《我們的冬奧》觀后感怎么寫(通用3篇)

我們冬奧觀后感。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“《我們的冬奧》觀后感怎么寫(通用3篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《我們的冬奧》觀后感怎么寫 篇1

冰墩墩是北京2022年冬季奧運會的吉祥物，他憨態(tài)可掬、活潑樣子，令大家都很喜歡他。

夜晚，我仰望天空，那些星星仿佛在對我眨眼睛，他們點綴著那黑色的天空，是它們把夜空裝點得那么幽邃，那么迷人??看著看著我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。

我一個人走在路上，不知道過了多久，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己來到了一片無邊無跡的雪地上，漂亮極了。這時，冰墩墩在不遠處大搖大擺地走了過來，他說："你好!今天是星期日，我的好朋友雪容融今天有事，不能陪我玩了，所以現(xiàn)在就只有我一個人在這里，覺得有點無聊，你可以陪我一起玩嗎?"我高興的連自己都不知道說了什么。冰墩墩教我滑冰，我學(xué)了半天還沒有學(xué)會，這時冰墩墩說："功夫不負有心人，加油。"我又試了一次，兩次……我終于在冰墩墩的用心指導(dǎo)下成功了的學(xué)會了滑冰。我們在一起有說有笑玩得開心極了。

這時冰墩墩提議去他平時工作的地方，我們坐上他的智能飛行器，來到了他工作的地方，他帶我參觀，這里有北京的國家體育館鳥巢、北京奧運村、國家速滑館冰絲帶，我們還到了張家口市的冬奧村、滑雪場……

《我們的冬奧》觀后感怎么寫 篇2

集結(jié)《大鬧天宮》里的齊天大圣、《大耳朵圖圖》里的胡圖圖、《熊熊樂園》里的小光頭強和熊大熊二、《非人哉》里的九月、敖烈以及木偶動畫里的小虎妞，老壽星等多個經(jīng)典中國動畫角色形象，為北京2022年冬奧會和冬殘奧會打造的動畫電影《我們的冬奧》今日發(fā)布“瑞雪豐年”定檔海報和“熱血集結(jié)”定檔預(yù)告，正式宣布定檔2022年1月15日。

影片講述了眾多中國動畫角色與冬奧會吉祥物冰墩墩和冬殘奧會吉祥物雪容融圍繞冬奧村開村儀式展開的一個因為相遇而產(chǎn)生關(guān)于團結(jié)、夢想、勇氣和拼搏的多篇章故事。值得一提的是，這是奧運歷史上首部吉祥物動畫電影，相信冰墩墩和雪容融的首次大銀幕之旅將會給大家?guī)眢@喜。

2022年1月15日發(fā)布的電影《我們的冬奧》“瑞雪豐年”定檔海報采用了濃郁的中國風(fēng)設(shè)計，以北京特色中式建筑風(fēng)格，突出世界上第一座“雙奧之城”悠久的歷史底蘊。電影中的主要角色幻化為傳統(tǒng)建筑屋檐上的鎮(zhèn)宅神獸，以屋脊為“雪道”，由冰墩墩雪容融帶領(lǐng)，欲滑雪而下，藝術(shù)氣息之上不失逗趣。

影片中出現(xiàn)的動畫角色涵蓋各個年齡段，其中不僅出現(xiàn)了熊大熊二、光頭強、大耳朵圖圖等當(dāng)下倍受家庭觀眾喜歡的動畫人氣新星，也有青年潮流人氣形象非人哉群星，還有經(jīng)典木偶虎妞、老壽星，更有齊天大圣、葫蘆娃、雪孩子、黑貓警長、蛋生這些來自上海美術(shù)電影制片廠的經(jīng)典角色，可謂是中國動畫夢之隊大集結(jié)!在制作形式上，更是融入了CG動畫、傳統(tǒng)木偶定格動畫等多種表現(xiàn)形式。

影片由北京冬奧組委官方特許授權(quán)制作，電影定檔2022年1月15日全國影院上映，這個寒假，與冰墩墩雪容融相約，一起去電影院找我們中國動畫夢之隊的好朋友們?yōu)槎瑠W會加油吧!

《我們的冬奧》觀后感怎么寫 篇3

我叫冰墩墩，是一只敦厚、活潑、可愛的小熊貓，并榮幸地當(dāng)選了2022年北京冬奧會的吉祥物。因此我也換了新裝，我穿上了一件酷似“宇航服”的冰外殼，還有彩虹絲帶環(huán)繞著的神奇“面罩”。這件“宇航服”可不一般，它不僅可以讓我穿越時空自由飛翔，甚至還有你想象不到的不同尋常的超能力哦!所以我還有一個更大的夢想，那就是當(dāng)一名超級勇敢的地球衛(wèi)士。

地球是一個巨大的村莊?？墒?，這個“村”里經(jīng)常發(fā)生無情可怕的火災(zāi)。最近，震驚全球的澳大利亞山火燃燒了七、八個月，燒毀了1000萬公頃的森林，燒死了10億多只可愛的動物，一些消防員也在滅火中犧牲了。

如果再發(fā)生這樣的森林大火，我會毫不猶豫地沖上去，讓我富有超能量的冰晶外殼在大火烤熱后迅速融化，瞬間化為源源不斷的傾盆冰雨，在火海上空漫天狂舞?；鹕邟暝疵p住大樹，漸漸地沒有了抵抗的力氣。

我望著只剩下一片焦土的森林，心痛不已。我要把面罩上的彩色冰絲帶撒向滿目蒼涼的森林。綠絲帶飄過的地方，瞬間會冒出嫩綠的青草，枯木抽出生機勃勃的新芽。紫色絲帶飄過的地方，立刻開滿五顏六色的野花。紅絲帶則像魔法師一樣，輕輕一點，整個森林恢復(fù)了從前的生機……最后所有的絲帶合在一起變成了一束七色光，就像一位衣著艷麗的天使，輕盈地穿梭在森林里，撫摸著每一只燒傷的動物。動物們像是睡了一個美美的覺，慢慢地蘇醒過來。森林里又傳來了鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱，蟲兒們歡快的鳴叫……整個森林恢復(fù)了往日的熱鬧。

雖然，每次滅火都會讓我失去一些超能力。但是，我依然很開心，因為保護地球是我的夢想!

