通用游戲活動等車教案模板合集(10篇)

中班游戲活動教案。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識，因此，老師們都會選擇準備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“通用游戲活動等車教案模板合集(10篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

游戲活動等車教案【篇1】

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。

2、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

4、樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。

5、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準備：

廢舊報紙，小塑料盒

活動過程：

一，發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣

教師：小朋友看,今天咱們活動室有什么變化? (多了報紙)小盆有觀察力真棒，今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎?

師：請小朋友每人取一張報紙， 教師取出一張報紙，小朋友看老師的報紙怎么了(撕爛了) 用什么撕爛的?(用手)?，F(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛?(啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作)幼兒用腳把紙撕爛。

請小朋友看：現(xiàn)在咱們活動室怎么了(臟)應(yīng)該怎么辦?(把教室打掃干凈)請小朋友報紙揉成團放入塑料筐中。

二，頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣

師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走?

(幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。)教師肯定。

小朋友自由快樂的玩耍。

三，分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識

師：將小朋友分成兩組

1)現(xiàn)在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。

2)游戲開始，小朋友運送報紙

游戲活動等車教案【篇2】

“轟隆隆，轟隆隆?！碧焐系臑踉圃絹碓蕉?，越來越密，整個世界漆黑一片。

不好，快要下雨了！我火速地把書放進書包，馬不停蹄地跑到公交車站，隨便找了個位置坐了下來。我邊整理東西，邊埋怨著：這天氣，早不下，晚不下，偏偏這個時候下。

伴隨著雷聲，一道閃電劈開了烏云，瞬間閃過，接著又連續(xù)來了幾道，它們似乎非要把天空劈成兩半不可；過了一會兒，豆大的雨點噼里啪啦地落了下來，那雷聲與閃電似乎在為雨點鼓掌，雨下得更大，更猛烈了。

我坐在位子上靜靜地等著，心里默默地祈禱：20路，快來呀！快來呀！一輛輛轎車在我身旁穿梭而過。咦，怎么還不來？我終于坐不住了。

我背著書包，踮起腳尖，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著車子開來的方向。忽然看到遠處一道寬寬的燈光，一輛公交車緩緩向我駛來。我眼前一亮，一定是“２０路”來了。我迫不及待的拿起東西，準備上車。隨著車子一點一點向我靠近，我越來越興奮，當(dāng)車子上的數(shù)字越來越清楚時，我簡直快跳起來了。

過了一會兒，車子上的數(shù)字清晰了，我定睛一看，唉，原來是“３５７路”公交車呀！我頓時像一只泄了氣的皮球，無精打采地放下東西，垂頭喪氣地坐了下來。

雨不喘氣地下著，白天變成了黑夜，雨水模糊了我的雙眼，我吃力地盯著。我一次次滿懷期待的向遠處望去，一次次又失落地收回來。

五分鐘過去了，七分鐘過去了，十分鐘過去了。我的心像被火燒著似的，可一輛公交車也沒看見。我焦急地來回踱步，心想：“萬一一直沒來怎么辦？我不是回不了家了嗎？怎么辦？下雨天車子不好開，但一定會來的！一定會來的！”兩種聲音在我耳畔回響。

終于當(dāng)我再一次充滿希望地看時，一輛公交車急速向車站駛來，我瞇起眼，一看，竟是“２０路”！我開心得蹦了起來，拿起東西就上了車。

在車上，我想：這次等車真像倒翻了的五味瓶，讓我飽嘗了等的滋味。

游戲活動等車教案【篇3】

寒冷的北風(fēng)從我的臉旁吹過，我的身體不禁開始瑟瑟發(fā)抖?！昂美洹蔽乙贿呑匝宰哉Z一邊用兩只被凍得通紅的手來取暖。這時的我正站在馬路旁等待母親或父親的到來?！皨寢尠职终鏌?，說好了下課之后一定來接我的，怎么到了下課連個人影都沒看見，真是兩個大騙子?！蔽易炖锊煌５泥爨熘?。

