幼兒園大班教學(xué)總結(jié)。
不少人在動筆寫作時,容易迷失方向?qū)е屡茴},在不知道如何下筆時,我們可以學(xué)習(xí)一些范文的寫法,參考好的范文可以縮短我們寫作的時間,如何突出重點來寫范文呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“幼兒園大班5月份教學(xué)總結(jié)”,歡迎你閱讀與收藏。
今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是xx世紀(jì)xx風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?;顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
在音樂活動的設(shè)計中,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動中我們特別重視幼兒的'基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以
主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實不然。其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
一、 工作重點
本月工作重點:
1、 主題背景下(音樂與計算)活動的園內(nèi)展示與交流。
2、 主題背景下音樂活動《xx》、《xx》的反思。
二、 下月工作計劃
1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
2、 觀摩音樂活動《xx》、語言活動《xx》,評析和交流。
孟馮馬幼兒園工作計劃
班級:大班xx年12月
本月計劃
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東王幼兒園大班12月份主題計劃篇3:大班12月份工作計劃
大班12月份工作計劃
教育目標(biāo)
1.保持服裝整潔,逐步學(xué)會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。2.體驗走,跑,跳,拍等不同的運動方式,能靈活,協(xié)調(diào)地控制身體。3.了解一些冬季防病常識,提高自我保護(hù)的意識和能力。4.能有意識的注意傾聽,能聽懂所接受的語言(同伴的、成人的、媒體的),理解對話和兒童文學(xué)作品的主要意思。
5.愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時自然、從容、自信。6.回復(fù)述,仿編,創(chuàng)編簡單的兒童文學(xué)作品,會用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品。7.在表現(xiàn)自己長處的活動中,獲得自信心。8.主動有好地與他人交往體驗分享,互助,合作的快樂和意義,掌握一定的交往技能,能獨立解決交往中的問題。
9.能控制自己的情緒和行為,增強遵守規(guī)則的能力。10.主動感知生命,親近自然,有好奇心和求知欲。11.通過照顧動植物的活動,增強責(zé)任感。12.會看整點,半點,體會時鐘的作用和時間的不可逆性,知道珍惜時間。13.能夠按簡單的節(jié)奏型進(jìn)行打擊樂合奏練習(xí)和表演,具有初步的協(xié)調(diào),配合能力嘗試集中注意看指揮。14.能夠主動發(fā)現(xiàn)和運用多種方法,如剪、貼、折、畫等裝飾生活用品和美化環(huán)境。
環(huán)境設(shè)置
2.豐富自然角,提供各種植物的果實及種子供幼兒觀賞,和幼兒一起參與種植活動。
區(qū)域活動
科學(xué)區(qū):1.提供操作記錄表,引導(dǎo)幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。2.提供棋類,引導(dǎo)幼兒了解游戲規(guī)則并進(jìn)行游戲。
語言區(qū):1.師生共同收集有關(guān)時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。2.鼓勵幼兒自己提出問題,并閱讀相關(guān)書籍自己尋找答案。美工區(qū):1.提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法,繼續(xù)鼓勵幼兒進(jìn)行折紙比賽2.提供各種材料引導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作裝飾新年的活動室。拼插區(qū):各類拼插玩具及圖示。建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑的特征,模仿和創(chuàng)造性地設(shè)計和搭建鐘樓。
表演區(qū):提供樂器,服裝等道具引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表演。生活活動1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。2.了解運動與健康的關(guān)系,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣并逐步提高對寒冷的適應(yīng)能力。3.繼續(xù)鞏固培養(yǎng)大班幼兒一日生活常規(guī)。4.結(jié)合認(rèn)識鐘表的活動,教師在生活環(huán)節(jié)中有意識地引導(dǎo)幼兒看整點和半點,提醒幼兒抓緊時間做事。
家園共育
1.請家長引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣并逐步提高對寒冷的適應(yīng)能力。2.結(jié)合認(rèn)識鐘表的活動,請家長在生活環(huán)節(jié)中有意識地引導(dǎo)幼兒看整點和半點。
在工作中我會以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和工作經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。比如:班級老師會用自己的愛去關(guān)心孩子,熱愛工作,讓班上孩子把班級當(dāng)做集體大家庭,老師則是他們的“媽媽”一樣對待關(guān)心,愛護(hù)著他們,任何事情都喜歡樂與我們交流。
照顧好孩子是我的責(zé)任,孩子在園的生活成長的情況我會積極的與班上老師交流,有必要時也會主動和家長反饋本月孩子的生活情況及需家長配合的方面。讓每個孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
保育重點
春季氣溫不穩(wěn)定,還是個多雨的季節(jié)。細(xì)菌滋生孩子們易感冒。保育方面我每天會做好各項消毒、晨檢工作,為孩子及時增減衣服,讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手,讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手。對于感冒的孩子及時喂藥多給予關(guān)心并更加細(xì)心的照料。提醒家長配合不帶幼兒去人群多的地方,在幼兒書包里隨時準(zhǔn)備需添加的衣服。
孩子大了,升入了小班、中班、大班,保育老師的責(zé)任之重也隨之提升了,照顧孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。但對孩子的照顧不單一是身體上了,她要教會孩子學(xué)會自理,教會孩子學(xué)會開心,教會孩子學(xué)會禮貌,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會自我保護(hù)等等有益于他們健康成長的心理知識。當(dāng)小班的孩子會自己吃飯、小便、洗手時,當(dāng)中班的孩子會穿衣服、會擦桌椅、會扶起摔倒的同伴、會主動和老師還有小伙伴分享快樂時,當(dāng)大班的哥哥姐姐會自己整理自己的學(xué)習(xí)用品或教室的書柜、會榮幸的評為班上老師的小助手,本月有聽到很多的家長反映孩子長大了,在家中會主動和鄰居叔叔阿姨們打招呼,自己的事情做好后還整理家務(wù)。那是對我保育工作的肯定和認(rèn)可。
安全工作
孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重,本月除了班上老師的安全教育以外,我會在平時的工作中多一個心眼,多一份關(guān)注,注意孩子們吃,玩,睡,學(xué)中的各項安全問題。當(dāng)孩子進(jìn)入危險誤區(qū)我會及時以說教形式提醒,讓每個孩子杜絕危險,安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。
