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【防疫知識(shí)】孩子感染奧密克戎時(shí)如何用藥

發(fā)布時(shí)間:2022-12-22

孩子感染新冠用藥。

每個(gè)人從生下不是什么都會(huì),我們也是第一次做父母,因此有很多地方不是很清楚,但不清楚我們可以學(xué),但不能盲目跟從。今天小編就針對(duì)幼兒陽(yáng)了后,用藥的情況整理了孩子感染奧密克戎時(shí)如何用藥內(nèi)容,希望能幫助到各位!

孩子感染奧密克戎時(shí)如何用藥

小寶寶對(duì)發(fā)熱的耐受能力可能比成人還要強(qiáng)一些,如果低熱,孩子精神食欲都比較好,可以暫時(shí)不適用退燒藥干預(yù),給孩子多喝熱水,監(jiān)測(cè)體溫變化。

如果孩子發(fā)熱超過(guò)38.5度(腋溫),6個(gè)月以上的孩子可以使用對(duì)乙酰氨基酚或者布洛芬退燒。

6個(gè)月以內(nèi)的小嬰兒建議首選對(duì)乙酰胺基酚,但是2至3個(gè)月以內(nèi)的小嬰兒如果出現(xiàn)高燒,建議醫(yī)院就診。

如果高熱超過(guò)39度,布洛芬退不下來(lái),再次高熱時(shí)可以給孩子使用雙氯芬酸鈉栓退熱。

建議家長(zhǎng)不要混用多種退燒藥物,兩次給藥間隔建議4至6小時(shí)以上。要注意,不一定每次退燒藥都能把體溫降到完全正常,只要孩子精神好、能耐受即可。

退燒后,很多孩子可能出現(xiàn)咳嗽,這時(shí)可以使用氨溴索緩解痰液,或者做霧化。

有些孩子還可能出現(xiàn)嘔吐或腹瀉,嘔吐時(shí)注意盡量少給孩子喂藥。嘔吐后讓孩子暫時(shí)休息一下,再采用少吃多餐的方法,但如果孩子持續(xù)嘔吐,就需要醫(yī)院就診了;腹瀉時(shí)可以給孩子服用蒙脫石散、益生菌,可以服用口服補(bǔ)液鹽預(yù)防脫水。家長(zhǎng)注意觀察小便情況,腹瀉嚴(yán)重時(shí)容易導(dǎo)致脫水,如果孩子腹瀉嚴(yán)重,小便很少,需要立即就醫(yī)。

還有的孩子會(huì)出現(xiàn)皮疹,如果不能判斷皮疹原因時(shí),也建議及時(shí)就醫(yī)。yJS21.Com

總之家長(zhǎng)要多關(guān)注幼兒的情況,一旦發(fā)現(xiàn)有任何問(wèn)題,建議及時(shí)就醫(yī),非專業(yè)醫(yī)護(hù)人員不可輕易給幼兒用藥,避免加病情。

知識(shí)拓展:幼兒感染奧密克戎癥狀有哪些

孩子是新冠病毒的易感人群,在感染新冠病毒后,主要癥狀和其他病毒引起的呼吸道感染基本類似。目前,我們觀察到孩子感染新冠病毒后,可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽部不適、咽痛、鼻塞和流涕等癥狀,部分的孩子可能會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀,少數(shù)孩子可能會(huì)出現(xiàn)熱性驚厥、喘息、發(fā)憋。

孩子感染新冠病毒后,發(fā)熱的程度不盡相同,有高熱,有中等程度,或僅是低熱,發(fā)熱癥狀持續(xù)時(shí)間約為2至3天,病程大概為3至5天。

同時(shí),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)5歲以下兒童感染新冠變異毒株奧密克戎(Omicron)后會(huì)出現(xiàn)一種稱為“哮吼癥”(croup)的癥狀。

