為夢發(fā)聲作文簡短800字合集

發(fā)聲作文。

我相信沒有一名學生能逃離寫作文，寫作其實可以訓練提升我們文學創(chuàng)作的能力素質(zhì)，寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，我們都要認真學習作文的寫作。你不妨看看為夢發(fā)聲作文簡短，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

為夢發(fā)聲作文簡短【篇1】

我們每個人都在追求言行合一的路上容易迷失自我，荀子曰：言而當，知也;默而當，亦知也。有的聲音，不發(fā)出來反而振聾發(fā)聵，而有的斗爭，發(fā)聲才是最好的武器。

成就不是用言語堆砌出來的，是用真行實干累積的，不驕不奢，試著在默中矗立。語言彰顯了一個人的內(nèi)在特征，所謂言多必失，只有默默付出，辛勤耕耘，才能取得大的成就?！朵撹F是怎樣練成的》中保爾柯察金，在沉默中積淀，最終獲得了成長，變成了自己想要的樣子。而有些人，他們默默付出，用實際行動詮釋人間大愛，身患重病卻依舊投身于救死扶傷的張定宇;行走于各大崎嶇山路，改寫農(nóng)村孩子命運的張桂梅;投身于脫貧事業(yè)，英勇犧牲的黃文秀;還有影藏功名與戰(zhàn)績，一生樸素的張富強，他們都在沉默中堅毅的矗立著。

但是沉默絕不是對抗的唯一方式，發(fā)聲也可以成為一個出色的戰(zhàn)士。

聲音不僅僅是一種與天具來的能力，也可以彰顯我們的力量，成為保護自己與他人的利器。在中國飄搖，百姓迷茫之際，若沒有陳獨秀，李大釗等人的有力號召，中國人民怎么會奮起拼搏，在傳統(tǒng)文化漸漸被人們淡忘之時，若沒有匠人們的堅守與創(chuàng)新，人們怎么會傳承傳統(tǒng)文化?

發(fā)聲與沉默，不是相互矛盾的，而是處于一個平等的地位，發(fā)聲不僅僅用聲音，也用行動，沉默不是不說話，而是用行動來發(fā)聲，一個人當他將沉默與發(fā)聲都具備，他會干出一番事業(yè)，而一個國家，如果能做到在沉默中崛起，為義而發(fā)聲，那么一定能進步，就像中國人的奧運精神，我們在世界看不到的地方，默默努力，悄悄進步，也將會在登上世界舞臺之際，用精彩發(fā)聲，用實力驚艷世界。

以聲辯聲，不如以無聲辯聲，以沉默面對，不如以行動發(fā)聲，在別人的否定下，不要急著辯爭，而是默默積淀，用行動來證明自己，我們的聲音，我們的行動，如何發(fā)出，都由我們自己決定，在如此多前賢的影響之下，我們的選項顯而易見，怎樣做就要看怎樣選擇。我們可以不沉默，用言語回擊，但那只剩蒼白，我們可以不發(fā)聲，在沉默中躲避，但那只能彰顯我們的畏懼與懦弱。

言語行動，相輔相成，愿我們都能在默中矗立，為義而發(fā)聲。

為夢發(fā)聲作文簡短【篇2】

安徽省泗縣小神童作文輔導三（8）班高力凡

冬天的時候，每天晚上我脫毛衣時，都能聽見毛衣發(fā)出的“啪”“啪”的響聲。真奇怪！毛衣又不是什么會發(fā)聲的物體，怎么會“啪”“啪”作響呢？我?guī)е@個不解之謎來到了爸爸的房間請教。爸爸認真地說：“脫毛衣時由于毛線相互摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以脫毛衣時會發(fā)出響聲?！蔽衣犃瞬幌嘈?，毛衣怎么會發(fā)生靜電呢？爸爸見我滿臉疑色，就高興地說：“你不信，去做個實驗看看吧。”

做什么實驗呢？我左思右想，“哎，有辦法啦！”我的腦子里閃過一個念頭：靜電不會吸住紙嗎？于是，我拿來線軸，有橡皮頭的鉛筆，大頭針和幾張紙。

我興致勃勃地動手了。先在紙上畫兩匹馬，用剪刀剪下來，用大頭針把它們插在鉛筆的橡皮頭上。一切準備就緒，就拿來一個特大號的三角板，在羊毛衣上使勁地擦了又擦，最后，把三角板靠近馬，這時，紙馬旋轉(zhuǎn)起來了，紙馬旋轉(zhuǎn)的原因，就是因為三角板跟毛衣摩擦產(chǎn)生了靜電，吸住了紙馬。

