「必備」水孩子有感900字5篇

水孩子有感。

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水孩子有感【篇1】

讀完了《水孩子》這本書(shū)，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開(kāi)始是一個(gè)陪著老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長(zhǎng)，因此染上了許多壞毛病，如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛(ài)撒謊。這樣的孩子被仙女帶進(jìn)了水的世界，可在大海中，他仍不改本性?？傁矚g找動(dòng)物調(diào)皮搗蛋，仙女全都看在眼里。在發(fā)糖果的時(shí)候，湯姆得到了一個(gè)硬邦邦的石頭，這給了他一個(gè)很大的教訓(xùn)。他改正后，成了一個(gè)乖孩子。

美麗的水世界中，也存在著或多或少的誘惑，就像現(xiàn)實(shí)世界一樣，一旦沒(méi)有小心警惕，就會(huì)沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里，湯姆竭力克制自己，卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開(kāi)始，他只想要吃一點(diǎn)點(diǎn)，卻又被誘惑蒙蔽了雙眼，把一櫥的糖果全都吃光了，也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，湯姆也良心不安了，對(duì)于仙女的灼熱的目光，他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——逃避。于是，他很快的得到了應(yīng)有的懲罰。后來(lái)，在愛(ài)麗絲的幫助和自己的誠(chéng)心悔過(guò)之下，成了一個(gè)正直、善良、又樂(lè)于助人的水孩子。

《水孩子》這本書(shū)提醒我們：只要有顆正直的心，怎樣的誘惑都不會(huì)迷倒你。如果那些已經(jīng)做錯(cuò)事的人能以悔過(guò)變成行動(dòng)，也許結(jié)局會(huì)變得像水孩子一樣美好。

水孩子有感【篇2】

《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)赫赫有名的查爾斯?金斯萊的一部?jī)?yōu)秀作品。

我對(duì)《水孩子》這本書(shū)是越看越喜歡，簡(jiǎn)直到了百讀不厭的程度，可以稱得上是“情有獨(dú)鐘”了。書(shū)的內(nèi)容是這樣的：在愛(ài)爾蘭鎮(zhèn)，有一個(gè)窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個(gè)兇殘的師傅格林姆相依為命，一直過(guò)著被師傅虐待的生活。他身上有很多缺點(diǎn)，這都是“近朱者赤，近墨者黑”的結(jié)果。他同時(shí)也是一個(gè)很壞的男孩。有一次，他在別人家掃煙囪的時(shí)候，不小心闖到了別人家里，誤打誤撞被當(dāng)成了小偷，他逃了很久，歷經(jīng)幾經(jīng)磨難，累得掉在了河里，被仙后用“愛(ài)”感化了一個(gè)水孩子。變成水孩子之后，他可以陪蜻蜓說(shuō)話，和小魚(yú)兒玩?！^(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而，不久，他在各位仙女的勸說(shuō)下，終于踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長(zhǎng)的路，終于來(lái)到了大海。在懲惡仙人的幫助下，他改掉了壞毛病，成了一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，并且不計(jì)前嫌地解救了他的師傅格林姆，他的師傅也因此棄惡從善了。最后，湯姆變成了一個(gè)正直勇敢的男子漢。

和湯姆相比，我覺(jué)得羞愧極了。我是一個(gè)外表文靜，內(nèi)心暴力的女生。每當(dāng)媽媽罵我，我總是頂嘴，看了這篇文章才知道，媽媽罵我們是為了我們好，其實(shí)她心里比誰(shuí)都難受。她罵我們是為了讓我們勇于糾正錯(cuò)誤，讓我們成才，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁。讀了這篇文章，我的感悟很深：一個(gè)小孩成長(zhǎng)的道路上需要很多正確的引導(dǎo)者。比如文中的仙女就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者，他讓湯姆少走了許多彎路。世界是如此精彩，如果想成為男子漢的話，就必須要到外面的世界闖一闖，用自己的眼睛去看，用自己的鼻子去聞，自己玩火就燙傷自己的手指頭……

我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈,樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難,勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻，F(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越,卻養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,特別是缺乏和困難抗?fàn)幍降椎臎Q心。如果我們?nèi)巳硕枷駵纺菢?，試?wèn)，還有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來(lái)，不知優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好學(xué)習(xí)和生活呢？

讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

水孩子有感【篇3】

最近我看了一本書(shū)，是從朋友那里借來(lái)的。一開(kāi)始看它是一本童話故事，就覺(jué)得沒(méi)事干，隨便讀一讀罷了。

故事講述的是一個(gè)從小就掃煙囪的孩子——湯姆，一直被他的師傅——葛林，虐待。當(dāng)他師傅高興時(shí)，就會(huì)給他一點(diǎn)飯吃；當(dāng)他師傅不高興時(shí)，就會(huì)喝很多的酒，然后用皮鞭打他。每天掃煙囪弄得臟兮兮的湯姆，他狠毒的師傅卻從來(lái)不讓他洗臉。

