幼兒園安全活動方案。
隨著活動即將到來,我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定活動方案了?;顒臃桨缚梢苑乐够顒又杏幸馔獾陌l(fā)生,這次的活動方案又怎么能夠落下呢!你了解過什么樣的活動方案呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“幼兒園安全活動方案”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
活動目標:
1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。
2.知道走路時要慢慢走,不追逐奔跑打鬧。
3.學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡單的自護方法。
活動重點:
知道如何正確走路。
活動難點:
有在教室不亂跑的意識。
活動準備:
1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴,額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。
2.小貓頭飾。
3.相關(guān)圖片。
活動過程:
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
扮演小猴的大班幼兒走進活動室,額頭和膝蓋上包著紗布。
教師:小猴,你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對大家說:我在樓道里和小朋友追跑,摔倒了,膝蓋破了。下樓時,和小朋友一邊擠一邊跑,結(jié)果從樓梯上摔下來,把頭也磕破了。哎呦,疼死我了。
二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實際生活討論。
1.教師:小朋友們,你們摔倒過嗎?為什么會摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會容易摔倒呢?
2.教師出示掛圖并引導(dǎo)幼兒講述畫面中所發(fā)生的事情,并判斷這樣做對不對?
3.教師小結(jié):在教室里追跑打鬧容易摔倒,下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看著路慢慢走,下樓時要一個跟著一個慢慢走。
三、游戲“我會輕輕走”。
1.教師出示小貓頭飾,請小朋友說一說小貓怎樣走路并學(xué)一學(xué)。
2.請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路,腳下慢慢走,高高興興做游戲,保護自己不摔跤。
3.自然結(jié)束活動。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒的防范意識,提高幼兒的自我保護能力。
2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。
3、讓幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準備:
零食、玩具、陌生人送禮物的課件
活動過程:
一、導(dǎo)入(談話導(dǎo)入)
——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)
——小朋友剛才說了那么很多不同的方法,你們說的都很棒!那我們來看看動畫的小朋友遇到陌生人事怎么做的?
二、觀看課件(討論,提升經(jīng)驗)
——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?
——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細
——引導(dǎo)幼兒討論:生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護自己,才能不受騙呢?
——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物,不跟陌生人走,馬上找爸爸媽媽,找警察叔叔幫忙等遠離陌生人。
三、情景表演
——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學(xué)到的`好方法,我們一起來做個情景游戲。
——創(chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)
四、夸一夸
——剛剛在游戲中,小朋友都想了很多方法,遠離陌生人,你的辦法真不錯,不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了,在任何適合時候有陌生人和你接近的話,你們都要想出好的辦法遠離他們,還有在外出時也不要離開集體或成人,在爸媽沒在家一個人在家的時候,不給陌生人開門,遇到陌生人不能輕信。
一、參觀時間:
20XX年11月6日
二、參觀地點:
XX區(qū)消防支隊
三、參觀目標:
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的,知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦,本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害,了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備:
1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程;
2、前期組織過活動,幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程:
(一)交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求
1、交待任務(wù),去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。
(二)組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影,道別
(三)離開消防隊回園討論
(1)你在消防隊看到什么?聽到什么?
(2)如果遇到火災(zāi)你會怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?
(3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做消防員的?為什么?
