甜甜的童年作文。
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“2022推薦:甜甜的童年作文匯集”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的味道酸甜苦辣咸,有滋有味,讓我覺(jué)得最真實(shí)美味的是棒棒糖的滋味甜甜的。
小時(shí)候的我,天真爛漫,最愛(ài)的便是與媽媽同去鄉(xiāng)村玩。因?yàn)樾〈遄永锞吧珒?yōu)美,空氣清新。時(shí)不時(shí)飄出一股淡淡的農(nóng)家飯的樸素幽香,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汪汪汪的犬吠便會(huì)給我無(wú)盡的享受與樂(lè)趣。
與媽媽一起,可不是那么自由。媽媽讓我做許多農(nóng)活,讓我體會(huì)體會(huì)外婆的艱苦。于是那一年的秋收,我便跟著外婆一起去拔花生了。
來(lái)到田間,左瞧瞧,右望望,就是不見(jiàn)花生的影兒。我以為是被小偷偷了去,便放聲大哭。外婆見(jiàn)了,忙心疼地擦著我的淚水說(shuō)著:傻孩子,花生長(zhǎng)在地下呢!你看說(shuō)著,外婆用力一把,一大串飽滿的花生映入眼簾,在陽(yáng)光下?lián)渌窊渌返模被窝邸N医K于破涕為笑。
不一會(huì)兒,我便掄起袖子,露出白白胖胖的胳膊,與外婆勞作起來(lái)。拔花生對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)可是那么的容易,左手右手一并合作,不一會(huì)兒,身邊便堆起了一座小山。而我這邊卻只是幾小串,還都是被拔斷了的。
望著黑漆漆的、發(fā)著熱的生疼的手,我告訴自己一定要堅(jiān)持下去,便用手隨意抹去額頭上的汗珠,繼續(xù)著。
外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),憐惜地說(shuō):孩子,休息一下吧!說(shuō)著脫下自己的外套,鋪在地上。我可不,像牛樣的倔強(qiáng):不啦我可是力氣最大的哦!說(shuō)完得意地笑著。
外婆拿我沒(méi)辦法,只好差我去辦一個(gè)簡(jiǎn)單的事把花生果實(shí)從根上抽下來(lái)。我輕松地完成著,棄陽(yáng)光于不顧,用汗水充實(shí)自己。外婆時(shí)常轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用袖口擦擦我額頭上冒出的大汗。后來(lái)便發(fā)現(xiàn)手掌心里被磨出了大片大片的傷口和血泡。最終,外婆決定提前回家。
走在鄉(xiāng)間的小路上,背著重重的金燦燦的花生,回到溫暖的小屋里,媽媽做的佳肴就等著我消滅呢!吃著香噴噴的飯菜,聽(tīng)著媽媽親切的贊揚(yáng),我的心中喜滋滋的,想著:今天我收獲了多么多的快樂(lè)啊有勞動(dòng)的快樂(lè),有堅(jiān)持的快樂(lè),還有被媽媽贊揚(yáng)的快樂(lè)呢!想著想著,我的心中不覺(jué)的又浮出了那種甜甜的棒棒糖的滋味?
我喜歡糖果,喜歡各種糖果。
很小的時(shí)候我一哭鬧,爸爸媽媽哄我最有效的辦法,就是用棒棒糖。那個(gè)時(shí)候,我是幸福快樂(lè)的,最愛(ài)的就是那種甜甜的感覺(jué),只要有了絲絲的甜膩,就會(huì)沉醉。我舔著大大的棒棒糖在前面瘋鬧,媽媽則是擔(dān)心地在我身后護(hù)著。在初春的陽(yáng)光下,那是永恒的愛(ài)的風(fēng)景。
后來(lái),我能夠獨(dú)自玩耍了,只記得我會(huì)經(jīng)常咀嚼著泡泡糖,然后傻乎乎地漫游在大街小巷,在每個(gè)角落都留下我的足跡,回蕩著泡泡糖那瞬間爆裂的聲音。那一刻,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁,有的都是天真與快樂(lè)。
有時(shí)候,就算沒(méi)有了糖果,哪怕是一杯糖水也能讓我滿足而快樂(lè)。
有一次,我放學(xué)回家,爸爸媽媽都不在家,我的“糖癮”犯了。我為了吃到那甜甜的味道,就自己倒了一碗水,到灶臺(tái)上找到一包糖倒進(jìn)水里,用湯匙攪勻了,還沒(méi)等水徹底涼透了,就喝了起來(lái)。“噗……”我皺起眉頭,把剛喝到嘴里的糖水噴了出來(lái)。這哪里是糖水呀!竟然有些酸苦的味道!真難喝!我趕緊找來(lái)“糖袋子”一看,原來(lái)是“味精”!我趕緊擦抹干凈。媽媽回家做飯了,發(fā)現(xiàn)味精少了許多,責(zé)問(wèn)我。我裝作若無(wú)其事的樣子,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)玩我的玩具。媽媽卻笑著為我倒了一杯糖水,那甘甜的滋味一直浸透到我的心里,因?yàn)椋潜锊粌H溶進(jìn)了濃濃的蜜糖,還融進(jìn)了媽媽的疼愛(ài)!
