中華上下五千年心得體會(huì)1000字匯集六篇

中華上下五千年讀后感。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在閱讀了作者寫的中華上下五千年后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。一篇優(yōu)秀的中華上下五千年讀書筆記是怎么寫的呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“中華上下五千年心得體會(huì)1000字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

中華上下五千年心得體會(huì)1000字(篇一)

在暑假，我讀的課外書有很多，其中令我感悟最深的書是：《中華上下五千年》。

在黃帝統(tǒng)治大地時(shí)期，瘟疫散播天下，傳說是瘟神搞的鬼……直到1911年宣統(tǒng)皇帝退位才終。中間卻有五千年的歷史，特別是我最熟悉的清朝。那時(shí)，外國列強(qiáng)侵華，塑造了許多衛(wèi)國英雄：林則徐，關(guān)天培，洪秀全，楊秀清，丁汝昌，鄧世昌……再說明元貳朝：忽必烈，成吉思汗，戚繼光……

那些歷史塑造許多民族英雄，最讓我敬佩的是炎帝，他幫助人們驅(qū)逐瘟疫，使人們安居樂業(yè)。但說蚩尤之亂，算黃帝出力最多。

還有許多歷史等著我們?nèi)?chuàng)造，站起來，中國！為中國的明天加油，作為中國人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。因此我們特編本書，擷取了最能反映中華文明面貌的題材，以生動(dòng)簡潔的敘述和形象逼真的插圖將浩繁的史籍活脫出一個(gè)適于讀者輕松閱讀的氛圍。本書能夠幫助讀者增加知識(shí)含量、開闊視野。真正成為一個(gè)優(yōu)秀的炎黃子孫！

中華上下五千年心得體會(huì)1000字(篇二)

中國，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界為之震撼的名字；一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之自豪的名字。這就是我的祖國，一個(gè)沸騰上升的祖國，一個(gè)如日中天的祖國，一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國。

中國，是一個(gè)文明古國，擁有著五千年的歷史，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建社會(huì)極度繁榮的明清時(shí)期，到后來就是現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)，中華文明源遠(yuǎn)流長，不斷相承。無論的渾厚樸拙的銅鼎，還是美妙絕倫的玉璧；無論是博大精深的道德文明，還是輝煌驕人的科技成就，都體現(xiàn)了中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造力。

自從我讀了《中華上下五千年》，使我了解了中國的歷史文化，讓我受益匪淺，感慨萬分。

《中華上下五千年》記錄了歷史的驕傲，記錄了人民的屈辱和這五千年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。上有三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期，下至中華人民共和國的成立，歷史一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千年，是如何走過來的。

在中華民族幾千年的歷史上，涌現(xiàn)出了一代又一代可歌可泣的愛國英雄，也留下了一篇又一篇充滿激情的詩篇。大禹治洪水安天下，三過家門而不入是為了國家；屈原悲憤滿臉，投身淚羅江是為了國家；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血是為了國家。其實(shí)，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚感情，更是一種沉甸甸的責(zé)任啊！

中華上下五千年心得體會(huì)1000字(篇三)

盤古開天辟地、女媧造人、大禹治水……這些歷史英雄人物，都記在一本世界經(jīng)典文學(xué)的中華上下五千年，我讀完這本收到了許多的啟發(fā)。

火燒連營講劉備在關(guān)羽死后，報(bào)仇心切，被弄得元?dú)獯髠?，最后氣死。這給了我一個(gè)啟發(fā)，做什么事，雖被打敗，也不要太報(bào)仇心切，這樣只會(huì)換來失敗。越王勾踐，告訴我們做什么事情雖然失敗了，但也要暗中努力，一定要取得成功。李世民玄武門之變，得到了皇位，是唐朝訊速發(fā)展成了一個(gè)盛世。秦始皇自稱為皇帝，修建了萬里長城，但由于秦朝的規(guī)則非常殘酷，很快就被起義軍推翻了，一代女皇武則天，是一個(gè)英明的女王。鄭和遠(yuǎn)航下西洋，為自己的國家和外國建立了友好的關(guān)系，使科技得到發(fā)展。

