關(guān)于學生元旦主持詞通用

學生元旦主持詞。

凡事提前做好準備對于我們獲得成功是很重要的。優(yōu)秀的主持人一般在節(jié)目之前，我們可以充分閱讀備好的主持詞，主持詞根據(jù)作用和使用范疇，分為完整主持詞和階段性主持詞。有沒有有特色的主持詞呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“關(guān)于學生元旦主持詞”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學生元旦主持詞(篇1)

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好。

男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學質(zhì)量取得了輝煌成績。

男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。

女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷，xx給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在xx活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆。

男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝。

女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男：出席今天演出現(xiàn)場的有：xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女：首先請班主任為我們作新年致辭。

男：感謝班主任的新年致辭。

女：學校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導和社會、家長的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了領(lǐng)導和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話！謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男：元旦文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始！

男：首先請欣賞我班的大合唱《xx》。

女：我班幾年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過，從未放棄過，時刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負責任的精神面貌，在今年的xx運動會上取得了優(yōu)異成績，我班得到了各位領(lǐng)導的充分肯定。

男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。

男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當唱起這首歌，心中就升起希望；請欣賞xx等同學帶給大家的歌曲《xx》。

女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞《xx》舞蹈讓我們的心一起跳動，一起飛揚。

女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《xx》。演唱者xx同學。

男：我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

男：新學期我們整合優(yōu)化了教育教學環(huán)境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使小學整體辦學水平迅速提升，教育、教學質(zhì)量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《xx》演唱者xxx。

女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞話劇表演《xx》。表演者xx等人。

男：近幾年來，我校在各級領(lǐng)導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質(zhì)得以全面提高。請欣賞《xx》演唱者xx。

女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。

男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：請欣賞古詩聯(lián)唱《xx》。

男：表演者xx男生、xx女生學生。

男。常言道：“少年強則國強，少年富則國富”，我們應秉記先訓，鍛煉自己，強國富民。時時刻刻不忘“xx”，以身作則，熱愛祖國，報效祖國。樹立以建設(shè)強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗！振我中華，揚我國威！

女：請欣賞xx等四人的快板《xx》。

男：母親是偉大的，母親是慈祥的。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年！

男：請欣賞xx的《xxx》。

女：我們感謝領(lǐng)導，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當然，我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際，讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞xx合唱《xx》。

男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈《xx》。

女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個童話般的世界。

女：時代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無私奉獻精神。中國工農(nóng)紅軍在毛澤東的領(lǐng)導下進行了二萬五千里長征，不畏艱險、英勇頑強的革命精神永遠銘記在我們心中。下面請欣賞xx等人。背誦毛澤東的詩文。

女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨唱《xx》。表演者xx。

男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請欣賞xxx的《xx》。

女：金風送喜來，紫荊花已開，二月大地春雷，鑼鼓敲起來，百年夢已圓，千年手相牽，中國走進新時代。請欣賞《xx》演唱者xx。

男：我國是一個多民族的國家，在這個大家庭里我們團結(jié)奮進，請欣賞xx等人《xx》。

女：中國功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過上今天這幸福的生活。請欣賞xx獨唱《xx》。

男：接下來請欣賞xx等人《xxx》。

男：今朝歡歌，今朝難忘。

女：難忘的是朗朗的快樂心，是濃濃的師生情。

男：請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》。

女：告別今宵，告別今宵。

男。無論新友與故交，明年春來再相邀。

女：青山在人未老，共祝愿祖國好。

男：美好的時光總是匆匆而過。

女：依依不舍的心情還是不愿離去。

男：新的一年，我們將繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，深化教育教學改革，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強質(zhì)量管理，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園，實現(xiàn)我們的夢想。在各級領(lǐng)導的支持下，在校委會的領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，實現(xiàn)學校新的跨越。

男：xx屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。

女：各位領(lǐng)導，各位來賓。

男：老師們，同學們。

合：20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

女：再次感謝各位老師各位家長的光臨，感謝老師和同學們，謝謝你們，祝你們在新的一年里身體健康。

合：萬事如意！再見！

關(guān)于學生元旦主持詞(篇2)

合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：20xx年的即將來到

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的明德小學

男：我宣布明德小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

詞串：

1。中班舞蹈《新年快樂》

女：新年，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新的一年又怎么能少了喜慶呢？下面請欣賞由中班小天使們給我們帶來的舞蹈《新年快樂》。

