一年級快樂的圣誕節(jié)作文通用

圣誕節(jié)作文。

作文類似于我們的秘密罐子，寫作是一種表達自己眼中的世界的方式 ，注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。作文怎么樣才能寫好？編輯特意收集和整理了一年級快樂的圣誕節(jié)作文，歡迎你閱讀與收藏。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇1

圣誕節(jié)是個快樂的節(jié)日，由于老是有各種各樣的流動，數(shù)不完的驚喜，我的圣誕節(jié)也是這么的豐碩多彩。圣誕節(jié)那天下戰(zhàn)書，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅錦繡的畫。畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，智慧的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就隨著他唱。歡快的歌聲布滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了興奮地跳了起來。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。這就是我的圣誕節(jié)，一個快樂而又難忘的節(jié)日。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇2

今天早上，我非常的高興，由于我們下戰(zhàn)書要開圣誕PARTY了，走在上學的路上，我在想，我們教室會裝扮成什么樣呢？一進教室，我驚呆了，我們教室布置得非常漂亮。還放了一棵很大的圣誕樹。

下戰(zhàn)書來了好多的家長也和我們一起參加圣誕PARTY，我們唱了一首“最炫民族風”，跳了一曲正流行的《江南style》有良多節(jié)目我參加了看動作猜詞的游戲，都猜對了，圣誕白叟還給我們發(fā)了圣誕禮物有糖果，小點心，巧克力，大蘋果還有一塊小蛋糕。今天是我最快樂的一天。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇3

要問我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當然，圣誕節(jié)也不例外。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個團圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會有“圣誕老人”來送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時，爸爸媽媽就會在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時，圣誕樹當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會立刻升上頂峰！

要問我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂！

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇4

今天下午，我們班舉行了圣誕快樂慶活動。還來了20位家長參加。我很激動，心都快跳出來了，因為媽媽沒有來，我還是有點小失望，節(jié)目開始了，周老師說：“看哪個上組坐的端就讓哪個組先玩游戲?！?/p>

我們是第個二玩的，到我時，別人給我提醒了一個我就回答出來了。最后周老師說：“你們想不想把圣誕老人請到教室里來呀？”我們說：“想。”接著圣誕老人就進來了，給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個大蘋果。老師說明年還有這樣的活動。我高興。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇5

抱著熱水壺，端坐在座位上，裝著認真的樣子聽著老師嘮叨的話語，心卻隨著悄然來遲的圣誕飄去……

冬天確實是難得見一束日光，只有瑟瑟寒風拂面而過，路邊的圣誕樹悄悄的立在那。

孤獨的路，孤獨的夜，孤獨的樹……

絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我，踏出一步，便多一分寒，卻離著圣誕進了一步……

無盡的黑夜，帶著恐嚇，讓人發(fā)顫，也只有在這個冬的夜晚，才有一株圣誕樹，挺立在遠方，指著前進的路。

圣誕節(jié)來了，黑夜也無懼了，在那無盡的黑夜中，總有一株圣誕樹挺立，散發(fā)著光芒，沖破黑夜，迎接黎明。

圣誕節(jié)來了……

初二：陳周繁

點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；線索明朗，圍繞圣誕節(jié)進行；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達；全文層次清晰，語句流暢。

美中不足的是：文中并沒有直接描寫圣誕節(jié)相關(guān)的句子，重點不明確，詳略不當。

作者需仔細審題，明白征文的重點是什么并圍繞重點進行寫作，繼續(xù)加油吧~

點評老師：蘇璐璐

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇6

歲末又至，每年的這個時候，全世界都在期盼著一年之中最快樂的節(jié)日圣誕節(jié)。當然，我也不例外。

如果你問我為什么喜歡圣誕節(jié)，我一定會毫不猶豫的回答：因為圣誕節(jié)會有好吃的美食、漂亮的圣誕樹、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人！每當圣誕節(jié)來臨時，我們學?？倳?、跳舞和做游戲來度過這個快樂的節(jié)日。好戲還在后頭呢！平安夜，老師會讓我們把帶來的精美禮物和同學交換，讓大家一起分享禮物的快樂。

傳說中，圣誕老人會在平安夜當天騎著馴鹿繞著地球轉(zhuǎn)一圈，給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道，圣誕老人其實就是但我們家依然不說出這個秘密，讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的氣息。

這個節(jié)日與元旦如此鄰近，更多了些新年的美好期待：飄香的美食、五光十色的圣誕樹、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物但什么也比不上其樂融融的一家人，坐在舒適的沙發(fā)上，溫暖彌漫、幸福無邊我真希望圣誕節(jié)能快點到來!我情不自禁的歡呼起來。

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇7

街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準奮著祝福的賀卡。冬季的嚴寒已經(jīng)浸透不進他們那炙熱的心了，雪花籠蓋了整個屋檐，但卻似乎春天暖和的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂的地方。

平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴跟著點點滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾瀉的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，由于這其中儲藏了人道的美，最初的無邪……

當透明的人物穿透你的心靈尋求人道中最暖和的東西時，你開始學會了打動，學會了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當這些貞潔晶瑩的`雪花，包涵著對人世間每一份雪白的祝福時，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠的祝福所帶來的打動，恰是人世間最美妙的情感。

而此刻我也祝大家說聲HappyChristmas??！

一年級快樂的圣誕節(jié)作文 篇8

盼呀盼，已經(jīng)可以聞聲圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的`是，媽媽辛勞養(yǎng)育我這么多年，該為她預備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可媽媽不愛吃零食；捧出貞潔的百合花吧，可媽媽從來不愛花花草草；抄一首古詩吧，可媽媽豆大的字不識幾個……思來想去，我打定主意：送給媽媽一個愛的擁抱。

圣誕節(jié)那天，我起了個大早，躲在媽媽的房間外。呀，時間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。豈非是媽媽睡過頭了嗎？正預備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機不可失，時不再來，我猛地跑過去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，圣誕節(jié)快樂。這個擁抱是我送給您的禮物?！眿寢屜仁且汇?，馬上反應(yīng)過來，摸著我的腦袋說：“這個愛的擁抱真暖和，是我收到的禮物?！?/p>

聽到這句話，我不好意思地說：“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著。”媽媽回抱了我一下，笑呵呵地說：“我已經(jīng)感觸感染到愛的溫度啦?！?/p>

噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個牢牢的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時隨地都可以送出，換來媽媽燦爛的笑容，你也可以試一試呀。