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大公雞小學作文精選4篇

發(fā)布時間:2022-12-19

大公雞小學作文。

幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦:“大公雞小學作文”。

小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們?nèi)ビ^察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據(jù)近期所學知識布置寫小學作文的作業(yè),高質(zhì)量的小學作文是什么樣子的呢?或許你需要"大公雞小學作文"這樣的內(nèi)容,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

大公雞小學作文 篇1

我家養(yǎng)了一群雞,其中有一只大公雞,大紅冠子,花外衣,油亮的脖子,金黃的腳,非常漂亮。它還是這群雞的頭兒,對其他的雞可關心啦!一天中午,雞群餾到外面去了,我為了把它們引回來,就抓了把大米,扔在大門口。隨著呼喚,只見大公雞伸長了脖子,乍著身上的翎毛,飛也似地跑了回來,它邊跑邊咕咕地叫著。跑到大米前,它猛的停住了,扭頭向身后張望,嘴里還不停地叫著。這時其他的雞接二連三地跑回來,一到米跟前,它們就埋頭啄起食來。再看那只大公雞,也開始低頭啄食,可你仔細看看,就發(fā)現(xiàn)它并沒有把食吞進肚里,只見它啄起一粒,嘴中咕咕地叫個不停,然后放在左腳邊。被擠在旁邊的一只小母雞伸過頭來,一啄吞掉了。大公雞又這樣啄了好幾次。不大一會兒,大米沒有了,大公雞一粒也沒吃進自己的肚子里。眾雞們見沒食了,揚起頭來團團打轉,大公雞這時也挺直脖子,好像完成了一件十分光榮的任務。忽然它一轉身向墻角跑去,從那里啄起一粒滾落的大米,咕咕地叫了幾聲,又把米放到左腳邊,而別的雞又蜂擁地向大公雞奔來。wwW.大公雞還很勤勞,每天天剛亮,就喔喔地打起鳴來,聲音嚎亮悅耳,好像對我說:快起來上學吧!你們看,我家的大公雞是不是非常可愛!

大公雞小學作文 篇2

星期日,我在奶奶家看到了一只大公雞。大公雞真是漂亮極了。它的冠子像花朵一要美麗,脖子上羽毛的顏色一層一層的,又漂亮又柔軟,像一條美麗的圍巾一樣,戴在公雞的脖子上;尾巴上的羽毛五顏六色,像孔雀的羽毛那樣漂亮,我真想上去摸摸它,于是,我慢慢的向大公雞走去,可是,還沒等我走到它的面前,它的羽毛立刻就“蓬蓬”了起來,一副不可侵犯的樣子,我嚇得趕緊后退,只好遠遠的望著它。見我走遠了,大公雞安靜了下來,理了理漂亮的羽毛,昂首挺胸像個“紳士”一樣,在奶奶家的院子里悠閑的走著。

美麗的大公雞真是好玩極了。

一提到公雞,你一定說過這樣的話:它披著一身美麗的羽衣,在陽光下熠熠閃光,誰看了都會覺得它與眾不同;高傲地站在高處,顯示出它特殊的身份;那及時的啼鳴,總在提醒人們它的重要。原來我也這樣做過,現(xiàn)在我眼里充滿了仇恨、恐懼,還有說不清的東西。這還得從我的鄰居說起。

鄰居是個地道的農(nóng)民,農(nóng)家院該有的,他家都有,自然少不了養(yǎng)公雞,當然也有美麗的。它們小的時候,我每次看到它們,都愿意多看它們幾眼,我也喜歡它們每天的三遍啼鳴?,F(xiàn)在,我連一點點這樣的心情都沒有。

已經(jīng)是六年級學生的我,并沒有感到在校學習有多緊張,找緊的是我媽媽。我家沒有鬧鐘,鄰居家的公雞成了我家的鬧鐘。每天雞叫二遍,媽媽準時叫我起床,催我洗漱,完成她布置的作業(yè)――讓人心煩的、沒完沒了的影響早飯胃口的作業(yè)。

前幾天,鄰居家在賣公雞,我高興得不得了,真希望把它們賣得一只不剩,可還是有一只每天照打不誤。天哪!我已經(jīng)要崩潰了,得想個法子對付它才行。你還別說,憋了幾天勁,我終于想出了個絕妙的辦法。

在一個沒有月亮的晚上,當那只公雞剛叫第一聲的時候,我就麻利地起床了。其實在次之前,我也沒睡好覺。我悄悄地摸到鄰居家的院墻底下,聽了好一段聲,才笨手笨腳地爬上墻,恐懼不知不覺地也爬上了心頭。還好,我有爬墻的經(jīng)驗,總算落到鄰居家的院子里。落地的撲通聲驚得我伸長了脖子,好半天才收回吐出來的舌頭,恐懼已經(jīng)占領了我的心,覺得四周有眼睛在看我。

穩(wěn)定了一陣子,我挪到了公雞住的小倉庫門口。門是鎖著的,公雞是從掉了半塊玻璃的窗戶進去的,我怎能進得去,真失算,咋辦?我已經(jīng)開始哆嗦了。四下里摸索時,我從窗臺上摸到了一串鑰匙。不管三七二十一,我拿起來就開。謝天謝地,門被我打開了。我一時來了精神,一閃身,進了倉庫。

四下里黑糊糊的,我不知道那個要倒霉的家伙睡在哪?也許是我的聲音驚動了它,窗臺下發(fā)出了“咯咯”聲――它暴露目標了。我凝神定氣,隱約地發(fā)現(xiàn)它爬在那。我知道它有夜盲癥,累死它也發(fā)現(xiàn)不了我。我膽子大起來,張大事先準備好的袋子口,狠狠地扣向公雞。那家伙沒來得及反應就成了我囊中之物。它不甘心,想掙扎,我連忙扎緊口袋,費了好大的勁才令它不能動彈,汗珠已經(jīng)在我的臉上爬了。真實做賊心虛,我聽了好半天的動靜,才敢從倉庫里出來,不知道咋的,胳膊腿軟軟的,我好不容易爬過院墻,回到自家院子里。

爸爸媽媽還在睡覺,那里知道他門的'女兒干了多么大的壞事。事不宜遲,趕緊得把公雞送走,因為我沒有殺它的膽。我仗著膽,拎著袋子出了自家的門。

天已經(jīng)放亮了,東邊的天空出現(xiàn)了魚肚白。四周靜悄悄的,馬路上只有我一個人。說不清為什么,我直想哭,想著想著,眼淚真的下來了。遠處傳來公雞的叫鳴聲,可袋子里的倒霉蛋到現(xiàn)在也沒叫一聲,動也不動。我怕它死了,連忙打開袋子。還好,那家伙精神著呢。一定是我弄的太緊了,又受了驚嚇,它才這么老實。我又開始同情它了,索性扔了袋子,抱著它繼續(xù)走,我想把它丟遠點,讓它找不著家。

我走了很遠,天也完全亮了。遠處走過來幾個人,用某種眼光打量我,特別是我懷里的公雞,我一時緊張得不得了?!澳枪u是你的嗎?”一個人問?!笆俏业摹蔽也桓姨ь^,手腳麻麻的,心已經(jīng)跳得就要沖出來了?!百u我行嗎?我不唬小孩,該多少錢就多少錢。”那個人又說?!澳阗I它干啥?”“小孩兒,我知道你心疼它,我買它可不殺它,拿它當領魂雞,派完用場就放生,真的!”那個人很和氣地說。我想了一會兒就同意了,這是個兩全其美的辦法,既能把公雞送遠點,又能把賣得的錢送回鄰居家。做完了買賣,我一路高歌跑回了家。

爸爸媽媽正等著我吃飯,看我上氣不接下氣的,以為我勤快了,早起去跑步。他們哪里知道我干了間天大的事!飯桌上還一個勁地夸我呢。我一時來了興奮勁兒,問了一句:“媽,‘領魂雞’是啥意思?”“就是人死在外頭,要把尸體或者骨灰弄回家來,得用只大公雞來領魂,要不,魂回不了家。”媽媽吃著飯,漫不經(jīng)心地說?!吧??我的媽呀!”這回我真的嚇得靈魂出竅了。吃了幾口飯,我膽戰(zhàn)心驚地上學了。

那一天,我滿腦子里都是恐怖的大公雞,領著一個血淋淋的魂來找我。晚上,我強烈要求和媽媽睡一被窩,媽媽拗不過我,同意了。我真不知道怎么說大家才相信,那一晚我受了多大的罪。當鄰居家又響起了那熟悉公雞打鳴聲時,我早嚇得抱住媽媽,連喊叫都不會了?!罢Φ睦??做噩夢了!”媽媽使勁推我,“有媽在這呢,別怕!”“媽,公雞叫了,魂兒來了!”“說點啥胡話?快睡覺?!薄皨?,那領魂雞找我來了?!眿寢尡晃业恼Z無倫次弄蒙了,一再追問,我就把事情的經(jīng)過說了。

媽媽聽了,緊皺著眉,不吱聲了。“你還真信了?那有的事!別嚇唬孩子。平時你總信這些沒邊沒沿的,連孩子都受你影響?!辈恢腊职质裁磿r候醒了,氣呼呼地說?!疤炝亮四憔桶奄u雞錢送過去,向人家道個謙,一人做事一人當,干做干為。睡覺吧,沒事亂搗蛋,給你個教訓?!卑职终f得很輕松,我哪輕松得了。

總算熬到了天亮,我看見那只大公雞站在墻頭上,炫耀似的沖我叫個不停,我哪里敢再打它的主意。媽媽沒讓我把錢直接還給人家,讓我把錢揉成一團扔過去,算是大風刮去的。她還瞞著爸爸燒香禱告,弄得我不知該信誰的。

咳!那晦氣的大公雞陰魂不散,我可咋辦?