為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作,我們將繼續(xù)以學(xué)習(xí)為主,讓孩子開心,讓家長放心,永遠(yuǎn)是我們保育的工作宗旨。
每個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實現(xiàn)這個目標(biāo),就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長
“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,他就會認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。 個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實現(xiàn)這個目標(biāo),就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。 孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。 作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,他就會認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
每次帶孩子到戶外活動時我們班的孩子總喜歡搶占排頭,喜歡插隊。目的是想跟老師牽手當(dāng)小班長,以“老師”的身份在前面帶隊。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)站隊搶排頭的孩子們越來越多。
為了改變這種現(xiàn)象,滿足孩子們的心愿,我想出了一個辦法。站隊前,我對孩子們說“請把你們的小手伸出來”。孩子們高興的伸出自己的小手,我走到他們身邊,一一握一下他們的手,親切地在他們的耳邊說一句:“你的小手真干凈”?;蛘哒f:“你的小手熱乎乎的……”孩子們笑了,高興的也在我耳邊說一聲:“你的手也熱乎乎的?!被蛘哒f:“你的手和我媽媽的手一樣大。”“我爸爸的手比你的大…….”隨后臉上露出得意和滿足的表情。我說:“站隊吧!”話聲剛落,孩子們個個忙著找位置,很快就站好了對,沒有搶排頭的了。先搶一陣,再站隊的現(xiàn)象徹底地消失了。
“一個好的教育家,應(yīng)該是半個心理學(xué)家?!贝藭r,我對這句話有了更深的認(rèn)識。孩子們搶排頭,主要是想站在老師身邊和老師親近,引起老師的注意,通過皮膚接觸,感受老師對自己的關(guān)愛。老師主動給孩子們一些撫慰性言語和動作,是迅速縮短教師與孩子們的距離,親近孩子們,滿足他們愿望的好方法。
我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實現(xiàn)這個目標(biāo),就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長?!敖逃记傻娜繆W妙,也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,他就會認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。
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時光就如白駒過隙,只不過就是一眨眼之間的事。收獲了不少成績,快快來寫一份崗位述職報告吧。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。一篇優(yōu)秀的崗位述職報告是怎么樣的?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園老師述職報告總結(jié)》,不妨參考一下。希望你喜歡!
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。作為園長,我一貫堅持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個字,鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。我嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和幼兒園述職評價我親和力強,幼兒的家長說我有老師述職,因為我把他們的利益、放在首位。幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交流,虛心聽取意見,幼兒園報告和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。
通過召開教師老師報告、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在工作中,不了解的就虛心,不急于表態(tài),遇事老師述職商量,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園報告全體人員是一個坦誠合作,樂于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取的大集體。
咬定目標(biāo),齊心協(xié)力,全園老師報告團(tuán)結(jié)一致,達(dá)成幼兒園老師目標(biāo)。幼兒園述職做好以下事:
1、常規(guī)教學(xué)工作:本學(xué)期計劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了幼兒園活動,每周進(jìn)行化工生產(chǎn)實習(xí)報告學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后的做反思交流,讀后感范文老師們每周一幅繪畫作品,老師們不止完成指定任務(wù),課下苦心專研還主動制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的大三學(xué)期個人總結(jié)。為迎接濟(jì)寧市教委20xx入黨轉(zhuǎn)正申請書幼兒園的復(fù)查,老師們加班加點幼兒園主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪,各方面齊動員,得到了好評。尤其是主題黨轉(zhuǎn)正申請書范文,復(fù)查組提出很高的評價,不緊美觀大方,而且有利于幼兒的身心發(fā)展,提高幼兒的審美水平,幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維教師年度述職。對外交流對老師的提高也很大,本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來我園交流學(xué)習(xí),組織了幼兒園老師觀摩,我們老師們高中班主任工作計劃的利用這個機會,從中學(xué)到很多,對我們是個提高。
2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,現(xiàn)役軍人入黨申請書到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認(rèn)識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實地觀察等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識,提高相應(yīng)的能力。
3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。老師們到校第一件事情就是提水,為幼兒提供充足的水。每個孩子的在園情況,老師們更是細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系,在第一時間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會自己提褲子,都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時,老師為每個幼兒穿衣,扣扣。像這種事還有很多,幼兒園處處是“小事”,但這“小”事,就是我們老師的責(zé)任,就是我們老師的細(xì)心耕耘。
一份耕耘一分收獲,這學(xué)期即將結(jié)束,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
大事記:
8月28日班級主題墻飾上墻。
9月1日新生幼兒入園
9月8日召開幼兒園家長會
9月12日布置教師大練基本功活動“每天畫一幅畫”
9月24日南辛幼兒園來我園參觀
9月26日班級迎國慶“繪畫、做國旗”活動
10月7日本劉春燕來我園參觀交流活動
10月16日根據(jù)活動內(nèi)容黏貼“樹葉、瓜子殼、豆子”活動
