[精品]小學(xué)作文“雪”范文8篇

小學(xué)作文。

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在語(yǔ)文課上我們會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。寫(xiě)作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？因此，欄目特意整理了小學(xué)作文“雪”范文，歡迎你的品鑒！

小學(xué)作文“雪”范文 篇1

這天下午放學(xué)，星兒背著沉重的書(shū)包走出校門(mén)。其他同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接，可星兒平常都是一個(gè)人孤孤單單地走回家，背影慢慢地消失在小弄堂里?？山裉觳灰粯?，星兒一出校門(mén)就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀，和她談著學(xué)校里的趣事，可是，星兒照樣地不理他，奔跑著想逃開(kāi)爸爸。就在星兒走到馬路中央時(shí)，她覺(jué)得自己被人向前推了一把。只聽(tīng)見(jiàn)“咻”的一聲，一個(gè)紅色的身影從星兒身后越過(guò)，接著一聲刺耳的剎車(chē)聲，一輛紅色保時(shí)捷停在了馬路中間，車(chē)子身后留下了兩行剎車(chē)的印子。剎車(chē)印是轉(zhuǎn)了個(gè)彎的，看得出來(lái)，這輛車(chē)也是特意地避讓了星兒。但是那個(gè)轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開(kāi)星兒的，星兒沒(méi)被撞倒，這應(yīng)該是那個(gè)推她的人的功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去，想謝謝那個(gè)好心人，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上，身上都是血。那人身穿西裝，拿著公文包，星兒湊近一看，那個(gè)好心人竟然是她的爸爸！

爸爸是為了讓自己不受傷害才被車(chē)撞的，星兒焦急地喊著“爸爸！爸爸！”“星兒，你終于肯和我說(shuō)話(huà)了……”爸爸虛弱地回答，然后就暈了過(guò)去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫(yī)院里，星兒非常焦急，一直在搶救室門(mén)前，皺著眉不停地走來(lái)走去。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)醫(yī)生走了出來(lái)，他看起來(lái)情緒非常低落。只見(jiàn)他取下口罩，對(duì)星兒說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他，走了……對(duì)不起！”說(shuō)完，醫(yī)生低著頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了搶救室。星兒聽(tīng)了，“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆，嘴里一邊念著：“爸爸，沒(méi)了。爸爸，沒(méi)了……”此時(shí)，星兒的周?chē)潜鶝龅?，醫(yī)院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。

小學(xué)作文“雪”范文 篇2

一天，小兔和小刺猬在一條河的對(duì)岸看見(jiàn)了對(duì)方，它們興奮的載歌載舞?？墒怯幸粭l河攔住了它們，怎么辦呢？?jī)扇思钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了它們問(wèn)：“怎么了？怎么了？”刺猬和小兔把事情全都告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，叫大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙?！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了，過(guò)了一會(huì)又飛來(lái)了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿和大象一會(huì)兒就會(huì)來(lái)的！”

果然大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。大象伸了伸它的長(zhǎng)鼻子，碰不到對(duì)岸，長(zhǎng)頸鹿也伸了伸脖子，也碰不著對(duì)岸。大象說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿弟弟，你伸長(zhǎng)你的長(zhǎng)脖子，我伸長(zhǎng)我的長(zhǎng)鼻子，碰在一起搭成一座橋讓他們走吧?！?/p>

橋下的魚(yú)兒蹦跳著說(shuō)：“別怕，我們來(lái)保護(hù)你們，你們落摔下來(lái)，我們會(huì)托著你們到河岸的！”

小兔和小刺猬像風(fēng)一般跑上愛(ài)心橋，兩人相擁在一起，其實(shí)是太棒了！太陽(yáng)伯伯見(jiàn)了，笑開(kāi)了臉。

小學(xué)作文“雪”范文 篇3

當(dāng)我邁著沉重的腳步離開(kāi)這個(gè)美麗的校園時(shí)，我抬頭看著藍(lán)天，天空中有一縷縷輕紗般的魏云。陽(yáng)光透過(guò)云層照進(jìn)來(lái)，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。

在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的校園里，有很多回憶。我的身影也無(wú)處不在。我在托兒所大樓參觀過(guò)；我在欣賞小花園里的雕像；我和同學(xué)在操場(chǎng)上看節(jié)目；我在教室里聚會(huì)，吃得津津有味；因?yàn)榭忌狭?，所以在講臺(tái)上拍照；我在教室里和同學(xué)討論我的.學(xué)習(xí)…

