小班月總結(jié)。
一個(gè)月過(guò)去了,為了使下個(gè)月小班工作能夠更好的展開(kāi),就可以對(duì)本月工作總結(jié)一下,看看本月工作情況。本月的工作總結(jié)怎么寫(xiě)比較好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼師簡(jiǎn)潔的小班6月份工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
光陰似箭,日月如梭”一個(gè)月的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著許多的感慨。
想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對(duì)一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不停哭泣的小不點(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí),我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。
現(xiàn)將本月主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào):首先
(一)教育教學(xué)方面
創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(十月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“我愛(ài)我的幼兒園”、十一月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“認(rèn)識(shí)我自己”、十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“可愛(ài)的小動(dòng)物”一月份開(kāi)展主題——冬天來(lái)了),創(chuàng)造性地使用教師教育用書(shū)。
強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識(shí)。
建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。
延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)一月的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用??梢?jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。
(二)保育工作
我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力。
還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。
獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
(三)家長(zhǎng)工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。
2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話(huà)聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂(lè),同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂(yōu),并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。希望在大家的幫助下,下月繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長(zhǎng)。
在這一年中,我們班以團(tuán)結(jié)協(xié)作、安全和諧的良好風(fēng)氣,做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
一、教育教學(xué)工作
本學(xué)期,學(xué)期初,根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在教育教學(xué)活動(dòng)中,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。
在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。
二、班級(jí)情況
我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。
三、家長(zhǎng)工作
在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。致家長(zhǎng)一封信、電話(huà)等方式,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
1、衛(wèi)生保健
嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的衛(wèi)生工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因私事而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我踏踏實(shí)實(shí)做好了晨檢工作,晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯開(kāi)水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手、喝水、活動(dòng)等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在這個(gè)學(xué)期中,我盡心盡力,較為圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!
快樂(lè)而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來(lái)寫(xiě)這個(gè)月的總結(jié),真不知從何說(shuō)起??偟膩?lái)說(shuō),九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開(kāi)始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下:
首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過(guò)入園焦慮期,對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟悉了,只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,又正逢十一放假,假期回來(lái)情緒可能會(huì)反復(fù),我們會(huì)齊心協(xié)力,幫助家豪小朋友渡過(guò)焦慮期。班里能夠一直保持全勤,這很讓我們欣慰,這說(shuō)明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對(duì)托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,而且沒(méi)有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會(huì)自己穿脫了衣服、鞋襪,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂??吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們由衷的欣慰。 這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對(duì)好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:
每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因?yàn)閼?hù)外活動(dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補(bǔ)充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福。 再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》,第一次擔(dān)任小班的教師,初次接觸識(shí)字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>
李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?,F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會(huì)多去聽(tīng)課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,我會(huì)在這方面多加強(qiáng),課上學(xué)習(xí),課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂(lè)主要以音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌唱和打擊樂(lè)為主,孩子們都很喜歡上音樂(lè)課,但我的打擊樂(lè)上的不是很好,十一放假回來(lái)去聽(tīng)劉教師的課,讓小一班的打擊樂(lè)也上出特色來(lái)??茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。懂禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),懂得與人交往,有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
十月份工作計(jì)劃
1、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項(xiàng)工作。
2、多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,不斷的進(jìn)行自我批評(píng)與自我改進(jìn)。
3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。
4、認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),寫(xiě)好每一篇教案。
5、每天早晚開(kāi)窗通風(fēng)、紫外線消毒。
6、保證孩子每天的飲水量,定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥。
7、加強(qiáng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo),豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球。
8、多與家長(zhǎng)交流,家園互動(dòng),促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步。
9、帶孩子走出教室,去戶(hù)外郊游,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識(shí)。
10、繼續(xù)閱讀《開(kāi)放的時(shí)代,開(kāi)放的教育》,做好讀書(shū)筆記。
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。
一、 教育教學(xué)活動(dòng)
對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開(kāi)始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜?、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周?chē)灿性S多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹(shù);繪畫(huà)——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛(ài)意。在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中,所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件。
二、 班級(jí)日常工作
幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭(zhēng)我?jiàn)Z,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓?zhuān)蚝献魍?。為完善常?guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們老師的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂(lè);養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂(lè)觀、自信地面對(duì)。
天氣越來(lái)越?jīng)隽?,我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
三、家長(zhǎng)工作
因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。為此,我們與家長(zhǎng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施,全需要家長(zhǎng)的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家的情況析原因,商討教育方法。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投入到幼兒園的各項(xiàng)
活動(dòng)中來(lái),共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),積極配合老師的工作,除此之外,“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真填寫(xiě),將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師,家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步,讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng)!
我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強(qiáng),特別是對(duì)其他教師不夠大膽問(wèn)好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。
以上是我們小二班十月份的工作總結(jié),今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好,我們會(huì)不斷進(jìn)取,為更好的開(kāi)展班級(jí)工作而努力!
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時(shí)間一去不復(fù)返,這一階段的工作即將劃上一個(gè)句號(hào)。需要對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),通過(guò)總結(jié),可以提高自己的工作技巧,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的總結(jié)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園4月份工作總結(jié)范文》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
幼兒園小班11月份工作總結(jié)1
不知不覺(jué)涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去,在十一月份的尾巴上,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄的向我們走來(lái)。
一、教育教學(xué)方面
十一月是個(gè)豐收的季節(jié),果園里的水果熟,紅彤彤的蘋(píng)果黃橙橙的梨子酸酸天天的橘子黃黃的香蕉紅紅的火龍果咖啡色的獼猴桃。托班的小朋友和老師一起認(rèn)識(shí)了好多水果也品嘗了好多水果。經(jīng)過(guò)一個(gè)月《酸酸的甜甜的》與《好吃的顏色》主題活動(dòng)小朋友和老師歡快的度過(guò)了不一樣的十一月。
二、常規(guī)方面
十一月還是個(gè)忽冷忽熱的季節(jié),這樣的天氣孩子最容易生病,班級(jí)里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不會(huì)合理的為小朋友穿脫衣服,冷了就加一件熱了就不知道為寶寶脫掉這樣很容易讓小朋友感冒發(fā)燒的。老師及時(shí)與家長(zhǎng)交流在學(xué)校也注意著幼兒及時(shí)的幫助她們?cè)鰷p衣物。隨著天氣變冷好多寶寶都不會(huì)自己脫褲子上廁所,還有的小朋友老是把褲子尿濕怕冷不上廁所,老師每天定時(shí)的叫小朋友上廁所,幫助孩子脫穿褲子以防寶寶著涼。
三、家長(zhǎng)工作
我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,更需要家長(zhǎng)的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。與家長(zhǎng)交流個(gè)別幼兒下午來(lái)幼兒園喜歡睡覺(jué),但是天冷了孩子在教室睡覺(jué)容易感冒老師與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策怎么做是對(duì)孩子最好的。請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)幫助寶寶多帶點(diǎn)備有褲子應(yīng)為天冷小朋友會(huì)憋尿防止褲子濕了沒(méi)衣服換。
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨了,希望寶寶不怕寒冷,勇敢一些,早晨早點(diǎn)起床來(lái)幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能積極參加,鍛煉身體??傊M诮窈蟮娜兆永锖⒆觽兡芸炜鞓?lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng)。
幼兒園小班11月份工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題嬌嬌交的新朋友教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。
一、教育教學(xué)活動(dòng)
其實(shí)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開(kāi)始。因此,借助嬌嬌交的新朋友這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜?、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周?chē)灿性S多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶我的好朋友;制作朋友樹(shù);繪畫(huà)我的好朋友;手工送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛(ài)意。在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中,所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件。
二、班級(jí)日常工作:
我們知道,幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭(zhēng)我?jiàn)Z,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓?zhuān)蚝献魍?。為完善常?guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們老師的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂(lè);養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂(lè)觀、自信地面對(duì)。
天氣越來(lái)越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
三、家長(zhǎng)工作:
因?yàn)樘鞖怅P(guān)系,經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。為此,我們與家長(zhǎng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施,全需要家長(zhǎng)的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家的情況析原因,商討教育方法。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),積極配合老師的工作,除此之外,成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真填寫(xiě),將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師,家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步,讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng)!