今天星期六,我在家里覺得心情非常不好,想到自己一個人在家里太沒有勁頭了。怎么辦?于是,我走出家門去尋找樂趣。

走出家門,我感到腳背上面一陣劇痛。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)是一只大公雞在我的腳背上面狠狠地啄了一口。這一下那大公雞可惹起了我的無窮怒火。于是,我提起腳猛力向那只大公雞踢去。那只大公雞驚叫著向旁邊飛開。我看到自己一腳沒有踢中,更加火了。接著,我沖上去踢腿揮手想狠狠地打那只大公雞一頓。可是,那只大公雞卻狡猾得很,迅速向遠處逃開了。它飛到了一堵半墻上面。我踢不著打不到。我想:算了,別在這里浪費時間,還是趕快找人去玩吧!不料那只大公雞看到我轉身要走,卻又猖狂起來。它從半墻上飛下來向我撲了過來。這一下可把我氣壞了,心里在想:你這只大公雞真是太可惡了,竟敢來惹我,竟敢來向我挑戰(zhàn)。于是,我返身不走了。活動了一下拳腳,準備狠狠教訓那只大公雞。那只大公雞也在積極作一些準備。它伸長脖子,豎起全身的雞毛,撲楞著翅膀,樣子顯得那么勇猛。于是,我一腳向大公雞踢去,那只大公雞不但不躲避,反而跳起來沖到我的腳上,又是啄了一口。痛得我呲牙咧嘴,露出一臉痛苦的樣子。我想不能等待,要采取進攻。于是,我不顧腳上的疼痛,提起右腳用力向雞踢去。不等大公雞逃跑,我立刻提起左腳來了一個連環(huán)腿。好,那只大公雞終于被我踢中了??墒?,它還不肯服輸,不甘心示弱,繼續(xù)向我進攻。它用那尖硬的嘴巴又想來啄我。我可沒有那么傻了,不等它啄到我,就用另一只腳向它迅速踢去。這一回,它可倒了大霉,不但沒有啄到我,反而被我狠狠地踢了一腳,痛得它大叫不住。

那只大公雞不得不逃跑了。這時,我可感到特別高興,因為我終于戰(zhàn)勝了那只可惡的大公雞了!

放學后,我推開家門,只見爸爸、媽媽從集市上買回來一只大公雞。

它那紅紅的雞冠,好像一朵盛開的雞冠花。眼睛小小的,但閃閃發(fā)光,嘴尖而硬,啄起食來“咚咚”響,身上的羽毛像雪一樣白,兩條腿很粗壯,爪子很鋒利。

一到吃食的時候,大公雞就領著“孩子”來了,“孩子們”都爭先恐后地搶著米粒,而大公雞在一旁站著,卻舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼喚著母雞和小雞來吃。吃完,又領著雞群去尋找食物。

傍晚,太陽快落山了,大公雞先讓別的雞進窩,自己守在門口,好像一個威風凜凜的大將軍。大公雞睡著時,可愛極了,還呼呼地打呼嚕。讓別的動物聽見都十分害怕,不敢靠近它。

嘿!大公雞玩耍起來,好瀟灑呀!挺起胸,高高地昂起脖子,頭上血紅的大冠子直顫,深綠色的尾巴翹得老高,一會兒邁著一雙黃色有力的大爪子,一會兒神氣十足地站在地上,眼睛還機靈地瞧著我,真像一個威武的“男子漢”。

每天早晨天剛蒙蒙亮,大公雞就昂起頭挺起胸,放開它的那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著,喚醒了還在睡夢中的我。好像在說:“大懶蟲,天亮了,快起床上學了。”我一聽到它的叫聲,就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞,我每次上學都很準時。

每天,放學回來寫完作業(yè)的時候,第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它,它邊啄邊警覺地抬頭張望,不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點菜葉拌玉米面喂它,不一會兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它,它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了,一會兒在地上走,一會兒跳到木板上,還自由地拉起糞便來。媽媽看見自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了,氣得大叫:“殺了它吧!”我求情說:“大公雞這么美麗,別殺別殺,讓它和咱一塊過個年吧?!卑职置φf:“咱倆騰出個蘋果筐,給它安個家。”于是媽媽也就不嚷著要殺了。就這樣一天又一天,我們和大公雞之間建立了深厚的友情。

從此我每天雞鳴而起,或出門上學,或幫媽媽干家務活兒。如今大公雞已成為我的“活時鐘”了。

春節(jié)已經(jīng)過去,盡管節(jié)日宴席上少了一道香噴噴的佳肴,但大公雞卻為我的精神生活增添了不少樂趣。

大公雞小學作文 篇3

編者按:大公雞的作用可多了。它每天都能夠準時叫人起床,也能夠吃掉害蟲,是人們的好伙伴。

大 公 雞

我家養(yǎng)了兩只大公雞。大公雞的全身長著鮮艷的羽毛,有的羽毛是紅色的,有的羽毛是金色的,還有的羽毛是黑色的,就像穿了一件花衣裳。它的頭上和嘴巴下面都長著紅紅的雞冠,頭上的雞冠就像一頂王冠。

大公雞的尾巴長長的,彎彎的,很好看。大公雞喜歡吃菜葉、糧食和蟲子。大公雞喜歡刨土。它刨土的時候先用尖尖的爪子輪流在地上刨,刨一會兒就用尖嘴巴在土里啄幾下找吃的。

大公雞喜歡喔喔喔地叫。每天早上天快亮的時候,它就喔喔喔地叫,我一聽到它的叫聲就起床。大公雞就像我的鬧鐘一樣。

有時候兩只大公雞會打架。它們打架的時候,脖子上的毛會豎起來,會跳起來用尖嘴狠狠地啄對方,誰也不怕誰。

我喜歡大公雞。

老師點評:小作者經(jīng)過仔細觀察,不僅寫出了大公雞的外形特點,還寫出了大公雞的生活習性,讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅真實生動的畫面。

作者:二年級 朱思羽

指導:譚虹

大公雞小學作文 篇4

放學后,我推開家門,只見、媽媽從集市上買回來一只大公雞。

它那紅紅的雞冠,好像一朵盛開的雞冠花。小小的,但閃閃發(fā)光,嘴尖而硬,啄起食來“咚咚”響,身上的羽毛像雪一樣白,兩條腿很粗壯,爪子很鋒利。

一到吃食的時候,大公雞就領著“孩子”來了,“孩子們”都爭先恐后地搶著米粒,而大公雞在一旁站著,卻舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼喚著母雞和小雞來吃。吃完,又領著雞群去尋找食物。

傍晚,快落山了,大公雞先讓別的雞進窩,守在門口,好像一個威風凜凜的大將軍。大公雞睡著時,可愛極了,還呼呼地打呼嚕。讓別的動物聽見都十分害怕,不敢靠近它。

嘿!大公雞玩耍起來,好瀟灑呀!挺起胸,高高地昂起脖子,頭上血紅的大冠子直顫,深綠色的尾巴翹得老高,一會兒邁著一雙黃色有力的大爪子,一會兒神氣十足地站在地上,還機靈地瞧著我,真像一個威武的“男子漢”。

每天早晨天剛蒙蒙亮,大公雞就昂起頭挺起胸,放開它的那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著,喚醒了還在睡夢中的我。好像在說:“大懶蟲,天亮了,快起床了?!蔽乙宦牭剿慕新?,就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞,我每次都很準時。

