最新普羅米修斯的故事500字

普羅米修斯故事。

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最新普羅米修斯的故事 篇1

普羅米修斯和人：兒童寓言故事

遵照宙斯的指示，普羅木修斯造出了人和野獸。宙斯看見野獸的數(shù)量太多了，就命令普羅米修斯毀掉一些，好多做些人。普羅米修斯照命令去執(zhí)行了，把這些獸換上了人的面孔。后來，事實證明了這批人不同于先前的人，因為他們個個都是人面獸心。

最新普羅米修斯的故事 篇2

上星期五，我們學習了《普羅米修斯的故事》。

故事中，普羅米修斯為了人類的生活，人類的幸福，人類的明天而著想，帶給了人類火種，教會了人類知識?？梢舱且驗槿绱?，宙斯才懲罰了這位英雄。每天，狂風暴雨，風云驟起，雷電交加......普羅米修斯默默忍受了這一切的壞天氣，而這還不夠，宙斯還派了一只大鷹來啄食普羅米修斯的心臟，因為普羅米修斯是神，不會逝世，所以每天晚上，普羅米修斯的心臟都會重新長出來，這使得普羅米修斯一直遭受著無窮無盡的痛苦與折磨。但普羅米修斯從不屈服于宙斯的暴力，他也從不為自己做過的事感到后悔。終于有一天，一位英雄海格力斯將大鷹射死，把普羅米修斯救了下來。

有人說，普羅米修斯帶來的是珍貴的火種和知識，而我卻認為，普羅米修斯帶來的不僅僅是那些，普羅米修斯帶來的火種還是精神的火種，是堅定的理想，是前進的步伐。普羅米修斯，是你，讓人類踏上了通往文明道路的列車;是你，讓人類打開了去往全新世界的大門。是你，讓人類不斷地創(chuàng)新;是你，讓人類擁有了知識;是你，讓人類懂得了道理。面對狂風暴雨，你毫不示弱;面對風雪交加，你毫不退縮;面對兇猛的鷹，你毫不畏懼你用生命，換取了不滅的火種;你用堅定，換取了永遠的贊揚;你用奉獻，換取了千古的美名。在人類的心中，你是要好的朋友，你是偉大的英雄!

普羅米修斯，你用熱情，用奉獻譜出了一首屬于自己生命的贊歌!你用你偉大的精神，激勵著一代又一代的人，為了更加燦爛美好的明天，而努力的奮斗!

最新普羅米修斯的故事 篇3

寓言故事：獅子、普羅米修斯與象

獅子經(jīng)常抱怨普羅米修斯，盡管普羅米修斯把他創(chuàng)造得高大威武，給他下顎裝備了銳利牙齒作武器，給他腳裝上有力的爪子，使他比別的動物更強大。但他仍說：可我還是怕那公雞。普羅米修斯說：你為什么毫無道理地責怪我呢？我能創(chuàng)造的長處你都有了，只是你的性格太軟弱了。獅子悲嘆不已，自責自己懦弱，終于想要去尋死。正在這時候，他遇見了大象，相互招呼之后，站著聊了起來，他看見大象不停地扇動著耳朵，便問：你怎么啦，為什么一刻不停地搖動你的耳朵？象回答說：你看見這些嗡嗡直叫的蚊子嗎？他們?nèi)翥@進我的耳朵里，我就完了。獅子聽后，大徹大悟：那么我干嗎去尋死呢？

公雞比蚊子大得多，我也比象更幸福。

最新普羅米修斯的故事 篇4

古希臘神話中的盜火者普羅米修斯，是一個既善良又勇敢的神。他為人類盜取了天火，受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里，他觸犯天規(guī)，是個壞神，當然應受懲罰;而在人們眼里，他卻是個善良、勇敢、極富正義感的神，受到無數(shù)人的敬仰。你看，同一個神，不同的對象會對他產(chǎn)生不一樣的看法。

再來看看盜字，我們通常稱那些偷竊或搶劫財物的人為盜。而普羅米修斯這位曾給人間帶來圣火的神，我們也稱他為盜。普羅米修斯是為他人而盜，為他人的幸福而甘愿受罰，這樣的盜，難道不值得我們學習嗎?你看，同一個盜字，用在不同人身上，它的意義就完全不一樣!