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小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫推薦9篇

看電影是一種享受的過程?？赐暧捌?，我們獲取到很多人生的道理。我們不妨把我們對影片的感受及時記錄下來。觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但是又不同于一般的議論文。一篇觀后感應(yīng)該包含哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫,帶給大家。更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇1

童年是個現(xiàn)實和童話交織在起的美好時期，長大以后想起來，有時真的分不清哪些事情真的發(fā)生過，哪些只是自己的幻想。

這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時想到的。很久沒有看動畫片了，原因是我對現(xiàn)在的動畫片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時夢想。我度以為在動畫片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。

小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了只小山樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開。

如果你兒時有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會讓你失望，這部動畫片有太多情節(jié)是你曾經(jīng)過的那段無憂無慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面。甚至連下雨和躲雨的場景都是那么的熟悉和親切。

宮琦大師貫以充滿人情味的畫風(fēng)和細膩的筆觸著稱動畫界的，這部《龍貓》堪稱其風(fēng)格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒有變形機器人，沒有打敗惡魔拯救地球的責(zé)任義務(wù)，沒有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡要平和地講述了個溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。

有點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓，連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎？還是僅僅是幻想和作夢？8歲的小月和5歲小梅堅信是有的，可她們長大以后還這樣確定嗎？

最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，卻在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來的有10條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有陣風(fēng)掠過。

是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見？

現(xiàn)在的我們，眼睛還能看到童話嗎？

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇2

返?；貋淼哪翘?，弟弟來我家了，玩了會兒，我就想起來看宮崎駿的動畫片，我選了《龍貓》。

《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經(jīng)歷。小梅比較調(diào)皮，她發(fā)現(xiàn)了個最小號的龍貓，她直追趕它，沒想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續(xù)追趕，追到了個自己進不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒想到的是小龍貓帶著中號龍貓從入口的地方出去了，小梅就沒有抓到它。中號龍貓是灰色的，和最大號龍貓個顏色，但是比最大號龍貓小很多倍。中號龍貓背著個裝滿橡樹籽的包，突然，掉出來兩顆橡樹籽，小梅聽見聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號龍貓在的地方。最大號龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有次大龍貓還很頑皮，因為它喜歡聽樹葉上的水珠掉下來砸在傘上的聲音，所以它故意跳，樹上的雨點就“啪嗒啪嗒”地落下來了。我最喜歡龍貓，而且是最小號龍貓，因為它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可愛了。媽媽也喜歡小號龍貓，其實中號龍貓也很可愛，只不過顏色沒有最小號龍貓好看。大號龍貓很善良，

但是太龐大、太笨重了。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇3

在鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲，玩耍。但是普通人是看不到他們的，只有小孩子純真無邪的心靈才能捕捉到他們的形跡。聽，風(fēng)中隱約傳來龍貓奔跑的聲音。

《龍貓》的作者是我心中的動漫之父——宮崎駿老爺爺。他是一個造夢者，能造出美好的夢境，讓人感受到童真的快樂。這部動漫并沒有華麗的衣服做點綴，沒有大手筆的制作，有的只是爺爺細致的畫功與純真的愛，如一杯香茶，暖暖的'，酥酥的。

和爸爸一起搬到寧靜的鄉(xiāng)間，小梅和小月開始了新的生活。小梅在姐姐上學(xué)期間，在空地撿橡樹子，無意中看到了一只憨厚可愛的小龍貓。小龍貓慌忙地想要甩掉小梅，卻把她引到正在睡覺的大龍貓身邊。小月知道了這個秘密，也想見見龍貓，這個夢想很快就實現(xiàn)了。雨淅淅瀝瀝，小月和小梅在等爸爸下班的時候，龍貓出現(xiàn)了，龍貓對傘很感興趣。晚上，龍貓帶著小月姐妹飛上樹，唱起動人的笙歌。小月母親的醫(yī)院發(fā)來電報，姐妹倆都擔(dān)心母親的情況。小梅抱怨姐姐不管自己，小月又抱怨妹妹不懂事。那一天，小梅失蹤了。原來她想去媽媽的醫(yī)院時迷了路，小月含淚尋找，最后她去找龍貓，龍貓叫來大花貓公車，終于找到了小梅，并送她們?nèi)チ藡寢尩尼t(yī)院?？吹綃寢專齻冃闹械木奘K于卸下了，小梅還把玉米給媽媽。

伸出雙手，我就是風(fēng)，夢交織的時空。毛茸茸的“多多洛”帶我乘坐花貓公車找到了童真，一起種下了帶著希望的橡樹子，與龍貓共唱笙歌。這部動漫不僅喚回我的童真，還升華了我的心靈!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇4

星期五的午飯過后，我打消了要睡覺的念頭。

拿著手機打開愛奇藝APP，找了好一會，看著滿屏武打戲，我想說我也想要看女孩子看的那種——漂亮又可愛的主角對廣大觀眾分享著自己的故事，有著美好結(jié)局的那種，終于找到了我理想的一部電影——龍貓。這部電影的主人公是小月，小梅和她們的爸爸媽媽，還有一位當(dāng)然是龍貓啦，這部電影說的是小月的母親生病住院了，父親帶著他與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住，她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，她們遇到了很多小精靈，來到屬于她們的環(huán)境中，看到了世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖可愛的龍貓成為了朋友，龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月和小梅帶來了很多神奇的景觀，令他們大開眼見。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶她去看母親，但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。

電影的開頭是爸爸找了一位司機叔叔開著車載著小月和小梅，車上還有他們家的一些家具，映入眼簾的是一片生機勃勃，小月中途給了爸爸一顆糖，爸爸開心地說：“好的，謝謝，不用了?！比缓髢山忝米谲噧?nèi)看著外面的風(fēng)景，他們路過了一個穿著藍色制服騎著單車的人，小月。提前看到了就和小梅說：“小梅，趕快躲起來?！痹谲囎映^自行車的時候，小月終于看清了那個身穿藍色制服人的模樣，說了句“還以為他是警察呢。”說完她就向著那個穿著藍色制服的人招了招手呼喊著，那個騎自行車的人也向她招了招手呼喊著。車子在經(jīng)過一個小男孩家門口的時候，停下來了，爸爸詢問小男孩說請問你們家有沒有大人在啊，小男孩往一個方向指了指，爸爸在路邊對著哪邊喊：我叫草壁辰男，剛剛搬到這里以后請多多關(guān)照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后，小男孩的思緒便拉了回來，發(fā)現(xiàn)小月和小梅沖著他笑。他頓時臉特別紅。于是迅速轉(zhuǎn)身努力干活，直到車開走了，他才放下手中的活，匆匆跑出去，看看他們家住在哪。離新家還有點距離，他們下車了，剛走就去，就看到了一座小橋，橋下的小河流特別清澈，還有小魚，經(jīng)過一條長長的隧道，小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了幫他看守屋子的那個老奶奶。一天，姐姐小月去學(xué)校上學(xué)了，小梅一個人在家外的草坪上玩，她突然看到了一個小龍貓，看著看著，又有一個龍貓，喔噢，她悄悄地跟在它們的身后，兩只小龍貓發(fā)現(xiàn)了她，竟然消失了，過了一會它們又可以看見了，小梅跟著它去了它們生活的地方，發(fā)現(xiàn)了一只特別大的龍貓……

