寫作借鑒：品味的話題作文模板(760字)

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“寫作借鑒：品味的話題作文模板(760字)”，相信能對大家有所幫助。

品味的話題作文模板【篇一】

人生的道路上，我看見，車水馬龍，行人來去匆匆。他們都直勾勾地盯著各自的目的地，沒有什么能減慢他們的腳步。他們辜負了一路的好風景，為什么不停下來品味一下呢?

生命之重不在其長度而在其寬度。有意義的人生雖一瞬卻如千秋，無意義的人生縱萬年卻若一日。細細品味這其中的奧妙吧!

品味成長

夢初醒，十幾秋，恍若隔世;猛回頭，溯流光，其樂無窮。我們每個人小時候都盼望著自己能快快長大，看著自己逐年攀升的身高，感覺自己慢慢地有了力氣。漸漸地，我們已經(jīng)從懵懂的孩子成長為一個花季的少年?？赡闶欠衿肺兜匠砷L給你帶來了什么?

成長是一張濾紙，過濾掉幼稚，得到成熟;過濾掉脆弱，得到堅強;過濾掉魯莽，得到睿智。成長是一組列車，它不會錯過任何一個勤奮的人，也不會等待所有懶散的人。成長是片沃土，既能養(yǎng)育參天棟梁，又能滋生惡花毒草。

品味得失

得而復(fù)失，失而復(fù)得似乎一直在進行著某個輪回，人無常得亦無常失?！暗溬?，福之所倚;福兮，禍之所伏。” “智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。”故得失相生，得失無度。我們更需要以一顆平常心去對待得失。

欲成大器者須重得失，明得失但不能患得患失。至于林林總總的得失更要理智對待，人生得意與失意時要求我們做到：得意時淡然，失意時坦然。

品味情感

命運坎坎坷坷，相逢匆匆忙忙，緣分雖然簡簡單單，感情絕對真真切切。自我們呱呱墜地的那一刻起就牽動著許多人的心。我們一直在愛我們的人和我們愛的人的感情中品味人生。

上天賜予我們不同的表情和行為來表達和宣泄不同的情感。有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的報國情，有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)情，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠君情，有“母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠”的親情，有“隨君直到夜郎西”的友情，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛情，還有“卻道天涼好個秋”的豪放，“也無風雨也無晴”的灑脫，“廉頗老矣，尚能飯否”的激憤，“剪盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的凄涼，“知音少，弦斷無人聽”的孤獨。諸如此情，俯拾即是，細細品味，潸然淚下。

品味生活

生活是個回音壁，你付出笑聲必定收獲歡樂，你付出哭泣必定得到悲傷。生活就像過山車，一圈又一圈，難耐的枯燥中又夾雜著動魄的刺激。每天都是一個新的開始，太陽每天都是新的，不要抱怨生活的枯燥，它每天都有驚喜帶給你?！叭松鷽]有彩排，每天都是現(xiàn)場直播?！泵鎸@一切挑戰(zhàn)，你準備好了嗎?

“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！蹦呐虑懊媸歉F山惡水，路上也會有風景。記住自己前面的目標，走好腳下的路，品味人生旅途的快樂。

品味的話題作文模板【篇二】

如果說，一杯好茶值得品味，那么一份可口的早餐，一盤誘人的甜點呢？如果說，母愛的甘甜值得品味，那么父愛的香濃、爺爺奶奶愛的清純又何嘗不值得品味！品味生活，那么大千世界中種類千萬，該怎么下筆？

想著想著，我忽然為遲遲不能下筆而惱怒，一拳打在書桌上，刺骨的疼痛強烈地刺激著我的大腦，讓我突然想起了挨母親的打！

童年時期的我，像一匹活力四射的小野馬。有時愛搞些破壞，有時愛給他人惡作劇，有時愛纏著母親撒撒嬌……當時的母親，從不會因為這些“缺點”而喝斥我，甚至還會陪著我一起“瘋”?？墒牵覞u漸地長大了，卻仍然像孩童時期那般縱容自己，不守規(guī)矩，沾染惡習，成為人人心中的“小傣妹”。而這時母親總是心疼地看著我，苦口婆心地勸說著，并且還許諾如果我學好時的獎勵，告訴我做錯事的懲罰。然而母親種種的努力都付諸東流，終于使用了她最后的武器———“打”。

直到現(xiàn)在，母親對我第一次痛下“殺手”，我仍記憶猶新。那夜，我依然和一些不三不四的“朋友”瘋到一二點，才背著書包回家?？粗诳蛷d里的母親，我不屑地別過頭，如往常一樣向房間走去。突然，腦后傳來一陣疼痛。我雙手抱頭，轉(zhuǎn)過身，卻看見母親雙手叉腰，滿臉“殺”氣。我暴躁地大喊：“你干嘛！……”話還沒說完，“啪”我又挨了母親一耳光，我捂著臉淚水撲朔朔地流著，有恨，有不甘的味道！可我不敢再喊，只是用眼死死地瞪著瘋狂拍打我的母親。也許母親打累了，也許是我不再反抗了，她住了手，可還是大聲地對我吼道：“你給我聽著，只要你再這樣不知時間地在外面逛著，我就‘打死你’！”說完，母親便掩著臉出門了，孤伶伶地把哭泣的我留在家里。果然，日后，只要我一想起母親的打，便不敢再越雷池。漸漸地我從一個人人憎惡的“壞小孩”變成了“乖寶寶”。我想，也許我真應(yīng)該感謝母親的`打，讓我在與“丑陋”接觸時，便感受到切膚的痛，從而避而遠之。母親的打猶如糧食，讓我嚼碎了，咽下去，成為了生命中的一部分，讓我在人生的道路上，正確地把握好自己的方向盤。正因為母親的打，我嘗到了無所事事的苦，用心做事的甜。我想，改變我一生的，也許就是母親的打吧。

母親的打，充滿著無奈，充滿著愛，也亦充滿著恨，那一份打在兒身疼在娘心的畫面，讓我回味一生。

品味的話題作文模板【篇三】

人們常常說：“友誼是一種廣度”。正因為它的博大，才會在人的心靈中永葆青春，才會那樣至純至真。

友友誼是一條善良的河流，澄清著沿路的風塵；是上天在人的心靈中植下的一方凈土，培育著誠實善良的花朵。友誼是一枚青橄欖，開始品嘗總是澀澀的，時間久了才能品出其甘甜。

友誼是一杯葡萄佳釀，忙忙碌時候只能解渴，只有細細品味，才能嘗出其芳醇真味。

人的一生不僅僅要經(jīng)歷屬于自己的那一份痛苦與歡樂，同時也享受著別人的那一份，這便是至純至真的友誼。

正因為這樣才有了“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的悠悠不舍，才有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的戀戀不舍，才有了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的絲絲痛楚，才有了“輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。峰回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的默默牽掛……

正因為知音難尋，才會有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的感慨，才會有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情深意重，也才會有伯牙摔琴謝知音的千古絕唱。

友誼，就是這樣難舍難離，可友誼同樣需要精心呵護。在人際關(guān)系日益商品化的今天，人們的精神似乎麻木了，友情似乎也成了兒戲，純真的友情一去不復(fù)返，更難尋的是知己。

人們不懂得用一顆真心開呵護友誼，才會感覺它如橄欖般青澀，如云一般稍縱即逝。蜜蜂曾對花兒說：“你是我的生命?！?/p>

流水曾對沙石說：“你是我的歌謠?！备咔逶鴮κ种刚f：“你是我的喉嚨?！倍覀兏鼞?yīng)該用愛，用真誠對身邊的人說：“你是我的朋友”。這樣用心呵護的友誼，友誼才會長青。友誼在不同的時代有不同的意義。仔細想來，始終未變的是那種廣度，永遠不會變的是那一種存在。

友誼，如人生的甘泉，人人都需要；友誼，如生活中的氧氣，誰都需要。品味友誼，品味人生。

品味的話題作文模板【篇四】

幸福在哪里？

擁有青春就是幸福。

十六歲，花一樣的年齡。青春年少的我有著充足的熱情，充沛的精力，去學習、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春，我可以對未來充滿希望，在這青春的季節(jié)里，我不甘寂寞，帶著羞澀，帶著執(zhí)著，帶著拼搏，昂首向前，我要在青春的季節(jié)里撒下幸福的種子。

生活中遭遇挫折也是幸福。

人們都說：“失敗是成功之母”。是呀！沒有失敗再怎么樣的成功你能體味到那種成功后的喜悅嗎？所以說生活中遭遇挫折，并不是什么壞事，關(guān)鍵是應(yīng)該怎樣面對挫折，在挫折面前跌倒不起的人他永遠是失敗者，戰(zhàn)勝挫折，走出失敗的陰影，才會獲得成功，才會看到屬于你的那片蔚藍的天空，才會發(fā)現(xiàn)，遭遇挫折也是幸福的。

不懈追求更是幸福。

留一份幼稚給童年，留一份純潔給少年，帶著成熟，帶著信心，踏上追求之路。做一個勤于思索的人，做一個推動人類進步的人，做一個改變?nèi)祟愳`魂的人……我相信，不久的將來，我會在追求中實現(xiàn)自己的理想，不懈的追求是幸福的，幸福也應(yīng)該是我不懈追求的結(jié)果。

品味生活中的“棒棒糖”讓我輕快的告訴你：

讓青春的歲月刻下生動；

讓挫折的心靈堅毅起來；

讓追求的信念寫滿心胸；

讓幸福的“棒棒糖”永遠甜著。

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回味話題的作文700字模板10篇

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。寫作文時總是感覺有些困難？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“回味話題的作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

回味話題的作文(篇1)

今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過的成長的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。

兒時的我天真無邪，是充滿著歡樂的世界，不用為學習而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個純真的，純凈的世界。

我小時總是愛玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開始“冥思苦想”著，伙伴們會躲去哪里，當好不容易找到了，卻總是會被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時，又要不時地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂，喜歡找到一個僻靜的地方躲起來，喜歡想著哪有一個僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受，好像在“世外桃源”一樣。

長大些了，我上小學了，聽媽媽說那時一年級的我很不守紀律，上課時不會老老實實的坐著，總是一會蹲下來，一會和同學說說話，最好玩的是那時的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學時，老師開始收作業(yè)，其它的同學都交了一個本子上去，（但是是空本、也沒有寫名字）。事后老師并沒批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說我是個可愛的小孩。從那以后，我總是認真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。

上了初一，我的好朋友都不在一個班里，我成為了一個“孤獨”的小孩。少了一個談心的朋友，心里不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽，同學們都在練習著，說說笑笑，而我卻只有一個人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來，這時，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……

過去的點點滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無窮。

回味話題的作文(篇2)

慢慢的，真是慢慢的，讓我回味那樣一種愛!!