說到這里，我想起了曾經(jīng)讀過的一個花與刺的小故事。在一個玫瑰花園里，花兒競相開放，紅的、黃的、白的、粉的蝴蝶、蜜蜂都飛來了，傳花粉，送花蜜，不時飄來陣陣芳香。啊，真美!所有從這里路過的人都情不自禁地這么贊嘆?？墒怯幸惶?，一個小女孩從這兒路過，她卻說這一切并不美。為什么?因為她只看到了玫瑰花下的許多小刺。

世界上的事物就是這樣的，無論對與錯、好與壞、美與丑，當我們換一個角度去看它時，就會得出完全不同的看法與結論，這就像大文豪蘇東坡說的橫看成嶺側成峰。

最新普羅米修斯的故事 篇5

希臘神話：第一章-普羅米修斯

天和地被創(chuàng)造出來，大海波浪起伏，拍擊海岸。魚兒在水里嬉戲，鳥兒在空中歌唱。大地上動物成群，但還沒有一個具有靈魂的、能夠主宰周圍世界的高級生物。這時普羅米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老的神祗族的后裔，是地母該亞與烏拉諾斯所生的伊阿佩托斯的兒子。他聰慧而睿智，知道天神的種子蘊藏在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾濕調(diào)和起來，按照世界的主宰，即天神的模樣，捏成人形。為了給這泥人以生命，他從動物的靈魂中攝取了善與惡兩種性格，將它們封進人的胸膛里。在天神中，他有一個女友，即智慧女神雅典娜;她驚嘆這提坦神之子的創(chuàng)造物，于是便朝具有一半靈魂的泥人吹起了神氣，使它獲得了靈性。

這樣，第一批人在世上出現(xiàn)了，他們繁衍生息，不久形成了一大群，遍布各處。但有很長一段時間，他們不知道該怎樣使用他們的四肢，也不知道該怎樣使用神賜的靈魂。他們視而不見，聽而不聞，如同夢中的人形，漫無目的地走來走去，卻不知道發(fā)揮自身的作用。他們不知道采石，燒磚，砍伐林木制成椽梁，然后再用這些材料建造房屋。他們?nèi)缤浵佉粯?，蟄居在沒有陽光的土洞里，覺察不了冬去春來夏至;他們做樣樣事情都毫無計劃。

于是，普羅米修斯便來幫助他的創(chuàng)造物。他教會他們觀察日月星辰的升起和降落;給他們發(fā)明了數(shù)字和文字，讓他們懂得計算和用文字交換思想;他還教他們駕馭牲口，來分擔他們的勞動，使他們懂得給馬套上韁繩拉車或作為坐騎。他發(fā)明了船和帆，讓他們在海上航行。他關心人類生活中其他的一切活動。從前，生病的人不知道用藥物治病，不知道涂藥膏或服藥來減輕痛苦，許多病人因缺醫(yī)少藥而悲慘地死去?，F(xiàn)在，普羅米修斯教會他們調(diào)制藥劑來防治各種疾病。另外，他教會他們占卜，圓夢，解釋鳥的飛翔和祭祀顯示的各種征兆。他引導他們勘探地下的礦產(chǎn)，讓他們發(fā)現(xiàn)礦石，開采鐵和金銀。他教會他們農(nóng)耕技藝，使他們生活得更舒適。

