通過(guò)：“我長(zhǎng)相顯得比較成熟，但心理便還欠了些”——這并不是我想要的評(píng)價(jià)，我想要的恰恰相反。但我知道這事不能急，也急不出來(lái)，成熟需要沉淀，好比風(fēng)雨之后方現(xiàn)彩虹。我想，我還需要慢慢學(xué)習(xí)，慢慢經(jīng)歷，然后，是慢慢地走向成熟。

理解中，成熟自一個(gè)人身上體現(xiàn)出來(lái)，會(huì)是一種樸素溫暖的生活態(tài)度，一種遇事從容不迫面對(duì)的氣度，一種少了幾分斤斤計(jì)較的胸襟，一種笑對(duì)自身境遇的淡定從容，一種對(duì)他人的真正理解……心中鼓蕩著天地間的“浩然之氣”，于是自然而然地就臻至了“溫而厲，威而不猛，恭而安”的境界。

仿佛一個(gè)人總是這樣，越長(zhǎng)大，越發(fā)感到自己的無(wú)知，也就越發(fā)感到自己要學(xué)的還有很多。上個(gè)星期四偷閑片刻在家里收看《藝術(shù)人生》對(duì)成龍的采訪(fǎng)節(jié)目，已經(jīng)年介五十的成龍反復(fù)說(shuō)：“我現(xiàn)在仍然是個(gè)大小孩，一直在不斷從其他人身上學(xué)習(xí)很多東西。”這話(huà)讓我記起了一個(gè)比喻：“男人就好比一鍋湯，總是越煮味越濃的?！币苍S人生就是一個(gè)不斷使自己變得更加成熟的過(guò)程。而“渴望成熟”的意義對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是希望能盡早地從那些成熟的人們身上吸取他們所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，從而塑造自己吧。

于是我開(kāi)始了解，為什么自己寫(xiě)的文章總感覺(jué)少了些能使之余音繞梁、長(zhǎng)久地在心中停留并引起共鳴的東西，為什么自己的某些見(jiàn)解、看法總是難脫稚氣終欠周全。這不僅是文字或話(huà)語(yǔ)本身的問(wèn)題，并非只要“八風(fēng)吹不動(dòng)，抱定手中書(shū)”就能解決。也開(kāi)始明白“書(shū)冊(cè)埋頭無(wú)了日，不如拋卻去尋春”是真正的見(jiàn)道語(yǔ)，生活就是一本比其他任何都更令人成長(zhǎng)的書(shū)，讀透了它哪怕薄薄的一頁(yè)，也勝過(guò)讀書(shū)萬(wàn)卷。

每個(gè)人都會(huì)渴望成熟，這是一條長(zhǎng)路，或許漫長(zhǎng)，或許坎坷，但每一步都會(huì)有簡(jiǎn)單的領(lǐng)悟。而我，為了讓自己這鍋湯更有味兒，將會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的前行。

夏天關(guān)于蟬的學(xué)生作文大全(6篇)

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)夏天關(guān)于蟬的作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。你是否正在為夏天關(guān)于蟬的作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“夏天關(guān)于蟬的學(xué)生作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

夏天關(guān)于蟬的學(xué)生作文(篇一)

你是一只蟬，一只幼小的蟬。褐色的身影在漆黑的洞穴里生活著，潮濕陰暗便是你生活的全部。

洞外的大雨漸漸停歇，洞穴外淙淙的小溪流淌著，在山澗里翩翩起舞，拍打著巖石發(fā)出清脆悅耳的聲音，這聲音在孤寂的山澗里顯得分外動(dòng)聽(tīng)與響亮。雖不及仙樂(lè)般美妙，可對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是這世間最美好，最動(dòng)情的歌聲。你閉上眼，在這涼爽的夜里，睡著了。

醒時(shí)天早已明亮。沒(méi)有了前幾日的陰沉。洞里，你緩緩爬向洞口，依在那層薄薄的沙土上。一陣溫暖襲來(lái)，你舒適地閉上了眼。洞外，淙淙的流水聲和明亮的鳥(niǎo)啼聲一同傳入耳朵。外面的樣子，不難想象。樹(shù)葉子變的翠綠還掛著露珠，一滴滴地滴在嫩綠的青草上，花朵經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，分外美艷，涼風(fēng)帶起一陣花香與土地的清香，隨著小溪在山澗中盤(pán)旋而下，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶。

洞中，你獨(dú)自嘆息。一層薄紗之隔，便隔開(kāi)了兩個(gè)世界。一個(gè)陽(yáng)光四溢，一個(gè)陰暗潮濕。你在洞中，茍且了四年，卻喜愛(ài)陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。你在生長(zhǎng)，想變得強(qiáng)壯，沖開(kāi)這沙土，去追求光明。你渴望被陽(yáng)光所滋養(yǎng)，充滿(mǎn)活力。

一天清晨，你抓住樹(shù)干，背后裂開(kāi)了一道縫。慢慢地，你褪去了枯褐的外衣，穿著充滿(mǎn)生機(jī)的綠衣，你褪去了，病殃殃的姿態(tài)，挺直腰桿是充滿(mǎn)生機(jī)的少年。陽(yáng)光向你張開(kāi)懷抱。展開(kāi)翅膀飛上枝頭，你發(fā)出了一聲聲啼叫。嘹亮的聲音在夏日的天空上回蕩。你茍且四年，歡樂(lè)一夏，最終遠(yuǎn)離這個(gè)世界。你悲壯卻不可憐，你是偉大的，值得去崇敬。向你致敬，向一只蟬致敬！

夏天關(guān)于蟬的學(xué)生作文(篇二)

有許多人聽(tīng)到“蟬”這個(gè)詞，便會(huì)情不自禁的想起那煩人的啼聲，當(dāng)然，我也不例外。

記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來(lái)，好讓那煩人的聲音減少一些。

我學(xué)著表姑的樣子，用手將他摁住，再慢慢的移得手心將它捏住。我感到了這個(gè)小家伙在我手心亂動(dòng)，好像在尋找出口，我的手心不敢張開(kāi)，生怕它跑掉了，表姑說(shuō)“那樣會(huì)把它捂死的”我的手放到地下，慢慢張開(kāi)，為了防止它飛走，殘忍的將它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那么小的一個(gè)東西，竟有那么大的求生欲，那種求生的渴想震撼了我的心靈。是啊，不管是什么東西，它的生命是最寶貴的東西。

我曾在一本書(shū)上了解到，蟬是經(jīng)由xx年才等到一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了，所以，它要在這短短一個(gè)夏天好好活著，不管你還能活多久，正如蟬一樣固然它的翅膀中斷了，但還要好好活著，比起他們來(lái)，我們的生命是不是更長(zhǎng)一些呢？我們應(yīng)該更加珍惜自己的生命啊!