這種癥狀會(huì)導(dǎo)致吠叫咳嗽,也就是聽(tīng)起來(lái)像狗或海豹的叫聲。根據(jù)梅奧診所的說(shuō)法,這是一種上呼吸道感染,由兒童喉部和氣管發(fā)炎引起。如果兒童感染了奧密克戎變種,這種癥狀會(huì)很常見(jiàn)。

不過(guò)父母?jìng)儗?duì)此不必過(guò)于擔(dān)憂,這種癥狀的危害性通常不大,而且很容易診斷。

兒童感染新冠癥狀和大人有什么區(qū)別

1、兒童感染者幾乎沒(méi)有潛伏期,感染即發(fā)病。成人感染3天內(nèi)發(fā)病,兒童多在1天內(nèi)發(fā)病。

2、兒童感染初期癥狀是以發(fā)熱為主,熱型不定,但多數(shù)嬰幼兒有高熱表現(xiàn)。與成人感染初期咽干咽痛不同,兒童感染后尤其嬰幼兒可能會(huì)因?yàn)轶w溫迅速上升導(dǎo)致驚厥發(fā)生。

3、兒童感染新冠主要侵襲上呼吸道,高熱并不等同于重癥。兒童免疫系統(tǒng)發(fā)育不夠完善,往往熱度較高,但臨床中多見(jiàn)于上呼吸道感染,極少出現(xiàn)肺部侵襲,所以臨床稱為“新冠病毒感染”而不是“新型冠狀病毒肺炎”。

4、兒童熱退伴有消化道癥狀。成人感染后癥狀主要集中在呼吸道,兒童除了呼吸道癥狀可能伴有嘔吐、腹瀉等胃腸道癥狀。

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解答:如何區(qū)分“復(fù)陽(yáng)”和“再感染”


在疫情放開(kāi)后,有部分表示反正要陽(yáng)還不如早陽(yáng),但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)就算被陽(yáng)過(guò)好了之后,還會(huì)復(fù)陽(yáng)或再次感染,那這個(gè)如何區(qū)分“復(fù)陽(yáng)”和“再感染”。下面小編進(jìn)行簡(jiǎn)單整理。

如何區(qū)分“復(fù)陽(yáng)”和“再感染”?

“復(fù)陽(yáng)”指感染者癥狀基本消失,核酸檢測(cè)、抗原檢測(cè)也陰性了之后,再次檢測(cè)發(fā)現(xiàn)又陽(yáng)性了。一般認(rèn)為這時(shí)檢出的是一些病毒的片段,并不是完整的病毒,沒(méi)有患病癥狀和傳染性。對(duì)正常生活沒(méi)有影響。

“二次感染”是指這一次的新冠感染已經(jīng)徹底康復(fù)了,但又發(fā)生了第二次新冠病毒的感染?!岸胃腥尽蓖ǔJ怯邪Y狀的,并且核酸的CT值也比較低,病毒載量較高,有傳染性。

  一般的“復(fù)陽(yáng)”都是發(fā)生在康復(fù)之后一個(gè)月內(nèi)。如果已經(jīng)超過(guò)一個(gè)月,核酸又呈陽(yáng)性,“再感染”的可能性就比較大。

同時(shí),在免疫功能正常的人群里,發(fā)生“復(fù)陽(yáng)”或者“二次感染”的概率都是很低的。一般免疫功能正常的患者感染康復(fù)之后,可以獲得3到6個(gè)月以上的保護(hù)力。那么在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生“二次感染”的概率也非常低,大家也不用擔(dān)心。

“復(fù)陽(yáng)”和“二次感染”哪些人群幾率比較大?