我說完抬起頭向路中的汽車看了幾眼確定沒有父母的車子就搖著頭走到人行道上，正準備打電話時，手機卻突然沒電了。我想：這真是我最黑暗的一天。我把手機放回了兜兜里。想到：和媽媽爸爸說好的地方又不能亂走，如果我走去旁邊了他們正好來了，找不到我一定會很擔(dān)心的。

我找到了一個臺階坐下，看了看天空，這時的天空已變得昏暗。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)人們都已經(jīng)吃過飯出門散步了。這時我的肚子開始“咕嚕、咕?！钡膩y叫。我頂著饑餓又去看了看馬路上的車子。車子漸漸的少了，晚高峰已經(jīng)過去。可是爸媽還沒來，我用腳踢了踢小石子。

我一邊想：爸媽是不是忘了要來接我還是睡過頭了……一邊看著馬路上的汽車。突然我發(fā)現(xiàn)了和父親一樣的汽車。我立馬拼命地向汽車揮手，爸爸停下車。

我用我那凍得發(fā)抖的手打開車門鉆進車里，里面的暖氣讓我全身變得溫暖。

游戲活動等車教案【篇4】

我要去上乒乓課，去公交車站等車。在車站我感到無聊了，就開始哼歌，我哼得口干舌燥，舌頭都扳不回來了，可24路車還沒到，把我急得直跺腳。

后來，我又想到新玩意。我拿出乒乓球用自己的兩只手在旁邊商店門口的臺階上打了起來。我剛開始打得挺帶勁，可過了一會兒，樂子又沒了，球老是打飛掉，還要彎腰撿球，累得腰酸背痛，在一次去撿球時，我竟然摔倒了，我放棄了玩球。

看著身后，奶奶還坐在凳子上，而旁邊的其他人則陸陸續(xù)續(xù)地跑上自己該乘坐的車，我身旁的人一點一點地變少了，我也越來越寂寞。我拿出書看，書都看第二遍了，車子還沒來，我不耐煩了，想：這車子是不是故意讓我遲到的？我對奶奶說：“阿奶，受不了了，攔一輛出租車走吧！”奶奶不肯，我自好耐著性子繼續(xù)等。

當(dāng)我再一次回過頭時，車站里只剩下兩三個人了，我急了，讓奶奶趕快乘出租車，奶奶不理我，可能我老說話，她受不了，而且打車太貴，我瞟了一眼手表，已經(jīng)等了半個多小時了。我沒法子，叫也沒人理，鬧也沒人睬，只能安靜地等著。

最后，車子終于來了，等我來到培訓(xùn)班時，已經(jīng)遲到了。不知這次是碰巧倒霉，還是上陡門車站的車一直那么少呢？

游戲活動等車教案【篇5】

自從家里買了一輛白菜價的小車車，好像自己都很少等過車了。每次出行的時候，也總是身邊的人開著車，這樣子確實給自己的生活帶來很大的方便。

但是最近一段時間店里忙起來的時候，有好多事情還是需要自己獨自去辦，因為自己不會開車，最后也只能選擇坐客車。

和自己家的車相比起來，這個車最大的不同就是需要等車。盡管一大早早早的就來到車站，可還是遲了一步，最近的一趟車也到了早晨九點鐘而現(xiàn)在才是8:15。

一個人坐在候車大廳里，不由得想起了學(xué)生時代，那個時候出行基本上都是客車，每次去學(xué)校的時候，總有爸爸媽媽陪伴著自己等車，而每次走的時候都是自己心情最難受的時候，那個時候總是想著說是自己要好好學(xué)習(xí)，將來有能力的孝順爸爸媽媽。

可后來好好學(xué)習(xí)這件事沒有完成的多么漂亮，反倒是越走越遠，每次和爸爸媽媽等車的時候，總是希望時光可以走的慢一些，車子可以來的遲一點，這樣子我們就可以多在一起待一會。