看了這部電影，給我印象最深刻的是小月和小梅的那種童真，她們活潑可愛熱情積極，感染了我，不忘初心是重要。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇5

看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個山頂，讓我很向往！它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來不曾想過的最佳居處。多少年來，森林在人們的眼中一直是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補。然而這些由“偉大”的人類建造起來的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時就一片廢墟。

還有那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒有堅持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活。我想，當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)龍貓時，他首先應(yīng)該想到的是：“哇！好大的一只貓?！?，而不是：“我要把它帶回家?！?/p>

當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時，我被這對好朋友感動了。如果說人與人之間的感情是美好的`，那人與動物之間的感情就是高尚的。與動物建立聯(lián)系，會讓人類的生存更有意義！

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇6

在同學(xué)的推薦下，我看了部電影——《龍貓》。

電影講述了主人公小美和小月在媽媽住院期間搬到了鄉(xiāng)下的新家，房屋雖然很破舊，但田園景象非常秀美，使她們感到了從未體驗過的快樂，姐妹倆看到了龍貓，和龍貓交上了朋友，龍貓能聽懂他們的話，他們也可以聽懂龍貓在說什么。龍貓總是帶著小月和小美玩。

這切也許只是小孩子心里純潔、純真的幻想，像真的樣，卻反映了她們純潔無暇的美好心聲。

電影中，讓我印象最深的是小美迷路后，小月為了找她，坐上了龍貓召喚來的龍貓公車，公車在田野上飛馳而過，正在干農(nóng)活的人們卻沒有看到，只覺得是陣風(fēng)掠過，是什么讓他們對這些美好的事物視而不見呢？或許是他們的童心不存在了吧。

趁著假期，我回到了老家，自從看完《龍貓》這部電影后，我直盼望著有天龍貓會出現(xiàn)，我總是在田地邊，在樹下，聽著風(fēng)的聲音，希望可以聽到龍貓的呼吸。

多美妙、多純潔的童心！

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇7

昨天看了《龍貓》，我的心有了一絲震動。

《龍貓》是宮崎駿制作的一部動漫，它圍繞兩姐妹與龍貓展開了故事。從這些故事中我總能看出自己兒時的影子，露出會心的微笑。

看著《龍貓》，我的思想和記憶總會飄回童年時期?？匆娕趾鹾醯凝堌垼視炭〔唤?看到龍貓搭車，我會驚奇不已;再看到小月拼命奔跑找妹妹時，我會感動落淚……人物所展示的親情、友情，還有鄉(xiāng)親們的熱情，無一不讓人感到溫馨。

全劇中，最令我感動的是龍貓帶著姐妹，圍著橡子祈禱這一片段：夜晚，姐妹倆看到大龍貓舉著他們遞過的傘，領(lǐng)著小龍貓，繞著橡子禮拜。她們也奔了出去，模仿龍貓們虔誠禱祝。見證了大樹成長的奇跡。我看時只覺不可思議——這一段是多么神奇!讓人不由得對龍貓和大自然產(chǎn)生幾分敬畏，宮崎駿對大自然的愛意是多么樸實!

“然而，姐妹倆醒來，發(fā)現(xiàn)一切只是夢，不過橡子確實發(fā)芽了?！比赐旰笪覍Υ颂幱辛丝捶?，也許月下祈禱是姐妹倆的幻想，也許龍貓也只是一場夢，一場小孩子做的夢。它在孩童世界中神奇、可愛、友善，滿足了我們一切美好幻想。孩童時我們總愛想象，光怪陸離、天馬行空。純真又純粹。長大后我們不愛做“夢”，思想被條條框框約束，單調(diào)乏味，再也無法夢想出“龍貓”。這也是為什么大人看不到貓巴士、父親看不到他們月下起舞的原因吧!

《龍貓》令人感動，它是否喚起了你對童年的懷念?

其實，每個人心中都有一只龍貓，只是它比較害羞吧!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇8

《龍貓》是根據(jù)日本漫畫家宮崎駿其人的漫畫改編的動畫電影。雖然影片只是平和地講述了一個溫暖純真的故事，但卻讓我感受到了什么是真正的童話。

傳說在宮崎駿其人的家鄉(xiāng)有一種神奇的生物。他們住在我們身邊玩啊玩，普通人看不見。只有孩子純真的心才能捕捉到他們的跡象。如果你靜下心來聽，也許你能聽到他們在風(fēng)中微弱地奔跑。

整部電影都圍繞著這個傳說展開。女孩小月和妹妹小米隨父親搬到了農(nóng)村的新家。美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景讓他們體驗到了前所未有的快樂。我在神秘高聳的老橡樹洞遇見了我的鄰居龍貓。它像一座小山，又胖又可愛，姐妹們和我的鄰居龍貓交了朋友。龍貓帶著他們在田野里飛翔，在樹梢上吹笛子，赤腳打著傘聽雨聲.

這一切也許只是一個孩子的純純夢想，真實不真實，卻折射出一種美好的聲音。

電影中給我留下深刻印象的是，小米迷路后，著急的小月為了找到她，登上了龍貓打的12路龍貓大巴。公交車飛馳過田野，經(jīng)過大人身邊時，大人根本看不見，只覺得一陣風(fēng)吹過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純潔美好的東西視而不見？也許他們的童心已經(jīng)消失了。

趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風(fēng)的歌，坐在木柵欄上靜靜聽聽，也許能聽到龍貓的叫聲！

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇9

最近，我觀看了《龍貓》這部電影，電影中的龍貓、小梅和小月都十分令我感動。

這部影片講述了姐姐小月，妹妹小梅因媽媽生病和爸爸搬家到了鄉(xiāng)下，那兒有一片很大的橡樹林。一次，小梅去橡樹林玩耍，誤打誤撞掉進了龍貓的山洞，認識了龍貓。一次下雨天，小月和小梅給爸爸送傘，正巧龍貓就在旁邊，小月就把傘給了它。龍貓就送了小月一包橡果子?；丶液螅忝脗z把橡果子種了下來。晚上，大、中、小三只龍貓和小月、小梅整齊地跳一種奇怪的舞，橡果子飛快地長大，不一會兒就成長成了一片橡樹林。還有一次，小梅因為太想媽媽，自己去醫(yī)院，結(jié)果迷了路，小月找不到小梅，只好求助于龍貓，龍貓叫來龍貓公交車，找到了小梅，又去醫(yī)院看望媽媽，看著媽媽，她們笑了。