2。六年級歌曲《陽光少年》

女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

女：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園

男：我們是陽光少年，在知識的海洋里揚起風帆

女：下面請聽小合唱《陽光少年》

3。大（1）舞蹈《不怕不怕》

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

男：大班的孩子正要用舞蹈來告訴我們這一點。

女：下面請欣賞大班舞蹈《不怕不怕》！

4。五年級相聲《反正話》

男：知道相聲演員最擅長什么嗎？

女：不知道，不然你說說？

男：相聲演員啊，最擅長的就是長笑話，短笑話，俏皮話，反正話，

女：好！下面?zhèn)兙鸵黄饋砺犚欢畏凑挕Ｕ埿蕾p相聲《反正話》

5。小班舞蹈《爸爸去哪兒》

女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。

男；那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待小班小朋友給我們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》

6。四年級啦啦操《花球啦啦操》

男：領(lǐng)跑精彩青春，彰顯藝術(shù)活力

男：一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意

女：下面請欣賞四年級同學們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞摹痘ㄇ蚶怖膊佟?/p>

7。中班《我愛老師的目光》

女；今天陽光明媚，今天晴空萬里，多少個日日夜老師，學生一家親，

男：老師學生平行線。請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》

8。二年級小合唱《聽媽媽講那過去的事情》

女：今時今刻，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？

男：當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到父母幼時的心聲？想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。有請二年級同學來為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

9。舞蹈《紅星閃閃》

女：回顧歷史：是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福；是紅軍把祖國母親的凄凄眼淚揉去，換了祖國朝霞般的微笑；

男：展望未來：建黨90周年的日子，革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承擔起歷史賦予我們的使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天！

女：請欣賞大《2》班帶來的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請。

10。舞蹈《小蘋果》

男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么？

女：那你來幾句

男：《唱》我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。

女：天哪！太簡單了吧？這不就是筷子兄弟的《小蘋果》嘛~

男：沒錯，下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞五年級舞蹈《小蘋果》

11。舞蹈《中華小二郎》

男：中華小兒郎希望隨風長

女：心比神州闖夢在星球上

男：文學高科技武能打豺狼

女：敢于父輩比高低從小當自強

男：請欣賞由中班小朋友給我們帶來的舞蹈《中華小兒郎》

12。五年級相聲《大話作文》

女：在學習中你舉得最難的是什么？

男：這還用問嗎？當然是寫作文啦？

女：哈哈，我卻覺得很簡單

男：真的嗎？那還不趕緊傳授點高招??？

女：我的高招啊，全部在下面這個相聲里；下面了請欣賞五年級給我?guī)淼南嗦暋洞笤捵魑摹?/p>

13。三年級小合唱《小龍人》

女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人

男：請欣賞三年級小朋友給我們帶來的小合唱《小龍人》

14。舞蹈《我相信》

男：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。

女：因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。

男：我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限

女：請欣賞二年級舞蹈《我相信》掌聲歡迎。

結(jié)束語：

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！

男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！

女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！

男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！

女：我宣布明德小學慶元旦匯演到此結(jié)束！

關(guān)于學生元旦主持詞(篇3)

開場白

男：尊敬的各位教師

女：各位同學

合：上午好！

男：時光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的期望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴冬的凜冽

男：今日，我們歡聚一堂，述說過去，放飛期望，愿我們親愛的教師們心想事成，笑口常開！

女：愿我們親愛的同學們學習提高，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。

20xx年新年聯(lián)歡會此刻開始！

結(jié)束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻，

合：迎接充滿期望的20xx！

20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福教師們心境愉快，闔家歡樂！

祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

關(guān)于學生元旦主持詞(篇4)

王：尊敬的各位領(lǐng)導

朱：各位來賓

史：親愛的朋友們

付：親愛的各位兄弟姐妹們

合：大家新年好!

王：在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦聯(lián)歡會

朱：出席我們聯(lián)歡會的領(lǐng)導和嘉賓有：人員待定

付：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示最最熱烈的歡迎

王：北風擋不住春天的腳步，20__年已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20__年正隨著春潮滾滾而來

朱：是的，在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬千

史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢

付：展望未來，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20__有限公司、__公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞!

王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪

朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

史：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。

付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑!

