計算機教師下半年工作計劃。
日光荏苒,上學期計算機教師教學工作快要結(jié)束了,根據(jù)學校的通知要求,我們需要好好寫一份計算機教師下半年工作計劃了,工作計劃是鏈接我們現(xiàn)在工作進度和達成后期工作目標的橋梁。那么如何寫一份計算機教師下半年工作計劃呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“高中計算機教師下半年整體工作計劃”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
下半年學校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作,為了更好的完成下半年的教學任務(wù),特制定下半年的教學計劃,具體安排如下:
一、學生特點:
今年20xx級飯店管理班的學生人數(shù)較少,學生的基礎(chǔ)知識不軋實,但學生紀律較好,尊敬老師,學生之間關(guān)系較融洽,有較強烈的學習愿望。開學初我曾認真觀察,發(fā)現(xiàn)學生對計算機有濃厚的學習興趣。
二、課程簡介
本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論,計算機基礎(chǔ)知識,Windows20xx 操作系統(tǒng),漢字輸入和辦公自動化,文字處理軟件Word20xx,電子表格軟件Excel20xx,文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
三、課程教學要求
1、了解計算機文化的概念;
2、基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識;
3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力;
4、了解漢字編碼的概念,熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法;
5、掌握字處理軟件Word20xx的使用方法,能較熟練地進行實用文檔組織與處理;
6、具有電子表格軟件的基本知識,掌握Excel20xx的使用;
7、掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用,能靈活地組織多媒體信息進行發(fā)布;
8、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本常識,掌握電子郵件和瀏覽器的使用;熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer,具有網(wǎng)頁制作的基本技能;
9、了解計算機多媒體的應(yīng)用常識。
四、課程教學時間安排(略)
五、課程考核辦法
考核:平時成績占40%;上機考試占60%。
1.上機考試或理論考試低于35分,總評為不及格;
2.平時上課、上機考勤;課后作業(yè);上機作業(yè);課程設(shè)計作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績;
五、對學生的學習要求
學生學習強調(diào)以動手為主,必須加強上機實驗。課堂上認真聽講,理解各個知識要點,注意教學內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機時認真實踐,完成各個實驗任務(wù)。
一、情況分析
由于每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間練習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏。
二、下半年教學的主要任務(wù)和目的要求
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識。
三、教材的重點和難點
1、認識在網(wǎng)站注冊的意義,學會健康、負責地對網(wǎng)上資源進行評價,培訓(xùn)正確的信息道德規(guī)范。
2、感受計算機處理多媒體的魅力,學會一些常見的應(yīng)用軟件。
3、學會獲取信息,并進一步加工、處理信息。
4、加強計算機的綜合應(yīng)用能力。
四、下半年提高教學質(zhì)量的具體措施
1、認真組織教學,認真對學生進行輔導(dǎo)。
2、實行切實可行的教學方法,對學生進行知識的傳授。
3、注重每個學生的學習,力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。
4、對課堂進行實時監(jiān)控,及時解決一些突發(fā)事件,使學生能集中精力學習。
5、盡可能地多安排上機時間,讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境,提高學生的動手能力。
課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程是“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。包含數(shù)據(jù)通信和計算機網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過下半年課程的學習,使學生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上,能夠了解計算機網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu),并對TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解,并能組建局域網(wǎng),配置服務(wù)器,從而為今后從事計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計與開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)。
課程培養(yǎng)目標
使學生理解計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理,掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,能組建簡單的局域網(wǎng),會在windows 20xx上配置簡單的服務(wù)器,為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
課程教學內(nèi)容
主要知識點:網(wǎng)絡(luò)組成、分類、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器;通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式;網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。
能力要求:了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念;理解ISO/OSI參考模型;掌握TCP/IP參考模型;組建局域網(wǎng);配置服務(wù)器。
課程實施建議
學時:150學時,其中理論90學時,實訓(xùn)60學時。
實驗實訓(xùn)條件:應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)室,要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗設(shè)備。
教學方法與手段:理論課程在多媒體課室和教室完成,實訓(xùn)課程按照實訓(xùn)操作規(guī)范。
考核與成績評定:筆試和實踐相結(jié)合。課程考核成績=平時實訓(xùn)項目(10%)+期末實操考核測驗(20%)+平時學習表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成績(60%)
一、學科基本內(nèi)容
本學科下半年的內(nèi)容是學習使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學會錄入數(shù)據(jù),會對工作表、單元格進行編輯,會對工作表進行格式化處理,會對工作表進行復(fù)制、刪除、重命名、排序操作,本教學內(nèi)容有趣、實用,但邏輯性強,要求學員一定要打好基礎(chǔ),扎扎實實地深入學習。
二、學科培養(yǎng)要求
通過學習培養(yǎng)學員學習計算機的興趣,提高學員的信息技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)他們在現(xiàn)實生活中使用信息技術(shù)分析問題、解決問題的意識。
1、“雙基”目標
了解工作簿、工作表、單元格,學會單元格信息的錄入,學會對工作表中數(shù)據(jù)的編輯,學會設(shè)置工作表的格式,會對單元格進行合并和折分,會對工作表進行刪除、復(fù)制、移動、更名等操作,會使用剪貼畫、藝術(shù)字來美化表格,會使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。
