有關幼兒在校突發(fā)事情的應急預案推薦(5篇)

幼兒園突發(fā)事件應急預案。

用法律落實防震措施，強責任提升減震效能。為了及時處理各種自然災害事故，我們需要提前做好充分的準備。那么，你會借鑒優(yōu)秀的應急預案嗎？幼兒教師教育網的編輯特意為大家收集整理了“有關幼兒在校突發(fā)事情的應急預案”，希望對你的工作和生活有所幫助。

有關幼兒在校突發(fā)事情的應急預案【篇1】

1、幼兒園內一旦發(fā)生意外事故，第一時間報知園領導、保健老師。園領導向上級主管機構匯報。

2、啟動應急工作小組：事故發(fā)生后及時啟動由園長擔任組長，保健教師、總務、班主任、保育員等預先組成的應急處理小組，組織力量送幼兒去醫(yī)院及時救治。分工如下：由園長任總指揮；保健老師負責現場指揮，迅速開展現場急救處理工作（如遇幼兒骨折事件須作好骨折處的固定；遇幼兒驚厥事件時，須提供條件讓病兒平臥等）；總務安排車輛送患兒至醫(yī)院及時救治；班主任及時聯系患兒家長，保育員協同保健作好現場的保護和隔離。

3、保健老師及時填寫事故報告單，一般事故48小時內向兒保機構書面報告，重大責任事故應立即電話報告xx

有關幼兒在校突發(fā)事情的應急預案【篇2】

一、成立安全領導小組

組長：

組員：

二、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。

三、來人闖入園內，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出門。

四、園內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞財物，應立即采取下列處置方法：

1迅速撥打"110"報警。

2迅速報告幼兒園突發(fā)事件領導小組。

3對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

4立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。

5作好師生的思想工作。

6。記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

7。組織園內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

(五)、防震安全應急預案

為提高對地震的快速反應能力，保正地震應急工作高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害，保護師生生命財產安全，結合我園實際，制定本預案。

一。成立抗震救災領導小組

為加強破壞性地震的預防和發(fā)生后的指揮、協調和處置工作，成立幼兒園抗震救災領導小組。

組長：

組員：

二。震后應急行動和措施

1無論是否有預報、警報，在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，幼兒園抗震救災領導小組要迅速組織本園搶險救災工作，各搶險救災小分隊必須在震后1小時內在本園集合待命。

2迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設立的緊急避難場所。

3關閉、切斷幼兒園輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它火災。

4各搶險救災小組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

5加強對重要設備、物品的保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

有關幼兒在校突發(fā)事情的應急預案【篇3】

為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應急處置潛力：及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用，有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現根據國家有關法律法規(guī)，結合本園實際，特制定本預案。

一、適用范圍：

本預案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發(fā)事件。

二、組織領導：

處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅持在區(qū)文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的?，F場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責：組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據現場狀況，研究具體的搶救、救助措施，認定與事故或事件有關的重大事項。

三、組織機構：

總指揮:

副總指揮:

組員:

四、工作組安排

(一)通訊聯絡組

組長：余XX

成員：辦公室人員

職責：按照總指揮的命令，及時準確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內趕赴出事地點，執(zhí)行應急任務，并以最快的速度向上級有關部門報告。

(二)緊急搶險組

組長：陳XX

組員：楊XX吳XX陶XX湯XX

職責：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取不一樣的措施。如失火：立即趕到起火點，根據起火狀況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，用心配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。

(三)安全疏散組

組長：詹傳鳳

組員：史XX張XX孫XX臧XX

職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

(四)醫(yī)療救助組

組長：謝X

組員：任XX

職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

五、工作程序及職責：

(一)發(fā)生安全事故后，事故現場人員第一次發(fā)現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。

(二)園各部門接到事故報告后，應當立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，并注意保護好事故現場。

(三)出現重大事故各級領導及管理人員，必須要及時趕到事故現場組織搶救，現場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現人員重復損傷。

有關幼兒在校突發(fā)事情的應急預案【篇4】

1．總則

1.1目的

有效預防校園突發(fā)事件的發(fā)生，及時控制和快速消除校園突發(fā)事件的危害，切實保障廣大師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會的穩(wěn)定。1.2工作原則

1.2.1以預防為主。宣傳普及學校安全知識，提高師生安全意識和自救互救能力，加強日常安全管理，發(fā)現隱患及時采取有效的預防與控制措施，迅速排除隱患，減少安全事故發(fā)生率，降低損失程度。

1.2.2依法管理。嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對學校安全的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理。對于違法行為，依法追究責任。

1.2.3快速反應。建立預警和救助快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。一旦出現安全問題，快速反應，及時準確處置。1.3適用范圍

本預案適用于泰興鎮(zhèn)幼兒園園內外，由本校師生員工實施或以其為侵害對象的、涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害，其可能造成的影響和后果。超出學校處理能力范圍，需由上級領導部門協調的突發(fā)事件的處置。

2.組織指揮體系及職責

2.1成立泰興鎮(zhèn)幼兒園校園突發(fā)事件應急處置指揮部（以下簡稱應急處置指揮部）。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件，立即啟動應急處置指揮系統，由應急處置指揮部負責事故處理的組織指揮工作。應急處置指揮部由總指揮、副總指揮、指揮部其他成員組成。