如今因為需要去辦事，所以總是迫切的希望車子能夠早一點。而等車的人也只有自己一個人，長大以后的自己，身邊陪伴的人越來越少了，心中的想法也越來越迫切。

關(guān)于等車，更多深刻的記憶還是學(xué)生時代有爸媽陪伴的那種等待。能夠讓自己思考更多，也能夠讓自己更加的懷念那段時光！

游戲活動等車教案【篇6】

活動目標：

1.通過板凳游戲進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性。

2.進一步鍛煉、發(fā)展幼兒的動協(xié)調(diào)能力。

3.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)。

活動準備：

1.幼兒人手一把塑料椅凳（四條腿，無靠背）

2.長2米，寬1、5米的較厚體育運動軟墊2個。

3.進行曲音樂、動物模仿操音樂。

4.活動得到本班其他配班老師的支持。

活動過程：

1.幼兒右手抱椅凳聽《進行曲》的活動場地。行進中自然成體操隊形。

2.組織幼兒復(fù)習(xí)小動物模仿操。

3.引導(dǎo)幼兒利用板凳創(chuàng)造性的游戲。

師：剛才小朋友在板凳上做操了。其實還有許多可以和板凳一起做的游戲呢，我們一起來玩。有新的玩法要記得告訴老師和小朋友。

4.組織幼兒玩集體的板凳游戲。

（1）穿過森林。幼兒排一隊在間隔1米的樹林（椅凳做樹）里沿"S"形路線穿梭。

（2）過段橋。幼兒排一隊一個跟一個在間隔20公分的斷橋（小椅凳做橋面）上走過。

（3）烏龜爬。幼兒在連接起來的凳面上爬過。

5.結(jié)束部分。師：今天我們玩了板凳游戲，大家都累了，我們一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。

游戲活動等車教案【篇7】

我和朋友們邊走向跟二路車的地方，邊在嘻嘻哈哈。

到了那兒后，看車還沒有來，就有過了一會兒，又回來了。嗒嗒_喇叭聲一陣一陣地傳入我的耳朵。我一陣欣喜地抬頭看，郁悶地說：原來是一路車??！但是我還是當(dāng)作沒關(guān)系似的。

我忽然眼睛一亮，看見諾諾（一起的朋友）的鞋帶掉了。我的腦子里就立刻閃過一個念頭。讓她來個笑開懷。我自然的走了過去，看準那個鞋帶，我就輕輕一踩，然后使勁踩住，她剛好轉(zhuǎn)身要走。一動，動不了，回頭一看被我踩住了，笑個不停。

笑過頭后，又來了一輛車。一個一字映入我的眼簾，我垂頭喪氣，說：今天二路車都去哪兒啦！怎么一路車變得這么多??？我東轉(zhuǎn)一圈，西轉(zhuǎn)一圈，越轉(zhuǎn)越火怒。

又過了大約五六分鐘吧！又來了一輛車。不過這次我卻是笑容滿面，欣喜若狂。不用說也知道一定是二路車來啦，但不過一會兒又愁眉苦臉起來了。因為車上那人山人海的情形實在是倒霉??！

這一次的等車雖然是最漫長的一次，但也是最快樂的一次了。

游戲活動等車教案【篇8】

今天是星期天，現(xiàn)在是早上七點三十分，距離荏苒上補習(xí)課還有一個小時。荏苒從樓下慢悠悠的晃到了車站。

現(xiàn)在還早，等車的人也不多。因為荏苒才從家里吃了早飯出來，所以也沒必要去買早餐了。在車站等了一會兒，一輛車也沒來，于是她無聊的去數(shù)對面新蓋樓房的層數(shù)，還有腳下一排排印著好看的地磚。

現(xiàn)在是早上七點四十分，車站里等車的人越來越多，荏苒還未等到車，然前面過去了幾輛可以乘座的車，但她只想坐30路公交車，因為30路可以到達所想的目的地，但其它公交車卻還要走一段七八分鐘的路程。是不想浪費時間去走路，于是，荏苒觀察了車站的人數(shù)，荏苒看到一個女人情色慌張的說要遲到了要遲到了，但那個女人卻不慌不忙的走到了早餐鋪中買了一碗面，然后站在那兒一小口一小口地吃著。荏苒想：那個人真是浪費時間，明明說著要遲到了，還那么不緊不慢地小口吃面條，等不到車就走去好了，大不了多花錢打的，時間可是金錢換不了的，荏苒想完，不屑的笑了一下，有觀察別人去了。

