關(guān)于公交車的作文。
小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據(jù)命題寫公交車記事作文,有沒有可以參考的公交車記事作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“每天準點到點的公交車作文”,僅供參考,希望對您有所啟發(fā)。
說起擠公交車,我有一次“痛苦”的經(jīng)歷,讓我記憶猶新。
一天下午,我要去民樂村學(xué)畫畫??墒俏野职职衍嚱o開走了,所以我只能擠公交車去。我來到公交車站臺,等313路車。幾分鐘后來了一輛公交車,可不是3131路車。我只好繼續(xù)等。又等了幾分鐘后,又來了一輛公交車,也不是313路公交車……怎么還不來呢?我不時地伸長脖子焦急地張望。這時,站臺上已經(jīng)聚集了很多人了,都是等313的。他們也跟我一樣很著急,有的在站臺上來回地走動,有的盯著站牌仔細搜尋,看看能不能換乘其他車輛,還有的則滿臉的怒氣,嘴里不停地抱怨……不知等了多少個幾分鐘后,313路公交車終于慢吞吞地來了。
車還未停穩(wěn),大家就一窩蜂似的,你推著我,我擠著你向車門靠攏。我心想:這么多人,我能擠上去嗎?但是,我快要遲到了,所以只能也跟著他們擠。擠呀擠呀,我被一群人連擠帶推的弄上了公交車。上車一看,我的媽呀,真可謂是“人山人海”。別說座位了,就連落腳的地方都沒有。人越來越多,我拼命地往車后面擠。沒想到車后面的人更多。過一會兒,我看見有一個人要下車,從座位上站了起來。我緊緊地盯著那個座位,想過去坐。于是,我使出九龍二虎之力想擠過去,可是人太多了,我被擠到了窗戶邊上,站也站不穩(wěn),坐也坐不了,非常難受。終于,中途的一個車站時下去了一些人,不是那么擠了。本以為接下來人會少一些,可是還沒有等我緩過氣來,下一站又上來許多人,車廂頓時又變得擁擠不堪了。就這樣,大家腳挨著腳,肩并著肩,艱難地站立著,隨著公交車往目的地開去。大約過了四十分鐘后,我終于到站了,我逃也似的向車門擠去?!巴?!馬路真寬,外面的空氣真好!”
這就是我難忘的一次擠公交車經(jīng)歷。怎么樣,大家有沒有遇到類似的情況?
生活中,我們應(yīng)該主動幫助別人,關(guān)心別人。這次我在公交車上感受到了主動關(guān)心幫助他人的快樂和喜悅。
那天,我放好書包,急急忙忙地跑到了公交車站等公交車。過了許久,公交車來了。我穿過擁擠的人群,好不容易才找了一個位置坐下。過了幾個站之后,我看見一個老奶奶上了車,看起來應(yīng)該有七八十歲了吧。她向四周環(huán)顧,我也隨著她的目光向四周望去,仔細一看才知道,原來已經(jīng)沒位了。老奶奶看完之后,邁著沉重的步伐來到推桿面前,扶住了推桿,看她的表情,好像很失落的樣子。
我的喉結(jié)上下動了一下,猶豫不決。最后,我勇敢地站了起來,鼓起勇氣,說:“老奶奶,您坐吧?!崩夏棠搪犃搜劬﹂W過一絲感動的“表情”,慢吞吞地走過來然后坐下。我似乎讀懂了她的心思,抬起手,連忙說:“沒事,奶奶,我不累,您看,我這腿有力著呢!”老奶奶聽了以后呢,瞇起眼睛,抿嘴一笑。
我的心感動了許久,雖然老奶奶沒有說話,但是我感到溫馨和喜悅。這時,我隱約聽到了后面?zhèn)鞒鰜淼穆曇?。“快看,那位哥哥的品德很好哦!”一位女孩的媽媽說,“你一定要學(xué)習(xí)哥哥喲!”我聽了,心里有種說不出的快樂。自己已經(jīng)是別人的榜樣,就感覺自己好像長大了似的。
生活中,我們不一定要做什么樣的大事,一件小事也可以受到別人的尊重和欣賞。
還記得那次,一個我的鐵哥們兒來我家玩,帶了兩塊巧克力給我們倆吃,可是剛好那天又有一個朋友來我家,兩塊巧克力根本不夠分。我見了,義不容辭地把兩塊巧克力給他們倆,說:“我不餓,你們吃吧?!蔽耶?dāng)時心里當(dāng)然想吃啊,可是我知道,謙讓是美德,于是我讓給了他們倆。
是呀,生活中,你主動給別人一個微笑,用欣賞的眼睛看待別人……這些微不足道的小事也能表現(xiàn)一個人的品德。
公交車司機有這樣一位公交車司機,滿頭白發(fā),臉上長滿了皺紋,一雙濃眉大眼鑲嵌在鼻子兩側(cè),寬大的嘴巴講起話來滔滔不絕。