我們還有一些方面還是需要改進(jìn):幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強(qiáng),特別是對(duì)其他教師不夠大膽問(wèn)好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。
以上是我們小二班十月份的工作總結(jié),今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好,我們會(huì)不斷進(jìn)取,為更好的開(kāi)展班級(jí)工作而努力!
春回大地,陽(yáng)光明媚,三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過(guò)去了,我們迎來(lái)了花的季節(jié),也即將迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新來(lái)的小朋友能在老師的關(guān)愛(ài)與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿(mǎn),我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開(kāi)展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:
一、管理工作
三月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能?chē)?yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對(duì)于每月的工作計(jì)劃,老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)。
二、常規(guī)活動(dòng)的管理
由于是開(kāi)學(xué)初,本月小班有許多新來(lái)的小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開(kāi)始的不適應(yīng)哭鬧到后來(lái)慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。
三、教學(xué)活動(dòng)管理;
1、3月5日開(kāi)學(xué)的第一天,全園開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng);為以后幼兒活動(dòng)的安全,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、3月7日我園開(kāi)展了防火安全教育演練活動(dòng),并有派出所消防民警來(lái)我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。
3、3月8日我園各班級(jí)開(kāi)展了“溫情有你 溫情三八節(jié)”的主題活動(dòng),各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語(yǔ),并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。
4、3月12日各班級(jí)通過(guò)講講、看看、玩玩、等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
5、3月23日 為了增加幼兒的識(shí)字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,我園在23日這天各班級(jí)舉行了識(shí)字比賽活動(dòng)。
四、家園工作
本月我園校園公眾號(hào)、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與建議。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題
1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好,有很多家長(zhǎng)反映樓內(nèi)較冷。
2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。
3、由于條件有限,幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。
這就是三月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!
石羊鎮(zhèn)三銀村幼兒園 彭文瓊 新學(xué)期我將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),遵守園里的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班級(jí)情況
通過(guò)上學(xué)期的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂(lè)于幫助他人,學(xué)會(huì)了分享,喜歡運(yùn)動(dòng)。非常喜歡游戲,且很投入,根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡(jiǎn)單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng),家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施,那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)
別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái),造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題,個(gè)別家長(zhǎng)感覺(jué)孩子喝水量不夠,其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我:幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫(xiě)字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話(huà)的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成??茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物,具有一定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開(kāi)展的慶“教師節(jié)”主題活動(dòng),孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí),在玩中得到了樂(lè)趣,語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛(ài)弱小者,有愛(ài)心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)
因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門(mén)禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來(lái)人員(本園家長(zhǎng)及參觀人員)進(jìn)園。
這一制度的實(shí)施得到了全園家長(zhǎng)及外來(lái)參觀人員的理解與支持,同時(shí)為了方便家長(zhǎng)了解我園三月及四月的工作安排,特將以上工作公布如下:
三月份我們做了那些工作?
1、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)觀摩教學(xué)。
2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng),多增加陽(yáng)光浴的時(shí)間。
3、認(rèn)識(shí)春天,組織全園幼兒外出寫(xiě)生。
4、召開(kāi)伙委會(huì),組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對(duì)伙食情況提出改進(jìn)意見(jiàn)。月底兩個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢,
6、愛(ài)讀書(shū)活動(dòng):“每人會(huì)講一個(gè)故事”啟動(dòng)。
7、各班開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識(shí)、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。
9、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國(guó)際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動(dòng)。
9、x月x日為4月過(guò)生日的小朋友集體生日會(huì),本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話(huà)劇和每個(gè)班帶來(lái)的精彩節(jié)目,為生日會(huì)增添光彩。
10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)對(duì)我園所做的工作給予充分肯定。
11、教師相互觀摩課,為提高教師專(zhuān)業(yè)水平提供平臺(tái)。注重評(píng)價(jià)和總結(jié)。
12、培訓(xùn)全園教師對(duì)幼兒常見(jiàn)外傷的處理。
13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理,發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷,及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識(shí)。
14、國(guó)防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。
15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。
16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。
17、對(duì)全園教師進(jìn)行幼兒體能測(cè)試的培訓(xùn)。各班把測(cè)試的內(nèi)容納入到戶(hù)外體育游戲中。
19、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國(guó)旗。參加5月4日學(xué)校升國(guó)旗活動(dòng)。
19、早教下社區(qū)活動(dòng),組織教師到萬(wàn)科進(jìn)行早教宣傳工作。
20、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)參加由小學(xué)部李校長(zhǎng)主持的招生會(huì)。
1、 繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課日活動(dòng)
根據(jù)開(kāi)學(xué)初的安排,每個(gè)教研組都能正常地開(kāi)展聽(tīng)課日的活動(dòng)
大班聽(tīng)課日中,12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動(dòng)形象的音樂(lè)視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語(yǔ)言引導(dǎo)下,幼兒很快就掌握了歌曲,對(duì)于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來(lái)了快樂(lè)的情感體驗(yàn)。
總之,荊老師的教學(xué)活動(dòng),有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合,為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺(tái)。
12月13日,黃建芬老師組織了數(shù)學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過(guò)生日為話(huà)題導(dǎo)入,引發(fā)幼兒一起來(lái)發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,并通過(guò)具體操作鞏固認(rèn)識(shí),再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,從而產(chǎn)生了對(duì)數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識(shí)。
黃老師的教學(xué)活動(dòng),過(guò)程清晰,層層遞進(jìn),使幼兒學(xué)會(huì)了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字,為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