夏天關(guān)于蟬的學(xué)生作文(篇三)

蟬的一生很短暫，但它卻沒(méi)有任何抱怨，每天唱著自己的生命之曲。

蟬開(kāi)始只是一粒細(xì)小的卵，在樹(shù)枝上靜靜等待著時(shí)機(jī)，一陣風(fēng)刮來(lái)，順勢(shì)飄落到了地上，鉆入松軟潮濕的土壤中，開(kāi)始了漫漫的修煉之路，短則三年，長(zhǎng)則十幾年，地獄般的生活只能靠樹(shù)根的汁液來(lái)維持生命。

時(shí)機(jī)成熟時(shí)，幼蟲(chóng)鉆出地面便成了蛹，我們俗稱(chēng)知了猴。知了猴乘著夜幕降臨努力往樹(shù)的高處爬，但是有時(shí)難逃一劫，那是饞嘴的人們用手電筒晃來(lái)晃去捉知了猴，嘴里還不停念著：“知了，知了，你莫怪，你是人間一道菜。”可是我是不忍心去捉它的，潛伏了這么多年，夢(mèng)想著一飛沖天，此時(shí)毀于一旦是多么可惜。所以我也勸大家還是不要去捉知了了。

幸運(yùn)的知了猴爬山了高高的樹(shù)枝，背部就會(huì)裂開(kāi)一條縫，金蟬脫殼便開(kāi)始了，漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)是很痛苦的。當(dāng)它羽化之后，就可以自由飛翔了，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想。

一次，我和朋友在園子里游玩，有一只蟬飛到了操場(chǎng)的小樹(shù)上，引起了我們的注意，我們停止了玩耍，饒有興趣地去觀察這只蟬。突然，一聲?shū)Q叫，嚇了我們一跳，我們面面相覷，不知如何才好，蟬見(jiàn)我們的樣子，又發(fā)出了一串鳴叫，好像在說(shuō)：“請(qǐng)繼續(xù)！”我們哄堂大笑。

有一個(gè)男孩很膽大，他伸出小手就抓住了蟬，蟬不滿(mǎn)地叫了一聲，好像說(shuō)：“干什么？”小男孩一捏，蟬不滿(mǎn)得用眼神看了我們一眼，拼命掙脫那只小手，飛向了天空。在半空中，又叫了一聲，好像說(shuō)：“我不是你們的玩具，我是有生命的?！蔽铱纯聪s，會(huì)心地笑了一聲。

蟬生命雖然很短暫，但把快樂(lè)的歌聲送給了整個(gè)夏天，讓這個(gè)季節(jié)美麗而生動(dòng)。

夏天關(guān)于蟬的學(xué)生作文(篇四)

夏天到了，我常常聞聲蟬的鳴啼聲，這引起了我的愛(ài)好，我特地查了一下資料，知道它是一種昆蟲(chóng)，又叫“知了”，雄的腹部有發(fā)聲器，所以我們可以聞聲它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長(zhǎng)什么樣。

今天早上，我和爸爸到五嶺閣公園去晨練，回家的時(shí)候我又聞聲蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹(shù)上搜索，想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。由于我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，蟬喜歡吸食樹(shù)根和樹(shù)干的汁液。蟬的鳴啼聲越來(lái)越近，我順著聲音找過(guò)去，終于，我在一棵小樹(shù)的樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)了它。它趴在離地約一人高的樹(shù)干上，正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去，它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，xx近它后，用手飛快地捉住它，它在我的手中掙扎鳴叫，我興奮地笑了。

我仔細(xì)地觀察手中的蟬，蟬的頭頂上長(zhǎng)著兩只玄色的大眼睛，有六條腿，還有一對(duì)透明的翅膀，長(zhǎng)得非常漂亮。

爸爸告訴我，蟬是一種害蟲(chóng)，它靠吸食樹(shù)汁而活，但是也有古人說(shuō)它飲清露而居高傳響，說(shuō)它操行高尚，又給我背了一首詩(shī)：

垂緌飲清露，

流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn)，

非是藉秋風(fēng)。

我拿著蟬和爸爸一起回家，心里十分開(kāi)心，由于我學(xué)到了良多關(guān)于蟬的知識(shí)。

夏天關(guān)于蟬的學(xué)生作文(篇五)

每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨，我們就多了個(gè)新鄰居——蟬。

對(duì)于蟬，古往今來(lái)，人們就有許多種說(shuō)法：一聞愁意結(jié)，再聽(tīng)鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲，先聽(tīng)渾相似。”在白居易的筆下，蟬是化不去的鄉(xiāng)愁?！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚?！痹诹赖墓P下，蟬成了傷感的化身。“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽?！痹谕跫墓P下，蟬成了寂靜的象征。在我看來(lái)，蟬是視音樂(lè)如生命的歌唱家，不分早晚，不知疲倦地鼓翼而歌；盡情地向人們展示著生命的存在，訴說(shuō)著生命的快樂(lè)。

一則寓言是這樣說(shuō)的：“在寒冷的冬天，螞蟻儲(chǔ)存好食物準(zhǔn)備過(guò)冬，蟬去向螞蟻乞求食物，螞蟻就問(wèn)蟬，你夏天去干什么了？蟬說(shuō)，夏天唱歌了，螞蟻聽(tīng)后就對(duì)蟬說(shuō)，既然你夏天去唱歌了，那么你冬天就去跳舞吧！”有人說(shuō)蟬是乞丐，但我并不這樣認(rèn)為。

當(dāng)然，一開(kāi)始我對(duì)蟬的印象也不是特別的好，但蟬一種性格改變了我的看法，那就是用生命唱歌，可以不顧一切的去追求自己想要的東西。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)?，很多人都覺(jué)得蟬的“歌聲”令人厭煩的，討厭的，所以對(duì)它的“歌聲”產(chǎn)生了不滿(mǎn)。但這并沒(méi)有打消它對(duì)音樂(lè)的追求。它也很熱愛(ài)生命，從幼蟲(chóng)到成熟的個(gè)體，經(jīng)歷了從地下到地上的過(guò)程，感受了從黑暗到光明的體驗(yàn)，因此它懂得如何去珍惜生命，如何來(lái)發(fā)揮生命的最大價(jià)值，所以它要用生命去歌唱。蟬的腹部安置了一種類(lèi)似“響板”的裝置，來(lái)增加音調(diào)和響度，從這兒也能看出蟬為了唱歌所作出的犧牲?！绊懓濉睂?duì)于瘦小的蟬來(lái)說(shuō)是很巨大的，以至于它身上的其它器官就無(wú)處安放，只能緊緊地被壓縮在身體的某個(gè)小角落里。

蟬不僅為唱歌做出了巨大的犧牲，他還每天堅(jiān)持不懈的“訓(xùn)練”。一般從早上八點(diǎn)左右就開(kāi)始一天的練習(xí)，曼妙的樂(lè)音不斷地在樹(shù)間縈繞回旋，宛如正在上演一場(chǎng)大型的交響樂(lè)會(huì)，時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)。到了晚上八點(diǎn)左右才休息。就這樣一日復(fù)一日的，一天長(zhǎng)達(dá)十二個(gè)小時(shí)的“訓(xùn)練”。它被人們稱(chēng)為天底下最勤奮的“音樂(lè)家”。

蟬唱歌一大特點(diǎn)，就是投入。蟬在樹(shù)上唱歌時(shí)，我們?cè)跇?shù)下說(shuō)話(huà)、拍手、甚至敲石塊，它都不會(huì)有任何的分神，就是唱歌。有人把它稱(chēng)為“叫喊的聾子”，我卻覺(jué)得這是一種投入的表現(xiàn)。

有人說(shuō)蟬唱歌，是為了吸引異性或解悶，我卻覺(jué)得蟬是為了自己的夢(mèng)想而唱！

夏天關(guān)于蟬的學(xué)生作文(篇六)

現(xiàn)已是夏季，近四點(diǎn)，天氣那么的熱，蟬在樹(shù)上喊著，讓人心里升起一種煩躁。而木木心情卻十分平靜，她在床上躺了一天了吧，手里拿著一個(gè)手機(jī)，屏幕碎的不成樣子，空調(diào)也開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)。而她在等他。

木木走進(jìn)那所教室，教室中的同學(xué)將目光轉(zhuǎn)向她。同樣是一個(gè)炎熱的夏天，木木穿著背帶短褲，打扮中性，教室中的同學(xué)并不多，有幾個(gè)姑娘，穿的都是裙子，襯著她們幾近完美的身材，不多一點(diǎn)肥肉，也沒(méi)有瘦到似一根火柴。這樣的女孩自然很多人想親近，所以圍著她們的是一群男孩子，穿著大多都是長(zhǎng)褲。木木走到一個(gè)沒(méi)人的座位坐下。這，是她做過(guò)最后悔的一個(gè)決定。所有人的目光跟著她移動(dòng)，是啊，打扮如此中性的她，長(zhǎng)著一張絕美的臉，嗯...她自小就是班花，還是班里的尖子生。過(guò)了幾秒，那一撮人就都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)東問(wèn)西，可木木自始至終不發(fā)一言。眾人感到無(wú)趣，便四散開(kāi)去。

