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小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫匯總

發(fā)布時(shí)間:2022-12-18

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文。

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。同學(xué)們初學(xué)寫作文,可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。您為寫好文章而夜不能寐過嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇1)

在一個(gè)晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,小紅、小剛和小王一起去公園放風(fēng)箏。

他們來到貝貝公園,公園的草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空中飄著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,有蜈蚣狀的,有老鷹狀的,有金魚狀的多姿多彩,漂亮極了。

他們環(huán)顧四周,目光停留在一個(gè)小朋友身上,小朋友認(rèn)真地放著風(fēng)箏。小朋友的旁邊是他的父母,他的父母依偎在一起,微笑地望著風(fēng)箏,就像是看到自己的孩子未來越飛越高一樣。

小紅提醒小剛和小王:別看了,我們也開始放風(fēng)箏吧,不然等下就放不起來了!小剛聽到小紅的話后,趕緊拿出線軸。小王羨慕地望著天空中迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏,說:可是,我不會(huì)放風(fēng)箏啊!小剛走到他身邊,拍了拍他的肩膀說:沒事,我?guī)湍?小王把手中的風(fēng)箏舉過頭頂,小剛拿著線軸在前面跑,跑了幾米后,小剛突然大喊:放!小王立刻松開了手。燕子輕飄飄地飛了起來。接著小剛邊扯邊放線,風(fēng)箏便越飛越高。你好厲害呀!小紅對(duì)小剛說:你能幫我的風(fēng)箏也放上去嗎?可以啊!小剛回答道。小剛一邊把線軸給小王,一邊接著小紅的蝴蝶風(fēng)箏,像以前一樣放飛了她的風(fēng)箏。

三個(gè)小伙伴看著天上的風(fēng)箏,開心地笑了。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇2)

今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,爸爸帶我去廣場上放風(fēng)箏。一路上我們倆有說有笑的,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點(diǎn)頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機(jī)。

走進(jìn)廣場,那兒已經(jīng)是人山人海了,天空中的風(fēng)箏真多,多得像個(gè)動(dòng)物園??吹萌搜刍潄y。有兇猛的眼睛蛇,有討人喜愛的小黃鴨子,還有威風(fēng)凜凜的美猴王……

看著別人的風(fēng)箏自由自在地飛翔,我心里也癢癢的,就拿起自己的“大蜻蜓”和爸爸一起放了起來??煽雌饋砣菀?,做起來卻很難?!按篁唑选毕褡頋h似的,東搖西擺。我把線抖了抖,可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可急了,一個(gè)勁地跑起來,可沒有用。爸爸說:“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,只要知道氣流的方向,就可以放得高了?!蔽衣犃?,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),廣場上的風(fēng)特別大,我抖抖線,風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。

放完風(fēng)箏,我想:“放風(fēng)箏也要有技巧呀?!?/p>

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫(篇3)

陽春三月,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期天,孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè),這個(gè)游戲又好玩,又有趣!你們來猜猜是什么?對(duì)呀,就是我們最愛玩的放風(fēng)箏。

這一天,我早早地就把作業(yè)寫好了,我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏,媽媽答應(yīng)了,來到了北河公元,賣風(fēng)箏的小攤子可真多呀!風(fēng)箏也各種各樣、五彩繽紛!有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了!

在我的精挑細(xì)選之中,我挑了一個(gè)獨(dú)一無二的蝴蝶形狀的風(fēng)箏,開始玩了,我先和媽媽把風(fēng)箏和線捆起來,開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸的手反,媽媽跑呀、跑呀,我慢慢地放線,風(fēng)箏飛上天了,我興奮極了!收想:啊!原來放風(fēng)箏這么簡單,不費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就能飛上天了。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,我本來以為沒有事,就輕輕一拉,沒想到,出乎我的預(yù)料之中,喇的一聲,風(fēng)箏從高空中掉了下來,我看到后,心疼極了!收想,唉!這可是我和媽媽的杰作呀!我的眼眶里冷卻著一點(diǎn)兒淚花。

