寫作借鑒：模仿《背影》寫親情的作文模板9篇

父親背影的作文。

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編給大家整理了“寫作借鑒：模仿《背影》寫親情的作文模板9篇”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

模仿《背影》寫親情的作文(篇1)

難忘他的背影作

形單影只不代表內(nèi)心孤零。

　——題記

在人生的旅程中，有些人孤身奮斗卻內(nèi)心強(qiáng)大，有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對，我最欣賞你的背影，一個(gè)用強(qiáng)大的內(nèi)心而博得敬重的背影。

那是無意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運(yùn)動(dòng)用品在全場靜肅的目光中堅(jiān)定地走出羽毛球賽場。這是一場國際的羽毛球賽，可迎接那位男子的沒有隊(duì)友的噓寒問暖，沒有滿眼希冀的教練，甚至環(huán)視全場，沒有一面為他而掛的國旗。是為什么？為什么他會(huì)受到如此冷清的待遇？他失敗了？太多問號(hào)紛至沓來，太多疑慮從心底油然而升，這一切充斥著我的大腦。再看向那男子，頭也不回，沒有一絲遲疑，不舍，只是漠視他人自顧自地走出賽場。

后來了解到，圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊(duì)的唯一隊(duì)員。由于長期戰(zhàn)亂，伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬，連生存都成為一個(gè)嚴(yán)峻的問題，就更別提組建一支完美的發(fā)球隊(duì)了。所以，他沒有教練，沒有隊(duì)友，沒有職業(yè)醫(yī)師，只有遠(yuǎn)渡重洋十幾小時(shí)后僅上場的26分鐘，雖然他的名字可能未被人們銘記，他的相貌還很陌生，但他一手撐起了全國人民的希望，一肩提起了祖國的榮譽(yù)，他以6：2敗下陣來，卻使世界為之動(dòng)容！他的技藝還不夠精湛，他的技術(shù)還不夠成熟，但他堅(jiān)定的背影與一個(gè)人單打獨(dú)斗的26分鐘卻震撼著在場每一個(gè)人，這才是奧林匹克精神，不畏孤獨(dú)，通往直前的精神！

照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過，卻給我留下了深沉的思索。還是一個(gè)人，毫無顧慮，踏上回國的班機(jī)。多么強(qiáng)大的內(nèi)心！失敗后失控的表情，滿眼的淚水，記者的專訪他都是沒有的。是啊，人生有時(shí)就是一場孤注一擲的旅行，漸行漸遠(yuǎn)，唯一會(huì)陪伴你走到終點(diǎn)的便是你的心。無論何時(shí)，都要敢于勇敢地面對前方未知的挑戰(zhàn)，敢于在風(fēng)雨中不斷錘煉自己的內(nèi)心。形單影只或許并不代表不夠堅(jiān)強(qiáng)。

照片中男子的姓名已淡忘，這貌也已記得模糊不清，可那圖片中男子的背影被我深深銘記。

我最欣賞你的背影，一個(gè)真實(shí)而充滿力量的背影。

模仿《背影》寫親情的作文(篇2)

初二作

說到我們數(shù)學(xué)課外班的H老師，他可是很有特點(diǎn)的呢。有什么特點(diǎn)呢？一是嗓門大。他講課的時(shí)候，哪怕是站在走廊里，也能聽得清清楚楚。二是思路廣。他講題，通常每道題至少說出兩種解決的方法。三是板書多。除了特簡單的，其他題他都會(huì)在黑板上詳詳細(xì)細(xì)地寫一遍解題過程，不為別的，為的是讓我們做好筆記。

H老師不僅很年輕，而且特精神。一米八的個(gè)，挺挺的，頭發(fā)也理得蠻有型，看上去輕輕松松。無論在男生還是女生眼里，絕對是個(gè)帥哥。由于他經(jīng)常背對著我們在黑板上寫呀寫，所以整堂課的大約三分之二的時(shí)間，我們見到的并不是他臉上的表情，而是他的背影。