發(fā)生“二次感染”的概率比較高的群體,一類是免疫功能低下的人群。比如說(shuō)老年人的免疫功能有退化,患者感染康復(fù)之后,保護(hù)力維持的時(shí)間比較短。還有三歲以下的嬰幼兒,免疫功能還沒(méi)有健全,康復(fù)之后獲得的保護(hù)力時(shí)間可能也比較短。

第二類是免疫缺陷人群。比如艾滋病患者或者免疫抑制劑使用者。他們的保護(hù)力持續(xù)時(shí)間也比較短,隨著時(shí)間延長(zhǎng),他們“二次感染”的風(fēng)險(xiǎn)也就比較大。

第三類就是高風(fēng)險(xiǎn)崗位的人群。比如說(shuō)醫(yī)護(hù)人員、公共交通運(yùn)維人員等。他們平時(shí)和人接觸比較多,被傳染的風(fēng)險(xiǎn)也是比較高的,需要更加注意。

“復(fù)陽(yáng)”目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有特殊的規(guī)律。它僅僅是一個(gè)檢出了病毒片段的指標(biāo),和我們的體質(zhì)差異關(guān)系不大,所以這方面沒(méi)有規(guī)律可循。

一個(gè)人會(huì)被多次感染嗎?

確實(shí)有人可能感染過(guò)一次原始毒株,又感染過(guò)一次德?tīng)査局?,又感染了一次奧密克戎毒株。

根據(jù)國(guó)外報(bào)道,感染過(guò)兩次的確實(shí)有很多;感染過(guò)三次的就比較少,但是也有。感染四五次就非常罕見(jiàn),是一些個(gè)案的報(bào)道了。因?yàn)槲覀兠恳淮胃腥径寄塬@得一定的保護(hù),那么“再感染”的風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)變小,“再感染”之后的癥狀也會(huì)減輕。所以總體來(lái)說(shuō),大家對(duì)今后的“再感染”不用過(guò)于擔(dān)心。

  “陽(yáng)”了多久可以出門?

隔離的第6、7天,如果明顯好轉(zhuǎn)或無(wú)明顯癥狀,連續(xù)2次新冠病毒核酸檢測(cè) Ct 值≥35 或 2 次自測(cè)抗原陰性,可解除隔離。

陽(yáng)了后如何緩解癥狀?

第一,癥狀-咽痛

1、高滲鹽水漱口

在250毫升溫開(kāi)水中加入約5-6克(約一個(gè)啤酒瓶蓋)的鹽,充分溶解,配置高滲鹽水漱口。

小心不要吞咽,含于口腔和舌根外20-30秒后將鹽水吐出,再用清水漱口。

2、吃潤(rùn)喉糖

這種病毒通常通過(guò)鼻子或喉嚨進(jìn)入人體。含潤(rùn)喉糖時(shí),口腔會(huì)分泌更多唾液,有助于抑制咽喉內(nèi)的微生物。

3、適當(dāng)多飲水

喝水有助于緩解咽部疼痛,同時(shí)還能保持咽部黏膜濕潤(rùn),在一定程度上稀釋痰液,有利于粘稠痰液的排出。

注意:慢性心力衰竭或慢性腎功能不全的患者應(yīng)在臨床治療后并遵循醫(yī)生的建議確定飲水量

4、局部冷敷

局有助于緩解喉嚨痛。試著適當(dāng)?shù)爻砸恍┍允澄?,如冰淇淋,這可以幫助減輕腫脹和疼痛。

注意:請(qǐng)勿使用刺激性強(qiáng)的漱口水,以免加重呼吸道干燥。

第二,癥狀-發(fā)燒

1、溫水擦浴

適合低燒。

用32C-34°C的溫水擦拭皮膚,以促進(jìn)散熱。

按照上肢、背部和下肢的順序,腋窩、肘窩、手掌、腹股溝可以稍微用力。

一般擦拭時(shí)間不應(yīng)超過(guò)20分鐘。

2、冰袋冷卻方法

適用于體溫高于39攝氏度的高燒。

用冰袋或冷毛巾擦拭富含血管的部位,如腋下、腹股溝和膝蓋后面的凹陷處。

使用冰袋時(shí),最好用干毛巾包裹,每次冷敷10-20分鐘,以避免局部?jī)鰝?/p>

3、喝少量溫水?dāng)?shù)次

補(bǔ)充體內(nèi)流失的水分,防止虛脫,通過(guò)新陳代謝幫助身體散熱;