從第一次放風(fēng)箏的情況,我得到了教訓(xùn),然后從人山人海的人群,選了兩位放風(fēng)箏高手作為比較,我看守了,我說就會(huì)了,如果遇到強(qiáng)風(fēng),不能輕輕一拉,要使勁一拉。阻力越小,飛得越低,阻力越大,飛得越高。通過了解,我開始第二次放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上天,又有強(qiáng)風(fēng)吹來,這次,我拿出了九牛二虎之力,用力一拉,小蝴蝶終于飛上了天,與天上的老鷹、小雞招手,也仿佛對(duì)我說:謝謝你,小主人。我從心里回答,不用謝??吹叫『w上了天,我很高興,媽媽看了后也很欣喜。

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關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文


現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī),是時(shí)候出門活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏,是為最為風(fēng)雅的事之一了。你最近在尋找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(篇一)

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天,天氣晴朗,風(fēng)又大,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

我們來到“錢王射潮”,拿出買來的風(fēng)箏,七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn),不到半分鐘就裝好了。

我拉著線,表弟拿著風(fēng)箏,爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī),大聲喊:“放!”表弟連忙放開風(fēng)箏,我飛快地跑起來,不斷地放線,風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”,風(fēng)箏越飛越高,在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽,一會(huì)兒往那飛,一會(huì)兒又往我這撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的線加快了速度,我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了,連忙跑過來,奪過我手上的線,說:“放之前,一定要把里面的線頭系在線盤上,不然放得太快,你的手就會(huì)被割傷,它還會(huì)像脫韁的野馬一樣飛走,再也找不到了?!闭f著,他飛快地把線系好,交給了我。

一陣亂風(fēng)吹來,吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線,可還是控制不住風(fēng)箏,它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí),它像一只殘廢的蝴蝶,真難過。

最后,我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久,頑皮的它又飛到了樹上玩去了,一會(huì)兒又卡在錢王的銅像上。

唉,這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃,希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦!

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(篇二)

今天,我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風(fēng)箏。

來到沙河公園,第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花,擺放在道路兩旁,仿佛在歡迎我們!當(dāng)我們來到草坪時(shí),我們會(huì)看到一塊“綠色地毯”。突然,湯潮喊道:“小鳥!”抬頭一看,只見五顏六色的風(fēng)箏像無數(shù)只小鳥一樣在空中自由飛翔??吹綕M天的“鳥”,我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏,放了起來。但是玩了很多次,風(fēng)箏還是飛不起來。就在我很郁悶的時(shí)候,唐叔叔來幫忙了。經(jīng)過幾次努力,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵?,高興地喊著.不知不覺,已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,我們才依依不舍地離開公園回家。

這真是快樂的一天!

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(篇三)

一天早上,狗讓小貓?jiān)谒脑鹤永锓棚L(fēng)箏。

突然,一陣微風(fēng)吹來。小狗的風(fēng)箏不小心掛在了樹上。

小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心,就把骨頭轉(zhuǎn)過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎?小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前,對(duì)小狗說:“小狗,不要難過。我一定會(huì)把你心愛的風(fēng)箏拿下來?!毙」纷诘厣峡拗f:“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏?!毙∝堄们白p輕地摸了摸風(fēng)箏,把它拿了下來。沖著下面的小狗喊:“你快去抓風(fēng)箏的線,我去還風(fēng)箏?!毙」芬徊嚼瓌?dòng)繩子,把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚,感謝了小貓,邀請(qǐng)小貓一起放風(fēng)箏。

小貓?jiān)谇懊妫」吩诤竺媾?,于是他們一起開心的追,抓,放風(fēng)箏。

關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(篇四)

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河,我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說:"走,過去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡,我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時(shí)候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空,降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來,我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說:"寶貝,時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕#⑽覒賾俨簧岬馗职?、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀!