中班聽(tīng)課日中,蘋(píng)果班的彭老師給我們展示了一堂語(yǔ)言課《太陽(yáng)起床嘍》,《太陽(yáng)起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng),目的是:通過(guò)角色對(duì)話(huà),讓幼兒了解即將開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,萌發(fā)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的積極情感。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本,趣味性強(qiáng),供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去,符合幼兒的年齡特點(diǎn)?;顒?dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友,你會(huì)怎樣喊太陽(yáng)起床,你會(huì)帶太陽(yáng)去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。
小班組聞靜佳老師在聽(tīng)課日中開(kāi)展了社會(huì)活動(dòng)《收藏樹(shù)葉》活動(dòng)中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹、分享自己收集的樹(shù)葉,通過(guò)多感官感知各種樹(shù)葉的特征,積極參與收藏樹(shù)葉的活動(dòng),感受收藏的快樂(lè)。
2、進(jìn)行大班半日活動(dòng)調(diào)研
為了讓教師對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),并進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,20xx年12月5日,在副園長(zhǎng)閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下,組織空課教師開(kāi)始對(duì)大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研。
老師們分成了五個(gè)小組,每小組保證有兩名教師,分別進(jìn)到大班組五個(gè)班,進(jìn)行一對(duì)一的跟蹤調(diào)研。整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中老師們既看得認(rèn)真,記得嚴(yán)肅,又聽(tīng)得仔細(xì),說(shuō)得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,有條不紊地開(kāi)展班級(jí)常規(guī)工作,真實(shí)而有效。
中午12點(diǎn)半,參與調(diào)研的老師們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了二樓會(huì)議室,在閔妍的主持下開(kāi)展了“半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研情況反饋”。與會(huì)的每一個(gè)老師都能夠積極發(fā)言,針對(duì)上午的調(diào)研情況,肯定了大家的亮點(diǎn),提出了自己的疑問(wèn)和困惑,并做出了改進(jìn)措施的建議。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動(dòng),及時(shí)作出問(wèn)題反饋。
通過(guò)此次調(diào)研,不只是被調(diào)研的大班組,整個(gè)瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見(jiàn)大,針對(duì)共性問(wèn)題作出整改調(diào)整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。
為了在4月能更好的服務(wù)幼兒園,現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)幼兒園3月份工作總結(jié)如下:
一、行政事務(wù)方面:
1、召開(kāi)新學(xué)期工作會(huì)議。園長(zhǎng)從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃和部署,使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。
2、繼續(xù)組織開(kāi)展創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”文檔建設(shè)工作。根據(jù)教育強(qiáng)市評(píng)估指標(biāo)的要求和分工,班子成員各負(fù)其責(zé),認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo),核查收集的檔案和過(guò)程性資料,做到檔案齊全,內(nèi)容詳實(shí),以迎接寧德市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。
3、做好環(huán)境、班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個(gè)校園煥然一新。
4、校務(wù)公開(kāi)工作。及時(shí)向家長(zhǎng)公開(kāi)了收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目,向教師公開(kāi)了上學(xué)期績(jī)效總評(píng)、績(jī)效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個(gè)人工資、五必訪工作等,做到及時(shí)透明。
5、計(jì)生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作,上交查環(huán)查孕復(fù)印件,做好計(jì)生臺(tái)賬,以備檢查。
6、開(kāi)展慶“三八”活動(dòng)。工會(huì)組織女教工開(kāi)展“三八”娛樂(lè)趣味游戲活動(dòng)。
7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃,每位黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂黨員廉政承諾書(shū)和班子廉政承諾書(shū)。
二、教育教學(xué)工作方面
1、調(diào)整《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排》。要求教師按要求開(kāi)展一日工作,確保內(nèi)容充足,活動(dòng)時(shí)間保證,合理采用動(dòng)靜交替、集體與個(gè)別小組活動(dòng)相結(jié)合的形式,有效促進(jìn)幼兒各方面能力均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求,每天對(duì)保教工作的開(kāi)展情況進(jìn)行巡查,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在周會(huì)上及時(shí)指出。
3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點(diǎn)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會(huì)”等主題活動(dòng),通過(guò)故事引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒體驗(yàn)感知、實(shí)踐活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)確定活動(dòng)的主題,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,新增區(qū)域材料,滿(mǎn)足幼兒實(shí)踐操作的需要。
5、重視班主任工作。召開(kāi)兩場(chǎng)班主任會(huì)議,讓班主任明確工作重點(diǎn),并結(jié)合自己的工作實(shí)際,交流做法、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
6、開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)。年段教研按時(shí)間開(kāi)展,解決碰到的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)始園內(nèi)研討課活動(dòng),提高教師分析、設(shè)計(jì)教材和解讀孩子的能力。xx老師撰寫(xiě)的手記《平凡的幸?!房窃凇秞x教育》(學(xué)前版)20xx年第3、7期。
7、參加市慶祝xx活動(dòng)。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎(jiǎng)、其中xx排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎(jiǎng),幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
9、組織幼兒參加第四屆“xx杯”全國(guó)青少年主題書(shū)畫(huà)大賽(幼兒組)。
三、保育后勤方面
1、加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生管理。開(kāi)展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛(wèi)生做得更細(xì)更規(guī)范。
2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開(kāi)展,做好初春時(shí)節(jié)各類(lèi)傳染病的預(yù)防工作,重點(diǎn)加強(qiáng)晨檢工作。做好班級(jí)消毒開(kāi)窗通風(fēng),有效預(yù)防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
3、安全工作。在開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式上,進(jìn)行了安全、習(xí)慣教育第一課。
做好室內(nèi)、戶(hù)外場(chǎng)地、大型器械、公共水電設(shè)施、周邊環(huán)境的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、整改。加強(qiáng)幼兒接送管理,采取加強(qiáng)值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話(huà)等措施,促使“接送卡使用制度” 得到落實(shí),基本杜絕無(wú)卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動(dòng),圍繞“普及安全知識(shí),確保生命安全”主題,開(kāi)展幼兒安全教育。
四、家長(zhǎng)工作方面:
1、認(rèn)真做好家訪工作。本月班主任重點(diǎn)做好開(kāi)學(xué)初家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
2、召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)。各班于3月12日晚召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況、教育教學(xué)、班級(jí)特色等方面的內(nèi)容,解讀“安全工作致家長(zhǎng)一封信”。同時(shí)配合“教育強(qiáng)市”工作向家長(zhǎng)宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。
3、做好家長(zhǎng)宣傳工作。各班級(jí)更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容,園部出一期“衛(wèi)生保健專(zhuān)刊”,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和本班特點(diǎn),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
一個(gè)月在不知不覺(jué)間又匆匆的過(guò)去了,現(xiàn)在總結(jié)如下。
優(yōu)點(diǎn):
1.幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園,基本沒(méi)有幼兒遲到或早退。
2.幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極。
3.懂得愛(ài)護(hù)班級(jí)的樹(shù)木,主動(dòng)為樹(shù)木澆水。
4.能夠做到不亂丟垃圾。
5.能夠做到放學(xué)馬上回家,不在幼兒園長(zhǎng)時(shí)間逗留。
6.洗手時(shí)能做到將水龍頭開(kāi)到最小,節(jié)約用水。
缺點(diǎn):
1.奔跑現(xiàn)象依舊存在。