10月29日濟(jì)寧一類幼兒園復(fù)查
11月11日疾控中心給幼兒打脊髓灰質(zhì)炎疫苗
12月15日幼兒園組織評課活動
12月22日通知下學(xué)期繳費事宜
1月9日各班召開家長活動展示會。幼兒園放假
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
我叫劉xx,是xx友誼幼兒園小班的主班教師。入職xx快八個月了。首先很感謝xx給了我一次能和大家交流的機會。下面我將會和大家一起分享我在xx的成長。
第一次聽說xx是在大學(xué)期間的招聘會上,當(dāng)時是楊晶老師作的介紹,當(dāng)聽到xx的教育工作理念的時候,我覺得xx確實能帶給我我想要的。xx是一個有規(guī)模,有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方,他會給我們提供各種實用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當(dāng)時的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了xx。
在今年的二月我順利加入了xx成大園,剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多,而自己進(jìn)入的又是一個正在裝修的新園,沒有學(xué)生,沒有食堂,沒有專門的教師宿舍,一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和xx的教育理念,所以我們在育才幼兒園實習(xí)了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個園之間,一個是剛建的新園有高端的硬件設(shè)施。一個是運營很成功的老園,擁有很好的教育理念。在兩個園的共同影響下,讓我知道一所優(yōu)質(zhì)園必須要有更好的教育者,才能讓家長信任。就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項常規(guī)和教學(xué)經(jīng)驗,并積極的嘗試自己帶幼兒活動,并得到了當(dāng)時班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運營的的園做整理工作。那段時間覺得自己成了一個全能人,既可以是一位合格的保潔,每天打掃園里的每一個角落;也是一名搬運工,每天整理搬運各種幼兒園的硬件設(shè)施;也是一名活動策劃人,為每周的招生活動做活動準(zhǔn)備,更是一名接待咨詢?nèi)藛T每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個月里,積累了我在幼兒園最寶貴的財富。記得馮老師曾經(jīng)對我說,我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來的,是我作為一名教師最寶貴的一段經(jīng)歷。
隨著時間的推移,成大幼兒園經(jīng)過招生馬上就要開園了,經(jīng)過我們?nèi)珗@的不斷努力,加上各種對外開放的活動,我園贏得了很多家長的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開園了,我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活,同時也標(biāo)志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔(dān)任的是蒙班配班老師。當(dāng)時自己對蒙氏教學(xué)的理解并不是太深,覺得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自由、自主的空間。一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀(jì)律之間的均衡很重要,自由自主也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會發(fā)揮它最大的作用,才初步認(rèn)識到要對每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從常規(guī)開始。有了良好的常規(guī)才會有更好的教學(xué)活動。就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下我們對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng),并得到了家長的理解和認(rèn)同,以后的教育教學(xué)活動中孩子們也有了很大的進(jìn)步。
經(jīng)歷了才是自己的!4月份我從成大園調(diào)到了友誼園,同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。友誼是擁有原有200多孩子的公立園,擁有自己的管理模式和運營手段。把一個正在運營的公立園變成xx的教育管理模式,又是更大的挑戰(zhàn)。很榮幸領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我擔(dān)任新托班的主班。其實對于一個剛剛適應(yīng)的新教師在短時間內(nèi)調(diào)到另一所新園,適應(yīng)環(huán)境對我是一個很大的挑戰(zhàn),因為我不知道我即將面臨的是什么?怎樣的一群孩子,怎樣的一群家長,甚至怎樣的生活環(huán)境。
記得剛來到友誼的時候,自己平時都不怎么出門,因為沒有什么熟悉的面孔和環(huán)境,除了正常的幼兒園活動,就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題。萬老師會很認(rèn)真的聽我說,并給出很好的建議。時間過得很快在友誼幼兒園度過幾個月了。面對一群可愛的但有時也會制造一些小麻煩,有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但更多的是對孩子愛對家長的責(zé)任。在帶班的同時遇到了一些困難。記得有一次一個剛?cè)雸@的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿,到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫(yī)院檢查。當(dāng)時自己和家長說明情況,家長對我表現(xiàn)出來不信任。當(dāng)時自己就覺得自己很失敗,怎么會有這樣的事情發(fā)生呢。后來經(jīng)過園里領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào),家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認(rèn)識到作為一名主班老師,無論班內(nèi)有什么事都和主班有密不可分的關(guān)系,自己的工作必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜娴摹S變簣@的任何一項要求都必需認(rèn)真履行,并且良好的溝通是非常重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數(shù)。經(jīng)過一段時間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應(yīng)普遍較好,幼兒的出勤狀況也有提高。
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了當(dāng)時的無所適從,慢慢的適應(yīng)了xx的工作流程,并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當(dāng)家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時,我都覺得自己終于成了一名真正的教師,一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師。
在接下來的日子里我將繼續(xù)以飽滿的的熱情對待每一位幼兒并做好以下幾點。
一、愛每一位幼兒并得到家長的充分認(rèn)可和積極配合。
二、積極參加各項培訓(xùn)不斷地提升自己的教育教學(xué)水平。
三、努力學(xué)習(xí),增加自己的理論基礎(chǔ),讓自己班里的孩子成為自己的驕傲。
希望通過自己在xx這個大家庭中能夠更好地實現(xiàn)自我的價值,克服自己不自信的缺點。只要付出就有回報,有思想的人才會走在隊伍的前面,不要過多的在乎別人的看法,做好自己應(yīng)該做好的就會有收獲。希望自己和孩子一起在xx攀登屬于自己的高峰。
以上就是我述職的全部內(nèi)容,謝謝大家!