后來(lái),我慢慢地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了。在緊張的學(xué)習(xí)中,開(kāi)始學(xué)會(huì)皺著眉頭想問(wèn)題。棒棒糖不再是我的風(fēng)景,泡泡糖也不再與我如影隨形。偶然走進(jìn)小賣部,看到貨柜上的檸檬糖,便買來(lái)嘗嘗。那種酸酸甜甜的味道,我不禁皺起了眉頭,就像我解答不出問(wèn)題時(shí),皺起眉頭的感覺(jué)。
不久,我們就要畢業(yè)了,我留戀檸檬糖的獨(dú)特的酸甜,那酸酸甜甜的感覺(jué)也許就是那童年的味道。
同學(xué)之間其實(shí)早就開(kāi)始猜測(cè)她何時(shí)離去,每次她不來(lái)聽(tīng)課,就會(huì)引起一陣竊竊的討論。
其實(shí),最終的分別自她來(lái)校實(shí)習(xí)之時(shí)便已注定。
實(shí)習(xí)結(jié)束那天,她站在教室前面,微黑的臉上洋溢著燦爛的笑。她同我們辭別,送給每人一支棒棒糖,那是兒時(shí)最香甜的味道,因此大家吃得很開(kāi)心。
我用很大的力氣咯嘣咯嘣的咬著糖,甜甜的回想著她與我們一起的點(diǎn)滴。
初次相見(jiàn),印象并不甚好。黝黑的臉龐有著一絲拘謹(jǐn),更多的是嚴(yán)肅。盡管她上課很認(rèn)真,但我卻覺(jué)得她的課堂沒(méi)有趣味;盡管她熱心于班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),但我卻認(rèn)為她能力有限;盡管她與很多同學(xué)關(guān)系很好,但我卻不以為然,對(duì)她總是淡淡的。
直到有一天,我在校內(nèi)的一次大型比賽中,竟然在最簡(jiǎn)單的問(wèn)題上犯了錯(cuò),情緒因此跌落到了最低谷。
淚水肆意的流淌,我的心冰冷冰冷的,我甚至懷疑自己的能力,懷疑自己的未來(lái)。我以為,我是一只永遠(yuǎn)也變不成白天鵝的丑小鴨。
活動(dòng)結(jié)束后,在場(chǎng)的老師們紛紛對(duì)我表示安慰,讓我放輕松。我拼命的微笑著,但是,當(dāng)人群漸漸散開(kāi)之時(shí),我苦笑的臉上,淚水始終未干。
隊(duì)友們的成績(jī)都應(yīng)該都很不錯(cuò)吧。不知怎的,越想就越難過(guò)、越自責(zé)。眼淚,不受控制了,或者說(shuō),我根本就沒(méi)想要去控制。
就在黑夜?jié)u漸襲來(lái)的時(shí)候,她走來(lái),輕輕挽起了我的手臂。我執(zhí)拗的甩開(kāi),她卻輕輕的再次挽起我躲閃的手臂。當(dāng)我與她真誠(chéng)的目光相遇時(shí),我知道,她是真的在關(guān)心我。當(dāng)我的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)時(shí),她陪我在初春的校園里漫步,對(duì)我柔柔的說(shuō)了很多很多。她告訴我,每個(gè)人都會(huì)有失敗,但是一定要相信自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。她還說(shuō),如果真的想哭,就去洗手間痛快的哭一場(chǎng)吧,只是哭過(guò)之后,別忘記繼續(xù)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我把她的話統(tǒng)統(tǒng)刻在心底,淚花又漸漸泛出。我連忙擦去,掛上微笑。
后來(lái)的日子里,我變得不再悲觀,不再敏感,因?yàn)樗褚豢|陽(yáng)光,溫暖著我的生活。是她,幫我答疑解惑;是她,陪我享受著青春最美的時(shí)光。
離別之時(shí),含著甜甜的糖果,看著作業(yè)本上她寫下的贈(zèng)言——自信!堅(jiān)強(qiáng)!我的眼眶微濕,但,嘴角卻輕輕上揚(yáng)……
“受了傷就吃顆糖吧。”我盯著那白如雪的奶糖對(duì)自己喃喃地說(shuō)。隨后,我又使勁往嘴里塞糖。
依舊,而往心里卻明媚不起來(lái);糖果依舊,我卻品嘗不出甜味。為什么呢?昨天,我和我的摯友——永詠吵架了,直至今天,我們倆都還在打冷戰(zhàn)。
我漫步在被陽(yáng)光覆滿的小徑上,昔日,永詠總會(huì)提著一個(gè)米奇手提袋,在里面裝滿了各式各樣的糖果,和我一起散步,打鬧。可是今天,我卻得一個(gè)人孤獨(dú)地走在那條小路上,以往兩個(gè)女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽(yáng)光下的泡沫?我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果?可是我卻沒(méi)有勇氣去和她和好。