每天,放學回來寫完的時候,第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它,它邊啄邊警覺地抬頭張望,不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著讓我切點菜葉拌玉米面喂它,不一會兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它,它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了,一會兒在地上走,一會兒跳到木板上,還自由地拉起糞便來。媽媽看見收拾得干干凈凈的地面給弄臟了,氣得大叫:“殺了它吧!”我求情說:“大公雞這么美麗,別殺別殺,讓它和咱一塊過個年吧?!卑职置φf:“咱倆騰出個蘋果筐,給它安個家。”于是媽媽也就不嚷著要殺了。就這樣一天又一天,我們和大公雞之間建立了深厚的。

從此我每天雞鳴而起,或出門上學,或幫媽媽干家務活兒。如今大公雞已成為我的“活時鐘”了。

春節(jié)已經(jīng)過去,盡管節(jié)日宴席上少了一道香噴噴的佳肴,但大公雞卻為我的精神增添了不少樂趣。

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小學生作文想象作文500字(精選4篇)


學習時,我們經(jīng)常被要求寫作文,寫作文是自己跟外界交流的一種方式,在寫作文時要條理清晰,情感表達真摯,這樣可以寫好作文,你知道嗎?以下“小學生作文想象作文”由編輯為大家收集整理,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

小學生作文想象作文【篇1】

一只彩色氣球在空中漸漸上升,氣球上那錦繡的條紋在陽光的暉映下,顯得更加色澤奪目。無邊無垠的,蔚藍的天空飄著一朵朵白云。氣球向白云飄去,徐徐地和白云手拉著手,飄呀飄,飛向我向往已久的地方——南極。

南極,是那樣的神秘,它的地下儲藏著豐碩的礦藏,地面上糊口著可愛的動物。它那里固然沒有高大挺秀的松柏,也沒有媳紫嫣紅的花朵,但你不能否認那里的壯觀。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒媳M情享受著暴風的撫摩;一只只海豹擺動粗笨的身子,慢慢地潛入水中相互嬉戲;一群群企鵝,一擺一擺扭動著肥胖的身子,奔向我國的考察員。

氣球飄呀飄,降落在“長城站”的站門前。人們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會。企鵝搖動著肥胖的身軀,與“客人”握手,向“客人”敬禮;海象用鼻子碰了碰“客人”請它們來吃東西,海豹望著“客人”身上的花紋,驚疑地睜大了眼睛。長城站的叔叔們從氣球上取下我寫給他們的信,興奮地向我揮手,似在感謝我,又似在祝我“六一”快樂,更似在向我召喚……

南極,不會永遠是神秘的。它等待我們?nèi)ヌ剿鳎ラ_發(fā)。我的心啊,也跟著氣球飛向南極。

小學生作文想象作文【篇2】

在C級平行宇宙中,有一個星球。這個星球已經(jīng)誕生了好久。這個星球表面呈三色,分別是棕色,白色和黑色。這個星球就叫巧克力星球。

XX年前,一個叫費列羅的巧克力來到了這個星球,并創(chuàng)造了巧克力王國。他就是巧克力國王。

巧克力分三種,一是普通巧克力,二是夾心巧克力,三是果仁巧克力。如果有出現(xiàn)“混血兒(又是這種巧克力又是那種巧克力)”巧克力的話,那么它就是貴族。國王費列羅就是三種巧克力的混合型,是最高貴的。

巧克力在每年的7月1日都會派出一堆巧克力前往A級平行宇宙中的“地球”去試煉,再在12月1日把他們接回來。但是,只有百分之一的人可以回來。大多數(shù)的巧克力都葬身在地球上的一種生物“人”的腹中。能夠從地球上脫穎而出的巧克力就可以回國當兵,保家衛(wèi)國。

有一種巧克力,它們不與巧克力星球上的巧克力為伍,而是居住在地球。它們叫做“黑心巧克力”。它們主要由過期巧克力,劣質(zhì)巧克力,高熱量巧克力組成。他們無時不刻地威脅著人類的身體健康。人們吃了它們,就會得腸胃炎,肥胖癥,會拉肚子。它們一直是費列羅最痛恨的巧克力。

轉眼間,12月1日到了。

小學生作文想象作文【篇3】

一天,上課時,老師讓我們放飛想象的翅膀寫一篇作文,我是這樣寫的:

假如我是神筆馬良,我就要畫出許多的金銀財寶,分給那些窮苦的老百姓們,讓他們不再受苦,過上快樂、安寧的生活。

假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多善良的心,送給那些無惡不做的壞人們,讓他們?nèi)紦碛幸活w善良、快樂的心,這樣不就“天下無‘敵’”了嗎。

假如我是神筆馬良,我就要畫許多神奇的機器人。這可不是一般的機器人,它們可是“環(huán)保小衛(wèi)士”,它們只要看到垃圾,就會立馬把它撿起來,并且按分類扔進垃圾桶,而且這些機器人不用充電,不用操控,它自己會“吃”那些水果皮什么的,就可以開動了。

假如我是神筆馬良,我就要畫一些藥,送給那些病入高肓,但沒有錢買藥的人,讓他們變得健健康康的,不再讓家人擔心。

假如我是神筆馬良,我要讓大地生機勃勃,讓人們健健康康,讓世界變得和平、安寧。

小學生作文想象作文【篇4】

哪天是皇家禮會日,只要身分是皇家成員就必須參加這一天一系列的活動。

但是這一天星靈公主她誕生了,大家不能參加這一天一系列的活動,可謂是又喜又憂?!半m然今天不能參加這一系列的活動,但是我們又獲得了一位小公主難道這不好嗎?”在大殿上國王疑問的問著大家,大伙思考了一會兒都紛紛點了點頭。這時在臥室休息的皇后沖上了大殿,她在國王耳邊悄悄的說了幾句話,國王頓時興奮的站了起來過了好一會才緩過神來對大家說:“我們的公主可不是普通的公主,是一位有著天使般潔白翅膀的公主!”國王吧這話說完后大殿陷入了一片歡呼、興奮。

這是時有一個人向國王提出了一個問題:公主叫什么名字呢?這個問題讓大殿里的人再一次陷入了沉思,突然左臣相大喊一聲:“有了!公主伴著晨曦出生就姓曦,而現(xiàn)在是在冬天大地都結著寒霜就名為寒霜,就叫曦寒霜!””不錯,不錯不愧是我的左臣相這名字還真不錯。

“國王笑呵呵的說道”這名字就這樣定下了?!?/p>

小學生作文看電影精選4篇


作文是我們語文考試中必不可少的一部分,寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。我們要想學寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。寫好作文,我們到底要怎么做?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“小學生作文看電影”,希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

小學生作文看電影 篇1

一天,我和媽媽一起去電影院看球幕電影。

一會兒,電影開始了,只見屏幕上出現(xiàn)了一片蔚藍的大海。緊接著出現(xiàn)了一艘綠色的潛水艇,它的造型很奇特,猶如一只巨大的海豚在漫游。轉眼間,它便潛到了海底?!巴郏 弊跐撍Ю锏男×Т蠼衅饋?。五顏六色的魚兒爭先恐后地游過來,他們時而擺動那小巧玲瓏的尾巴,時而拍拍這艘綠色的潛水艇,還不是地發(fā)出了咕咕的聲音,仿佛在說:“這是什么魚???怎么從來沒見過??!”這時,從珊瑚叢中爬出一支青灰色的大螃蟹,它舞著兩個大鉗子,粗聲粗氣的“說”:“這不是魚,這是一艘潛水艇?!睗撍Ю^續(xù)前進。突然,出現(xiàn)了一支龐大的鯊魚,他張開了血盆大口,向小璃沖去……

我和媽媽尖叫起來。這時,大廳里一下子亮了,原來電影結束了。我和媽媽這才舒了一口氣。

這真是一部既驚險有逼真的電影啊!