雖然在這部影片中，龍貓只出現(xiàn)了四次，但它每一次的出現(xiàn)都令我們感到十分溫暖。比如說小梅掉到龍貓的肚子上，高高的彈起來，又掉在肚子上。她往前爬，好奇地捏捏龍貓的臉蛋，扯扯它的胡須，可龍貓只是打了一個大大的哈欠，翻了個身，又睡著了。這個時候，你是不是覺得龍貓憨憨的，可愛極了？又比如說小月和小梅給爸爸送傘時又高又胖的龍貓打著一片小小的荷葉，而小月和小梅卻打著大大的傘時，你是不是覺得很好玩？善良的小月把傘給了龍貓，可龍貓不知道怎么打開，左搖搖，右甩甩，可還是打不開。小月把傘打開，遞給龍貓，可傘只是打住了龍貓的頭?？吹竭@兒，我忍不住笑了。龍貓是有多胖?。?/p>

這部影片最讓我感動的地方是小月四處尋找小梅的情景；最令我開心的是小月和小梅還有爸爸一起大笑，趕走灰塵精靈的情景，最令我激動的是小月、小梅和中、小兩只龍貓吸附在龍貓的肚子上，而龍貓單腳站在陀螺上飛起來的情景；最令我緊張的是小梅走丟后，村里人從池塘中撈出一只鞋子，不知是不是小梅的，那時，我的心提到了嗓子眼兒······

走進鄉(xiāng)村，感受麥子的清香，傾聽昆蟲的歌唱，或許你也能找到心中的龍貓呢！

電影《龍貓》觀后感通用六篇

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，當(dāng)不同的人在看完后，相信也會有對于它的專屬心得體會，通過寫觀后感，我們真正地認識作品，獲取知識。怎么才能用文字的方式把龍貓觀后感記錄下呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“電影《龍貓》觀后感”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

電影《龍貓》觀后感【篇一】

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自己的一些小力量幫助這個家?？墒乾F(xiàn)在的我們呢?各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長，就連喝水也要家長幫忙。

小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛?？墒乾F(xiàn)在的我們，自私、任性等壞毛病都會有，但是大家都不能善良一點點嗎?現(xiàn)在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。

生活中，不是每一個人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。

看了這部電影，我知道了一個道理：不管你是一個怎么樣的人，只要你有最真誠的心，就可以打動別人。

電影《龍貓》觀后感【篇二】

暑假里，我看了一部日本宮崎駿的動畫片《龍貓》。

故事講述了和爸爸一起般到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的TOTORO。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽。途中卻迷了路。姐姐四處尋找無果的情況下，只好求助于TOTORO。善良而溫和的TOTORO喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。故事很普通，但是卻很溫馨，如果你兒時有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會讓你失望，這部動畫片有太多情節(jié)是無憂無慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面……。因此我們就要像龍貓和兩姐妹一樣，快樂相處，雖然有的時候會生氣，但是，內(nèi)心還是快樂的，我們可以聯(lián)想到生活中的小事，比如，不小心碰到你了，不要為這么小的事而大發(fā)脾氣，一笑了之就可以了。

電影《龍貓》觀后感【篇三】

前從來沒有看過宮崎駿，覺得這是小孩子看的動畫片，最終耐著性子看了一部龍貓。

說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛，可是。隨著劇情的進展，龍貓們被妹妹追著跑的時候異常可愛。最讓我感動的一段是本來姐妹倆以為這個星期媽媽能回來，可是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆異常難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，可是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因為自我心里也很難過，就沒好氣地對妹妹說，那你期望怎樣樣?媽媽要是強行出院，死了怎樣辦?妹妹一時語塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：姐姐大壞蛋——.看的我極度震撼，如此細膩的感情對話居然能被這個片段完美表達出來。孩童之真，感人至深。

還有很多很可愛的小細節(jié)，比如小梅追著小龍貓無處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤;大龍貓和小月一齊在站臺等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結(jié)果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思說話可是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。

電影《龍貓》觀后感【篇四】

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

如果現(xiàn)實中也有龍貓。那生活一定很美好。很快樂?？墒?。這只是想象，這只是小孩子的美好的心靈。我們要向遠看。

我們要為了自己的未來而加油。

電影《龍貓》觀后感【篇五】

龍貓我想看很久了，因為據(jù)說龍貓是自然界中的精靈，有樓房那么大，可以在幾秒種之間使小種子長成參天大樹。那天，我有幸看到了這部動畫片，故事內(nèi)容主要講一個幸福的四口之家，媽媽身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐帶著年幼的妹妹，一邊上學(xué)，一邊勞動，還好鄰居是一位好心的婆婆，經(jīng)常幫助她們。有一次，媽媽病情加重，是龍貓把她們帶到醫(yī)院，把禮物送給媽媽，媽媽開心地笑了。

龍貓是一種只有擁有純潔心靈的人，才能看到的動物。我覺得每個人心中都有一只屬于自己的大龍貓，但卻不是人人都看得見它，如果有機會的話，你們也到大自然中去聽一聽，聽一聽風(fēng)兒的聲音，說不定還可以聽見你心中那只龍貓奔跑的聲音呢。

再告訴你們一個小秘密：其實龍貓這種動物世界上真的有，只不過它長著濃厚的毛，非常漂亮，所以遭到人們的屠殺，估計現(xiàn)在野生的龍貓已經(jīng)絕種了。

龍貓真可愛，我一定要找到屬于我的那只大龍貓！

電影《龍貓》觀后感【篇六】

剛剛看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。

小時侯，非常喜歡范曉萱，也非常喜歡那首《豆豆龍》(豆豆龍應(yīng)該就是指龍貓)，原來就是這部動畫片的主題曲，所以聽起來感到自己像是又回到了童年，正好與影片的主題相得益彰。于是心中起了層層波浪，回憶、感動混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢是世界最最不同的時空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过垼昃陀肋h不會消失，愛是最美的擁有。”這些原來曾經(jīng)感動過我的歌詞，現(xiàn)在仍然具有著這種魅力。小時侯那種傻傻的執(zhí)著仿佛又回到了我的體內(nèi)，令我欣喜。

兩個小女孩實在可愛，小月是姐姐，小梅是妹妹，她們都活潑、開朗，都擁有童年那讓人羨慕的一切，比如童心、天真與善良。姐姐更懂事一些，妹妹還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖悖鹊任?”我總是禁不住微笑。另外，她們幸福地擁有一對好父母，因為他們也保有著自己的童心，雖然他們已無法看到龍貓。

龍貓也實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，笑容又從我的嘴邊溜出?/p>

還有一個同樣可愛的小男孩，雖然有點膽小，但是害羞得很可愛，讓人忍俊不禁。他有點暗戀小月，所以默默幫助她，讓觀者心里很溫暖。

不是撕心裂肺的悲劇，卻用最最生活化的敘事，感動著日漸麻木的心靈。我深深喜歡上了這部動畫片，不為別的，只為我已經(jīng)失卻的童心。我還來得及看到龍貓嗎?

