幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

讀《背影》后感9篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-22

背影讀后感。

讀后感,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而引起的決心和理想。朱自清寫的背影濃縮了偉人的智慧。讀后感切忌囫圇吞棗、走馬觀花。你會(huì)選擇收集背影模板來幫助你寫作嘛?以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的讀《背影》后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《背影》后感 篇1

唯有一種影是堅(jiān)固不移的,當(dāng)風(fēng)沙來臨,也許正是他為你抵擋;當(dāng)你失落悲傷,也許正是他為你解開心中之不快而化為一大快樂;當(dāng)這個(gè)影為你付出時(shí),他也許老了很多。他就是父親的背影,帶著心甘情愿。朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊肪蛯懗隽烁赣H的無私。

一開始,文章寫出了家中的貧困潦倒,但父親卻勸他不必難過。在他要去上大學(xué)時(shí),父親放心不下,還是決定送他。父親寄來一封信“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之日不遠(yuǎn)矣!”每讀到此,在晶瑩的淚光中又看見那胖胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。心中也在想:父母多不容易呀!當(dāng)我睡覺時(shí),時(shí)常踢被子,爸爸媽媽也不管多么困倦,冬天那么寒冷,都毫無怨言地替我蓋被子。在我上學(xué)時(shí),他們時(shí)時(shí)要我路上小心,上課認(rèn)真聽講……

《背影》這篇文章使我受益匪淺,使我感受到父母對(duì)我們愛的溫暖。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!备改钢髦厝缟?,令我無以為報(bào)。

《背影》蘊(yùn)含的深情太濃,父母的背影如山,隱隱約約,含在深處。深沉的背影,我愛你!

讀《背影》后感 篇2

文章的資料很簡(jiǎn)單:一位父親送兒子上火車去遠(yuǎn)方讀書,并爬過臺(tái)階,幫兒子買了幾只橘子,待火車要開時(shí),不斷的要求茶房照顧好我,也不斷的叮囑我“路上細(xì)心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍,每讀一遍都會(huì)被深深感動(dòng)著。

天下的父母都是一片心意,為了兒女,心甘情愿吃苦頭。已長(zhǎng)大的我們,請(qǐng)細(xì)細(xì)想一想。當(dāng)我們還是嬰孩的時(shí)候,我們的父親母親,是不是曾為我們的成長(zhǎng)日夜操勞

父母的養(yǎng)育之恩,父母常常再三地告訴我們要細(xì)心或努力讀書,他們始終都是為我們著想。父母的教育:期望我們能做一個(gè)好人。做子女的怎樣報(bào)答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

而我們大氣的父母,也不需要我們來償還,他們盡最大本事來送給我們他們的情,讓無論做兒女的即使身在天涯海角,也能感受到。

而我們此刻只需要好好學(xué)習(xí),用自我的成績(jī)來報(bào)答父母,這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來吧!

讀《背影》后感 篇3

我們現(xiàn)在多像一只雛鷹,一心向著陽光,朝著未來,展翅高飛,但請(qǐng)不要忘記,在你身后卻留有牽掛你的人的殷殷目光。

《背影》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的一篇回憶性散文,文章記敘作者離開南京北上讀書,父親在火車站站臺(tái)為自己送行時(shí)的情形,作者用樸素的文字,展現(xiàn)了父親在平凡生活中對(duì)兒女的關(guān)愛,真摯感人。

讀這篇文章,很多人都將注意力停留在父親為兒子買橘子時(shí)背影的刻畫,那個(gè)背影的細(xì)節(jié)細(xì)膩地折射出父對(duì)子的深深愛意。我卻注意到作者寫父親買完橘子囑咐離開后的背影,望著父親進(jìn)入人群之中,一直望到再也看不見父親的身影。我想這時(shí)的作者,眼里肯定有著不舍,如果父親能轉(zhuǎn)個(gè)身或回個(gè)頭,是不是也能看到兒子對(duì)他的愛?