設(shè)計意圖:
炎熱的夏天已經(jīng)來臨,許多的蚊蟲都陸續(xù)的出來了。蚊蟲是許多疾病的傳播媒介,尤其在夏秋季節(jié)是傳播性疾病的高發(fā)期,所以對蚊蟲的危害要有充分認識,積極滅蚊蟲,預(yù)防疾病發(fā)生。同時夏季的安全問題也較為突出,為了落實幼兒的衛(wèi)生與安全教育工作,提高師幼的安全防范意識與自保能力。我們要求各班對交通、食物、環(huán)境等安全衛(wèi)生教育要常抓不懈,尤其是游泳安全,強調(diào)節(jié)假日沒有家長陪同,不得到河邊玩耍。
培養(yǎng)目標:
總目標:
1、了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。防止蚊蟲叮咬,預(yù)防蟲媒傳染病。
2、提高自我保護意識和個人防護措施,知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈、整潔。掌握必要的安全常識。
3、通過各種幼兒園教育活動和家園合作的有效途徑,提高幼兒自我保護意識和能力。
4、通過系列活動,讓幼兒體會道路交通安全的重要性。
幼兒安全教育圍繞幼兒的一日生活和現(xiàn)實環(huán)境為本源的安全啟蒙教育,主要包括以下6個項目:
交通安全食物安全疾病安全起居安全環(huán)境安全預(yù)防溺水
層次目標:
防止蚊蟲叮咬
1、了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。
2、防止蚊蟲叮咬,預(yù)防蟲媒傳染病。
3、提高自我保護意識和個人防護措施,知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈、整潔。
預(yù)防溺水
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個孩子(包括公民)都要提高安全意識。使幼兒了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,使幼兒學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。
交通安全
1、通過系列活動,讓幼兒體會道路交通安全的重要性。
2、組織幼兒認識一些常用的道路交通標志,知道交通標志與我們的實際生活中的關(guān)系。
3、聯(lián)系實際,樹立幼兒對自己安全的責(zé)任感。
具體實施安排:
(一)更新教師教育觀念,提高安全教育意識,創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境。
1、更新教師教育觀念,提高安全教育意識。
我們要徹底改變這種觀念,應(yīng)該充分認識到:“授之以魚,不如授之以漁”,過分消極的保護只會產(chǎn)生許多不良的后果,只有積極的保護——培養(yǎng)幼兒自我保護能力,才能使幼兒避免傷害。
2、創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境。
(1)建立健全幼兒安全規(guī)章制度、教師安全職責(zé)、工作規(guī)范,每周堅持檢查幼兒園園舍、水電、大型玩具、活動場地、活動器械等,及時消除衛(wèi)生、安全隱患。
(2)老師把紗剪成蓋子的大小并放在蓋子下,這樣就能有效地防止蚊子地孳生和傳播疾病,最大限度的為幼兒提供安全的活動場地。各班級定期創(chuàng)設(shè)主題墻飾,讓環(huán)境發(fā)揮其教育的功能。在每班安裝了紗窗,購置了電子液體滅蚊器,購買了適合幼兒涂抹的“蚊不?!焙痛罅康镍P油精、清涼油、無極膏、綠藥膏等進行防治,為孩子們精心營造了一個防蚊的夏季,真正全面做好了創(chuàng)衛(wèi)工作中的夏季防蚊蠅工作。
(3)幼兒園的宣傳欄堅持每周一期圖文并茂的幼兒安全知識宣傳,它是孩子們展示體能鍛煉和安全自護主題活動的形象窗口,也是培訓(xùn)提高孩子、教師、家長安全意識和能力的有效途徑。
(二)對幼兒進行多種形式的安全教育及相關(guān)能力培養(yǎng)
一天上課上得正歡的時候,一只蒼蠅飛到了玻璃上,發(fā)出了嗡嗡的響聲,這引起了小朋友的注意,并開始小聲的議論起來,“蒼蠅是個壞東西,它的危害可多呢,它會傳染疾病”“對,上次我吃了蒼蠅停過的蛋糕,害的我肚子疼得要命,后來去掛了水才好的”“我喜歡夏天但我最討厭蒼蠅和蚊子了”“那蒼蠅和蚊子是從哪里來的呀”?“怎樣可以消滅和防止蒼蠅和蚊子呢”?看著小朋友對蒼蠅和蚊子怎么感興趣,討論的那么熱烈,于是我們抓住這個教育契機,開展了一系列的活動。
首先我們發(fā)動幼兒及家長收集關(guān)于蒼蠅和蚊子材料,第二天,孩子們把收集到的東西都帶來了,有蒼蠅蚊子的圖片,有蒼蠅蚊子的生長圖,有蒼蠅和蚊子對人類危害的文字記錄,還有消滅蒼蠅蚊子的好方法,真是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,于是我們根據(jù)這些材料,分別讓幼兒上來向同伴介紹自己帶來的材料,并進行分類張貼起來,供幼兒欣賞。
接著,我們在組織幼兒認真學(xué)習(xí),了解夏天還有哪些危害人類的壞東西,它們會給我們怎樣的災(zāi)難,以及怎樣來防止和消滅它們的好辦法,并和幼兒一起討論如果受到傷害后應(yīng)該采取什么方法等等,通過這些活動來激發(fā)幼兒知道探索知識的奧妙,增加幼兒的防范意識。
最后,我們和幼兒一起把自己知道的消滅蒼蠅蚊子的武器畫出來,再讓幼兒說說等你長大以后還想發(fā)明哪些更好的武器,也把它畫好,然后把我們開展的一系列活動張貼起來,做成宣傳材料,讓更多的幼兒了解這方面的知識。