現(xiàn)在是早上八點過五分，離荏苒上補習(xí)課還有二十五分鐘，是有些不耐煩，口中咒罵著三十路公汽怎么還不來，因為三十路公車再不來的話荏苒就會遲到了。這時候荏苒看到一個小男孩，他也在等車，但是沒有一會兒，小男孩便從書包中拿出一本資料書，認真的看了起來，荏苒的書包中也有資料書，而且書上的題目也未做，她本是準備到補習(xí)課時在做的，不過當(dāng)看到小男孩的舉動后也想把資料書抽出來看看。但是荏苒想了一會沒有這么干，因為在荏苒想的時候小男孩等的車已經(jīng)到站了，她怕的剛拿出書三十路公汽就來了，那太浪費時間了。

現(xiàn)在是上午八點二十分，還有十分鐘荏苒就會遲到了，怎么車還不來，浪費了我那么多時間，荏苒想，最終再時間的壓迫下荏苒還是匆忙的搭了別的車。

一路上，荏苒一直悶悶的想，今天怎么運氣那么霉。一直等不到車。浪費了我那么多時間。。。。。

游戲活動等車教案【篇9】

今天，天氣陰沉沉的。一個名叫笑口常開的女孩正到車站，這時，天上下起了傾盆大雨，笑口常開想：我的運氣好差啊。突然，她想到了自己的巧手，連忙用手把粉紅色的紗巾做成了一頂帽子，戴在了頭上。但是雨還是淋濕了她那粉紅色的美麗連衣裙，白色的領(lǐng)帶和紅色的鞋子。

忽然笑口常開感覺頭頂上沒有雨了，她很好奇，回頭一看，原來是一位老爺爺在幫她打傘。老爺爺望著笑口常開那明亮的眼睛，蘋果似的臉蛋和櫻桃似的小嘴說：“小朋友，我們一起等車吧?！毙诔ｉ_說：“謝謝您，老爺爺。”“不用謝，你以后看見天如果陰沉沉的，要記得帶傘哦，免得淋濕了?！?/p>

笑口常開點點頭。331路汽車來了，他們上了車，回到了各自的家。笑口常開覺得老爺爺真是個好人，她心里很高興。而老爺爺呢，幫助了別人，心里更快樂了。

通過這個故事我明白了，當(dāng)別人遇到困難時，我們要主動去幫助別人，贏得自己的快樂！

游戲活動等車教案【篇10】

下課鈴響了，同學(xué)們飛快地把書包收拾好下去站隊。

一會兒，又過來一輛汽車，也是飛快地開走了。再過來一輛，反正就是不停。我怎么擺手都沒有用。我急得頭上直冒汗。爺爺也說他累得腳都酸了。正在我們焦急萬分的時候，大姨騎著車子從這里經(jīng)過，看見了我們，就問我：“你怎么不回家？”我說：“等不上車?！贝笠陶f：“要不，我給你媽打個電話，讓她來接你?！睜敔斦f：“車快來了?！蔽乙舱f：“不用了?！?/p>

過了一會兒，大姨走了。大姨剛走幾步，一輛汽車就來了。我們高興地擺擺手，飛快地跑過去。司機也朝著我們擺擺手，好像說：“人太多，不停了?！蔽议_始后悔了，想：“我會不會回不了家??？剛才為什么不讓大姨給媽媽打電話??？”現(xiàn)在我真后悔。正在我后悔著呢？又來了一輛車，我們毫無希望地擺擺手。誰知它馬上就停了。我們快樂得像找到了救星一樣跑了過去。

一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件等車的事，我還會莫名其妙地著急起來。

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