我不由得想到我們,我們有時(shí)只專注于自己的生活,卻常常將那些牽掛著你的人落在背后。例如父母、師長(zhǎng),當(dāng)我們?cè)趽P(yáng)帆起航時(shí),他們只會(huì)在你的背后用滿含慈愛的目光,目送著你走出自己的一片天地,希望你的人生能一帆風(fēng)順,他們不求感恩,只是寄情,而我們往往習(xí)慣于心安理得消費(fèi)著這份愛,很少想到他們。而當(dāng)我們正春風(fēng)得意轉(zhuǎn)頭來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的雙鬢不知何時(shí)已經(jīng)花白。他們看見我們轉(zhuǎn)頭,眼里也會(huì)因?yàn)槟愕霓D(zhuǎn)頭而生出了欣慰的淚光;他們看見我們轉(zhuǎn)頭,心里也會(huì)真切感受到我們的愛意,這是不是會(huì)更好?

所以,讓我們?cè)谏钪卸喽嗷仡^吧,讓愛你的人也感知你的愛。

讀《背影》后感 篇4

我經(jīng)過讀朱自清的《背影》,明白了不僅僅母愛偉大,父愛也同樣偉大。

《背影》是一篇散文,主要描述了多年前,作者因得知祖母去世了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,便跟著父親回徐州奔喪。結(jié)束了喪事后,父親到車站送作者回北京念書時(shí),翻過石欄為作者買橘子的情景,從文中體現(xiàn)出了父親對(duì)作者的關(guān)愛。

文中并沒有什么華麗的語句,也沒有“關(guān)心”這類字眼,但卻滿篇透出父親那無微不至的愛。都說父愛如山,但我覺得,父愛不僅僅如山,也能夠如水,細(xì)膩柔和,能無聲流淌,浸透萬物。就像我的父親,由于工作原因,經(jīng)常出差在外,陪伴我的時(shí)間很少,但他只要在我身邊,就會(huì)跟我一齊做我喜愛的手工,和我一齊玩家庭游戲,還搞笑地扮演各類動(dòng)物逗我開心,給我講趣味的睡前故事,陪我慢慢地成長(zhǎng)。

父親的愛通常都是默默奉獻(xiàn)的,但他為孩子的付出,一點(diǎn)一滴積水成淵,一顆一粒積土成山,一朵一片積云成雨!或許平日里你已習(xí)以為常,無從察覺;亦或他的嚴(yán)厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關(guān)心。但當(dāng)他不在你身邊,是不是有那么些個(gè)瞬間,你會(huì)覺得若有所失,茫茫然張望著他可能到來的方向……其實(shí),你心中對(duì)他那沉甸甸的愛,就是父親為你做的那些平常又非凡的事。

讀了這篇散文,我告訴自我,必須要珍惜并牢牢記住父親陪伴自我的時(shí)光,還要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望!

讀《背影》后感 篇5

朱自清是一位散文大家,寫過不少經(jīng)典名著,比如:《背影》;《荷塘月色》;《正義》......

這個(gè)寒假,我讀完了朱自清先生的《背影》,讓我感觸甚多,同時(shí)也了解了,那個(gè)時(shí)間朱自清先生的家庭背景。

當(dāng)時(shí),正是朱自清先生家庭敗落的時(shí)候,然后祖母也死了,當(dāng)喪事辦完了,父親送朱自清北去時(shí),“‘我’看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”

朱自清十分感激父親對(duì)他的愛,他們之間深厚躍然紙上。文章中,并沒有發(fā)現(xiàn)“關(guān)心”這類的字眼兒,朱自清用自己的語言打動(dòng)了讀者。

這12年來,我從未留意過父親的背影,父親的背影是怎樣的,我一點(diǎn)也不清楚。只要想起父親,就會(huì)想起他那嚴(yán)肅的臉;只要看他一眼,心中多多少少都會(huì)有些害怕……

生活中,我很難看見父親的笑臉,只有在他心情好的時(shí)候,或是在我成績(jī)好的時(shí)候,笑臉才會(huì)奇跡般地出現(xiàn)。父親不是因?yàn)椴粫?huì)笑,而是因?yàn)樗麩o時(shí)無刻都在緊張著我們的學(xué)習(xí)。他是一個(gè)不善于表達(dá)的人,也只有用嚴(yán)格要求來表達(dá)他對(duì)我們的愛。

在我們生病時(shí),父親與母親總是無微不至地照顧我們,那疲憊而龐大的身影中,我終于找到了父親的背影,終于了解到父親的背影究竟是什么?是無微不至的愛啊,是溫暖的愛??!