合：貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

王：領(lǐng)導講話

史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家

朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢

史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡

朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?/p>

王：開開心心慶團圓、高高興興迎新年

付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光

王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調(diào)雨順好景象

付：下面請欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》

朱：___，你知道民間有一種藝術(shù)，早在戰(zhàn)國時期就已成雛形，現(xiàn)在在民間廣為流傳，深受大家喜愛，你知道是什么藝術(shù)嗎?

史、我當然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了。

朱：在今天的節(jié)目現(xiàn)場，我們的__兄弟姐妹們也為大家?guī)砹司实膽?zhàn)鼓表演，有請__的姐妹們帶來的《__戰(zhàn)鼓》

朱：大家都知道中國古代有位風扉一時的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請欣賞小品《禮物》

王：青春歲月，我們每個人都懷有一份人生的夢想，正是這夢想的存在鑄就了我們前進的動力，

朱：把夢想化作努力，把憂傷化作陽光，珍惜生命中的每一份成功和喜悅，感謝前行中的每一個失敗和挫折，只要心不變，志永恒，夢就一定會實現(xiàn)，下面請欣賞由__帶來的歌曲《壯志在我胸》

史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。

朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什么樣子呢?下面請欣賞舞蹈《壞天使》

付：紅塵擾心、每每飄雪，定是凄凄慘慘戚戚，憶取往事，把悲傷藏心底、從此兩分離，從此千萬里，請聽歌曲《無奈的思緒》

付：王經(jīng)理：今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳

王：你比我穿得多吧，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!

付：就是電視購物頻道上廣告的嗎?

王：是的，他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。

王、付：一起去吧，接下來有請__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》

甲：沒有哪一個夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結(jié)果

乙：但是我們追夢的青春不會凋落，我們千方百計實現(xiàn)最初的夢想，請欣賞舞蹈《千方百計》

甲：悠揚的古曲如佛界的梵音

乙：靈動的舞姿似觀音的寶像

甲：無聲的世界包含著生命的堅強

乙：天使的微笑透出心靈的祥和

甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》

史：青春的歲月、夢想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨著旋律縈繞耳邊播放著，讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說著我的歌聲、我的夢。下面請欣賞由習水店帶來的合唱《我的歌聲里》

王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定

朱：啞劇藝術(shù)被稱為“無言的詩人”，他不僅需要有話劇表演的基礎(chǔ)、舞動的功底，還需要較高的文學修養(yǎng)，下面請欣賞__帶來的啞劇《診室風波》

付：非常感謝__的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演，大家相信一見鐘情嗎?看著你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronblemaketr，為了不讓你忘記，我總是出現(xiàn)在你的面前，接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨特的現(xiàn)代舞，有請__店帶來的《Tronble maketr》

付：：文明禮儀是人類為維系社會的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映

史：是一個人的思想道德水平文化的修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，在接下來的系列片段中，我們每個在公共場所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水準，下面請欣賞小品《候車室》里發(fā)生的故事

史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結(jié)晶

朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意

史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《床前明月光》

付：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著個孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個家喻戶曉的故事今天在我們__員工的演繹下會有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待，請欣賞小品《大話西游》

付：這個經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩

史：是呀、這可是__的兄妹們精心準備的節(jié)目呢!

付：而魔術(shù)、更需要多加練習

史：你會表演魔術(shù)?

付：我不會、但__的張總監(jiān)他們會

史：哦?那我可真有些期待呢!

付：接下來，請欣賞__為我們帶來的“魔術(shù)”表演

王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見

朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢?

王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美

朱：時光點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。

史：思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們好嗎?下面請欣賞由__帶來的合唱《我的好兄弟》

史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實力

王：___，今天的聯(lián)歡會可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、

史：可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看，她身著節(jié)日的盛裝，踏著曼妙的舞步來了，請欣賞由__帶來的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風情

王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演

史、付：下面我們開始抽取8名二等獎：人員待定：我們邀請___上臺為我們抽出二等獎的獲得者

史：祝賀我們的8名獲獎者

史：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表演、總會把我們帶進開心世界，下面請出由__為大家?guī)淼男∑贰独戆l(fā)》

王：遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空

朱：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

王：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念

朱：下面請欣賞舞蹈《青花瓷》

史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春

付：她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著音樂跳起來了，請欣賞舞蹈《少女時代》

王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎

甲：20__年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。

王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的榜樣。

朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號的員工有：__

王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎。

朱：有請__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。

王：再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時感謝你們在20__年為公司所做的貢獻，再次把掌聲送給他們