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流。
二、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的.去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們。
三、每天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。
四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當(dāng)?shù)墓膭钏瑵u漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。
通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助,當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取把工作做得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是____友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。
首先感謝____領(lǐng)導(dǎo)在這一段時間里對我的關(guān)懷和信任,讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心,細(xì)心,更要有耐心,關(guān)心孩子熱愛工作;愛是無私的,這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣,和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣,對他們的不良習(xí)慣及時發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正,就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。
其實我們班里的孩子都很活潑可愛,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有的喜歡看書,有的喜歡玩游戲,有的喜歡滑旱冰等等,但是我們班里有幾個調(diào)皮的;例如陳天旭,他是個特別任性的孩子,不管老師怎么說他都不會去理會,不管是上課,站隊,睡覺,他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做,每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮,每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€老師費盡了心思,我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了,他也會很聽話的。不過他也有愛好:愛跑,最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸,憤怒的小鳥。我知道了他愛玩游戲,我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容,規(guī)則,怎樣能過關(guān),怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講,于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了,我就每天講給他聽。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了,而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,最重要的是能聽老師的話了,看到他有那么大的'變化別提我心里有多高興了。
我們班里有個特別內(nèi)向的女孩子,不管老師怎么問,她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她,通過我的觀察,她有一個愛好就是喜歡跳舞,每次看到她跳舞的時候她很開心,而且她跳的非常認(rèn)真,動作也學(xué)得非???,其實我也是一個愛跳愛唱的,我就以她的愛好去和她溝通,先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看,她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我,開始她有點不愿意和不好意思,慢慢地,就主動來教我了,在這個過程中我倆關(guān)系也變得親密起來。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你,如果以后老師再問你問題時只要你回答,再把聲音提高些,那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后,她愛說話了,愛和小朋友們交流了,見了老師也主動打招呼了。
我們班里來了個新孩子,不過它和其他孩子不一樣,因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后,平時就特別地關(guān)注他,發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話,但他的記憶力很強,每當(dāng)老師講過的故事,他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,我就問他怎么了,他說想媽媽了。我就把他抱在懷里,先穩(wěn)定情緒,然后安慰他,鼓勵他,給她講故事不一會就不哭了,最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子,就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的,挑食的,對海鮮過敏的,不吃肉的以外,大部分我們班打的湯從來不會剩下。例如,于廣淼,他的牙不好,每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的,像聶正宇對海鮮,蝦仁,蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉,只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里,還有幾個挑食的,我就鼓勵他們進(jìn)食,告訴他們多吃青菜對身體好,營養(yǎng)均衡,補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了,我們班的寶寶睡覺大多都很按時,不過睡覺的姿勢很有個性:趴著的,側(cè)著的,不愛枕枕頭的,還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后,我再把他們調(diào)整過來。比如愛尿床的,當(dāng)他睡足一小時,我會輕輕叫醒他,陪他去小便,這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子,認(rèn)真傾聽每一個孩子的心聲,你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶,她現(xiàn)在上小班,對一位媽媽來說,我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。
在打掃衛(wèi)生工作時,我會認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,做好班級的各項消毒工作和物品的擺放,保持桌面干凈,四角無雜物,培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長。
在以后的工作當(dāng)中,我會努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己保教工作的理念和能力,善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,不斷充實自我、完善自我,爭取當(dāng)一名合格的保育員。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)! 我的述職報告回答完畢。
尊敬的各位老師:
大家,中午好!
非常感謝能夠有這樣一個機會可以讓我回憶、總結(jié)我的工作?;叵牍ぷ髦械狞c點滴滴,回想那些興奮、堅持、迷茫的時刻。
09年7月,走進(jìn)幼兒園,懷揣著一顆忐忑而神圣的心踏入幼兒園,開始了我的幼兒園生活。走進(jìn)博苑,不再是井底之蛙,有機會可以走出去,開拓自己的視野
起初選擇這份工作是因為工作而工作,沒有太多的想法。真正踏進(jìn)這個行業(yè),了解這個行業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)無論是誰在這個行業(yè)中都有他獨特的重要性與責(zé)任性。加入博苑使我更加確信了這一點。每一個進(jìn)入幼兒園的孩子都是父母與長輩的心肝寶貝,舍不得半點閃失,所以為人師表首先:要有極大的責(zé)任心,無論老師們在做什么我們的眼睛始終要留在孩子們的身上,要及時發(fā)現(xiàn)隱形的危險;其次:讓孩子茁壯成長是每一個做家長的心愿,家長把孩子交給我們是充分的信任我們,所以對孩子我們加倍呵護(hù);再次:當(dāng)今社會早已不再是吃好、玩好家長就會滿足,他們希望的是子女德、智、體、美、能樣樣精通,所以我們老師在幼兒園對孩子的教育與培養(yǎng)是必不可少的。進(jìn)入幼兒園家長反映最大的就是孩子來到幼兒園之后養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣與作息時間還有就是比以前更加有禮貌了。這些是家長所看到的顯性的改變。隱性的學(xué)識增長就要靠教師來日后教導(dǎo)。在最初工作的日子里興奮與堅持充斥在我的每一天,我盡自己最大的努力做好每一天。
日復(fù)一日,月復(fù)一月;過去的每一天都在期待著可以真正的走出去,去獨當(dāng)一面。我的工作出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點——成為一名督導(dǎo)師。心里有說不出的激動,終于有機會可以大展身手了。然而現(xiàn)實的狀況與措手不及與我想象了幾十遍的場景又是那么的不搭調(diào),走出去才知道自己是多么的渺小,自己的知識面是那么的單一、局限,自己的儲備是那么的不全面。還值得我興奮的是,外出督導(dǎo)都基本完成了任務(wù),同時也讓我學(xué)到了許多東西,從為人處事到教育教學(xué)都比出去之前有了一定的提高。
來到友誼幼兒園,一個煥然一新的幼兒園。從爸爸媽媽的手中接過可愛的寶貝們,來到了整齊而又陌生的教室里,一個個梨花帶雨的小臉蛋陌生的四處打探著,這讓我在緊張的忙碌時侯,不時停下腳步去撫摸他們的小臉蛋。這就是我現(xiàn)在的工作——托班教師。
博苑,這個馬上要遍布中國的連鎖幼兒園,好像是一只大章魚,它的觸角觸及到任何他所能觸及的地方;博苑是一個人才輩出的地方,一個人卻好似千軍萬馬,可以獨擋一面;博苑也是一個殘酷的地方,要靠頑強的心態(tài)朝著未來走下去。
我眼中的博苑好似一個水晶花園,華麗的水晶宮殿,令人向往;七彩斑斕的花園,吸引了各色各樣的蝴蝶飛進(jìn)來;蝴蝶在花園里橫沖直撞卻沒能走進(jìn)水晶宮殿。有時感覺自己好像那一只蝴蝶,想飛得更近些,卻找不到方向;想離開卻又不舍的。
謝謝!