她就安安靜靜的坐在座位上，用后來(lái)木木老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就像是一幅畫(huà)，美的不想讓人去打破。

有一個(gè)男孩經(jīng)過(guò)，散發(fā)著十分清新，或者說(shuō)是傾心的味道，木木抬起頭，“他就是這個(gè)初中我要喜歡的人了！”

她一直喜歡著他——洛然，一直去接近他，終于在初三那年，他們....在一起了。

她了解了他的許多故事，他之前喜歡過(guò)一個(gè)姑娘，叫安琪，他們當(dāng)然是在一起了，可是時(shí)間久了，洛然發(fā)現(xiàn)安琪喜歡的人并不是他，于是他們就分手了。在安琪之前還談過(guò)一個(gè)，只不過(guò)太小了，也許就是過(guò)家家吧。

木木接受了他的過(guò)去，雖然這才是木木的初戀。之后有好多好多的第一次，木木全部給了他。這，才是讓她最后悔的。

最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文精選七篇

作文對(duì)于我們來(lái)講并不陌生，通過(guò)寫(xiě)作文，可以讓我們零散的思維得到系統(tǒng)組織。寫(xiě)作文時(shí)的素材好比我們炒菜的原料和調(diào)料，你目前是否正苦惱于如何收集作文素材嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文【篇一】

千年之前，常留千古佳事。千年之后，夢(mèng)亦泊千古。

一一題記

桑殘葉破猶映江上，墨云壓抑。風(fēng)起，柳條輕佛，殘影湯湯。猶見(jiàn)江岸一著長(zhǎng)袍須白長(zhǎng)的中年者。他的眼神空洞迷離，隨江水濤濤逝去。他是何人？碑文:烏江。他難道是項(xiàng)羽！眼神間，我似乎看到江東父老的殷切希望和虞美人的英容笑貌，是那樣的堅(jiān)毅，不容質(zhì)疑。頃刻，風(fēng)起，電閃，劍氣凜然，寒光一閃，他的自刎書(shū)多了歷史上江中不肯過(guò)江東真霸王的瀟酒！

東方夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。我想，它吹不動(dòng)你那堅(jiān)毅，只留名垂青史。

“玉露冷，空蛩砌。聽(tīng)落葉西風(fēng)渭水，寒雁兒長(zhǎng)空嘹唳，陶元亮醉在東籬?！币鞒獦忝?，獨(dú)行于深山峻谷。綠意盎然，競(jìng)顯生機(jī);溪水潺潺，如絲如竹;小路彎彎，曲折蜿蜓。放眼遠(yuǎn)去，幾間茅草屋臨于山澗之上。環(huán)圍五棵垂楊柳，似老者屈背，似老者下棋，又似飲茶歇息，好一派奇柳景。又見(jiàn)那房前繁花似錦，屋后綠草成蔭。歡喜間，這定是陶潛隱居！只見(jiàn)一老者倚仗執(zhí)酒，來(lái)到房前的石凳邊，飲起酒來(lái)，欣賞韻紅夕陽(yáng)下的菊。他的眼神是那樣潔凈，亳絲瑕絲，卻又透出那種堅(jiān)毅，一種淡泊名利的決心。幽谷中&qut;采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辨已忘言”的歌聲環(huán)繞。

淡淡菊，悠悠景，千年獨(dú)留隱之情。陶潛，你的淡泊，你的安逸，永留世人心間。

紅光刺眼，懶起，推簾遠(yuǎn)望，一泄紅光。猶記，昨晚難忘那……

古人言:紅燭背，繡簾垂，夢(mèng)長(zhǎng)君不知。

最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文【篇二】

冬天，外面的雨很大。

我走進(jìn)一家面館，點(diǎn)了一碗刀削面，坐在位置上等待，心里卻還在想著剛才的一幕。

放學(xué)的鈴聲剛剛想起，我便飛身沖出教室，直奔小面館。在靠近菜市場(chǎng)的馬路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋大小的土疙瘩，我飛起一腳，土疙瘩不偏不倚砸到了一位中年婦女的身上。那中年婦女罵道：“眼瞎啦，還中學(xué)生呢?”

我立即反唇相譏：“中學(xué)生怎樣?中學(xué)生不是人?”

話(huà)一出口，我立刻感到驢唇不對(duì)馬嘴，是人就可以用土疙瘩砸別人?這是什么邏輯?可是面對(duì)這樣的質(zhì)問(wèn)我該怎么回答呢?

還沒(méi)有想得停當(dāng)，這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了，一陣涼風(fēng)在店里刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。走進(jìn)來(lái)的是一對(duì)父女，父親穿著雨衣，臉上被冰冷的雨水凍得紅通通的，他點(diǎn)了一碗面后交給女兒，便著急走了出去。

我埋頭吃面，腦子里還在想著怎樣反擊的問(wèn)題。忽然，門(mén)外的雨聲中似乎夾雜著一些金屬拉扯的聲音，我抬頭依稀可以看見(jiàn)一個(gè)黑影蹲在車(chē)前，好像在修車(chē)。門(mén)外的雨依舊很大，仿佛想把世界淹沒(méi)，我此時(shí)很為雨里的他擔(dān)心，那么大的雨，那么冷的天，他一定很痛苦吧!

我的面吃了一半時(shí)，那位父親再次走了進(jìn)來(lái)，深藍(lán)色的雨衣上不時(shí)地往下滴著水。滴水不是很多，顯然他已經(jīng)作了處理。一滴，二滴，三滴……正當(dāng)我以為第四滴落下時(shí)，他走了出去，站在門(mén)外的屋檐下。

這時(shí)，在一旁吃面的女兒說(shuō)：“爸，你干嘛站在外面?不冷嗎?”

那位父親笑著說(shuō)：“不冷，剛修完車(chē)，我站這兒抽根煙?！?/p>

我清晰地看到，他說(shuō)話(huà)時(shí)，嘴中不斷有白霧出現(xiàn)，暗示著我外面很冷。

女兒又說(shuō)了：“你快進(jìn)來(lái)，外面太冷了。”

父親還是笑了笑說(shuō)：“不了，給人家地板弄濕了多不好?！?/p>

他是怕水滴弄濕地板才站到雨地里的啊，這時(shí)我的心中被一股不知名的東西撞了一下。

我看著站在門(mén)外的他，四十幾歲的年紀(jì)，不是很高大，但是很壯實(shí)，兩鬢略有斑自，歲月在他的額頭上留下一道道印記。只見(jiàn)他點(diǎn)燃了一根煙，站在門(mén)外靜靜地吸著?？吹贸?，他是借抽煙來(lái)分散自己的注意力，以抵御寒冷。

我忽然感到我和他有某種相通，不過(guò)是正負(fù)兩極的相通!我做錯(cuò)了事被人捉住百般抵賴(lài)，死不認(rèn)賬，而他卻在無(wú)人監(jiān)督的情況下還獨(dú)善其身!人和人咋這么不一樣呢?忽然想起一句名言：平庸的人只有一條命，性命;優(yōu)秀的人有兩條命，性命和生命;卓越的人有三條命，性命、生命和使命，它們分別代表了生存、生活和責(zé)任!

走出小面館，我還在想著，我有幾條命?

