防溺水演講稿。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)我們準(zhǔn)備舉行一個(gè)演講講座時(shí),我們需要再將自己的演講稿進(jìn)行優(yōu)化。在寫(xiě)演講稿時(shí)可以提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我們可以學(xué)習(xí)借鑒哪些優(yōu)秀的防溺水演講稿模板呢?下面是編輯精心收集整理,為你帶來(lái)的珍惜生命慎防溺水演講稿,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的關(guān)于中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。從班主任給我們羅列出來(lái)的部分其他地方發(fā)生的學(xué)生溺水事故案例來(lái)看,那么多的年輕的生命離我們而去,多少個(gè)幸福的家庭瞬間破裂,這是一件多么讓人寒心的事情。然而,很多我們不想看到的事情是可以避免發(fā)生的。
游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
春天悄悄地快步離開(kāi),夏天灰蒙蒙地來(lái)到這里。隨著天氣變得越來(lái)越熱,人們想到的第一個(gè)擺脫夏季炎熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),可以促使人們提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的運(yùn)動(dòng),但有些人選擇河流、水庫(kù)和池塘等危險(xiǎn)區(qū)域來(lái)獲得暫時(shí)的舒適。就這樣,死亡慢慢接近他們。
每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)生溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老教師家展每年都會(huì)給我們進(jìn)行安全教育,但也有同學(xué)不以為然,說(shuō)“什么溺水事故,怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?”平時(shí)注意就好。“這種想法是錯(cuò)誤的,大家都知道,但是有人做出了不可挽回的事情。
很久以前,一個(gè)小學(xué)生不知道就離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到了
附近的一個(gè)河塘里游泳,卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。
老師們心急如焚,立刻打電話報(bào)了警,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,孩子被打撈了上來(lái),通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時(shí)間太久,已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,電視里,那個(gè)小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō):從孫子出事為止,她就沒(méi)吃過(guò)任何東西,她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛(ài)的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,是我對(duì)死亡充滿了恐懼,是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),使我更加愛(ài)護(hù)生命。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;有人說(shuō),生命是一江春水,歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,仍奔騰東流;有人說(shuō),生命是一顆小樹(shù),經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō),生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們,我們國(guó)家的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,讓我們行動(dòng)起來(lái),預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候炎熱氣候總是讓人感到難以忍受的,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候總會(huì)有人想要去河邊游泳從而感受清涼的氣息,殊不知在平靜的水面下也潛藏著不少足以威脅大家生命安全的隱患,雖然以往以往老師也強(qiáng)調(diào)過(guò)這類問(wèn)題卻也有部分心存僥幸的學(xué)生不以為意,實(shí)際上當(dāng)我們?nèi)ゲ樵冑Y料的時(shí)候便能夠了解到每年因?yàn)槟缢龅氖录?shí)在是太多了。
當(dāng)我們作為旁觀者的時(shí)候也許會(huì)覺(jué)得溺水事故距離大家太遙遠(yuǎn),殊不知等到危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候無(wú)論再怎么悔恨也是無(wú)濟(jì)于事的,畢竟溺水意味著將會(huì)失去生命自然要為這樣的代價(jià)感到悔恨,當(dāng)我們?cè)谂W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)明白自己肩上有著老師父母的期待,因此當(dāng)我們因?yàn)槟缢畬?dǎo)致出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候?qū)?huì)讓父母和老師多么擔(dān)心啊,更何況因?yàn)樨潏D一時(shí)的'享受便將我們至于危險(xiǎn)之中根本就是得不償失的,所以我們得牢記老師的教導(dǎo)并盡量別去河邊或者水庫(kù)玩耍,畢竟在水中可能遭遇的意外因素有很多自然得有所警惕才行。
作為學(xué)生的我們面對(duì)酷暑應(yīng)該要體現(xiàn)出較強(qiáng)的毅力才行,若是連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有的話又怎能在學(xué)習(xí)方面有所成就呢?因此我們得加強(qiáng)對(duì)防溺水知識(shí)的學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)生活中做到這點(diǎn)才行,平時(shí)上下學(xué)的時(shí)候盡量不要去河邊或者水庫(kù)以免發(fā)生危險(xiǎn),畢竟有些時(shí)候僥幸心理對(duì)我們的危害性還是比較大的,因此對(duì)待這類問(wèn)題需要慎重些并按照老師要求的去做,畢竟老師這般強(qiáng)調(diào)也是為了學(xué)生的安全著想自然不能夠因?yàn)楣虉?zhí)己見(jiàn)從而讓對(duì)方失望。
明白溺水事故的危害性以后應(yīng)當(dāng)要感謝老師的教導(dǎo),畢竟看似距離我們很遙遠(yuǎn)的溺水事故并不會(huì)因?yàn)樾拇鎯e幸便不會(huì)發(fā)生在大家身邊,捫心自問(wèn)當(dāng)我們不幸溺水以后父母和老師將會(huì)多么傷心啊,明明有著更多的娛樂(lè)方式為何要做出這種令人擔(dān)心的事情,保障自身的安全才能夠讓未來(lái)充斥著更多的可能性,身為學(xué)生的我們也得重視防溺水的問(wèn)題以免因此遭受不必要的危險(xiǎn),我們的成長(zhǎng)道路還有著很長(zhǎng)的距離自然不能夠因此中斷,所以做好防溺水的相關(guān)工作對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很有必要的。
當(dāng)我們呼吸空氣并迎接陽(yáng)光的時(shí)候應(yīng)該能夠體會(huì)到生命的美好,對(duì)此我們要懂得知足并將心思都放在學(xué)習(xí)上才有利于自身的成長(zhǎng),在河邊玩耍固然能夠享受一絲清涼卻更有可能帶來(lái)難以彌補(bǔ)的危機(jī),不要做出這種讓父母?jìng)牡氖虑椴攀巧頌閷W(xué)生的大家應(yīng)該做的。
謝謝大家!