不久前，宙斯放逐了他的父親克洛諾斯，推翻了古老的神祗族，普羅米修斯也出身于這個神祗族?，F(xiàn)在，宙斯和他的兒子們是天上新的主宰，他們開始注意到剛剛形成的人類了。他們要求人類敬重他們，并以此作為保護人類的條件。有一天，在希臘的墨科涅，神祗們集會商談，確定人類的權利和義務。普羅米修斯作為人類的維護者出席了會議。在會上，他設法使諸神不要因為答應保護人類而提出苛刻的獻祭條件。這位提坦神的兒子決意運用他的智慧來蒙騙神祗。他代表他的創(chuàng)造物宰了一頭大公牛，請神祗選擇他們喜歡的那部分。他把獻祭的公牛切成碎塊，分為兩堆。一堆放上肉、內(nèi)臟和脂肪，用牛皮遮蓋起來，上面放著牛肚子;另一堆放的全是牛骨頭，巧妙地用牛的板油包裹起來。這一堆比另一堆大一些。全知全能的神祗之父宙斯看穿了他在玩弄伎倆，便說：伊阿佩托斯的兒子，尊貴的王，我的好朋友，你把祭品分得多不公平啊!這時，普羅米修斯越發(fā)相信他騙過了宙斯，于是暗自笑著說：尊貴的宙斯，永恒的眾神之祖，你就按自己的心愿挑選一堆吧!宙斯心里很氣惱，卻故意伸出雙手去拿雪白的板油。當他剝掉板油，看清這全是剔光的骨頭時，裝著直到現(xiàn)在才發(fā)覺上當似的，氣憤地說：我看到了，伊阿佩托斯的兒子，你還沒有忘掉你欺騙的伎倆!

最新普羅米修斯的故事 篇6

普羅米修斯盜取火種

天地初開時，雖有萬物，卻沒有一個能主宰萬物的有靈魂的動物。這時，普羅米修斯 降生了。他聰明而勇敢，還 用泥土和水創(chuàng)造了人類。

智慧女神雅典娜看到人類時，驚嘆道：“真是太完美了！”于是，她又賦予人類智慧。

隨后，普羅米修斯 教會了人們很多東西：觀察天象、使用數(shù)字和文字、人際交往、馴養(yǎng)牲口，并讓人類掌握了醫(yī)藥、占卜、農(nóng)耕、手工制造等技術。當時的人類還 不懂得用火，普羅米修斯 在太陽車的火焰里把一根茴香稈點燃，把火種帶到人間。

天神宙斯 知道普羅米修斯 盜取火種的事，非常氣憤，說道：“你竟敢違抗我的命令，看我怎么懲罰你?！庇谑?，他命令眾神合造了一個絕世美女潘多拉，并給了她一個裝有各種災難的魔盒。

當潘多拉打開魔盒后，一股包含各種災難的黑煙彌漫到了人間。從此，人們飽受各種災難的折磨。

接著，宙斯 又向普羅米修斯 本人進行報復。他命人把普羅米修斯 綁在高加索山的絕壁上受自然災害的折磨。每天，宙斯 還 會派一只鷹來啄食普羅米修斯 的肝臟，奇怪的是，普羅米修斯 被吃掉的肝臟很快便會自動恢復。

盡管這樣，普羅米修斯 依然沒有屈服。

日復一日，年復一年，后來英雄赫拉克勒斯 路過這里，他一箭射死了那只殘忍的惡鷹，普羅米修斯 終于被解救了出來。

普羅米修斯 為了人類的幸福，甘愿受盡殘酷的折磨，這樣的英雄永遠受到人們的愛戴。

最新普羅米修斯的故事 篇7

獅子、普羅米修斯和大象：兒童寓言故事

獅子時常責備普羅米修斯。盡管普羅米修斯把獅子造得又高又大又美，給他牙齒當作武器，給他腳上裝上趾爪，讓他比別的野獸更強大，但是獅子說：可是我卻害怕公雞。普羅米修斯回答說：你為什么無緣無故責備我？凡是我能造的，你都具備了。只是你的心靈太脆弱罷了。獅子自悲自嘆，怪自己太懦弱，最后想去尋死，他正打主意的時候，遇見了大象，打過招呼以后，站著攀談起來。他看見大象不停地扇著耳朵，就問：你怎么了？為什么一刻不停地搖晃耳朵？這時恰好有蚊子繞著大象飛，大象說：你瞧見這個嗡嗡叫的小東西沒有？假如他鉆進了我的耳朵，我就會死掉。獅子聽了說道：公雞比蚊子強大多少，我就比大象幸福多少，我為什么還要去尋死呢？