“世界什么都有，只要你愿意用心感受?！?/p>

[推薦觀后感]預(yù)防溺水專題教育觀后感(6篇)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編幫大家編輯的《[推薦觀后感]預(yù)防溺水專題教育觀后感(6篇)》，希望能為您提供更多的參考。

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇一)

今天，老師帶我們觀看了防溺水宣傳片，這堂課我聽得格外認真，因為這可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山，生命高于一切”，沒有生命，一切等于零。

片中為我們講述：今年3月份起，我國兒童溺水身亡事件就有九例，這意味著，九個家庭因此破裂?？吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無奈，每天都以淚洗面，難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲，我的.心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識，讓我學(xué)會了“四不”：一、未經(jīng)家長老師同意不去；二、沒有會游泳的成人陪同不去；三、水深的地方不去；四、江溪池塘不去。我還懂得了：在游泳時，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌?？捎昧Φ拍_或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時大聲呼救。

發(fā)現(xiàn)有人落水時，不要貿(mào)然去救人，因為一旦被求救者抓住將十分危險，在水中與落水者糾纏，不但會消耗體力，有時甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫，引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準(zhǔn)”和“兩個會”，叫我們每位同學(xué)都背下來。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國家和民族的希望，我們一定要珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，不斷增強安全意識，努力提升自我素質(zhì)，為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇二)

溺水，是人們耳熟能詳?shù)脑~語。盛夏來臨，夏天則是多發(fā)溺水事件的季節(jié)，占大多數(shù)死亡率是兒童在河邊玩耍時不慎掉入湖邊，因湖邊深暗，造成的窒息溺亡事故。而這類事故在我們的身邊也發(fā)生過。

在去年的7月16日時，xx鄉(xiāng)村發(fā)生一起兒童溺水事故。據(jù)附近水電站監(jiān)控記錄：溺水者分別是一名6歲的男童和7歲男童，在當(dāng)天下午，因為天氣炎熱，驕陽似火，7歲男童與6歲男童到河邊玩耍、并且用石子打水漂。他們在河岸邊追逐打鬧，河邊沙土松軟。石子上長滿苔蘚，6歲男童在追另一名男童時，踩到苔蘚，同時支撐著身體著的腿踩到松軟的沙土，一不小心掉進河中。7歲的男童見此情景，從附近撿來一根長竹竿，夠到那名正在咕嚕咕嚕冒泡，手不停搖晃的男童，由于他自己本身的的力氣不夠大，6歲幼童抓到竹竿使勁拉，從而導(dǎo)致7歲男童一并掉入河中，慢慢的沉下去，當(dāng)場溺亡。就這樣，；兩名兒童的快樂童年時光就這樣的結(jié)束了。當(dāng)民警發(fā)現(xiàn)他們的時候，他們的尸體已經(jīng)沉入那深不見底的河中了。民警告誡村里的村民：“夏天是孩子們在河邊玩耍、并造成溺亡的高發(fā)期，請村里的家長、大人們看管好自己的孩子，以免再次造成溺亡事件?！?/p>

文中的7歲男童就是因為沒有認識關(guān)于怎樣救助溺水伙伴的意識，導(dǎo)致自己也被險惡的“兒童劊子手”——河水殘忍的“殺害”。我們看見這種事應(yīng)及時向附近經(jīng)過的大人求助，不要盲目的“逞英雄”，這樣不但救不出溺水者，反而把自己也栽了進去。

如果你自己遇到了溺水時，且不會游泳，謹記以下5點自救方法：

1、落水后不要心慌意亂，要保持頭腦清醒。

2、冷靜的采取頭頂向后，口向上方，將五官浮露在水面，此時就能進行呼吸了。

3、吸氣時要宜深，呼氣時要宜淺，盡可能浮在水面等待他人相救。

4、千萬不能把手向上舉或拼命搖晃，這樣不會盡快浮在水面上，反而只會越陷越深哦！

5、溺水者要聽從救生員的指示，積極配合救生員實施救援工作。

溺水是一把雙刃劍，不僅賠出自己的青春年華，付出高昂、慘痛的代價，還讓自己的親人傷心欲絕。所以我們要認識在溺水時的自護和求救，要懂得夏季游泳的正確場所，讓我們度過一個快樂的夏季吧！

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇三)

今天，我看了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的視頻，令我深有感觸。

這部視頻主要是來提醒我們要珍愛生命，預(yù)防溺水。還舉了好幾個因為溺水而死亡的例子，比如在20xx年6月9日，山東省的七名學(xué)生結(jié)伴下河游泳，不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名學(xué)生在池塘邊游泳，玩耍而溺水身亡;還比如黑龍江省哈爾濱市有七名學(xué)生在江邊玩耍，有四人溺水身亡……

當(dāng)我聽到這一條條、一件件的溺水事故后，真的非常難過，就因為他們貪玩，就有一條條鮮活的生命離開這地球，他們的親人該多么傷心啊!

所以，我在此呼吁，以后不能在沒有大人陪同的情況下出去游泳，或在江、河邊玩耍，以免有溺水事故發(fā)生。當(dāng)有人落水時，要及時去找大人幫忙，不要盲目下水施救，以免溺水。

在生活中，我也曾經(jīng)聽到過這樣的一件事。在黑龍江哈爾濱市有七名學(xué)生去江邊玩耍，有一人看管衣物，其它人在江邊洗手。突然有一名女同學(xué)掉進了水中，另五人下去施救，結(jié)果也掉入了水中。幸虧這時經(jīng)過一對夫妻，請了附近的漁民來幫忙，才救上兩人，但有四人卻不幸溺水身亡了。

所以請大家一定要珍愛生命，預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇四)

大家都知道，正因為地球有水，才有生物的出現(xiàn)，所以水就是生命之源?？墒?，所有事和物都有兩面性，那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面。

在視頻的開頭說道：“最新統(tǒng)計表明，溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中，溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十，而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下。”視頻用精確的數(shù)據(jù)說出了水的.恐怖。

原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯嗎?有人可能說“當(dāng)然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手里?”