大家好!
我是六年級(jí)3班的涵涵,今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命謹(jǐn)防溺水”。
夏天的到來(lái),促使樹(shù)木枝繁葉茂,促進(jìn)萬(wàn)物生長(zhǎng),同時(shí)帶來(lái)了酷熱。游泳成為夏天的最愛(ài),但是很多的湖泊,河流水位過(guò)深,并不適合我們游泳,一旦在這些地方游泳將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。我們的生命只有一次,年幼的我們還處在生命的開(kāi)端,世界的繁茂,昌盛,多姿多彩等著我們?nèi)ンw驗(yàn)去經(jīng)歷,如果只為一時(shí)之樂(lè),把自己寶貴的生命葬送在了游泳中你們甘心嗎!
知道一年我國(guó)有多少人因?yàn)槟嫠鰡幔鶕?jù)我國(guó)衛(wèi)生部不完全統(tǒng)計(jì),至少每年有57000人因溺水死亡,相當(dāng)于每天就有150離我們而去,每當(dāng)看到這些數(shù)字都讓我感到觸目驚心,這是一條條鮮活的生命,一個(gè)個(gè)家庭的成員,他們的離去不知道讓多少父母?jìng)噶诵?,讓多少個(gè)家庭破碎,這一切的一切,只因?yàn)槟缢屪约旱纳装琢魇?,在這個(gè)世上你沒(méi)有留下生命痕跡,沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想,更沒(méi)有盡到自己子女的義務(wù),留下的只是悲傷,逝去的生命無(wú)法挽回,帶給家人的是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。
我們很多人都是獨(dú)生子女,爸媽只有我們一個(gè)兒女,我們的生命是爸媽給的,將來(lái)我們要回報(bào)爸媽,回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,回報(bào)他們賜予我們生命,而我們?nèi)绻p易的丟失了生命,這是對(duì)爸媽最大的傷害,這是不孝。
每年學(xué)校都會(huì)告誡我們珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn),但是年輕沖動(dòng)的人總是把他當(dāng)成了耳旁風(fēng),輕視之,忽視之,最終傷害的是誰(shuí),只會(huì)是自己和家人。
作為學(xué)生的我們不要逞強(qiáng)不要沖動(dòng),就算要游泳也需要爸媽的陪同,因?yàn)樯鼘氋F需要我們珍惜,對(duì)于那些深水湖泊河流要盡量遠(yuǎn)離,說(shuō)不定什么時(shí)候他們就是吃人不吐骨頭的惡魔,看著逝去的生命,我們應(yīng)當(dāng)警戒,不要和他們犯同樣的錯(cuò)誤,不要把自己的生命當(dāng)兒戲,以身試險(xiǎn),可是沒(méi)有后悔藥吃。
學(xué)校的囑咐,爸媽的教導(dǎo)都是希望我們能夠健康安全的成長(zhǎng),不要因?yàn)橄奶斓目釤岫p易的下水,失去的不只是生命,還有爸媽的希望。
生命是寶貴的,任何事物都換不來(lái),生命承載著我們的夢(mèng)想,有了生命才能夠去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去閱覽那山川大河,世界的寬闊等著我們?nèi)ヌ綄?。珍?ài)生命是我們永恒的主題。
我希望我的演講能夠讓大家知道生命的可貴,知道生命的不易,學(xué)會(huì)去珍惜她,愛(ài)護(hù)她,不要等到了失去,才追悔莫及,到那時(shí)為時(shí)已晚。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
水是我們生命當(dāng)中不可缺少的資源,也是我們耐以生存的最重要的資源,但是對(duì)于我們學(xué)生而言,水又是我們生命當(dāng)中存在的一個(gè)很大的安全隱患,每一年,我們的生活當(dāng)中都會(huì)或多或少的出現(xiàn)很多的意外,其中也包括很多的溺水的事故。我們的生命是如此的多姿多彩,也是我們需要去珍惜和愛(ài)護(hù)的,但是生命也是非常的脆弱,是需要我們?nèi)ビ眯暮亲o(hù),也需要我們對(duì)自己的安全有一定的把握,所以不管是什么時(shí)候,我們都要去努力的呵護(hù)自己的生命,保護(hù)自身的安全。
最近氣溫在越來(lái)越高了,夏天馬上就要來(lái)臨了,每年夏天總會(huì)出現(xiàn)很多學(xué)生溺水事故的發(fā)生,所以在夏季來(lái)臨之前,我也希望自己可以通過(guò)這次的演講,給我們所有的同學(xué)打一個(gè)預(yù)防針,讓我們?cè)诮】岛推桨伯?dāng)中度過(guò)這兒火熱的夏天,也讓安全伴隨著我們成長(zhǎng),我們現(xiàn)在是初中生,在這個(gè)如花一樣的年紀(jì),這個(gè)成長(zhǎng)迅速的時(shí)候,更是要在乎自己的生命安全,在夏天的時(shí)候,不要去外面不知名的水域,無(wú)任何安全保障之下去游泳,如果是想要游泳,也一定要去正規(guī)的游泳場(chǎng)所,在成年人陪伴之下,做好一切的準(zhǔn)備,防止溺水事故的發(fā)生,在下水之前,也一定要做好游泳之前的準(zhǔn)備活動(dòng),以防在游泳的時(shí)候出現(xiàn)抽筋等意外的因素而危害我們的生命安全,不會(huì)游泳的同學(xué)們更是需要注意自己的安全,不要隨意下水,更是不能抱著自己的僥幸心理,有時(shí)候僥幸的心理往往會(huì)成為危害我們健康最重要的東西,所以我們要意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,不要在水域旁邊打鬧嬉戲,如若自己身邊真的出現(xiàn)了意外溺水的事情,一定要大聲的呼救,尋求旁邊成年人的幫助,千萬(wàn)不要自行下水救援,最安全的做法就是,我們?cè)谛牡桌锩娼⒆约旱陌踩庾R(shí),從根源上去避免事故的可能性,我們要知道我們的生命只有一次,一旦我們發(fā)生任何的意外,家人,身邊的人將會(huì)多么的難過(guò),我們正處于最為美好的青春期,還有很多的事情在等著我們?nèi)ネ瓿桑覀兊膲?mèng)想和目標(biāo)都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),所以不我們要珍愛(ài)自己的生命,從自身開(kāi)始預(yù)防溺水。