回憶敘事

坐上這輛駛向?qū)W校的自行車，忽然發(fā)現(xiàn)回不去了。分離在即……

騎在車上看著您疲倦?yún)s略帶嚴肅的面孔。甜甜澀澀的味道涌上心頭。

您的形象一下子從我的心底涌了上來。我不知道如何下筆……有苦，有甜也有澀，太多太多的夸獎太多太多的批評。

初見您時，您是那么平凡，輕輕地沖我打著招呼，我只是微微一笑。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)，您對我也是很重視，每次考試成績下來了，您都拉著我去外面講題。

可那一次我抄了語文答案，被您批評，我哭了……

可您依舊關(guān)心著我，還總是鼓勵著我：“考試不好沒有關(guān)系，重要的是要學?！?/p>

期末前夕您對我說;“學習并沒有壓垮你，老師相信你。考試不僅僅是考你的分數(shù)，還考你的誠信?！蹦f完后一股酸酸得水從心中流了出來——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒讓他出來。

您給我的是星星般細小的關(guān)愛它們累積起來就是流星雨般的星星從心而起。

從您的身上我看到一位辛勤的園丁在澆水，在不定時的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的毛病……

升華總結(jié)

讓那種愛蔓延開來……

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回味話題的作文(篇3)

在品茗之時，我總是禁不住嘖著嘴回味起祖父和他的涼茶。

飲茶嘖嘴這個習慣正是我從祖父那里學來的。

盛夏之時，祖父常在屋檐下陰涼處放一把小馬扎，氣定神閑地坐下來，左手一把小鍋蓋似的蒲扇，右手一個盛滿琥珀色涼茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇動，他肥大的背心也漸漸地灌滿了風，鼓脹起來，仿佛他干瘦的身軀一下子就健碩得柱子一般。斑駁的陽光不時地投射在他的布鞋上，我就拿著樹杈挑逗祖父鞋上的光點。很快祖父的鞋就被我點上了無數(shù)梅花般小土點，但他卻總是笑著說："不打緊"。

我玩得投入的時候，他便咂著嘴喝茶解暑。茶慢慢啜進口中含了許久，咽下去后還咂著嘴，發(fā)出嘖嘖聲，醉心的笑容，許久都不消逝。每當此時，我都疑心這涼茶是人間的美味，扳過祖父的手腕搶上一口，咂上一聲，可并不覺得甘甜，問祖父原因時，他卻笑而不語，貌似一切幸福都在唇間的茶漬中流露。

后來我便"鸚鵡學舌"般地擁有了這個習慣，品茗回味之時，追憶起了祖父，臉上的笑容也伴著嘖嘖聲流出。原來，祖孫倆在一起的時光才真的令人陶醉。

祖父在做木工時，涼茶也是萬萬不能少的。

祖父是位頗有名氣的能工巧匠，街坊四鄰都找他修理破舊的家什器物。記得他在修理一個散架的板凳時，赤膊上陣，嘖嘖的品茶聲和叮叮當當?shù)腻N擊聲中，那些支離破碎的木方子又重新組合成了一個堅固的凳子。祖父這種借茶修凳，有如文人騷客把酒作賦的豪情讓我崇拜?？烧斘遗d致勃勃地模仿祖父修凳子時，一根木刺扎進了我的掌心。祖父雖一臉驚慌，但卻手腳麻利地給我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水，一邊往我的傷口上抹，一邊說："茶葉消毒，茶葉鎮(zhèn)痛。"也不知茶葉是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘記，只記得祖父疼愛的目光，和當時手心絲絲的清涼和淡淡的茶香。

如今祖父已去世多年了，但祖父卻在我心中卻留下了值得回味的茶，想必在祖父的回憶里，也還回響著我們一起品茶的嘖嘖之聲吧。

往事如煙散去，只有愛縈繞心頭。

回味話題的作文(篇4)

回味是一種享受，一種美的享受，回味是一種借鑒，回味一些還在發(fā)光的金子學得一些還可實用的東西；回味是一種醒悟，醒悟一種人生的道理；回味是一種升華，因為學而不思則罔，我們要回味自己所看到的，所學到的，升華自己的人生境界臻于完美。通過回味，低估會發(fā)現(xiàn)事物的另一面，體驗新的感覺，觸碰另一個開始。

在這個世界上令人回味的東西很多，比如：美麗的風景，可口的美味佳肴，美妙的音樂，經(jīng)典的書籍……都令人回味無窮。

三月連綿不絕的細雨又開始營造迷茫的氛圍，對江南歷史的感悟或許只能在那凄愴的回味中，在南方長大的人，呼吸中必有荊楚的節(jié)奏，胸懷內(nèi)必有吳越水的柔情，昔日項羽平定天下卻不在秦地稱王，可見八年的戰(zhàn)火驅(qū)不走霸王心頭。“楚人富貴還鄉(xiāng)，如是沐猴而冠，又怎成得帝業(yè)？”故蕭何如是說。北方的秋天都是寒遠的，而江南的溫曖卻一直讓人回味，不忍忘懷。

我不是個懷舊的人，但是總喜歡陶醉于往昔記憶，回味那曾經(jīng)的美好。

歲月如歌，時光的音符奏響著人生的樂章，回蕩在記憶深處，依舊是那些匆匆的腳步，又仿佛是時光匆匆流逝，夢中的清冷燃燒著歲月的痕跡，就像靜靜的溪水流淌著千古不變的平淡，靜靜地承受時間的交融，沒能留下半點痕跡。

未來的一切猶如風雨，不知會何時飄渺，也不知會奔向何方，在那萬籟寂靜的夜晚。絲絲涼風刺激了人的心扉，開啟了我那塵封以久的心靈之窗，我有時會認為其實生活就是平凡的、無奈的，而無奈中的消磨時光就是對平凡中無奈的抗議，因為人生七始就是一場悲劇和無奈，它是一段悲觀的旅途。

傾聽歲月與光陰的流逝，回想曾經(jīng)走過的時光，無論有多少精彩的時刻，也會在剎那間消失，它再美好終就也只是過去，回憶的也只不過是那剎那芳華，只有珍惜現(xiàn)在的一切才是最明智的選擇。

回味話題的作文(篇5)

漸漸的，真是漸漸的，讓我回憶那樣一種愛!!

回顧敘事

坐上這輛駛向?qū)W校的自行車，突然發(fā)覺回不去了。分別期近……

騎在車上看著您疲乏卻略帶嚴厲的相貌。甜甜澀澀的滋味涌上心頭。

您的形象一忽兒從我的心底涌了上來。我不知道何如下筆……有苦，有甜也有澀，太多太多的贊美太多太多的批判。

初見您時，您是那么卑鄙，悄悄地對我打著招待，我不過略微一笑。

慢慢地我發(fā)覺，您對我也是很關(guān)心，屢屢考試成績下來了，您都拉著我去表面講題。

可那一次我抄了語文謎底，被您批判，我哭了……

可您照舊關(guān)懷著我，還老是鼓舞著我：“考試欠好沒有關(guān)系，重大的是要學?！?/p>

期末前夜您跟我說;“學習并沒有壓垮你，老師信任你。考試不單單是考你的分數(shù)，還考你的竭誠?！蹦f完后一股酸酸得水從心中流了出來——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒讓他出來。

您給我的是星星般微細的關(guān)愛它們積累起來即是流星雨般的星星從心而起。

從您的身上我看見一名辛苦的花匠在澆水，在約略時的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的弊端……

升華歸納

讓那種愛曼延開來……

回味話題的作文(篇6)

人生是向前的，我們都像一個個匆匆趕路的行人，奮力向前追趕。有時，當你停下休息，靜靜地回想著你走過的路程，便如一個寶盒突然為你打開，你的回憶便像珍珠一般流淌出來，源源不斷，你會突然發(fā)現(xiàn)，過去是這么地美好。

突然，回想起一次比賽。

小學時，學校組織飛機模型比賽，參賽人自制幾架木制飛機，再比飛行距離。我并不擅長投擲，飛機扔得很近，總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報名，但在媽媽和老師鼓動下，報著試試的想法就去參加了。

首先要做飛機模型，這個過程特別快樂。老師專門拿出一節(jié)課，讓大家合作制作。我們小組有三人參賽，所以要做三架飛機。大家先用砂紙將飛機打磨平滑，不管什么事合作起來，都讓人格外有興趣，初步工作做完之后，迎來最有技術(shù)含量的一步，用502膠將飛機粘起來，這一步也決定著飛機飛行的距離，我將機翼和機身拼合好，另一個同學用膠滴在縫隙上，“哎，滴在我的手指上了?！蔽艺f道?！澳且灰ハ匆幌拢俊绷硪粋€人焦慮地問道，“先這樣把飛機粘好，一會兒再洗吧?！蔽掖鸬?，做什么事能沒有點犧牲，何況是一根小小的手指。在大家的合作下，飛機按期完工。

到了比賽那天，為了防止意外，我做了兩架飛機，可謂做了充分準備，也練習了多日。比賽有兩次機會，第一次表現(xiàn)并不好，我用力一扔，但幾秒鐘飛機“啪”地落地了，我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平，重鼓自信的我向外一擲，這時正好有風，飛機滑出一道完美的弧線，繞了一圈，最后落下，一個好成績，我激動地起來。

一直很回味那段經(jīng)歷，因為不僅體驗到與大家合作的快樂，更讓我明白，做什么事都要大膽嘗試，如果沒有我的那次嘗試報名，我何時知道自己能將飛機擲那么遠，嘗試不一定成功，不嘗試一定失敗。感謝那次比賽，讓我明白這點，每當回憶起那次比賽，我都會很溫馨，因為那是我的收獲、是我碩大的果實。

回味話題的作文(篇7)

童年的回味清晨，一陣陣鳥叫聲將我從睡夢中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開窗戶準備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個鳥窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說“我餓、我餓”，又象說“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年，童年的回味。

