有趣的科學(xué)課優(yōu)秀作文。
語文是一門非常博大精深的學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情,通常老師會讓我們運用所學(xué)知識寫有趣的科學(xué)課作文,你知道寫好一篇有趣的科學(xué)課作文有一些什么技巧嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“一堂生動有趣的科學(xué)課作文”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
今天上午,第一節(jié)課是科學(xué)課,上課前老師讓我們就把材料擺弄好,然后讓我們把水接到盆里,完事之后,老師讓我們坐好。
開始上課了,有好幾個領(lǐng)導(dǎo)來聽課,老師打開電腦,然后開始給我們講課,老師讓我們開始拿橡皮泥,老師讓我們動腦筋想怎么樣可以讓橡皮泥浮上面呢?老師讓我們開始動手了,可是,我們試了成功的只有一次,我就開始捏碗形,然后我在把它放在水里,它浮了上來,我又把它放在瓶蓋里,它浮了上來。但是沒浮上來多久,就沉了下去,在旁邊的領(lǐng)導(dǎo)說不要讓它積水很多,要不然它肯定會沉下去的。后來老師把潛水艇發(fā)給了四個組,可惜沒有發(fā)到我們組,我們發(fā)現(xiàn)瓶里沒有水的時候,它會浮上來,而有水的時候它卻會沉下去。
在這一節(jié)科學(xué)課我發(fā)現(xiàn)了潛水艇為什么可以浮在水面和沉在水底。這是我最難忘的一節(jié)科學(xué)課,我希望以后的科學(xué)課都像這節(jié)一樣難忘!
這個學(xué)期,我上過的科學(xué)課中,科學(xué)家夏青爺爺給我們講的那堂課最有趣。
去年10月28日,我懷著興高采烈的心情來到外馬校區(qū)的三樓電教室,參加科學(xué)家進校園的活動。
上課時間到了,一個堅毅的身影慢慢走了過來——他就是科學(xué)家夏青爺爺。夏爺爺走上講臺,為我們親切講述著自己的科學(xué)故事。他先問我們一個問題:“學(xué)生是什么?”大家都熱烈地舉手回答,可說的都不全對。這讓同學(xué)們有點納悶了。這時,夏爺爺告訴我們:“學(xué)生”就是學(xué)習(xí)和上升,我們每個人都要尊重這個稱呼。他又問:“那么,聰明又是什么?”這下大家又是紛紛舉手回答,可還是回答不對。夏爺爺笑了笑,說道:“聰明,就是耳聰目明,聰明與生俱來,所以我們每個人都是聰明的?!蔽覀兟犃硕键c了點頭。
夏爺爺開始講科學(xué)故事了。他告訴我們,一萬年前人類就曾想到遙遠的太空探索,中國神話里的的嫦娥、孫悟空就是這樣的人物。講到這里,夏爺爺又問我們一個問題:“為什么中國人上天用的是云朵,而西方人上天用的是翅膀呢?”他接下去說,“因為中國人和西方的思維方式不同,我們的老祖宗看見云在天空里到處飄蕩,覺得只有云才能讓人飛起來,而西方人看見小鳥在飛翔,就覺得有了翅膀就能讓人飛起來。”接著,夏爺爺又給我們看了一張科學(xué)家的照片——哥白尼,是第一個為了科學(xué)的真理獻出生命的科學(xué)家……
這真是一堂有趣的科學(xué)課。通過這次參加科學(xué)家進校園的活動,我受益匪淺,認(rèn)識到我們少年兒童只有努力學(xué)習(xí),掌握豐富的文化科學(xué)知識,長大才能報效祖國,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
父母給我的愛濃濃的,他們對我的諄諄教導(dǎo)令我難忘。
記得科學(xué)考試的前一天,媽媽叫我復(fù)習(xí)一下科學(xué)重點知識,但我不想復(fù)習(xí),只沉迷在課外書的海洋里。
第二天,科學(xué)考試時,我花了十幾分鐘輕輕松松就寫好了,估分還估了個98分。自信滿滿的我沉浸在喜悅中,心想復(fù)習(xí)什么呀,下次媽媽一定不會逼我復(fù)習(xí)了。于是我也不來檢查,我的心飛向昨天的書的海洋中。
下課鈴聲響了,我迫不及待地第一個交了上去。下午,老師來發(fā)卷了。老師報到:“徐孟涵89分?!蔽衣牭搅祟D感五雷轟頂,拖著沉重的步子走向了講臺,心想:“完了,今晚必定暴風(fēng)雨了。早知道現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?”
放學(xué)后,我?guī)е林氐男那榛氐搅思依铮瑢懞米鳂I(yè),彈好古箏,看好書就等待著媽媽回來?!霸趺崔k?媽媽回來了怎么解釋?”
“怎么了?”媽媽問。一點都沒有頭緒的我,根本就不知道媽媽回來了。我也不知道該怎么說,最后我還是開口了:“媽媽……我……科學(xué)考砸了?!眿寢尶戳丝次艺f:“哦,試卷給媽媽看看。”我忐忑不安地遞上了試卷。媽媽一看,說:“還不錯呀,我還以為不及格了呢!”