小學生作文看電影 篇2

“人的生命是有限的,可為人民服務是無窮的,我要把有限的生命投入到無窮的為人民服務中去?!边@是我們耳邊再認識不外的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話,并做到了,從糊口中的點點滴滴做到了:在建筑工地義務勞動,給素不相識的人買車票,匡助老大娘找親人,……在人民需要他的時候,他總會匡助大家,卻從未告訴別人他的名字。

當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費,他一點一點的積攢,好不收留易攢到100元錢了,他全部捐給災區(qū)。他自己的鞋破了,舍不得買新的,在舊鞋上打補丁,補丁一個摞一個。戰(zhàn)友問他:“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他當真的回答:“鞋還能穿就行,省的錢可以去匡助別人?!?/p>

扳著指頭算算,雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中?,F(xiàn)在糊口中,也有像雷鋒一樣的大好人,無時無刻的匡助著我們。

小學生作文看電影 篇3

周六下午,我們?nèi)桓V萃韴笮∮浾邅淼轿挥跂|二環(huán)泰禾廣場的CGV星聚匯,開啟了一場奇妙的電影之旅。

我們首先參觀了影院的電影放映室,這兒的放映機都是全自動的,由預先設置好的放映程序控制。人工智能真是無處不在,給我們的生活帶來了許多便利。

接著,我們又參觀了影城的幾個特效廳。在未來型影廳4DX廳里,我們可以坐在座椅上體驗一下身臨其境的感覺。據(jù)介紹,隨著劇情的發(fā)展,這里可以體驗到動態(tài)、霧氣、刮風、暴風雨,甚至是氣味等各個感官的不同的感覺。我非常期待下次能和爸爸一起來這里,觀看一場完整的4DX電影,好好地過把癮!

我們還參觀了IMAX廳和弧形廳,見識了比一般屏幕大一倍的巨型屏幕,了解了2D電影和3D、4D電影放映的不同之處,大開了眼界。爸爸說,他們那個年代,電影都只有2D的,而且適合孩子看的電影也少得可憐。真不知道,爸爸他們在古時候是怎么熬過來的?嘻嘻......我最喜歡的環(huán)節(jié)就是觀看3D動畫電影《魔發(fā)精靈》了,我和好朋友若熙一道坐在弧形廳里,津津有味地看起了電影。

看完電影,最后一個考驗我們的環(huán)節(jié)到了,我們要分組采訪影院的觀眾。我和若熙還有另外三個大姐姐分在一組。一位大姐姐很有經(jīng)驗,她說這跟她以前城市生存體驗時賣水差不多??!話雖這么說,可是她們卻讓我們兩個小不點兒上。沒辦法,我和若熙只好硬著頭皮采訪了幾位觀眾。開始都碰了釘子,因為我們沒有經(jīng)驗,一上前就直接嬉笑著問人家電影是否好看。爸爸看了直搖頭,說:你們的熱情是好的,但是實在太不專業(yè)了。在爸爸的點撥下,我們吸取了教訓,先自我介紹,然后再提出問題,效果就好多了??磥硪氘敽谜嬲男∮浾?,還是需要一些真本領的,還得努力學習!

世界真奇妙!你也跟我一道來東二環(huán)泰禾廣場的CGV星聚匯來看看吧!

小學生作文看電影 篇4

星期天晚上,我和爸爸去影院觀看《變形金剛3》3d電影,到達影院時,等待看電影的人群如潮,有很多和我一樣是小孩。爸爸趕緊去買了票,進入影院門口,看到賣爆米花的,我的肚子馬上“咕咕”響,商量著跟爸爸說:“爸爸,聽說《變形金剛3》播放時間很長,等會看電影時間坐久了,肚子餓了怎么辦?我們還是買點爆米花和奶茶吧。”嘿,果然爸爸上當,馬上依了我。拿到爆米花后,我可不管什么,馬上吃了起來,喝了起來,心情好,什么東西都覺得香。時間到了,人群都瘋一樣往里擠。爸爸牽著我,讓我走前面,嘴里不停地對人群說著:“別擠,慢點……”

進入影院大廳,爸爸叫我到中間找兩個位置坐下,同時爸爸給了我一幅眼鏡,我好奇地問:“爸爸,這是干嘛用的?”爸爸說:“這就是3d眼鏡,看電影它會呈現(xiàn)立體效果,仿佛你看到的影像就在你眼前?!北M管爸爸說的我沒聽懂,但想想等會看看不就知道了。燈熄了,電影終于開始了,里面在唱歌卻聽不懂,爸爸說這是讓觀看的人試看3d的效果,果然里面的水滴就像潑到你的身上,花絮就像飛到你眼前,我伸手去抓卻什么也沒有。摘下眼鏡影片卻模糊一片,嘿。真奇怪。到今天寫這篇日記時,爸爸問我還記得影片里面什么內(nèi)容時,我茫然,接著說:“只記得……變形金剛打架時的畫面,還有變形金剛的名字。”爸爸愕然,我卻偷著樂。

最新背影小學作文500字精選4篇


我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。許多人在面對作文時很難下筆,想要提高語文分數(shù),作文首先就要把握好。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新背影小學作文500字精選4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

背影小學作文 篇1

她的背影是最樸實的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。

大年初一的晚上我興奮得睡不著覺,心里盤算著這個春節(jié)該怎么吃,怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準備出去看看。

我走出家門,看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的,有橙黃色的,有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無聲的馬路上,傳來了一陣輕輕的腳步聲。我還沒反應過來她就已經(jīng)走在了我的前面。

我遠遠望去只看見她的背影走在黯淡無光的小徑里。她推著垃圾車,認真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個角落。她揮動掃帚,抹去城市的污垢,從未落下一絲灰塵。

正是因為她的努力給這座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看見月亮為她褪去黑暗,太陽為她照著光芒,小鳥為她唱著樂曲。

望著她漸漸遠去的背影我不由得贊嘆:“多么平凡而高尚的工作?。《嗝疵利惖谋秤鞍?!”

文章標題非常恰當,開頭用排比的手法加強語氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰的背影這么美麗呢?原來是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細膩,可見小作者是一個悉心觀察生活的人。

背影小學作文 篇2

他的頭發(fā)有些白了,人也越來越老了,但是他高大的背影卻留在我心中,他就是我的爸爸。

爸爸從來沒有對我說過:“爸爸愛你。”但是我是知道無論我犯了什么錯,爸爸始終都是愛我的。

那次,媽媽上夜班,我發(fā)了高燒,晚上躺在床上睡,雖然是閉著眼的,可是始終是睡不著。到了半夜的時候,爸爸便起來看我,我便半睜著眼,看見爸爸幫我扎緊了被子,摸摸我的頭,又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉,但是他的背影永遠是高大、清晰的,我感覺到我是世界上最幸福的孩子,父親是最會體貼人的父親。

還有一次爸爸的手摔傷了,每天都要用帶子綁著手臂,我又剛剛開學,需要搬桌子到學校去,可是路又遠,爸爸的手臂又受傷,真不知道該怎么辦才好,而爸爸卻用堅定的口氣說:“我?guī)湍惆岬綄W校去?!蔽艺f:“你的手……”還沒說完,爸爸就用另一只手抬起桌往外走,我在后面幫忙,又看見了他的背影,我覺得父親是最勇敢最堅強的人。

父親是樸實的,可是他的背影卻永遠留在了我的心中,雖然他沒有對我說:“爸爸愛你!”可是我會對爸爸說:“我愛你!你是最偉大的父親!”

背影小學作文 篇3

生活,有如一本巨大的書,它不斷地增加頁數(shù),當我翻閱著它,去細細回味時,我又看到了那頁,那感人致深的事,那遠去的背影……

那是前年暑假了,在喧囂的城市待久了的我們,準備去郊區(qū)親近大自然,領略大自然的美妙。于是,我們來到了巫山,那是一個山清水秀的地方。

晚上,我們借宿在一個農(nóng)家中。他們那兒,也有一個和我年紀相仿的孩子,他面黃肌瘦,全然沒有我們同齡人臉上的紅潤。他們家很窮,連一臺電視機也沒有,除了兩張桌子、椅子和床,就沒有別的什么家具了,那時我才體會到了什么叫“家徒四壁”。吃了飯,我在屋里拿出照相機,調(diào)出照片來看,他也湊了過來。他對相機非常感興趣,他長這么大,可能才是第一次看到這么神奇的東西!

第二天,我們離開了,我們走著走著天空下起了雨,我們便找了一個地方避了避雨。這時我才發(fā)現(xiàn),原來這雨中的山是那么的美,朦朦朧朧,山間的云霧像縹緲的玉帶纏繞在山上,這等美景怎能不留影呢?我把手伸進包里拿相機,糟了,相機掉在那個農(nóng)家沒拿?;厝グ桑羌胰丝隙ú粫姓J,他們家那么窮,那孩子又那么喜歡那個相機,他們怎么會承認呢?再加上這天雨路滑,說不定還會摔跤呢!唉~算了吧,誰叫我丟三落四的呢?只好自認倒霉了。唉~

正在我發(fā)愁時,遠處傳來一個孩子的聲音:“哥哥,哥哥……”遠處那個模糊的身影漸漸清晰了,原來是那個孩子!