突然,不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩的身影闖進(jìn)我的視線,是她!是永詠!我呆呆地站在那里,心中不由想起永詠的種種好:她會(huì)幫我準(zhǔn)備好筆記,會(huì)幫我熬夜搜集資料,會(huì)用甜甜的糖果哄我開(kāi)心,會(huì)教我受傷了就吃顆糖……
有一次,我數(shù)學(xué)考試不慎只考了70分,這樣的分?jǐn)?shù)回到家里不挨罵才是怪事呢!可能還會(huì)更嚴(yán)重……想著想著,我不由抽泣起來(lái)。
這時(shí)候,我感覺(jué)有一雙溫暖的手握住了我,是永詠!我見(jiàn)了她,不由哭得更厲害了,永詠關(guān)切地問(wèn):“怎么啦、是不是考砸了?”我抽泣著說(shuō):“嗯,我……我是不是太沒(méi)用了?嗚嗚……”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我,剝?nèi)ッ利惖奶羌埡螅冻隽怂鹕脑病?/p>
糖的香甜可口讓我心中平靜了不少,永詠?zhàn)屑?xì)看了我的試卷后,說(shuō);“你呀,不是不會(huì),都是粗心害的?!蔽椅恼f(shuō);“粗心又不是借口,再說(shuō)了,我也不想這樣。”永詠聽(tīng)了,仔細(xì)地指出了為的錯(cuò)誤。我心里不由一陣感動(dòng):有這樣的朋友真好!
可是現(xiàn)在,我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠,我太不是了!
這時(shí)候,我看見(jiàn)永詠向我走來(lái),我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái);去和她和好!三米,兩米,一米……YJS21.com
“永詠,對(duì)不起!那天是我不好,原諒我好嗎?”“不不不,我也有錯(cuò)!”
隨后,我們相視而笑了,永詠掏了兩顆糖,開(kāi)心地說(shuō):“一個(gè)是你,一個(gè)是我,我們的友誼是建立在糖果上的喲!”我笑著說(shuō):“對(duì)!甜甜的友誼!”陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩挨在一起,一邊吃著糖,一邊開(kāi)心地說(shuō)笑著,漾著甜甜的笑……
我把這甜甜的友誼藏在心里,永詠也是,我們喜歡在口袋里裝著糖,像是裝著彼此……
伙伴之間的默契像甜甜的糖果。
——第一幕
第一眼見(jiàn)到他,我覺(jué)得他是一個(gè)黑皮膚的小警察。因?yàn)樗戆骞P直,像一棵小楊樹。他又極愛(ài)笑,笑起來(lái),眼睛像小月牙。他特別容易被我逗笑,每當(dāng)這時(shí),他會(huì)笑著開(kāi)玩笑:“!”順便輕輕給我一下。當(dāng)我惹到他時(shí),他又會(huì)像綠巨人一樣,滿世界追我跑。他是我的朋友——姜浩楠。
記得有一個(gè)星期六,是姜浩楠的生日。我本來(lái)準(zhǔn)備一點(diǎn)鐘去參加生日派對(duì),但是因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè),寫到了一點(diǎn)半。等我一路跑去,發(fā)現(xiàn)姜浩楠不在家了,我難過(guò)極了。腳步很沉重,心里像蒙了濃濃的霧,怎么也拔不開(kāi)。
不知過(guò)了多久,我媽媽來(lái)電話了:“你這個(gè)小磨嘰,姜浩楠等不到你,把給你準(zhǔn)備的美食帶到家里了。你快回來(lái)?!蔽衣?tīng)了以后既難過(guò)又開(kāi)心——我難過(guò)是因?yàn)闆](méi)趕上好朋友的生日派對(duì),開(kāi)心是因?yàn)榻崎獣r(shí)時(shí)刻刻想著我,惦記我。這時(shí)候,我心里的霧一下子散了,又像開(kāi)出了一朵鮮艷的花,甜甜的。
伙伴身上的力量像甜甜的糖果。
——第二幕十一月的一天,“咚,咚”急促的敲門聲,是姜浩楠。
“學(xué)校開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),你準(zhǔn)備了什么?”一進(jìn)門他就問(wèn)我。
“我準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用具?!?/p>
“不夠吧,你想,快到冬天了,聽(tīng)說(shuō)那里的小同學(xué)很缺衣物呢!”“你怎么知道?”
