小學(xué)生作文評語。
我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作,作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了,想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí),可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!經(jīng)過收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上小學(xué)生作文常用評語,供你參考,希望能幫到你。
1. 文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
2. …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
3. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
4. 對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
5. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
6. 文章邊敘事邊抒情。
7. 充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
8. 小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序
9. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
10. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
11. 文章想象合情合理,
12. 通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
13. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
14. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
15. 對人物的語言神態(tài)動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
16. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
17. 語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
18. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
19. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
20. 文章將…寫得細(xì)致入微
1、選材過于通俗,不具一定的代表性,但文章內(nèi)容巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,給文章增加了一些亮點(diǎn)。
2、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢、想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
3、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,引人深思。行文流暢、簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章。
4、采用了對比映襯法,在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間,不同方面的情況作對比介紹。使描繪的形象更為突出,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果,給人留下深刻的印象。
5、采用了妙引歌謠法。在文章的開頭引用古今中外膾炙人口的(詩文、歌謠、諺語或名言),可以給人一種活潑、親切的感覺。文章內(nèi)容豐富,可讀性強(qiáng),主題明確,是一篇佳作。
6、本文采用了第一人稱的寫法,讓讀者感同身受,直擊心靈深處。文章中塑造的人物鮮活,情節(jié)引人入勝,通篇讀起來親切自然可信。
7、開頭簡明扼要,內(nèi)容豐富可讀。語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動。句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
8、你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。
9、文章選題角度刁鉆,反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
10、文章對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景融合,給人營造出來一種優(yōu)美的感覺,語言精準(zhǔn)的渲染出讓人身臨其境的氛圍。
11、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
12、這篇文章主題明確,極具生活氣息,符合我們這次寫作的要求。描寫細(xì)膩,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
13、語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。
14、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人接受心靈的洗禮,給人留下深刻的印象。
15、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
16、環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
17、文章完美的詮釋了你的語文功底,全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了文學(xué)情趣,整個文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主題鮮明,是一篇優(yōu)秀的作文。
18、這篇文章邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。漏洞較多,語言也不連貫,但可取之處在于文章干凈整潔,讓人看著舒服。
19、選題新穎,緊緊圍繞主題。通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
20、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突出了文章主題。
1、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
2、透過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出
3、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。期望你再接再厲,在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自我的風(fēng)景線!
4、作者對?觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意
5、本文文筆優(yōu)美清新,富有必須的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,能夠說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
6、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
7、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人
8、“當(dāng)你把自我的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的情緒必須跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你,學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大?!?/p>
9、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
10、你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游??真是令人百讀不厭運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生
11、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個性定會闖出自我的一片天地。
12、本文采用了第一人稱的寫法,使得?具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快
13、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用
14、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15、本文在故事情節(jié)上或許并無個性之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了主角的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
16、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
17、樸實(shí)自然的童心體此刻文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
18、你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自我的真情,老師必須十分喜歡你的。
19、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
20、語言詼諧搞笑,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但資料生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂
21、范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個小書迷,注重積累好詞佳句因此,班級的生物角在你的筆下生動,形象地展此刻讀者眼前老師相信,在你的努力下,不久將會成為一名作家
22、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描述真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭潛力
23、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
24、你的文章來自于生活,高于生活抓住種甜瓜這件事,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,獲得成功重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過,并提煉出精彩的細(xì)節(jié),曲折有致文章最成功的秘密在于你寫了自我親身的體會
25、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對完美心靈的由衷贊
26、在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
27、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
28、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
29、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
30、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
31、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整
32、文章前后連貫,構(gòu)成完整的形象。
33、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
34、本文資料生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
35、文章將?寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
36、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
37、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期盼與熱情,言已盡,意猶未了
38、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,描述很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
39、除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活
40、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
41、你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描述,說明你是一個善于觀察的孩子。但是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真期望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
42、同學(xué)們一向不明白,為什么在你筆下,那極普通的一草一木就會變得那么生動,充滿靈氣,那極平常的景色也會變得格外令人陶醉老師猜:是因?yàn)槟阍谟^察時用了"心",在寫文章進(jìn)用了"情",才使你手中的筆有了神奇的魔力,是嗎
43、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實(shí)感
44、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手
45、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
46、看了你的文章,老師不由地想起了一句話"功夫在詩外",沒有平時超多的課外閱讀,怎樣會有此刻這么優(yōu)美的文筆和獨(dú)到的見解"十年磨一劍",繼續(xù)努力好嗎只要鍥而不舍,相信你手中的筆會成為光華四射的劍!
47、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
48、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
49、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
50、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃
場面和氣氛描寫為文章增色不少;
…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
情境描寫調(diào)動起懸念;
充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。
簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。
這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
將…改成…更合適些,
自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。
擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。
用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。
過渡自然,每一段交待得很清楚。
這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。
采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…
比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。
…和…形成鮮明對比,突出…
1、全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。
2、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
3、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
4、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
5、借景抒情,托物詠志,很有特色。
6、作者對**觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
7、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
8、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
9、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
10、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
11、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?,充分表達(dá)了?
12、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13、文章將?寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
14、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
15、音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美??!
16、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。
17、觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
18、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
19、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
20、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
21、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實(shí)感。
22、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
23、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
24、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
25、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
26、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了XXX的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
27、文中描繪的XX清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
28、本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
29、文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)。
30、通過仔細(xì)觀察,采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。
31、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。
32、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
33、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
34、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將XXX呈現(xiàn)讀者面前。
35、這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動,有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時表達(dá)了對?的喜愛。
36、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了想像力,是一篇不錯的作文。
37、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
38、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了XXX,文筆間滲透了情感。
39、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
40、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
41、語言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
42、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
43、文章雖短,但敘述生動。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
44、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
45、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中心,含蓄雋永,意味深長。
1、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
2、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
3、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
4、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
5、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
6、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
7、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。
8、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
9、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體
10、 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
11、 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
12、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
13、 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
14、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
15、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
16、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
17、以飽滿的激情,描寫了……
18、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
19、比喻貼切,用詞生動。
20、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
21、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
22、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
23、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
24、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
25、文章邊敘事邊抒情。
26、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
27、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序
28、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
29、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
30、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
31、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
32、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
33、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
34、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
35、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
36、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
37、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
38、文章前后連貫,形成完整的形象。
39、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
40、 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
41、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
42、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
43、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
44、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
45、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
46、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
47、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
48、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。
49、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
50、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
51、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
52、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
53、文章想象合情合理,
54、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
55、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
56、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
57、對人物的語言神態(tài)動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
58、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
59、 ,語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
60、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
61、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
62、文章將…寫得細(xì)致入微
63、語言活潑明快,富有情趣。
64、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
65、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
66、開頭簡明扼要
67、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
68、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
69、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。
70、開頭出手不凡,吸引讀者
71、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。
72、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
73、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
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