它還增加了尿液的產(chǎn)生,有助于清除體內(nèi)的毒素、病毒和細(xì)菌。

有檸檬水或fitsoon紅條甚至更好(含有的PQQ和益生菌以增強(qiáng)抵抗力)。

注意:不要隨意出汗??!蓋被子出汗適合風(fēng)寒。但當(dāng)體溫高達(dá)39.5°C以上時(shí),身體需要散熱。如果蓋上很厚的被子,會(huì)影響散熱,效果適得其反。

第三,癥狀-咳嗽

1、墊高頭部

平躺時(shí),呼吸道的分泌物容易積聚,會(huì)加重咳嗽,夜間尤其如此。

最好同時(shí)從高到低抬高頭部、頸部和背部。例如,用兩個(gè)枕頭,一個(gè)水平,另一個(gè)垂直,呈“T”形。

2、“止咳練習(xí)”

一旦你有咳嗽的沖動(dòng),閉上嘴并用手捂住嘴(停止咳嗽);同時(shí)吞咽;屏住呼吸一會(huì)兒。再次呼吸時(shí),用鼻子輕輕地吸氣和呼氣。

3、冰糖燉雪梨

咳嗽的時(shí)候,可以挖空一個(gè)生梨,中間放一些冰糖,外面放一些水燉,也可以放一些百合和金銀花。

3-4個(gè)金桔也可以煮成代茶。

4、多喝溫水

有助于稀釋和清除呼吸道中的過(guò)敏物質(zhì),減少呼吸道的過(guò)敏反應(yīng)。

注意:不要只在喉嚨處用力咳嗽。這樣不僅不能有效清理呼吸道分泌物,還會(huì)引起喉嚨痛、聲音嘶啞。有腦血管破裂、栓塞或血管瘤病史者,應(yīng)避免用力咳嗽。

  第四,癥狀-鼻塞

1、鹽水洗鼻

用鹽水沖洗鼻子可以洗掉粘液、病毒和細(xì)菌等刺激物,降低局部炎癥介質(zhì)的濃度,并有助于保持呼吸順暢。

如果你沒(méi)有洗鼻器,你可以把淡鹽水輕輕地吸到鼻子里,再用力地擤出來(lái),反復(fù)幾次。

2、熱壓

在臉上敷一塊熱毛巾,手指按壓鼻部位置。這樣可以緩解鼻竇充血。

3、使用加濕器

少量的水分可以緩解鼻腔不適。盡量把室內(nèi)空氣的濕度控制在40%左右。

身體不適時(shí)不要按壓或摩擦鼻子。

注意:擤鼻涕時(shí),不建議抱著鼻子兩側(cè)用力擤鼻涕,這樣容易傷到眼睛和耳朵。

溫馨提示:如果癥狀持續(xù)存在且沒(méi)有改善。請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。

【防疫知識(shí)分享】抗原自測(cè)9大注意事項(xiàng)


在疫情放開(kāi)后,已經(jīng)不在設(shè)置免費(fèi)核酸檢測(cè)點(diǎn),有不少小伙伴還是比較擔(dān)心自己會(huì)被感染,因此就想要自己進(jìn)行抗原檢測(cè),那大家知道在做抗原自測(cè)有什么要注意的嗎?下面就是幼兒教師教育網(wǎng)整理的抗原自測(cè)9大注意事項(xiàng)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!