2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。
3.用餐速度與上個(gè)月相比滿(mǎn)了許多。
一、班級(jí)常規(guī)方面
孩子們每天會(huì)在上廁所后,主動(dòng)沖水洗手;在喝水時(shí),能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水,飲水后,能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊;在用餐前,安靜入座等待用餐;在用餐結(jié)束后,主動(dòng)把餐盤(pán)放好;在入睡房前,拖鞋整齊排放。這離不開(kāi)老師們的努力和家長(zhǎng)朋友的配合。
二、班級(jí)活動(dòng)方面
每天早上入園時(shí),班級(jí)會(huì)使用大屏幕播放成語(yǔ)故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看;離園時(shí),老師帶領(lǐng)沒(méi)有參加興趣班的幼兒,在室外進(jìn)行游戲,孩子們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)快樂(lè),在玩中收獲經(jīng)驗(yàn),在玩中拉近師生關(guān)系。
本學(xué)期,根據(jù)中心的要求,我們加強(qiáng)對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練,以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí)
1、中班組開(kāi)展教師折紙練習(xí)
折紙是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,12月24日中午,中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng)。一張張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚(yú)、小企鵝、牽?;?。活動(dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過(guò)本次活動(dòng),教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力,提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)了幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。
2、進(jìn)行制作教玩具競(jìng)賽
為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,20xx年12月6日,中午12點(diǎn)半,我們組織開(kāi)展了一次工作五年以?xún)?nèi)的青年教師基本功競(jìng)賽,此次競(jìng)賽的主要內(nèi)容,就是自制教玩具。
本著“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”原則,按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,評(píng)比活動(dòng)前一周,參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間,搜尋各種廢舊材料,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用、操作簡(jiǎn)便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。
評(píng)比當(dāng)天,二樓會(huì)議室熱鬧非凡。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,配以文字說(shuō)明,同時(shí)加以現(xiàn)場(chǎng)演示,讓每一個(gè)評(píng)委老師都贊嘆不已。
自制教玩具,也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功。相信通過(guò)此次競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無(wú)極限的DIY活動(dòng)中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個(gè)月又過(guò)去了,回顧到我們班這一個(gè)月的工作,真是有喜有憂(yōu),幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),在本月我們大班開(kāi)展了三個(gè)主題活動(dòng)。
一、五一勞動(dòng)節(jié),幼兒們當(dāng)起了最光榮的勞動(dòng)人民,有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等,小朋友們都干的非常來(lái)勁。體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
二、母親節(jié)。我們的寶貝們畫(huà)了開(kāi)心的媽媽?zhuān)?huà)出了自己的媽媽為什么高興,寶貝們都為媽媽做了那些事情,寶貝們畫(huà)完了又一個(gè)一個(gè)的講訴了自己的作品,既鍛煉了幼兒的繪畫(huà)能力又鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能了。
三、采摘活動(dòng)。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動(dòng),我們來(lái)到了葫蘆山莊附近的采摘園――采摘桃子。當(dāng)我們看到滿(mǎn)樹(shù)的桃子時(shí)寶貝們非常高興,走進(jìn)桃子園伸手就去摘,有的寶貝是第一次親手在樹(shù)上摘東西。通過(guò)這次活動(dòng)寶貝們體驗(yàn)到了采摘的樂(lè)趣。
在教學(xué)工作上,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交褂變簩?duì)自己的行為有一定的判斷能力。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持。
時(shí)間在悄然飛逝,新一階段的工作正在向我們招手。您一定準(zhǔn)備開(kāi)始為幼兒園三月份工作的總結(jié)進(jìn)行充分準(zhǔn)備了,通過(guò)總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。您知道幼兒園三月份的總結(jié)需要注意哪些方面?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園大班三月份工作總結(jié)”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
本月我們進(jìn)行了《大自然的語(yǔ)言》一個(gè)主題,在這個(gè)主題中,我們與幼兒一起來(lái)了解到大自然中的各種自然的現(xiàn)象,如霧,雨,云,晴天等等,其實(shí)這些天氣孩子們?cè)谏钪卸冀佑|過(guò),只是沒(méi)有好好的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),這里就給了幼兒一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累到總結(jié)的過(guò)程。我們結(jié)合新聞里的海嘯和地震等自然災(zāi)害,讓孩子了解到大自然的力量是非常強(qiáng)大的,能帶給人類(lèi)好處,同樣也能帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。孩子們認(rèn)識(shí)到保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己;知道我們?nèi)祟?lèi)在運(yùn)用科學(xué)來(lái)預(yù)測(cè)大自然的災(zāi)難、使用援救方法來(lái)彌補(bǔ)災(zāi)難,讓我們?nèi)祟?lèi)更好地生活。
在生活中,我們開(kāi)展得活動(dòng)比較豐富:首先,能結(jié)合節(jié)日,進(jìn)行教育。婦女節(jié)時(shí),和孩子們一起為媽媽和奶奶設(shè)計(jì)了祝福的賀卡。植樹(shù)節(jié)時(shí),帶著孩子一起種植種子,豐富我們班級(jí)的自然角環(huán)境。一個(gè)個(gè)活動(dòng),讓孩子們體會(huì)到節(jié)日的真諦,讓孩子知道感恩家人、保護(hù)大自然,豐富了孩子對(duì)生活的認(rèn)識(shí);其次,在孩子的自由活動(dòng)時(shí)間,我們也給了孩子很多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也提供了一些小玩具供孩子玩耍;鼓勵(lì)孩子們圍在一起講故事、說(shuō)笑話(huà)、才藝表演,讓孩子們自己互動(dòng)起來(lái),更多地了解自己的朋友。
下旬,由幼兒園發(fā)起的“閱讀節(jié)”的活動(dòng)開(kāi)展得富有意義:小朋友們從家中帶來(lái)了一些繪本,老師們將這些繪本展示在架子上,供更多地小朋友們來(lái)分享。每個(gè)小朋友都有自己的借閱卡,孩子們?cè)陂喿x中,豐富了自己的內(nèi)在經(jīng)驗(yàn),也因此和朋友的交流有了更多的話(huà)題。
在保育工作上,我們能細(xì)致關(guān)注孩子的身體狀況。最近,班級(jí)里有個(gè)別孩子出現(xiàn)感冒發(fā)燒現(xiàn)象:我們提醒他們多喝水,及時(shí)穿脫衣服;提醒他們的家人,給他們涂抹藥膏。在出勤和衛(wèi)生情況上我們需要繼續(xù)努力。
彈指間,不禁感嘆時(shí)間流逝之快,來(lái)到xx一班已有一個(gè)多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié):
一、常規(guī)工作 -
(一)保教結(jié)合,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)-
在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,同時(shí)還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級(jí)工作做的更加精密。同時(shí)我們也組織了豐富的活動(dòng)在春意濃濃的日子里,組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。讓幼兒感受季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時(shí)我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩(shī)朗誦賽。
(二)注重家園聯(lián)系工作的開(kāi)展-
為了使家長(zhǎng)了解幼兒園的日常保教工作,并做好家園共建,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初積極向家長(zhǎng)宣傳了入園前的準(zhǔn)備。為我們的教學(xué)工作得到了家長(zhǎng)的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ)。 -
二、今后努力的方向-
在下個(gè)月中我們將繼續(xù)以一個(gè)點(diǎn)為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),以共同探討材料的適宜、層次性為重點(diǎn),同時(shí)也將加強(qiáng)對(duì)游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點(diǎn)并保教結(jié)合搞好教學(xué)質(zhì)量。-
幼兒園本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,現(xiàn)在我們將3月份的工作情況做一個(gè)小結(jié)。
在開(kāi)學(xué)的第二天,正月十六招生工作就已結(jié)束,生源穩(wěn)中有升。小小班幼兒入園整合期明顯縮短,外園轉(zhuǎn)來(lái)幼兒的摸底、銜接工作于一周后完成,今年在學(xué)前班新展外教試點(diǎn)。兩周后,全園工作已駛?cè)胝?,各?xiàng)管理工作已進(jìn)入正常狀態(tài)。
幼兒園3月具體工作明細(xì):
食堂工作流程當(dāng)中食品蔬菜進(jìn)行了改善,肉類(lèi)蛋類(lèi)調(diào)高了供應(yīng)量。新增了室外水箱一臺(tái),爐子三個(gè),水龍頭四個(gè),水桶四個(gè),大型消毒柜一臺(tái)。
園貌方面新增花卉40盆,租擺花卉30盆。
新增室外玩具4個(gè),桌面400件。教學(xué)方面新增綠板、DVD、幼兒頭飾、磁帶碟片若干。新增座椅20把。
幼兒寢具方面新增塑料汽車(chē)床9套,棉被9套,更換大班被套39套。因幼兒平均身高逐年增高,改造了一批短棉被。另外,還增高了學(xué)前班課桌的高度。
縱觀3月,園內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序,以此向家長(zhǎng)們公布,已達(dá)到家長(zhǎng)了解園內(nèi)工作全貌!
