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最新幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃安排6篇

發(fā)布時(shí)間:2022-10-10

舞蹈教學(xué)計(jì)劃。

時(shí)間一晃而過,新的工作即將來臨。我們需要寫一份工作計(jì)劃,只有規(guī)劃好幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃,才能夠使下一階段的工作更有目標(biāo)性!一篇優(yōu)秀的幼兒園舞蹈教學(xué)的工作計(jì)劃是怎么樣的?下面是編輯精心收集整理,為您帶來的《最新幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃安排》,希望對(duì)你有幫助。

最新幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃安排(篇1)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

2、 能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

3、 認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。

4、 學(xué)會(huì)幾種簡單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演。

二、周次和目標(biāo):

第一周:

1、練習(xí)隊(duì)形,站立、壓腳背跪坐的`姿勢(shì)。

2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。

3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解:

1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

2-8:反復(fù)一次。

3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

5-8:雙手向左旁平伸,反復(fù)一次。

6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭

7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

8-8:反復(fù)一次

第二周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(站立、壓腳背跪坐、認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作)

2、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

手部動(dòng)作組合分解:手放在腰后,站立。

1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)

2-8:手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng),五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))

3-8:左手握拳-打開,反復(fù)一次

4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復(fù)一次

第三周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(盤腿坐、手部動(dòng)作)

2、學(xué)習(xí)伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

3、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭

1-8:雙手五指張開伸直,兩臂上舉,膝彈動(dòng)兩臂屈伸在兩旁(左右一次)

2-8:小碎步,兩臂上舉,小碎步,兩臂側(cè)平舉

3-8:右手單指指眼睛,雙手向后立掌同時(shí)小碎步

4-8:山膀位,擊掌經(jīng)頭頂雙手打開

間奏:跟隨音樂點(diǎn)頭

第四周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(伸腿坐、小舞蹈)

2、學(xué)習(xí)踵趾步,小八字步準(zhǔn)備。

1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方

2-8:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方,反復(fù)一次。

第五周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(踵趾步、小八字步)

2、學(xué)習(xí)勾繃腳。

腰部動(dòng)作組合分解:

前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺

2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)

3-8:重復(fù)第一個(gè)八拍

4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐

5-8:左手放在肩旁左右擺動(dòng),右手伸直放在身體旁,身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)

6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動(dòng),身體面向1點(diǎn)

8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

第六周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(勾繃腳、腰部動(dòng)作)

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演,進(jìn)行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心。

第七周:

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)

2、學(xué)習(xí)小舞蹈《小青蛙》:

前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,動(dòng)跨

1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,面向2點(diǎn)上方。

2-8:反面反復(fù)一次

3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右

4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步

間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復(fù)一次

第八周:

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《小青蛙》。

3、學(xué)習(xí)小碎步:正步準(zhǔn)備,雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng)。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。

第九周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(小碎步)

2、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合:

前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點(diǎn),強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑

1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前

2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前

3-8:反復(fù)第一個(gè)八拍;

4-8:反復(fù)第二個(gè)八拍

5-8:雙手叉腰,左側(cè)-向前-右側(cè)-向前

6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動(dòng)

7-8:反復(fù)一次 8-8:反復(fù)一次

第十周:

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳、小碎步)

2、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(一)

第十一周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(一)

2、學(xué)習(xí)基本功三角架:講解動(dòng)作要求,并找幼兒做示范

3、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(二)

第十二周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(三腳架、舞蹈組合)

2、學(xué)習(xí)基本功壓腳背:講解動(dòng)作要求,并找幼兒做示范

3、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(三)

第十三周:

1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。(三角架、壓腳背、舞蹈組合)

2、練習(xí)蹦跳步,正步準(zhǔn)備。動(dòng)作時(shí)雙腿屈膝,經(jīng)雙腳蹬地跳起,在空中雙腿直膝,然后雙腳掌落地,同時(shí)雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳,雙腳落地,也可單腳起跳落地。

3、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(四)

第十四周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(蹦跳步、三角架、壓腳背、舞蹈組合)

2、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(五)

第十五周:

1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、新授舞蹈組合:《愛我你就抱抱我》(六)

第十六周——第十九周:

1、復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的基本動(dòng)作,及教學(xué)常規(guī)

2、復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的舞蹈和小律動(dòng)。

3、復(fù)習(xí)基本功三角架、壓腳背、蹦跳步,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求

第二十周: 匯報(bào)演出

最新幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃安排(篇2)

一、 教學(xué)目的

啟蒙舞蹈班授課內(nèi)容針對(duì)才接觸舞蹈幼兒不能長時(shí)間集中注意力、好奇心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征,以激發(fā)孩子對(duì)舞蹈及音樂的興趣,培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感,增強(qiáng)孩子的自信心為教學(xué)目的。在內(nèi)容設(shè)定上,保持兒童的天真、活潑的天性,為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、教學(xué)任務(wù)