幼兒生命教育不只是對幼兒身體的保護,教給他們保健知識,避免他們受到傷害,更重要的是讓他們體驗到生命的尊嚴和生命的幸福。欣賞、悅納自己和他人的生命,為他們成為熱愛生活的幸福之人奠定基礎(chǔ)。安全教育也不單是安全知識的傳授,更重要的是安全應(yīng)對能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的教育中,面對孩子的安全問題,我們采取限制孩子的行動及活動范圍,給孩子幾道禁令“別動,這樣太危險”“別去,那里不安全”。這樣的結(jié)果,有時會出現(xiàn)有令不行、有禁不止的情況;凡事包辦代替,對孩子呵護有加,孩子在成人過度的保護中失去了自我保護意識及能力的學(xué)習(xí)機會。在危險和困難面前往往是束手無策、一籌莫展。孩子的探索精神、創(chuàng)造才能,在成人的限制中漸漸消失。
(三)充分利用家長、社區(qū)資源,實現(xiàn)家園同步教育
幼兒積極生存、安全教育工作不僅是幼兒園的工作內(nèi)容,也應(yīng)是家庭教育、社會教育、及幼兒終身教育的重要內(nèi)容,只有從大教育觀的角度給予重新認識,才能有新的進展,特別是隨著幼兒年齡的增長,社會的發(fā)展,面臨新的內(nèi)容和矛盾,需要在步入小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)進行相應(yīng)的教育,培養(yǎng)其積極生存、安全自護的能力和意識,保證生存安全教育的連續(xù)性。
家長是孩子的第一任老師,家長對生命的態(tài)度以及生存安全意識直接影響孩子能力的形成,另外,社會大環(huán)境的文明程度高低,社會道德規(guī)范、法紀意識的強弱也是孩子安全自護意識形成的因素。再說,相當一部分“自我保護”教育的內(nèi)容存在于家庭中,教師不便進行具體指導(dǎo)。這就要求家長要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,提高自身素質(zhì),形成良好的生存安全意識,自覺遵守社會道德法規(guī),為孩子樹立良好的榜樣,避免教育過程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn)象。我們可將一些日常生活中的安全常識介紹給家長,提高家長自身的安全意識,讓幼兒在父母的幫助下,掌握家中的一些安全自護知識。在幼兒家庭與幼兒園密切配合,對幼兒實施安全自護的家園同步教育,是幼兒健康、安全成長的必要保證。
為使幼兒園交通安全宣傳活動深入開展,我們在做好日常交通安全教育的同時,又通過觀看“教育宣傳動畫片”的形式,組織開展了一次頗為生動、實在的活動。
我們還聯(lián)系到兩位交警叔叔為我們幼兒園的小朋友帶來了一份特殊的禮物——交通安全動畫片,該片通過孩子們喜聞樂見的形式,將一些生硬的交通規(guī)則融入其中,幫助孩子們實實在在地了解了一些交通安全注意事項,增強了交通安全的意識。觀看結(jié)束后,交警叔叔還深入到孩子們中間,和孩子們進行了一番有趣的交流,如:學(xué)做交警叔叔、你有問題我來答等等,更好地幫助孩子梳理了經(jīng)驗,增強了活動的實效性。
保護孩子,把孩子的健康和安全擺在首位是我們永恒的話題,希望通過我們?nèi)鐣餐呐?,通過組織開展生動有效的活動,實實在在地把這一工作做實做好。
根據(jù)奉化市教育局《關(guān)于開展20_年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的文件精神,為全面推進20_年“安全生產(chǎn)月”活動各項工作的落實,結(jié)合我園工作實際,特制訂本“安全生產(chǎn)月”活動方案:
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全發(fā)展”理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動的總體部署和各項要求,突出“安全發(fā)展”這條主線,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動,普及學(xué)校教師、幼兒安全法律法規(guī)和安全知識,著力強化教師、幼兒的安全責(zé)任意識,保障幼兒園財產(chǎn)和幼兒、教職工生命安全,為創(chuàng)造良好的保育保教環(huán)境,構(gòu)建和諧幼兒園作出積極貢獻。
二、活動主題
科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展
三、活動時間
20_年06月01日至06月30日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的開展。
組長:周亞明(園長,幼兒園安全工作第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒園安全工作)
副組長:竺滿波(辦公室主任,協(xié)助園長做好安全管理工作、具體負責(zé)幼兒園安全工作排查、督查,督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作)
成員:吳東(安全工作聯(lián)絡(luò)員,具體負責(zé)幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報送)
舒麗君(保教主任,具體負責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作)
五、活動主要內(nèi)容
(一)加強宣傳力度,營造安全氛圍