為了在4月能更好的服務(wù)幼兒園,現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)幼兒園3月份工作總結(jié)如下:
一、行政事務(wù)方面:
1、召開(kāi)新學(xué)期工作會(huì)議。園長(zhǎng)從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃和部署,使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。
2、繼續(xù)組織開(kāi)展創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”文檔建設(shè)工作。根據(jù)教育強(qiáng)市評(píng)估指標(biāo)的要求和分工,班子成員各負(fù)其責(zé),認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo),核查收集的檔案和過(guò)程性資料,做到檔案齊全,內(nèi)容詳實(shí),以迎接寧德市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。
3、做好環(huán)境、班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個(gè)校園煥然一新。
4、校務(wù)公開(kāi)工作。及時(shí)向家長(zhǎng)公開(kāi)了收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目,向教師公開(kāi)了上學(xué)期績(jī)效總評(píng)、績(jī)效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個(gè)人工資、五必訪工作等,做到及時(shí)透明。
5、計(jì)生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作,上交查環(huán)查孕復(fù)印件,做好計(jì)生臺(tái)賬,以備檢查。
6、開(kāi)展慶“三八”活動(dòng)。工會(huì)組織女教工開(kāi)展“三八”娛樂(lè)趣味游戲活動(dòng)。
7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃,每位黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂黨員廉政承諾書(shū)和班子廉政承諾書(shū)。
二、教育教學(xué)工作方面
1、調(diào)整《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排》。要求教師按要求開(kāi)展一日工作,確保內(nèi)容充足,活動(dòng)時(shí)間保證,合理采用動(dòng)靜交替、集體與個(gè)別小組活動(dòng)相結(jié)合的形式,有效促進(jìn)幼兒各方面能力均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求,每天對(duì)保教工作的開(kāi)展情況進(jìn)行巡查,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在周會(huì)上及時(shí)指出。
3、重視幼兒養(yǎng)成教育。3月份重點(diǎn)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會(huì)”等主題活動(dòng),通過(guò)故事引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒體驗(yàn)感知、實(shí)踐活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)確定活動(dòng)的主題,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,新增區(qū)域材料,滿(mǎn)足幼兒實(shí)踐操作的需要。
5、重視班主任工作。召開(kāi)兩場(chǎng)班主任會(huì)議,讓班主任明確工作重點(diǎn),并結(jié)合自己的工作實(shí)際,交流做法、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
6、開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)。年段教研按時(shí)間開(kāi)展,解決碰到的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)始園內(nèi)研討課活動(dòng),提高教師分析、設(shè)計(jì)教材和解讀孩子的能力。xx老師撰寫(xiě)的手記《平凡的幸福》刊登在《xx教育》(學(xué)前版)20xx年第3、7期。
7、參加市慶祝xx活動(dòng)。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎(jiǎng)、其中xx排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎(jiǎng),幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
9、組織幼兒參加第四屆“xx杯”全國(guó)青少年主題書(shū)畫(huà)大賽(幼兒組)。
三、保育后勤方面
1、加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生管理。開(kāi)展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛(wèi)生做得更細(xì)更規(guī)范。
2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開(kāi)展,做好初春時(shí)節(jié)各類(lèi)傳染病的預(yù)防工作,重點(diǎn)加強(qiáng)晨檢工作。做好班級(jí)消毒開(kāi)窗通風(fēng),有效預(yù)防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
3、安全工作。在開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式上,進(jìn)行了安全、習(xí)慣教育第一課。
做好室內(nèi)、戶(hù)外場(chǎng)地、大型器械、公共水電設(shè)施、周邊環(huán)境的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、整改。加強(qiáng)幼兒接送管理,采取加強(qiáng)值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話(huà)等措施,促使“接送卡使用制度” 得到落實(shí),基本杜絕無(wú)卡現(xiàn)象。結(jié)合3月份安全教育周、日活動(dòng),圍繞“普及安全知識(shí),確保生命安全”主題,開(kāi)展幼兒安全教育。
四、家長(zhǎng)工作方面:
1、認(rèn)真做好家訪工作。本月班主任重點(diǎn)做好開(kāi)學(xué)初家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
2、召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)。各班于3月12日晚召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況、教育教學(xué)、班級(jí)特色等方面的內(nèi)容,解讀“安全工作致家長(zhǎng)一封信”。同時(shí)配合“教育強(qiáng)市”工作向家長(zhǎng)宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。
3、做好家長(zhǎng)宣傳工作。各班級(jí)更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容,園部出一期“衛(wèi)生保健專(zhuān)刊”,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和本班特點(diǎn),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。
時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝,這一階段的工作已經(jīng)快要結(jié)束了!寫(xiě)好幼兒園安全的工作總結(jié),圓滿(mǎn)地為這一階段工作畫(huà)上一個(gè)句號(hào),通過(guò)總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正??梢栽诮梃b比較好的幼兒園安全的總結(jié)范文,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園小班3月份安全工作總結(jié)”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
xx年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求,增強(qiáng)法律意識(shí),建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),為此,我園實(shí)行人人齊抓共管,設(shè)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì),我們要求各崗位人員在上崗下崗前務(wù)必將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn),堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作,透過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,從而在思想上、行動(dòng)上構(gòu)成共識(shí)。透過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌,提高了教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急潛力和幼兒園安全組織的指揮潛力及安全救生潛力,為幼兒園其它工作的開(kāi)展帶給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分清職責(zé),制定措施,園長(zhǎng)帶頭簽定安全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,強(qiáng)化安全職責(zé)心,按時(shí)召開(kāi)例會(huì),對(duì)安全狀況總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、廚房、庫(kù)房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報(bào)警裝置的安全狀況和放置位置等,以確保出現(xiàn)緊急狀況時(shí)可及時(shí)應(yīng)對(duì),從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、加大檢查力度,強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識(shí)
1、加強(qiáng)安全宣傳,提高教職工安全意識(shí)。針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)事件,我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,在安全例會(huì)上及時(shí)傳達(dá),并結(jié)合實(shí)際工作,制定相應(yīng)措施,對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,并利用板報(bào)、櫥窗、家長(zhǎng)園地等形式,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳,要求每位教職工務(wù)必要確保幼兒的生命安全,時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式),做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí),將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護(hù)潛力和安全意識(shí)的同時(shí),讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)心安全、重視安全(如:教育幼兒過(guò)馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)潛力等)確保幼兒安全健康平安地成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,職責(zé)到人。堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查衛(wèi)生安全隱患。
4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長(zhǎng)有序接孩子離園,嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)出入關(guān),做好外來(lái)人員出入登記,嚴(yán)禁可疑人員入園。
三、用心組織安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅(jiān)持安全教育,用心營(yíng)造安全、祥和的校園氛圍。我園舉辦了幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,孩子們透過(guò)表演安全兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí),獲得了更多的安全知識(shí)。我園還用心將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門(mén)口宣傳欄、安全標(biāo)語(yǔ)等形式,全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營(yíng)造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。
透過(guò)一年的努力,我園安全工作取得了必須實(shí)效,沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后,我們將繼續(xù)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,用心營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,
幼兒園安全工作總結(jié)。在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的'辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患,在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車(chē)要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。 安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?!?/p>