讀了這部書后。我深受啟發(fā):我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母疼愛兒女,兒女關(guān)心父母,他人關(guān)心我們,我們關(guān)心他人。我們所要建立的社會(huì),不這是人人為我,我為人人的社會(huì)嗎?

讀《背影》后感 篇6

父親的一個(gè)背影讓朱自清多次潸然淚下。

深深的父愛,在朱自清筆下卻含有傷感之情。父親失業(yè),祖母又離去,家底又虧空,只得外出謀生?;疖囌旧?,父親為了給自己買橘子而爬上爬下,肥胖、年老的身影烙入我心里,不經(jīng)淚下。

真正感動(dòng)他的不是這次買橘子,而是其中包含的父子親情。在朱自清平淡的筆下,父親原本有些肥胖、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動(dòng),而是會(huì)感恩。

孟郊母親的“臨行密密縫,竟恐遲遲歸”的離別不舍。孟母的“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止”的傷心不舍,一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買橘的關(guān)心。從古至今,哪個(gè)孩子不享父母之愛,哪個(gè)父母不愛自己的子女?越是平凡,越是有令人俯首的震撼力。

父母生活中無微不至的關(guān)愛,在我們眼里卻是多此一舉的行為。忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時(shí)的不屑。在迷路后,焦急中出現(xiàn)的熟悉面孔。忘記父母考前種種叮囑,自己只是敷衍了事。在取得好成績(jī)后,得意的炫耀著。

忘記天冷時(shí),父母為自己添衣,自己執(zhí)意不用。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。我們所要學(xué)生的感恩,并不是口頭上的言語,更多是要付出的行動(dòng)。用心體會(huì),用心感受。

讀《背影》后感 篇7

爸爸和我一齊讀了朱自清的《背影》。

文章中說的事情很簡(jiǎn)單,就是“父親”送“我”去火車站上車,買橘子給“我”,但卻表現(xiàn)了作者對(duì)父愛的濃濃的眷戀。朱自清把父愛都濃縮在“那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影”上了。

看完了《背影》,我對(duì)“父愛”有了重新的認(rèn)識(shí)。我今年10歲多了,爸爸除了短暫的出差,陪伴我一齊度過了10年多。我在想,這10年多爸爸留給我的印象,從生活的一點(diǎn)一滴去想。

我清楚地記得,每次爸爸出差回來,總會(huì)給我?guī)Щ赝婢?。?huì)爬樹的熊貓以及熊貓筆筒、手提包和帽子系列,《西游記》面人兒筆筒和筆,日本和服木娃娃及其它各種各樣的娃娃,一整套擺出各種姿勢(shì)的少林武功小子,花生殼里和籠子里的小鳥,萬花筒、木制長(zhǎng)頸鹿、鐵絲“變變變”、菊花石硯臺(tái),等等。我找出來,在面前擺了一大堆。那么,我的父愛都濃縮在“爸爸出差帶回的玩具”里了?

我還記得,爸爸陪我一齊玩過的游戲。在床上玩“包春卷”、“包餃子”、“包包子”、“倫敦橋塌了”等游戲,和爸爸、媽媽一齊玩夾“三明治”,玩數(shù)學(xué)“賣東西”、“洗吹剪頭發(fā)”、五子棋、打撲克等游戲。那么,我的父愛就體此刻“爸爸一齊玩游戲的笑聲”里了?

我永遠(yuǎn)都記得,上學(xué)和放學(xué)、去附近的公園和景點(diǎn)、我生病時(shí)去醫(yī)院、一家子去購物時(shí),爸爸在駕駛座上開車的背影。這個(gè)熟悉的背影,能夠和朱自清寫的“背影”相比了。

此刻,爸爸和我生活在一齊,那么以后呢?爸爸會(huì)和我永遠(yuǎn)生活在一齊嗎?或許,等我長(zhǎng)大后,我才會(huì)真的明白朱自清在《背影》中寫的“我的眼淚又來了”,“在晶瑩的淚光中,又看見那……的背影”。這些話是爸爸說的。

讀《背影》后感 篇8

朱自清《背影》全文只有一千五百字,卻感人至深,膾炙人口。

《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。在那特定的場(chǎng)合下,作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù),使兒子極為感動(dòng),這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買橘子,都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,我拜讀后,也是深深為之感動(dòng)。

父子之愛是偉大的、無私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時(shí)候,自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

讀這篇散文,使我明白了一個(gè)道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母,我們關(guān)心別人,別人關(guān)心我們,我們所要建立的社會(huì)不就是人人為我、我為人人的社會(huì)嗎?