關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫600字(通用10篇)


我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文,對(duì)孩子是有好處的。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦?在這里,你不妨讀讀關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫600字(通用10篇),歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇1

陽春三月,是放風(fēng)箏的好季節(jié),要是你們留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場上有個(gè)女孩在開心地放風(fēng)箏,你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會(huì)我的嗎?下面,就讓我來給大講講吧!有一個(gè)星期天,我學(xué)完書法媽媽來接我,我對(duì)媽媽說去人民廣場看一會(huì)噴泉再回家,讓我意外的是,那天的廣場上沒有噴泉,而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候,我想起了爸爸,可是放風(fēng)箏的高手。回到家后,我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯,爸爸帶著我一起來到人民廣場,我們找了一個(gè)空曠的地方,爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng),然后教我怎么迎風(fēng)拉線,練了幾次,我還是不會(huì),風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話,我擦了擦汗,在一次又一次地練習(xí)中,我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧,我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說我很棒?,F(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧,那就是我親愛的!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇2

星期六是個(gè)陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問:“媽媽,我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩?!眿寢屨f:“好?!蔽揖秃托』锇閭?nèi)ト枪珗@玩了。

我們穿過馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看,看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏,那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了,一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放”。那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了,說:“放得這么高?!睆脑绯客娴较挛?,我們還是歇不下來,牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。

要吃飯了,我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最后我們還是回家了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞€可以明天在放風(fēng)箏呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇3

天氣涼爽,爸爸說午后帶我去郊外放風(fēng)箏,我一聽高興得快跳了起來。

午飯后,我和爸爸一起出發(fā)先去買風(fēng)箏。我們來到了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)箏店,這是一家縣城老字號(hào)的小店,店面裝修得古色古香。透過玻璃櫥窗,我看到各種各樣的玩具,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。其中,靠里面的墻壁上掛著的那只七彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏格外顯眼,我一眼就喜歡上了。爸爸和老板寒暄了幾句,就買下這只風(fēng)箏給了我,我高興地接過來,小心翼翼地護(hù)在懷里,生怕它會(huì)撲閃翅膀飛走。

我們一起來到了縣城郊外的大草坪,這里紅花碧草,開闊無垠。放眼望去,空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,有蜜蜂、老鷹、哆啦a夢和皮卡丘原來是那邊幾個(gè)小伙伴也在和他們的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。

我迫不及待地展開風(fēng)箏,想跟他們比比誰的風(fēng)箏更漂亮。爸爸囑咐我干任何事都不能著急,要做好準(zhǔn)備工作。我看到爸爸在一邊給風(fēng)箏扎線,一邊在認(rèn)真檢查風(fēng)箏的支架。我也過去幫忙,在我們的共同努力下,風(fēng)箏線一會(huì)兒就拴好了。爸爸讓我自己先嘗試放風(fēng)一下,我高興地舉著風(fēng)箏跑起來,可它每次在空中搖擺了幾下就跌落下來,還累得滿頭大汗,我很失落。

爸爸拿著水壺緩緩地走到我身邊,一邊遞給我水,一邊安慰我凡事都有第一次,失敗并不可怕,但每次嘗試失敗后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能走向成功。我耐心聽著爸爸的教導(dǎo),爸爸一邊說一邊示范著放風(fēng)箏的方法和技巧。在爸爸的嫻熟操作下,那只蝴蝶不一會(huì)兒就在空中揮舞著翅膀,翩翩起舞,爸爸一邊拽著風(fēng)箏線一邊跑,快樂得像個(gè)孩子。

我按照爸爸教我的方法,嘗試了幾次后終于成功了。爸爸還告訴我放風(fēng)箏一定先要判斷風(fēng)向,然后根據(jù)風(fēng)速掌握好放線和收線的時(shí)機(jī),這樣才能事半功倍。在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高,我興奮地邊跑邊喊,遠(yuǎn)處的小伙伴們也為我加油喝彩。

我們幾個(gè)小伙伴忘我地追著風(fēng)箏,爸爸們則坐在一旁看著,為我們吶喊加油。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,天色暗淡下來,爸爸們都收好了風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但我們意猶未盡,期待著下一次的風(fēng)箏之約!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇4

春姑娘來了!春姑娘來了!她悄悄地打開大門,來到這個(gè)美麗的世界,這時(shí)候正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

婷婷和李杰,還有張宇約定好在廣場見面。剛到廣場,就看見好多好多的人在放風(fēng)箏。李杰迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏,興奮地遞給張宇,說:等一下我說放,你就把風(fēng)箏拋出去。說完,李杰一手拽著風(fēng)箏線,一手拿著風(fēng)箏線軸,快速地往前跑。只聽一聲放!張宇一下子把風(fēng)箏拋了出去。

