小學讀書筆記。
古語有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細口味這本書,這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關鍵要點呢?有請駐留一會,閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的適合小學生的讀書筆記,請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容!
最近,我們師生共讀了《小王子》這本書。為了讓我們更好地了解這本書,為了讓我們不在說看不懂這本書,老師連這幾天的可都不上了,就專門用來讀《小王子》這本書,讓我們細細的品其中的道理。
經(jīng)過這幾天的閱讀,我終于知道了大人的世界與小孩之間的差距是多么的大。
有些大人的世界是這樣的。有些大人愛虛榮,只要別人說他好的,他就特別高興,只要別人說他的不好,他就假裝沒聽到,或是很生氣,他就只聽得進好話,聽不進壞話。有的大人只是說,自己是個嚴肅的人,自己有正事做,到最后甚至連自己在干什么都不清楚……這充分的體現(xiàn)了他們的自高自大、虛榮以及無知。
小孩的世界是簡單而又快樂的。小孩子所需要的東西并不多,只要不孤獨不寂寞,所要的正如小王子所需要的一個知心朋友。
并非所有的大人都是那么虛榮。例如,疼我們、愛我們的`父母。下雨時,他們寧可讓自己淋著,也不愿讓雨淋到我們;饑餓時,他們寧可餓著自己,也不愿讓餓到我們……他們對我們這無微不至的照顧就他們對愛的負責。
書讓我們了解社會、了解歷史,一起讀書吧。
假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》,這是一個令人啼笑皆非的故事。
愚兒是一個愛忘記時間的孩子。每次上學時,總是遲到,連吃飯上學都忘了。他的父母那他沒辦法,就給他買了個新表。他的父親讓他五點起床、四點放學回家、五點寫作業(yè)、九點睡覺??墒撬褧r間搞錯了,上午九點正上著課他卻請假回家睡覺,四點回家,可是他已經(jīng)在家里了。父親見他有了表還一塌糊涂,爸爸問問他真沒還忘時間,他說他沒忘時間,是按照表上的時間做的。父親聽了哈哈大笑。原來他不明白一天有24小時,表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了,作什么事都井井有條了。
愚兒從沒有時間觀念,學到會使用鐘表,成了一個有時間觀念,做是不在拖拖拉拉的孩子了,他的時間開始變得井井有條起來。我們是否是個遵守時間的孩子呢?
讀了這個故事我明白了遵守時間的重要性,如果我是一個遵守時間的好孩子,我也不至于到快開學的時候還在匆匆的寫作業(yè)。
今天我們學了《地震中的父與子》這篇課文,使我非常佩服阿曼達和阿曼達的父親的精神。
這篇課文主要寫了美國洛杉磯發(fā)生了大地震,兒子被困在廢墟下,他的父親堅決克服困難從廢墟下救出兒子的動人故事。贊揚了在危難之中父子之間的偉大親情和父親的執(zhí)著的信念,以及兒子先人后己的品質(zhì)。
當我讀到“他頓時感到眼前一片漆黑,大喊‘阿曼達,我的兒子!’跪在地上大哭一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:‘無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!’他堅定地站起身,向那片廢墟走去?!睍r,我感受到阿曼達的父親對兒子說的話而堅信阿曼達正在等他。
當我又讀到“他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡?!睍r我感受到父親為了救孩子,不停地挖,忘記了時間,忘記了自己,不管自己受什么苦難,也一定要把自己的兒子救出來,即使放棄生命。
在我的生活中,我的爸爸也像阿曼達一樣關心我。那一次,我跟爸爸一起去超市買東西?;貋淼臅r候,天上刮起了大風,我冷得發(fā)抖。爸爸見了,二話沒說就把自經(jīng)濟的大衣脫給了我?;丶液?,爸爸被凍得發(fā)紫。媽媽問爸爸有沒有事,爸爸說:“沒事,兒子沒凍著就行”我從中感受到了父親對我深深的愛。
我認為只要有足夠的決心,許多我們認為不可能的事都可能完成。所以干什么都要有決心。
一片樹影,幾聲風鳴。推窗出去,一半是綠樹織成的山壁,一半是迷迷蒙蒙的海灣。
遠離喧囂,避開浮躁。在清幽的環(huán)境中,余秋雨先生借旅行中留下的一些筆記,踏著曠古的寧靜,與生命、與文化進行著對話。
中華民族的文化,浩瀚如海,璀璨如星?;蚧趾?,或柔和,綿長不息。作者曾倚在承德避暑山莊背后的山坡上凝視過一個王朝的背影,曾走在東北流放者的土地上同情過流放的文人,曾立在長沙岳麓書院里感受過跨越千年的教育的氣息,曾坐在猶如版畫的海南島上追溯過明眸皓齒的笑容……他是一個真正的行者。學識為他開拓道路,指引他不斷向前的,是對文化的執(zhí)著。
文化牽動的是靈魂,追溯的是精神,最能透露真情。優(yōu)秀的文化是值得尊重的,也是值得敬畏的。