抗原自測(cè)9大注意事項(xiàng)

第一,抗原檢測(cè)時(shí)間

抗原檢測(cè)要等到病毒復(fù)制到較高水平、感染者排毒量較高時(shí),抗原才可以檢測(cè)出來(lái)。

根據(jù)奧密克戎的潛伏期估算,一般感染后2至3天可以檢測(cè)出來(lái)。部分感染者尤其是無(wú)癥狀感染者,可能要5天甚至更長(zhǎng)時(shí)間后才能檢測(cè)出來(lái)。

第二,選購(gòu)抗原試劑盒

抗原試劑盒現(xiàn)可通過(guò)線下的零售藥店購(gòu)買,也可以在線上平臺(tái)購(gòu)買。

選購(gòu)時(shí)和購(gòu)買到后需檢查以下信息:

(1)查看生產(chǎn)日期及有效期。

(2)查看是否有國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)的醫(yī)療器械注冊(cè)證編號(hào)及完整的UDI編碼(醫(yī)療器械唯一標(biāo)識(shí))。

(3)查看產(chǎn)品組成是否完整。

包含:試劑板@(最小使用單元須有數(shù)字化編碼)、裂解液門、一次性采樣拭子/、說(shuō)明書(shū)、密封袋肉。

第三,抗原檢測(cè)檢測(cè)結(jié)果使用

抗原檢測(cè)一般用于急性感染期,即疑似人群出現(xiàn)癥狀7天之內(nèi)的樣本檢

測(cè)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有流感癥狀,如發(fā)熱、干咳、肌肉酸痛等,可進(jìn)行自我檢測(cè)篩查生。

抗原陽(yáng)性結(jié)果可用于對(duì)疑似人群的早期分流和快速管理,但不能作為新冠病毒感染的確診依據(jù)。

北京、上海、廣東、浙江、河北等地可提前測(cè)好后在平臺(tái)進(jìn)行個(gè)人自測(cè)上報(bào),上傳檢測(cè)結(jié)果,具體操作及

措施取決于當(dāng)?shù)胤酪哒摺?/p>

第四,做抗原檢測(cè)是否要取鼻拭子

一般情況下,抗原檢測(cè)用取鼻拭子的方式比較準(zhǔn)確。

年齡14歲以上可自行進(jìn)行鼻腔拭子采樣

年齡2-14歲自檢者由其他成人代檢

采樣方法皆為:采樣前用紙巾擦去鼻涕,微微仰頭,手拿鼻拭子尾部將其貼一側(cè)鼻孔進(jìn)入,沿鼻道深入1-1.5厘米后,將拭子貼著鼻腔旋轉(zhuǎn)至少四圈 心,停留超過(guò)15秒以上,然后使用同一拭子在另一鼻腔內(nèi)重復(fù)以上操作。注意不要污染拭子頭部,否則可能影響結(jié)果。

第五,抗原自測(cè)前做好準(zhǔn)備

(1)消毒。每人操作前后均清洗雙

手。

(2)了解檢測(cè)流程。仔細(xì)閱讀抗原自測(cè)試劑配套說(shuō)明書(shū)及抗原自測(cè)相關(guān)注

意事項(xiàng)。

(3)試劑準(zhǔn)備。檢查抗原自測(cè)試劑是否在保質(zhì)期內(nèi),檢查內(nèi)容物是否有缺失或破損。

(4)確認(rèn)檢測(cè)對(duì)環(huán)境溫濕度要求。避免過(guò)冷、過(guò)熱或過(guò)度潮濕環(huán)境導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果異常。

(5)幫助2-14歲自檢者采樣。

(6)檢測(cè)結(jié)果陰性的,使用后的所有檢測(cè)物裝入密封袋中后作為一般垃圾處理;檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性的,在人員轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí),一并交由醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照醫(yī)療廢物處理。

(7)及時(shí)上報(bào)檢測(cè)結(jié)果。

第六,幫助家人做好抗原檢測(cè)

失能的家人:非必要的情況下不建議給失能的家人做檢測(cè)。檢測(cè)時(shí)要有兩個(gè)人協(xié)作,將家里的失能患者扶起至坐立位,然后一人確保固定住其頭部,另一人進(jìn)行鼻拭子采集。