1、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”的宣傳標語,在公共宣傳欄中組織內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)月專題宣傳。
2、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家長園地、校訊通等形式向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn)。(各班級在家長園地出一期“安全生產(chǎn)月板報)
(二)圍繞活動主題,開展好“四個一”活動
1、搞好一次應(yīng)急疏散演練。
積極組織教職工、幼兒學(xué)習(xí)“五防”知識(防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防劫持、防侵害)。周密籌劃,精心組織全體教職工、幼兒開展一次以“五防”為主題的逃生演練及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,不斷提高教職工、幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和防范能力。
2、辦好一次安全教育講座。
對全園教職工開展一次安全教育主題講座,讓教職工能高度重視幼兒園的安全工作,提高安全意識。
3、組織好一次班級“安全教育”主題活動
各班結(jié)合本班實際對幼兒進行安全系列教育,將“安全知識”滲透到各個領(lǐng)域之中,同時以活動為載體,讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。
4、做好一次全園安全檢查。
積極調(diào)動全園教職員工參與的積極性,采取自查——互查——抽查的形式,層層檢查、層層把關(guān)。從各部門安全工作自查、到各部門選派代表相互檢查,最后由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行抽查,對門衛(wèi)管理、人員值班管理、消防器材、食堂管理、校舍安全進行全面排查,切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。
(三)總結(jié)與反思
根據(jù)奉化市教育局的要求,為全面準確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”活動的情況,活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思,聯(lián)絡(luò)在6月25日之前及時向市教育局安監(jiān)科上報“安全生產(chǎn)月”活動開展情況。
目的:
1.認識生活中常見的一些標記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保 護的能力。
2.通過活動,進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。
準備:
1.活動前帶幼兒觀察常見的交通標記和安全標記。
2.玩具電話兩部,民警帽一頂,兩面可用的紅綠燈標記牌,各種標記圖片若干,小紅星若干。
3.各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。
過程:
一、晨間活動
1.幼兒自由看《看圖認標記》、《看圖識字講安全》的圖書,邊翻閱邊輕聲交談。
2.玩自制的“交通棋”。
3.教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話。
4.觀看幼兒園內(nèi)的墻報:“請遵守交通規(guī)則”。
二、認識標記
1.帶幼兒參觀事先布置好的《標記圖片展覽》。
2.認識幾種主要標記。
(1)有毒、危險品標記
師:這是什么標記?你在哪里見到過這種標記?它表示什么,提醒我們注意什么?
幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險品標記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動亂用。
(2)防觸電標記
師:這是什么標記?哪些地方掛(畫)著這種標記?它表示什么?
出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險,哪些地方不應(yīng)該 放風(fēng)箏。
(3)防火標記
師:這是什么標記?平時,小朋友應(yīng)該怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣做?
在幼兒討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機;不玩爆竹;不亂摸亂撳電器開關(guān),等等。當發(fā)生火災(zāi)時,要馬上采取一些自救的方法。如:撥火警電話“119”;大聲喊“ 救火”或“救命”;通知大人前來救火;想方設(shè)法離開現(xiàn)場,等等。
玩“報火警”的游戲。玩法:教師當消防隊的值班員,請一幼兒做報警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,片刻后 ,開車返回,表示火已撲滅。
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游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
(4)人行橫道線標記
師:這是什么標記?在什么地方有這個標記?它表示什么?過馬路為什么要走人行橫道線?