上的堂數(shù)多了，大家察覺到H老師有一個(gè)習(xí)慣性的小動(dòng)作，很讓人迷惑不解。是什么小動(dòng)作呢？每每老師寫板書，總是會(huì)右手揮舞著粉筆，左手翹起大拇指，在腰部一遍一遍地劃圈圈。課間，我同桌猜著說:“老師大概是在打手勢吧，是讓咱們好好做筆記?！弊液竺娴耐瑢W(xué)說：“老師或許是在夸我們呢，因?yàn)榇蠹叶己苁丶o(jì)律?！蔽艺f：“不一定哦，恐怕是老師腰疼吧。每天他都要上好幾節(jié)課，累的?！?/p>

天氣尚未轉(zhuǎn)冷的那堂課，驗(yàn)證了我的猜想。那天，H老師穿著adidas的運(yùn)動(dòng)裝，白色的上衣，黑色的褲子，腳下蹬著一雙拖鞋，兩手端著蘋果筆記本電腦，戴著耳機(jī)，背著運(yùn)動(dòng)背包走進(jìn)了教室。這也是H老師的常規(guī)性裝扮，大家早就看順眼了。很快，他就調(diào)試好了投影儀，從夾子本中取出講義，開始講這節(jié)課的內(nèi)容——二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

開頭兩道題不難，因此H老師并沒有寫過程。第三道題比較麻煩，需要分步驟討論。于是，他拿起粉筆在黑板上作圖?！班汀敝绷锪锏腦軸畫好了，“吱——”端正正的Y軸也畫好了，然后再標(biāo)出原點(diǎn)O。耶，好一個(gè)二次函數(shù)圖像，太完美了……

突然，我發(fā)現(xiàn)H老師的習(xí)慣性小動(dòng)作與往常不大一樣。他的左手沒有伸出大拇指，也沒有在腰部劃圈圈，而是握成了拳頭，輕輕地敲著腰椎的部位。整整一堂課，一直是如此。

說話間，下課的時(shí)間到了。H老師收拾好講臺(tái)上的講義和電腦，從兜里取出一部iphone5，塞上了耳機(jī)，調(diào)好了歌曲，背上背包，微笑著跟大家打了個(gè)招呼，踢拉著拖鞋走出了教室。我知道，他還要到離這兒挺遠(yuǎn)的另一個(gè)學(xué)區(qū)趕課。他的背影在走廊里漸漸遠(yuǎn)去，一個(gè)鏡頭卻在我的腦海定格：他的兩只手都握著拳頭，朝后背著，一左一右地在腰間捶打。

咦，穿著運(yùn)動(dòng)裝，看似一身輕松的H老師，其實(shí)并不輕松哦！他不辭辛勞地給我們講課，難道我們不應(yīng)更加努力地學(xué)習(xí)嗎？難道不應(yīng)以優(yōu)異的成績報(bào)答他嗎？我想，應(yīng)該這樣做才對。

模仿《背影》寫親情的作文(篇3)

爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖业男睦铩＿€記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雖是下午，但天陰沉沉的，好似夜幕降臨。

放學(xué)時(shí)，我撐著傘急匆匆的跑向幼兒園，在門外一邊做作業(yè)，一邊等弟弟放學(xué)。

四點(diǎn)了，門終于開了，可爸爸遲遲沒來接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一一爺爺!我吃驚極了，他滿身雨水，身上濕透了。他根本不顧這些，只是急忙忙地接弟弟出來。雨“嘩嘩”地下著，越下越大，根本停不下來。

只見爺爺把弟弟塞給我，叫我?guī)е艿?，爺爺自己卻冒著雨。我叫住爺爺：“爺爺，雨傘給你!”爺爺沒有說話，只是朝我走來，大吼道：“別開玩笑!我沒事的，你把傘給我，萬一你凍著了，咋辦!??？”我反駁道：“又沒關(guān)系!這雨傘大，大不了我們?nèi)艘黄饟温?”爺爺并沒有理睬我，我急得快哭出來了，望著爺爺濕淋淋的背，我的心如刀割一般，淚珠一大串一大串的落下。我領(lǐng)著弟弟默默地跟著爺爺?shù)牟椒ァ?/p>