我通過這件事，恍然大悟，科學并不那么神奇，只要你在生活中仔細觀察，勤于思考，就能解開一些奇妙的現(xiàn)象。

指導老師陶德智

為夢發(fā)聲作文簡短【篇3】

“毛衣發(fā)聲”之謎

????每當我睡覺之前脫衣時，就會發(fā)現(xiàn)毛衣會發(fā)出“沙沙”的響聲。真奇怪！毛衣又不是會發(fā)聲的物體，怎么又會沙沙地響呢？我?guī)е@個“謎”向爸爸請教。爸爸溫柔地我說：“脫毛衣時由于毛絨互相摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以當我們脫毛衣時會發(fā)出響聲?！蔽衣牶蟊悴恍?，毛衣會產(chǎn)生靜電。我就像“掉進米缸——上上下下都是米（謎）?！卑职挚次乙苫蟮貥幼?，說：“如果你不信，就做一下實驗吧！”

????“做什么實驗好呢？”我左思右想?！鞍?，有辦法啦！”我的腦子里閃過一個念頭：靜電不是會吸住紙嗎？為何不用這個辦法做個實驗？于是我拿了線軸，哈有帶橡皮頭的鉛筆，大針頭何幾張紙。

????我興致勃勃地開始動手了，我先把紙撕成小紙，然后把大針頭不規(guī)則地插在線軸上的鉛筆里。一切準備就緒，然后在我的頭上摩擦了幾下，結(jié)果真地吸了起來。

????我的實驗成功了！我拿著我的'實驗成果拿到爸爸的房間給他演示，爸爸十分高興地看著，還夸我是個愛科學，學科學、用科學的好孩子。

????最后，爸爸語重心長地說道：“科學并不是那么神秘，它就在我們生活中，只要認真地在生活中尋找、探索、就會取得成功?！?/p>

為夢發(fā)聲作文簡短【篇4】

因為有著一顆高高在上的自尊心，所以有件事使我心中有了個結(jié)，從此悵然若失。后來，我憑著樂觀和豁達戰(zhàn)勝了煩惱與憂愁，終于找回了昔日那個無憂無慮的自己。

兩年級時，學校要舉行一次團體操比賽。我們班跳的是兔子舞。我幸運地被宋老師選入了跳舞隊。缺少運動細胞的我終于有了一次表現(xiàn)的機會，高興得我一蹦三尺高。

從此，我們每天都辛苦的排練。直到有一天，老師對我們要淘汰幾名同學時，我很擔心，因為我總是跟不上節(jié)奏，但我每天回家都會去練，我比別人更加努力。可是結(jié)果對我來說是殘酷的：老師把我換成了許路菊。當同學們告訴我這個壞消息時，我不敢相信，我不愿接受，我怔住了。

那天，我真正體會到了失敗是什么滋味，得到的東西又馬上失去的感覺。回家的路上，我思緒萬千，悶悶不樂，一切都顯得那么不順眼，天不藍，云不白，連花草在我眼里也是丑陋的。微風乍起，樹葉發(fā)出的沙沙聲，那在我耳里卻是對我的冷嘲熱諷。我踢著路邊的石子，邊走邊傷心地想：我多么看重這次機會??！如果原來得了名次，還能得星、受表揚，享受同學對待英雄凱旋歸來一般的待遇?？蛇@令人向往、美好的一切，就這樣與我失之交臂。說實話，我心里有點恨許路菊的。

回到家后，我哭了，我恨我自己沒有把握住機會。媽媽看到了，便問我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。媽媽聽了我的話，撫摸著我的頭和藹地說：一棵樹給大自然一片綠，一株草給大自然增添了一絲綠，但它們都體現(xiàn)了自我價值，都是一樣的。你雖不能參加比賽，但可以為他們加加油，鼓鼓勁，不也是為班級出力嗎？只要意義一樣，表現(xiàn)的形式不一樣那又怎么樣！只要爭取了，盡力了，就行了。你不應(yīng)該恨許路菊的，應(yīng)該為她高興，為班級高興！班級多了份力量，也就多了份取勝的希望！