記得有一回,我在老師家做完作業(yè),打算坐3路車回家。我在候車臺等了好久的車,正打算走路回家時。一輛3路公交車緩緩向我候車的方向駛來啦!車終于來了。我急忙跑上車才發(fā)現(xiàn)坐車的一元錢不在了,慌忙中對這位司機爺爺說:爺爺可以讓我免費坐一次嗎?我坐車的一元錢不見了,要不我打個電話讓爸爸在我下車的地方等著給你錢。司機爺爺看我這樣的懇求,爺爺什么也沒有說,用手勢告訴我上車找位子坐下。這時,我心里很高興,心想不用出錢就可以坐車。這位爺爺還真有點像自己家的親人。還有一次,說起真的很巧合,又是這位爺爺。這次是我和爸爸準備去離我家不遠的一家超市。我們剛上車我就認出是免費讓我坐車的那位司機爺爺,我們剛做好。后面就跟著上來一位小朋友,他不小心在車子剛剛啟動時。這位上車小朋友不小心摔倒在車廂里。這位爺爺二話不說急忙跨過去把他扶起來,還親切地對他說:“傷了沒有?!?/p>
這位寬容、豁達、大方、無微不至的公交車司機,我敬佩你的精神。你的精神永遠在人們的心中綻放!
星期天一大早,我跟媽媽乘公交去公園玩。今天的乘客真多啊,車上早已經(jīng)座無虛席。一位漂亮阿姨趕忙起身讓我坐在了她的位置。不一會兒,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了,他步履蹣跚得爬上車,手里還緊緊得抱著一個黑色的手提包。
人們爭先恐后地為老爺爺讓位置,卻被坐在我身旁的一位穿著西裝顯得文質(zhì)彬彬的叔叔搶了先,他三步并做兩步地走過去把老爺爺扶到他的座位上坐好,他自己卻站在了老爺爺身后。車上的人們紛紛向這位“好心叔叔”投去贊許的目光。媽媽也在我耳邊說:“你看那位叔叔多懂禮貌,你以后要向他學(xué)習(xí)哦。
車上的空調(diào)吹得人昏昏入睡,車上大部分乘客都在閉目養(yǎng)神,老爺爺也似乎非常疲憊,早已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),捧著黑包的手也漸漸放松了。
我無聊地看著人們的睡姿,突然發(fā)現(xiàn)原本站在老爺爺身后的“好心叔叔”來到了老爺爺身邊。只見他四處張望著,見沒人注意他,他便若無其事的將西服脫下搭在手臂上,一只手伸進了褲袋里。不一會兒一把明晃晃的小刀被“好心叔叔”掏了出來。他又向四周飛快地掃視了一下,我慌忙低下頭,心想:莫非這“好心叔叔”要……
不久便證實了我的猜測?!昂眯氖迨濉崩鞯冒训镀瑒澫蛄死蠣敔斈侵缓诎?,接著他迅速的掏出一包用報紙包裹得整整齊齊的東西,并麻利地交它塞過了自己的背包。
這時車到站了,“好心叔叔”立刻竄到車門邊,可是車卻沒停。司機大喊一聲“抓小偷!那個穿西裝的是個小偷!”車里一下子炸開了窩,人們恍然大悟,幾個叔叔聞聲而起,把那個正準備強行下車的“好心叔叔”按住。
看到失而復(fù)得的那疊錢,老爺爺激動地說:“這可是我孫子的救命錢呢!謝謝你們,太謝謝你們了……”
我和媽媽路討論著這件事,沒想到這位“好心叔叔”竟是位披著羊皮的狼。
我從小就喜歡坐公交車,那時夢想就是想當(dāng)一名公交車司機。故每次乘公交車時,盡量往前坐,仔細觀察駕駛員是如何駕駛公交車的。
回到家后,總會念念不忘想親手體會一下駕駛員的感覺。于是我就把自己住的閣樓改裝,封自己為公交司機,編號001。
我先把進門上貼上公交車60路的牌子。把一個塑料面盆放在一個小柜子上,充當(dāng)“駕駛臺上的方向盤”。在“駕駛臺”邊貼寫有開關(guān)的紙片充當(dāng)公交車上下門的按鈕。在“駕駛臺”下面放三個鞋子,依次是“離合器”、“剎車”、“油門”。在右手邊將一根小棍插在塑料小凳上當(dāng)“掛擋器”,左手邊用一個小鬧鐘當(dāng)作“喇叭”或“報聲器”。坐椅背后的墻上貼有自己的名字和工號。一個有模有樣的“駕駛臺”做好了。由于我對公交車停站的站名非常熟悉,就在紙上寫好貼在屋中各處充作站臺。看著自己的杰作,心里真為自己自豪。
我馬上坐上自己的“公交車”開始啟動它。我一手轉(zhuǎn)著“方向盤”,用腳踏著“油門”或“剎車”,“離合器”,一手“掛擋”,嘴里還不停地模仿汽車行駛時的聲音,到站時的站名聲,心里別提有多威風(fēng)了!有時,還讓爸爸媽媽配合幫我演一回上下公交車的乘客。
只要開上“公交車”,我真的認為自己就是一名公交車司機。
二十一世紀,是人們用科技征服世界的世紀,科技也在這個世紀造福了人類,讓人類感覺到方便,快捷??萍歼@個東西就是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ迹屗械娜藗兌歼^上了方便快捷的日子。
我老是以為科技就是什么衛(wèi)星啊、火箭啊其實,科技一直在我們身邊發(fā)展。紅綠燈,電線桿,就連公交車也因為飛黃騰達的科技而改變了。