李杰像風(fēng)一般跑了起來,慢慢地,燕子風(fēng)箏飛了起來,和白云姐姐一起在空中玩耍。張宇高興地叫了起來:飛高點(diǎn)!再飛高點(diǎn)!一定要成為空中最高的風(fēng)箏。婷婷手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏,她邊走邊歪著頭,向后看著他的伙伴,激動(dòng)地說:你們真厲害,把風(fēng)箏都放飛到了云朵里去了。

遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,為小男孩兒加油打氣。

天空頓時(shí)成了風(fēng)箏的宴會(huì),一條搖搖擺擺的小魚,正自由自在的游來游去,一只細(xì)長的蜈蚣,蠕動(dòng)著它纖細(xì)的身姿可真熱鬧啊!

夕陽無限好,只是近黃昏,美好的時(shí)光總是短暫的,他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇5

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末,春光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小剛還有小明,約好了一起去公園放風(fēng)箏。

他們一路南行,還沒有到公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏,有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有正在翩翩起舞的“金魚”風(fēng)箏,天空真像一個(gè)萬花筒,也像一個(gè)美麗的樂園。

小剛見了嘴里直喊:“我們快點(diǎn),我們快點(diǎn)!”到公園里,小剛急忙對(duì)小明說,“我們快點(diǎn)放吧,你幫我舉著風(fēng)箏,我來拉繩。”,小明爽快的答應(yīng)了,于是小剛一邊跑一邊放線,當(dāng)他跑了一段距離后,大喊一聲:“放。”小明一聽便松開了手。風(fēng)箏開始慢慢地升上天空,向天空飛去??墒秋L(fēng)箏只飛了一會(huì)兒,就一頭栽了下來。反復(fù)了好幾次還是這樣,小剛難過極了,心想:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢?”小明一眼看穿了他的心思,便說道:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,線也要慢慢地放,不能著急。”聽了小明的話,小剛又試了試,這次風(fēng)箏成功地飛了起來。小剛興奮極了,一邊跑一邊喊:“我成功了,我成功了?!?/p>

小紅在一旁羨慕地看著,手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小明說,“小明哥哥,你也幫我放一下好嗎?”小明爽快地答應(yīng)了,不一會(huì)兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天,小紅見了也興奮極了。有一次,風(fēng)忽然停了,蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來,想便學(xué)著小剛的樣子,一邊跑一邊急忙收線,小蝴蝶又慢慢地飛舞起來。

漸漸地,空中的風(fēng)箏更多了,成了一片風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇6

春天來啦,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴更加美麗了。

星期天,我和爸爸、媽媽來到九月廣場上,廣場上放風(fēng)箏的人好多呀,簡直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù),它們?cè)诳罩凶杂娠w翔,讓我看的眼花繚亂,最后我選了一只活潑的燕子。

開始,我覺得放風(fēng)箏很簡單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,接著使勁奔跑起來,風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞,飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒,停在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說:“別急,別急,慢慢來,第一次,能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線,感覺沒勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了?!比缓?,我又信心十足的放了起來。我時(shí)而輕松地放線,時(shí)而快速地收線。不一會(huì),我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑,我開心極了。

這時(shí),天上的風(fēng)箏越來越多,它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇7

春天來了,小河里的冰融化了,嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋,好奇的四處張望,好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長出嫩綠的小芽兒,風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開,五顏六色的,有白色的梨花,粉色的桃花,還有黃色的迎春花,競相開放,爭奇斗艷,一派春意盎然的景象;明媚的陽光下小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的玩耍。

樂樂和棒棒約好去人民公園玩,樂樂拿著花花綠綠的風(fēng)箏,棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來跑去,累的滿頭大汗、氣喘吁吁,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。樂樂說:為什么我的風(fēng)箏飛不起來,而你的氣球能高高的飄在空中?棒棒說:因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的氫氣,氫氣比空氣輕,你的風(fēng)箏需要風(fēng),可是今天沒有風(fēng),所以風(fēng)箏飛不起來。那你能幫我想想辦法嗎?棒棒說:好。

棒棒看了看自己的氣球,又看了看樂樂的風(fēng)箏,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風(fēng)箏綁在一起,風(fēng)箏在樂樂和棒棒的共同努力下,緩緩的飛了起來。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔,樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。

通過這件事讓我懂得,遇到困難不退縮,動(dòng)腦筋想辦法,齊心協(xié)力,就能戰(zhàn)勝困難,解決問題。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇8

秋天的時(shí)候,我最喜歡放風(fēng)箏了。

秋天來了,秋高氣爽,我和我的小伙伴來到草地上放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上一朵云也沒有,涼爽的秋風(fēng)迎面而來,真舒服!