媽媽說完了，我緊皺的眉頭也舒展了，心里一亮。終于，我想通了，我不在為自己的被淘汰而沮喪，我為自己解開了這個心結(jié)而慶幸！

為夢發(fā)聲作文簡短【篇5】

放假了，放假了，終于放假了!本來想著放假了我可以痛痛快快地擁抱假期，但一種叫新型冠狀病毒的傳染病把我的“假期夢”打碎了，它讓我們的這個假期變得很特殊。

放假的第二天，我和爸爸、媽媽還有哥哥一起回老家，回到老家后村里的廣播循環(huán)播放著：少出門、勤洗手、出門戴口罩。聽著廣播，作文我問媽媽為什么?媽媽講有一種病毒像惡魔一樣正在威脅著我們的生命，只要做到少出門、勤洗手、出門戴口罩，就能阻止惡魔的攻擊。我對媽媽說：“媽媽，我就待在家里，不出去玩了，我要做一個戰(zhàn)勝惡魔的小勇士?！眿寢尭吲d地摸了摸我的頭。

在家里，我制定了學習計劃，老師們通過網(wǎng)絡(luò)輔導我們學習。學校推薦了一些超好玩的游戲，我學習累了，就玩一會兒，待在家里不出門也挺好。除了學習和玩，我還和爸爸媽媽一塊兒看新聞，我知道現(xiàn)在的病毒是最厲害的時候，有許許多多的人在幫助病人，他們是“大勇士”，我為他們點贊。我們大家都努力為武漢加油，為中國加油，“魔鬼”遲早會被打敗。

為夢發(fā)聲作文簡短【篇6】

漫漫中華五千年，文明禮儀已成為我們心中深深的烙印。然而在當前社會，卻有一些人對“禮”頗有微詞，認為“禮”繁瑣、封建、磨滅個性、太虛假，此言謬矣!我今為“禮”發(fā)聲，要知禮儀乃國之精粹，雖經(jīng)千年，亦可再經(jīng)千年而不凋矣!

禮非封建“糟粕”，乃大國歷史之精華也。

世界上的四大文明古國只有中國延續(xù)至今，這其中決計少不了“禮”的參與。一個人從出生到去世要行的禮簡直太多。從七日沐禮、周歲之禮，到之后的拜師禮、成年禮，無處不體現(xiàn)“禮”的身影。行禮體現(xiàn)的是對他人、對自己、對自然、對生命的敬重。文化與“禮”相輔相成。拋卻了禮，文化何依?沒有文化，禮儀何存?“禮”承載著中國漫長的歷史文化，如今，一些禮儀并不僅僅是做幾個動作，而是代表了我們的文化和歷史。

禮非“個性陷阱”，而是形成健全人格的重要規(guī)尺。

當今的青年人過度追捧自由和個性，在法律底線和道德底線處叫囂，毫無約束可言。要知道，一個人的個性是有邊界的，因太有個性而走上歧路，不亦悲乎?“再洶涌澎湃的江河也有河岸的約束?！睂τ趥€人來說，約束我們的河岸便是禮儀。無禮不端，無禮不正，無禮不知恥，無禮不知節(jié)。知禮用禮，才能使個人如松柏，舉止賢良，品行端方，友人愛人。有禮有節(jié)，便能任你海闊天空、天馬行空、個性飛揚!

禮非“表里不一”的形式主義，而是治愈社會通病的良藥。

很多人言“禮”太假的時候，是我最痛心的時候。試想怎會有人如此論斷?蓋人行禮不正，心有邪思而目天下無真禮也。禮本身不只有形式上的舉止，還有對心靈的矯正。古時禮儀敦厚，因為他們的禮都是由內(nèi)而外，經(jīng)畢生修養(yǎng)內(nèi)化出來的。而如今我們學的禮卻大多是“半吊子”，還有人在發(fā)跡后為“充臉面”而硬生生地學禮，卻只學到了皮毛。要知道，禮是一個人道德養(yǎng)成中非常重要的一環(huán)。要知禮，就須自小培養(yǎng)，父母言行一致，讓孩子耳濡目染，更須全社會的認同和重視。要改變現(xiàn)狀，則需更多行真禮的君子參與，讓言行不一的論調(diào)少一點，讓行禮的微笑更真誠一些，讓謙讓和慷慨更實際一點，如此那關(guān)于“禮”的復興夢想就會更近一些。

我為“禮”發(fā)聲。愿天下熙熙攘攘都有禮有節(jié)，愿天下迎來送往都知禮重禮，愿你同我一樣，為禮發(fā)聲，知禮行禮，如此，輝煌中國，必有你我!