2、情意目標:
培養(yǎng)學員的學習計算機的興趣。 培養(yǎng)學員良好的學習習慣。
培養(yǎng)學員電子表格分析問題、處理問題的能力。
三、教學設(shè)施設(shè)備要求
硬件要求:微機室、投影機、幕布
軟件要求:Excel20xx、電子教室
四、教學方法
1、任務(wù)驅(qū)動法
教師給學員制訂出明確的學習任務(wù),讓學員學有所思,思有所指,讓學生通過一個一個的任務(wù),從成功走向成功,使他們享受成功的體驗,激發(fā)學習計算機的興趣。
2、小組協(xié)作法
教學過程中教師設(shè)定的教學內(nèi)容,采用個人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學生的學習能力。
3、設(shè)置情境法
在教學中教師要注重情境設(shè)置,通過設(shè)置合理、有趣的情境,引導(dǎo)學生進入狀態(tài),使他們在學習過程保持飽滿的精神狀態(tài),成功地完成學習內(nèi)容。
4、學以致用法
教學過程中要注重學習內(nèi)容的實用性,在學習中多給學員設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù),通過實用、有趣的任務(wù),讓學生感到學習重要性,感受成功的同時,有時也能感覺到不足,從而激發(fā)學員們的學習動力,通過用,提高學員的適應(yīng)能力,為工作、再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。
教學具體措施及輔助活動
1、利用多媒體系統(tǒng)、多媒體素材激發(fā)學員學習興趣。
2、自主先擇一個主題,進行數(shù)據(jù)采集與分析。
五、課時要求:
下半年電子表格制作演示文稿,共安排了200學時。
六、學分要求:共15分
七、教學進度表
下半年學校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作,為了更好的完成下半年的教學任務(wù),特制定下半年的教學計劃,具體安排如下:
一、學生特點:
今年20xx級飯店管理班的學生人數(shù)較少,學生的基礎(chǔ)知識不軋實,但學生紀律較好,尊敬老師,學生之間關(guān)系較融洽,有較強烈的`學習愿望。開學初我曾認真觀察,發(fā)現(xiàn)學生對計算機有濃厚的學習興趣。
二、課程簡介
本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論,計算機基礎(chǔ)知識,Windows20xx操作系統(tǒng),漢字輸入和辦公自動化,文字處理軟件Word20xx,電子表格軟件Excel20xx,文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
三、課程教學要求
1、了解計算機文化的概念;
2、基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識;
3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力;
4、了解漢字編碼的概念,(培訓(xùn)時間短,所以教學要抓住將復(fù)雜的,縱深的內(nèi)容拋棄,去難從簡、化繁為簡。采用簡單直觀、通俗易懂、實用性強的教學手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機、鼠標、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升,達到計算機基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。
二、教材分析
根據(jù)學員的具體情況,特選用計算機短期培訓(xùn)教材――由西北工業(yè)大學出版社出版,李杰紅主編的《計算機基礎(chǔ)操作教程》。
三、教學目標
使學員在計算機基礎(chǔ)知識方面全面脫盲,并能具備一定的實踐操作技能,能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。
四、教學重點、難點
重點:辦公自動化
難點:計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
五、方法措施
1、備課:根據(jù)學員的基本情況,有針對性的選擇教材內(nèi)容,適當調(diào)整難易度,做到每節(jié)課,學員都能基本掌握。
2、多媒體教學:采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學手法激發(fā)學員學習興趣。
3、上機實踐輔導(dǎo):加強實用操作技能的掌握。
4、學習互助小組:在日常學習過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學習風氣。
六、教學進度
一、學生基本情況
通過上半年對14級計算機、客服和酒店三個班的教學情況可知,大部分學生對計算機應(yīng)用課有較高的學習興趣,個別學生上機課愛玩游戲,故下半年應(yīng)加強對學生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學生的學習興趣與個性特點,靈活運用科學的教學方法,現(xiàn)代化的教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性,使他們的基礎(chǔ)知識和計算機應(yīng)用的操作能力都能達到一定的水平。
二、本期大綱教學要求
1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對工作表中數(shù)據(jù)進行計算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析;學會建立圖表并能夠打印工作表。
2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。
3、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計算機網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。
三、各章節(jié)教學重點及難點
第4章 excel XX的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開;工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;excel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。
第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計;動畫設(shè)計及放映。
第6章 計算機網(wǎng)絡(luò)及安全:計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。
四、主要教學方法
講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學法,練習法
五、主要教學措施
1、抓好教學常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和紀律行為;
2、以落實書本知識為主,對課本知識中的難點及重點分析透徹;
3、實驗課上不定期地對學生進行檢測,以壓力來促進學習的動力,從多方面帶動學生的學習積極性;
4、讓學生多看、多動腦筋、多練,在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,協(xié)作交流,共同合作。
六、課時安排
周 次 主 要 教 學 內(nèi) 容 課時
1 常用數(shù)據(jù)表的制作
2 制作產(chǎn)品銷售表
3 制作銷售匯總表
4 制作產(chǎn)品銷售分析表
5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計表
6 工作表格式設(shè)置與打印
7 常用演示文稿制作
8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿
9 期中考試
10 公司宣傳演示文稿的放映
11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
12 internet應(yīng)用
13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治
14復(fù)習
15 復(fù)習
16 復(fù)習
17 復(fù)習
18 等級考試
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