記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過、水庫大壩上橫著跑。小姨家院角有一棵碩大的棗樹，每年豐收時，小姨總是做一大壇子的醉棗給我們吃，又紅又大的醉棗棵棵飽滿、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥叫聲吵醒，趴在窗前往外看時，發(fā)現(xiàn)一只沒長全羽毛的小鳥在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩。可在我剛要下手抓時，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥在我頭頂上空盤旋著，好象隨時準備向我進攻。這時表哥跑出來，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥，輕輕向它撒去，小鳥開始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來聞到了小米的香味，開始啄米吃起來了，大鳥也對我們放松了警惕。說時遲那時快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進屋，只聽見身后大鳥的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽見并看見我們手里的小鳥后，對我們說“小鳥會被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會跟你們玩的；再說了，你們這樣做，大鳥一生氣就會搬走不來了，其它鳥兒也不再來作窩的，棗樹上的蟲子就會泛濫，棗也就不會結(jié)那么多了?！蔽覀兿胂胍彩?，等它長大我們再捉來用繩子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥放進屋檐下的鳥窩里，大鳥也迅速的飛回保護著它。聽哥哥說里面還有兩只呢，等過兩天就抓出來玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來了，很快我也就忘記這件事了。

小時候真是天不怕地不怕的，爬墻頭、爬樹、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥。作過很多讓人擔心的事情，闖過很多禍，可現(xiàn)在想起來也是回味無窮的。

回味話題的作文(篇8)

幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當你從母親手中接過一杯熱茶時，你會在溫馨中體會幸福;當你考試失利得到朋友安慰時，你會在友情中會為幸福;當你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來時，你會在和諧中感悟幸?！腋＞筒卦邳c點滴滴的生活中，你不細心感受是感受不到的。

從前的我是一個不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。

那是一個漆黑的夜晚，晚風吹過，給人感覺刺骨的寒冷。就在這樣的一個夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無力氣，全身上下，都有一種說不出是冷還是熱的感覺，惟獨額頭，感覺得到絲絲冰涼，因為頭上放了一塊冷毛巾;母親在哦昂便時不時地給我換頭上的冷毛巾，還時不時縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來回地踱步，心里說不出的著急似的。許久過后，沉默不語的父親說了一句話:“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣機也不是辦法啊?！蹦赣H立即同意了。當時，家中沒有小轎車，只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風瑟瑟地刮著，可是我卻一點都不冷，因為父親的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風刮的還是因為什么，父親的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對我說了簡單的四個字:“睡吧，孩子。”我很快進入了夢鄉(xiāng)。第二天，我睡醒了，母親也來了，看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動了一下，還產(chǎn)生了一種無法表達的感覺。

沒錯，這就是幸福的感覺，我感覺到了幸福，幸福好美啊……

幸福是什么?幸福有時是一種給予，有時是一種擁有，有時是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出;幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細地感受，細心地體會，耐心地回味。

回味話題的作文(篇9)

秋天的到來，總是令人欣喜。鄉(xiāng)村田園間，滿是收獲喜悅。金色的麥子與風兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽光低語；一串串的果實，沉甸甸的，壓彎了枝頭。就連空氣中也盛滿了豐收的消息。

田間那成片的菊在風中蕩漾，徐徐的微風送來陣陣清香，令人陶醉。這天下午，我與同學們在老師的帶領(lǐng)下，來到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來勞動的果實。

摘菊花，看似簡單卻有不少講究，摘時要用中指和食指夾住花莖托住花盤，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。摘花時還應(yīng)該挑選剛有些顯白色的花，這是摘花的最佳時期。這些都是花農(nóng)告訴我們的?？墒钱敶蠹艺娓善饋頃r就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。就在大家歡悅時，忽然傳來了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來源，只見一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉(zhuǎn)兒。誰都知道她是我們班膽最小的女生。被她這么一叫，氣氛一下緊張起來，當大家圍上一看，心中的石頭落地了，不過虛驚一場，一只頑皮蜘蛛爬在女生的肩上，某膽大的男生用手指輕輕一彈，這不知好歹的蜘蛛便在空中劃出一道亮麗的弧線，結(jié)結(jié)實實地與大地來了個熱烈的擁抱，可女生還是“驚魂未定”，于是留下了幾個人安慰她，其他人則繼續(xù)忙碌著。

明艷艷的'陽光灑在清亮的白菊上，也映在同學們紅彤彤的臉袋上，歡聲笑語不斷地回蕩在耳邊，回蕩在田野菊海間，經(jīng)過一個下午的努力，每個人都有不少的收獲，也包括那受驚嚇的女生，她早已回到采菊隊伍中，笑容又爬上了她粉紅的臉頰。

老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。頓時，教室里溢滿了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡綠色的茶水中，像一葉小舟。我細細品嘗著自己的勞動果實，微苦的茶水帶著清香，竟還有一絲甘甜。

生活就如一杯茶，微苦卻溢滿清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。

回味話題的作文(篇10)

“回味”這個文題文體比較開放，考生發(fā)揮的彈性空間較大，能夠讓所有考生都“有話可說”。文題“回味”雖然是單個的詞，但仔細分析應(yīng)該有兩個要點。除了從其字面意義“食物吃過后的余味”理解外，我們更應(yīng)該注意“從回憶里體會”?！盎亍保貞?，指向過去，可以寫過去的人、事、物、現(xiàn)象等；“味”，品味，體味，體會，咀嚼?！盎匚丁奔扔小盎貞洝币岔氂小绑w會”。只有“回憶”，沒有“體會”是不準確的?！盎匚丁睂懽鲀?nèi)容寬泛，不論是自己親歷的事；還是他人的事，古人的事，或者國家、民族的事，只要是過去的事，都可以寫。但又都得品出點東西來，體會的可以是認識，可以是情感，可以是驀然回首的感動，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是撥云見日的頓悟。

思路一：在“回味”中學會遺忘。取得成績，獲得榮譽，當然令人髙興而自豪。但是，在“回味”成績與榮譽帶給自己的自豪與幸福的同時，要懂得將成績歸零，要懂得遺忘過去的自豪與驕傲，那樣才能跨入人生新的境界。

思路二：在“回味”中學會感動。運動會上一直為“我”加油吶喊的同學和老師；沒有完成作業(yè)，老師不是批評“我”，而是陪著“我”一道一道地做；在上學路上自行車壞了，不留名的叔叔幫“我”修好了。

思路三：在“回味”中學會感悟。過去的日子里，難免會有孤獨和寂寞，難免會有挫折與失敗，當你沉下心來，一個片段一個細節(jié)地回味，比如，一場聚會、一次對話、一回參與，會從中獲得許多的感想，讓你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑對一切，才會跨越人生的一道道坎坷。

思路四：在“回味”中學會進取。一個人的時候，日子或許是清閑的，然而就是這樣的一種寧靜，會有更多的時間與心思去回憶，去品味過去的點點滴滴，從中逐漸找到了進取的方向與動力

思路五：在“回味”中學會超越。超越自己可能在一次主動的發(fā)言，可能在一次主動的參與，可能在一次克服從未有過的困難，或者是做一件從未做過的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。

[參考范文]品味話題作文模板合集(5篇)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編為大家整理的“[參考范文]品味話題作文模板合集(5篇)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

品味話題作文【篇一】

幸福是每個人內(nèi)心最想得到，不過這是用金錢買不到的。有時我們會說：“我沒有感到有幸福在我身邊啊？”其實幸福就如氧氣，我們不斷的吸吮著而且我們不能失去它。所以我們就要在我們生活中去體會，去品嘗。在今年的生日中，我懂得了幸福要我們好好的去品嘗，我也明白了幸福一直在我身邊。

每一年生日家人和朋友陪我一起過都成了一種習慣。在今年過生日之前我就在想父母因為工作很忙，而朋友因為要為考試準備今年應(yīng)該都不會再陪我過生日了吧。生日來臨了，那天早上我像往常那樣去上學，來到學校和我想的一樣朋友都拿著給我買的禮物來祝我生日快樂，可是晚上不能再陪我一起過生日。這是我預(yù)想到的雖然很失落但是在臉上我沒便顯出任何跡象，因為我不想讓朋友覺得我很失落和不高興，我想那樣會讓朋友很不好過的。在學校里雖然說學習氣氛很緊張，但是朋友依舊用我們在過生日特有的方式幫我慶祝了生日。時間飛快，很快我過完了白天的生活，迎來了黑夜?；氐郊乙舱缥宜侠习掷蠇屢膊辉诩?。不一會兒，電話鈴響了，看了看來電顯示有好多未接來電，仔細看看全是老爸老媽打來的這一次還是老爸老媽打來的。我馬上接起電話，接過電話就聽見電話那頭傳來爸媽急切的聲音。老爸說：“吃飯了嗎？”飯菜都在桌子上，熱熱再吃……。老媽就在說：“天冷了，多穿點衣服你那個紫色衣服在柜子的第二層……。他們一連串說下來，最后異口同聲地說：明天一定給你補上”。放下電話，我自己靜坐了一會腦海里不斷這浮現(xiàn)著老爸老媽說的話。他們的話語雖然很普通很簡單而且和平常說的差不多，但是仔細的想這些話處處都流露著對我的關(guān)心對我的愛。他們總是在第一時間關(guān)心我，保護我。頓時，我感到了有一種甜蜜，一種感動，一種溫暖涌上心頭，我明白了我品嘗到了幸福的滋味。

剛放下電話，電話鈴就又響了。電話里傳來的是朋友的祝福聲：生日快樂！加油，好好考，考完試后我們再在一起聚會……。電話一個接一個，幸福也慢慢的爬進我心里。當拆開朋友送來的禮物時，微笑很自然的掛在了我的臉上。因為每一份禮物我都感受到了朋友們的關(guān)心，有和我作伴布偶、為我驅(qū)走黑暗的蠟燭、有溫暖手心的杯了……最讓我感動的是一個許愿瓶，這個許愿瓶里有著100個祝福。朋友們之間的關(guān)心也是一種愛，是一種獨一無二的友愛。我再一次的品嘗到了那甜蜜、溫暖、讓人感動的幸福。