一次偶然的機(jī)會(huì)，湯姆和葛林師傅去給一家大戶人家掃房子。那家煙囪很長(zhǎng)，湯姆在里面根本就分不清東南西北，結(jié)果點(diǎn)在這家小姐——愛(ài)麗的房間里。后來(lái)湯姆被誤認(rèn)為是小偷，遭到一大群人追殺。他斌命的跑啊，跑啊，掉在了一個(gè)河中，那些追她的人以為他死了，就回去交差了。

當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在河中，河水洗清了他身上的污跡，自己變成了一個(gè)水孩子。在河里仙人的幫助下，他改掉了以前的那些壞習(xí)慣。后來(lái)，愛(ài)麗成了湯姆的老師。湯姆發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗每到星期天都會(huì)去一個(gè)神秘的地方，開(kāi)始湯姆只是好奇，后來(lái)他也想去那個(gè)什么的地方。

懲惡仙人告訴湯姆：“只要你去做自己不愿意做的事情，就可以和愛(ài)麗去個(gè)神秘的地方了?！?/p>

“那是什么事兒呢?”湯姆問(wèn)。

“去幫你的師傅，讓他從黑暗中走出來(lái)?！睉蛺合扇苏f(shuō)。

“葛林嗎？”湯姆又問(wèn)。

“是?！?/p>

湯姆猶豫了一會(huì)，便答應(yīng)了。因?yàn)樗肴ツ莻€(gè)神秘的地方。湯姆歷盡了千辛萬(wàn)苦，有好幾次差點(diǎn)兒丟了性命，才救出了葛林師傅。同時(shí)，湯姆也變成了高大勇敢的男子漢，和美麗的愛(ài)麗過(guò)上了甜美幸福的生活。

也許我講的這個(gè)故事有點(diǎn)長(zhǎng)，可是他讓我明白了許多。就好像我們老師說(shuō)的一樣：“人與人相逢是一種必然，然而與誰(shuí)相逢又是一種偶然。既然你和他或她成為了朋友，為什么不去珍惜這珍貴的友誼呢？同學(xué)之間都會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榇簏c(diǎn)兒的小事而斤斤計(jì)較，從而破壞了這來(lái)之不易的友情。假如每個(gè)人都謙讓一點(diǎn)兒，包容一點(diǎn)兒，那這個(gè)世界豈不是會(huì)更美好。”

假如每個(gè)人心中都不會(huì)存在怨恨，那么人與人之間就會(huì)增加一份信任；假如每個(gè)人都把心放得寬一些，就會(huì)增加彼此之間的親切。假如以真誠(chéng)對(duì)待真誠(chéng)，得到的一定不會(huì)是虛偽。

讀了這本書(shū)，我真真正正領(lǐng)略到一句話：比恨更厲害的武器是愛(ài)，比毀滅更有用的途徑是包容。這句話深深地刻在我的心底。每當(dāng)我心中存有怨氣的時(shí)候，我就在心中默念這句話，

隨著時(shí)間的流逝，心中的怨氣自然也就沒(méi)有了。

與其讓身邊的人全部變成自己的敵人，每天用敵視的目光注視著自己；還不如與身邊的人和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)的生活！

每個(gè)人難免都會(huì)犯錯(cuò)，如果他現(xiàn)在正在向邪惡中走去，那么我覺(jué)得我們應(yīng)該盡我們最大的能力去幫助他，盡管他曾經(jīng)對(duì)我們有過(guò)極大的傷害。

也許我們不一定可以做到像湯姆那樣，去幫助自己曾經(jīng)最討厭的人。但是我們可以一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的改變自己，讓自己慢慢的原諒他。因?yàn)槲抑溃?/p>

比恨更厲害的武器是愛(ài)，比毀滅更有用的途徑是包容！

水孩子有感【篇4】

在生活中，很多孩子都要被逼著做自己最討厭的事情。他們經(jīng)常會(huì)抱怨連天，甚至開(kāi)始討厭那些關(guān)心自己的人。但他們卻從沒(méi)有想過(guò)父母為什么要這樣做，目的又是什么。答案就隱藏在著名作家查爾斯·金斯利的《水孩子》之中。

《水孩子》是金斯利唯一的一部童話。書(shū)中講述了小湯姆從一個(gè)掃煙囪的小男孩兒，變成一個(gè)水孩子，再?gòu)乃⒆又饾u成大，經(jīng)過(guò)一段歷險(xiǎn)，終于成為科學(xué)家的故事。在從水孩子成長(zhǎng)為科學(xué)家的時(shí)間里，仙女告訴他：“要想成為一個(gè)男子漢，就必須做自己不喜歡的事情?！边@句話令我有很深的感觸。