王：都說養(yǎng)兒防老，可誰知道長大后的兒子會怎么想、怎么做呢?接下來請欣賞小品《兒子大了》

王：花的美麗大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩意，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，__之花也悄然綻放出她那獨具一格的風采，接下來請欣賞由__店為大家送上的舞蹈《__之花》

王、付：抽獎一等獎

朱：其實每一個小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，

史：它們不高大，卻擁有著強勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請欣賞__帶來的合唱《雨花石》。

史：每一個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞由__帶來的歌曲《第一次愛的人》

史：家，是溫馨的港灣;

付：家，是心靈的歸宿;

史：家，是母愛密密的針腳;

付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)

史：常回家看看，因為那里有生我養(yǎng)我的家;

付：?；丶铱纯?，因為那里有生我養(yǎng)我的爸媽

王：請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《常回家看看》

史：飛揚的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)

王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切

朱：多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的

付：是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間

王：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了貴州20__有限公司、__公司是一個充滿活力、面向未來的大家庭

朱：這里有我們對同一信念的追求

史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望

付：因為我們始終相信，貴州20__有限公司、__公司的明天會更加美好!

王：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家：

合：元旦快樂、闔家幸福

小學生元旦活動主持詞(五)

女：尊敬的各位老師

男：親愛的朋友們

合：大家下午好

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同

男：回首20__年，我們驕傲，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，

女：在全校教職工的辛勤工作下，

合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

女：回首20__年，我們自豪。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!

女：大橋小學20__職工慶元旦聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始

男：首先，我們有請學校易校長致新年賀詞。

女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

男：過去的一年里，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績，學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

男： 開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂!請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出，讓我們一起加油，為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

男：我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。

男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊出四個人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

女：誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。

男：生命因為有愛而精彩，生命因為有愛而熱愛;愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負，也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女：默契是一種心靈感應，不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜，看看哪一對最默契。

男：我們講一下比賽規(guī)則：

1、每組二個，面對面站立，由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對者有獎。

3、每組可用三次PASS， PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。

4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。

女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》

男：學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務為學校的發(fā)展作了自己的貢獻，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

女：伴著紛揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好，20__讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20__》

我們當教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎!保證你抽了獎之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個大獎，一點也不費勁，神了!下面有請易校長抽取一等獎1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男：快樂的時光總是那么短暫

女：團聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：大橋小學教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

再見!

關(guān)于學生元旦主持詞(篇5)

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

?。毫话啵粋€溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏，表演者趙煦陽。

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了400多年前的時候。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：（停2秒）北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？

乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍！

丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

?。赫f錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！

戊開始說第一個詞。

甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

丙：（停2秒）泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧？

乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！

?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯?。ㄍ?秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

?。亨?，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。

丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

?。号?，他表演的是什么？

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！

戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

甲：（停2秒）下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1—71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術(shù)。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍

戊：下面是活動環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

關(guān)于學生元旦主持詞(篇6)

（一）

男：尊敬的老師們！

女：親愛的同學們

（合）大家下午好！

男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。

男：當日歷又翻開新的一頁；

女：當小樹又增加一個年輪；

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學們精心準備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采！

男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲！

女：現(xiàn)在我宣布：xx學校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲，元旦文藝匯演正式開始！

（二）

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導

主持人乙：親愛的同事們

合：大家晚上好！

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了xxxx年迎新春元旦晚會。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：xx

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎！

主持人甲： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至.

主持人乙： 是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似 歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；

主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxx這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

主持人甲：（此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績）

主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來， 今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！

合：xx學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

關(guān)于學生元旦主持詞(篇7)

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20##年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲：三年級六班20##年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(......)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

?。盒履晷職庀螅匚哆^去的20__，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)

乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底.長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。

丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

?。汗适侣犕炅?，我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲：請欣賞__的《五月里》。

乙：請欣賞__的《星光圓舞曲》。

丙：請欣賞__的《溪水》。

?。赫埿蕾p__的《天使的歌聲》。

甲：請欣賞__的《賽馬》。

乙：請欣賞__的《美麗的黃昏》。

丙：請欣賞__的《鈴聲叮叮當》。

?。盒蕾p完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲：下面請欣賞__的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙：請欣賞__的《神奇鐵圈》。