我們上了車，披上了雨衣，仿佛這世界就安寧多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦著背身上的雨水，盡管這也無濟(jì)于事?！皣W——”這大雨如同一盆一盆涼水澆在了爺爺?shù)纳砩?，這時(shí)我再也忍不住了淚水嘩嘩的往下流。到了家，爺爺見我在抽泣，就逗我說：“這點(diǎn)雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼淚洗澡了?！蔽医K于止住了哭聲。爺爺又背對著我，望著菜地……

大雨過后，樹、花、草還有我家的菜地都滋潤了。只有被淋濕的爺爺?shù)谋秤皼]被滋潤，反而越來越馱。我想對爺爺說：“我愛你!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!哪怕有一天你會(huì)離我遠(yuǎn)去，我也永遠(yuǎn)記著你，愛著你……”

模仿《背影》寫親情的作文(篇4)

拂去歲月的風(fēng)霜

媽媽

我仍是您

春季載下的小樹

那葉

綠在您心中

小詩寫得真好，母親為我們付出了多少，母親的背影映在我心中，又映在我的腦海里，多少次默默地回首那母親的背影，在我心中久久回蕩，久久不能抹去……

我和其他孩子一樣，曾一度反感媽媽對我的束縛，在我眼中的媽媽，總是愛嘮叨，蠻不講理的。到現(xiàn)在，還不明白，這種孩子間的共鳴是如何產(chǎn)生的？其實(shí)在我們自己心里，都懂得母親的愛是什么樣的東西。每天走出家門，身后總會(huì)回響起媽媽的一聲叮嚀：“路上小心點(diǎn)，帶鑰匙了嗎？”我若是早上忘帶了什么東西，一個(gè)電話撥回家，她便一定會(huì)很快給我送來。每天晚上，她都要陪我做功課到深夜，考我每天所學(xué)的知識(shí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖說只是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但加起來，多少也會(huì)令我感動(dòng)。

但是，也許是所謂的青春期逆反心理在作怪，每次心里明明很感動(dòng)時(shí)，嘴上說出來的卻往往是些冷漠的話語，表現(xiàn)出對那份愛不屑一顧的高傲。我在母親無私的愛的呵護(hù)下，長這么大了?？墒遣恢獮槭裁?，總是始終羞于開口說一句“我愛你，媽媽”。我一直覺得，親情是與生俱來的，是不用去經(jīng)營的感情。所以那重要的與母親愛的溝通總是被我忽略。

直到那一天，我才明白，愛是無言的，但它的力量卻往往超乎尋常的大。我跟媽媽說我要買需要的物品。出乎我的意料，媽媽很快就答應(yīng)，并帶我到超市挑選我所需的物品，又是為我挑選書籍?；ㄈチ瞬簧俚腻X。媽媽這樣做反而讓我吃驚。平時(shí)媽媽勤儉節(jié)約省下來的錢，我卻大手大腳的揮霍，值得嗎？不值！

我的心熱了一下，想到了我平日里的所作所為，再看看這毫無怨言的身影，我感到慚愧，無地自容。是什么力量讓她如此大方，是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)？這就是親情嗎？看來我還是太幼稚，自以為長大了，其實(shí)卻什么都不懂。

母愛不需要用太多的言語表達(dá)，要用心慢慢體會(huì)。

背影啊背影，您是激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我永遠(yuǎn)也忘不了您，這真是一幅美麗的風(fēng)景圖。

是啊，如是我是一朵飄蕩的云，媽媽便是我永遠(yuǎn)的天空。如果我是班遠(yuǎn)航的船，媽媽便是我不變的港灣。如果我是一只疲憊的飛燕，媽媽的愛便是我永恒的溫巢。

媽媽，我愛你。

模仿《背影》寫親情的作文(篇5)

親情故事：最后的背影

父親在我尚沒有真正踏上人生旅途的時(shí)候就離我而去，已經(jīng)20年了。

初冬一天的下午，父親來了，他趕著牛車，拉一車柴火。都是一小捆一小捆的。后來，母親告訴我，那是父親一捆捆從山上扛回來的，他沒力氣，每次只能背兩小捆。老師看父親吃力的樣子，招呼一些男同學(xué)，幫助我把車卸了，父親蹲在墻角，灰黃的臉上掛著感激的笑。