我認為不是都錯在水，水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同，都是自然現(xiàn)象，何為它的錯?是因為他們?nèi)狈Π踩庾R和自我防范意識，更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。

家長或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到河海、水塘邊嬉水，不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則，那么，在別人身上發(fā)生的事情，在自己身上也會發(fā)生。

我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞：3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。四年級!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤，怎不讓我們痛心呢?

記住，生命只有一次，正因為這樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命，遠離溺水!

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇五)

生命是最寶貴的，可生命又很脆弱，很短暫。所以我們應(yīng)該時時刻刻注意安全，珍惜自己的寶貴生命。

夏季已經(jīng)來臨，炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節(jié)，也是小孩子溺水的最高峰期。2012年，我國平均每天至少有40名兒童溺水身亡，每年平均有14600多名兒童死于溺水。2012年溺水事件：1月8日，山西省長治市長治縣郝家莊上郝家村西塘處，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑，聚集在河水結(jié)冰，4名兒童在冰上溜冰時不慎落入水坑中，溺水身亡;3月3日海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚，不慎落入水中溺水身亡;3月4日，海南臨高1名小學(xué)四年級學(xué)生在水渠溝旁洗手時，被水沖走，不幸身亡;同樣是3月4日，海南文昌一六年級學(xué)生和一名幼兒到附近壩玩耍，不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發(fā)生?你們思考過嗎?

為了防止溺水事件，我們必須懂得，游泳方面的很多知識：1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;2、下水時，先試試水溫，若太冷了，就不要下水;3、若在江、河、湖、海中游泳，必須有同學(xué)或在爸爸媽媽的陪同下，才能游泳，如果沒有，請勿下水;4、下水前先觀察游泳的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳，這些地方的水深淺不一，而且十分涼，水中還可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前一定要確保水的深度有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精湛或體力不充沛者，不要涉水到深處。在海岸做一些標(biāo)記，留意自己是否被沖得太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。請同學(xué)們切記以上防溺水知識。

讓“預(yù)防溺水”的警種時常鳴在我們的校園;讓“預(yù)防溺水”的警鐘長鳴在我們小學(xué)生的心頭;讓“預(yù)防溺水”的警鐘敲響在每一個家長的心頭!同學(xué)們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇六)

春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會課。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

在這節(jié)班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這麼年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?

同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感

觀賞一部影片時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。在觀看過程，會不斷的各種想法迸發(fā)出來，觀后感，簡單來說就是觀賞過后的感觸寫下來的文章，堅持觀后感的寫作，我們的內(nèi)容輸出肯定有很大的進步。怎么才能避免將《姜子牙》觀后感寫的如同流水賬一樣呢？也許"看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感"就是你要找的，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇1

“他就是姜子牙。你可能不信，他并不是一個神，現(xiàn)在他面對著萬千怨魂，但他并不想消滅他們，而想要將它們一一超度?！边@是造成大V毒舌電影《姜子牙》中的第一句話。

姜子牙到底是誰？師尊，三界之主，姜子牙便是其大弟子。

那天，他本可以成為眾神之長，只要他親斬狐妖?？伤匆姾w內(nèi)尚有一無辜元神。那個女孩還弱弱吐出一句：“救我！”殺了她，姜子牙于心不忍；不殺她，狐妖必為禍人間。不止姜子牙，所有神都看見了，包括師尊。

眾神不知，認為那只是狐妖幻象，但師尊知道啊，卻也如眾神般說著，還因姜子牙殆誤殺機而將他神力封印，貶下凡間。同他一起下凡的還有好友申公豹，忠實的伙伴四不像。

之后的故事就沒什么好說的了，就是姜子牙遇見當(dāng)年自己救下的元神小九，一步步發(fā)現(xiàn)師尊丑陋的真面目，最后踏破昆侖，消滅罪惡靜虛宮的故事。

本來場景畫面什么的都挺不錯，只是不知為什么，上線兩天以后，在6萬多觀眾評分下，《姜子牙》只獲得了7.1的評分。但大眾評分并不能代表什么，拋開這個不談，先說說《姜子牙》給我的大感受吧。細節(jié)不用說那一定是杠杠的，基本無法從任何細節(jié)找出瑕疵。

小的很小，大的很大。大戰(zhàn)之后，一些東西留在了人間。蕭瑟的北海，一柄巨斧立在地面。大禹治水的遺跡，禹的耒也變得巨大，依靠在山頭。在中國各種有神仙友情出演的劇中，不論昆侖山或是天宮亦或是大雷音寺，里面神仙佛祖相比與凡人來說都龐大異常。師尊與那些銅面仙人亦是如此。還有姜子牙在登上天梯時，兩個巨大的身影向他攔路，給人巨大的壓抑感。

宏大的場景，畫風(fēng)簡單卻生動、感染人，小小的細節(jié)入木三分，細致得甚至有些變態(tài)，這就是《姜子牙》。之后便是內(nèi)容上的一些東西了。題材所限，《姜子牙》故事線簡單，幾度讓沒睡午覺的我?guī)缀跸萑氤了２贿^支撐我清醒過來的是另一些東西。姜子牙在為千千萬萬人、眾生尋求安寧，在影片中卻很少有眾生出現(xiàn)。后來我才想過來，所謂眾生，便是《姜子牙》中的眾神。他們雖站在昆侖山上，坐在靜虛宮內(nèi)，卻依然普通如眾生，不會明辨是非，只會聽師尊的話。

而看了《姜子牙》之后，里面時長不多的眾生戲也算是彌補了這個遺憾。是重獲肉身的元神小九即蘇妲姬，腦袋上還頂著兩只狐貍耳朵。作文m在廢墟里，她找到了一塊餅，偏偏看見不遠處有個男孩，更是骨瘦如柴，饑渴萬分，小九便把餅給了男孩，他猶豫地接過，正感激之時，男孩父親突然出現(xiàn)，見小九長相如狐妖一般，便招呼大家宰了小九去領(lǐng)賞。