現場總指揮：朱美華園長現場副總指揮：吳留萍、孫蘭珠各層教學樓負責人：第一層教學部：李愛鳳第二層教學部：張娟第三層教學部：戴益第四層教學部：吳留萍現場疏導員：班主任和任課教師

2.2應急處置指揮部根據實際需要，設立若干個工作小組；

2.2.1現場處置組：主要任務是收集信息，了解和掌握突發(fā)事件的基本情況；進行現場搶險，如吊卸、滅火、拆除；開設現場救護，負責受傷人員的救護，聯系救治藥品和救護器材的供應；把握事件動態(tài)，防止事態(tài)擴大。

2.2.2后勤保障組：主要任務是傳達貫徹領導指示，報告事件處理情況，保證現場指揮與上級的通訊聯絡暢通，溝通指揮部與外界的聯系；負責運送現場急需物資、裝備、藥品等搶險求援物資，輸送現場疏散人員；負責現場指揮人員、工作人員的食宿安排，協助處理傷員的救護工作。

2.2.3警戒維護組：負責設置警戒區(qū)域、維護現場秩序、疏通道路、組織危險區(qū)內人員撤離、勸說圍觀群眾離開事發(fā)現場。

2.2.4新聞宣傳組：在應急指揮部的統一領導下，向社會及時、如實地報道突發(fā)事件發(fā)生、處置的經過，加強正面引導，穩(wěn)定學校師生的情緒和社會秩序。

2.2.5善后處理組：負責學生家屬的安撫、慰問工作，做好師生的思想穩(wěn)定工作，妥善處理好后事，消除各種不安全因素。

3.應急響應

3.1級別劃分

校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分三個級別。一般突發(fā)事故、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。

3.2報告程序及要求

3.2.1泰興鎮(zhèn)幼兒園校園內發(fā)生突發(fā)事件生，均在第一時間內逐級上報。

3.2.2事件發(fā)生單位（或知情人）應根據事件的類別在第一時間報警（公安

110、火警1

19、急救120），并立即將事件的基本情況報泰興鎮(zhèn)的中心小學、鎮(zhèn)政府和教育局。

3.2.3在事件發(fā)生后2小時內，將事件基本情況書面上報市委、市政府及有關部門。事件報告內容：發(fā)生事件的時間、地點、人員傷亡情況、事件簡要經過、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現場控制情況以及報告人和事件報告單位。由于事件現場情況發(fā)生變化，傷亡人員數量等情況發(fā)生變化的，事件發(fā)生單位應及時進行補報。

3.2.4有關法律或上級政府對相應報告有明確時限、程序規(guī)定的，從其規(guī)定。

3.3現場處置

突發(fā)事件發(fā)生后，事件發(fā)生單位應根據事件發(fā)生類別的相應要求立即進行先期處置。

3.3.1學校必須迅速成立現場指揮部，進行應急處置。組織搶險救護工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，減少事件的危害和不利影響，控制事態(tài)的進一步擴大。同時，要對事故現場實行嚴格的保護措施，防止與突發(fā)事件有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶險人員、防止事件擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件的，應當做出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保管現場重要痕跡、物證。

3.4社會秩序的維護和穩(wěn)定

3.4.1信息發(fā)布。突發(fā)事件發(fā)生后應急處置指揮部指定新聞發(fā)言人及時向師生、媒體和社會公眾通報突發(fā)事件信息和求援情況、災區(qū)需求等，確認突發(fā)事件應對與恢復工作潛在的各種問題。

3.4.2宣傳動員。新聞宣傳小組負責救災宣傳和師生教育工作，加強輿論引導，消除學校師生和社會公眾的恐慌心理，宣傳自救互救知識和求援工作中涌現出來的好人好事。

3.4.3學校穩(wěn)定。學校做好穩(wěn)定工作，保證盡早恢復正常的學習生活工作秩序。要加強對學校的安全保護工作。

3.4.4社會秩序維護。在開展事件處置過程中，組織協調好各級力量，加強各項安全保護措施落實，防止處置過程中發(fā)生其它意外事故。

4.后期處置

4.1按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定程序和要求，及時組織事件調查組，開展事件調查處理工作。一般突發(fā)事件，主要由縣政府組織有關部門聯合調查，事件發(fā)生單位要配合調查組認真做好各項調查取證工作。重、特大突發(fā)事件，按規(guī)定由上級部門組織調查處理。

4.2校園事故發(fā)生后，學校要及時做好善后處理工作，盡快恢復學校正常教學和生活秩序，維護校園和社會穩(wěn)定。

4.3對在校園突發(fā)事件中受損失的學校和師生個人，通過政策優(yōu)惠、政府救濟、社會互助給予支持和救助。

4.4對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出或有特殊貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，要追究有關單位領導及當事人的行政責任，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

有關幼兒在校突發(fā)事情的應急預案【篇5】

為了預防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急預案。

一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。

可能引發(fā)園外集體事故的原因很多，比較復雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有：

1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。

2、帶隊教師疏于管理。

3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。

4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差。

5、場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。

二、預防辦法

1、出發(fā)前，通過各種途徑，家園小報、家園園地等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。

3、幼兒與教師穿著校服，統一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領、識別和排除不安全因素。

4、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經驗豐富、技術熟練的`駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中教

6師檢查門窗，站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人。

5、活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。

5、把園外集體活動委托給有資質的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。

二、處理程序

在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理：

1、園外集體活動中的交通事故應立即報警。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組，統一指導指揮協調。

4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設施設備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。

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