這次的生日讓我獲得了很多，閉上雙眼，深吸一口氣，回想以前的每一天，享受現(xiàn)在每一天。那樣你會品嘗到人間最美好的味道那就是幸福

品味話題作文【篇二】

深秋的最后一場雨，狠狠地沖刷著大地，仿佛整個世界都要為它傾倒。落在地上濺起的細碎的水珠，起伏在空中。水汽凝成的水霧讓整片天幕都朦朦朧朧的。

拾起那把遺落在檐下的鑰匙。雨從檐上滴滴答答向下淌著，形成一串串晶瑩的水珠，不時地從我領(lǐng)口中灌進去，凍的我從頭發(fā)到腳尖都瑟瑟哆嗦上一回。

它已被歲月蝕食的繡跡斑斑，我取出一張紙，用力擦著。擦去了它的銹跡，擦不盡其上烙印的滄桑與回憶。拿著它，走到一扇鐵門前。門上的那把老鎖同樣的銹跡斑斑。對上鎖口，用力搖晃好半天，十分不易的，將鑰匙插了進去。又晃了半天，用力一擰?！斑菄}”我有多久沒聽過這清脆利索的聲響了？

‘吱啦’門開了。院子早已破敗得不堪入目。本生機勃勃的菜園子雜草叢生，爬山虎密封似的把整個房子裹了起來，嚴嚴實實。我撥開蜘蛛網(wǎng)，像小時候犯了錯似的小心翼翼走進內(nèi)院，悄悄的道：“爺爺奶奶，我回來了?！笨刹粫谢匾舻?，我知道?？v是那些美好再是如煙花般絢爛無比，仍抵不過時間的消亡。

唯獨它。這方圓阡陌內(nèi)翩翩而立的，也只能是它了。那棵梨樹。我摘下最靠近太陽的那顆梨子。不再像小時候那樣狼吞虎咽，而是小口小口輕輕啃著，梨香流溢在唇齒間。那上面有奶奶的余溫，很甜，我細細品著。

爺爺奶奶本不該是一對，卻人生路漫漫，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是走在了一起。倒是著實有緣。爺爺信佛，也時常燒香，小小的院子總是煙霧繚繞，自然少不了奶奶的一頓數(shù)落。

“他撐不過今晚了?！蹦锹曇麸h渺的如同夢囈。爺爺走了，奶奶隨之而去。不知何時起，慢慢蒼老的他們與我漸行漸遠。再沒人陪我到地里澆花，去樹上摘梨。也再沒有人陪我一起走那門前的石板路了。我很喜歡拉著爺爺?shù)氖忠黄鹱哌@石板路，和喜歡聽自己的鞋底敲著石板發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音?？伞?/p>

望著眼前空蕩蕩的石板路，心里拔涼拔涼，空空的。我輕輕踏上它，走在其上，越走越快。積水漾起波紋，很快又恢復(fù)平靜?！班鼻迩宕啻唷；蛟S，那腳步，從未走遠……雨后沾了水的石板映射著蔚藍的天，有了不一樣的色澤光彩，屋檐上滴下來的雨，落在石板上，奏成了美妙的旋律，有說不出的詩意。指尖輕撫那被時光漂染得泛黃的墻面，我在其上嗅到了爺爺?shù)奈兜馈?/p>

五年來，我第一次看清了院子的色彩。

梨樹下的談笑風生，石板上的追逐嬉戲。一閉眼，滿院子的其樂融融，滿院子的歡聲笑語，滿院子的時光留痕……

這些回憶不會被淡忘，只會在經(jīng)歷了時光的沉淀后，烙印在我的心中，讓我用漫漫余生來細細品味。

品味話題作文【篇三】

人們常常說：“友誼是一種廣度”。正因為它的博大，才會在人的心靈中永葆青春，才會那樣至純至真。

友友誼是一條善良的河流，澄清著沿路的風塵；是上天在人的心靈中植下的一方凈土，培育著誠實善良的花朵。友誼是一枚青橄欖，開始品嘗總是澀澀的，時間久了才能品出其甘甜。

友誼是一杯葡萄佳釀，忙忙碌時候只能解渴，只有細細品味，才能嘗出其芳醇真味。

人的一生不僅僅要經(jīng)歷屬于自己的那一份痛苦與歡樂，同時也享受著別人的那一份，這便是至純至真的友誼。

正因為這樣才有了“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的悠悠不舍，才有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的戀戀不舍，才有了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的絲絲痛楚，才有了“輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。峰回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的默默牽掛……

正因為知音難尋，才會有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的感慨，才會有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情深意重，也才會有伯牙摔琴謝知音的千古絕唱。

友誼，就是這樣難舍難離，可友誼同樣需要精心呵護。在人際關(guān)系日益商品化的今天，人們的精神似乎麻木了，友情似乎也成了兒戲，純真的友情一去不復(fù)返，更難尋的是知己。

人們不懂得用一顆真心開呵護友誼，才會感覺它如橄欖般青澀，如云一般稍縱即逝。蜜蜂曾對花兒說：“你是我的生命?！?/p>

流水曾對沙石說：“你是我的歌謠?！备咔逶鴮κ种刚f：“你是我的喉嚨?！倍覀兏鼞?yīng)該用愛，用真誠對身邊的人說：“你是我的朋友”。這樣用心呵護的友誼，友誼才會長青。友誼在不同的時代有不同的意義。仔細想來，始終未變的是那種廣度，永遠不會變的是那一種存在。

友誼，如人生的甘泉，人人都需要；友誼，如生活中的氧氣，誰都需要。品味友誼，品味人生。

品味話題作文【篇四】

“我注定是一個孤獨的旅客，我從來沒有全心全意地屬于一塊土地或一個國家，屬于我的朋友甚至我的家庭。在所有的這些關(guān)系面前，我總是感覺到一種莫可名狀的距離并且需要回到自己的內(nèi)心——這種感受正與年俱增。有時候，這種孤獨是很痛苦的……”這是愛因斯坦50歲時寫在《我的世界觀》中的一段文字，我們可以從中感覺到這位偉大的科學家內(nèi)心中強烈的人生孤寂。

在客觀世界中，我們每個人都是獨立的生命個體。然而，我們又因種種的原因和我們生存的這個世界發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。當然，這種聯(lián)系是我們無法輕易擺脫的，有時一旦擺脫我們便無法生存——人的本質(zhì)在于他的社會性。然而，雖然我們之間存在著各種各樣不可擺脫的關(guān)系，但生命與生命之間卻又存在著一種難以名狀的距離，并會因這種距離而產(chǎn)生痛苦的心理感受，這便是寂寞和孤獨?！@種情感是我們作為獨立的生命個體所無法逃避的。

當然，我們也無須逃避。實際上，當你心中產(chǎn)生寂寞孤獨的感情時，往往也正是你摘下往日紅塵中的無奈的面具，用心去感受真實的自我，用心去感受真正的人生的開始。

在中國五千年的歷史文化中，有多少文人墨客不正是在這樣的情感體驗中參透了人生？魯迅曾高度評價司馬遷的《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。而這部偉大的著作不正是司馬遷忍受著宮刑的巨大屈辱和不被世人理解的人生寂寞，在人生最孤獨的境況中寫出來的嗎？

李白在被唐玄宗“賜金放還”后曾高呼“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。話固然說的豪氣十足，但無奈的孤獨感更是顯而易見的。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”從豪門子弟淪落為靠朋友接濟以賣畫為生的窮酸書生，曹雪芹經(jīng)歷了人生的大起大落。有人說是《紅樓夢》成就了曹雪芹，而我認為是曹雪芹成就了《紅樓夢》。——若不是曹雪芹耐得住這十年的寂寞，耐得住這人生的悲苦，又哪有今天的紅樓深情？

坦然地面對孤獨，用心去品味孤獨。孤獨就像一杯苦咖啡，當我們喝下時感到的是苦澀，可放下杯子，細細地回味，你會從這苦澀中品出另一種美妙的滋味……

品味話題作文【篇五】

幸福在哪里？

擁有青春就是幸福。

十六歲，花一樣的年齡。青春年少的我有著充足的熱情，充沛的精力，去學習、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春，我可以對未來充滿希望，在這青春的季節(jié)里，我不甘寂寞，帶著羞澀，帶著執(zhí)著，帶著拼搏，昂首向前，我要在青春的季節(jié)里撒下幸福的種子。

生活中遭遇挫折也是幸福。

人們都說：“失敗是成功之母”。是呀！沒有失敗再怎么樣的成功你能體味到那種成功后的喜悅嗎？所以說生活中遭遇挫折，并不是什么壞事，關(guān)鍵是應(yīng)該怎樣面對挫折，在挫折面前跌倒不起的人他永遠是失敗者，戰(zhàn)勝挫折，走出失敗的陰影，才會獲得成功，才會看到屬于你的那片蔚藍的天空，才會發(fā)現(xiàn)，遭遇挫折也是幸福的。

不懈追求更是幸福。

留一份幼稚給童年，留一份純潔給少年，帶著成熟，帶著信心，踏上追求之路。做一個勤于思索的人，做一個推動人類進步的人，做一個改變?nèi)祟愳`魂的人……我相信，不久的將來，我會在追求中實現(xiàn)自己的理想，不懈的追求是幸福的，幸福也應(yīng)該是我不懈追求的結(jié)果。

品味生活中的“棒棒糖”讓我輕快的告訴你：

讓青春的歲月刻下生動；

讓挫折的心靈堅毅起來；

讓追求的信念寫滿心胸；

讓幸福的“棒棒糖”永遠甜著。

寫作借鑒：模仿《背影》寫親情的作文模板9篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編給大家整理了“寫作借鑒：模仿《背影》寫親情的作文模板9篇”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

模仿《背影》寫親情的作文(篇1)

難忘他的背影作

形單影只不代表內(nèi)心孤零。

　——題記

在人生的旅程中，有些人孤身奮斗卻內(nèi)心強大，有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對，我最欣賞你的背影，一個用強大的內(nèi)心而博得敬重的背影。

那是無意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運動用品在全場靜肅的目光中堅定地走出羽毛球賽場。這是一場國際的羽毛球賽，可迎接那位男子的沒有隊友的噓寒問暖，沒有滿眼希冀的教練，甚至環(huán)視全場，沒有一面為他而掛的國旗。是為什么？為什么他會受到如此冷清的待遇？他失敗了？太多問號紛至沓來，太多疑慮從心底油然而升，這一切充斥著我的大腦。再看向那男子，頭也不回，沒有一絲遲疑，不舍，只是漠視他人自顧自地走出賽場。

