關(guān)于感恩的小學(xué)生作文700字(系列9篇)

感恩小學(xué)生作文。

作文相信大家都寫過吧，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，您知道作文需要注意哪些方面？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于感恩的小學(xué)生作文，歡迎你的品鑒！

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇1

9月29日下午，我們四年級2班在班主任張老師的帶領(lǐng)下和11名學(xué)生代表學(xué)校去往永定西里老人公寓，開展”尊老敬老獻愛心，感恩之情有你我“慰問活動。

孩子們來到老人公寓，立即分成幾組忙活起來，掃地、拖地、擺放桌椅，陪老人聊天，大家都干得分外起勁。他們活潑天真、談笑風(fēng)生，言語間流露出對老人的關(guān)愛，使這些孤寡老人感受到了濃濃的真情。

噓寒問暖之后我們和公寓的工作人員一起組織老人們就坐，為老人們表揚了合唱、二胡獨奏及多個管樂節(jié)目，現(xiàn)場氣氛異?；钴S，老人們也高興地和唱、打拍子。

時間總是很快的，就要和老人道別了，看著老人們用期盼的眼光看著我們，心中有一種說不出的感受。真心希望社會有更多的人群能去關(guān)懷這些老人，給他們一些幫助，我和孩子們開心的相約，過年再來看望他們!

這真是有意義的一天，孩子們都為自己做了一件有意義的事而感到自豪!大家手拉手走在回學(xué)校的路上，只聽見朗朗的笑聲在我們身邊回響，回響……

我常想：尊老愛幼該怎么做呢?后來，我終于知道了尊老愛幼該怎么做了……如說：坐公交車時看到有老年人或小朋友要主動讓出自己的座位，給他們坐!過馬路時看到有身體不方便的老人，要主動的走過去扶老人……還有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時，也要主動的把他扶起來……說了這么多，還時是講我親身體驗的，有關(guān)尊老愛幼的事情吧!記得有一次，那天正是五一勞動節(jié)!我約了同學(xué)一起到圖書館。我們有四個人要去，其中有倆個人先到了圖書館等我們，我很和另一個同學(xué)一起坐公交車，我們坐上了坐位，到了第幾站有兩個老人，另一個同學(xué)立刻離開了座位，給老人坐，我一看，我也馬上離開了我的座位，給老人坐!雖然，沒有了座位，但是那時我的心里很開心很舒暢，因為我坐了一好事，所以我很開心!

我覺得，做一件尊老愛幼的事情，其實非常的堅簡單有時候甚至只需要一個簡單的.動作，就可以做一件尊老愛幼的好事，所以我們要懂得感恩，對社會做出奉獻!

好幾天不見，您身體現(xiàn)在好點了嗎?我好想您呀!

記得我剛從上一年級開始，由于爸爸媽媽工作忙，每天都是您照顧我、接送我。特別是到了四年級，您還要負(fù)責(zé)中午給我送飯，不管是嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨還是打雷閃電，您都準(zhǔn)時地給我送來熱騰騰、可口的飯菜，有時候我還因為菜不是我愛吃的朝您發(fā)小脾氣，但是您總是慈愛并且不厭其煩地給我解釋每樣菜的營養(yǎng)價值和挑食的壞處，一直要看著我吃完所有的飯菜才帶著滿意的微笑收拾好東西離開學(xué)校。下午放學(xué)您接我回家后，一邊忙著做飯，一邊還要輔導(dǎo)我的作業(yè)……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我操勞，本來身體就不大好的您病倒了，現(xiàn)在您在家里休養(yǎng)，每天看不到為我忙前忙后的您熟悉的身影，心里總覺得空洞洞的，想想您一直以來對我的好，而我卻總是不懂事地讓您為我操心，現(xiàn)在想想真是愧疚……我在心里暗暗發(fā)誓，等我長大后，一定要好好地報答您對我的恩情!

最后，真心地希望您的身體早日康復(fù)，萬事如意!

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇2

“平遙的牛肉，太谷的餅……”一首山西民歌讓太谷餅的美名傳遍天下。20xx年3月6日我作為晉中日報的小記者有幸參加了報社組織的“三八節(jié)”給媽媽親手制作禮物的太谷行活動。

踏著春天的腳步，迎著和煦的陽光，我們一行30余人向太谷出發(fā)了！伴隨著一路上的歡聲笑語，我們很快就來到了目的地——“鑫炳記”食業(yè)有限公司。一下車，大家就被古色古香的建筑吸引，進入廠區(qū)，濃濃的餅香撲鼻而來。“哇！太美了！太香了！”小記者們都驚嘆不已，緊接著廠里的叔叔為我們詳細(xì)講解了太谷餅的歷史及相關(guān)制作過程。