為夢發(fā)聲作文簡短【篇7】

女兒，我要給你發(fā)聲的機會

我是一家樂器店店長。雖然鎮(zhèn)上的樂器店只此一家，可惜這兒是窮鄉(xiāng)一隅，能來樂器店賣樂器的，大都只是買些小物件。店中大物件價格不菲，尤其那架電子琴更是貴的嚇人，擺在店中吸引了無數(shù)人目光，可就是沒人買了去。

那天，有位長相極為惡心丑陋的中年漢子來我店中左顧右盼，做出一副要賣樂器的樣子。他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，一直在店中那架電子琴旁徘徊著不去，這副面容再加上那鬼鬼祟祟樣子，不免令人頓生疑竇。他眼光在電子琴上飄來飄去，大概是估摸著怎樣下手。

可怪異的是，一直到了中午，甚至連店員們也下班吃飯，店中人都散盡時，他還是沒有走，也不買一樣東西，單是在店中徙倚。

我實在疑心是不是來偷東西的，便去問了他一句。他聽得我話里意思，不禁老臉一陣酡紅，吶吶不自然原來他并非是來買琴，而是來學琴的。

時常來店學電子琴的孩子不少，他可不小年紀了，怎么也來學琴?

不過疑慮歸疑慮，我畢竟還是答應(yīng)教他的。

他剛接觸電子琴時，先是大手指小心的在琴鍵上按了一下，電子琴噔一下的聲音可把他嚇得不輕，既新奇又誘惑。他從未碰過樂器，更不用說那些樂理知識了，然而他對音樂卻很是熱心。但畢竟農(nóng)民就是農(nóng)民，學起樂器來是難如登天。他的手滿是厚繭，又粗又笨，我連最基礎(chǔ)的指法也教了他半天。他每每回去后，隔幾天就又來，來時總看一下電子琴的標錢。這樣子的，我以教母豬一般的耐心與毅力去教他，近一月后，總算他能按一段韻了。

一日，他又來，并且歡笑喜著，口袋也鼓鼓的。朗聲道：我要買這架電子琴!

什么?我詫異，愕然一下。然而他早掏出一大沓都是五元十元的錢鈔來，厚厚的，竟然正好湊夠了。我還在驚駭中，店員已將電子琴付與他了。于是他便很是高興的摸著，抬著，走著，遠了。

次日，我想起還有重要東西不曾給他，便打聽到了他住處，找見了他。在他矮屋的爛墻外，已隱約的能聽見屋內(nèi)低低話音與清脆琴音。我啟門而入，霎時間，眼前的一切再把我驚訝，呆著了：他正在聚精會神，悉心教著女兒彈著琴，認真至極，連我進來也不知道。

他的女兒是個不能說話的啞巴，于是他去學琴。用不盡辛苦，不懈堅持，換來了讓啞巴女兒發(fā)出聲音的機會。天使祥靜安和的樂音里，他那張臉卻笑得無比俊美，與女兒，與跳動著的音符，共織一幅極美，極美的畫面。

寶貝，我要給你發(fā)聲的機會

為夢發(fā)聲作文簡短【篇8】

我發(fā)現(xiàn)烏龜長壽之謎

《龜兔賽跑》是家傳戶曉的童話故事，童話里，烏龜是動作很慢的動物，但卻做事有恒心，最后取得了成功。然而，我們眼中的烏龜不僅精神可貴，還象征著萬壽無疆呢！

我家有兩只巴西龜，剛把它們買回來的時候，它們都成了我們家的寵兒。媽媽把它們養(yǎng)在一個南瓜大小的魚缸里，后來覺得它們怪可憐的，活動范圍太小了，便把它們的“家”遷移到水池，間開一些地方養(yǎng)龜。我們養(yǎng)了小烏龜一個多月，覺得它們沒有像以前那樣活潑，龜殼還變軟了一些，便向養(yǎng)龜經(jīng)驗豐富的鄰居伯伯請教一下。走到伯伯家就看見“來?！痹跁裉枺皝砀！笔且恢婚L壽的龜，陪伴伯伯五十多年了。我想：“烏龜曬太陽肯定長壽有關(guān)系。”問過伯伯才知道，原來烏龜曬太陽能夠吸收大量的維他命、維生素、鈣等營養(yǎng)素，這樣就能健康成長，成為一只長壽的烏龜。我回家一看，便恍然大悟。原來我家的水池被一些較大的盆栽圍著，陽光射不到水面，烏龜就吸收不到陽光，所以它們的身體才會這么差。于是我把一部分盆栽移走，還在水池搭起一個平臺，讓烏龜不用整天泡在水里，可以經(jīng)常曬太陽。三個星期后，小龜真的健康起來。

真高興！我發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)拈L壽之謎，以后更會飼養(yǎng)小龜了，我一定要把它們養(yǎng)成一只見證歷史的“千年龜”！