我和我的小伙伴們開始放風(fēng)箏了,小伙伴用手托著,我牽著線,說:“放!”,風(fēng)箏凌空飛起,可是沒過多久就落下來了。我們連續(xù)飛了幾次也飛不起來。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上,抬頭向天空上望去,天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有紅的蝴蝶,有黃的蜈蚣,有紫色的金魚,還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。

看見別人的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了,可我的風(fēng)箏還躺在地上,我真希望我的風(fēng)箏也像別人的一樣飛得這么高那么遠(yuǎn)。最后我鼓起勇氣,再接再厲,重新奮力跑動(dòng),模仿別人的動(dòng)作,經(jīng)過幾次努力我的風(fēng)箏終于在天空上飛翔了,看著自由飛翔的風(fēng)箏,我的心情愉快極了!

秋天放風(fēng)箏真快樂!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇9

春姑娘帶著濃濃的生機(jī)來到了我們的身邊,孕育著新的生命,新的色彩,新的氣息。小草仿佛剛剛從夢中醒來,帶著一抹綠色傳遞春的消息。暖暖的風(fēng)吹拂著,像母親的手輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?。一聲聲鳥兒的歌唱吹響了春天的號(hào)角。春回大地,萬物復(fù)蘇,在這陽光明媚的日子里,我們興高采烈地來到了公園放風(fēng)箏。

公園里熱鬧非凡,一片片歡聲笑語。小紅穿著粉紅色的裙子,拿了一個(gè)鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏,在綠草坪的映襯下好像是盛開著的一朵美麗的小花,她正回頭呼喊自己的小伙伴們,銀鈴般的聲音透漏出無限的喜悅。不遠(yuǎn)處小剛把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小明一邊拉著線一邊奔跑著,可是這風(fēng)箏好像和他們開著玩笑一樣懶洋洋地就是不愿意動(dòng)彈,小明眉頭緊鎖,心里也在默默地祈禱著,風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,請(qǐng)您幫幫忙,讓我們的風(fēng)箏飛起來吧!風(fēng)婆婆好像也聽到了他們的請(qǐng)求,用力地吹著風(fēng)把他們的小燕子帶到了天空中。他們高興極了,一張張小臉上露出了燦爛的笑容。遠(yuǎn)處一位媽媽依偎在一位爸爸的懷里,他們看著自己的孩子開心地放著自己的小風(fēng)箏,甜蜜地微笑著。在他們的眼睛里不僅僅能看到幸福,還能看到對(duì)美好未來的憧憬和向往。抬頭望向天空,各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛舞,有眼睛大大的金魚,威風(fēng)凜凜的老鷹,還有長長的蜈蚣,他們好像都有了生命一樣活靈活現(xiàn)的,在白云的見證下進(jìn)行著比賽,看誰飛得更高。

公園里到處都洋溢著歡樂的笑聲,在風(fēng)箏的海洋里一浪高過一浪。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇10

今天上午,我們興高采烈地去春游。路上,到處都是百花爭艷,草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。

到了春游地點(diǎn),同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽光明媚,并且有風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。“看,我的風(fēng)箏飛起來了!”一個(gè)同學(xué)興奮地說。“快看 ,我的風(fēng)箏比你飛得高!”我心里想:他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢?我看見一個(gè)同學(xué)正在休息,趕緊跑過去問:“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀?”“我們先讓一個(gè)人托著風(fēng)箏,自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲‘放’,風(fēng)箏就會(huì)凌空飛起?!边@個(gè)同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏和另一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了。可是我們并沒有生對(duì)方的氣,而是呵呵地笑了起來。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈,在我們齊心協(xié)力下,風(fēng)箏線終于解開了。

我在休息時(shí),看見了各式各樣的風(fēng)箏,在空中自由飛翔。有的像一條機(jī)靈的金魚在水中游來游去;有的像一只雄鷹,在空中翱翔……

我們玩累了,春游的時(shí)間也結(jié)束了,大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。