這便又使我想到有人對《諾亞方舟》的一句評價：這個世界，不值得被拯救。眾生也許愚昧，但他們不該死去。戰(zhàn)場上戰(zhàn)死的戰(zhàn)士無處埋葬，變成一個個嗜血的怨魂，結(jié)成巨大的怪物在荒漠上游蕩。可它們不會發(fā)出駭人的嘶鳴，只會發(fā)出哀求無力的聲音在低低地叫喊：回家…我想回家…

只有玄鳥飛來，帶去它的痛苦，超度萬千怨魂、萬千魂靈，又會組成新的玄鳥。世間萬物本就如此，不過如此。

太公在此，昆侖山與人間的一根鎖終被斬斷，這部個人英雄主義的電影留下的純善卻讓人不能忘記，太公在此。

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇2

近日，國漫巨制《姜子牙》正式發(fā)布首支“眾神之長”版預(yù)告，再度顛覆經(jīng)典神話。不僅呈現(xiàn)出一場跨越人神妖三界的恢弘大戰(zhàn)，更首度展現(xiàn)“眾神之長”姜子牙從巔峰跌落低谷的英雄孤獨。此番預(yù)告一經(jīng)發(fā)布，僅半小時便登上熱搜，姜子牙“顏值”、絕美中國風(fēng)畫面、影片配音等多項內(nèi)容，均備受觀眾熱議。作為繼《哪吒之魔童降世》后，光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”第二部，影片歷時四年制作，是一部由兼具大片爽度與內(nèi)涵深度的國漫巨制。日前，貓眼想看人數(shù)達27w+，在“史上最強春節(jié)檔”高居Top2，為2020開年必看力作之一。電影《姜子牙》由光線彩條屋與中傳合道共同制作，將于大年初一(1月25日)全國上映。

橫跨三界的史詩傳奇顛覆傳統(tǒng)詮釋現(xiàn)代姜子牙

作為首部以姜子牙為題材的動畫電影，影片《姜子牙》頗具史詩氣質(zhì)。從此番發(fā)布的首支預(yù)告不難發(fā)現(xiàn)，一方面，影片人物數(shù)量眾多、關(guān)系復(fù)雜，僅預(yù)告中便出現(xiàn)姜子牙、九尾妖狐、四不相、申公豹、元始天尊等十多位角色，包括一名神秘的少女;另一方面，影片在時間、空間上跨度巨大：跨越人神妖三界，縱貫姜子牙青年、中年近一生。值得一提的是，預(yù)告中影片同時出現(xiàn)二維、三維兩種形式的畫面，亮點十足。

此次發(fā)布的“眾神之長”版預(yù)告，以姜子牙為主線，首度揭秘了其不同年齡層的形象：年輕時，姜子牙立志追隨昆侖、拯救蒼生;中年時，面對“斬的是善不是惡”的天命，對堅定的信仰產(chǎn)生困惑懷疑;最終自我頓悟，嘗試用自己的方式“去成為一個真正的神”?？梢哉f，一戰(zhàn)封神中的“戰(zhàn)”，也包含著與自身的戰(zhàn)役。從躊躇滿志、陷入困惑到堅定道路，神仙姜子牙也有著自己的迷茫與困境，觀眾可以在其中看到自己的影子，有著較強的共鳴感。此外，從白發(fā)老翁到“最帥大叔”，姜子牙外形上的大膽創(chuàng)新同樣備受觀眾熱議，相關(guān)“姜子牙顏值”話題更是登上微博熱搜，評論紛紛稱贊表示“期待最帥大叔一戰(zhàn)封神!

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇3

蘇妲己的配音是季冠霖，這是業(yè)內(nèi)十分有名的配音演員。如果你喜歡看《甄嬛傳》、《三生三世十里桃花》，那么肯定對她的聲音很熟悉，因為她給甄嬛、白淺配音，在諸多電視劇當(dāng)中，季冠霖基本上也是配女主。

最近電影《姜子牙》即將上映，這部影片是彩條屋“中國神話系列”繼《哪吒之魔童降世》后的第二部作品，此前《哪吒之魔童降世》的配音就獲得無數(shù)好評，也讓《姜子牙》的配音演員們倍感壓力。

眾所周知，作為一部動畫電影，除了制作精良，劇情豐富以外，配音也是至關(guān)重要的。好的配音會給角色賦予生命和靈魂，所以，對于配音演員大家也很期待。

此次為姜子牙配音的是鄭希，為小九配音的是楊凝，為申公豹配音的是圖特哈蒙，為四不相配音的是閻么么，為蘇妲己配音的是季冠霖，為天尊配音的是姜廣濤。

其實季冠霖常常配女王類型的角色，而在《姜子牙》中，無論是蘇妲己還是九尾，都有女王的氣質(zhì)，魅惑、女王，季冠霖來配音蘇妲己是最合適的選擇。

季冠霖家中三代長輩都是京劇演員，因此從小就在戲院后臺玩耍，學(xué)齡前就會下腰翻跟頭，天生擁有一副好嗓子。2000年，季冠霖考入天津師范大學(xué)播音系，學(xué)習(xí)播音與主持專業(yè)。在一次錄音棚配音時，季冠霖遇到配音演員周海濤，被問是否有興趣為譯制電影配音，季冠霖覺得很好玩，于是答應(yīng)下來。

在一次偶然的機會下，季冠霖認識了配音演員齊克建。便給齊克建老師打電話自薦，獲得了一次試音的機會。季冠霖后來憑借在電視劇《張大千》中的表現(xiàn)，獲得認可，正式成為配音演員。

此次電影《姜子牙》終于定檔于大年初一，從預(yù)告中也可以看出電影制作的用心，無論是人物的刻畫還是其中打斗的環(huán)節(jié)，都算是國漫當(dāng)中的精品，而且里面的狐妖形象也吸引了一大波粉絲，并且在預(yù)告中也留下了許多未解之謎，狐妖說的那個小姑娘是誰，和姜子牙什么關(guān)系?

不過看后面的樣子，這個小姑娘應(yīng)該也是狐妖，但并不是那種壞的，而姜子牙可能為了她做了違抗師命的事情。就像他師父說：為師讓你親手斬除狐妖，除的不是惡，是善。

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在《姜子牙》的預(yù)熱期間，官方也是放出了多支預(yù)告視頻，包括與哪吒的聯(lián)動拜年視頻!在一段預(yù)告中，咱們發(fā)現(xiàn)了姜子牙身邊出現(xiàn)了一只特別的萌獸，根據(jù)爆料那就是四不相!據(jù)悉它是姜子牙的坐騎，無論在什么場景中總能看到隨姜子牙一起出現(xiàn)!