最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文【篇三】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位不速之客來(lái)到了我家。

這是只小蝴蝶。

小家伙，長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀，翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn)，兩只眼睛小小的，眼睛里還有一些黑點(diǎn)，活像是被畫(huà)上的。蝴蝶，你好呀！

它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來(lái)到我家時(shí)，我并不喜歡它，總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去，反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面，還蓋上了蓋子，并開(kāi)了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天，我瞧它好像不高興，便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了，有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了；有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆，自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開(kāi)心，我情不自禁的笑出來(lái)了。蝴蝶，你真可愛(ài)呀！

可是就在我生日的前幾天，弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開(kāi)了，它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，很傷心，弟弟被我批評(píng)一頓，我仍然不消氣。蝴蝶，你去哪兒了呢？

生日那一天，我剛到家，就看到瓶子里面有一個(gè)東西，我走近一瞧，??！它回來(lái)了。它一看到我就飛到天花板上，竟然整個(gè)身子完全倒過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它的幾只腳緊緊地扒著墻，翅膀張開(kāi)著，頭低下來(lái)看著我，身體弓成弧線(xiàn)形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊，看來(lái)它真的有靈性?。∷窍雭?lái)給我慶祝生日的吧！蝴蝶，謝謝你哦！

于是我把它又放進(jìn)了瓶子，它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天，我再去看它的時(shí)候，它還是沒(méi)有動(dòng)。

我明白了，那是它向我告別。

同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶，再見(jiàn)！

最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文【篇四】

很多時(shí)間里面，總是覺(jué)得父親是嚴(yán)肅的，冷漠的，甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的，那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話(huà)，會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書(shū)里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后，我才明白以前的自己是多么無(wú)知。

我跟父親的關(guān)系很微妙，關(guān)系說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也并沒(méi)有那么壞，總是覺(jué)得我們之間隔著一堵墻，他在墻的那邊，而我在墻的這邊，就算可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語(yǔ)。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說(shuō)一句話(huà)，就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的事情，我做我的事情。對(duì)于你，我沒(méi)有太復(fù)雜的感情，有時(shí)候甚至覺(jué)得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒(méi)有跟媽媽的敞開(kāi)心扉，沒(méi)有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。

那是一個(gè)早上，我剛好起床。來(lái)到廚房還未來(lái)得及開(kāi)燈的我看見(jiàn)地上有著一個(gè)身影，我不敢多想，急忙將燈打開(kāi)，映入眼簾的是你滿(mǎn)臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有著一種世界崩塌的感覺(jué)，我不敢多想。蹲下身來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出，又是怎樣顫抖著說(shuō)出話(huà)來(lái)，那一刻，我真真切切的感受到了——原來(lái)你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺(jué)得我們真的很陌生，此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。

可能父愛(ài)如山的說(shuō)法夸張了一點(diǎn)，其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”，但是生活的所迫，肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。很感謝你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行，哪怕前面的路布滿(mǎn)荊棘，有了你，我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來(lái)到我的世界，并給予我全部的愛(ài)！

最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文【篇五】

夕陽(yáng)西下，落日黃昏，我庭步于公園里。碎步細(xì)走，每一處留下的很急如此清晰，不是我不愿輕輕掠過(guò)，只怪兩旁雜草叢生，阻擾前進(jìn)的步伐。

邁入一棵蒼天大樹(shù)前，它的歲月里，我想到了很多很多，枝葉繁盛，主干堅(jiān)硬，要經(jīng)受些許才能達(dá)到如此?撫心自問(wèn)，如果我是它，能否如此的成長(zhǎng)呢?在根的周?chē)?，生長(zhǎng)著花兒和小草。記憶里，那棵大樹(shù)從未被人工修理過(guò)，也未曾被裝飾過(guò)，周?chē)幕▋汉托〔輩s經(jīng)常停止呼吸，由新生來(lái)代替它們。

大樹(shù)是幸運(yùn)的，也是痛苦的。

幸運(yùn)的是它還活著，可以繼續(xù)成長(zhǎng)，為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。保存著生命，不像其它植被一般面臨死亡，不僅僅如此。它也有自己的夢(mèng)想成為一棵蒼天大樹(shù)，為人們遮擋太陽(yáng)。給老人們一個(gè)歇息的地方?，F(xiàn)在它的夢(mèng)想達(dá)到了，經(jīng)過(guò)光陰的錘煉，比以前更加精神百倍。

期間也偶爾踏著自己的淚水與汗水。風(fēng)雨降來(lái)時(shí)，無(wú)人幫助它，孤零零承受雨滴的打擊，自然災(zāi)害來(lái)了，他/它只能挺直腰桿立在那里堅(jiān)強(qiáng)的接受。過(guò)后，也許還會(huì)得到一些人類(lèi)的發(fā)泄或動(dòng)物們的侵害。

一次次磨難它挺過(guò)來(lái)了，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神依舊留著，增添著成熟、穩(wěn)重等標(biāo)志。堅(jiān)強(qiáng)的它迎來(lái)未來(lái)的幸福與美好。讓自己生活得身心舒適。

想著這些，心中堅(jiān)定了一份信念--不畏懼、不退縮，成功在堅(jiān)強(qiáng)之后。抬起頭，望著天空，夜色的簾子已拉上，重新回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)掠過(guò)的痕跡不再那么明顯。

最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文【篇六】

人生如路，行在其中。

曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息，花季雨季的我們開(kāi)始思考未來(lái)的人生。或思人生如千里的長(zhǎng)堤；或思人生如萬(wàn)里的長(zhǎng)城；或思人生如不盡的平原，行在其中，是為了尋找前方的璀璨，讓燦爛之花開(kāi)遍人生的每一個(gè)角落。

行在千山萬(wàn)壑中，我們會(huì)憶起徐霞客，他用自己畢生的年華踏遍祖國(guó)的每一寸土地。他行走在晨光初現(xiàn)的田野上；他行走在烈日炎炎的沙漠中；他行走在黃昏婆娑的山溪邊；他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿(mǎn)深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。

行走在黑暗之中，我們不禁會(huì)想起魯迅，他用不屈的脊背挺起整個(gè)民族的重?fù)?dān)。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力，他泰然自若；面對(duì)人民，他無(wú)愧于心；面對(duì)國(guó)家，他義無(wú)反顧。行在魯迅的世界里，行在人生的坎坷中。

行在溫情之中，巴金也許令人難忘。他從《家》出發(fā)，直達(dá)文學(xué)的巔峰。他用筆行走在人生的美好中，用情行在歲月的記憶中，用心行在天涯赤子之心中。行在其中，鍛造了一段段輝煌的傳奇。

千山萬(wàn)水中響著那不滅的足跡，黑暗陰冷中閃耀出光明的印記；溫暖感人中書(shū)寫(xiě)著心的呼喚。一段段路程，一層層高山，一排排阻礙正渴盼著行動(dòng)的氣息。行于水，行于山，行于路，行于人，行于心。行，讓人生之路變得越來(lái)越短。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。行在其中，人生才會(huì)精彩無(wú)限！

最新三年語(yǔ)文學(xué)科中考滿(mǎn)分作文經(jīng)典范文【篇七】

向來(lái)是不喜花的，總覺(jué)得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛(ài)的模樣。固定的季節(jié)，短暫的時(shí)日，一年收儲(chǔ)的`精華，為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?

這兩天，油菜花開(kāi)得很是旺盛。市郊的大片大片田地上，觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S，于是，母親便提議去看油菜花。驅(qū)車(chē)來(lái)到市郊，透過(guò)車(chē)窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭，玩著手機(jī)里的游戲。陽(yáng)光很好，透著天窗，洋洋灑灑地落在我的身上，座椅上。于是，便暈染出光圈，身側(cè)的車(chē)門(mén)也投射出了我的影子。

“窩在車(chē)上干嘛，下來(lái)走走，平時(shí)上學(xué)就沒(méi)有時(shí)間出來(lái)，看外面陽(yáng)光很好呀!”

母親一臉的明媚，難得的漾起了孩童般的笑容，她輕敲著車(chē)窗，似乎不把我拉下來(lái)不罷休!