后來了解到，圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊的唯一隊員。由于長期戰(zhàn)亂，伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬，連生存都成為一個嚴峻的問題，就更別提組建一支完美的發(fā)球隊了。所以，他沒有教練，沒有隊友，沒有職業(yè)醫(yī)師，只有遠渡重洋十幾小時后僅上場的26分鐘，雖然他的名字可能未被人們銘記，他的相貌還很陌生，但他一手撐起了全國人民的希望，一肩提起了祖國的榮譽，他以6：2敗下陣來，卻使世界為之動容！他的技藝還不夠精湛，他的技術(shù)還不夠成熟，但他堅定的背影與一個人單打獨斗的26分鐘卻震撼著在場每一個人，這才是奧林匹克精神，不畏孤獨，通往直前的精神！

照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過，卻給我留下了深沉的思索。還是一個人，毫無顧慮，踏上回國的班機。多么強大的內(nèi)心！失敗后失控的表情，滿眼的淚水，記者的專訪他都是沒有的。是啊，人生有時就是一場孤注一擲的旅行，漸行漸遠，唯一會陪伴你走到終點的便是你的心。無論何時，都要敢于勇敢地面對前方未知的挑戰(zhàn)，敢于在風雨中不斷錘煉自己的內(nèi)心。形單影只或許并不代表不夠堅強。

照片中男子的姓名已淡忘，這貌也已記得模糊不清，可那圖片中男子的背影被我深深銘記。

我最欣賞你的背影，一個真實而充滿力量的背影。

模仿《背影》寫親情的作文(篇2)

初二作

說到我們數(shù)學課外班的H老師，他可是很有特點的呢。有什么特點呢？一是嗓門大。他講課的時候，哪怕是站在走廊里，也能聽得清清楚楚。二是思路廣。他講題，通常每道題至少說出兩種解決的方法。三是板書多。除了特簡單的，其他題他都會在黑板上詳詳細細地寫一遍解題過程，不為別的，為的是讓我們做好筆記。

H老師不僅很年輕，而且特精神。一米八的個，挺挺的，頭發(fā)也理得蠻有型，看上去輕輕松松。無論在男生還是女生眼里，絕對是個帥哥。由于他經(jīng)常背對著我們在黑板上寫呀寫，所以整堂課的大約三分之二的時間，我們見到的并不是他臉上的表情，而是他的背影。

上的堂數(shù)多了，大家察覺到H老師有一個習慣性的小動作，很讓人迷惑不解。是什么小動作呢？每每老師寫板書，總是會右手揮舞著粉筆，左手翹起大拇指，在腰部一遍一遍地劃圈圈。課間，我同桌猜著說:“老師大概是在打手勢吧，是讓咱們好好做筆記?！弊液竺娴耐瑢W說：“老師或許是在夸我們呢，因為大家都很守紀律?！蔽艺f：“不一定哦，恐怕是老師腰疼吧。每天他都要上好幾節(jié)課，累的?！?/p>

天氣尚未轉(zhuǎn)冷的那堂課，驗證了我的猜想。那天，H老師穿著adidas的運動裝，白色的上衣，黑色的褲子，腳下蹬著一雙拖鞋，兩手端著蘋果筆記本電腦，戴著耳機，背著運動背包走進了教室。這也是H老師的常規(guī)性裝扮，大家早就看順眼了。很快，他就調(diào)試好了投影儀，從夾子本中取出講義，開始講這節(jié)課的內(nèi)容——二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

開頭兩道題不難，因此H老師并沒有寫過程。第三道題比較麻煩，需要分步驟討論。于是，他拿起粉筆在黑板上作圖。“嗤——”直溜溜的X軸畫好了，“吱——”端正正的Y軸也畫好了，然后再標出原點O。耶，好一個二次函數(shù)圖像，太完美了……

突然，我發(fā)現(xiàn)H老師的習慣性小動作與往常不大一樣。他的左手沒有伸出大拇指，也沒有在腰部劃圈圈，而是握成了拳頭，輕輕地敲著腰椎的部位。整整一堂課，一直是如此。

說話間，下課的時間到了。H老師收拾好講臺上的講義和電腦，從兜里取出一部iphone5，塞上了耳機，調(diào)好了歌曲，背上背包，微笑著跟大家打了個招呼，踢拉著拖鞋走出了教室。我知道，他還要到離這兒挺遠的另一個學區(qū)趕課。他的背影在走廊里漸漸遠去，一個鏡頭卻在我的腦海定格：他的兩只手都握著拳頭，朝后背著，一左一右地在腰間捶打。

咦，穿著運動裝，看似一身輕松的H老師，其實并不輕松哦！他不辭辛勞地給我們講課，難道我們不應(yīng)更加努力地學習嗎？難道不應(yīng)以優(yōu)異的成績報答他嗎？我想，應(yīng)該這樣做才對。

模仿《背影》寫親情的作文(篇3)

爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖业男睦?。還記得那是個風雨交加的下午，雖是下午，但天陰沉沉的，好似夜幕降臨。

放學時，我撐著傘急匆匆的跑向幼兒園，在門外一邊做作業(yè)，一邊等弟弟放學。

四點了，門終于開了，可爸爸遲遲沒來接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影一一爺爺!我吃驚極了，他滿身雨水，身上濕透了。他根本不顧這些，只是急忙忙地接弟弟出來。雨“嘩嘩”地下著，越下越大，根本停不下來。

只見爺爺把弟弟塞給我，叫我?guī)е艿埽瑺敔斪约簠s冒著雨。我叫住爺爺：“爺爺，雨傘給你!”爺爺沒有說話，只是朝我走來，大吼道：“別開玩笑!我沒事的，你把傘給我，萬一你凍著了，咋辦!??？”我反駁道：“又沒關(guān)系!這雨傘大，大不了我們?nèi)艘黄饟温?”爺爺并沒有理睬我，我急得快哭出來了，望著爺爺濕淋淋的背，我的心如刀割一般，淚珠一大串一大串的落下。我領(lǐng)著弟弟默默地跟著爺爺?shù)牟椒ァ?/p>

我們上了車，披上了雨衣，仿佛這世界就安寧多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦著背身上的雨水，盡管這也無濟于事?！皣W——”這大雨如同一盆一盆涼水澆在了爺爺?shù)纳砩希@時我再也忍不住了淚水嘩嘩的往下流。到了家，爺爺見我在抽泣，就逗我說：“這點雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼淚洗澡了?！蔽医K于止住了哭聲。爺爺又背對著我，望著菜地……

大雨過后，樹、花、草還有我家的菜地都滋潤了。只有被淋濕的爺爺?shù)谋秤皼]被滋潤，反而越來越馱。我想對爺爺說：“我愛你!永遠!永遠!哪怕有一天你會離我遠去，我也永遠記著你，愛著你……”

模仿《背影》寫親情的作文(篇4)

拂去歲月的風霜

媽媽

我仍是您

春季載下的小樹

那葉

綠在您心中

小詩寫得真好，母親為我們付出了多少，母親的背影映在我心中，又映在我的腦海里，多少次默默地回首那母親的背影，在我心中久久回蕩，久久不能抹去……

我和其他孩子一樣，曾一度反感媽媽對我的束縛，在我眼中的媽媽，總是愛嘮叨，蠻不講理的。到現(xiàn)在，還不明白，這種孩子間的共鳴是如何產(chǎn)生的？其實在我們自己心里，都懂得母親的愛是什么樣的東西。每天走出家門，身后總會回響起媽媽的一聲叮嚀：“路上小心點，帶鑰匙了嗎？”我若是早上忘帶了什么東西，一個電話撥回家，她便一定會很快給我送來。每天晚上，她都要陪我做功課到深夜，考我每天所學的知識。這些點點滴滴，雖說只是些點點滴滴，但加起來，多少也會令我感動。

但是，也許是所謂的青春期逆反心理在作怪，每次心里明明很感動時，嘴上說出來的卻往往是些冷漠的話語，表現(xiàn)出對那份愛不屑一顧的高傲。我在母親無私的愛的呵護下，長這么大了?？墒遣恢獮槭裁?，總是始終羞于開口說一句“我愛你，媽媽”。我一直覺得，親情是與生俱來的，是不用去經(jīng)營的感情。所以那重要的與母親愛的溝通總是被我忽略。

直到那一天，我才明白，愛是無言的，但它的力量卻往往超乎尋常的大。我跟媽媽說我要買需要的物品。出乎我的意料，媽媽很快就答應(yīng)，并帶我到超市挑選我所需的物品，又是為我挑選書籍?；ㄈチ瞬簧俚腻X。媽媽這樣做反而讓我吃驚。平時媽媽勤儉節(jié)約省下來的錢，我卻大手大腳的揮霍，值得嗎？不值！

我的心熱了一下，想到了我平日里的所作所為，再看看這毫無怨言的身影，我感到慚愧，無地自容。是什么力量讓她如此大方，是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻？這就是親情嗎？看來我還是太幼稚，自以為長大了，其實卻什么都不懂。

母愛不需要用太多的言語表達，要用心慢慢體會。

背影啊背影，您是激發(fā)我學習的動力，我永遠也忘不了您，這真是一幅美麗的風景圖。

是啊，如是我是一朵飄蕩的云，媽媽便是我永遠的天空。如果我是班遠航的船，媽媽便是我不變的港灣。如果我是一只疲憊的飛燕，媽媽的愛便是我永恒的溫巢。

媽媽，我愛你。

模仿《背影》寫親情的作文(篇5)