模仿《背影》寫親情的作文(篇6)

背影-親情的作文

剛記事的時(shí)候，她的背影是挺拔；在我的背影變得挺拔的時(shí)候，她背影卻慢慢的在變彎；直到現(xiàn)在她的背影是陰暗的。

她也是一個(gè)偉大的女人，丈夫在外忙工作，只能由她來照顧家中大小事務(wù)，四個(gè)孩子被她拉扯大，她把自己的一生奉獻(xiàn)給了家庭，她就是我最愛的奶奶。

在我很小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髟虿粠г诩?，就把我交給奶奶撫養(yǎng)，那時(shí)候我覺得奶奶就是個(gè)女超人，望著她的背影總給我留下一種安全感。每次她送我上幼兒園，望著她離去的背影，我總會(huì)嚎啕大哭，我覺得能夠保護(hù)我的天走了，我該怎么辦！

隨著年齡的增長，歲月的流逝，奶奶的背影卻變得令我膽怯。上小學(xué)后，奶奶對我的要求嚴(yán)格起來，我不再認(rèn)為這個(gè)背影是有安全感的，我開始逃離這個(gè)讓個(gè)我曾經(jīng)最愛的背影。

歲月的時(shí)針來到xx年，我已經(jīng)進(jìn)入初中開始新生活，我再次注意到奶奶的背影，那個(gè)高大挺拔的背影已不復(fù)存在，剩下的只是奶奶佝僂的背影。

在我初中生活的三年，奶奶住過兩次醫(yī)院，這時(shí)我知道奶奶的背影已經(jīng)變得脆弱，她需要我這挺拔的背影來保護(hù)她。前幾日去看生病住院的奶奶，她并沒有躺在床上，而是坐在黃昏的小花園中，望著她的背影，內(nèi)心感觸很多，想起了她對我做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起她對我的愛，對我的嚴(yán)厲，想起我們坐在星空下的草地上一起談話的情景一切的一切都是那么美好，眼淚已經(jīng)在眼中打轉(zhuǎn)，可它并未流出，我收起淚水，向奶奶走去。

奶奶看到我，臉上充滿了微笑，我緊緊地牽起奶奶的手，大聲對奶奶說道：奶奶，現(xiàn)在換我來保護(hù)你，剩下的路我們一起走。夕陽下奶奶變得很漂亮，仿佛回到了最初的模樣。奶奶的背影是歲月的見證，但是我再也不會(huì)讓歲月傷到奶奶，奶奶的背影會(huì)是我一生的牽掛。

模仿《背影》寫親情的作文(篇7)

又一個(gè)秋天的黃昏，屋外的夕陽格外溫暖，讓我不禁走出陽臺(tái)，邊享受著夕陽的溫暖，邊？望黃昏的美景。啊，深秋真好！人行道鋪滿了枯黃的落葉，偶爾吹來一縷清風(fēng)，把落葉吹得微微地打著旋，也把我凌亂的思緒吹散，使我頓時(shí)擴(kuò)然開朗……

“……鈴鈴鈴……鈴鈴鈴”從遠(yuǎn)處傳來的鈴聲，把我從享受中輕輕“搖醒”。我朝遠(yuǎn)處張望著，一個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾里。哦，是她，每天都在辛勤勞作的她——一位清潔工阿姨。她看上去年齡不過四十出頭，個(gè)子不算高，臉蛋總是微微地透著粉紅，在我眼里，那粉粉的面頰仿佛透著她的純樸和善良?？?，她在一絲不茍的工作著，清掃著道上的落葉，掃把掃在地上的“唰、唰……”的強(qiáng)而有力的聲音，回蕩在靜悄悄的園林里，就像晚霞中富有節(jié)奏的歌唱般。