校園里，不僅有我，還有余月。我記得有一次，我肚子疼得厲害。但是，我們還要繼續(xù)上課，因?yàn)槟菚r(shí)候復(fù)習(xí)階段的考試結(jié)束了，然后我們又考了一次。剛開(kāi)始可以接受，但是越來(lái)越疼，胃好像被蟲(chóng)子咬了。但我才上一年級(jí)，膽小如鼠。幸好她仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，并向老師匯報(bào)了情況。然后她帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好，她也算是第一名，她跟我說(shuō)：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一下。”我也答應(yīng)了，課余時(shí)間，有個(gè)人影坐在我旁邊，像個(gè)小老師一樣給我補(bǔ)課。

在一個(gè)炎熱的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。那時(shí)，我們正面朝太陽(yáng)站著。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。

這個(gè)美好的校園時(shí)光總是過(guò)得飛快。時(shí)間過(guò)得真快，我還有一個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)小學(xué)校園，進(jìn)入中學(xué)大門(mén)了。如果可以，我想對(duì)同桌說(shuō)：“再見(jiàn)，我曾經(jīng)的同桌，我們注定要再見(jiàn)?！?/p>

小學(xué)作文“雪”范文 篇4

童年是五彩的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年也是純摯甜蜜的童年，一說(shuō)到童年便勾起了我無(wú)窮夸姣快樂(lè)的回憶。

綠草如茵，萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光灑在我身上，暖洋洋的，年僅五歲的我正在鄉(xiāng)村與朋友玩耍。跳繩、潛水、游泳……玩的不亦樂(lè)乎，但最有趣的仍是要數(shù)捉迷藏了。

游戲開(kāi)始了，我們瞬間四披發(fā)開(kāi)來(lái)，我邊跑邊想，要躲在哪兒才能不被他們發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)一片油菜花地已入了我的眼簾，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好點(diǎn)子，只見(jiàn)我小心翼翼的走進(jìn)花田，摘了幾朵最大最美的油菜花戴在頭上，我開(kāi)心極了，高興的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，仿佛自己是花叢里最錦繡的公主。＂預(yù)備好了沒(méi)？我開(kāi)始抓啦?。⑦@句話(huà)才把沉醉在臭美中的我拔了出來(lái)，我急忙蹲下，躲好，連呼吸都不敢大聲。

只見(jiàn)朋友們一個(gè)一個(gè)被捉住，我更加自得了，難以掩飾自己的高興，不由得笑出聲來(lái)，可這時(shí)＂哈哈哈＂的笑聲迅速傳入抓人的那個(gè)朋友的耳朵里。一瞬間，他們都朝這邊跑來(lái)，想把我抓個(gè)正著，我下意識(shí)的捂住嘴巴，凝神屏息。朋友們?cè)谟筒嘶ǖ乩镎伊擞终?，但始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，我既自得又緊張，自得的是他們找了這么久也找不到，可見(jiàn)我躲貓貓的技術(shù)日益增強(qiáng)，緊張的是他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我就在附近了，萬(wàn)一看見(jiàn)我怎么辦？那可不前功盡棄了嗎？

合法我猶豫要不要轉(zhuǎn)移陣地時(shí)，我下意識(shí)往撤退退卻了一步，只聞聲＂撲通＂一聲，掉進(jìn)了后面的身后的一個(gè)大泥坑中，朋友們聽(tīng)見(jiàn)而來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子容貌，他們不由得笑出聲來(lái)。你瞧，一頭亂糟糟的油菜花盤(pán)踞在發(fā)間，滿(mǎn)身的土壤，臉上也沾滿(mǎn)了灰塵和花瓣，成了一個(gè)戴著花的泥娃娃。

在朋友們的笑聲中我羞紅了臉，趕快頭也不回地跑回家，拿出鏡子照了照，自己也不禁笑了起來(lái)。而現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事情，都會(huì)流露出無(wú)邪燦爛笑臉。

童年的時(shí)光老是匆匆，但它卻像流水，汩汩流淌于心間，任白駒過(guò)隙，仍歷久彌新。

小學(xué)作文“雪”范文 篇5

秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人。

邁進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù)。榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪有一些已經(jīng)黃了一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒。樹(shù)枝上垂下數(shù)不清的氣根它們像被電燙的頭發(fā)又像一位榕樹(shù)爺爺?shù)暮?。這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園。

沿著水泥小路向東邊走去便來(lái)到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠逐漸地變枯黃了更加蓬松柔軟。一陣秋風(fēng)吹來(lái)小草們歡笑著跳起了歡快的舞蹈有的舒展雙臂有的彎腰觸地有的左右擺動(dòng)真像亭亭玉立的少女盡情跳舞游戲。