親情故事：最后的背影

父親在我尚沒有真正踏上人生旅途的時候就離我而去，已經(jīng)20年了。

父親走后的多年里，我在生活的海里沉浮飄蕩，他不怎么入我的夢，昨日夜里，我忽然見到了他。父親身穿青襖，坐在地頭的榆樹下，口中叼著煙袋，我似乎知道他已是隔世之人，問他：你還好嗎?我在那邊還種地。說罷，轉(zhuǎn)頭向田里走去，留給我的是若有若無、縹縹緲緲的影子。我攆他，可腿邁不開步子，叫他，卻喊不出聲。在驚悸中醒來，秋夜正濃，半輪月兒在天，四近一片寂靜。我不能再入睡了。踮著腳離開寢室，走進書房，默然地坐在書桌前，父親生前的影像便浮現(xiàn)在眼前。那年，父親近60歲了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虛弱無力。那時，我的幾個哥哥姐姐都已成家了，只有剛結(jié)婚的小哥同我和父母一起過，小哥的媳婦看到父母年老又有病，不能做活，我又讀書，覺得同我們一起過是吃虧的，故此，對供我上學是頗不情愿的。父親為了證明我們?nèi)瞬蝗浅蚤e飯的，就硬撐著下地。那年秋天收土豆，嫂子說忙不過來，執(zhí)意要我回家收秋，我不敢違拗，只好請假回去，我怕落的功課太多，做活的間隙，看幾眼書，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有氣的哥哥掄起鞭子使勁地打那頭拉犁的年邁老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父親臉色青黃，大口喘著氣，他從哥哥的手中拿過鞭子，扶著犁杖向著地的那頭走去，犁杖太重了，病得一陣風就能刮倒的父親，被犁杖帶著踉踉蹌蹌地往前跑。瘦削的父親架不起衣服，寬大的黑褂子在風中一飄一飄的，父親像一個影子人，飄蕩在蒼?？諘绲奶斓亻g，跑了兩條壟，就一頭栽倒在地上了，此后許久起不了床。深秋的時候，學校放了幾天假，讓我們回去拿換季的衣服和準備冬天燒爐子的柴火。鎮(zhèn)上中學離我們深山里的小村子50里山路，走了大半天，午后的時候才趕到家，父親不在，患眼病的母親在摸索著剁豬食，母親說父親到北蔓甸摘草穗去了。我匆匆吃了口飯就去找父親，我登上山頂，已到夕陽落山的時刻。塞外的秋，風霜來得早，8月的草洼，已呈現(xiàn)凋零之勢，青的草已變成一片蒼茫的白色，這草是堿草，細高的秸稈上都挑著個穗子。當年，鎮(zhèn)上的貨站收購這種草穗，說是到沙漠去播種，也有人說是喂種馬。鄉(xiāng)里人都滿山遍野地采這種草穗，這山頂也早已被人采過了，多數(shù)的草莖上已都沒了穗頭，只有晚長起來的或人們采摘時從指間遺落的，稀疏地藏在草棵中。我站在草洼邊，四處張望著尋找父親，許久，我發(fā)現(xiàn)遠處，蒼茫的草叢中有個小小的黑點在蠕動，我奔著那兒跑去，走近了我看到了父親，他背對著我，身穿一件青夾襖，腰扎一根用黃色的羊胡草挽成的草繩，懷前是一個系在草繩上的小木筐，他弓著腰，頭低在草叢中，白草在他的頭頂上飄搖，他的兩只手扒拉著草棵，尋找著草穗，直到我走到身邊，他才發(fā)現(xiàn)了我?；厝グ桑炜旌谙聛砹?。我說。父親停下手，他懷前的木筐里有大半筐草穗，父親的臉青中透著層暗黃，發(fā)白的嘴唇裂著血口子。父親把筐里的草穗裝入袋子里，用手掂了掂，嘴角綻露出一絲笑意，這些賣賣，夠你交學費的了。父親無力地癱坐在地上，說我得吃一口下山，要不就走不動了。他打開手巾包，里面是母親烙的兩張餅，他咬了一口餅，餅干硬得咽不下去，父親站起來，用石片劃破一塊樺樹皮，很快那小小的洞口就滲出細密的水珠，父親舔了幾口，才又接著吃干糧，我的眼里涌動著淚水，我說：我不想讀書了，你也別再受這累了。不算啥，只要我能動，就能供你。他又說：人說天生我才必有用，你那么愛喜書，學得又好，咋也得把書念下去!這次上學走的時候，我難以啟齒地告訴父親，學校要交冬天燒爐子的柴火，交錢也行。父親說，不犯愁，過幾天送柴去。

初冬一天的下午，父親來了，他趕著牛車，拉一車柴火。都是一小捆一小捆的。后來，母親告訴我，那是父親一捆捆從山上扛回來的，他沒力氣，每次只能背兩小捆。老師看父親吃力的樣子，招呼一些男同學，幫助我把車卸了，父親蹲在墻角，灰黃的臉上掛著感激的笑。

卸完車，父親讓我跟他到鎮(zhèn)上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉來了。到鎮(zhèn)上的貨站，賣了草穗。我看父親臉色已凍得發(fā)白了，我說去吃碗餛飩，暖暖身子吧。父親說不用，一會兒就到家了，他把賣草穗的18元錢全給了我，又從青棉襖里襟的小兜子里，掏出一個小布包，里面是21元錢，他叮囑我一定要拿好，并告訴我這錢是悄悄地給我攢下的，不要跟別人說。我的心蒼涼而沉重，有說不出的酸楚，我把父親送出小鎮(zhèn)，過了白水橋，就是通往家鄉(xiāng)的山路了。父親站住了，他說：你照管好自己，以后遇事要往前想，就總有奔頭!父親說這話的時候并沒有看我。說罷，他轉(zhuǎn)過身，手牽著牛的韁繩往前走，父親與黑牛并肩走在空曠的山路上。寒冬的風呼呼地刮動著，父親只穿一件黑棉襖，外邊沒有皮襖大衣之類遮寒，他弓著身子，一只手牽著牛，一只手遮在額前擋風，吃力地往前走。我望著他一步步走遠，后來我站在一塊大石頭上眺望，視線里那凄寒的背影，漸漸變成一個黑點兒，一會兒融進蒼茫的暮色里了。不想，這背影竟是父親留給我的最后的記憶。父親回去不到十天就去世了。父親死后不久，我的書就沒有辦法念下去了，我被命運沉入生活的海中，上下漂浮，左右奔突掙扎，受盡了風霜浪打，可在漫長的求索旅途上，眼前總有個影子，耳邊總有個聲音對我說：天生我才必有用，是這影子這聲音使我在任何艱難的境遇下，永不言棄，百折不撓，堅定地向著心中的目標遠行。生活不辜負我，我終于實現(xiàn)了用文字鑄造事業(yè)的夢想。今天，父親入夢，勾起了我點點滴滴的憶念。可父親留給我的記憶仍舊是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就連他的面龐似乎都是模糊的；而留在記憶中最深切的仍是那身著黑衣的、踉蹌而凄寒的背影!

模仿《背影》寫親情的作文(篇6)

背影-親情的作文

剛記事的時候，她的背影是挺拔；在我的背影變得挺拔的時候，她背影卻慢慢的在變彎；直到現(xiàn)在她的背影是陰暗的。

她也是一個偉大的女人，丈夫在外忙工作，只能由她來照顧家中大小事務(wù)，四個孩子被她拉扯大，她把自己的一生奉獻給了家庭，她就是我最愛的奶奶。

在我很小的時候，父母因為工作原因不帶在家，就把我交給奶奶撫養(yǎng)，那時候我覺得奶奶就是個女超人，望著她的背影總給我留下一種安全感。每次她送我上幼兒園，望著她離去的背影，我總會嚎啕大哭，我覺得能夠保護我的天走了，我該怎么辦！

隨著年齡的增長，歲月的流逝，奶奶的背影卻變得令我膽怯。上小學后，奶奶對我的要求嚴格起來，我不再認為這個背影是有安全感的，我開始逃離這個讓個我曾經(jīng)最愛的背影。

歲月的時針來到xx年，我已經(jīng)進入初中開始新生活，我再次注意到奶奶的背影，那個高大挺拔的背影已不復(fù)存在，剩下的只是奶奶佝僂的背影。

在我初中生活的三年，奶奶住過兩次醫(yī)院，這時我知道奶奶的背影已經(jīng)變得脆弱，她需要我這挺拔的背影來保護她。前幾日去看生病住院的奶奶，她并沒有躺在床上，而是坐在黃昏的小花園中，望著她的背影，內(nèi)心感觸很多，想起了她對我做過的點點滴滴，想起她對我的愛，對我的嚴厲，想起我們坐在星空下的草地上一起談話的情景一切的一切都是那么美好，眼淚已經(jīng)在眼中打轉(zhuǎn)，可它并未流出，我收起淚水，向奶奶走去。

奶奶看到我，臉上充滿了微笑，我緊緊地牽起奶奶的手，大聲對奶奶說道：奶奶，現(xiàn)在換我來保護你，剩下的路我們一起走。夕陽下奶奶變得很漂亮，仿佛回到了最初的模樣。奶奶的背影是歲月的見證，但是我再也不會讓歲月傷到奶奶，奶奶的背影會是我一生的牽掛。

模仿《背影》寫親情的作文(篇7)

又一個秋天的黃昏，屋外的夕陽格外溫暖，讓我不禁走出陽臺，邊享受著夕陽的溫暖，邊？望黃昏的美景。啊，深秋真好！人行道鋪滿了枯黃的落葉，偶爾吹來一縷清風，把落葉吹得微微地打著旋，也把我凌亂的思緒吹散，使我頓時擴然開朗……

“……鈴鈴鈴……鈴鈴鈴”從遠處傳來的鈴聲，把我從享受中輕輕“搖醒”。我朝遠處張望著，一個熟悉的身影跳入我的眼簾里。哦，是她，每天都在辛勤勞作的她——一位清潔工阿姨。她看上去年齡不過四十出頭，個子不算高，臉蛋總是微微地透著粉紅，在我眼里，那粉粉的面頰仿佛透著她的純樸和善良?？?，她在一絲不茍的工作著，清掃著道上的落葉，掃把掃在地上的“唰、唰……”的強而有力的聲音，回蕩在靜悄悄的園林里，就像晚霞中富有節(jié)奏的歌唱般。

有些時候，她稍微休息一會兒，都會有人拿著裝有垃圾的塑料袋來扔進她的垃圾車。這時的她總會幽默地對那些人說“讓我來，讓我來，免得弄臟你的衣服呢?！蹦切┤瞬缓靡馑嫉赝妻o。而阿姨卻爽朗笑著說“沒關(guān)系，咱們都是一個園的嘛，有什么好見外的。”說著便把對方的垃圾袋拿了過來。過后，又接著賣力地清掃園林。她，就是這樣一個人。

我經(jīng)常會看見這樣一幕——阿姨的善良和純樸時刻地觸動著我靈魂中的深處。晚霞越來越濃，園林越發(fā)的寧靜，望著她漸漸遠去的背影，我的內(nèi)心卻翻騰不已。是啊，或許在別人眼中阿姨所做的，只不過是微不足道的事情，但至少她做的，已經(jīng)讓一個女孩受益匪淺，也讓這個園林的住戶享受到勤勞帶來的整潔。