四不相是東漢初劫時期，麒麟族的族長，也是最原始麒麟的唯一嫡子。由于四不相似龍非龍、似鳳非鳳、似麒非麒、似龜非龜，但是卻有龍之威、鳳之貴、麒之勇、龜之靈。故而始麒麟賜名“四不相”。

封神之戰(zhàn)時，元始天尊赦令四不相為姜子牙的坐騎。一則是助西周大軍抵御各方珍奇異獸;二則是暗中保護姜子牙。

20xx年春節(jié)檔的電影《姜子牙》作為《哪吒之魔童降世》的接力之作，《姜子牙》角色豐富，在細節(jié)上，為追求影片畫面的質(zhì)感以及畫風(fēng)的協(xié)調(diào)性，制作團隊不惜耗費大量的資金與人力，對片中所有材質(zhì)均創(chuàng)新性采用手繪方式繪制。

在細節(jié)上，為追求影片畫面的質(zhì)感以及畫風(fēng)的協(xié)調(diào)性，制作團隊不惜耗費大量的資金與人力，對片中所有材質(zhì)均創(chuàng)新性采用手繪方式繪制，最終造就了影片視效、故事及主旨的高度統(tǒng)一，以及影片對于傳承與創(chuàng)新的絕妙平衡。

此次電影《姜子牙》大膽改編中國傳統(tǒng)神話，故事發(fā)生于封神大戰(zhàn)之后，昆侖弟子姜子牙，率領(lǐng)眾神戰(zhàn)勝狐妖，推翻了殘暴的商王朝，贏得封神大戰(zhàn)的勝利。在巔峰時刻，他卻因一時之過被貶下凡間。在戰(zhàn)后的廢墟之上，他重新找到了自我，也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年一切的真相。

影片中的四不相原本是元始天尊的坐騎，后來送給姜子牙，并且成為他的得力助手?？墒菑墓俜侥壳鞍l(fā)布的海報來看，動漫電影中的四不相則是一只萌寵，看起來十分可愛，渾身都是毛絨絨的感覺，頭間有個特殊的標(biāo)記，尾巴泛紅，顯得嬌滴滴的!

四不相頭上的犄角非常像麋鹿，整個身體又像是一只兔子，耳朵則不知道是什么動物的，尾巴則像是一個翅膀。此次四不相將會成為本次電影中的一個亮點，絕對是把人萌化的生物!

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封神大戰(zhàn)之后，昆侖弟子姜子牙率眾神推翻殘暴的商王朝，滅了狐族。就在他即受封眾神之長時，因曾經(jīng)的一個過錯被貶下凡，失去神力，被世人唾棄。姜子牙為重回昆侖，踏上旅途，在殘破的廢墟中，他尋找自我，也發(fā)現(xiàn)封神一戰(zhàn)背后的真切?？赐辍督友馈?，內(nèi)心感觸頗多，久久不能忘懷。

天尊作為至高無上的存在，主宰三界，為了選出心中的“神”，輕易地發(fā)動了封神大戰(zhàn)，置小九命運不顧，置三界的生靈不顧，因為天尊認為在“蒼生”這個巨大的概念面前其它都不值一提。姜子牙作為天尊內(nèi)心最合適的“神”，卻令他十分失望。姜子牙質(zhì)疑天尊所謂的“蒼生”。他更愿意相信那些看得見、摸得著的“善”。所謂蒼生是蒼海，每一個個體便如海中的水滴，不積小流無以成江海。與初衷違背的手段又怎么達到最初理想的目標(biāo)?

姜子牙與天尊沒有誰對誰錯，只是姜子牙與天尊所追求的價值體系不同?！拔宜龅囊磺卸际菫榱松n生，這是我對天下蒼生最好的安排”，而最后姜子牙用自己的方式做一個憐憫眾生的神，天尊只是受到了天道的懲罰，九尾也并未真正消亡。姜子牙無奈中斬斷天梯，這只是天與地之間的宿命鎖，可他卻無法斬盡天下人的枷鎖，這或許也是他至善的悲哀。

我們生下來便身陷囹圄，我們無法探求我們已知的世界之上的天道，更無法了解“天道”上面是否另有“天道”。

我認為，世間根本沒有天道，只是不同的“神”自我價值觀念在人間形式化了，我們不一定要強迫自己去接受上“上帝”創(chuàng)造的人間，我們何不像姜子牙一樣，自己創(chuàng)造一個世界，用自己的方式去做一個自己的神呢?

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近日，國慶檔國漫巨制電影《姜子牙》登陸全國超650家IMAX影院。影片同步發(fā)布“補年”助力海報和二維制作特輯，首度曝光影片二維片段制作細節(jié)，單場景圖層最多高達600多個，其工作量是一般二維動畫的4—8倍。

電影《姜子牙》首次提出“建議八歲以上觀看”，可見其是不同于“哪吒”、極具獨特性的國產(chǎn)動畫。這是由于一方面，電影《姜子牙》塑造了一個“去神化”的英雄形象，其人物內(nèi)核融合了當(dāng)代人的擔(dān)憂與困惑，生而為“神”也同樣“舉步維艱”，極具共情感與共鳴點。另一方面，影片在制作伊始便明確“想做一個青年人、成年人更喜歡的動畫”，以多元風(fēng)格助力國漫愈加精彩，并為年輕層觀眾提供春節(jié)期間觀看動畫電影的更多選擇。

作為電影《姜子牙》與《哪吒之魔童降世》的共同出品方，光線彩條屋影業(yè)深耕中國本土文化，致力于打造優(yōu)質(zhì)國產(chǎn)動畫。據(jù)悉，“中國神話系列”早有規(guī)劃?！督友馈放c“哪吒”幾乎同時起步制作，兩部影片世界觀不同、獨立成片。最新力作《姜子牙》由國內(nèi)頂尖動畫團隊歷時四年“極致打磨”。僅姜子牙一角的設(shè)定便歷經(jīng)一年敲定，修改版本多達123個。這份專注也通過預(yù)告和海報傳遞出來，觸動到每一位普通觀眾心中。有觀眾稱贊迫不及待想前往影院感受“國漫四年巨制”。

影片導(dǎo)演程騰（前夢工廠聯(lián)合導(dǎo)演）表示：作為動畫人應(yīng)該守住每一個創(chuàng)作動畫的機會，來之不易。為此，電影《姜子牙》全體制作團隊幾乎是以注入靈魂式的創(chuàng)作方式精細打磨了四年，最終造就了這部風(fēng)格獨樹一幟的國漫巨制。

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