你看，蚊子也有力量，連大象都怕他。

最新普羅米修斯的故事 篇8

第一章-普羅米修斯（三）

①指跟海洋女神忒提斯的婚姻。其子威力超過父親。

為不幸的普羅米修斯解除苦難的一天終于來到了。在他被吊在懸?guī)r上，度過了漫長的悲慘歲月以后，有一天，赫拉克勒斯為尋找赫斯珀里得斯來到這里。他看到惡鷹在啄食可憐的普羅米修斯的肝臟，這時，便取出弓箭，把那只殘忍的惡鷹從這位苦難者的肝臟旁一箭射落。然后他松開鎖鏈，解放了普羅米修斯，帶他離開了山崖。但為了滿足宙斯的條件，赫拉克勒斯把半人半馬的肯陶洛斯族的喀戎作為替身留在懸崖上?？θ蛛m然可以要求永生，但為了解救普羅米修斯，他甘愿獻出自己的生命。為了徹底執(zhí)行宙斯的判決，普羅米修斯必須永遠戴一只鐵環(huán)，環(huán)上鑲上一塊高加索山上的石子。這樣，宙斯可以自豪地宣稱，他的仇敵仍然被鎖在高加索山的懸崖上。

最新普羅米修斯的故事 篇9

您所點的課文《普羅米修斯的故事》是北師大版語文五年級下冊第七單元的一篇講讀課文。根據(jù)課標的要求，結合本課的特點制定以下的教學目標：

1正確、流利、有感情地朗讀課文。YJs21.cOm

2.通過感悟課文內(nèi)容，體會作者對普羅米休斯英雄行為的贊美和欽佩之情。

3.揣摩人物的心情及心理活動，懂得為人民服務和為人類犧牲的精神

教學重點：通過感悟課文，體會作者對普羅米休斯英雄行為的贊美和欽佩之情，

教學難點：理解英雄行為。

為了更好地突破教學的重點與難點，教學本課時，我引導學生質疑問難，強化語感。即在閱讀中讓學生結合課文內(nèi)容提出問題。例如，普羅米修斯如何取火？普羅米修斯為什么甘愿忍受痛苦還要為人類取火等？在研讀文章解決了這些問題后，學生又會質疑：普羅米修斯獲救之后怎么樣？使學生對課文內(nèi)容有進一步的研究，促使了學生學習的動力。讓學生充分的朗讀，在讀中感悟，在讀中受到情感的熏陶。在教學普羅米修斯受罰這個環(huán)節(jié)時，可以以情促讀，以讀體情，讓學生在朗讀中體會普羅米修斯不為強暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神，從而更深入的了解人物個性。

最新普羅米修斯的故事 篇10

昨天中午我讀了普羅米修斯偷天火的故事。他是一個普通人，他在天上偷了天火，想送給人類。后來被上帝發(fā)現(xiàn)了，上帝很生氣。就把他抓起來，綁在山上的角落里。并讓神鷹吃他的肉和心臟。后來一個大力士看見了被綁的普羅米修斯，他把神鷹射死了。救出了普羅米修斯。最后他們生活在一起。我覺得普羅米修斯很勇敢。我要學習他的勇敢和堅強。我長大要象他那么勇敢、堅強！

最新普羅米修斯的故事 篇11

普羅米修斯與人：寓言故事

普羅米修斯遵照宙斯的命令，創(chuàng)造了人和動物。宙斯看見動物太多，又命令他毀掉一些，以便多創(chuàng)造些人。普羅米修斯執(zhí)行了宙斯的命令。因此，有些原本不是人的動物雖經(jīng)改做，僅具有人的外形，內(nèi)心卻仍與動物一樣。

這故事說的是那些人面獸心的家伙。

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