直到阿姨巨大的身影從我視野中消失，我才回過神來。望著在彩霞中緩緩落下的秋陽，思索著那雖是微不足道的事情，但卻高尚的品質(zhì)給我?guī)淼南炊Y，洗去了心靈上的塵?！?/p>

模仿《背影》寫親情的作文(篇8)

小時候在外婆家過年，晚上餓的時候，她總會給我做一碗熱騰騰的蛋糖水。倒下一勺子清水，待水沸騰后撒下些許白糖等著它融化。我總是讓外婆把我抱起來，兩個眼睛骨碌碌地盯著鍋里沸騰著的泡泡，外婆外婆，你看鍋里冒著大泡泡!萬一把鍋給炸壞了怎么辦呀!總是用一只稚嫩的手指拉著外婆一遍又一遍問她。外婆也總是不厭其煩告訴我：傻果果，這是水熱啦，炸不了!哈哈哈每每聽外婆這么笑起，我總是害羞地跑到屋里躲起來。等糖化了，外婆打下兩個嫩黃嫩黃的雞蛋，嘴里總是念叨著我們家果果回來了，要多吃點，多吃點我又總是趴在窗沿邊聽著她念叨，看著不遠處田野上的蘆葦草被風吹得在風間靜靜搖曳不一會兒，外婆用一個大大的瓷碗裝著一碗剛出鍋的，熱氣騰騰的蛋糖水領(lǐng)著我到房間里，讓我坐在外公給我做的木凳上給我喝。剛出鍋的糖水散發(fā)著熱氣，我伸出手蓋在熱氣上，不一會覺著手心有些濕濕的。我覺得好奇，又把臉伸上前去，絲絲的北風正把我的臉吹得僵著了，這一陣溫暖讓我舒服了許多。咋啦，我家果果肚子餓啦，再等等就吃著啦，還熱著呢。外婆見我這樣，覺得好笑又把我抱起來坐在床上，一雙粗糙的手細細地摸著我的臉。我看著那碗蛋糖水的熱氣在我眼前裊裊升起，讓這屋子都變得如仙境般。外婆還是細細地摸著我，說：果果餓啦哈哈，要吃外婆做的好東西咯

現(xiàn)在我長大了，上了中學，總有要做不完的事。本來是每到放寒暑假就回去看外婆的，也變成了就過年回去看看，有時也因為種種原因回不去了。起初我還有些不習慣，每個周末回來都給外婆打電話，問問她的身體，問問她要不要來玩，總是告訴她我特別想喝蛋糖水。她每次總說：你呀好好學習，以后就接外婆去享福啦就給你做好多好多糖水媽媽也試著去做，但總做不出我想要的味道。我知道，不是媽媽做的不好，只是做的人不是我想要的那個罷了。

漸漸的，各種奶茶，果汁越來越多，我開始遺忘了那碗蛋糖水。開始覺得給外婆打電話很煩。每次打過去，也都只是繼續(xù)噓寒問暖就掛了。掛掉的時候，外婆總像有什么想要說，但每次都怕耽誤我，就急匆匆地說拜拜，拜拜

直到去年夏天，我生了病在醫(yī)院里住著，那段時間看什么都反胃吃不下。一個下午我正坐在床上看書，忽而飄來一陣蛋花香。一看是鄰床在吃蛋花呀。我盯著那白瓷碗里盛著黃色的蛋花，不禁想起了外婆做的蛋糖水，后來的幾日便一直拉著媽媽嚷嚷讓外婆來看看我。但沒想到，媽媽竟真把外婆喚來了。媽媽說：你外婆聽到你病了要吃蛋糖水，急匆匆地就趕來了。外婆一到就馬不停蹄地給我做好吃的，還做了一大碗蛋糖水。我抱著那大碗，滿臉諂媚地拉著外婆說話。外婆還總是慢悠悠地說：你好好養(yǎng)著，我天天給你做好吃的

在醫(yī)院休息了差不多一個星期，身體也好了許多，也意味著外婆要回家了。外婆回去的前一晚，天已經(jīng)被黑色渲滿了，我靜靜地來到外婆床邊，外婆也沒睡，一個人呆呆地望著窗外發(fā)呆。我順著床坐到她身旁，外婆，再給我做一碗蛋糖水吧。她回過神來，眼角展開了笑顏。夜深人靜，廚房卻還亮著燈。我坐在一旁撐著臉，看著外婆在爐灶前給我做著念了許久的蛋糖水又不時對我笑笑，竟不覺間想起了從前的場景：水滾燙了起來，我又拉著外婆的手說：外婆外婆，鍋里冒著大泡泡，萬一把鍋炸了怎么辦

又要到過年了，我又要去看外婆了。我仿佛又看到了外婆深夜為了我勞累的身影，仿佛又看到那碗蛋糖水在我面前仙氣裊裊

模仿《背影》寫親情的作文(篇9)

下午放學鈴聲一響，走出教室，走向電話亭。

“喂，雨昕，我們沒法接你。自己坐三輪回來喔！”電話那頭傳來爸爸熟悉的聲音。掛了電話，走出校門：呵呵，我這還是第一次單獨坐呢！

正說著，耳旁掠過一陣陌生的聲音：“小姑娘，坐三輪不啊？”我扭過頭，看到一位老爺爺坐在三輪車上微笑地看著我，那滿是皺紋的臉，那雙粗糙的大手……

“呃，嗯……要坐……”我既吃驚，又緊張，“那個，能坐到明月小區(qū)嗎？”“紀念碑的？”“對！”“好嘞！上來吧！”他那臉上的笑容更燦爛了。

我?guī)е鴷松先?。還沒坐穩(wěn)，車子就走了。我緊張極了，坐定了，書包倒是沒放穩(wěn)，一下子掉在地上，刮破了……我瞪大了眼睛……

我剛要下去拉書包，可老爺爺?shù)乃俣缺任疫€快，他面帶歉意的微笑，快速制止了我：“對不起，我來撿吧！你城里的吧？我鄉(xiāng)下的……”邊說邊撿起書包，端正放好。我不好意思了：“沒事兒，這還麻煩您了……”“說啥呢！沒有的！”他又快活起！

一路上，我們愉快的聊著天，我漸漸放下了心。再看看老爺爺，他有些花白的頭發(fā)被暖風吹起，背上的工作服也被微微吹起，一陣熱氣。老爺爺已經(jīng)累得不行了，汗水淋漓。到了明月小區(qū)門口，我看了看時間，想讓老爺爺往前一點，可我不忍心了……

時間窘迫，“麻煩您能再往前一點，好嗎？就藝博廣告那兒。嗯，對！”“好哩！”他再也不行了，只能站著蹬。我心里一陣酸澀……

到站了，我感激地說：“多少錢？”“孩子，你平常給的多少就付多少吧!這孩子有禮貌呀！”爸爸淡然一笑，付了四元錢。

再看時間：六點了，可溫暖的背影早已不見了……

[作文借鑒]變廢為寶手工制作小學生作文(760字)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒]變廢為寶手工制作小學生作文(760字)》，但愿可以給你帶來幫助。

變廢為寶手工制作小學生作文1

魯班工坊

青少年勞技實踐中心？魯班工坊？一瞬間，我的腦海中閃過了許多念頭——莫非，是做木頭的？還真讓我給猜對了！

正當我胡思亂想的時候，向教室一看，頓時傻眼了：桌子上擺著一個個奇怪的機器——下面是兩個長方形鐵塊塊，上面頂著個藍色的正方形蓋子，蓋子中間有個洞，洞里有一根薄鐵片，鐵片上有著鋸尺紋。這是什么呀？老師看我們個個目瞪口呆的樣子，笑著說：“這個是鋸床！”噢！看這上面堆著一些木屑，估計是用來鋸木頭的吧。老師走到講臺前，對我們說：“今天我們來這兒，是來做小筆筒的。待會兒我會給你們每人一張木板，由你們設(shè)計與制作?！庇纸o我們交代了方法和注意事項，并發(fā)給我們一張打磨紙。

首先應(yīng)該畫圖紙，我在那塊木板上畫了半天，用尺子量啊量，畫了好久才畫出一個類似城堡的圖形和幾塊板。終于畫好了！我小心翼翼地把木片放到蓋子上，打開開關(guān)，那個小鐵條立馬“哧啦啦哧啦啦”地轟鳴起來，以極快的速度上下抽動著，還沒等我反應(yīng)過來，鐵條，呃，應(yīng)該叫它鋸條，它前面的木片立即響應(yīng)，跟著“咯吱吱咯吱吱”地震顫起來，弄的我手麻麻的，幸好我馬上按住，不然以這個勁頭一定會飛出去。

哼，我還對付不了一塊木板？我把木板推了一點，鋸條碰到木塊，我心想這下該安分點了吧，沒想到這小鋸條絲毫不示弱，咆哮著迎向木板，還“嘭”地爆出一大團木頭屑，好像長了眼睛要戲弄我似的，都往我臉上射，弄的我癢癢的。不到半分鐘，嚎叫的鋸條一下子將9厘米寬的木條兒鋸成兩半。

我趕緊彈掉臉上的木屑，甩甩頭看看鋸的怎么樣。嗯，不錯！我繼續(xù)在鋸床上擺弄著。鋸的有一段時間了，閑時抬頭看一眼別人才發(fā)現(xiàn)他們都快鋸好了！我急了，馬上開鋸，卻鋸了一半由于太急鋸偏了。哎呀！我抱怨著，快什么！心急吃不了熱豆腐，慢工出細活，要把質(zhì)量做好才對。于是，我對圖紙稍做修改，修改過后吸取上次的教訓，慢慢做，細心地做。

不久，我的幾件作品新鮮出爐：一個五顏六色的城堡型收納盒，兩個屏風，一個陽刻的，一個陰刻的。老師十分滿意，我由此獲得了“巧手獎?！边@次我做的雖然有些拙劣，但畢竟是第一次自己親手做的作品，還是有些小激動的！

一分耕耘一分收獲，只要你用心做了就一定能做好！

杭州明珠實驗學校五（3）班 鄧凱楓

變廢為寶手工制作小學生作文2

手工社團，在于培養(yǎng)學生對手工制作的興趣、愛好，增長知識、提高技能、還可以運用手工繪畫的整合，豐富學生的課余文化生活。為了給愛好手工制作的同學一個良好的學習環(huán)境，本社團的規(guī)劃下：