1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲

2、認(rèn)識(shí)身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等,并對(duì)身體各部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活運(yùn)動(dòng)的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

3、學(xué)會(huì)正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)

4、能按照音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感

5、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡單的舞蹈,能在眾人面前自如地表演,培養(yǎng)自信心

三、教學(xué)內(nèi)容安排

1、活動(dòng)部分

第一部分:排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周活動(dòng),放歡快的音樂,通過快慢不同的走步,拉手繞圈小跑,變換不同的`造型、步伐,吸引孩子們的注意力,導(dǎo)入上課的氣氛。

第二部分:師生共同熱身,將孩子插空排成兩排,老師面對(duì)孩子,帶領(lǐng)他們做動(dòng)作,活動(dòng)頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

2、軟開度初步訓(xùn)練

簡單的壓前、旁腿,彎腰等。

3、舞蹈組合

A、認(rèn)識(shí)身體的基本部位,唱、跳結(jié)合。首先認(rèn)識(shí)雙手和雙腳的左與右,練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力,B、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進(jìn)行游戲和律動(dòng),培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感,C、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng),在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐時(shí)指導(dǎo)孩子們注意繃腳、雙腿加緊,通過示范和糾正動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識(shí),D、模仿及觀察能力練習(xí)。讓孩子模仿平時(shí)見到的小動(dòng)物,跟著音樂進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)孩子的想象力,E、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂節(jié)奏一拍做一次動(dòng)作,訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。

地面練習(xí):

1、壓腿、劈叉(正壓、側(cè)壓)

2、柔手組合

基訓(xùn)組合:

1、手位

2、擴(kuò)指

3、轉(zhuǎn)手腕

4、擺臂

5、波浪

6、彎腰、轉(zhuǎn)腰

7、提腰、松腰

8、含胸、展胸

9、松肩

10、勾繃腳

11、吸伸腿

12 學(xué)習(xí)中國舞二級(jí)考級(jí)教材

13 學(xué)習(xí)一個(gè)成品舞

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握最基本的舞蹈知識(shí),在音樂中能自己獨(dú)立完成舞蹈動(dòng)作,通過一系列的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和各方面的能力。

最新幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃安排(篇3)

教學(xué)目標(biāo):

1、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣和愛好,讓其真正的喜歡上舞蹈,從基本開始,由淺入深。

2、選材音樂明快、新穎,對(duì)幼兒產(chǎn)生吸引力,節(jié)奏強(qiáng),易接受。

3、發(fā)展兒童的個(gè)性,注意個(gè)別差異,面向全體,因材施教,注意個(gè)別教育。

周次和目標(biāo):

第一周:

1、練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)

2、交待舞蹈課的常規(guī)要求

3、教授腳的形態(tài)和腳的基本位置

第二周:

1、復(fù)習(xí)腳的形態(tài)和位置

2、教授手的形態(tài)和手的基本位置

3、強(qiáng)化練習(xí)腳和手的形態(tài)和基本位置

第三周:

1、基本功訓(xùn)練——頭部、肩部練習(xí)

2、基本步伐——踮步、并步

3、新授舞蹈組合:“牛奶歌”(一)

第四周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”(一)

2、基本功訓(xùn)練——胸部、腰部練習(xí)

3、基本步伐——蹦跳步、開合跳、后踢步

4、新授舞蹈組合:“牛奶歌”(二)

第五周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前兩節(jié)

2、基本功訓(xùn)練——含胸屈腿、壓胯練習(xí)

3、基本步伐和手型——開掌、腳跟點(diǎn)地

4、新授舞蹈組合:“牛奶歌”(三)

第六周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前三節(jié)

2、基本功訓(xùn)練——勾繃腳、繞腳練習(xí)

3、基本手型——單指、空心拳

4、新授舞蹈組合:“牛奶歌” (四)

第七周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前四節(jié)

2、基本功訓(xùn)練——振臂、下前腰練習(xí)

3、舞蹈組合:“牛奶歌” (五)

第八周:

1、基本功訓(xùn)練——雙屈腿、腰的軟度練習(xí)

2、強(qiáng)化所有舞蹈組合:“牛奶歌”

第九周:

1、基本功訓(xùn)練——胯部、膝部練習(xí)

2、基本手型——蘭花掌

3、新授舞蹈組合:“踏浪”(一)

第十周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”(一)

2、基本功訓(xùn)練——腳腕、手腕練習(xí)

3、基本步伐——腳尖點(diǎn)地、移動(dòng)重心

4、新授舞蹈組合:“踏浪”(二)