草坪對(duì)面是一個(gè)小樹(shù)林。里面種著兩棵細(xì)葉榕。細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間美麗極了。細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉密密麻麻的真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘。細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏。松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥。往西邊看就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù)?，F(xiàn)在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了樹(shù)枝上除了樹(shù)葉便空無(wú)一物。一陣微風(fēng)吹來(lái)似乎在向我們招手在向夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái)。

校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了。一進(jìn)小花園感覺(jué)似乎到了植物的世界動(dòng)物的樂(lè)園。鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花似乎在我們的到來(lái)。在小路兩旁有許多植物。鮮紅的杜鵑花芬芳的茉莉花嬌美可愛(ài)的月季花火紅的楓樹(shù)嫵媚多姿的垂柳這些植物好像誰(shuí)也不示弱紛紛展示自己的美紅的白的粉紅的藍(lán)的美不勝收。園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧有的像一枚枚銀針有的像銀須有的像彎彎的新月有的像節(jié)日的禮花真是千姿百態(tài)。我俯下身子湊近花叢聞了聞一股清香頓時(shí)泌入我的心脾。園子中央是一個(gè)水池池里種了睡蓮紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水。池里的水清澈見(jiàn)底纖塵不染偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在地游著。池邊有兩只天鵝在絮絮低語(yǔ);一只美麗的大公雞神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只小熊貓?jiān)诳兄褡?驕傲的長(zhǎng)頸鹿似乎在說(shuō):我是世界上最高的動(dòng)物。長(zhǎng)臂猴用害怕的眼光看著我們好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的;大象甩著長(zhǎng)鼻子似乎在我們來(lái)參觀這美麗的小花園。這些動(dòng)物仿佛都活了木雕師父真神奇能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生。

小學(xué)作文“雪”范文 篇6

總是聽(tīng)媽媽回憶她小時(shí)候在鄉(xiāng)下的生活：寧?kù)o的夏夜，吃過(guò)晚飯后，孩子們呼朋引伴地來(lái)到曬谷場(chǎng)，在皎潔的月光下，可以玩捉迷藏，玩撈漁網(wǎng)……玩得累了，就坐在曬谷場(chǎng)旁邊的大石頭上，靜靜地等待螢火蟲(chóng)的到來(lái)。螢火蟲(chóng)從稻田里、山腳下、竹林里慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，圍著孩子們輕輕地跳舞……每次聽(tīng)媽媽說(shuō)，我都陷入無(wú)限的遐想中……

去年暑假的一個(gè)晚上，爸爸帶上我們幾個(gè)，來(lái)到了郊區(qū)一個(gè)人跡罕至的山谷。

到了那里，我蹦蹦跳跳地下了車(chē)，因?yàn)轳R上就可以感受媽媽小時(shí)候的心情了，我不由自主地哼起歌來(lái)。一下車(chē)，我感覺(jué)一下子被黑暗籠罩起來(lái)，涼涼的夜風(fēng)吹得我們好舒服。我一路哼著歌曲，跳著自編的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我，今天都興奮得不怕了。我們借著手電筒的微光，來(lái)到一條山溪的旁邊，沒(méi)有月光，也沒(méi)有燈光，我們除了能看到不斷撞向手電筒的小蟲(chóng)子，什么也看不到。我失望地想：“一定是爸爸弄錯(cuò)了，這里根本就沒(méi)有螢火蟲(chóng)。”我不禁有些失望。手電筒引來(lái)了許多的小飛蟲(chóng)，它們橫沖直撞，撞到我們手上，撞到我們臉上，甚至撞進(jìn)我的眼睛里。我害怕極了，爸爸說(shuō)：“這些蟲(chóng)子都是沖著燈光來(lái)的，你只要關(guān)掉手電筒，它們就不會(huì)亂撞了?！蔽一琶﹃P(guān)掉手電筒，沒(méi)想到，這卻將我們帶進(jìn)了另一個(gè)世界。

黑暗中，我們屏息凝神，靜靜地觀察著這個(gè)神秘的山谷?！澳憧矗灮鹣x(chóng)！”有人喊了一聲，我循著聲音望過(guò)去，真的看到了一個(gè)移動(dòng)的忽閃忽閃的小光點(diǎn)，它仿佛是黑夜中一盞明燈，那么美，那么亮。“真的是螢火蟲(chóng)?！蔽仪椴蛔越貧g呼起來(lái)，快速地向螢火蟲(chóng)方向靠近?！斑@里也有一只”，又有人叫起來(lái)。“我也看到一只?！贝蠹壹娂婓@呼，仿佛誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)，那螢火蟲(chóng)就屬于誰(shuí)了似的。我羨慕極了，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，多么希望自己也能找到一只，單單屬于我的一只……我煩躁地奔走在別人發(fā)現(xiàn)的螢火蟲(chóng)之間，除了羨慕，更多的是泄氣。最后，我終于累了。沮喪地蹲在小路旁邊，憤憤地玩起了手機(jī)。