正如書中所說:“一個軍事爭逐都是浮面的,而事情到了要搖撼某個文化生態(tài)系統(tǒng)的時候,才會真正變得嚴重起來。一個民族、一個國家、一個人種,其最終意義不是軍事的、地域的、政治的,而是文化的?!?/p>
讀此書,好似細啜一杯清香溫軟的綠茶。初讀一本好書時,需要收斂心緒,靜下心來。這如同干枯的茶葉在沸水中舒展,透明的水也被綠色浸潤。當茶香濃郁,輕呷一口,濃烈的自然氣息撲面而來。此時字里行間仿佛都充滿了靈氣,熱烈而又不失細膩,酣暢淋漓。細啜慢飲之后,淡淡的苦澀還在心間打轉(zhuǎn)。這是閱讀之后留下的余味。翻越千年,再尋當年的歷史,再探當年的風光,再看當時背景下的文人墨客,去感受他們的無奈,去見證他們的輝煌,去欣賞他們的生命之光。
真正的文化是永恒的。時間是一場永不停息的大雨,將歷史上無價值、不起眼的人或物沖刷掉。最終留下來的人或物,便有自身存在的價值。文人墨客之所以能經(jīng)得住時間的考驗,是因為他們的文化作品、思想和氣節(jié)具有各自的意義。那些名垂千史的人物,那些在生命的邊界線艱難跋涉的人物,那些在精神酷刑中屹然自立的人物,他們追慕寧靜而渾身焦灼,他們用昂貴的生命代價表現(xiàn)出一種文化人格。這是對生命的一種詮釋,也是對歷史文化的尊重。有過他們,是中國文化的幸運。
人類歷來是馳騁于中原大地的躁急騎手,總在驅(qū)逐,總在追趕,已經(jīng)不知多久。生命是一場單向的旅程。當我們越走越遠,心靈是否會蒙上一層厚厚的灰,眼底的長空是否會烏云滾滾,初心是否變得朦朧?文化的世界也曾有過兵荒馬亂,歷史的耿耿星河里也有暗角,但文化所需要的,是細水長流的柔和,是明朗清幽的寧靜。心靜如水,去鑄造一個遠離喧囂的內(nèi)心世界。如此,生命會豁然開朗。
書海茫茫,字潮滾滾,紙短情長,墨韻留香。翻越歷史的千年,去慢飲一杯溢滿文化氣息的綠茶,此非醇酒,卻也沉醉在生命的清香里。
這個暑假,我又翻出書架上的一些舊書,重新閱讀起來,其中就有一本高爾基的《童年》,這本書我在四年級的時候就已經(jīng)讀過,當時就感慨萬千,這次重讀,更是讓我思緒萬千,有頗多感受在心頭。
書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的歧視,在他的周圍,只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長起來。
我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個完整的家庭,有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護。但是,我確實一條不折不扣快的大懶蟲,我從來沒有自己做過飯,從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨立做過家務,連這些小事都沒有做過,更何況一個人獨自到社會上生活了。
我自思:如果把握放到阿遼沙所在的那個社會,或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會做斗爭了。
讀了這本書,我決定要徹底改變自己,學習阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學習、獨立、勇敢做斗爭的`品質(zhì)。我會努力的。
寒假里,我讀了《格林童話》這本書。我很喜歡這本書,因為它讓我懂得了很多道理。
我最喜歡的一篇是《無所畏懼的王子》。王子幫助了女仆,受了一夜的折磨,終于把女仆從魔鬼的城堡里救了出來,后來,他們歡歡喜喜地舉行了婚禮,過上了幸福的生活。我學到了只有勇敢、自信、堅強,才可以獲得勝利。為了實現(xiàn)目標,要毫不畏懼地去拼搏。即使前方困難重重,但也要堅持不懈。
我還喜歡《畫眉嘴國王》這個故事。公主傲慢無禮,嫌棄別人的缺點。畫眉嘴國王為了改正公主的傲慢,變成了乞丐和騎兵,讓公主認識到了自己的錯誤。我也認識到了每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點并加以改正,并且還要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,向他學習?!敖馃o足赤,人無完人”,所以我們要改正自己的缺點,增加自己的優(yōu)點。
我認為《格林童話》這本書很好,里面有很多知識和道理,希望大家能夠仔細讀一讀,你也可以學到很多道理,對我們有很大的好處。
在這個暑假,我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。書中講的是一個小女孩的眼睛快要失明了,她希望大海能給她一雙閃亮的眼睛。一個勇敢的小伙子為了治好她的眼睛,決定向藍鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。小伙子用勾子把藍鯨的眼睛勾了上來,又不小心掉進海里被小女孩撿到了。小女孩因為擁有了藍鯨的眼睛看到了光明,看到了美好的世界。
藍鯨的眼睛被勾走之后,藍鯨發(fā)生了巨大的變化,它變得憤怒和絕望,它把頭鉆到了水里,尾巴翹了起來,還把所有的漁船拍的粉碎。那個小男孩認識到了自己的錯誤,用自己的鮮血和生命去洗刷自己的罪惡。小女孩的爺爺和其他船長們商量,決定把藍鯨的眼睛埋起來,這樣就能讓藍鯨死去。