一、政治思想
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,從不遲到早退,在這半年的工作中,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,對待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心把孩子交給我。
二、 班級情況分析:
開學(xué)初,幼兒從小班升入中班,有些幼兒發(fā)展的方面都要從頭開始,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
三、教育教學(xué)
(一)、幼兒的“養(yǎng)成教育”:
首先,從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點。
(二)、 “五大領(lǐng)域”的教育教學(xué)
在教學(xué)活動中:教師之間能夠互相取長補短,發(fā)揮自己的長處,根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
四、重點實施工作
1、讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點就要做好家園聯(lián)系,及時溝通與交流,最重要的是做好安全工作,只有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。
2、讓孩子喜歡。做到這一點就要有愛心耐心,每個孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點。
3、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。做到這一點就要鉆研業(yè)務(wù),要開拓創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。及時召開班務(wù)會,將領(lǐng)導(dǎo)的每一項任務(wù),準(zhǔn)確的傳達(dá)給班級的每位教師,對待班級工作,還要勇于承擔(dān)責(zé)任。
五、提高自己的教學(xué)水平
積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍,從書上獲得了不少幫助與培養(yǎng)幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。幼兒園為教師準(zhǔn)備了電腦,這也讓我們可以更好的豐富自己的知識水平,我會經(jīng)常上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒,帶領(lǐng)班級所有隊員,開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長這學(xué)期以來,我把家長工作放在重點,利用班級群、《家園園地》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位老師明確分工合作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。
在過去這學(xué)期的工作里,我雖然取得了一定的成績,這都是我班的所有教師的努力得來的,同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會更努力,更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
如今國家大力支持教育事業(yè)的發(fā)展,全民文化素質(zhì)也正在迅速提高,大力倡導(dǎo)尊師重教,同時對教師也提出了越來越高的要求。幼兒教育是人生中重要的啟蒙教育,幼教資源的稀缺更加導(dǎo)致了國家政策的支持,作為一名幼教工作從我們進(jìn)入工作崗位的那一天起,就應(yīng)將自己的精力投入到幼兒教育中,當(dāng)好園丁。下面我把這一年的工作情況及今后的工作作一匯報:
一、政治思想
到xx幼兒園工作以來,勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)。時刻嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。熱愛祖國,熱愛黨,堅決擁護(hù)黨的各項路線、方針和政策,積極參加各項政治學(xué)習(xí)和政治活動,做到認(rèn)真聽報告做筆記作反思。在工作上,熱愛幼教事業(yè),努力學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容,并在工作實踐中加以實施,刻苦鉆研業(yè)務(wù),開拓創(chuàng)新,始終堅持以身作則,為人師表,樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識,在生活上對幼兒關(guān)心愛護(hù),細(xì)心照顧,在學(xué)習(xí)上對幼兒耐心細(xì)致,努力做到保教結(jié)合,滿懷童心加愛心,做到既是孩子們的師長,又是孩子們的朋友,讓孩子們在多種多樣輕松活潑的活動中,長知識,長身體,健康活潑地成長。有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感,遵紀(jì)守法,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,與同事之間相互尊重,團(tuán)結(jié)互助,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)
在教學(xué)工作中,我時刻嚴(yán)格要求自己,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教科活動,摸索教育規(guī)律,探索教育方法。能根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異來制定教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,使幼兒在輕松、愉快、互動的環(huán)境中學(xué)到知識,作幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、引導(dǎo)者。在備課時間,能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),除了備好每天的課程,做好每天的操作材料外,利用空閑時間收集各種有關(guān)素質(zhì)教育的書籍、,從中吸取營養(yǎng),充實自我、完善自我。因為我深深的意識到,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,作為一名教育工作者,面對這樣多變的世界,如果不注意平時的學(xué)習(xí),就會有落伍、掉隊的可能,因此更多的時候我學(xué)會了獨立思考,逐漸積累經(jīng)驗,尋找差距,彌補不足,也只有這樣才能當(dāng)孩子們睜大好奇的眼睛,頻頻向無發(fā)問時,就可以從從容容地向他們一一解釋,為孩子們打開一扇通往知識寶庫的大門。熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,這個愛是真誠無私的奉獻(xiàn),要做一名優(yōu)秀的幼兒教師,首先要有愛心,愛心是干好工作的動力。有了對本職工作的熱愛,才能虛心學(xué)習(xí),豐富自身知識。其次要有耐心,耐心是干好工作的需要。在班上,日復(fù)一日,面對似懂非懂的幼兒,剛整好的玩具又亂了,才洗凈的小手又臟了,我開始有些煩,可靜下心來思考后,我覺得我自己應(yīng)該有耐心,要尋找合理的教學(xué)方法。幼兒的模仿力較強,教師的一言一行都會對他們產(chǎn)生潛移默化的作用。于是我有意以自己良好的態(tài)度和情感感染幼兒,鼓勵他們?yōu)榧w做事。我時常帶領(lǐng)幼兒一起做值日,并不厭其煩地示范正確的操作方法,培養(yǎng)良好的常規(guī)。一次,我看到桌子上有油畫棒的印跡,就用抹布試擦,印跡很深,用了很長時間、很多方法才開始消褪。我的舉動感觸了他們的幼小心靈,他們從我的行動中感覺到為集體做事要一絲不茍地完成,應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地把桌面保護(hù)好。從此,他們從我耐心的工作中讀懂了應(yīng)該珍惜他人的勞動,保持集體和個人衛(wèi)生清潔。
除了愛心和耐心外,還要細(xì)心,細(xì)心是干好工作的保證。對于生活中的小事
我們決不能馬虎,每一個環(huán)節(jié)都要注意到。就拿“晨檢”來說吧,要認(rèn)真觀察幼兒的表情,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。記得一次一個叫王皓的小朋友把打火機帶到了班上,晨檢發(fā)現(xiàn)后,我告訴他這是危險物品,不能帶到幼兒園。經(jīng)一番耐心細(xì)致的教育,他主動把打火機交給了我。如果一時疏忽就有可能造成不可想象的后果。所以,不論是活動課上,還是戶外活動,時時處處都要細(xì)心觀察及時處理,避免意外事故的發(fā)生。