嬰幼兒:如果孩子表現(xiàn)出對(duì)檢測(cè)行為的抗拒,可以提前給他一些視頻或者圖片做解釋,消解他恐懼的情緒,提高配合度。

第七,抗原檢測(cè)顯示陰性,是否意味著未被感染

由于病毒在體內(nèi)還沒(méi)有大量復(fù)制、排出,不能達(dá)到抗原檢測(cè)的靈敏度,所以會(huì)有部分人已經(jīng)被感染了,甚至出現(xiàn)一些輕微癥狀,但抗原檢測(cè)仍顯示陰性。

抗原檢測(cè)無(wú)需一天多檢,如有必要,一天測(cè)一次即可。

第八,抗原陽(yáng)性,核酸卻是陰性,兩者結(jié)果如何判斷

通常來(lái)說(shuō),核酸檢測(cè)的準(zhǔn)確率更高。

如居家治療人員癥狀明顯好轉(zhuǎn)或無(wú)明顯癥狀,自測(cè)抗原陰性并且連續(xù)兩次核酸檢測(cè)陰性(Ct值≥35,兩次檢測(cè)間隔大于24小時(shí)),可結(jié)束居家治療,恢復(fù)正常生活和外出。

第九,抗原檢測(cè)陽(yáng)性

沒(méi)有癥狀或癥狀輕微時(shí),居家隔離治療;癥狀加重時(shí),及時(shí)前往醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診(診室)就診。

此外,抗原檢測(cè)如果陽(yáng)性,按照要求向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)報(bào)告結(jié)果。

防疫小知識(shí):有效的校園疫情防控的方法


在冬季,有關(guān)疫情防控工作要額外注意,尤其是在我們校園內(nèi),更好做好疫情方面的措施,那下面就隨著幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來(lái)看看有效的校園疫情防控的方法有哪些呢?

有效的校園疫情防控的方法

消毒是切斷疾病傳播途徑的有效方法,開(kāi)展校園日常消毒是防控校園疫情的重要措施,也是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的有力保障。

1、空氣

應(yīng)保持教室、宿舍、食堂等室內(nèi)場(chǎng)所空氣流通,可采用開(kāi)窗通風(fēng)或機(jī)械通風(fēng),每日2-3次,每次不少于30min。必要時(shí)對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒。

2、物體表面

桌面、燈開(kāi)關(guān)、門把手、樓梯扶手等高頻接觸物體表面,可采用有效氯含量為250mg/L~500mg/L的“84”消毒液或0.5%過(guò)氧乙酸消毒液進(jìn)行擦拭消毒,消毒作用30min后,用清水擦拭干凈。小件物品可用75%酒精進(jìn)行擦拭消毒。

3、地面和墻壁等表面

地面和可能被污染的墻壁等表面??捎糜行群繛?00 mg/L的“84”消毒液擦拭或噴灑消毒,消毒順序由外向內(nèi)、由上到下,消毒作用時(shí)間不少于30min。

4、衛(wèi)生潔具

拖布和抹布等衛(wèi)生潔具應(yīng)專區(qū)專用,專物專用,避免交叉污染。使用后以用效氯含量為1000mg/L的“84”消毒液進(jìn)行浸泡消毒,作用30min后用清水沖洗干凈,晾干存放。

5、空調(diào)系統(tǒng)

保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)要直接排到室外??照{(diào)的防塵濾網(wǎng)應(yīng)定期清洗消毒,可用有效氯含量1000mg/L的“84”消毒液或0.5%過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒作用30min。

6、電梯間

開(kāi)關(guān)及樓層按鍵可用薄膜覆蓋,用75%酒精進(jìn)行擦拭消毒,轎廂消毒可選擇有效氯含量為500mg/L的“84”消毒液擦拭消毒,電梯運(yùn)行期間應(yīng)全程保持開(kāi)放抽風(fēng)機(jī)。