讀《背影》后感 篇9

《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代鋒時(shí)候?qū)懙淖髌?。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛:“父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

每次讀到這里,我都會(huì)被那深深的父愛所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì)兒,總是在最后一刻才叫醒我。下午,父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時(shí)無刻地關(guān)愛著我。

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣?!?,這兩句詩,真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛。不管我長(zhǎng)多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5厣?、快樂地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

相關(guān)推薦

  • 讀《水知道答案》后感 水是一種自然的狀態(tài),我們身邊我們周圍,我們的生命都離不開水,我們的血液在以奔騰的狀態(tài)告訴我們生命在持續(xù)。 可是水有生命誰知道。 《水知道答案》是日本作家江本勝博士研究的。 他告訴我們一個(gè)水不為大家所...
    2020-11-20 閱讀全文
  • 讀《好父母,好孩子》后感 書是我們大家的朋友這已經(jīng)是無可厚非的事實(shí)了,無須爭(zhēng)議,但我喜歡看一些比較輕松一點(diǎn)的,對(duì)自己的工作和生活有實(shí)際性幫助類的書,可能是和自己的性格有關(guān)系吧,太深?yuàn)W的、過于復(fù)雜的、需要反復(fù)思考才能明白其中道理...
    2020-11-16 閱讀全文
  • 單篇精選: 讀愛的教育后感 居安思危,思則有備,有備無患。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?以下是小編收集整理的“單篇精選: 讀愛的教育后感”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!讀完這本書我覺得...
    2022-08-28 閱讀全文
  • 細(xì)看《阿甘正傳》的勵(lì)志感后感范例9篇 好的影視作品是能夠帶給人思考的。觀后感往往帶有強(qiáng)烈的主觀色彩。有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇觀后感。你了解寫阿甘正傳的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎?阿甘正傳讀后感的寫作格式是怎么樣的呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的細(xì)看《阿甘正傳》的勵(lì)志感后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2022-11-16 閱讀全文
  • 小學(xué)生背影讀后感500字匯集(9篇) 讀書是做人的根本,它可成就禮賢之士、誠(chéng)信之客和德善之人。朱自清寫的背影會(huì)將人帶入書中世界。初學(xué)寫作時(shí),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。不知道你有沒有在找背影讀后感范文呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的小學(xué)生背影讀后感500字,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...
    2022-11-22 閱讀全文

水是一種自然的狀態(tài),我們身邊我們周圍,我們的生命都離不開水,我們的血液在以奔騰的狀態(tài)告訴我們生命在持續(xù)。 可是水有生命誰知道。 《水知道答案》是日本作家江本勝博士研究的。 他告訴我們一個(gè)水不為大家所...

2020-11-20 閱讀全文

書是我們大家的朋友這已經(jīng)是無可厚非的事實(shí)了,無須爭(zhēng)議,但我喜歡看一些比較輕松一點(diǎn)的,對(duì)自己的工作和生活有實(shí)際性幫助類的書,可能是和自己的性格有關(guān)系吧,太深?yuàn)W的、過于復(fù)雜的、需要反復(fù)思考才能明白其中道理...

2020-11-16 閱讀全文

居安思危,思則有備,有備無患。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?以下是小編收集整理的“單篇精選: 讀愛的教育后感”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!讀完這本書我覺得...

2022-08-28 閱讀全文

好的影視作品是能夠帶給人思考的。觀后感往往帶有強(qiáng)烈的主觀色彩。有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇觀后感。你了解寫阿甘正傳的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎?阿甘正傳讀后感的寫作格式是怎么樣的呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的細(xì)看《阿甘正傳》的勵(lì)志感后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2022-11-16 閱讀全文

讀書是做人的根本,它可成就禮賢之士、誠(chéng)信之客和德善之人。朱自清寫的背影會(huì)將人帶入書中世界。初學(xué)寫作時(shí),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。不知道你有沒有在找背影讀后感范文呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的小學(xué)生背影讀后感500字,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...

2022-11-22 閱讀全文