春天來了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文


春天到了,氣溫也逐漸回升了,這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門放風(fēng)箏啦。我們的愛就像風(fēng)箏,自由卻不散漫。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“春天來了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

春天來了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇一】

春天來了,小草從地里探出頭來,花兒綻開了笑臉,像這種春暖花開的季節(jié),最適合放風(fēng)箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人??!他們都在放風(fēng)箏,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。

他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來,最先放小剛的風(fēng)箏,小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來,邊跑邊對(duì)小剛說:“快跟上來”。隨后小剛松開了手,小明越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏,羨慕極了!著急的對(duì)他們說;你們快點(diǎn),我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地說好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子,也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶,那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子,可愛極了,他們一家人看起來好幸福?。?/p>

看見他們放風(fēng)箏好開心啊,這是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。

關(guān)

春天來了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇二】

今天上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對(duì)我們說:“今天下午去放風(fēng)箏?!甭犃诉@個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊(duì)伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學(xué)有說有笑。

到了龍舟大看臺(tái),??!天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風(fēng)箏的線,好朋友拿著我的風(fēng)箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了,我連忙加快步伐,幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時(shí)光留在了記憶中。

這一天真開心。

春天來了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇三】

江灘公園的櫻花開了,小鳥在天空歡快地唱著春之歌,小草被小鳥的歌聲吸引,從“家‘’里出來了。

陽光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和爸爸媽媽一起來到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多啊!他們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多,天空簡直就是一個(gè)動(dòng)物園。

我們的風(fēng)箏是一個(gè)森林之王,你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說:“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說:“OK”我們的風(fēng)箏飛上了天空,他好像在炫耀自己的為,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時(shí),好多風(fēng)箏都向我這里飛來,好像在給森林之王敬禮呢!

我為我的風(fēng)箏而驕傲!我為我的風(fēng)箏而感到自豪!同學(xué)們!你們有沒有自己心愛的風(fēng)箏呢?

春天來了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇四】

春天到了,今天,天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。

來到公園,我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動(dòng)著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點(diǎn)不想放了,有點(diǎn)兒灰心了,當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候,只聽見她對(duì)我說:“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對(duì)風(fēng)箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。

這件事也讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字


春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏,是一件特別愉快的事情。天上的風(fēng)箏飛啊飛,地上的人追啊追。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字(篇一)

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河,我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說:"走,過去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡,我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時(shí)候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空,降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來,我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說:"寶貝,時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊?。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字(篇二)

冰雪融化,萬物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

一天,媽媽就帶著我來到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見我這個(gè)樣子,也高興地笑了。

后來,媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。

悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽,忍不住也大笑起來,笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字(篇三)

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。

來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來,我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風(fēng)箏變小了?”我好奇地問母親?!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來越遠(yuǎn)了?!蹦赣H告訴我。

天空中的風(fēng)箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來,我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

太陽慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開了泉城廣場。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字(篇四)

正月初八,好不容易等媽媽有了空閑,才有時(shí)間帶我商鞅廣場玩。

廣場上有很多小朋友在家長的陪伴下放風(fēng)箏。在廣場上空飛舞著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,看著這熱鬧的場面,我心中也滿是快樂。

我讓媽媽給我買個(gè)風(fēng)箏,媽媽說:“好,你喜歡哪種樣式,媽媽就給你買?!?/p>

廣場的東邊有幾個(gè)人賣風(fēng)箏,其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客,每個(gè)人仿佛都是她的熟客。

來到阿姨的攤位前,阿姨笑著對(duì)我說:“你好,小朋友,想要哪個(gè)樣式的風(fēng)箏告訴阿姨?”我瞅了瞅,一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風(fēng)箏。我對(duì)阿姨說:“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下?!卑⒁搪槔貙⒔M裝好的風(fēng)箏遞給我說:“注意腳下噢,希望你玩得開心?!?/p>

謝過阿姨后,媽媽付了錢帶著我到廣場上放風(fēng)箏。

看著小公主風(fēng)箏緩緩地升向高空,我高興極了。媽媽說:“希望我的小公主將來也能一飛沖天?!?/p>

這一天,我很快樂。

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