他全身上下都淋濕了,衣服上滿是泥漿,他跑過來,把一包東西塞在我的手里,上氣不接下氣地說:“哥……哥,給,你的相……相機?!毕鄼C!我打開裹得嚴嚴實實的包,里面裝著我的相機,看著一點沒濕的相機,再看看全身淋濕了的他,我感覺手里的相機沉甸甸的,我被深深地感動了。想想剛才我對他們的懷疑,我心里劃過一絲自責,一個人的品質(zhì),怎么可以用貧富來衡量呢?

看著他那漸漸遠去的背影消失在那朦朦朧朧的雨中,消失在那美麗的大山深處,淚水盈滿了我的眼眶……

背影小學作文 篇4

在這霧一樣迷茫的城市中,孤獨席卷了我全身,讓我如此的朦朧,如此的狼狽.破落......

一個人可以忘記的很多東西,但決不回忘記自己的諾言,當流星劃過宇際,也會想起執(zhí)子之手,與子偕老的誓言。但當一段甜蜜的感情過后,所有的誓言都變的朦朧,都變的沖動,都變成煙雨如夢的城市的新笑話。

誰也不會怪我們?nèi)绱溯p易的將思念放逐,也不會有人問起你我的過往!

背轉離身......

是??!她走了,又少也一份思念和牽掛,但多了一份傷感。那傷感的寄托,又有誰能輕言放棄呢!我把這份感情埋藏在內(nèi)心深處別人無法觸及的角落里。哪天遇見她,我內(nèi)心深處的傷感是否會讓我的心再次滴血?

每一段感情的開始都是正確的,至少雙方認為是正確的。但當那段感情過渡后,我都已嘗不到愛情的甜蜜。那是否依然讓它繼續(xù)呢?每個人都有權品嘗新鮮,但新鮮過后,留給我們的是什么?感傷.后悔.還是沖動的懲罰!

感情的結束,帶來了我對新的生活的蘇醒,對新生活的認識,也會成就窩棚對新的感情的開始。周而復始的傷感情懷,周而復始的對新生活的熱愛和祈盼,周而復始的對前段感情的放逐......

小學敘事作文的評語900字精選4篇


幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學敘事作文評語”為你推薦以下內(nèi)容。

寫好作文對學習語文的重要性不言而喻,寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力,平時多積累,寫作文就會越通順,語言就會有文采。寫作文之前我們要優(yōu)先關注什么?你也許需要"小學敘事作文的評語"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎閱讀。

小學敘事作文的評語【篇1】

1)結尾呼應文題,點明中心

2)你的作文總體寫的還不錯,但是字體要寫好來,還有好多錯字,以后要看字典了。

3)你寫的作文很生動,我很喜歡,你的標點也點的很準確,字也很整齊,作文也很流暢,幾乎沒有錯別字。

4)語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,

5)文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

6)通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

7)結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

8)對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。

9)開頭出手不凡,吸引讀者

10)文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

11)以飽滿的***,描寫了……

12)敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

13)重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。

14)這篇文章借介紹“我”的畫而描寫了自己的爸爸媽媽,開篇新穎。作者用簡潔而準確的語言描寫了爸媽的外貌,衣著,更難能可貴的是突出了人物的特點。文章對人物外貌描寫與文中的想象“稀奇,走哇,咱們倆去海邊呀”,入情入理,帶給讀者更多的驚喜。

15)以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

16) 本文是一篇寫人的佳作。開頭運用動作描寫語言描寫寫出了媽媽在家中的懶,而后筆鋒一轉,描寫媽媽在學校的對工作負責,實為欲揚先抑。結尾聯(lián)想到自己的劉老師,引起讀者的思考。

17)老師辛苦的付出,換來了你優(yōu)美的文章,多值得啊。從你豐富優(yōu)美的`詞匯中,我們能感受到你扎實的語文功底,而且能夠結構完整,調(diào)理清晰,是不騙不錯的文章。

18)細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

19)習作采用活潑明快的語言,重墨描寫了一位笑容可掬,禮貌熱情待客的肉攤店主,讀后欽佩之情悠然而生,與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對比,突出笑容背后的可恨。習作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”緊扣題目“笑容背后的……”起到言有盡而意無窮的效果。

20)文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

21)對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

22)一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

23)語言活潑明快,富有情趣。

24)文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

25)大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

26)通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

27)文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

28)文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

29)結尾以…點明中盡,含蓄雋永

30)這是一篇寫人的文章,小作者運用生動形象的語言,通過對小表弟外貌的描寫,把小表弟的“土”刻劃得淋漓盡致。文章取材新穎,構思奇妙,語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,值得推薦。

小學敘事作文的評語【篇2】

慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求,又能發(fā)揮你精良的表達本領,可謂“妙筆生花”。

只要埋頭去體驗,用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫出好文章。

你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀、大方的筆墨,生動、流通的語言,別開生面的布局,精致豐富的情緒……,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!

你的習作捉住人物特點,寫了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見其人。

你的習作,寫了一件令你悔恨的事,內(nèi)容詳細,語句暢通,寫出了事變的顛末,點清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切,寫出了真情實感,令人沖動。一篇文章便是一份心情,透過本文我看到你是一個孝敬的女孩。

它的作用方面寫的比較詳細,層次明白,語句暢通。

作為你老實讀者,樸拙地對你說:“語句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章,如“芝麻著花——節(jié)節(jié)高”。

詩情畫意的形貌,顯現(xiàn)了豐富的寫作底子,柔美的景致令我們迷戀此中。我將領導走進你的意境,去明白,去撫玩,你接待嗎?

一個活機動現(xiàn)的人物出如今我的眼前,栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你學習,更向主人公致敬。

精致的形貌,恰到好處的形貌,讓我們享受到物態(tài)美,要是謄寫再范例一些,將是一篇完善的文章。

伎倆加以形貌,語言生動,引人入勝。老師看到了你的進步,感觸無比欣慰。

讀了你的文章讓人深受開導,暢通流通的語言是文章的亮點。望以后再寫佳作,爭當“小作家”。

你這篇習作的開頭寫得簡潔而引人。內(nèi)容生動又詳細,讀了你的這篇文章的確發(fā)生了喜好之情。

你的文章主題清晰,重點突出,層次明白,充實運用比喻、擬人的修辭伎倆,將事物表現(xiàn)的宛在眼前,是一篇樂成的好文章。

你的文章進步很快,尤其是語言暢通了。美中不足的是謄寫的有些潦草。盼望你下次作文揚長避短,將作文程度再上新臺階!

你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟,端端正正的字跡,讓人看了是一種享受,很內(nèi)疚,我的字都沒有你寫的好看。

這豐富的內(nèi)容,的.確和作家寫出來的差未幾呀,你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受,你的作文內(nèi)容詳細,我讀的非常過癮,你平??隙◥劭醋魑臅?,才寫出這么精彩的作文!

干巴巴的內(nèi)容好像白開水,一點味道也沒有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴你會給我一個驚喜的!

流通生動的語句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時肯定一直視察仔細,不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的,真令人傾慕你的才氣!

小學敘事作文的評語【篇3】

上學的路上看見一些大哥哥在玩滑板,看著那些大哥哥玩的那么高興,我也在心里發(fā)誓我也要學玩滑板。

一天下午我和我爸爸一起到小區(qū)的一片空地,我一開始覺得玩滑板很簡單,只要不停地蹬腳就可以了,我用左腳踩在板子上,右腳在地上拼命地蹬滑板,像箭一樣在地上筆直的劃了過去,前面出現(xiàn)了一個石柱,我想轉彎,可是我不會轉彎啊,之后我一頭撞到了石柱上,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來對我說:“你太心急了,如果你不這么心急,就不會有這樣的后果,起來,我扶著你?!闭f完爸爸就輔助了滑板,我像剛才一樣左腳先踩著板子,右腳在地上慢慢的蹬過了一會兒,爸爸說:“再提升一點速度?!蔽矣夷_輕輕的加快了一點,過了很長時間,我回過頭來問:“爸爸,你還扶著嗎?”可是我并沒有看見爸爸在扶,反而看見爸爸在遠方說:“你已經(jīng)學會了,你轉一個彎看看?!蔽乙宦?,身子往右邊斜了一點,果然轉了一個輕巧的彎,我興奮地叫著:“我終于學會滑滑板了?!?/p>

通過這次我懂得了只有堅持才能勝利。

評語:習作語言清晰有序,有語言動作描寫,完成的不錯哦!