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí),幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識(shí)較差的情況特點(diǎn),學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),取得了安全零事故成績(jī):
一、 開(kāi)展以“安全”為主題的教育活動(dòng),豐富幼兒的安全知識(shí)
我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“安全知識(shí)我知道”主題教育活動(dòng),讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)主題活動(dòng),使幼兒認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障安全工作起到了積極作用。
二、 做好班組內(nèi)的 安全自查工作,杜絕安全隱患
我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行安全自查工作,及時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上小朋友的不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí)。
三、安全教育工作滲透一日保教活動(dòng),,做好幼兒的安全保障工作。
1、通過(guò)談話(huà),觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身身邊的一些事故對(duì)進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例,,提高的我保護(hù)能力。
2、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,讓在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅(jiān)持日常安全工作:每天到園按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數(shù),教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù),及時(shí)提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學(xué),但其良好的安全意識(shí)終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會(huì)使其受益。
總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。
安全工作在幼兒園工作中占有重要的地位,只有安全工作的順利完成,才能保證孩子們的健康成長(zhǎng),也才能保證幼兒園的順利發(fā)展,回顧一學(xué)期的安全工作,那是歷歷在目,因?yàn)?,它是我們?nèi)w小xx人共同努力的結(jié)果。
一、貫徹落實(shí)安全法規(guī),創(chuàng)建平安幼兒園。
作為我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——市區(qū)教育局,每一學(xué)期,都有一些安全法規(guī)及常規(guī)安全工作的文件下發(fā),這些文件及法規(guī)對(duì)我們?nèi)粘5陌踩ぷ饔泻艽蟮闹笇?dǎo)作用??墒菚r(shí)刻的提醒我們安全工作的重要,提高了我們的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)安全工作的執(zhí)行。為此,每一次的安全文件我們都是全體教職工集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之后,將安全的精神貫徹于工作之中,使人人心中有安全,更好的完成各崗位的工作。
二、完善執(zhí)行安全制度,規(guī)范日常工作。
1、幼兒園的各類(lèi)安全制度,對(duì)我們的日常工作是一種指導(dǎo)與規(guī)范,貫徹執(zhí)行好各類(lèi)規(guī)章制度,是順利完成工作的重要保證。本學(xué)期,重點(diǎn)對(duì)幾類(lèi)安全預(yù)案進(jìn)行了修訂,修訂之后并能保證安全預(yù)案的執(zhí)行,通過(guò)安全會(huì)議,讓全體教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神,以此來(lái)指導(dǎo)工作。
2、做好飲食安全工作,嚴(yán)格采買(mǎi)、加工、食品留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,保證幼兒吃的營(yíng)養(yǎng)又安全。尤其是夏季到來(lái)之后,更加注意做好食品加工之前的檢查工作,保證幼兒飲食中所有的原材料都是安全的。
3、在一日活動(dòng)中教師對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育,我們?yōu)榇诉€制訂了“小太陽(yáng)幼兒園教師安全教育內(nèi)容”。此外,教師注意好教室內(nèi)的安全,對(duì)幼兒存在不安全因素的物品等及時(shí)報(bào)修、更換。后勤人員,及時(shí)對(duì)大型玩具等檢查維修。同時(shí),我們還注意到幼兒園內(nèi)的環(huán)境建設(shè),讓幼兒有一個(gè)良好的、安全的生活工作。
4、針對(duì)3、4月份以來(lái)的校園暴力事件我們積極貫徹市區(qū)教委的文件精神,做好人防、技防、物防三方面的工作。人防方面,除了有專(zhuān)門(mén)的安保人員,還有就是與物業(yè)公司的聯(lián)動(dòng),每天入離園時(shí)間都會(huì)有物業(yè)公司的保安人員協(xié)助我們做好大門(mén)口的安全工作。技防方面,作為一個(gè)民辦幼兒園,每一筆投資都有我們自己來(lái)籌款,在資金壓力較大的情況下,我們投資2萬(wàn)余元,安裝了校園監(jiān)控,保證了安全工作的技術(shù)支持。物防方面,給安保人員配備了必要以及有用的各類(lèi)安全器械,保證了安全工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全工作內(nèi)容。
對(duì)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,可提高幼兒的安全意識(shí)及增加他們的自我保護(hù)能力。為此,根據(jù)我園制定的《班級(jí)安全教育細(xì)則》內(nèi)容,每班每周有一個(gè)安全教育重點(diǎn),將安全教育內(nèi)容融入一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。此外,開(kāi)展安全教育月活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到安全教育活動(dòng)中了,實(shí)現(xiàn)幼兒園安全教育的家園同步。尤其是在3月22日那天,老師們結(jié)合全國(guó)中小學(xué)安全教育日開(kāi)展的“安全話(huà)題探討我參與”。以及在5月份的安全教育月活動(dòng)中,老師們每天一個(gè)安全教育話(huà)題,很好的增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),讓孩子們學(xué)到了不少的安全自救知識(shí)。
四、做好安全宣傳,共同做好安全工作。
孩子的安全是家長(zhǎng)、老師共同關(guān)注的話(huà)題,所以在開(kāi)展安全工作的過(guò)程中,尋求家長(zhǎng)的合作,實(shí)現(xiàn)家園共育是非常有必要的。在實(shí)踐過(guò)程中,我們本學(xué)期重點(diǎn)做了一下幾個(gè)方面的工作:
1、采用致家長(zhǎng)的一封信的形式,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、每次放假時(shí),對(duì)會(huì)給家長(zhǎng)一個(gè)安全教育的任務(wù)。
3、利用班級(jí)門(mén)口的家園欄及家園之窗對(duì)家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,還有就是安全教育的方法。
五、不足之處
通過(guò)一學(xué)期的安全工作,從實(shí)踐來(lái)看,還有一些不細(xì)致的地方,如老師帶班時(shí)對(duì)工作的完成不完善,還有就是對(duì)幼兒的安全教育內(nèi)容要與實(shí)踐結(jié)合,才能取得更好的安全教育效果。
“千里之行,始于足下”,在今后的工作中,我們會(huì)更加的重視安全教育,讓安全的思想深入我園,讓安全的行為存在我園,讓安全的環(huán)境、安全的教育為幼兒服務(wù),為幼教事業(yè)服務(wù)。
本學(xué)期,我園在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)?;?、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結(jié)如下:
一、完善安全制度,確保安全防范
我園安全教育工作以各班級(jí)為主線,對(duì)園內(nèi)安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)反饋。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的幼兒園安全教育工作計(jì)劃,制定崗位安全責(zé)任制,“一崗雙責(zé)”制,開(kāi)學(xué)一次性排好班,定崗定責(zé)。組織開(kāi)展了各班級(jí)安全第一課,制訂了安全應(yīng)急預(yù)案,組織開(kāi)展了五次安全隱患大排查、開(kāi)展了校園粉塵安全隱患大排查,開(kāi)展了校園防火安全知識(shí)講座,消防安全知識(shí)宣傳,防安全宣傳,預(yù)防傳染病安全知識(shí)教育,印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識(shí)、溫馨提示等,并將相關(guān)信息報(bào)送了教育局安全辦。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報(bào)了教育局安全辦、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
二、嚴(yán)格值班管理抓好安全防范
(一)認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下的安全管理措施。制定了國(guó)慶節(jié)安全值班表,元旦期間安全值班表,并報(bào)送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮(zhèn)辦公室。這些節(jié)假日值班都有門(mén)衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時(shí)值班有行政值班、教師值班、門(mén)衛(wèi)值班。所有值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問(wèn)題,我們及時(shí)整改處理,把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。
(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊(duì)、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。使所有涉及人員高度重視,提高安全防范意識(shí);進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格要求。
(三)對(duì)食品加工和食堂采購(gòu)建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi),切實(shí)保證食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類(lèi)安全工作預(yù)案,確保各類(lèi)災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間,
(四)各活動(dòng)班級(jí)教師與幼兒建立良好的關(guān)系,用科學(xué)有效的方法教育幼兒,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,用說(shuō)服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒,和幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。教師有高度的責(zé)任心,幼兒全部離園后才離開(kāi)。
(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游活動(dòng)、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、新年活動(dòng),以及班內(nèi)組織的各種活動(dòng),教師都考慮周密,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。組織秋游活動(dòng)、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí),由于要過(guò)馬路,向小朋友們介紹交通規(guī)則,車(chē)輛過(guò)來(lái)時(shí)如何避讓?zhuān)致房谌绾芜^(guò)等。
(六)活動(dòng)課、游戲課,教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動(dòng),尤其是上下樓梯,指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推、拉、擁擠。向幼兒講清要求,不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動(dòng)作。
(七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園
地震逃生疏散演練。組織演練和活動(dòng)時(shí),以“預(yù)防為主,安全第一”為宗旨,制訂了切實(shí)可行的消防演練活動(dòng)方案,地震逃生疏散演練活動(dòng)方案,召開(kāi)了消防演練和逃生疏散演練安全部署會(huì),如演練時(shí),教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等,同時(shí)班級(jí)教師在前后以及中間保護(hù)幼兒,做到萬(wàn)無(wú)一失。并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。
(八)交通安全
1.組織開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng),印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳材料,組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動(dòng)。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。