家長工作是幼兒園工作重要的組成部分,堅持遵循為家長服務(wù)的原則,對待家長耐心,熱情、不收受家長的物品、堅持做好對家長的宣傳工作,做到既服務(wù)于家長,又引導(dǎo)家長掌握正確的教育方法。把工作做在前面,爭取家長的支持與配合,共同促進(jìn)工作。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一名幼兒教師的責(zé)任,也深感一名幼兒教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名青年幼兒教師,我知道我的工作才剛剛開始,我將一如既往地刻苦鉆研,努力探索;勵精圖治,開拓創(chuàng)新,為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛心,爭做一名出色的幼兒教師,以滿懷的信心迎接新的挑戰(zhàn),用智慧和膽識鑄造新的輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我來__雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了?;仡^看看這一路走來,感慨萬千,忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著;。我喜愛這個職業(yè),我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做,始終堅持“對孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心,讓家長對老師放心”的理念,立足崗位,嚴(yán)格要求自己,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我堅信“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力,就一定會有收獲。
又到了一年一度評新定級的時候,作為新加入這個集體的教師,我想申請中級班長的職位。
一、思想和紀(jì)律方面
首先,作為一名幼兒教師,我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,積極參加園內(nèi)組織的各項活動。
對幼兒有愛心,對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。
二、在教育教學(xué)方面
(1)保教方面
保教是幼兒園工作中重要的一環(huán),所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,能認(rèn)真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄。能認(rèn)真做好家園保育工作,早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。
(2)教學(xué)方面
本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,在教學(xué)上,我能認(rèn)真鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教學(xué)方法教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,教學(xué)過程中能堅持多操作,多討論的原則,課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識。在科學(xué)教學(xué)方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣,利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握、學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。
工作之余,我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每次教研活動,讓自己的教學(xué)更出色。
(3)家長溝通
在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。所以,家長和老師的交流顯得尤為重要,一學(xué)期下來,我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況,做的好的及時給予鼓勵和表揚,做的不夠好的,請家長配合,幫助幼兒糾正,同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流!
當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進(jìn)取,提高自我業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。同時也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師,以回報__幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)!
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日
時光在不經(jīng)意中流逝,新一階段的工作正在向我們招手。想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備幼兒園安全的工作總結(jié)了吧!只能通過認(rèn)真總結(jié),才能全面認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。有哪些好的幼兒園安全的工作總結(jié)模板值得借鑒呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班3月份安全工作總結(jié)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,真是又喜又憂。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;憂的是孩子們漸漸長大,他們的冒險精神越來越強,安全工作更要加強。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學(xué)時,由于本班幼兒大部分是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決,在戶外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的安全。
在開學(xué)初期針對班上新生多,我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導(dǎo),教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時候,我們結(jié)合季節(jié)的變化,引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運動,并做好防寒保暖工作。
在日常工作中,我們的常規(guī)也抓得很緊,如:上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié),都做了統(tǒng)一要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。在危險的地方,我們貼出了危險標(biāo)志,告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅持接送卡制度,確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學(xué)活動。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意思,認(rèn)真細(xì)致地開展工作,在本學(xué)期我班沒有發(fā)生任何安全事故。
一、安全衛(wèi)生教育
1、班班安全課。9月x日,各班邀請家長朋友進(jìn)班為小朋友上了一節(jié)安全教育課。他們中間有醫(yī)護(hù)工作者,給孩子們講解食品安全問題;有人民警察,給孩子們詳細(xì)講解了交通信號燈、怎樣過馬路等交通安全問題;大班組進(jìn)行了消防演練;大大班組的家長們給孩子們帶來了衛(wèi)生及乘車安全知識。
2、班班設(shè)立安全教育版面。在每班固定位置設(shè)立安全教育版面,讓幼兒知道交通標(biāo)志,報警電話等安全知識。