“來(lái)啦，來(lái)啦!”我不情不愿走下來(lái)。

“噥，你看——”

母親的手直指我的身后，眼眸微瞇，一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>

不想拂了她的興，便算乖巧地轉(zhuǎn)身，回眸——卻驀然看見(jiàn)，那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸，直直地、愣愣地，盯著那一片茫茫的，茫茫的花?！c在車(chē)窗內(nèi)看到的完全不一樣，躲在那封閉的小空間內(nèi)，所看到的不過(guò)是節(jié)選了那茫茫花海中的一隅罷了，而現(xiàn)在，滿(mǎn)目的靚色直逼人眼球。

那種明亮的黃，那種跳躍的黃，那種活力恣肆的黃，那種寧?kù)o成詩(shī)的黃，那種輕柔若笑的黃……剎那間，便覺(jué)得自己詞窮了。在腦海里搜索來(lái)搜索去，卻依舊不能盡興地描繪出來(lái)，它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃，也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間，極具青春活力的黃——于是，不由得，就在剎那間想到了太陽(yáng)。忽又覺(jué)得，那燦爛的油菜花便就是太陽(yáng)的化身了!

母親笑得很是得意，似是一眼便篤信了我的震撼!

的確，內(nèi)心是震撼的，是洶涌的，是澎湃的!不是我夸張了，你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來(lái)自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?

心兒在剎那間也被點(diǎn)燃，恍惚之間，我竟看到那火焰深處便是寧?kù)o的花海，一叢叢，一簇簇，一片片……

“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”，這樣的人生應(yīng)是乏味的，應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸，學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰，敞開(kāi)心胸，勇敢面對(duì)，生活處處有精彩!

有時(shí)候，因了不經(jīng)意的回眸，便能攥住即將擦肩而過(guò)的美好……

范文熱搜：關(guān)于尊重的作文合集(4篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“范文熱搜：關(guān)于尊重的作文合集(4篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于尊重的作文(篇一)

只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。想要看出一個(gè)人是否有教養(yǎng)，有禮貌，在餐桌就可以看出來(lái)。使我記憶猶新的一次吃飯，就在那一天。

——題記

那是一個(gè)烏云滿(mǎn)天的下午，天空中一片灰色，微微下著小雨。晶瑩的雨珠拍打在嫩綠的樹(shù)葉上，使其歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈，洗去了身上的灰塵，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，使人感到神清氣爽。

明亮的屋里傳來(lái)爸爸的語(yǔ)音:“好的，我們馬上到！”接著，爸爸叫住我:“佳慧，我一個(gè)朋友從外地回來(lái)了，他們叫我們?nèi)ァ馄棚溩羽^’去吃飯，你準(zhǔn)備一下，馬上走?！薄芭丁?。我小聲地答應(yīng)了。

大約過(guò)了十分鐘，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)精心的打扮后一起來(lái)到了飯店。出來(lái)迎接我們的是爸爸朋友的一家。爸爸的朋友穿著一身西服，紳士地把我們請(qǐng)進(jìn)店內(nèi)，那位打扮的花枝招展的阿姨也開(kāi)始和媽媽聊起家常來(lái)。只有我和一個(gè)大約十歲的女孩靜靜地待在門(mén)外，只見(jiàn)她穿著一件粉紅色的裙子，圓圓的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，看起來(lái)十分可愛(ài)。

幾分鐘后，媽媽把我和她叫進(jìn)館內(nèi)。推門(mén)而入，一股溫暖的空調(diào)暖氣迎面吹來(lái)。店里有幾位穿著工作服的服務(wù)員正雙手放在腹前微笑地歡迎顧客。店內(nèi)裝飾十分古樸，透露出一種復(fù)古感。

我們到了一間不大不小的房間里，爸爸的朋友挽起爸爸的胳膊，示意爸爸坐里面，爸爸笑著說(shuō):“我不坐我不坐，你坐吧！”經(jīng)過(guò)那位朋友謙讓?zhuān)职种缓米谀莾?。過(guò)了大約二十分鐘，美味的飯菜一道一道上到了餐桌上，爸爸媽媽和叔叔阿姨依然融洽地聊著天。

但是那個(gè)小女孩卻已經(jīng)大口大口地吃著菜，喝著湯，不管大人同不同意，她已經(jīng)津津有味地品嘗了。只見(jiàn)她站起身來(lái)，拿起筷子大手大腳地把飯菜不斷地往自己飯碗里夾，直到自己碗里已經(jīng)堆積成小山時(shí)才肯坐下吃，每吃一次都像餓狼一樣撕咬食物，一刻也不停。

當(dāng)看到這場(chǎng)景時(shí)，我氣憤地想:“現(xiàn)在的孩子怎么這樣?總要禮貌地等大人們開(kāi)始吃時(shí)再吃吧！”

爸爸媽媽和那兩位叔叔阿姨終于扭頭開(kāi)吃了，他們一個(gè)個(gè)不禁被眼前的一幕驚呆了:飯桌上有十個(gè)盤(pán)子左右，每個(gè)盤(pán)子里還只剩下一點(diǎn)兒食物。

那個(gè)小女孩心滿(mǎn)意足地半躺在椅子上，露出微微笑顏。

既然自己不尊重別人，也就不可能會(huì)贏得別人的尊重。在一個(gè)下雨天里，我領(lǐng)略到了一個(gè)人多么“文明”而又“優(yōu)雅”的風(fēng)采……

關(guān)于尊重的作文(篇二)

尊重是一種美德，尊重他人就是尊重自己。

美國(guó)有一位非常著名的飛行員胡夫。他的飛行經(jīng)驗(yàn)非常豐富，他駕駛飛機(jī)的技藝非常精明。有一次他接受部門(mén)的命令，要參加飛機(jī)的表演。當(dāng)他完成任務(wù)返艙后，卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)兩個(gè)引擎同時(shí)失靈。面對(duì)這種情形，作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐厚的飛行員來(lái)說(shuō)，他臨危不懼，保持鎮(zhèn)定的態(tài)度，奇跡般的把飛機(jī)迫降在機(jī)場(chǎng)上。

當(dāng)飛機(jī)迫降到機(jī)場(chǎng)后，胡夫便下來(lái)。胡夫和安全檢查人員檢查飛機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障的原因就是用油不對(duì)。這個(gè)時(shí)候，負(fù)責(zé)加油的機(jī)械師下的面如土色。就是因?yàn)闄C(jī)械師的一個(gè)小小失誤，令胡夫遭受著巨大的生命挑戰(zhàn)。但是此時(shí)的胡夫并沒(méi)有怪罪于機(jī)械師，而是讓機(jī)械師跟著他一起走，以后就讓他陪自己去維修飛機(jī)。這個(gè)時(shí)候機(jī)械師才慌忙緩過(guò)神來(lái)，連忙感謝胡夫。

這件事過(guò)后，胡夫的機(jī)械師在維修的過(guò)程中就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。從這件事情我們可以看出尊重對(duì)方，那么對(duì)方便會(huì)證明自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，這就是尊重他人所帶來(lái)的力量。

尊重他人也可以改變他人的命運(yùn)。

有一位成功的商人在街道上看到一名雙腿殘疾的人，在那里賣(mài)著鉛筆擺著小攤兒，剛開(kāi)始的時(shí)候她只是漫不經(jīng)心的向這位殘疾人丟下了100元大鈔。但是走了幾步之后，他便想起來(lái)這樣的行為有些不妥，于是便又把那100塊錢(qián)給收了回去，并且說(shuō)：你和我一樣都是商人。

很多年過(guò)去了。曾經(jīng)那位乞丐就已經(jīng)變成了因?yàn)轱L(fēng)度翩翩的大老板，當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，曾經(jīng)的那位殘疾人非常感謝商人，因?yàn)樯倘私o他了應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他體會(huì)到了自己也是一名商人。

尊重他人并非難事，只要我們學(xué)會(huì)尊重，那么人類(lèi)就會(huì)變得更加美好！

關(guān)于尊重的作文(篇三)

現(xiàn)如今，許多人都忘卻了中華民族最重要的東西禮儀。尊重老師是禮儀；尊重同學(xué)是禮儀；尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的，因?yàn)檫@樣在你尊重他人的同時(shí)，他人也會(huì)尊重你。