幼兒回答后,教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,過馬路要從人行橫道線上走,切不可亂穿。違反交通規(guī)則, 就會闖大禍。
組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法:一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通,部分幼兒扮司機,部分幼兒扮行人過馬路。司機開車沿著馬路向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到馬路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道上穿過馬路。
三、設(shè)計標記
1.通過討論,懂得標記的`主要作用:提示和警告。
2.通過觀察多種標記,知道標記的主要特征:圖案簡單,符號化,一目了然。嚴禁做的事一般用一紅色 斜線來提示或警告。如嚴禁吸煙標記。
3.師:小朋友認識了許多標記,知道標記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也可以掛標記 ,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見)
現(xiàn)在,請小朋友做“小小設(shè)計師”,為幼兒園設(shè)計一些醒目的標記,用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸 媽媽注意安全,好嗎?
根據(jù)幼兒的生活和知識經(jīng)驗,可啟發(fā)他們設(shè)計以下內(nèi)容的一些標記:不攀爬走廊護欄;不浪費自來水;不 在走道上奔跑;不摘花;閃電打雷時不在大樹下躲避;幼兒園內(nèi)大人不準騎自行車;不能跟陌生人離園等等。
設(shè)計好以后,請幼兒互相介紹自己設(shè)計的是什么標記,要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計得較好的 標記掛到合適的地方。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀,向他們講解宣傳。
四、識標記競賽
把全班幼兒分成若干參賽小組,教師做主持人,競賽內(nèi)容如下:
1.分別出示以下標記,請幼兒講出標記的名稱。
(1)嚴禁吸煙標記。
(2)中國銀行標記。
(3)機動車道和非機動車道標記。
(4)公路標記。
(5)鐵路標記。
(6)醫(yī)院標記。
(7)郵政標記。
(8)理發(fā)店標記。
(9)航空標記。
(10)少先隊標記。
2.猜謎底是“交通信號燈”的謎語。
3.看圖講評:小弟弟在馬路旁玩皮球,對嗎?為什么?
4.從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車?
5.默畫認識獎紅星一顆,以紅星多者為勝。
為了確保20__年"安全生產(chǎn)月"、"安全教育月"活動各項工作得到落實,結(jié)合我園工作實際,特制訂幼兒園"安全生產(chǎn)月"、"安全教育月"活動方案:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,著力強化教師、幼兒的安全責(zé)任意識,保障教師、幼兒和幼兒園財產(chǎn)安全。進一步加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、活動主題
安全伴我在校園,我把安全帶回家
三、活動時間
20__年6月1日至6月30日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強幼兒園"安全生產(chǎn)月"、"安全教育月"活動的組織領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立"安全生產(chǎn)月"、"安全教育月"活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)幼兒園活動的全面開展。
組 長:(園長,幼兒園安全工作第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒園安全工作)
副組長: (副園長,分管安全管理工作,具體負責(zé)幼兒園安全工作排查、督查,督促指導(dǎo)其他成員做好安全工作,具體負責(zé)教師、幼兒安全教育管理工作)
五、活動主要內(nèi)容
(一)加強宣傳力度,營造安全氛圍。
1、在門口醒目處懸掛"安全生產(chǎn)月"、"安全教育月"橫幅,張貼宣傳標語,在宣傳欄中張貼"安全生產(chǎn)月"、"安全教育月"知識。
2.通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時間向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn)、安全教育等。
(二)圍繞活動主題,開展活動
1. 開展"應(yīng)急預(yù)案演練周"活動。按照全國統(tǒng)一部署,在6月份第三周繼續(xù)開展"應(yīng)急預(yù)案演練周"活動。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習(xí),檢驗預(yù)案的實用性和操作性,檢驗師生逃生知識的掌握程度,檢驗在重大災(zāi)情、重大險情面前的應(yīng)急指揮和配合協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應(yīng)急能力。
2.組織好一次班級"安全教育"主題活動
各班結(jié)合本班實際對幼兒進行安全系列教育,將"安全知識"滲透到各個領(lǐng)域之中,同時以活動為載體,讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。