最激動人心的時刻到來了！我們要親手給媽媽制作太谷餅了！穿上了工作服，戴上了工作帽，小記者們都變成了小小制餅師。阿姨把已經(jīng)做好的面團交給我們，并且詳細(xì)講解了制作太谷餅的過程。開始制作了，我先把一個大面團分成兩個小面團，“做什么形狀好呢？”我想到了小燕子的媽媽很辛苦，要飛來飛去不停地捉蟲子才能喂飽小燕子，而我的'媽媽就像大燕子一樣，給我各種各樣的關(guān)懷。我希望自己能快點長大好報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。對，就做成小燕子的形狀，我先把面團揉得圓圓的，然后用手指在圓圓的面團上畫出了小燕子的形狀，再把多余的面去掉，最后再撒上香噴噴的芝麻，接著，我又用同樣的方法捏了一顆五角星，我希望自己能像星星一樣給媽媽帶來歡樂。我把小燕子和星星的模型小心翼翼地交給了工作人員，不一會兒，香甜可口的小燕子太谷餅和星星太谷餅就新鮮出爐了！太香了，真想吃一口?。】墒且幌氲竭@是給媽媽的禮物，我就忍住了口水。

回到家，我迫不及待地把自己親手制作的太谷餅送給了媽媽，媽媽特別高興。我對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這可是我親手制作的太谷餅哦！”媽媽沖我露出了幸福的微笑。

小小太谷餅，濃濃感恩情，感謝媽媽對我的辛苦付出。祝天下所有的媽媽幸?？鞓?！

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇3

我們的學(xué)校西尚壁小學(xué)，坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧！

一年級敘事作文題目：一件事。關(guān)于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文100字的一件事的敘事小練筆希望能夠幫到你。

老師，當(dāng)您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上文明學(xué)生，同學(xué)也不會選我當(dāng)三好學(xué)生，可我希望您能給我一個獎，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負(fù)您的期望！

一個泉眼、一道細(xì)流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，構(gòu)成一幅生動的小池風(fēng)物圖，表現(xiàn)了大自然中萬物之間親密和諧的關(guān)系。古詩《小池》很美，怎樣讓學(xué)生感受美，除了老師適當(dāng)?shù)恼Z言描述，更主要地是要讓學(xué)生自己去體會。學(xué)生學(xué)習(xí)的方式可以不同，理解也可以不同，不必強求，教師給他們提供一些思想的方法、學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生自己學(xué)會學(xué)習(xí)。

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇4

感恩是對別人所給的幫助表示感激。感恩是美麗的、快樂的。感恩是崇高的，崇高似山。

是誰十月懷胎，洗衣做飯，哺育我們長大成人？是誰噓寒問暖，忙里忙外，為我們操心。是誰在有困難時第一個幫我們頂著？是母親，我們應(yīng)該感謝母親，要感恩！

是誰給予我們知識，傳授我們智慧，教我們怎樣做人？是誰如母親般為我們操心，為我們開心？是誰三尺講臺，一生守候，是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭憂勞？是老師，我們應(yīng)該感謝老師，要感恩！

是誰陪你心心相依，是誰雪中送炭？是誰同甘共苦，有福同享？是誰不離不棄，是誰在困難時候肯幫助你？是誰當(dāng)你比賽時為你加油，為你吶喊？是朋友，朋友的關(guān)心問候，朋友的吶喊，朋友的掌聲，都是我們前進的力量。要感恩！

感恩是我們每個人在人生的道路上必修的課程，感下面有顆心，我們應(yīng)該用心去感激。恩下面也有顆心，我們應(yīng)該用心去感恩。

懂得感恩，學(xué)會感恩，實踐感恩，對身邊處處小事留心，報之以大恩，這樣我們的人生才會更加精彩！

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇5

尊敬的父親：

您好！

我忘不了您這九年來對我無窮的關(guān)愛，忘不了您眼中無窮的期待，更忘不了您那心里盛滿的濃濃父愛。當(dāng)別人興奮地在打麻將時，您在耐心的輔導(dǎo)我；當(dāng)別人在興高采烈地度假旅行時，您在不辭辛苦地教導(dǎo)我；當(dāng)別人悠閑地披發(fā)步時，您仍是在不厭其煩地教育我真真誠誠做人，坦坦蕩蕩做事。

記得那是一個艷陽高照的上午，我正在教室里全神貫注地看書，忽然，金老師抱著一大堆卷子走進來，鄭重地說：“今天語文測試，但愿同學(xué)們當(dāng)真做題?！闭f完便發(fā)下試卷。一道道密密麻麻的困難映入我的眼簾，整理時，我緊張而又吃力地做著一道道困難，生怕做錯了，但是腦筋不聽使喚，抓耳撓腮仍是做不出來。終于，在一場緊張的考試過后，我提心吊膽的想著要是考不出好成績，您一定會大發(fā)雷霆的。這樣想著想著，便忐忑不安地回到家里。第二天，試卷發(fā)了下來，鮮紅的90分映入眼簾，這可是有史以來我考的最低的分?jǐn)?shù)。