小學敘事作文的評語【篇4】

今天,我們在教室里玩了一個“木頭人”游戲。

第一輪,陳亞楠當“木頭人”,吳束方煜當“逗笑人”。吳束方煜左跳右跳,搖頭擺尾,像個滑稽的猴子。可是陳亞楠面無表情,連看都不看一眼。教室里熱極了,都沸騰了,有的人站起來,右腳踩在椅子上,手按著桌子上,還有的人站在走廊里,教室里這么熱鬧,可是陳亞楠絲毫都沒有動,終于老師叫了一聲:“停!”時間到了,吳束方煜無可奈何地認輸了。

第二輪,老師當“逗笑人”,吳束方煜趴在桌子上偷笑,老師一個勁地逗我們笑,教室里鴉雀無聲,漸漸地,有些人堅持不住了,紛紛敗下陣來,游戲結束了,只有陳奕勝當了最后的“超級木頭人”。

這個游戲讓我明白了,一個人只要有毅力,什么事都能成功。

評語:小作者不但詳細描寫了第一輪游戲,而且從這個簡單的游戲中明白了一個道理,真棒!

漂流小學作文4篇


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們?nèi)ビ^察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據(jù)命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇小學作文嗎?編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下漂流小學作文,更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

漂流小學作文(篇1)

5月1日國際勞動節(jié),媽媽帶我去張家界的猛洞河漂流,猛洞河漂流被譽為“天下第一漂”。因為它山高、水急、溪長。剛上山時,我以為很快會到達目的地,問了工作人員,才知道從上到下需要漂三個多小時呢!

我和媽媽在岸上做了充分的準備,買了一套雨衣和草鞋,還準備了水槍和水瓢,一切就續(xù)我們興奮的上了船。

一路上漂呀!漂呀!我在山上看見幾只猴子,在樹上竄來竄去,好象在歡迎我們。一會兒,媽媽喊道拉住繩子,話音剛落,船象脫韁的野馬奔向急流,濺起很大浪花,我很緊張地拉住繩子,但心里還是很驚奇的。不久后面有一艘船緊跟著,兩船的人,不由的拿起水槍和水瓢,打起了水仗,我拼命的抽著水打過去!我們整船的人因為有好的武器,打的另一艘船都成了落湯雞,拼命的尖叫,只有躲和逃的份,我們勝利了。

有點累了,看著兩邊的風景,忽然飛來很多蝴蝶,它們穿著花的衣服,飛來飛去圍著我們,似乎在說:“遠方的客人,累了吧!歡迎你們的到來,我們來跳個舞吧!”我們看著蝴蝶美麗的舞蹈,不知不覺到達美麗的目的地。

神秘的張家界,美麗的小蝴蝶,再見了!

漂流小學作文(篇2)

魯濱遜·克魯索在1632年出生在英國約克市一個中產(chǎn)階段的家庭。他從小就熱愛航海事業(yè),渴望有機會去航海,但卻遭到了父母的反對。在一次偶然的機會中跟著朋友遠航,隨著這次航海之后,魯濱遜聽不進任何人的勸告,踏上了一艘開往非洲的船。但非常不幸,這一走就整整28年......

在這28年中,魯濱遜克服了一開始的恐懼和絕望,依靠自己的雙手、智慧和毅力做出了常人無法做到的事情,比如:在荒島上種植糧食,自己制作工具來烘面包,救了一個名叫“星期五”的野人等。

讓我印象深刻的還要數(shù)魯濱遜和“星期五”之間發(fā)生的故事?!靶瞧谖濉笔且粋€野人,他在九死一生的情況下逃出野人的包圍,幸運的成為了魯濱遜的手下。從那一刻起魯濱遜開始教“星期五”一些常識和知識,并給他做了一身衣服和給他吃了羊奶、面包。他從未吃過這么好吃的東西,一直向魯濱遜表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后,魯濱遜非常滿意,因為他是一個聰明聽話的野人,很多東西一學就會。

我們要向魯濱遜學習,做一個勇敢,樂觀的人和學習他那種對航海事業(yè)的熱愛。其實在人的一生中,誰都會遇到各種各樣的困難和挫折,也就是大家常說的逆境。當然誰也不喜歡逆境,都希望一帆風順。

漂流小學作文(篇3)

今天,剛上完英語口頭練習課的我,感到是分的無聊,我想:要不我先玩一下電腦?不行!對視力不好。那么要不畫一下漫畫,不行,那也是太無聊。要不看一下書,對!好,我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。

《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》,這本書的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。

這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時的他來到了一個荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。

他是一位敢于面對勇敢面對事實的人。在島上的二十八年,他學會做了許許多多的東西,小到會種植小麥,大到會建造房屋。

他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會他認字,教會他養(yǎng)殖……

直到二十八年后的一天,有一艘輪船經(jīng)過小島,才把魯濱遜帶了回國。

這個故事告訴我們:每當我們面臨困難時,我們不要退縮,我們要想辦法解決它。就像魯濱遜,如果他上了小島,沒有建房子,說不定他也不能回到自己生活的國家了;還有一點:勞動,如果魯濱遜在小島上什么也不干,再等輪船經(jīng)過的時候,他可能早就已經(jīng)去世了。

漂流小學作文(篇4)

我們今天和我的姑姑一起去玩漂,非常開心!

一路上,因為紅燈熱得我們是嗷嗷叫,我們說:“好熱好熱好熱??!”還是異口同聲的說,車的空調(diào)都開到四檔了,我的表弟實在受不了,讓我從窗口去了,嗚嗚嗚嗚……這回我慘了,太陽直接射在我身上,害我熱得暈乎乎的!

我居然說:“姑姑我本來就比你白”我本想說:“姑姑,我本來就比你黑,還讓我曬,我都要燒焦了,可惡!出來玩還是受罪的?”

過了三個小時,終于到了,我們換好了裝備,在那等了一會,~~~~~ 然后就開始了,一開始我們在那用船漿前進!我很用力,但是,都在轉圈。

一個大浪來的時候,我飛起來了,撞倒了,嘴上撞出了一個大包,我沒覺得疼,又繼續(xù)下去了。

大概是最后一個大浪,我們一不小心被卡住了,我整個人沉了下去,我以為自己活不了了,動著動著能動了,嘿嘿,我們繼續(xù)漂,一直漂到了終點。

大約用了三個小時,我們回了家,回到家感到整個人還在漂哦……

媽媽小學作文4篇


人人都寫過作文,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,寫作文要能打破常規(guī),思接千載。如果是你,你會選擇哪種類型的作文?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“媽媽小學作文4篇”,更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

媽媽小學作文(篇1)

媽媽是是個千變女郎,因不同的人事物而改變,一下嚴肅,一下溫和;有時精明,有時也糊涂,但總是如影隨形在我身邊,關心我、照顧我、指導我、提醒我,是我的神奇媽祖婆。

媽媽是個超級活字典,字詞成語一點都難不倒她,我最害怕查生字,左翻右翻仍是弄不清,請教活字典就萬事OK。

媽媽是個萬能機器人,大大小小家務一把罩,拿著水桶、刷子大掃除,拿著鉗子、鐵鎚修東西,家里搖身一變煥然一新。

媽媽是個精明管家婆,從早到晚、從里到外,這個操心、那個也不放心,一切都是為家人好,家里不能沒有大總管。

媽媽是個天才大廚師,只要食物到她的手中,不多久功夫就令人垂涎,色香味俱全端上桌,讓人吃了還想再吃。

媽媽是個好榜樣,以身作則樣樣行,認真負責人人夸,我要向她多學習,將來成為大好人。

媽媽是位無所不能的女超人,無論再怎么艱難的事情,她只要用魔法棒輕輕一揮,用手指輕輕一點,就解決了難題。

媽媽是我和妹妹的私人家教,每當我們在課業(yè)上遇到了瓶頸,只要請出媽媽,她總會耐心十足的解答迷惑。

媽媽!如果沒有您我將如何?媽媽,我愛您!