水在我們生命當(dāng)中是非常的重要的,但是水也是無(wú)情的,所以我們要從這一刻懂得關(guān)注自己的安全,懂得珍惜自己美好的生命,從現(xiàn)在開(kāi)始預(yù)防溺水,也希望我們所有的同學(xué)都可以在這個(gè)夏天,乃至以后每一天都健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
謝謝大家!
老師和學(xué)生:
大家早上好!
夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè)和享受的同時(shí),也隱藏著安全隱患。游泳前多做準(zhǔn)備,多覺(jué)醒,能給我們帶來(lái)歡笑,避免可能的遺憾和遺憾。預(yù)防小學(xué)溺水日的特殊教育活動(dòng)從今天開(kāi)始正式啟動(dòng)。
本著“以人為本”的精神,為確保師生安全,學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間,未經(jīng)允許,學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。希望同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)背面印的《防水安全三字經(jīng)》,《防溺水“六不”》,《四個(gè)牢記》的內(nèi)容。
在家里,除非有父母陪同,否則不允許在水里游泳!想和父母一起游泳,需要注意什么?我們收集了相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)耐心聽(tīng),會(huì)有收獲的。
一、游泳安全點(diǎn)
1、下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)才可以下水,避免抽筋;
2、下水前試試水溫。如果水太冷,不要下水;
3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一個(gè)人游;
4、下水前觀察游泳場(chǎng)所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn),你不能在這里游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、潛水前,確保水深至少3米,水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;
7、在海里游泳時(shí),沿海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人,不宜深涉。在海岸上做個(gè)標(biāo)記,注意自己是否被沖得太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。
二、游泳時(shí)如何防止下肢抽筋
游泳前一定要熱身。
你應(yīng)該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累,就不要游泳。
游泳前,先在四肢上提起一些水,然后跳入水中。不要立即跳入水中。
如果游泳時(shí)胸痛,可以用力按壓胸部,等到好轉(zhuǎn)后再上岸。
腹痛時(shí),應(yīng)上岸喝些熱飲或湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救策略
如何保證游泳的健康安全,避免溺水?當(dāng)你不熟悉水的條件時(shí),很容易把你的生命置于危險(xiǎn)之中。在溺水的情況下,專家應(yīng)該讓溺水的人不要驚慌,而是保持冷靜,積極自救:
(1)對(duì)手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險(xiǎn),珍重自己的生命。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是防溺水安全教育。
天氣越來(lái)越炎熱,我校為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全的教育。今天,我想利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),重點(diǎn)講一講夏季預(yù)防溺水的事情。
游泳,是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。
在這里我建議大家:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救。發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們一定要注意安全,防溺水。
青少年兒童是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護(hù)
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù):
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
四.如何防溺水
游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的`地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
五、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜?,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓祝
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
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