3、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預(yù)防宣傳版面。讓家長朋友和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病安全防護(hù)墻。
4、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長交流的橋梁,提醒本班家長朋友注意雨雪天氣,注意出行安全,注意氣溫變化及時給孩子增減衣服等。
二、交通安全
1、在園外道路施畫標(biāo)線、設(shè)立警示標(biāo)志。與交警部門配合,在園門外道路施畫道路標(biāo)線,設(shè)立警示標(biāo)志牌,設(shè)立減速帶。
2、設(shè)立教師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計教師及幼兒出行方式,提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
3、制作《天壇路幼兒園停車管理規(guī)定》,懸掛于學(xué)校大門口,規(guī)范家長停車,維護(hù)園外交通安全。
4、設(shè)立規(guī)范停車的溫馨提示版面,放置于園門口兩邊。內(nèi)容是:園門口十米內(nèi)禁止停車;請您慢行,注意交通安全。
5、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長接送孩子時緊拉孩子的手,杜絕交通事故的發(fā)生。
三、安全排查
1、周周進(jìn)行全園范圍的安全排查,園長親自帶隊,各排查人,人人認(rèn)真記錄排查存在的問題,并堅持“小事不過天,大事不過周”的整治原則,進(jìn)行認(rèn)真整改。
2、定期對滅火器進(jìn)行檢查、更新,對過期滅火器進(jìn)行增壓。
四、消防安全
1、消防疏散演練。每學(xué)期進(jìn)行一次消防疏散演練,通過演習(xí)讓小朋友知道怎樣在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己,及一些求生的方法。
2、培訓(xùn)教師正確使用滅火器,提高預(yù)險能力。
安全工作在幼兒園工作中占有重要的地位,只有安全工作的順利完成,才能保證孩子們的健康成長,也才能保證幼兒園的順利發(fā)展,回顧一學(xué)期的安全工作,那是歷歷在目,因為,它是我們?nèi)w小xx人共同努力的結(jié)果。
一、貫徹落實安全法規(guī),創(chuàng)建平安幼兒園。
作為我們的上級領(lǐng)導(dǎo)——市區(qū)教育局,每一學(xué)期,都有一些安全法規(guī)及常規(guī)安全工作的文件下發(fā),這些文件及法規(guī)對我們?nèi)粘5陌踩ぷ饔泻艽蟮闹笇?dǎo)作用??墒菚r刻的提醒我們安全工作的重要,提高了我們的認(rèn)識,加強了對安全工作的執(zhí)行。為此,每一次的安全文件我們都是全體教職工集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之后,將安全的精神貫徹于工作之中,使人人心中有安全,更好的完成各崗位的工作。
二、完善執(zhí)行安全制度,規(guī)范日常工作。
1、幼兒園的各類安全制度,對我們的日常工作是一種指導(dǎo)與規(guī)范,貫徹執(zhí)行好各類規(guī)章制度,是順利完成工作的重要保證。本學(xué)期,重點對幾類安全預(yù)案進(jìn)行了修訂,修訂之后并能保證安全預(yù)案的執(zhí)行,通過安全會議,讓全體教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容,領(lǐng)會精神,以此來指導(dǎo)工作。
2、做好飲食安全工作,嚴(yán)格采買、加工、食品留樣等各個環(huán)節(jié)的工作,保證幼兒吃的營養(yǎng)又安全。尤其是夏季到來之后,更加注意做好食品加工之前的檢查工作,保證幼兒飲食中所有的原材料都是安全的。
3、在一日活動中教師對幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育,我們?yōu)榇诉€制訂了“小太陽幼兒園教師安全教育內(nèi)容”。此外,教師注意好教室內(nèi)的安全,對幼兒存在不安全因素的物品等及時報修、更換。后勤人員,及時對大型玩具等檢查維修。同時,我們還注意到幼兒園內(nèi)的環(huán)境建設(shè),讓幼兒有一個良好的、安全的生活工作。
4、針對3、4月份以來的校園暴力事件我們積極貫徹市區(qū)教委的文件精神,做好人防、技防、物防三方面的工作。人防方面,除了有專門的安保人員,還有就是與物業(yè)公司的聯(lián)動,每天入離園時間都會有物業(yè)公司的保安人員協(xié)助我們做好大門口的安全工作。技防方面,作為一個民辦幼兒園,每一筆投資都有我們自己來籌款,在資金壓力較大的情況下,我們投資2萬余元,安裝了校園監(jiān)控,保證了安全工作的技術(shù)支持。物防方面,給安保人員配備了必要以及有用的各類安全器械,保證了安全工作的順利進(jìn)行。
三、加強安全教育,落實安全工作內(nèi)容。
對幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,可提高幼兒的安全意識及增加他們的自我保護(hù)能力。為此,根據(jù)我園制定的《班級安全教育細(xì)則》內(nèi)容,每班每周有一個安全教育重點,將安全教育內(nèi)容融入一日生活的每一個環(huán)節(jié)中。此外,開展安全教育月活動,讓家長參與到安全教育活動中了,實現(xiàn)幼兒園安全教育的家園同步。尤其是在3月22日那天,老師們結(jié)合全國中小學(xué)安全教育日開展的“安全話題探討我參與”。以及在5月份的安全教育月活動中,老師們每天一個安全教育話題,很好的增強了幼兒的自我保護(hù)意識,讓孩子們學(xué)到了不少的安全自救知識。
四、做好安全宣傳,共同做好安全工作。
孩子的安全是家長、老師共同關(guān)注的話題,所以在開展安全工作的過程中,尋求家長的合作,實現(xiàn)家園共育是非常有必要的。在實踐過程中,我們本學(xué)期重點做了一下幾個方面的工作:
1、采用致家長的一封信的形式,提高家長的安全意識。
2、每次放假時,對會給家長一個安全教育的任務(wù)。
3、利用班級門口的家園欄及家園之窗對家長宣傳安全教育的重要性,還有就是安全教育的方法。
五、不足之處
通過一學(xué)期的安全工作,從實踐來看,還有一些不細(xì)致的地方,如老師帶班時對工作的完成不完善,還有就是對幼兒的安全教育內(nèi)容要與實踐結(jié)合,才能取得更好的安全教育效果。
“千里之行,始于足下”,在今后的工作中,我們會更加的重視安全教育,讓安全的思想深入我園,讓安全的行為存在我園,讓安全的環(huán)境、安全的教育為幼兒服務(wù),為幼教事業(yè)服務(wù)。
一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學(xué)期,我們老師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的,剛開學(xué)沒幾天,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情,我深感自責(zé)。此后,班上老師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在工作中我們重點做到了如下幾點:
一、配合保健醫(yī)生做好了晨撿工作
在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。
二、晨間活動中
老師及保育老師能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及保育老師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環(huán)節(jié)中
能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進(jìn)行排隊,互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
四、教育活動中
我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識,多說多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五、在安全教育周中
我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞,讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動中
我們會組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,如"有趣的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動,這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時安全也有了保障。