我的家鄉(xiāng)在重慶。原來,重慶的公交車是最落后的,這里的公交車有三大缺點:1、噪音大,而且非常擾民。2、二氧化碳排放量非常大,非常污染環(huán)境。3、這種公交車非常浪費資源,每一次補給都要動用大量柴油和大量電力。當(dāng)時重慶的科技不像別的城市科技那么發(fā)達,這種公交車的三種缺點都證明了重慶的科技當(dāng)時是何樣不發(fā)達,重慶的科技不像其他城市那么發(fā)達,所以重慶的公交車曾被淪為全中國最差的公交車。因此重慶的科技沒有任何進步。
現(xiàn)在進入了二十一世紀,重慶的科技已經(jīng)芝麻開花節(jié)節(jié)高了。重慶也趁熱打鐵,讓自己的科技富強了起來,重慶的科學(xué)家聚集在一起,研制了一種天然氣+電力混合新型公交車,這種公交車有4大優(yōu)點:1、沒有噪音,引擎的蓋子有很強的隔音能力。2、因為這種公交車使用的是混合動力,將二氧化碳排放量明顯減少,保證環(huán)境不會被污染。3、這種混合動力驅(qū)動的公交車還不浪費資源,因為是使用的天然氣+電力混合,使用的能源是再生能源和循環(huán)資源,所以不浪費。4、容量大。這種公交車容量很大,可以裝載下一百多人。重慶的公交車市場出現(xiàn)了這樣的好車,公交車公司自然不能丟掉,重慶巴士公司提用了45輛混合動力公交車,使用這種公交車,既讓人們感到方便,而且不擾民,有了這45輛新型混合動力的公交車的投入,才證明了重慶科技的強盛!
科技,用它的能力征服了我的家鄉(xiāng),我的國家,甚至征服了全世界,科技讓我們感到方便,快捷。還讓許多家庭感到幸福,科技這個東西就是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及?!科技,讓我們的生活更美好?/p>
好像我成長中的諸多事情和重要的人都與公交車有關(guān)。公交車,這三字似乎貫穿了我?guī)啄陙淼纳铧c滴。
公交車上,承載著我對祖父母的不舍。
在就讀七年級時,我十一歲,距離離開祖父母家也有三年多了。盡管每逢節(jié)假日,父親總會帶著我去看望爺爺奶奶,但我仍嫌次數(shù)太少。有一天,不知道哪來的勇氣,也許是過于想去祖父母家,在征求了父母的意見后。我便獨自坐上了公交,因為第一次一個人的緣故,不免有些膽小,加上透過車窗映入眼簾的是一排排倒退的樟樹及一個個陌生的地方,以至于我一路上認真的聽著公交車的報站,生怕坐過站……下車后,到了一個眼生的地方,差點要急哭了,后來,在好心人的幫助下,我才順利到了祖父母家。
后來,獨自坐公交的次數(shù)多了,也就不再膽小了。
公交車上,結(jié)識了一個眼里有星辰的女孩。
一年半后,放學(xué)坐公交回家時,可能司機開車速度有點快,以至于剎車后慣性較大,總之我差點沒站穩(wěn),然后發(fā)現(xiàn)沒有扶手了,一個身穿同校校服女孩見我,就示意讓我扶她開始扶著的地方,我回了個微笑以表感謝。
巧的是,我們同一站下車,于是我壯起了膽子和她聊天,并問起其姓名……隨之發(fā)現(xiàn)的巧合越來越多:我們同年級,我們隔壁班,我們住在同一個小區(qū)……所以,我們最終成了無話不談的閨蜜,聯(lián)系方式給她的備注是難過是可以找她。四年了,盡管我們高中異校,但我們倆的關(guān)系就是可以不說話,也可以隨時說話,她也是我曾用來向母親打幌子的人。那日QQ上說道:“我想和你待在一個省,說的是大學(xué)?!蹦f出了自己的心聲,還許諾帶她寒假一起好好學(xué)數(shù)學(xué)啊。
公交車站見證了我年少的歡喜到淡然。
陽光像金子一樣,灑滿了我的莊園,我對這一切竟難以置信。高一報名后,在公交站臺發(fā)現(xiàn)與他同校,給當(dāng)時的內(nèi)心低迷的我?guī)砹伺Φ囊饬x,為了不辜負和他一個學(xué)校。后來,公交車上不期而遇成為了一種習(xí)慣。有時候會有意算好時間,為的是乘上同一輛車。心中有了前行的動力,無所謂過去的種種茍且,努力為的是詩和遠方。經(jīng)歷過種種事情,發(fā)現(xiàn)自己變得沉穩(wěn)。不再會為了一個人或喜或憂,牽動自己的心緒,或許是曾好好待過一個人,然后被辜負過,所以無力再用心在意一個人,后來,哪怕是在他面前,我也可以平靜的走過。
公交車上,有與爺爺奶奶分別時留下的不舍的淚水;有和同學(xué)的歡聲笑語;有和朋友過一起靠著打盹的時光;有日常背書及緊張備考前的背書場景;有一路上與他同在的欣喜……雖然美好的時光居多,但公交車也有不給力的時候,譬如那次半路熄火,因為是新能源電力的,不知道哪里出故障了,然后嗯,本來出門就有點晚,然后來這么一出。不過還好兩輛公交車時間間隔不長,要不然我遲到就是無法避免的了,老班就該找我“喝茶”了……