中華上下五千年是一本非常好的書，值得我們大家一起去閱讀、精度、細(xì)讀。

中華上下五千年心得體會(huì)1000字(篇四)

我看過的書很多，可我最愛看的還是《中華上下五千年》。

我們中華文明經(jīng)過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝……你可能會(huì)問：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過吧？那就讓我來告訴你吧！泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。

為了能很好地了解我國的文化，我迫不及待地翻開這本書?？勺x完這后，我卻有一個(gè)疑問：古人怎么會(huì)那么聰明，那么勤勞呢？創(chuàng)造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂山大佛、圓明園這般人間奇跡？

地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖！上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無幾，這說明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的！

讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝……

五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識(shí)，對我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它！

中華上下五千年心得體會(huì)1000字(篇五)

最近我讀了《中華上下五千年》，這本書主要講了五千多年前戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)生的故事。

讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛坐著時(shí)空機(jī)返回到了五千多年前的戰(zhàn)國時(shí)期，在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，例如遇到危險(xiǎn)時(shí)不能慌張，要冷靜，想出辦法逃生等等；從書中，我也認(rèn)識(shí)了許多鼎鼎有名的大人物，像尊重人才、求賢若渴的劉備，神機(jī)妙算、才高八斗的諸葛亮，有膽有識(shí)、精忠報(bào)國的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜，任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之，令我受益匪淺。

在《中華上下五千年》這本書里，我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事，我知道很多，例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風(fēng)喚雨》……反正，關(guān)于他的故事是不計(jì)其數(shù)的。其實(shí)，我佩服的是他能掐會(huì)算的本領(lǐng)。我想同學(xué)們一定聽過《萬事俱備，只欠東風(fēng)》這個(gè)故事吧！從這個(gè)故事中，我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的，他算得也非常準(zhǔn)確。由此，我不得不佩服他！

??！《中華上下五千年》真是我的好寶貝?。「郀柣c：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話可一點(diǎn)也沒有說錯(cuò)呢！

中華上下五千年心得體會(huì)1000字(篇六)

今天我閱讀了《中華上下五千年》這本書，深受啟發(fā)。

《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源———上古時(shí)期，下至中華minguo。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。

悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有巧舌勝楚王的晏嬰；他的聰明才智讓我十分佩服。有大膽刺秦王的荊軻；有雄才大略的諸葛亮。他一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無道，就如中國第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速……

這本書使我明白了：先有國，再有家，如果一個(gè)國家沒了，那哪里還有家呢？我們只有讓自己的國家強(qiáng)大了，那才能讓國人幸福，安全。那讓國家強(qiáng)大的希望就寄托于一代代未來的棟梁中。只有我們發(fā)奮圖強(qiáng)，才能有一個(gè)輝煌的未來，才有能力保護(hù)我們的國家。

就如這本書的主編說的：歷史是我們的過去。在幅員遼闊的華夏大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷經(jīng)磨難，走過來一條不尋常的路，創(chuàng)造了燦爛的中華文明。我們沿著一代又一代人的足跡，才走到今天文明高度發(fā)展的社會(huì)。我們的血液里流淌著傳統(tǒng)文化的精華，凝聚著華夏兒女改造世界的不朽功業(yè)，更蘊(yùn)含著博大恢宏的民族精神。在這漫長的歷史過程中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物，了解這些歷史事件和人物，可以開闊眼界，啟發(fā)智慧，培養(yǎng)民族自尊心和愛國熱情。正如一個(gè)古希臘的哲學(xué)家所說：“一個(gè)人遠(yuǎn)離歷史文明、頭腦中失去這方面知識(shí)的人是貧窮的?！弊鳛橹袊耍覀儜?yīng)該全面了解我們的，這樣才能把握住我們的明天。