禮儀無(wú)處不在，就在昨天的下午，天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一位母親到一個(gè)商店中為她的孩子挑選鞋子，而我正好在一旁靜靜的觀望著，那為母親細(xì)心的挑選著鞋子，生怕孩子穿著不舒服，不好看。經(jīng)過(guò)那位母親的精挑細(xì)選終于挑到了一雙做工精細(xì)的運(yùn)動(dòng)鞋，白雪一般的皮鋪在上面，鞋的兩側(cè)有一些淡淡的花紋，大方而又不失文雅。我走上前去看著那位急忙要上車(chē)的母親，輕聲的問(wèn)了一下：這么急還要干什么去呀？給我的孩子買(mǎi)課外輔導(dǎo)書(shū)呀！那母親聽(tīng)見(jiàn)了我的疑問(wèn)，雖然很有耐心，但仔細(xì)聽(tīng)還是有點(diǎn)急切地回答著我。為什么昨天不去？我仍然是丈二和尚摸不著頭腦一般。那位母親嘆了口氣說(shuō)：唉，昨天那孩子忘了，檢查作業(yè)時(shí)他告訴我的。就在這時(shí)，天空開(kāi)始下起絲絲小雨，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨，她看了看雨沒(méi)打傘有些無(wú)奈，又說(shuō)：這么大的雨，一會(huì)兒就停了！你就等一等吧！過(guò)了一會(huì)兒雨勢(shì)依舊沒(méi)有改變，還是下著黃豆般的大雨。不行！那位母親焦急地說(shuō)，孩子該急了！

爸爸在那位母親走后不一會(huì)兒，走到我旁邊，說(shuō)：收拾一下書(shū)包，等一下要去阿姨那兒。哦。我隨便應(yīng)付了一聲，知道了！到了阿姨家，那位母親就住在隔壁，我來(lái)了這么多次卻不知阿姨家還有這樣一位鄰居，我隱隱約約聽(tīng)到了從里面發(fā)出的聲音。你怎么這么不小心，把書(shū)給淋濕了？還有還有，你怎么這么慢？我聽(tīng)到了那些生氣的話(huà)語(yǔ)，心中不禁有一些酸楚：那位母親那么辛苦去買(mǎi)了書(shū)，那個(gè)孩子反而要這樣責(zé)備他的母親，真是不應(yīng)該呀！

人與人之間；孩子與長(zhǎng)輩之間；老師與學(xué)生之間；同學(xué)與同學(xué)呀！之間，就應(yīng)該互相互相尊重的。為什么別人幫你做了事情，你反而要來(lái)責(zé)備別人呢？如果那位母親那么用力呵護(hù)的東西都淋濕了，那么那位母親肯定也淋濕了！那位孩子怎么就不關(guān)心一下，不尊重一下呢？

我想現(xiàn)在的禮儀，現(xiàn)在的尊重是多么可貴！

關(guān)于尊重的作文(篇四)

尊重的力量

我們生活中的每一個(gè)人，不論貧富貴賤，身份高低，名氣大小，都需要來(lái)自他人的尊重。

其實(shí)，尊重別人很簡(jiǎn)單，比如，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)燦爛的微笑，一張祝福的卡片等。但是，他的力量卻是難以估量的。我就曾親身體驗(yàn)過(guò)尊重給我?guī)?lái)的力量。

以前，在小學(xué)是，我成績(jī)不好，不知是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是確實(shí)沒(méi)好好下功夫。著暫且不管它，但我很清楚，有的成績(jī)好的同學(xué)，一直都是用鄙夷的目光看著我。我心里又惱又氣，總是暗暗問(wèn)自己：為什么我連一點(diǎn)應(yīng)有的尊重都得不到？心里總是不平衡。就因?yàn)檫@，我的成績(jī)一落再落，差得可憐。

這時(shí)，我多么需要尊重和鼓勵(lì)。

可是，我所苛求的尊重和鼓勵(lì)在哪兒呢？老天，你可知道，它對(duì)于一個(gè)失落者是多么的重要？

我挨到了初中，一切都是全新的，尊重她來(lái)了，終于來(lái)了！

一年前，我在一個(gè)特別好的班里學(xué)習(xí)。所以特別好，是因?yàn)榘嗬镉兄凰鹬卦谀抢铮?/p>

那里，老師用善意的微笑看著每位同學(xué)。老師的體貼關(guān)懷，讓我重又得到了尊重，同學(xué)的互相幫助，又把尊重給了我。當(dāng)此時(shí)，我心里、全身集聚了一股勁，一種無(wú)可名狀的力量，迫不及待地要發(fā)揮出來(lái)。于是，很快取得了好成績(jī)，在心里定下了新的奮斗目標(biāo)。這些日子，我努力了，也得到了，這是因?yàn)樽鹬夭攀俏抑匦抡一亓俗晕?，找回了信心?/p>

尊重，是世間極可貴的美德。雖然她不如金錢(qián)實(shí)在，不如名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，不如花開(kāi)艷麗；她是一種力量，一種不可名狀的神奇的力量！

【精品】關(guān)于拼搏的作文范文匯編(4篇)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【精品】關(guān)于拼搏的作文范文匯編(4篇)”，希望對(duì)您有所幫助！

關(guān)于拼搏的作文【篇一】

人生就是那么坎坷，日子總是那么平凡。要在平凡的日子里創(chuàng)造出那個(gè)不平凡的你，就要靠自己的努力了

——題記

有人常會(huì)說(shuō)：“這日子一天天的，活著個(gè)什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話(huà)，它是錯(cuò)誤的，是你沒(méi)有真正找到幸福的日子。

接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。

每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮;甚至家長(zhǎng)們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中;同學(xué)們卻背起了課文，教室里書(shū)聲朗朗，樓道中的讀書(shū)聲也是到處回應(yīng)，整個(gè)教室都彌漫著讀書(shū)的清香。

我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。

沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的海洋。

中午，教室里又傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲。

我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。

沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的力量，從現(xiàn)在開(kāi)始。絕不放棄，努力，努力，再努力!

課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，個(gè)個(gè)精神專(zhuān)注，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂下，更是你爭(zhēng)我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。

沒(méi)錯(cuò)，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過(guò)奮斗拼搏得來(lái)的幸福。

多少的汗水，在澆灌知識(shí)的甘泉;多少的堅(jiān)強(qiáng)，在這坎坷的學(xué)習(xí)中堅(jiān)韌不拔;多少棵成長(zhǎng)的小樹(shù)，如今已長(zhǎng)成為當(dāng)天參天大樹(shù)。多少的寂寞，多少的憂(yōu)愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無(wú)影無(wú)蹤…

有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅(jiān)，不墜青云之志!

有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅(jiān)持上學(xué)。直到病情到了那種地步…

學(xué)習(xí)使我們受益終生。學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫(xiě)偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來(lái)了今天的成功。

這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。

我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……

關(guān)于拼搏的作文【篇二】

“沒(méi)有任何一個(gè)男人，可以游手好閑贏得女人的欣賞。更沒(méi)有任何一個(gè)女人能夠好吃懶做，得到一個(gè)男人的尊重。所以，還是埋頭干吧，別把時(shí)間浪費(fèi)在解釋上，沒(méi)有委屈就沒(méi)有成長(zhǎng)?！薄嗝船F(xiàn)實(shí)的一段話(huà)。送給自己，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！

世間沒(méi)有美麗的天使，只有善良的女人。有一天你會(huì)明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。

“每次失望一次，我就少做一件愛(ài)你的事，直到最后備注改成全名、取消特別關(guān)注、上線(xiàn)不主動(dòng)找你、收起你送的東西、刪掉你所有的照片、再也不偷偷看你的時(shí)候，就是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。多年后你會(huì)不會(huì)記得，曾經(jīng)有一個(gè)人很努力的珍惜過(guò)你。”--失望是一天天積累的，離開(kāi)是很長(zhǎng)的決定?！?/p>