一、活動目的：

1、讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。

2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。

3、讓學生懂得制作與生活學習的相關(guān)道理，形成自悟的習慣。

4、通過動手制作，啟發(fā)學生觀察生活中的美。

5、養(yǎng)成學生獨立思考的習慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進學生個性化發(fā)展。

二、社團制度

1、學生必須按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周在規(guī)定的時間地點進行活動，小組成員必須準時到達指定地點簽到，有事請假，無辜曠課3次開除社團。

3、手工制作小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與手工制作無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。

5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡單的手工制作常識。

（制作種類、常用工具、基本的制作方法等）

2、結(jié)合學校需要的展示和課程等，作品以手工繪畫結(jié)合為主進行教學制作，讓學生逐漸掌握美術(shù)知識和手工制作的技能。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

四、采取的措施：

1、手工制作老師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展的生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3、 充分動員，多渠道開展自我展示活動，讓學生充分展現(xiàn)自我。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。

五、成果展示：

經(jīng)過一學期的學習，在學期結(jié)束時，舉辦全校性的手工制作作品展示會，展示學生的學習成果。

變廢為寶手工制作小學生作文3

制作超輕粘土娃娃

“今天我們要用超輕粘土做一個娃娃,要過年了我們就做一個福娃,阿福吧!”“神馬是超輕粘土?”“阿福是誰?”等等,這是發(fā)生在我們美術(shù)班的一幕,當美術(shù)老師一宣布我們要做一個超輕粘土的娃娃時,我們便七嘴八舌的問了起來。“超輕粘土么,就是一種新型材料,當做出的東西干后會變的很輕,一捏還有彈性,向海綿一樣。具體什么感覺,你們自己做的時候感受吧!”美術(shù)韓老師笑著說。我們則像泄了氣的皮球,松弛了。

算了,我們還是直接開始做吧。首先,老師按一比一的比例給我們每人發(fā)了一團白色的超輕粘土和一團肉色的超輕粘土,讓我們把它顏色揉勻。我拿著那超輕粘土捏來捏去,只覺的它很有彈性,也很容易定型。揉勻后我又聽老師的再分成兩個圓球,一個比乒乓球略大,一個跟乒乓球差不多大,由于阿福長得白白胖胖的,所以我們還要把揉好的兩個球中間再加各加兩個泡沫球,讓他看起來更胖,更圓滾可愛。只見韓老師把揉好的球用拳頭一砸就成了一張餅,又將這個餅仔細的包在泡沫球上,有把它放在手心里,用兩手心把不怎么規(guī)則的圓,揉成了一點皺紋也沒有的圓。又用同樣的方法做了另一個圓。看韓老師那么輕易的就把球做好了,我也破不急待的做了起來,只不過有幾條皺紋,韓老師說不要緊這一會當頭頂用,用頭發(fā)蓋住。于是,我便有了一大一小兩個圓。

“你們知道么?古代的男孩也留頭發(fā)。前面一撮,旁邊各一團。”韓老師突然說。“這樣是為了在成人禮那天把頭發(fā)挽起來,帶冠或插簪子,所以我們也要做他的頭發(fā)?！崩蠋熛扔煤谏某p粘土捏了一個有大拇指甲蓋的黑片做阿福的頭發(fā),又用兩個小一點的黑片做阿福兩側(cè)的頭發(fā),再用兩個黑色的小圓球做他盤起來的頭發(fā),最后用紅色的超輕粘土揉成細線來當他的紅頭繩,阿福的頭發(fā)就做好了。當然,你可以在做一些裝飾,我就做了兩朵小花和兩個蝴蝶節(jié)。他的眼睛就用黑色搓了兩根細細的線,用紅色的小圓球當他的鼻子,再用紅色的細線做他的耳朵,最后再在額頭上點一紅點,阿福的臉就大功告成了!

接下來做他的下半身,用第一次搓的淺肉色做兩只胳膊,一雙小腳丫,一個小脖子,在為他穿上你想為他穿上的衣服,并用紅色和黃色的超輕粘土做一條小魚,抱在懷里,用個種顏色為他做的底座,粘起來就全部完工了!

大概過了幾個小時,我的阿福娃娃干了。我把他放了起來,讓他站在我的書桌上?？?是不是很漂亮?

變廢為寶手工制作小學生作文4

這天早晨我去學畫畫，學完畫畫，同學涂心怡借給我一本書，翻開第一頁，我就津津有味地看了起來，當看到第56頁時，我被一個主題給吸引了，叫做“溫暖時光，花開不敗”。主要是教你用玫瑰來制作一些工藝品，一個是制作玫瑰相框，另一個是制作愛心花盒。經(jīng)過深思熟慮，我決定選擇制作玫瑰相框。

需要的材料有：粉玫瑰、紅葉、蝴蝶結(jié)、五彩繽紛的小星星、布藝小熊、粉色相框和膠水。首先我把相框里的背板取下，把粉玫瑰用膠水粘在上面，然后把蝴蝶結(jié)也粘上去。接下來，我要為布藝小熊在相框上找一個合適的位置啦，我在小熊背面粘上膠水，然后根據(jù)自己的喜好，把它粘在合適的位置，我讓小熊坐在粉玫瑰上面，這是一個很好的創(chuàng)意哦！再取出紅葉適當剪裁，貼在小熊和花的周圍作為背景。最后在空白的地方粘上五彩繽紛的小星星，這樣可以使畫面更立體。我把裝飾好的背板重新入相框中，再在相框外層放上自己的照片。

就這樣，一個漂亮的玫瑰相框就完成了，看，可愛的小熊在花叢中等你哦！

我通過自己的努力做出了一個玫瑰相框，我十分高興，希望大家無聊時，也可以動動自己的小手，自己制作一個。做完后，可以將玫瑰相框送給好朋友作為禮物，他一定會感受到你滿滿的誠意哦！

變廢為寶手工制作小學生作文5

下午放學我把作業(yè)做完了，看見了報紙上的棉花小羊。我想：如果做一個棉花小羊給妹妹的話，她一定很開心。

說做就做，我準備的材料有：彩泥、雙面膠、蛋殼、棉花球等。我取出一個生雞蛋，把小頭的那一端輕輕敲一個小縫，然后再慢慢的把蛋殼剝開，把里面的蛋黃和蛋清倒出來，然后把蛋殼放一邊晾一晾。

我拿出黑色的彩泥，團成圓形，把它壓扁，這樣小羊的頭就做成了。再拿一些彩泥做耳朵，先揉一揉，搓成長條形，再壓一壓就成了小羊的黑耳朵。再用余下來的黑色彩泥做小羊的四肢，然后用白色的彩泥做一個小綿羊的蹄子和眼睛。很快就完成了一半，精彩的還在后面呢！

我首先拿起蛋殼，往里面裝些沙子，再封上口。這樣防止小羊頭重腳輕，放不穩(wěn)。然后用雙面膠在蛋殼上密密地纏上一層，這個時候，手法要輕柔些，不要捏碎蛋殼了。最后小心地給小羊安上腦袋。瞧，小羊多滑稽呀，光溜溜的身子。不要著急，接下來撕些棉花就要給小羊“穿衣服”。

取一些棉花撕一撕，做的時候要輕一點，用手掌心團棉花，注意是團不是揉，要不然做出來的是扁扁的棉花團。好，從脖子粘起，把團好的棉花球依次放在雙面膠上，棉花團被粘得牢牢的，好像吸鐵石吸著一般，小羊胖乎乎的身子就做好了。

剩下的就是把小羊的耳朵、四肢和尾巴給粘上去。最難的是粘耳朵，小羊的小耳朵特別不聽話，好不容易粘上去了，它呆一會又掉了，可是我沒有灰心，繼續(xù)用心粘，最終我還是取得勝利。我還在小羊頭部粘了幾個棉球當劉海，一只昂著頭，翹著小尾巴、肥嘟嘟的小羊就在我的手中誕生了。它多么可愛呀！

妹妹看見我做的小羊，開心的.歡呼起來。啊！我是多么的自豪！

變廢為寶手工制作小學生作文6

因為我的筆太多，有鋼筆、魔筆、水筆、圓珠筆、可擦筆、鉛筆……把我的書桌上給堆得亂糟糟的。我就心想：要是做一個筆筒把這些筆都給裝起來，那不是用起來更方便一些呢？我說干就干，可是該怎么做這個筆筒呢？忽然，我看見書桌上我喝完的飲料瓶，所以我靈光一閃，就準備把這個飲料瓶給廢物利用一下。

到了下午，我找來一把剪刀，把這個飲料瓶的上面那一部分給剪了下來，下面那一部分就可以當筆筒了?？墒俏易罂从铱纯傆X得有點不對勁，原來，這個筆筒不夠美麗、不夠漂亮。我就從書架上拿下一本書，我看見書上的卡通人物圖案覺得挺好看的，所以我就準備也畫幾個跟書上一樣美麗的卡通人物。可是我左畫右畫就是畫不好，就灰心喪氣的趴在書桌上。就在這時，媽媽好像看出了我的心思，走過來鼓勵我說：“鍥而不舍、金石可鏤，孩子，你一定要努力呀！”聽到媽媽這么說，我就打起精神，滿懷信心地去畫畫，不一會兒幾個美麗的卡通人物圖案就畫好了。

我先把那些圖案給涂上五彩繽紛的顏色，讓那些圖案更美麗一些，再把它們用剪刀給剪下來，然后把它們貼到之前做好的筆筒上面。這樣，一個美麗的筆筒就做好了，我趕快把筆裝到筆筒里。

看著我親手做出來的筆筒，我心里有說不出來的快樂和自豪。通過這件事，我明白了：世上無難事、只要有心人。遇到困難時，只要堅持不懈、持之以恒地去做，就一定能成功。

變廢為寶手工制作小學生作文7

小學生手工制作：誰是巧巧手

哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細細道來。

美麗的折扇

教室安靜得很。一位女同學被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個蝴蝶結(jié)，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上?，F(xiàn)在這折扇已無可挑剔了，她卻像個無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。

動物組合

如果要評冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個蝴蝶結(jié)，像一位紳士，萌萌的。

但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學們面前搖晃，出現(xiàn)了開頭的那一幕，很多人都說我們是動物組合，我們的動物組合不錯吧！

其實折扇也好，動物組合也罷，它們耗費了我們不少心血。因此，當你扇著扇子乘涼時，一定要記?。∩茸邮莿趧诱叩男难?，我們應(yīng)當尊敬他們。