媽媽小學作文(篇2)

往事如夜空中一顆一顆眨著眼睛的星星,多得不可計數(shù),但有一件發(fā)生在今年暑假里的趣事,令我至今難忘,使我每一次想起來就會暗自發(fā)笑。

暑假里的一天中午,天陰沉沉的像快下雨了。我們吃過午飯,各忙各的,妹妹在洗碗,我和哥哥在看電視??粗粗彝蝗幌肫鹆藡寢屵€未回家,就問:“哥哥,媽媽在哪里?”哥哥說:“媽媽挑著擔子到村口小賣部前賣菜去了……”沒等哥哥說完,我就急忙帶上雨傘跑出去找媽媽。剛跑到村口小賣部門前,我看見一個穿著和媽媽一模一樣衣服的賣菜的婦女。當時,看到這背影我便斷定她就是媽媽,所以我一口氣直沖上去抱住了她,像平時一樣向媽媽撒嬌,“媽咪……”她轉過頭來說:“哎喲!我怎么又多了一個孩子呀,再叫,再叫一聲媽媽呀!”我聽到口音不太對勁,馬上松開她,一看,原來她不是我的媽媽。霎時,我捂著發(fā)燙的臉不敢看這位被認錯的阿姨,覺得無地自容,真想挖條縫鉆進去。正在這時,我透過手指縫看到我的媽媽正挑著擔子從小賣部后巷的拐彎處出來,她看到了我,才過來幫我“解圍”。

這件事雖然過去很多天了,但我一想起它就會暗自發(fā)笑。我永遠忘不了它。

媽媽小學作文(篇3)

“少蕓!去幫媽媽拖地?!薄吧偈|!去幫爸爸拿報紙?!本瓦B哥哥也頤指氣使的說:“妞妞!去幫我打電話給表哥一起連線!”假日的時候,我就像傭人一樣,被呼來喚去,真是不甘心啊!但是爸爸和媽媽總是會給我們吃的、喝的、穿的、住的,讓我們睡得飽、吃得飽也住得好,所以還是會關心我們的,使我的每一天都能安然的進入甜美的夢鄉(xiāng)!

每次睡覺的時候,我都會想著如果我成為爸爸媽媽以后會怎么樣,我會是步步高升的職業(yè)婦女,還是會每況愈下,糟糕無比的媽媽,亂七八糟的黃臉婆?真是讓人難以捉摸的答案呀!

有一次我看到報紙上寫著,一歲的小嬰兒,父母把他放在女廁的馬桶里,還好清潔馬桶的人員看到急救送醫(yī),才挽回了寶貴的小生命。相比之下,我的爸爸媽媽還是溫柔多了,所以我將來也一定要當個好媽媽。

我的孩子是生下來被愛的,而不是拿來被罵的出氣筒。所以我一定要成為一個面面俱到的好媽媽。我不會動不動就拿我的孩子大發(fā)脾氣、雷霆大發(fā)、氣急敗壞的修理她們,因為我也被打過,所以我不希望她們也經(jīng)歷過這樣的痛苦和揮之不去的陰影!

我的爸爸媽媽有時很溫馨;有時很嚴厲,但是只要表現(xiàn)優(yōu)異,就會有好獎賞。所以我也我的孩子能夠吃苦耐勞,先苦后甘,人生才會有成就的。想著想著,我好像明天就要去上班當稱職的職業(yè)媽媽了,真是不可思議?。?/p>

我體會到當媽媽是多么的辛勞,但是我也感受的到當媽媽的樂趣,所以如果我當媽媽的時候也一定有一樣的心情,如果我放大心胸,就一定能成為孩子心目中一位好媽媽。想到我子孫滿堂的一幕,我真是樂不可支??!

媽媽小學作文(篇4)

我的媽媽很漂亮。

我的媽媽不像爸爸,臉上有那么多的油呼呼的小豆豆,我可不是說我爸爸丑,我爸爸真的很英俊瀟灑。

我的媽媽眼睛不大不小正正好好,有一頭烏黑光亮的短發(fā),眉毛又寬又粗的,但是媽媽的眉毛不是很多,每當看見她,我總是感到一陣陣親切感,即使有的時候她會大發(fā)脾氣。

我的媽媽身材高挑,長得很像大明星鞏俐。她的腿很長,比身子要長,沒事的時候她經(jīng)常溫和的跟我講起她小時候保護大姨的故事,總是讓我覺得大姨很弱,需要我媽媽保護,又可以體現(xiàn)出我媽媽的厲害,真的不騙你,我媽媽發(fā)起火來可是真的很令人害怕呀!

我的媽媽喜歡穿休閑衣服,媽媽小的時候還是足球運動員呢,我很佩服我的媽媽,媽媽那時候很窮,上不起課外課,只好在學校里發(fā)揮長處。我的媽媽很堅強,她最近一次行里要開一場排球比賽,為了取得這場比賽的勝利,再練習的時候媽媽摔青了腿,我碰了她一下傷部,她只是忍著疼痛說:“媽媽摔了,不要碰那里!”我淡淡的落下了淚,心里想著:媽媽,您怎么這么不會心疼自己。

我的媽媽父母很孝順,姥姥和姥爺總是在別人面前表揚媽媽孝順,聽得我樂滋滋的,每當看見媽媽給姥姥姥爺買東西,我還真的很羨慕呢!

這就是我的媽媽,一個有特點的媽媽,世界上最好的媽媽,我為有這樣一個媽媽而自豪!

描寫小學生感受春天的作文精選(4篇)


不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。時光荏苒,冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間。一篇優(yōu)秀的小學生春天作文怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《描寫小學生感受春天的作文》,希望能對您有所幫助,請收藏。

描寫小學生感受春天的作文(篇一)

現(xiàn)在已是三月,我們已經(jīng)走進了春天,以前凜冽的北風與化成吹面不寒楊柳風,陽光灑在身上暖洋洋的,舒服極了。

來到小河邊,一排排柳樹已經(jīng)長出了長長的柳條,在淡淡的春風的吹拂下,那些長長的柳條隨風擺動,真像一位嬌羞的小姑娘呢!這也讓我想起了一句古詩——“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。轉身走在大馬路上,楊樹也長出了短短的楊絮,草地上小草已經(jīng)長出來了,軟軟的,綿綿的躺在上面,就像躺在“席夢思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花,把草地點綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹,雪白的梨花已經(jīng)爭先恐后的盛開了,白里夾黃,還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已經(jīng)融化了!一些魚兒歡快的為我們表演了個“魚躍龍門”!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天上喊:“快看,一字排開的大雁!”我仰頭看,不一會兒又飛來一些小剪刀——燕子,它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍天之下。一低頭,許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個招呼呢!

人們也脫去了厚厚的棉襖,換上了小毛衣、毛大褂,這不!他們都來到野外活動了,有的人在放風箏,有的人在嬉戲,有的人在散步,小孩子們在互相追逐。綠色的田野配上星星點點的人們,就像一幅彩色的花倦。

我愛春天!

描寫小學生感受春天的作文(篇二)

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來臨時都會帶來一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們??矗∧悄劬G的泛著亮光的樹葉,那剛剛醒來的小草,都快樂地搖著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽!那樹葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來。

春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

“春姑娘來了!春姑娘來了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來了溫暖的太陽,讓太陽把萬物都從睡夢中叫醒,它還給大地帶來了春雨,讓春雨滋潤干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。

“一年之計在于春”,春姑娘已經(jīng)來了,作為學生的你,有沒有好好珍惜她給你帶來的美好時光呢?

描寫小學生感受春天的作文(篇三)

盼到了,終于盼到了,春天終于來了!

她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也沒有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機帶來了。

我愛春天——

愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風。她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼,希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風是生命的使者。

我愛春天——

愛那綿綿的春雨。是她染綠了小草,漂白了柳絮,喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來。于是,小草鉆出了地面,扭動著他那柔弱的身體,新奇地張望著;報春花爭先恐后地吹響報春的小喇叭;楊柳擺動著纖細的腰肢隨風舞蹈……春雨“沙沙”地落著,雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來?;ǜG了,樹更綠了,天更藍了,太陽也更加溫暖了,大地變得五彩繽紛。春雨是希望,是耕耘者。

我愛春天——

愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上搜尋它們,一根根電線多么像一條條五線譜呀,而小燕子則像小巧玲瓏的音符,給春天帶來了一首首美妙的樂曲。

我愛春天——

愛那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天,我們都會去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流不息的春水,望著對岸綠意盎然的山林,呼吸著無比清新的空氣,感受著春天劇烈跳動的脈搏。一股柔和的春風拂面吹來,愜意極了!仰望天空,無數(shù)風箏被風送得好高好遠,漸漸地融進淡藍的天空里。

春天,也常常引起我的思索:人們總把春天看成生命的希望,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧!努力創(chuàng)造出更加美好的祖國的春天,用實際行動報答祖國寄予我們的厚望。

描寫小學生感受春天的作文(篇四)

盼望著,盼望著,春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了,春姐姐邁著春天的腳步來到了人間,她溫暖了人間。

俗話說“一年之計在于春”。春天不僅是新一年的開始,也是一個萬物復蘇、生機勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了,春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛,給大地織了一件漂亮的外衣,陽光像害羞的小姑娘,不輕易暴露她的外表,一旦出現(xiàn),就會充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳,山中的桃花點綴著美麗的圖畫,地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地,田間一片片青蔥的小苗拉開了春天的景色,顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動它那小小的翅膀,在花叢中竄來竄去,采完這朵采那朵,爭先搶后,忙得不亦樂乎,他們好像在交流,一個小蜜蜂說:“我采的蜂蜜比你多,我贏了!”另一個小蜜蜂說:“我也不落后,我們繼續(xù)采吧?!焙捅让鄯浞€(wěn)重多了,在花叢中翩翩起舞,舞姿非常優(yōu)美,就像一位亭亭玉立的少女,隨著美妙的音樂跳起了舞蹈,連我都情不自禁的給她鼓掌來贊揚她。

人們都說春雨非常珍貴,是呀,在這樣的時候,如似可以聽到一聲春雷,春雨來臨,雨絲好像一串珍珠,投入大地的懷抱,小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水,花兒在雨中臉兒仿佛更紅了,嬌羞的低下了頭,亮晶晶的雨水滑落在手上,好清涼,好清爽……

啊!春天,像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望,春天,孕育了盎然的生機,她是一個播種希望的季節(jié),我愛春天!愛他的一切!