2.教師配合家長(zhǎng)做好對(duì)幼兒的接送管理工作,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講清上車(chē)、下車(chē)、坐車(chē)的安全教育。
3.加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的工作職責(zé),臺(tái)格家長(zhǎng)須知、家長(zhǎng)會(huì)等,要求幼兒園門(mén)口不得停放車(chē)輛,嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入園內(nèi),閑雜人等一律不得入園,外來(lái)人員如有事要進(jìn)入園的,辦理相關(guān)登記手續(xù)。
(九)教學(xué)設(shè)施安全
1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查,對(duì)有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除。隨時(shí)檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。
2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查,確定完好后才進(jìn)行使用,活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng),做好保護(hù)每個(gè)幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的事故的發(fā)生。
3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育,上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。
(十)飲食衛(wèi)生
1.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門(mén)辦好食堂的要求,食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢,經(jīng)體檢合格,持證上崗。
2.制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,做到了證照齊全。
3.經(jīng)過(guò)育兒常識(shí)的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時(shí)在教師的監(jiān)護(hù)下,防止了燙傷等安全事故。
4.嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求,做到了索票、索證,采購(gòu)、入庫(kù)人員、廚師嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂,食堂所用食品通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu)。確保了食品安全隱患。
5.切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作,滅除“四害”,創(chuàng)建文明食堂。
6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查,均符合要求。
(十一)園舍安全
1.定期和不定期對(duì)園舍的安全檢查以及安全隱患排查,并對(duì)排查出的安全隱患,及時(shí)排除、整改,進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動(dòng)的維修、門(mén)框的維修、門(mén)把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲(chǔ)煤倉(cāng)的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作,院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。
2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。
三、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí)
(一)對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會(huì)。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),制定了全年月安全防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人,并將防范措施發(fā)放到班級(jí),張貼到宣傳欄,隨時(shí)對(duì)照檢查。
(二)通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),給師幼宣講消防知識(shí)和實(shí)地演練,使師幼掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。給幼兒作以“育兒常識(shí)”、“安全小常識(shí)”為主題的安全知識(shí)教育,提高自救自護(hù)能力。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng),收到良好的效果。
四、毒品、液化氣預(yù)防教育富有成效
(一)毒品預(yù)防
根據(jù)工作需要,園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)梁燕擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副組長(zhǎng)由劉永和擔(dān)任,組員由各班主任管理負(fù)責(zé),把禁毒教育工作列入整體教育范疇,提高師資隊(duì)伍的素質(zhì),做到人員落實(shí),隊(duì)伍穩(wěn)定。
(二)液化氣預(yù)防
我園液化氣瓶?jī)?chǔ)存在室外地下室,并加了防護(hù)欄,以免其他人員搬動(dòng),造成液化氣泄露。
五、存在問(wèn)題
1.本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。
2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。
3.消防方面消火栓無(wú)水,無(wú)噴淋、防火卷簾門(mén)。
六、整改措施
1.進(jìn)一步規(guī)范考核方案。
2.消防方面存在問(wèn)題上報(bào)教育局。
日月如梭,根據(jù)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,是時(shí)候要開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)六月份工作總結(jié)了,工作總結(jié)可以讓我們深知過(guò)去工作的成績(jī)與不足,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們?cè)谧珜?xiě)工作總結(jié)時(shí)一定注意搜集材料和數(shù)據(jù),在寫(xiě)六月份工作總結(jié)中,哪些需要重點(diǎn)講呢?下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝變簣@6月份總結(jié)7月份工作重點(diǎn)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
六月份,是大班孩子在園的最后一個(gè)月了,短暫的六一過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),也是小朋友們最興奮情緒波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下:
教育教學(xué)方面
本月的主題是《我要上小學(xué)》,在各種各樣的活動(dòng)中,都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書(shū)包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì)解決問(wèn)題》等課程。并讓幼兒參觀了小學(xué),聽(tīng)小學(xué)生上課,看小學(xué)生做操的情景。這樣一來(lái)既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生的向往之情。在同時(shí),與幼兒開(kāi)展了《再見(jiàn)了,幼兒園》的主題活動(dòng),通過(guò)背書(shū)包上學(xué),模擬小學(xué)生上課,增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們大班組還和幼兒一起開(kāi)展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情,感受到了離別與歡樂(lè)共存的氣氛。
生活保健方面
六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開(kāi)空調(diào),在午睡的時(shí)候,都讓幼兒蓋好被子,以免著涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過(guò)談話(huà)、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康、更活潑。
安全教育方面
我對(duì)大班幼兒進(jìn)行《校園安全隱患》、《預(yù)防地震知識(shí)》和《暑假期間的安全隱患》等安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)后幼兒能輕松的掌握安全知識(shí),并知道怎么預(yù)防安全隱患。從而也加強(qiáng)了幼兒的防范意識(shí)。
家長(zhǎng)工作方面
因?yàn)榱吕蠋熞y(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息,我們班所有的家長(zhǎng)都積極配合老師的工作,為老師提供需要的信息,我很是欣慰。并且學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)家長(zhǎng)都努力配合,家長(zhǎng)和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒對(duì)上小學(xué)的向往和興趣。
多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足,我們不做,只做更好。
幼兒園在全體教職工的共同努力下,6月份各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),本人現(xiàn)總結(jié)如下:
一、后勤保障方面:
1。6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項(xiàng)工作的重中之重。為此,我園特聘請(qǐng)專(zhuān)職廚師來(lái)管理廚房,以目前的運(yùn)行效果看,比以前有較大進(jìn)步。在今后我園將對(duì)廚房的各方面工作長(zhǎng)抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!
2。通過(guò)每周一發(fā)的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動(dòng)本園會(huì)及時(shí)公布變更原因。家長(zhǎng)反映較好。
3。班車(chē)方面:對(duì)班車(chē)司機(jī)進(jìn)行道路安全方面的培訓(xùn),并制定司機(jī)管理規(guī)定嚴(yán)格要求司機(jī)師傅們。
二、教學(xué)方面
1。創(chuàng)新工作:利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)第一時(shí)間反饋給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)能深入了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,方便了家長(zhǎng)利用晚上時(shí)間與孩子的交流及輔導(dǎo)。從而,為幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步提供了保障。
2。任命吳婷婷老師為第二任教學(xué)主管,完成交接工作繼續(xù)執(zhí)行各班教師備課檢查,聽(tīng)課檢查,教師輪流聽(tīng)課評(píng)課,幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時(shí)在教學(xué)上不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取讓本園的教學(xué)工作有所突破
3。招聘三名實(shí)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn),收到預(yù)期效果
三、教師培訓(xùn)工作
1、通過(guò)多次例會(huì)與老師的交流,我園教師在耐心、愛(ài)心、責(zé)任心上有了很大進(jìn)步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。
2、進(jìn)一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項(xiàng)工作落實(shí)檢查的同時(shí),用當(dāng)場(chǎng)指正的方式,使效率大大的提高了,問(wèn)題在第一時(shí)間得到了解決,使管理更加嚴(yán)格化了。
3、倡導(dǎo)各位老師樹(shù)立“終身學(xué)習(xí),為人師表”的思想,以組織老師集體學(xué)習(xí)的方式不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
4、推廣普通話(huà)方面,本人作為園長(zhǎng)在此作出檢討,在以后的工作中會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)并使用普通話(huà),作為老師不論任何時(shí)刻,在園內(nèi)必須使用普通話(huà),這一點(diǎn)從本周起嚴(yán)格執(zhí)行,如有違反,嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行處罰!
四、招生、安全方面
1。完成本月任務(wù),在園幼兒達(dá)到225人。
2。在安全方面,小三班,大班出現(xiàn)安全問(wèn)題,責(zé)任人已按規(guī)章制度進(jìn)行了處罰,個(gè)人并進(jìn)行了深刻反省。對(duì)此,各班老師應(yīng)該時(shí)刻保持高度注意,孩子安全永遠(yuǎn)第一。我園會(huì)在安全問(wèn)題上長(zhǎng)抓不懈,把安全問(wèn)題率降到最低甚至沒(méi)有!
五、幼兒體檢
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。
最后,要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè),就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧!
最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面,更細(xì)致!