第十一周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前兩節(jié)

2、基本功訓(xùn)練——仰臥舉腿壓胯?習(xí)

3、基本步伐——膝彈動(dòng)

4、新授舞蹈組合:“踏浪”(三)

第十二周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前三節(jié)

2、基本功訓(xùn)練——地面踢腿練習(xí)

3、基本步伐——小碎步

4、新授舞蹈組合:“踏浪”(四)

第十三周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前四節(jié)

2、基本功訓(xùn)練——地面搬腿練習(xí)

3、新授舞蹈組合:“踏浪”(五)

第十四周:

1、強(qiáng)化所有舞蹈組合:“踏浪”

2、基本功訓(xùn)練——仰臥起坐、背肌練習(xí)

第十五周:

1、熟練基本功訓(xùn)練(一)

2、熟練基本功訓(xùn)練(二)

3、跟隨音樂的節(jié)奏完成所有基本功動(dòng)作

第十六周——第十九周:

1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,形成完整的舞蹈形式。

2、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合,作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。

第二十周: 匯報(bào)演出

最新幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃安排(篇4)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

2、 能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

3、 認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。

4、 學(xué)會(huì)幾種簡單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演。

二、周次和目標(biāo):

第一周:

1、練習(xí)隊(duì)形,站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì)。

2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。

3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解:

1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

2-8:反復(fù)一次。

3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

5-8:雙手向左旁平伸,反復(fù)一次。

6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭

7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

8-8:反復(fù)一次

第二周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(站立、壓腳背跪坐、認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作)

2、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動(dòng)作組合分解:手放在腰后,站立。

1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)

2-8:手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng),五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))

3-8:左手握拳-打開,反復(fù)一次

4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復(fù)一次

第三周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(盤腿坐、手部動(dòng)作)

2、學(xué)習(xí)伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

3、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭

1-8:雙手五指張開伸直,兩臂上舉,膝彈動(dòng)兩臂屈伸在兩旁(左右一次)

2-8:小碎步,兩臂上舉,小碎步,兩臂側(cè)平舉

3-8:右手單指指眼睛,雙手向后立掌同時(shí)小碎步

4-8:山膀位,擊掌經(jīng)頭頂雙手打開

間奏:跟隨音樂點(diǎn)頭

第四周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(伸腿坐、小舞蹈)

2、學(xué)習(xí)踵趾步,小八字步準(zhǔn)備。

1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方

2-8:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方,反復(fù)一次。

第五周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(踵趾步、小八字步)

2、學(xué)習(xí)勾繃腳。

腰部動(dòng)作組合分解:

前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺

2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)

3-8:重復(fù)第一個(gè)八拍

4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐

5-8:左手放在肩旁左右擺動(dòng),右手伸直放在身體旁,身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)

6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動(dòng),身體面向1點(diǎn)

8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

第六周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(勾繃腳、腰部動(dòng)作)

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演,進(jìn)行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心。

第七周:

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)

2、學(xué)習(xí)小舞蹈《小xx》:

前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,動(dòng)跨

1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,面向2點(diǎn)上方。

2-8:反面反復(fù)一次

3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右

4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復(fù)一次

第八周:

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《小xx》。

3、學(xué)習(xí)小碎步:正步準(zhǔn)備,雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng)。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。

第九周:

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(小碎步)

2、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合:

前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點(diǎn),強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑

1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前

2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前

3-8:反復(fù)第一個(gè)八拍;

4-8:反復(fù)第二個(gè)八拍

5-8:雙手叉腰,左側(cè)-向前-右側(cè)-向前

6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動(dòng)

7-8:反復(fù)一次 8-8:反復(fù)一次

最新幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃安排(篇5)

一、舞蹈教學(xué)計(jì)劃

本班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長,動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào),幼兒園小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。

二、舞蹈教學(xué)要求

1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

2、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。

4、學(xué)會(huì)幾種簡單的基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

三、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排(共7課時(shí))

第一課時(shí):

(一)、教學(xué)工作:

學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì);能自由地、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈;認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解:1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子;2-8:反復(fù)一次;3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次);4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳;5-8:雙手向左旁平伸,反復(fù)一次;6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭;7-8:左前方-右后方(雙手平伸);8-8:反復(fù)一次。

(二)、家長工作

1、交待上課時(shí)間7:00-8:30,請(qǐng)家長提前十分鐘來園,可進(jìn)教室觀看幼兒表演。不要在門口張望,以免影響幼兒情緒,家長要堅(jiān)持送幼兒來園上課。

2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時(shí)換好。準(zhǔn)備一瓶水,東西放在固定的地方。

第二課時(shí):

(一)、教學(xué)工作:

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢(shì)、下課常規(guī)等

2、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

手部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,站立1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)、2-8:手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng),五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))、3-8:左手握拳-打開,反復(fù)一次、4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)、重復(fù)一次。

(二)、家長工作

1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時(shí)換好。準(zhǔn)備一瓶水,東西放在固定的地方。

2、交待家長回家注意幼兒的坐姿和站姿,幼教文案《幼兒園小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃》。

第三課時(shí):

(一)、教學(xué)工作:

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等

2、學(xué)習(xí)伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)、2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步、3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步、4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)、間奏:重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步、反復(fù)一次。

(二)、家長工作

1、請(qǐng)家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵(lì)。

2、復(fù)習(xí)盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢(shì)。

第四課時(shí):

(一)、教學(xué)工作:

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等

2、學(xué)習(xí)踵趾步:小八字步準(zhǔn)備。1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方、2-8:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方、反復(fù)一次。

(二)、家長工作

1、請(qǐng)家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵(lì)。

2、復(fù)習(xí)踵趾步的正確姿勢(shì)。

第五課時(shí):

(一)、教學(xué)工作:

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等

2、學(xué)習(xí)勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑容。

腰部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺動(dòng)、2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)、3-8:重復(fù)第一個(gè)八拍、4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐;5-8:左手放在肩旁左右擺動(dòng),右手伸直放在身體旁,身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)、6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐、7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動(dòng),身體面向1點(diǎn)、8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀。

(二)、家長工作

1、請(qǐng)家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的'鼓勵(lì)。

2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作

第六課時(shí):

(一)、教學(xué)工作:

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,勾繃腳、手部動(dòng)作、腰部動(dòng)作、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演,進(jìn)行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心。

小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)、2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步、3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步、4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)、間奏:重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步、反復(fù)一次。

(二)、家長工作

1、請(qǐng)家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵(lì)。

2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作

第七課時(shí):

(一)、教學(xué)工作:

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》

小律動(dòng)《螢火蟲》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)、2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),反復(fù)一次、3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動(dòng),反復(fù)一次;4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)、間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復(fù)一次

(二)、家長工作

1、請(qǐng)幼兒在家長面前表演《兩只老虎》,請(qǐng)家長給予最大的鼓勵(lì)。

2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合的正確姿勢(shì),及小律動(dòng)《螢火蟲》。

最新幼兒園舞蹈教學(xué)計(jì)劃安排(篇6)

總體目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

2、發(fā)展幼兒的感受力,記憶力,想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作,知道其名稱。

4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,競(jìng)爭,合作的個(gè)性。

5、學(xué)會(huì)3—4個(gè)完整性的幼兒舞蹈組合。

周次和目標(biāo):

第一周:

1、練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。(時(shí)間與物品)

3、新授舞蹈組合:“銀波綠舟”

第二周:

1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、新授點(diǎn)頭、肩、活動(dòng)組合。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,聳肩等動(dòng)作。

4、舞蹈組合:“銀波綠舟”

第三周

1、復(fù)習(xí)手,勾繃腳,點(diǎn)頭,聳肩等活動(dòng)組合。

2、舞蹈組合:“銀波綠舟。

第四周

1、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容舞蹈組合:“銀波綠舟”。

2、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

3、舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。

第五周:

1、新授前踢腿、旁踢腿動(dòng)作。

2、舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。

第六周:

1、復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

2、新授地面動(dòng)作:雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

3、舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。

第七周:

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。

2、練習(xí)壓胯的動(dòng)作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

3、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”。

第八周:

1、新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的要部組合動(dòng)作。

2、隨音樂做腰部組合動(dòng)作。

3、舞蹈組合:“七色花”。

第九周:

1、復(fù)習(xí)腰部組合動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)小碎步組合。

3、舞蹈組合:“七色花”。

第十周:

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。

2、新授步位動(dòng)作。

3、舞蹈組合:“七色花”。

第十一周:

1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動(dòng)作。

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合。

第十二周:

1、復(fù)習(xí)從手位開始到步伐練習(xí)的所有動(dòng)作組合,要求隨音樂動(dòng)作到位協(xié)調(diào)的表演。

2、對(duì)每個(gè)組合進(jìn)行重,難點(diǎn)的力度輔導(dǎo)。

3、舞蹈組合:“剪羊毛”。

第十三周:

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“我的朋友在哪里”。

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“七色花”“銀波綠舟”。

3、舞蹈組合:“剪羊毛”。

第十四周:

1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的`基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,形成完整的舞蹈形式。

2、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合,作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。

第十五周:

1、匯報(bào)演出,發(fā)放評(píng)價(jià)表。

2、請(qǐng)家長提出寶貴意見。

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