回到家里，我縮在一個角落，腦海里滿是您氣憤的樣子。然而，令我意想不到的是，您帶著那慈愛和藹的面孔，輕輕地向我走過來，撫摩著我的頭，語重心長地對我說：“兒子，不要緊，一次考不好還有下次，只要你努力學(xué)習(xí)，一定會考出好成績！”我的眼圈潮濕了，我為擁有這樣的父親而感到自豪！

父親，您的愛是一條永不枯竭的河，您的情是一首永遠(yuǎn)寫不完的詩！父親，我感恩您！感恩您讓我更堅強，感恩您讓我獨立成長，感恩您。

您的兒子：xxx

20XX年3月9日

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇6

感恩大家都認(rèn)識，感恩是一種美好的祝福，我們都會說自己向父母與老師感恩，但實際行動的卻廖廖無幾！

一開始，我也不知道感恩是什么，但在感恩節(jié)那一天我卻知道了，感恩是兒女給父母給老師的一份愛。父母與老師都在為我們默默奉獻著，父母養(yǎng)育了我那么多年，都還沒有收到回報，在我五年級那年我了一個感恩夏令營，我送給了媽媽一份鮮花，他高興的哭了，那一次夏令營讓我永生難忘，他們的表情，神態(tài)，讓我知道了，他們收到了我的愛！收到了我的祝福！因為是他們給了我生命，給了我幸福的生活。每天總看見他們辛苦的工作、洗衣、做飯，我多么想走上去幫他們一把啊！哪怕是端上一杯溫暖的不也好啊，可他們總攔住，讓我好好學(xué)習(xí)，每天陪我到完成作業(yè)，看著他們辛勤的工作，心里很不是滋味。父母的一次次叮囑，一次次呵護，一次次溫暖，一次次保護，讓我明白了父母多么的愛我，直到感恩節(jié)那一天我才找到了機會，向父母表達了，我也愛他們，那一時刻，時間好像停止了，但是，我與父母的愛并沒有停，他們給了我這么多，我一輩子也還不完！

千言萬語也表達不了我對父母的愛，我只想對他們說：“爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們，我會好好學(xué)習(xí)，來回報你們的，放心吧”！

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇7

我們的人生之路總是暢通無阻，晴空萬里嗎？不是，而是有許許多多的坎坷與崎嶇。在這條路上有許許多多的人幫助我們，給予我們勇往直前的信念。“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”父母給予了我們生命，我們感恩了嗎？老師給予我們知識與真理，我們感恩了嗎……所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何感恩。

從小的我，整天就知道跟爸爸媽媽撒嬌，跟爸爸媽媽要東西，從沒有想到過爸爸媽媽是多么的辛苦。幼時的我根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何感恩了，這都是老師教會了我。有一次，老師說道烏鴉反哺時，感到愧疚萬分，“老烏鴉年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，小烏鴉就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。”看！連烏鴉這種通體漆黑、面貌丑陋的鳥，人們覺得它不吉利而遭到人們厭惡，但他們卻擁有一種真正的值得我們?nèi)酥档梅Q贊的美德——感恩。你做到了嗎？既然父母給我們關(guān)懷，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？

你擁有了感恩的心，就會用有一顆快樂的心。學(xué)會感恩吧！學(xué)會了你就是最美的人。

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇8

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

你們好，我今天演講的題目是：感恩母親

是誰，給予了我們的生命；是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈；又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無疑問，這個人就是母親。

記得有一次，我的媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到我的媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可我的媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎？我想一定有！這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！

同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對我的媽媽說：“我的媽媽，母親節(jié)快樂！”在她們一頭霧水時，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的！她們會想：“我的孩子長大了，會關(guān)心我的媽媽了。”

同學(xué)們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難！俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀！我們只能一點點地報答，我們一定要學(xué)會感恩！感恩母親，感恩全社會！

我的演講完畢，謝謝！

關(guān)于感恩的小學(xué)生作文 篇9

和同學(xué)們的記憶很美好，很幸福。我和他們同在一個屋檐下，一起在知識的海洋里遨游，一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時冥思苦想，一起在成功的時候開懷大笑，一起在人生起點努力沖刺。小學(xué)時光如一首歌般雖然短暫卻很美好，在聽完之后留給我無窮無盡的回味；小學(xué)時光如一場夢般奇妙而快樂，在醒后仍然會留有記憶；小學(xué)時光如一杯茶般沁人心脾，蕩漾心間，在品完之后仍會回味無窮，余香縈繞，如此美好的時光，我們怎能不好好珍惜？

親愛的媽媽，謝謝您辛苦陪伴我一起度過了十一個春秋。時光荏苒，歲月如歌，我已經(jīng)從一個呀呀學(xué)語的孩童漸漸成長為一個四年級的小學(xué)生了，我也逐漸的了解你，也更加愛你了。

開學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己，而讓我不由覺得她有一點特別，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與希望。

2、以牽掛為話題的作文題《剪不斷》《藤》《她，還好嗎？》《門前那條小河》《那雙凍裂的手》