丙：請欣賞__的《色子魔術(shù)》。

丁：請欣賞__的《變錢》《穿錢術(shù)》。

甲：請欣賞__的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲：剛才我讓__教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請欣賞__的，《硬幣魔術(shù)》。

丙：請欣賞__的《碎紙粘合》。

丁：請欣賞__的《###》。

甲：請欣賞 __的《空扇飛雪》。

乙：請欣賞__的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁：首先，我們欣賞一下__的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下 __的《捉小偷》。

乙：請欣賞__的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙：請聽好__的《謎語》。

丙：請聽好__的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

?。郝犕炅耍屛覀円黄饋碛^看一段模特吧!有請__!

結(jié)束語：

甲：多么有趣的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體;

丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

關(guān)于學生元旦主持詞(篇8)

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

丙：物換星移辭舊歲。

?。猴L和日麗迎新春。

合：在20xx年元旦來臨之際，我們向老師、同學拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！

甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。

乙：向著更高的藍天白云飛翔。

丙：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。

丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。

甲：人壽年豐接x年。

乙：山歡水笑慶新春。

丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。

?。航裉?，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。

乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。

丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔。

甲：我們厚德啟智共求索。

乙：我們健體尚美同發(fā)展。

丙：我們自強不息，志在寰宇！

?。何覀兊男β曌钍菒偠?，孩子的故事最是動人，首先請欣賞xx同學帶給大家的精彩節(jié)目《xx》。請xx，做準備！

丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。x年級的他們，從一個個懵懂學童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪！請欣賞xx班帶來的朗誦《xx》。請xx做準備！

甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽xx班同學們的深情歌唱《xx》。請xx班做準備！

乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞xx班同學們給大家?guī)淼母枨秞x》請xx班做準備！

?。红o靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結(jié)的魅力。請聽xx班給我們奉獻的歌曲《xx》。請xx班做準備！

甲：校園里，同學們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞xx班給大家?guī)淼恼n本劇《xx》。請xx班做準備！

乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞xx班給大家?guī)淼男∑贰秞x》。請xx班做準備！

?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請欣賞歌曲《xx》。請xx班做準備！

丙：下面請欣賞同學表演的課本劇《xx》。

甲：大家來聽一聽一個好笑的小笑話《xx》。

?。鹤屛覀儊砺犚宦犚粋€好聽的音樂《xx》。

乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜xx班同學帶給我們的《xx》。

丙：下面請欣賞xx班的同學魔術(shù)表演。

甲：新年快到了在新的一年里每個同學的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。

甲：歡樂的時光總是那么短暫。

乙：團聚的日子特別讓人感動。

丙：今天，我們歡歌笑語。

丁：今天，我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

丙：元旦晚會到此結(jié)束。

丁：讓我們一起。

合：用雙手去擁抱美麗的明天吧！

關(guān)于學生元旦主持詞(篇9)

學生1：尊敬的各位老師、各位家長：

(合)大家下午好!

學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的.xx年，

學生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

學生4：展望xx年，我們更要策馬揚鞭。

學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。

學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。

學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。

學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

(老師致辭)

學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。

學生2：XXX同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——

(歌曲完畢)

學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。

學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學的舞蹈——

(舞蹈完畢)

學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，

學生2：希望XXX同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

(小品完畢)

學生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結(jié)束語

學生1：飛向xx年，麒麟一躍，不能十步;

學生2：飛向xx年，駑馬十駕，功在不舍。

學生3：飛向xx年，人強馬壯，快馬揚鞭;

學生4：飛向xx年，君子一言，駟馬難追。

(合)我們在xx年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!

關(guān)于學生元旦主持詞(篇10)

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

合：新的鐘聲

合：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：XX年的鐘聲即將敲響

女：回首往事，我們滿懷豪情

男：展望未來，我們重任在肩

男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

女：讓燭光如故，光明永恒

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

女：讓我們手牽手

男：讓我們肩并肩

女：讓我們跳起來

男：讓我們唱起來

女：歌唱春天

男：歌唱未來

合：二班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(結(jié)尾詞)

男：所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用活力的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

男：編成絢麗的歲月

女：編成遐思的年華

男：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

女：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風中傳你的捷報

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

男：親愛的老師、同學們

合：再見!

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