7、污染物

嘔吐物、分泌物等污染物,污染物可用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取有效氯含量為5000 mg/L~10000mg/L的“84”消毒液小心移除,清除后用有效氯含量為1000mg/L的“84”消毒液進(jìn)行擦拭消毒,作用時(shí)間不少于30min。

8、垃圾處理

校園垃圾“日產(chǎn)日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒,使用有效氯含量為1000mg/L的“84”消毒液對(duì)垃圾盛裝容器進(jìn)行擦拭消毒,作用時(shí)間不少于30min。

9、消毒液的配置方法

消毒藥物配比方法:500mg/L“84”消毒液:84(5%)和水的比例為1:99;1000mg/L“84”消毒液:84(5%)和水的比例為1:49;10000mg/L“84”消毒液:84(5%)和水的比例為1:4。

15%過(guò)氧乙酸原液活化:等量A、B液混合,靜置活化24小時(shí)后使用。0.5%過(guò)氧乙酸配制:量取335ml活化后的過(guò)氧乙酸原液(15%)加水至10000ml,1:30比例。

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  • 教你如何用杜曼的閱讀啟蒙孩子 教你如何用杜曼的閱讀啟蒙孩子 新生兒  如果你自寶寶出生之后就開(kāi)始進(jìn)行,此時(shí)并末正式教他閱讀,而是刺激他視覺(jué)的發(fā)展。我們?cè)诘谝浑A段的閱讀課程之前,所做的視覺(jué)刺激課程稱為零級(jí)。 新生兒只能看到光線的明暗...
    2020-12-03 閱讀全文
  • 育兒知識(shí):當(dāng)孩子被老師誤會(huì)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì) 育兒知識(shí):當(dāng)孩子被老師誤會(huì)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì) 下了晚自習(xí),女兒打來(lái)電話。她的語(yǔ)氣很激動(dòng)還數(shù)次哽咽,似乎受了很大的委屈。問(wèn)明緣由,原來(lái)是英語(yǔ)老師誤會(huì)她自習(xí)課時(shí)講話了。并且把這次期中考的成績(jī)拿出來(lái)說(shuō)事,孩子很...
    2020-08-28 閱讀全文
  • 產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)感染性肺炎 新生兒肺炎可發(fā)生于宮內(nèi)、分娩過(guò)程中,稱為產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)感染性肺炎;或發(fā)生于出生后稱為產(chǎn)后感染性肺炎。據(jù)統(tǒng)計(jì).全世界每年約有200萬(wàn)新生兒死于新生兒肺炎。 產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)感染性肺炎 產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)感染性肺炎:為胎兒...
    2021-11-27 閱讀全文

育兒知識(shí):如何用心理學(xué)教育孩子? 隨著孩子成長(zhǎng)心理和心智這塊逐漸發(fā)展成熟,越來(lái)越多的父母都快跟不上孩子成長(zhǎng)的步伐,都表示心有余而力不足。特別是孩子的情緒所引起的系列問(wèn)題,每時(shí)每刻都提醒自己要做一位合格...

2020-07-25 閱讀全文

如何讓孩子用藥好性格 會(huì)歌唱的孩子最快樂(lè) 人們常說(shuō)音樂(lè)可以陶冶人的情操,一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。兒童醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),給患病的孩子聽(tīng)他們喜愛(ài)的歌曲,可以減輕他們的疼痛癥狀。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),每當(dāng)全家一起唱一首他喜愛(ài)的兒童...

2021-05-08 閱讀全文

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2020-12-03 閱讀全文

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2020-08-28 閱讀全文

新生兒肺炎可發(fā)生于宮內(nèi)、分娩過(guò)程中,稱為產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)感染性肺炎;或發(fā)生于出生后稱為產(chǎn)后感染性肺炎。據(jù)統(tǒng)計(jì).全世界每年約有200萬(wàn)新生兒死于新生兒肺炎。 產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)感染性肺炎 產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)感染性肺炎:為胎兒...

2021-11-27 閱讀全文