媽媽繼續(xù)看試卷,不一會兒,媽媽的臉拉了下來。“這下完了,”我心里想著,“讓暴風(fēng)雨來的猛烈些吧!這可以讓我清醒清醒頭腦?!笨蓩寢寘s拉著我的手,指著試卷上的錯題,語重心長地說:“涵涵,你看,這些錯題明明書上有的,為什么錯了呢?失敗不可怕,就怕沒有去尋找原因。媽媽要求你記住,學(xué)習(xí)要靠自己的,沒有辛勤的付出,哪來的收獲!媽媽相信你肯定能做到?!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,心想:“媽媽,我一定不會讓你失望的!”
這就是愛,這濃濃的愛融化在這難忘的教導(dǎo)中,也時刻鞭策著我。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼今天又是星期六了,這周我們學(xué)習(xí)了一堂很有趣的科學(xué)課。
那是一個天氣晴朗的下午,我們?nèi)嶒炇疑峡茖W(xué)課,老師讓我們做一個非常有趣的實驗。同學(xué)們都興高采烈地走進實驗室,一眼就能看見老師的桌上有八個小杯子,里面有一根麻繩通到外面去了一點點,杯子口被一個塞子堵住了,塞子中間有一個洞洞,麻繩從洞洞里鉆了出來,上面被燒焦了。當(dāng)我們正在猜想那個杯子是什么的時候,老師給我們介紹了這就是酒精燈,里面的液體不是水,而是酒精。老師又說了酒精燈可以給我們帶來持續(xù)的火焰,只要用火柴點燃酒精燈就可以用了,酒精如果沒了它就不會燃燒了。
實驗開始了,老師讓我們每一個人做一次點燃酒精燈再熄滅酒精燈的實驗。我第一個先來,我有一點害怕,正要用火柴點火的時候,膽大的趙家豪過來幫我點燃了酒精燈又快速地熄滅了酒精燈。后面的人看趙家豪做得那樣的快速,也紛紛做了這個實驗。老師在中間還說了不要用嘴巴吹滅酒精燈和火柴,火柴要在那里甩幾下,酒精燈要用燈帽快速地從外面向焰心蓋去,不要碰到外焰和內(nèi)焰,不然會燙傷的。而且不管火有沒有滅,都要蓋兩次……實驗在一片歡聲笑語中結(jié)束。
這堂科學(xué)實驗課,我覺得是這周上的最有趣好玩的課程,希望以后還能有更有趣的課程。
星期五,我們有科學(xué)課。一進教室,我就看到講臺上擺滿了天平、打氣筒、水缸等科學(xué)實驗材料。“哇!今天要做科學(xué)實驗!”我禁不住歡呼起來,“我最喜歡科學(xué)實驗了!”
“今天,我們上空氣的性質(zhì)這一課”(老師的話音剛落)全場立刻沸騰起來?!翱諝獾男再|(zhì)是……”老師一邊繪聲繪色地說著,一邊操作著實驗材料。我伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的實驗器材,生怕錯過哪一個細(xì)節(jié)?!罢l來總結(jié)今天學(xué)得內(nèi)容?”我迫不及待地把手高高舉起,真希望老師能第一個看中我。“好,樊響,你來回答”我激動地站起來,大聲答道:“空氣是有質(zhì)量、無固定形狀、能壓縮的一種氣體”。老師向我微笑著點了點頭。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”討厭的下課鈴響了,但我還意猶未盡呢!真是一堂令人難忘的科學(xué)課啊!
今天下午第一節(jié)課是科學(xué)課,老師說:“這節(jié)課,我們要去操場觀察大樹。”話音剛落,同學(xué)們立即起身排著整齊的隊伍來到了操場。操場周圍栽了槐樹、銀杏樹、柳樹等許多樹,他們像士兵一樣守衛(wèi)著操場。
我站在銀杏樹底下仰望,銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子,非常惹人喜愛。一陣風(fēng)吹來,樹葉便離開大樹媽媽,輕輕地從樹上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,它告訴我們秋天已經(jīng)來到。一片片樹葉落到地上,給大地鋪上了金黃的地毯,同學(xué)們?nèi)滩蛔焓皫灼淙~,有的說回家做書簽,有的說要做標(biāo)本,還有的要撿幾片漂亮的送給弟弟、妹妹玩呢!
最有趣的是槐樹,我還是頭一次仔細(xì)看過,它的果實一串串的掛在樹上,那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。小槐米調(diào)皮地藏在葉子后面,好像在跟我們捉迷藏呢。老師說:“別看這小小的槐米,用處可大了,可以入藥,還能做染料?!蔽覀兣d奮極了,因為今天又收獲了新的知識。
大自然真奇妙,只要我們細(xì)細(xì)觀察,就會有許多發(fā)現(xiàn)。
今天下午第二節(jié),是我上小學(xué)以來上的第一節(jié)課,說明白一些就是一堂實驗課。
老師提出的第一個問題是,科學(xué)是什么意思。有的同學(xué)回答了可我還是每有聽見,因為當(dāng)時課堂上太亂了。
老師提出的第二個問題是魔法是真的還是科學(xué)是真的,當(dāng)時我就舉手回答老師提出的問題,科學(xué)是真的,魔法是假的。然后老師又給我們當(dāng)場做了示范,讓我最好奇的就是兩個垃圾桶,桶里面有兩個食品袋,用手一拍里面就出現(xiàn)了霧蒙雨,然后我就想去用手摸一摸,結(jié)果一摸里面很臭,不是很臭是太臭了。
老師讓我們知道學(xué)習(xí)知識的重要性,原來垃圾箱里面也有那么多的學(xué)問,今天下午這一堂課上的太有意義了。
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