七、在家長工作方面
我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識,要求家長讓孩子記住電話號碼等,以防意外事故的發(fā)生。
這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",正是這些特點導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。
因此,安全教育是我們的重中之重,沒有安全談何教育,我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng),讓我們的孩子健康快樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心,讓自己安心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編精心整理的幼兒園9月份工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九月也慢慢的結(jié)束了,在幼兒園工作中我認(rèn)真照顧學(xué)生,造好自己的工作,努力完成各項事務(wù),保證學(xué)生健康發(fā)展。
一、衛(wèi)生安全
衛(wèi)生是需要重點關(guān)注的,在幼兒園衛(wèi)生與健康息息相關(guān),無論是上課還是做活動都要有潔凈。幼兒都是一群非常好動的小孩,在上課時的教室衛(wèi)生,桌椅板凳衛(wèi)生,時刻要關(guān)心,為了保障衛(wèi)生安全,我們經(jīng)常會對這些日常幼兒經(jīng)常接觸的東西消毒,處理,對于地面我們都是潔白的地面磚鋪設(shè)而成,每天我們都會打掃,做好衛(wèi)生工作,我們授課一會經(jīng)常教導(dǎo)幼兒愛衛(wèi)生,時常告誡他們,注意衛(wèi)生。
在午餐的時候我們會給他們洗手,幼兒的餐具有的是家長自備,有的全都是經(jīng)過消毒處理的餐具,保證幼兒衛(wèi)生健康,提醒幼兒勤洗手愛衛(wèi)生。
二、教育工作
幼兒對新鮮的事物都比較好奇,我們利用幼兒的好奇心理用活動和教授的科目一起加深孩子們的印象,讓他們有一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天上課都有專門的老師給他們上課,這些老師都是非常優(yōu)秀有教育經(jīng)驗的老師,給幼兒的教學(xué)也都是非常適合他們這個年齡段的,選擇的教材也是合適他們學(xué)習(xí)的,在課本里面主要的都是一些圖片和少量的問題,主要通過
我們也會舉行一些活動,讓幼兒與老師一起參加,通過參與的方式讓幼兒在活動中快樂嬉戲,快樂玩耍,同時也適當(dāng)學(xué)習(xí),不斷加強學(xué)習(xí)氛圍,以興趣,以愛好來促進(jìn)學(xué)習(xí)讓他們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步在學(xué)習(xí)中快樂游戲。
三、與家長共同教育
家長對于幼兒的關(guān)心是非常重視的,我們在教導(dǎo)孩子的時候會把幼兒的表現(xiàn)情況告訴家長,讓家長了解幼兒在校園的具體情況,還會每隔一段時間,讓家長來我園與幼兒一起聽課,一起學(xué)習(xí),體會我們教學(xué)的氛圍,同時也會向家長詢問他們的建議,淡然回去其中優(yōu)秀的建議做出相應(yīng)的調(diào)整,適當(dāng)?shù)囊?guī)劃好教學(xué)。
家長幼兒學(xué)習(xí)的對象,與家長一起教育幼兒讓幼兒學(xué)習(xí)事半功倍,我們會給家長安排工作任務(wù),每周我們都會檢查工作成果,同時也會進(jìn)行相應(yīng)的.指導(dǎo),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),輔助他們進(jìn)步,不斷的糾正他們的觀點,給他們樹立健康的價值觀和世界觀。
在教育學(xué)生的同時我們園里的老師也會經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn),提高老師的教育能力,提升教育質(zhì)量,讓他們在教育的同時進(jìn)步,輔導(dǎo)更多的幼兒,有優(yōu)秀的教學(xué)方式也會第一時間傳達(dá),做到學(xué)習(xí)通用,保證學(xué)習(xí)效率高。
在工作中我園從來沒有忘記自己的使命始終堅持我們的目標(biāo)努力培養(yǎng)幼兒,對待他們的學(xué)習(xí)也會時常跟進(jìn),讓他們成為優(yōu)秀的新一代。
韶光易逝,一階段的工作就這樣過去了,通過回顧本階段的工作情況做個總結(jié)的重要性不言而喻。做好工作總結(jié)有助于自己工作中的升職加薪。在作工作匯報時,哪些需要重點講呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考總結(jié)] 大班四月份工作總結(jié)1050字”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,步調(diào)一致。只有取得家長的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開展各項活動。因此,做好家長工作是至關(guān)重要的。本班在家長工作方面從以下幾點做起:
一、微笑地面對每一位家長
微笑是一朵美麗的情感之花,是友善與好感的直接表露,是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時,還是在教室對視時、在談話時我們都主動地對每一位家長燦爛一笑,時間一長,家長們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長也會還我們一個友善的微笑。兩者間的溝通交流也會變得親切起來。
二、試著同每一位家長進(jìn)行溝通
記得一位哲人說過:“掌握了溝通,你就掌握了世界?!笔堑?,有生命就有溝通。人與人有了溝通,消除了隔膜,增進(jìn)了相互的了解,也就成了朋友。我們同家長溝通,使家長感受到我們對其子女的關(guān)心,了解了其子女在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動態(tài),以便自身在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育,鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的,在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)情況,并有針對性地開展教學(xué)活動
,從而達(dá)到家園同步。
溝通,常被人理解為談話交流,其實它的形式是多樣的。及時溝通信息。如幼兒園開家長會,告訴他們將有什么人參加,安排些什么內(nèi)容;又如舉辦活動,告訴他們活動的程序、內(nèi)容、家長要做哪些準(zhǔn)備。做好家訪工作(除了專程上幼兒家里外,還可以在路上或閑談時,只要遇見家長,我們都借機主動地向其反映該幼兒在園的表現(xiàn),并向家長提供好的教育方法和建議)、電話聯(lián)系、寫家園聯(lián)系冊(這兩者,主要針對那些生病的幼兒及常常由爺爺奶奶接送的幼兒所采取的措施)。
三、經(jīng)常向家長宣傳科學(xué)的
在工作中發(fā)現(xiàn),不少家長缺乏科學(xué)的,在家庭教育中往往不顧幼兒的年齡特點和教育規(guī)律,例如,在生活上對幼兒百依百順,過分溺愛孩子;在學(xué)習(xí)上則強要求,高標(biāo)準(zhǔn),不顧孩子的興趣點,強迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗,透過幼兒園的家教園地、與家長口頭交流等方式讓家長對幼兒園的工作就有了全新的認(rèn)識,家長對我們的工作就能更好地給予理解和支持。
四、以點帶面,鼓勵更多的家長積極參與幼兒園教育
“世上沒有不愛聽好話的人,也沒有人不希望受到表揚和鼓勵?!币虼?,對家長的付出要給予及時的肯定。如圣誕節(jié),我們讓幼兒與家長共同制作環(huán)保制品,最后評選出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布,并獎勵博士帽。由于家長所做的工作得到肯定,現(xiàn)在我們班家長都很樂意協(xié)助幼兒園、我們班搞好各項工作,也促進(jìn)、帶動了全體家長來關(guān)心、重視、參與到幼兒園的教育工作中來。
總之,要做好家長的工作并不難,關(guān)鍵在于“溝通從心開始”,做到“三心”:責(zé)任心、耐心、細(xì)心,與家長保持聯(lián)系,做好宣傳工作,取得家長的理解、支持和配合,實現(xiàn)家庭和學(xué)園同步教育,從而取得良好的教育效果。
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