上善若水：做人如水，你高，我便退去，決不淹沒(méi)你的優(yōu)長(zhǎng)；你低，我便涌來(lái)，決不暴露你的缺陷；你動(dòng)，我便隨行，決不撇下你的孤單；你靜，我便長(zhǎng)守，決不打擾你的安寧；你熱，我便沸騰，決不妨礙你的熱情；你冷，我便凝固，決不漠視你的寒冷。上善若水，從善如流，如水人生，隨緣從眾。

有一天，我們總會(huì)遇到那個(gè)愿為我彎腰的人。我們彼此不談尊嚴(yán)，不談金錢(qián)，只談在一起和一輩子.....如果有一天我告訴你，讓我們彼此溫暖一生，你會(huì)不會(huì)跟我一起走。

這一輩子沒(méi)什么野心，就是想找一個(gè)愛(ài)的人，有一個(gè)溫暖的家。

看一個(gè)人的人品，不是看瞬間，也不是看細(xì)節(jié)，而是看長(zhǎng)遠(yuǎn)。時(shí)間久了，人品好壞自然凸顯?？匆粋€(gè)人的能力，不是看成功，也不是看失敗，而是看志氣。志氣長(zhǎng)存，能力自然能培養(yǎng)出來(lái)?？匆粋€(gè)人的感情，不是看表面，也不聽(tīng)諾言，而是看他為你做到什么。不要因一時(shí)的喜好而下判斷，人還是要靠相處的。

你無(wú)法判斷此刻擁有的是否是最好的，也無(wú)法知曉現(xiàn)在的人是否是最合適的。唯一能做的，就是把每一天當(dāng)做最幸福的日子過(guò)，把身邊的人當(dāng)做最?lèi)?ài)的人疼。

你不要把自己的事情掏心掏肺地告訴別人，你知不知道，有些人，面前心連心，背后動(dòng)腦筋。。

要結(jié)婚一定要有愛(ài)，但不能僅僅因?yàn)閻?ài)，愛(ài)情變成了一種習(xí)慣才是最安全和長(zhǎng)久的婚姻。陪伴，是兩情相悅的一種習(xí)慣；懂得，是兩心互通的一種眷戀。幸福，就是有一個(gè)讀懂你的人；溫暖，就是有一個(gè)愿意陪伴你的人。愿你始終相信愛(ài)情，找到一個(gè)不是“將就”的人，擁有一場(chǎng)叫“因?yàn)閻?ài)情”的婚姻！

世上最美的情感，不是感覺(jué)你有多好，而是感念于你對(duì)我有多好；世上最牢固的感情不是我愛(ài)你，而是我習(xí)慣了有你；彼此依賴(lài)，才是最深的相愛(ài)。

驚覺(jué)相思不露，原來(lái)只因已入骨，情不知所起，一往而深。人世間有百媚千紅，唯獨(dú)你是我情之所鐘。所謂專(zhuān)一不是一輩子只喜歡一個(gè)人，而是喜歡一個(gè)人的時(shí)候一心一意。

這個(gè)世界沒(méi)有那么多將心比心。你善良，他便得寸進(jìn)尺，你軟弱，他便狠心欺騙，你正直，他便道德壓榨。把深情交付與錯(cuò)誤的人，就別責(zé)怪這個(gè)社會(huì)不溫暖。因?yàn)槎际悄愕挠薮啦攀斋@了傷害，所以你只需要變聰明就好了，而不是癡心妄想改變這個(gè)世界。

很小的時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一句很美麗的話(huà)。蝴蝶飛不過(guò)滄海。到現(xiàn)在，我才明白，其實(shí)，不是蝴蝶飛不過(guò)滄海；只是，當(dāng)蝴蝶千辛萬(wàn)苦的飛過(guò)滄海，才知道，滄海的這邊，從來(lái)沒(méi)有過(guò)等待！我，就好比這只千辛萬(wàn)苦的蝴蝶。而你，就是這片從來(lái)不曾等待過(guò)蝴蝶的海?！獦?lè)小米《涼生，我們可不可以不憂(yōu)傷》

你羨慕別人的美，卻又舍不得修飾自己。你羨慕別人的收入，又不想投資，你羨慕別人擁有的一切，自己卻什么也不敢嘗試，因?yàn)槟阒幌氩蛔?，所以，你只有羨慕的份。敢想敢做，超越自我，通往你的成功的道路才會(huì)更加平坦。

關(guān)于拼搏的作文【篇三】

成長(zhǎng)中拼搏的場(chǎng)景，在我的記憶深處，如漣漪，一點(diǎn)一點(diǎn)，一圈一圈，漾開(kāi).....

我酷愛(ài)打乒乓球，已在老師的訓(xùn)練場(chǎng)學(xué)了兩年。有一次，老師說(shuō)：今天我們來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，看你們能不能學(xué)以致用。老師對(duì)我和小哲說(shuō)：等下你倆進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，先去那邊練習(xí)一下。我倆拿著球拍走到旁邊的球臺(tái)開(kāi)始對(duì)打。小哲竟然一下子被我殺個(gè)片甲不留。

老師大喊一聲：實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始!

我輕蔑地看了小哲一眼，大搖大擺走上去。心想：就你這水平，還想跟我打?結(jié)果一上場(chǎng)，小哲好像變了一個(gè)人，把我殺得節(jié)節(jié)敗退。唉，大意失荊州。一陣風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼嗖嗖的。場(chǎng)外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我的無(wú)能。我耷拉著腦袋，剛才的威風(fēng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。

老師走過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀，耐心地跟我說(shuō)：你的基礎(chǔ)還是可以的，弱點(diǎn)在你腳的靈活性不夠，今后要重點(diǎn)練習(xí)腳的靈活性，還有手腳力量的配合。從那以后，我常要求姐姐給我當(dāng)陪練。上旋球，下旋球......一個(gè)個(gè)早晨，朝霞伴著我;側(cè)跳、移步......一個(gè)個(gè)傍晚，夕陽(yáng)陪著我。經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練，我的打球水平日漸提高。

終于盼來(lái)了又一次實(shí)戰(zhàn)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。老師宣布：這場(chǎng)由小陳和小哲對(duì)打。今日，我一定要讓老師刮目相看。我暗暗告訴自己，一定要吸取前車(chē)之鑒，不能驕傲輕敵，要認(rèn)真對(duì)待。

我扎穩(wěn)馬步，雙眼死死盯住對(duì)方。小哲先拉了一個(gè)長(zhǎng)球。我把板一壓，用正手姿勢(shì)把球扣了回去，贏得一分。輪到我發(fā)球了。我調(diào)整姿勢(shì)，深呼吸，告訴自己：面對(duì)敵手就要全力以赴。我把板一壓，球向上一扔，用板的邊緣用力地刮了一下。球看似在直線(xiàn)前行，可到了那邊桌子卻改變了方向，向右慢慢跳過(guò)去。小哲措手不及，丟了一分。很快，9:5。我把球輕輕一扔，開(kāi)了個(gè)下旋球。小哲硬碰硬地把球扣回來(lái)，最終落網(wǎng)了。

終于，我以11:8的成績(jī)，把小哲打下陣來(lái)。

我昂著頭，望向窗外：碧空萬(wàn)里，微風(fēng)輕拂。

功夫不負(fù)有心人。在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到困難，我相信，奮力拼搏是通往成功的唯一捷徑。

謝志玉老師點(diǎn)評(píng)：

文章脈絡(luò)清晰，布局合理，描寫(xiě)細(xì)膩，句式整散交錯(cuò)，彰顯了作者的文字功底。

亮點(diǎn)一：語(yǔ)言自然，生動(dòng)活潑，使行文多了幾分俏皮。

亮點(diǎn)二：凝練的語(yǔ)言使細(xì)節(jié)鏡頭化。尤其是爭(zhēng)早奪晚刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，語(yǔ)言凝練整齊，具有很強(qiáng)的畫(huà)面感。

亮點(diǎn)三：文中兩處環(huán)境描寫(xiě)，既形象地烘托我心境的變化，又形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱(chēng)美。