在故事中，湯姆也曾犯過(guò)不少錯(cuò)誤。比如，偷吃糖果，捉弄小動(dòng)物。他也受到了懲罰，他的身上長(zhǎng)滿了刺，他的舌頭嘗不到那些美味的零食。仔細(xì)想想，如果湯姆得不到教訓(xùn)的話，他也許就會(huì)把牙蛀掉，甚至只能成為一只骯臟的小水蜥。

如果把這段話跟現(xiàn)實(shí)生活中連起來(lái)的話，那么有些事也不是父母的錯(cuò)。小時(shí)候，我總是不想吃飯，因?yàn)樗皇俏蚁矚g做的事。這種時(shí)候，父母該怎么辦呢？是不是就放任我活活餓死呢？當(dāng)然不行，他們必須得逼著我把飯吞進(jìn)去，再上點(diǎn)兒小小的懲罰。可他們并沒(méi)有錯(cuò)，而是因?yàn)閻?ài)我。無(wú)論他們自己想不想做，都必須得做。他們的身體里都是愛(ài)的齒輪，當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，他們就必須行動(dòng)，免得我變成一個(gè)更壞的孩子。其他事情也是如此。

其實(shí)，當(dāng)父母逼著你做某件事的時(shí)候，不要先去怨恨他們，而是要想想他們這樣做的目的是什么。有時(shí)候，當(dāng)他們讓你做你不喜歡的事兒時(shí)，不要用煩惱的心情去面對(duì)，可以試著以喜悅的心情去看待。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這件事也沒(méi)有想像中那么困難。最后，也許你會(huì)像湯姆那樣，喜歡上這件事，甚至不惜一切地要去做它。

這就是《水孩子》告訴我們的道理。

水孩子有感【篇5】

《水孩子》是我最喜歡的故事之一，它是英國(guó)十九世紀(jì)作家查理金斯萊寫(xiě)的一本著名童話。在書(shū)中，他用優(yōu)美的文字，幽默的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的小男孩如何變成一個(gè)水孩子，再成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)的人的美麗故事。這個(gè)故事是這樣的：湯姆是一個(gè)窮苦的以掃煙囪為生的小男孩，他一直過(guò)著被虐待的生活。一次，他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí)，一不小心，沉睡在了水中...在世人的眼中，他被認(rèn)為是溺水而亡。雖然在陸地上，人們不喜歡他，善待他，但是在水中，仙女們卻賦予了他一次新的生命——讓他變成了一個(gè)小巧玲瓏、可愛(ài)的水孩子!但是在他在同水中動(dòng)物的交往中仍不乏人類那自私的本性。雖然他犯了很多錯(cuò)，但仙子們?nèi)杂谩皭?ài)”來(lái)教育他。漸漸地湯姆有了改變。最后，湯姆在游向大海的旅途中，終于學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)，怎樣去善待他人。

在這篇童話中，金斯萊也運(yùn)用了很多的對(duì)比。他將湯姆在陸地上“討人嫌”的生活與在水中處處/充滿愛(ài)的生活作了對(duì)比，表現(xiàn)出了湯姆在水中生活的快樂(lè);將陸地上如同湯姆師傅那般勢(shì)利的人與水中團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物們作了對(duì)比，揭露了人們心中的丑陋的性格;將湯姆剛來(lái)到水中的無(wú)禮和自私自利與他在游向大海時(shí)的勇敢正直作了對(duì)比，看出了湯姆在仙子們的幫助下變得善良了。

我認(rèn)為，湯姆雖然從小在貧窮的環(huán)境中長(zhǎng)大，但他懂得去改正自身的缺點(diǎn)。在他剛變成水孩子時(shí)，雖有些自私，但在去往大海的途中，偶遇到了因作惡而受難的師傅后，他并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù)，而是幫助師傅悔改過(guò)去的罪惡。我相信，湯姆在做到了這一點(diǎn)的同時(shí)，他已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)心胸開(kāi)闊、勇敢正直的人了。

這部作品讓人讀起來(lái)十分輕松，字里行間都有著一種溫馨的感覺(jué)。雖然其中有些調(diào)笑的語(yǔ)氣，但也讓我明白了許多：不僅要用一顆愛(ài)心對(duì)待自己的親人和朋友，更要用愛(ài)和寬容來(lái)對(duì)待那些傷害過(guò)自己的人?！耙匀酥来恕保缤⒆右话?，用寬容的心態(tài)來(lái)生活，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。

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