因走讀緣故,每天都能聽到清脆“學(xué)生卡”聲音入耳,或許早已成為一種習(xí)慣。
公交車有雙重魔力,其見證了我成長的歷程,也帶給我許多珍貴的記憶。
或許,多年以后,走出校園,就聽不到自己刷學(xué)生卡的聲音了。那時,我也告別了我的學(xué)生時代。
時二零一九年十二月二十一日淺妤落筆
11月5日星期六晴
今天的天氣格外明朗,便與幾個好伙伴相約一起去逛街,我們興高采烈的游蕩著。
轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時候了,我們回家的方向都是不相同的。于是我們各自來到不一樣的公交站,站在公交站里,我手里緊緊地攥著兩塊的零錢,其中包含兩張五角錢。不一會兒,通往家的公交車來了,我便跟隨人群上了車,正當(dāng)我準備把手里的兩塊錢投進去,發(fā)現(xiàn)怎么只有一塊半,我心里著急了,小聲地念叨著:“不對?。偛盼曳置魇莾蓧K錢的啊,難道是丟了?”我惶恐地轉(zhuǎn)過頭看看周圍,卻沒有看到,“怎么辦,我口袋里沒錢了,又不認識其他的人,唉!還是算了吧,先下車再找找吧?!庇谑俏冶愕椭^,慢慢地后退幾步,把手挪開。只是在這會,司機大叔對我說道:“小妹妹,你怎么了?怎么要下車???”這是我猛然地抬起頭,不好意思地說著:“我錢不夠……”“那你還差多少呢?”司機大叔說,“還差五角,剛剛明明是夠的,只是突然間不見……”我低著頭說道?!皼]事,你上車吧!”司機大叔向我投來可親的微笑,我也嘴角微微上揚,“謝謝你!”我禮貌地說道,說完便一蹦一跳地走到了座位坐下來。
也許這只是簡單的一件小事,可是對于一個陌生人在關(guān)鍵時刻給予的幫助卻是那么的友好。如果沒有司機大叔的幫助,我可能還在絞盡腦汁地想辦法回家呢。
相關(guān)推薦
小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫公交車記事作文,那么公交車記事作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《在公交車等公交車的作文》,相信能對大家有所幫助。...
語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務(wù),例如寫公交車記事作文,有沒有可以參考的公交車記事作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“公交車忘帶錢別人幫助我作文”,供大家參考,希望能幫助...
小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科,而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業(yè),比如寫公交車記事作文,那么在公交車記事作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《放學(xué)路上等公交車的作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧...
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫公交車記事作文,優(yōu)秀的公交車記事作文是什么樣子的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于公交車的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的...
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目,作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學(xué)習(xí),通常老師會要求我們根據(jù)命題寫公交車記事作文,那么公交車記事作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于公交車的校園作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫...
最新更新