有些時(shí)候，她稍微休息一會(huì)兒，都會(huì)有人拿著裝有垃圾的塑料袋來扔進(jìn)她的垃圾車。這時(shí)的她總會(huì)幽默地對那些人說“讓我來，讓我來，免得弄臟你的衣服呢?！蹦切┤瞬缓靡馑嫉赝妻o。而阿姨卻爽朗笑著說“沒關(guān)系，咱們都是一個(gè)園的嘛，有什么好見外的?！闭f著便把對方的垃圾袋拿了過來。過后，又接著賣力地清掃園林。她，就是這樣一個(gè)人。

我經(jīng)常會(huì)看見這樣一幕——阿姨的善良和純樸時(shí)刻地觸動(dòng)著我靈魂中的深處。晚霞越來越濃，園林越發(fā)的寧靜，望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心卻翻騰不已。是啊，或許在別人眼中阿姨所做的，只不過是微不足道的事情，但至少她做的，已經(jīng)讓一個(gè)女孩受益匪淺，也讓這個(gè)園林的住戶享受到勤勞帶來的整潔。

直到阿姨巨大的身影從我視野中消失，我才回過神來。望著在彩霞中緩緩落下的秋陽，思索著那雖是微不足道的事情，但卻高尚的品質(zhì)給我?guī)淼南炊Y，洗去了心靈上的塵埃……

模仿《背影》寫親情的作文(篇8)

小時(shí)候在外婆家過年，晚上餓的時(shí)候，她總會(huì)給我做一碗熱騰騰的蛋糖水。倒下一勺子清水，待水沸騰后撒下些許白糖等著它融化。我總是讓外婆把我抱起來，兩個(gè)眼睛骨碌碌地盯著鍋里沸騰著的泡泡，外婆外婆，你看鍋里冒著大泡泡!萬一把鍋給炸壞了怎么辦呀!總是用一只稚嫩的手指拉著外婆一遍又一遍問她。外婆也總是不厭其煩告訴我：傻果果，這是水熱啦，炸不了!哈哈哈每每聽外婆這么笑起，我總是害羞地跑到屋里躲起來。等糖化了，外婆打下兩個(gè)嫩黃嫩黃的雞蛋，嘴里總是念叨著我們家果果回來了，要多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)我又總是趴在窗沿邊聽著她念叨，看著不遠(yuǎn)處田野上的蘆葦草被風(fēng)吹得在風(fēng)間靜靜搖曳不一會(huì)兒，外婆用一個(gè)大大的瓷碗裝著一碗剛出鍋的，熱氣騰騰的蛋糖水領(lǐng)著我到房間里，讓我坐在外公給我做的木凳上給我喝。剛出鍋的糖水散發(fā)著熱氣，我伸出手蓋在熱氣上，不一會(huì)覺著手心有些濕濕的。我覺得好奇，又把臉伸上前去，絲絲的北風(fēng)正把我的臉吹得僵著了，這一陣溫暖讓我舒服了許多。咋啦，我家果果肚子餓啦，再等等就吃著啦，還熱著呢。外婆見我這樣，覺得好笑又把我抱起來坐在床上，一雙粗糙的手細(xì)細(xì)地摸著我的臉。我看著那碗蛋糖水的熱氣在我眼前裊裊升起，讓這屋子都變得如仙境般。外婆還是細(xì)細(xì)地摸著我，說：果果餓啦哈哈，要吃外婆做的好東西咯

現(xiàn)在我長大了，上了中學(xué)，總有要做不完的事。本來是每到放寒暑假就回去看外婆的，也變成了就過年回去看看，有時(shí)也因?yàn)榉N種原因回不去了。起初我還有些不習(xí)慣，每個(gè)周末回來都給外婆打電話，問問她的身體，問問她要不要來玩，總是告訴她我特別想喝蛋糖水。她每次總說：你呀好好學(xué)習(xí)，以后就接外婆去享福啦就給你做好多好多糖水媽媽也試著去做，但總做不出我想要的味道。我知道，不是媽媽做的不好，只是做的人不是我想要的那個(gè)罷了。

漸漸的，各種奶茶，果汁越來越多，我開始遺忘了那碗蛋糖水。開始覺得給外婆打電話很煩。每次打過去，也都只是繼續(xù)噓寒問暖就掛了。掛掉的時(shí)候，外婆總像有什么想要說，但每次都怕耽誤我，就急匆匆地說拜拜，拜拜