今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,九月份的工作已結(jié)束。下面我將6月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、衛(wèi)生保健安全方面
1。嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來(lái)的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2。開(kāi)學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
二、把安全工作放在首位
1)開(kāi)展安全排查工作:
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來(lái)抓,開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)展了一次全面深入的安全隱患大排查,對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門(mén)窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修:營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書(shū),提高安全意識(shí):開(kāi)學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理制度,校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園:規(guī)范幼兒接送制度,要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門(mén),安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,確保幼兒安全。
三、家長(zhǎng)工作方面
1。開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),從孩子入園、離園、接送問(wèn)題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2。利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。
(一)政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。
(二)教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的實(shí)施中,從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂(lè)興趣方面,我們?cè)O(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡,擺放各種打擊樂(lè)器,引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng),根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新。同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實(shí)內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
(三)班級(jí)管理方面
學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴(lài)性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將班級(jí)前期工作依然放在:與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高,本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的滲透,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師,現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我,幼兒有了這樣的一個(gè)心理,他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,現(xiàn)在再也沒(méi)有以前那種:提問(wèn)幼兒十句話(huà)也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象,見(jiàn)到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問(wèn)好。這種現(xiàn)在都沒(méi)有了,他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,我現(xiàn)在說(shuō)的最多的一句話(huà)就是,我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
(四)家園共育方面
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
深秋的季節(jié)如約而至,寒冷的天氣也悄悄來(lái)臨,又一個(gè)月過(guò)去了。孩子們?cè)谟變簣@每天都高高興興的,在這里學(xué)習(xí)、生活、玩耍,度過(guò)他們美好的童年。看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,我每天也感到很開(kāi)心!現(xiàn)在就十一月份工作安排如下:
一、行政人事工作
1、組織教師參加演講復(fù)賽。經(jīng)過(guò)了一番較量,終于可以參加復(fù)賽了,老師們也準(zhǔn)備了許久,終于可以大展身手了。我園有5名教師、2名保育員參加復(fù)賽,通過(guò)這段時(shí)間的反復(fù)演練,相信她們?cè)诒荣愔幸欢苋〉酶玫某煽?jī)。
2、加強(qiáng)大家的責(zé)任和制度意識(shí)。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和探望接送的安全。
3、火災(zāi)培訓(xùn)工作,安全演練。為了預(yù)防意外,我園安排了教師和保育員學(xué)習(xí)使用滅火器,讓大家反復(fù)演練,在練習(xí)中增強(qiáng)大家的火災(zāi)逃生意識(shí),學(xué)會(huì)自救。孩子們也安排了安全演練,在演習(xí)的過(guò)程中讓孩子們明白了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎樣去保護(hù)自己和用什么來(lái)滅火。
4、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。最近早上起來(lái)的時(shí)候時(shí)常看到有些走廊有燈還在開(kāi)著,雖一直都有安排值班保安來(lái)管理這一事,可是
效果仍然不是很理想。因?yàn)橛袝r(shí)候十點(diǎn)鐘全部關(guān)了,可是后來(lái)的人路過(guò)開(kāi)了就一直沒(méi)有關(guān),導(dǎo)致一直照到天明。為此經(jīng)過(guò)商量,決定走廊燈包干到具體人,由各班工作人員管理好自己班級(jí)門(mén)前的路燈,其余工作場(chǎng)所的由當(dāng)天值班老師負(fù)責(zé),并向大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí)。
二、政教教務(wù)工作
1、組織教師參加進(jìn)賢教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
20xx—20xx學(xué)年
度全縣教師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn),按照"貼近教師,貼近課堂,貼近實(shí)際,注重實(shí)效"的原則,促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)的能力。我園鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
2、教學(xué)質(zhì)量檢查。眨眼就半學(xué)期過(guò)去了,平常檢查了教學(xué)常規(guī),
一直都沒(méi)有檢查大家的教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,我園安排在本月中旬檢查各班的教學(xué)情況,決定在每個(gè)班抽查一部分小朋友現(xiàn)場(chǎng)考核本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。并以此作為本學(xué)期的評(píng)定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù)。
3、提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教
師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
三、教育教學(xué)工作
1、規(guī)范英語(yǔ)課程教學(xué)。目前班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作都是由本班老師
擔(dān)任,這月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些遺漏和不足,也在不斷的揣摩多種形式來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣以調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,幼兒對(duì)英文單詞的學(xué)習(xí)效果較好,但是對(duì)于稍長(zhǎng)一點(diǎn)的短語(yǔ)就稍困難些。在日常生活中,盡可能多的給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉快有趣的學(xué)習(xí)氛圍,可把二十六個(gè)彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容里,讓孩子看到畫(huà)面的同時(shí)也看到英文字母從小兔的屋子里走出來(lái),既增添了童趣,也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字母。
2、園本培訓(xùn)。本月借鑒許卓婭關(guān)于韻律活動(dòng)的理論知識(shí),進(jìn)行園本培訓(xùn),包括韻律活動(dòng)的形式、類(lèi)型、各年齡適合的基本動(dòng)作、常規(guī)培養(yǎng)、音樂(lè)的選擇、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí)。但關(guān)于韻律活動(dòng)的優(yōu)秀教案幾乎是沒(méi)有可以借鑒的地方,所以對(duì)教師是一次挑戰(zhàn),這次活動(dòng)由于是第一次嘗試,所以我們每個(gè)人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的觀摩。教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)總體看都比較符合年齡特點(diǎn),如:小班的《洗手帕》教師通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道了洗手帕的過(guò)程,在結(jié)合音樂(lè)旋律做洗手帕的動(dòng)作。大班的《健康歌》教師提前把動(dòng)作制作成圖示連環(huán)畫(huà),讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動(dòng)作。在活動(dòng)中讓教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展
提出問(wèn)題,在今后的教學(xué)中接著去不斷探索。
3、加強(qiáng)班級(jí)博客的使用。通過(guò)班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好交流平臺(tái),對(duì)于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn),已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活的孩子我們也可以寫(xiě)點(diǎn)文章反映孩子的表現(xiàn)。做好家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立一個(gè)互信的橋梁也是我們一項(xiàng)重要工作。
4、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換。創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
四、保健衛(wèi)生工作
1、清理好走廊衛(wèi)生。近日有家長(zhǎng)反映走廊的衛(wèi)生比較臟,前幾天因?yàn)樵诟阊b修,走廊的衛(wèi)生沒(méi)法清理,現(xiàn)在已經(jīng)裝修完。保育組長(zhǎng)要安排每天一小掃,每周一大掃,并要及時(shí)的檢查衛(wèi)生。
2、生活習(xí)慣常規(guī)工作。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作,每天開(kāi)窗通風(fēng)并對(duì)幼兒能觸摸到的地方都進(jìn)行消毒,提醒幼兒飯前洗手、飯后漱口,督促幼兒多喝水,并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),盡量不撒飯不挑食。另外,鍛煉孩子的自理能力,讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。
3、強(qiáng)抓戶(hù)外活動(dòng)。目前是感冒的非常時(shí)期,因此我們每天要保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,并加大幼兒的活動(dòng)量以提高幼兒的抵抗
力,并注意隨時(shí)為幼兒增減衣服。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們先帶領(lǐng)幼兒做一些有趣的游戲,比如老鷹捉小雞,螃蟹抓小魚(yú)等,之后再讓幼兒自由活動(dòng)去玩大型玩具。
4、加強(qiáng)食堂管理。督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
六月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
一、教育教學(xué)
本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,"文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),我們也應(yīng)該以身作則,從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,給予小朋友關(guān)愛(ài),讓小朋友明白愛(ài),分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,所以在這方面還需加強(qiáng)。
二、常規(guī)方面
通過(guò)我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),下個(gè)月繼續(xù)糾正。
三、安全與保健方面
天氣漸漸變熱,我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,本月開(kāi)始編排畢業(yè)的節(jié)目,對(duì)安全方面還需加強(qiáng)。
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