“我上網(wǎng)了解了一些喀什地區(qū)英吉沙縣的蘇蓋提鄉(xiāng)中心小學(xué),還給那里的小朋友寫了一封信……”我吃驚地瞪大了眼睛,沒(méi)想到,他會(huì)盡心盡力地對(duì)待獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在他的影響下,我又準(zhǔn)備了棉衣棉鞋,也給當(dāng)?shù)氐呐笥褜懥艘环庑拧?/p>
沒(méi)想到,今年春天,我們的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)上了新聞。看到自己的愛(ài)心能給當(dāng)?shù)氐男』锇閹?lái)溫暖,我特別激動(dòng),也深深的佩服姜浩楠,小小年紀(jì),身上就有那么強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感!
有時(shí)候,這“甜甜的糖果”也會(huì)變成鋼豆子,說(shuō)話讓人生氣;有時(shí)會(huì)變成打火機(jī),專點(diǎn)人的怒火。但我喜歡這個(gè)好伙伴。因?yàn)樗拖裉枪粯樱屛业男奶鹱套痰?,充滿正能量。
就這么徘徊在路口,靜靜的向前走著,走著,仍風(fēng)吹干我的淚……
時(shí)間的路口,我真的向母校說(shuō)了再見(jiàn)。
“茄子!”一個(gè)歡樂(lè)的聲音響徹云霄,是那樣甜美,卻又帶著憂傷――這是我們的畢業(yè)照了。
還在學(xué)校留戀著不肯走,像猛地失去了什么一樣,直到現(xiàn)在,我才真正感到了時(shí)光的易逝。看著同學(xué)們和老師甜甜的笑臉,我也不禁在心中漾起微笑。
天色漸漸暗了下來(lái),我們不得不離開(kāi)學(xué)校。一聲“再見(jiàn)!”卻猛地傳進(jìn)了我的耳朵,向針一樣緊緊扎進(jìn)了我的心――我們是真的要和母?!皊aygoodbye”了。
在回家的路上,我靜靜的回憶著。
后桌的小白是那么可愛(ài),在課下還友好地給我揉肩呢!那感覺(jué)那樣愜意,還漾著濃濃的同學(xué)情呢!可是現(xiàn)在,誰(shuí)還會(huì)這樣對(duì)我呢?
同桌的冰璃對(duì)我是那樣信任,我們總是有許多的共同語(yǔ)言,我們還在下課一起說(shuō)說(shuō)笑笑,笑到肚子好痛好痛。可是現(xiàn)在,誰(shuí)陪我說(shuō)說(shuō)知心話呢?
前面的小夢(mèng),溫柔的不行,每次我受到挫折時(shí),甜甜到有些發(fā)嗲的聲音總是讓人那樣溫暖,像一劑良藥,扶愈心口的傷??墒乾F(xiàn)在,誰(shuí)還會(huì)這樣安慰自己呢?
我被幸福包圍,可在一瞬間,時(shí)間就帶走了這一切……
不知不覺(jué),我的淚奪眶而出,周圍的一切都模糊不清。
一年級(jí)的情景仍然清晰,老師和藹可親的領(lǐng)著我們逛逛學(xué)校,又認(rèn)真的教我們?cè)趯W(xué)校上課的事項(xiàng)。
課上的聲聲鼓勵(lì),課下的句句贊揚(yáng),我都忘不掉。
我們從一個(gè)個(gè)懵懂的種子,漸漸成了茁壯的樹苗,六年的陽(yáng)光雨露,都少不了老師的愛(ài)與關(guān)懷啊!
可是現(xiàn)在,我們?cè)僖膊荒茏谝黄鹕险n了。所有的不舍與各種復(fù)雜的心境交織在一起,我只想說(shuō)一句話了:老師,珍重。
眼淚再一次崩潰了,不知道新的初中生活,還會(huì)不會(huì)有這樣的難忘情誼。
再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,同學(xué)。
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