一只小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)，輕輕落在我的手機(jī)屏幕上，我心一驚，手一抖，手機(jī)掉在地上，那蟲(chóng)子飛來(lái)起來(lái)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這蟲(chóng)子居然就是一只螢火蟲(chóng)。它的尾部發(fā)出微弱的光芒，一閃一閃的，仿佛是一只明亮的眼睛，望向我。它在我的眼前繞來(lái)繞去，仿佛想告訴我什么。我輕輕地伸出手去，將螢火蟲(chóng)攏在手中。螢火蟲(chóng)并沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有飛，乖乖地爬到我的手上，我合攏了手。螢火蟲(chóng)的光把我的手變成了黃色的燈籠，柔光閃閃，美麗極了。我把手湊到眼睛旁，仔細(xì)觀察起螢火蟲(chóng)來(lái)。螢火蟲(chóng)長(zhǎng)得有點(diǎn)像飛蛾，有三對(duì)足，尾巴部分是白色的，白色的地方就是它發(fā)光的地方。我看得出了神，螢火蟲(chóng)在我手中焦急地爬來(lái)爬去，好像在尋找出口。我輕輕松開(kāi)了手，螢火蟲(chóng)展開(kāi)翅膀，像星星一樣飛走了。

我的目光追隨著螢火蟲(chóng)，跟著它來(lái)到了小竹林里。它好像要我跟它回家，認(rèn)識(shí)它的好朋友和家人。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，林子里好多的螢火蟲(chóng)。星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在竹林里、草叢里，一閃一閃的像小星星。這些螢火蟲(chóng)是早就在這里了嗎？為什么剛才我看不到它們？山谷里靜悄悄的，螢火蟲(chóng)越聚越多，整個(gè)山谷仿佛就是一個(gè)美麗的水晶球，我感覺(jué)自己就像在閃亮的銀河中徜徉……

我突然明白，也許剛剛的那只小螢火蟲(chóng)是來(lái)告訴我：美，無(wú)處不在。

夜深了，山谷里清風(fēng)徐徐，我們流連忘返，多么希望今晚就住在這里，和螢火蟲(chóng)一起享受夏夜的甜美！閉上眼睛，我依然能感受到這世界的美好。原來(lái)，美，無(wú)處不在。只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，何愁看不到這世界的美好呢？

小學(xué)作文“雪”范文 篇7

今天，陽(yáng)光明媚，我迎著燦爛的朝霞，走向?qū)W校。

今天早上是語(yǔ)文早讀，同學(xué)們朗讀得很大聲，很整齊。我們的老師很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，用紅色的皮筋綁在頭后，顯得十分年輕。她讀起課文來(lái)，聲音清脆有力，非常好聽(tīng)。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師姓羅。身體胖胖的，圓圓的臉蛋上洋溢著微笑，讓我感到十分親切。她說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很大，隔著三堵墻都能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。她還很幽默，有時(shí)搞得我們?nèi)喙笮Α?/p>

還有王老師，她負(fù)責(zé)教我們英語(yǔ)。她說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)十分流利，我好想和她一樣，所起英語(yǔ)來(lái)可以非常流利。

還有我們的崔老師，他身材魁梧，帥極了。我們省情老師是一個(gè)非常漂亮的女人，她很溫柔，我非常喜歡她。還有我們的科學(xué)老師。品德老師雖然我不知她們的名字，但我很喜歡他們。

我非常喜歡美術(shù)，音樂(lè)也很喜歡。

時(shí)間飛逝，到了放學(xué)時(shí)間，我們排好隊(duì)，回到了家。

又得寫(xiě)作業(yè)了，拜拜了！

小學(xué)作文“雪”范文 篇8

這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。

過(guò)去的大花壇，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過(guò)去的。

而現(xiàn)在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花。秋天到了，杜鵑盛開(kāi)著紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木，它的葉子表面灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭(zhēng)艷斗麗。這美麗的景色，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

啊，校園太美了，我愛(ài)校園，我相信將來(lái)校園一定會(huì)變得更加美麗!