小學作文害怕羊的狼600字(精選4篇)


小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發(fā)我們學習的興趣,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇小學作文有一些什么技巧嗎?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為你提供小學作文害怕羊的狼,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

小學作文害怕羊的狼 篇1

每個人都有害怕的東西,我給又害怕的時候。白天的時候,我總是很大膽,幾乎無所畏懼。但不知怎么,我從小到大都害怕天黑。害怕黑夜里的一切。天黑時的月亮是那樣嬌艷動人,但在我的眼里,它卻沒有那樣美麗,反而有些可怕。在我的心目中,黑夜似乎是一個惡魔,其間隱藏著無數(shù)個幽靈、鬼魂。因此,黑夜很可怕。但自從那次以后,我便不再害怕黑夜。那是一個有些特別的夜晚,因為那個晚上異??膳?。月亮失去了平日里的皎潔。月亮好似掉進了紅染料中,又好似被火紅的太陽給染紅了,月亮變得異常紅。月亮周圍也被染的很紅。小星星們閃耀著微弱的光。風呼呼的吹著,好似幽靈到來的前奏。我站在門口,想要走出屋子,但我一見著么恐怖的場景,就感到心中出心里一絲絲畏懼,但為了能從此以后不再害怕天黑,我小心翼翼的邁出了一小步,然后慢慢睜開眼睛,環(huán)顧周圍并沒有什么所謂的妖魔鬼怪。這下我的心情才稍微放松了些。我慢慢地邁出了一步又一步。隨著一絲絲害怕,我已經(jīng)走了一多半的路。原以為萬事開頭難,走著走著我的害怕便會消失但誰知,一陣刺骨的風吹過,我便又害怕起來。心中想踹了只小白兔一樣。不由得閉上了眼生怕有什么出現(xiàn),但隨后卻是一陣風平浪靜。我慢慢的睜開了眼睛。眼前什么也沒出現(xiàn),真是虛驚一場。我又大步走了起來。經(jīng)歷一番波折后,我終于到達了目的地。此時的月亮似乎沒那么可怕,它似乎是一位窈窕淑女,綻放出微弱的光芒,但又因為害羞,用云朵作為面紗蒙上了臉。她顯得是那樣可愛美麗。星星綻放出微弱的廣為人們指路,那最亮的不就是北斗七星了嗎?我不禁陶醉在這夜晚中。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)夜晚真的現(xiàn)夜晚真的好美好美。從此我再也不怕也晚了。

小學作文害怕羊的狼 篇2

夜,毫無征兆的降臨,無邊的黑色像一個巨大的黑洞,將我漸漸吞噬......

—題記

黑夜,總使我感到很害怕,但它也的確很美。

有一年暑假,我去了外婆家。一天晚上,我早早的吃完了晚飯,與表姐表弟出去照螃蟹,一向怕黑的我,緊緊的跟著表姐和表弟的步伐。

小河,被一片樹林圍繞著,嘩嘩的流水聲,把這一切更顯得寂靜。姐姐和弟弟向河的上游走去,于是我也加快了步伐。由于月光的照耀,所以周圍也并非伸手不見五指,我們一人伶了一個小桶,我跨過河,在河對面的石頭下一翻,果然有收獲,幾只小螃蟹在稀泥里四處亂爬,想要逃跑,我眼疾手快的撿起腳邊的小樹枝把螃蟹們,一只只夾到了水桶里,這一回

姐姐和弟弟一定會對我刮目相待的,我心里美滋滋的想著,殊不知我已經(jīng)大難臨頭了。

等我把小螃蟹都夾到水桶里后,站起來一看,天哪!姐姐和弟弟呢?

我害怕的快哭了,oh,mygood!但只得慢慢得走。

這時我順著月光向天空望去,哇哦,好漂亮,滿天的星星,還有一輪彎彎的月亮。這樣深藍的如黑色的天空,在這星羅棋布的星空下,也顯得美麗耀人。

我,不再感到害怕,坐在草地上,望著天空,靜靜的凝望......。

過了一會兒,姐姐和弟弟又回來了,原來他倆發(fā)現(xiàn),我沒跟著他倆又趕緊回來了,然后

我們一起,又上河的上游抓螃蟹去了,那一晚,我們抓到了很多螃蟹,有了很大的收獲,但對我來說,更大的收獲,是我從此戰(zhàn)勝了黑暗,不再害怕獨自面對它。

黑暗,其實并不可怕,關鍵是要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,就等于戰(zhàn)勝了黑暗。生活中,很多事情,也是如此。困難,并不可怕,只要有一顆敢于與困難作斗爭的心,

那么就不必害怕去面對困難。

黑夜,在星空的襯托下,變得美麗耀人,不再可怕,那我們是不是也可以,在信念的支撐下,去戰(zhàn)勝困難呢?

小學作文害怕羊的狼 篇3

從小到大,我都害怕一個可怕的“人”——黑夜。他總是靜悄悄地,令我每一次都毛骨悚然。

黑夜好像童話故事里可怕的女巫,仿佛可能過一會兒就要把我給吃掉;黑夜好像是一雙巨大的手,馬上就要把我推進可怕的無底洞;黑夜好像是一只大八爪魚,再過一秒我就要被緊緊纏住粘上黑色的污漬;黑色好是一座監(jiān)獄,里面住滿了一群可怕的僵尸。

記得有一次,我一個人走在回家的小路上。路上烏漆抹黑,伸手不見五指,十分詭異。我心驚膽戰(zhàn)地向前邁了一步,聽見“轟隆隆”的一陣響聲——下起了雨?!暗未稹?,一滴雨水落在了我的手上。不知道為什么,這滴雨水比以前淋在我身上的雨水更加的冰冷冷,讓人起雞皮疙瘩。我小心翼翼的走著,忽然聽到一聲狗叫,我分不清這是現(xiàn)實還是幻想,不禁呆住了。我看了看四周,一片漆黑。我害怕的慢慢的蹲了下來抱著大腿,縮成了一個球。我出了一聲冷汗,身上開始發(fā)抖。這時,我就聽到一個老爺爺對我說:“姑娘,你怎么了是哪里不舒服嗎?”抬頭一看,像找到救星一樣,可憐巴巴地說:“老爺爺,我只是害怕黑?!崩蠣敔攲χ掖认榈匦α?,然后慢慢的扶我起來,帶著我走出了這條小路。

我從小就害怕黑暗,那你們呢?

小學作文害怕羊的狼 篇4

水,多么奇妙的一個東西??!那樣的柔順,那樣的純潔,那樣的晶瑩。但是,我要說出一件令你們難以置信的時候,我竟然怕沒有生命,沒有靈魂,那樣奇妙柔順的毫無攻擊力的水。你們一定很奇怪吧,水有什么好怕的,那樣的好玩有趣,那樣柔順,沒有攻擊力,更不像火可以置人以危險。但是,我對水總是有一種莫名的恐懼。

我看到水,就覺得全身上下的毛孔都站了起來,發(fā)毛,顫栗起來,無法使我的內(nèi)心平靜如水。這是我從未感覺到的恐懼,它讓我恐懼,讓我以為自己的生命已近走到了盡頭,因為看到水我就想到自己溺水身亡的場景。因此,更加恐懼了,無法使自己平靜。正是因為害怕水,當小伙伴們一個個都去學習游泳的時候,我卻單單在家里百無聊賴。我怕水,更何況是游泳啊!要在一望無際的水里面游泳,游來游去,讓我怎能做到。

可是,害怕水讓我有了許多的不便,比如說我不能幫助爸爸媽媽洗碗,不能輕易像常人一樣喝水,不能在金燦燦的沙灘上玩水,不能做許多的事情……

于是,不知道什么時候開始,我強迫自己融洽這個新伙伴——水。大家說我的做的對嗎?

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