亮點(diǎn)四：結(jié)尾引用俗語(yǔ)，收縮有力，凸顯文章主題。

關(guān)于拼搏的作文【篇四】

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！比瞬荒軟](méi)有拼搏，特別是我們學(xué)生。因?yàn)橹挥衅床?，才能獲得成功的渠道；只有拼搏才能享受勝利的榮耀。

古往今來(lái)，多少仁人志士，都是靠他們的拼搏與努力才獲得了成功。東晉的王羲之正是如此，他刻苦練字，足足練了十缸水，走路時(shí)都在揣摩字的間架結(jié)構(gòu)，終于成為了史上有名的書(shū)法家。

而有些人卻不以為然，他們只顧吃、喝、玩，根本不會(huì)去拼搏，也從未想過(guò)要去拼搏。結(jié)果會(huì)怎么樣呢？他們吃光了父母的財(cái)產(chǎn)，便會(huì)無(wú)所事事，甚至流浪街頭。這時(shí)，他們便開(kāi)始后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)有去努力，沒(méi)有去拼搏。試想一下，如果這些人當(dāng)初拼搏了，他們的境遇會(huì)不會(huì)完全不同呢？

當(dāng)然，拼搏了也并不一定成功，但你要記?。浩床c成功是成正比的。你付出的汗水越多，就是在向成功邁進(jìn)。相反，如果你不去努力，那就是與成功徹底斷絕了關(guān)系。

所以，就讓我們一同去拼搏努力吧！

關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文匯總(4篇)

古人言，母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求!母愛(ài)是美化心靈的彩虹，母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人，一篇值得借鑒的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文是什么樣的呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文【篇一】

都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此，像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候，媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái)，總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿(mǎn)頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量，所以她縫進(jìn)母愛(ài)。

但是，隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā)，短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>

那天，夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的路上。到家，沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén)，看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話(huà)，她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句，我就用力的關(guān)上門(mén)，偌大的客廳，只留下媽媽一人。

隨手翻開(kāi)手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白，那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén)，看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò)，蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎，當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn)，也走不出那顆心，那愛(ài)之源泉！

關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文【篇二】

我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)呀?jīng)三十多歲了，對(duì)人和藹可親。她不會(huì)打扮，不會(huì)跳舞，但是使我自豪的是她有一雙萬(wàn)能的手。

什么難事都難不倒媽媽的“萬(wàn)能手”。就比如說(shuō)織毛衣來(lái)吧，媽媽從來(lái)不買(mǎi)毛衣，而是靠她的“萬(wàn)能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門(mén)，鄰居們就圍了上來(lái)，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個(gè)夠，讓他們知道我媽媽是個(gè)特別有本事的人。

自從媽媽調(diào)到另外一個(gè)地方工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數(shù)第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對(duì)她來(lái)說(shuō)只是區(qū)區(qū)小事，不值一提。這都應(yīng)該歸功于她那雙“萬(wàn)能手”。

我見(jiàn)到同學(xué)、朋友時(shí)，總是提起媽媽的那雙“萬(wàn)能手”。他們聽(tīng)后也贊不絕口，我為此感到更加驕傲。

可是由于媽媽過(guò)度勞累，得了高血壓。媽媽的那雙“萬(wàn)能手”也不那么“顯靈”了，我心里非常著急。

可媽媽每天仍舊做家務(wù)活，我看了很心疼，就幫媽媽做。誰(shuí)知媽媽卻笑了起來(lái)，她風(fēng)趣地說(shuō)：“我又長(zhǎng)出了兩只小手。”我想了一會(huì)兒，明白了其中的意思，也笑了起來(lái)。爸爸好像也明白了，跟著我們笑起來(lái)。整個(gè)家庭充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。過(guò)了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬(wàn)能手”又能為全家服務(wù)了，又在勤勤懇懇地工作著。

關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文【篇三】

人生如一片浩瀚的大海，平凡的我們?cè)诓恢挥X(jué)中激起無(wú)數(shù)白色的浪花。有的是快樂(lè)，有的是感動(dòng)。

有一次，早上天氣微涼，母親讓我多穿點(diǎn)衣服，可我偏偏不聽(tīng)，非要和天氣打個(gè)賭，穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去學(xué)校了，誰(shuí)知下午天氣變冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我微縮著身子躲在教室里，心里后悔不該不聽(tīng)母親的話(huà)，真在這時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是母親！我驚喜，奔向門(mén)外，母親穿著雨衣，身上濕漉漉的，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里還提著一袋鼓鼓的衣服?！案阏f(shuō)了你不聽(tīng)，就該讓你受教訓(xùn)。”即使如此我仍然看到了他的眼神中的焦慮和心疼。我接過(guò)衣服，母親說(shuō)“趕快穿上?！比缓蟀延陚氵f給我，我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。

無(wú)私的母愛(ài)像一杯濃濃的咖啡，它散發(fā)著一種特殊的香味。只有細(xì)細(xì)品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛(ài)，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一句噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備，這都是母愛(ài)的表現(xiàn)。歲月流逝，我從一個(gè)年幼無(wú)知的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女，而母親的兩頰卻悄悄長(zhǎng)出一根根銀絲，他為我的成長(zhǎng)操碎了心，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)他的一切。十幾年來(lái)，我的任性，無(wú)知，給母親帶來(lái)了多少傷心，我的叛逆給你帶來(lái)了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家里付出最多，得到最少的人，她總是毫無(wú)怨言，默默的奉獻(xiàn)。

母親的每一份愛(ài)都像一顆精英的小水滴，它們會(huì)聚在一起在我心中形成了一片蔚藍(lán)明亮的大海，不時(shí)卷起一朵朵愛(ài)的浪花。

關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文【篇四】

秋意正濃，小路上鋪滿(mǎn)金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日，在母親的身后堆積成過(guò)去。春天、夏天的童話(huà)都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡，秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。

秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一張剪紙，可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè)，留一個(gè)永恒。可是，那畢竟只是一個(gè)影子，轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電后，母親又恢復(fù)了忙碌，那匆忙的影子畢竟是抓不住的。其實(shí)，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。

母親有一件美麗的羽衣，是讀了一篇童話(huà)后才知道的。文中說(shuō)：每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女，都有一件羽衣，可以讓她飛翔；可當(dāng)她決定做母親時(shí)，那羽衣就鎖進(jìn)了一只永不會(huì)再打開(kāi)的箱子。而我的希望正是要母親重新披起羽衣。

搖籃邊，她的眸子是會(huì)唱歌的星星，周?chē)囊磺卸荚谒母杪曋袆?dòng)了起來(lái)。后來(lái)，母親是童話(huà)，在她的聲音里哭也清晰，笑也清，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。

再后來(lái)，母親又忙了起來(lái)，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中似聽(tīng)雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來(lái)，母親的彩筆一直都在畫(huà)我，從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天，當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張初三的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)在今天，把報(bào)答留給明天，竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。

母親僅有一本相冊(cè)，留住了她的青春。但不知是因?yàn)檫^(guò)于忙碌，還是不想重拾朝花，她竟輕易不去翻它。

母親再也不像我兒時(shí)那么神秘——沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)《梁祝》，連最?lèi)?ài)看的電視劇，也總是在結(jié)束之前就悄然睡去……而當(dāng)我承諾給母親買(mǎi)什么東西時(shí)，母親的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔，甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。難道，母親的心只兩句話(huà)就得到滿(mǎn)足? 秋天仍需要童話(huà)，母親的心需要滿(mǎn)足。在這金黃的季節(jié)里，母親的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我。而我長(zhǎng)大后的第一件事就是要報(bào)答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風(fēng)雨會(huì)因有了童話(huà)而變得溫馨。

陽(yáng)光下，和披著羽衣的母親一起走，走過(guò)小巷，走過(guò)清溪，……我們扯著太陽(yáng)的絲縷，我們織著秋天的童話(huà)。