3.做好一次全園安全檢查。
組織檢查小組,進行一次全園性的安全隱患大排查,切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。
4、開展致家長一封信活動。6月中旬,針對汛期和暑期安全特點,組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信,要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監(jiān)護工作,防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。
5、開展安全優(yōu)質(zhì)課評比活動。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動,進一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量。
六、總結(jié)與反思
為全面準確地反映本園開展"安全生產(chǎn)月"、"安全教育月"活動的情況,活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思,在6月20日前及時向鎮(zhèn)教育辦上報"安全生產(chǎn)月" 、"安全教育月"活動開展情況。
今年_月是第_個全國安全生產(chǎn)月,根據(jù)《_縣教育局_年安全生產(chǎn)月活動實施方案》的通知,為全面推進_年安全生產(chǎn)月活動各項工作的落實,結(jié)合我園實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以強化安全意識、提高安全素質(zhì)為著力點,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師幼和家長的認識,積極宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策,弘揚安全文化,普及安全知識,深入排查和治理事故隱患,保障學(xué)園財產(chǎn)和師生生命安全,為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、構(gòu)建和諧校園作出積極貢獻。
二、活動主題
我把安全帶回家。
三、活動時間
20_年_月_日-_月_日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)活動的開展。
組長:_。
副組長:_。
成員:_、各年級級部長、班主任。
五、活動安排
結(jié)合本園實際,在整個活動期間,全園將組織開展以下活動。
1、組織開展媒體宣傳活動。在校門口懸掛醒目的以安全生產(chǎn)月為主題的宣傳橫幅標語,宣傳組出版一期以防震、防汛、防雷擊、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)等為主要內(nèi)容的安全教育專欄,保健室出版一期以防手足口病為主要內(nèi)容的宣傳教育專欄,營造安全生產(chǎn)月活動的濃厚氛圍。
2、舉辦一次安全祝??ㄖ谱鞅荣惢顒印0l(fā)動幼兒制作一張安全祝??ㄆ浰徒o親人,開展以關(guān)注健康,關(guān)愛生命、生命在你手中,生命在你腳下、安全在我心中、我把安全帶回家,斑馬線,生命線等為主題的教育活動,進一步提高幼兒的安全意識。
3、組織開展一次應(yīng)急逃生演練活動。_月_日至_日為安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周,舉行一次全園性的師幼安全緊急疏散演練,不斷提高學(xué)園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和幼兒的防范能力。
4、開展一次法制知識講座。邀請副園長來園對全體教職工進行一次法律法規(guī)的宣傳教育,進一步增強老師的法制意識和依法執(zhí)教的觀念。
5、組織一次安全隱患大排查活動。認真開展一次安全隱患大排查整治活動,對重點領(lǐng)域、重點部位、重大危險源和事故隱患進行認真排查,做到橫到邊、縱到底,不留死角,及時發(fā)現(xiàn)影響師生生命和財產(chǎn)安全的隱患,落實整改措施和整改責(zé)任,確保各類安全隱患及時整改,防止各類安全事故的發(fā)生。
6、開展一次安全工作回頭看活動。各班級各部門利用安全生產(chǎn)月活動為契機,對本學(xué)期學(xué)園要求開展的各項安全教育活動進行一次回顧,針對在工作中出現(xiàn)的不足和紕漏,進行補缺補漏,對于活動的過程性記載要詳實,按照布署和要求,確保安全教育活動落到實處,收到成效。
7、做好安全生產(chǎn)月活動的信息報送和。根據(jù)上級要求,我們幼兒園要及時向區(qū)安全生產(chǎn)月活動辦公室上報活動開展情況,交流反饋安全生產(chǎn)月活動信息。為全面準確地反映本園開展安全生產(chǎn)月活動的情況,活動結(jié)束階段認真做好。
六、工作要求
1、為了確保安全生產(chǎn)月活動的質(zhì)量,請各部門各班級要緊緊圍繞今年的活動主題,結(jié)合實際,創(chuàng)新形式和內(nèi)容,增強針對性和實效性。在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
2、認真做好材料收集和總結(jié)上報工作,園所辦公室、德育室、年級段和班級要在認真開展安全生產(chǎn)月宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,注意過程性材料的收集,在活動結(jié)束前,做好材料的整理和活動小結(jié)的撰寫,于本學(xué)期結(jié)束之前上交到德育室。
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