直到去年夏天，我生了病在醫(yī)院里住著，那段時(shí)間看什么都反胃吃不下。一個(gè)下午我正坐在床上看書，忽而飄來一陣蛋花香。一看是鄰床在吃蛋花呀。我盯著那白瓷碗里盛著黃色的蛋花，不禁想起了外婆做的蛋糖水，后來的幾日便一直拉著媽媽嚷嚷讓外婆來看看我。但沒想到，媽媽竟真把外婆喚來了。媽媽說：你外婆聽到你病了要吃蛋糖水，急匆匆地就趕來了。外婆一到就馬不停蹄地給我做好吃的，還做了一大碗蛋糖水。我抱著那大碗，滿臉諂媚地拉著外婆說話。外婆還總是慢悠悠地說：你好好養(yǎng)著，我天天給你做好吃的

在醫(yī)院休息了差不多一個(gè)星期，身體也好了許多，也意味著外婆要回家了。外婆回去的前一晚，天已經(jīng)被黑色渲滿了，我靜靜地來到外婆床邊，外婆也沒睡，一個(gè)人呆呆地望著窗外發(fā)呆。我順著床坐到她身旁，外婆，再給我做一碗蛋糖水吧。她回過神來，眼角展開了笑顏。夜深人靜，廚房卻還亮著燈。我坐在一旁撐著臉，看著外婆在爐灶前給我做著念了許久的蛋糖水又不時(shí)對我笑笑，竟不覺間想起了從前的場景：水滾燙了起來，我又拉著外婆的手說：外婆外婆，鍋里冒著大泡泡，萬一把鍋炸了怎么辦

又要到過年了，我又要去看外婆了。我仿佛又看到了外婆深夜為了我勞累的身影，仿佛又看到那碗蛋糖水在我面前仙氣裊裊

模仿《背影》寫親情的作文(篇9)

下午放學(xué)鈴聲一響，走出教室，走向電話亭。

“喂，雨昕，我們沒法接你。自己坐三輪回來喔！”電話那頭傳來爸爸熟悉的聲音。掛了電話，走出校門：呵呵，我這還是第一次單獨(dú)坐呢！

正說著，耳旁掠過一陣陌生的聲音：“小姑娘，坐三輪不?。俊蔽遗み^頭，看到一位老爺爺坐在三輪車上微笑地看著我，那滿是皺紋的臉，那雙粗糙的大手……

“呃，嗯……要坐……”我既吃驚，又緊張，“那個(gè)，能坐到明月小區(qū)嗎？”“紀(jì)念碑的？”“對！”“好嘞！上來吧！”他那臉上的笑容更燦爛了。

我?guī)е鴷松先?。還沒坐穩(wěn)，車子就走了。我緊張極了，坐定了，書包倒是沒放穩(wěn)，一下子掉在地上，刮破了……我瞪大了眼睛……

我剛要下去拉書包，可老爺爺?shù)乃俣缺任疫€快，他面帶歉意的微笑，快速制止了我：“對不起，我來撿吧！你城里的吧？我鄉(xiāng)下的……”邊說邊撿起書包，端正放好。我不好意思了：“沒事兒，這還麻煩您了……”“說啥呢！沒有的！”他又快活起！

一路上，我們愉快的聊著天，我漸漸放下了心。再看看老爺爺，他有些花白的頭發(fā)被暖風(fēng)吹起，背上的工作服也被微微吹起，一陣熱氣。老爺爺已經(jīng)累得不行了，汗水淋漓。到了明月小區(qū)門口，我看了看時(shí)間，想讓老爺爺往前一點(diǎn)，可我不忍心了……

時(shí)間窘迫，“麻煩您能再往前一點(diǎn)，好嗎？就藝博廣告那兒。嗯，對！”“好哩！”他再也不行了，只能站著蹬。我心里一陣酸澀……

到站了，我感激地說：“多少錢？”“孩子，你平常給的多少就付多少吧!這孩子有禮貌呀！”爸爸淡然一笑，付了四元錢。

再看時(shí)間：六點(diǎn)了，可溫暖的背影早已不見了……