有一天晚上,小女孩睡著后,爺爺悄悄地把藍鯨的眼睛拿走埋了起來,小女孩知道事情的真相后把藍鯨的眼睛找了出來洗干凈還給了藍鯨。藍鯨為了使小女孩重見光明又把眼睛留給了小女孩。
這個故事令我深受感動。我懂得了一個道理:要熱愛自然,保護動物;不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上;要做一個善良的人,只有擁有美好心靈的人才會看到世界的美好。
《藍鯨的眼睛》是著名作家冰波寫的一本書。
這篇故事講了一名小女孩的眼睛快要失明了,一個年輕人決定冒險去獲得藍鯨的眼睛,因為藍鯨的眼睛可以使那位女孩恢復視力,所以,他找到藍鯨,趁藍鯨不注意的時候,對藍鯨的左眼使一扎,藍鯨的眼睛脫落了,漂到了岸邊,被小女孩撿了起來,剛拿到這個眼睛,小女孩就恢復了視力。藍鯨對人們很生氣,便在漁民打魚時,把漁民的船打翻,但在鯊魚來的時候,藍鯨又保護了他們。小女孩的爺爺為了大家能夠出海打魚生存,就想把藍鯨殺死,只要把藍鯨的眼睛殺死了,藍鯨就死了,于是爺爺趁女孩睡覺,把藍鯨的眼睛埋了。小女孩知道后,拼命尋找挖掘,終于把藍鯨的眼睛挖了出來,并還給了藍鯨,人們又開始下海捕魚了。
這個故事告訴我們一個道理:要幫助別人,更需要為別人著想,不能為了幫助人而損害別人的利益,更不能因為自己的利益而損害別人的利益。那個年輕人和女孩的爺爺都是舍己為人的人,卻都傷害了無辜的藍鯨,最終他們才知道做錯了。我一定要從這個故事中吸取教訓。
每個人都有自我的夢想,哪怕是孩子,他們都在為自我的夢想努力著。
6歲的加拿大男孩瑞恩放學回到家,向媽媽要70元錢。是教師告訴他,非洲的孩子因為喝不著水或喝了受污染的水使無辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫忙瑞恩,但得靠瑞恩自我掙。一天,瑞恩攢夠了70元,交給了項目負責人。項目負責人說挖一口井要20xx元,瑞恩興奮地說自我來掙。媽媽的朋友被瑞恩感動了,寫成了文章,不久,瑞恩就收到了支票。兩個月,瑞恩就等起了打一口井的錢。9月,工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井,十分困難,如果買一臺打井機就好了。瑞恩決定自我攢錢買打井機。20xx年3月瑞恩的井基金會成立,一年以后,為8個國家打了30口井。
這個故事使我感受到了;夢想的力量是多強大,他像一雙有力的大手,竟然能讓一個年僅6歲的孩子如此執(zhí)著。丁尼生曾說過;“夢想只要堅持,就能成為現(xiàn)實,我們不就每一天生活在夢想中的嗎?”是呀,如果對自我的夢想祥瑞恩一樣堅持不懈,那夢想就不是夢想,而是現(xiàn)實。如果不堅持下去,那夢想就像氣球,飛在天上,飛向遠方。僅有為著自我的夢想拼搏一番,你才會成為那氣球的主人。世界之大,有多少名人,他們也有夢想,他們也曾為自我的夢想去拼搏,所以,才成為了我們眼里的成功人士。著名化學家李比希,他小時候的夢想就是做一名化學家,他曾被全班的同學嘲笑過,可誰知,數(shù)年后,他真的成為了一名化學家。我們也要有一顆飛翔的心,去追逐夢想,這樣,才會有成功的那天。
自然界里有許多令人意想不到的災難,這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關于整治洪水還有一個神話傳說:《大禹治水》。
《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難,首領堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛,因而治水時,勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領。
《大禹治水》這篇文章告訴我們:僅有想不到的,沒有做不到的。應對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,并且他還吸取了父親的以前的教訓,用了疏導的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最終,洪水最終被他制服了。
小布頭在一天中午,打破了飯碗,蘋蘋就說小布頭做得不對,小布頭就開始生蘋蘋的氣,離家出走。小布頭做錯了火車來到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,有許多小朋友,小布頭被一位叔叔撿到了小布頭,把小布頭送給自己的女兒。那位叔叔的女兒認識蘋蘋。小布頭氣消了,那位叔叔的女兒又把小布頭還給蘋蘋了。
讀了這個故事,我有很大的收獲。這個世界是寬容的世界,絕對沒有小氣。下面這個故事說明了,做人要有一顆寬容的心。
有一次,我在家里玩電腦,爸爸跟我說:“快點洗澡?!蔽也豢希蟪炒篝[,而且摔東西。過了一會兒,我餓了。爸爸依舊煮東西給我吃。這個故事告訴我們,爸爸媽媽對我有無限的寬容心。
因為寬容,這個世界上就多一份寬容,就多一份愛;因為寬容,這個世界上就多一份和平相處。
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