小學(xué)生演講稿。
不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已當(dāng)我們終于做好準(zhǔn)備要進(jìn)行演講時,可以把自己的演講稿好好完善一下。多順幾次演講稿可以幫助演講者更流利表達(dá),怎樣避免自己的演講稿看起來很低級落俗呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了小學(xué)生演講稿范文,供你參考和使用,請收藏和分享。
各位老師,各位同學(xué),
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“細(xì)節(jié)成就完美”。
4月25日下午,三位越城區(qū)督導(dǎo)室的老師來到我校,與我們六年級的同學(xué)們進(jìn)行了一次座談會,座談會持續(xù)了近半個小時。第二天,幾位老師紛紛說六年級同學(xué)們給他們留下了較好的印象。而大部分原因竟在于兩個微不足道的小細(xì)節(jié)。
第一點:三位督導(dǎo)老師注意到,會議結(jié)束后,開座談會的幾個同學(xué)們都極自覺地將自己坐過的椅子推進(jìn)桌肚底下,擺放整齊。而第二點在于,當(dāng)會議結(jié)束后同學(xué)們陸續(xù)走出會議室時,其中一位同學(xué)見到地上的廢紙,接連兩次彎腰撿起紙屑并扔進(jìn)了走廊上的垃圾箱。正是這兩個行動,讓三位督導(dǎo)老師感到十分滿意。表揚我們同學(xué)們的行為習(xí)慣好,老師們的教育好,我們學(xué)校是一所名副其實的“和美學(xué)?!?。
事后老師告訴我們,原來是三位督導(dǎo)故意搞的一個小實驗,看看我們蕺小學(xué)生的行為習(xí)慣到底如何?他們沒有想到的是,這些習(xí)慣,對我們蕺小學(xué)子來說,已經(jīng)是習(xí)以為常了。類似看見紙屑果殼等隨手撿到垃圾箱,以及上室外課去,我們大家把自己的凳子椅子推進(jìn)桌肚底下擺放整齊等等習(xí)慣,老師們對我們教育有方,我們同學(xué)都能自覺遵守。
同學(xué)們,雖然校園中我們好的行為習(xí)慣無處不在,在看到好的一面的同時,不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)以下不和諧的地方:
1.正值春末,適中的溫度與和煦的陽光使校園綠化帶上的竹筍逐漸多了起來,大有蔚然成林之勢??勺罱鼛滋?,許多尚處萌芽階段的竹筍被連根拔起,一些已有一米多高的竹筍被攔腰掐斷,這難道不令我們心痛嗎?美麗的校園環(huán)境怎能肆意破壞?
2.垃圾袋裝化一直是學(xué)校衛(wèi)生部的例行檢查之一,有些同學(xué)做值日時仍沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。還有一些同學(xué)雖然裝了垃圾袋,但是袋口卻沒有扎緊。提著袋子從教室跑到垃圾房,垃圾在途中不斷地掉下,卻沒有回頭去撿,就這樣一路跑一路撒,極大地破壞了校園公共衛(wèi)生。
3.校外買零食一直是個常見問題,由于天氣的轉(zhuǎn)暖,在小店內(nèi)買棒冰的同學(xué)不在少數(shù),更有甚者,在放學(xué)路上邊走邊吃,吃完的.包裝袋隨意亂扔,這是多么不雅的行為。要知道在我們的學(xué)校周圍,多得是山水,綠樹,古街,這樣不好的行為習(xí)慣不僅不文明,還破壞了美麗的環(huán)境。
老子說過,天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。平日里的細(xì)節(jié)、習(xí)慣,都能直接影響到我們以后的成長。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,重視每一個小小細(xì)節(jié),成功就唾手可得。
謝謝大家,國旗下演講完畢。
親愛的老師、同學(xué)們:
家,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。在這樣的一個港灣里,我們才能感到安全、溫馨、幸福。
我的爸爸是一個喜愛文學(xué)的人,是一個十足的讀書狂。古代的名著他一無不知,《三國演義》等名著里的好多故事情節(jié)他都能說的頭頭是道,在他那間不足二十平米的書房里,書籍占滿了大半的空 間,兩個大書架上擺得匯成商學(xué)院的,床頭上一大摞,書桌上擺的也是書。小時候,我愛坐在他的那個老式的大書架上,抽出一本本書籍,一頁頁地翻看,雖然那時還不認(rèn)識太多字,但卻讓我從小愛上了讀書 ,這一習(xí)慣的養(yǎng)成讓我受益匪淺,所以我非常感謝我的爸爸,在我成長的歷程中給了我一個座標(biāo),給了我一個方向。
我的媽媽是一位勤勞的女性,由于爸爸工作比較忙,所以媽媽在上班之余,承擔(dān)了我的衣食住行等一切家里的雜事。在一套擁有二十多年的老房子里媽媽把它收拾得一塵不染,井井有條。媽媽還非 常關(guān)心我的學(xué)習(xí),但從不強(qiáng)調(diào)我的考試分?jǐn)?shù),所以在這樣輕松的環(huán)境氛圍里,我的成績一直很出色。雖然媽媽有時是煩鎖的,是嘮叨的,卻也是世上最真摯的,最無私的,永遠(yuǎn)在我背后鼓勵我的人,用 愛支撐我,催我前進(jìn)的人。所以我更感謝我的媽媽,在我成長的歷程中她不但給了我生命,還給了我無私的關(guān)懷和力量。
我的臥室干凈整潔,一只只可愛的毛絨玩具擺放在房子里的各個角落。書桌上那一張張照片,記錄著我從小到大的每一個成長的快樂瞬間,一個裝滿書籍的書架在我的房間里尤其的顯眼,還有那貼 在墻上的那一張張獎狀,它見證著小主人是一位愛讀書的人,是一位非常出色的小學(xué)生。
我的家常年居住著我們一家三口,偶爾,奶奶和姥姥會到我家小住一段時間,雖然不算空曠,但也并不擁擠。我的家在五樓,站在陽臺上,透過窗戶,可以望到很遠(yuǎn)的風(fēng)景,周圍高高的樓房,前方 和右方的寬闊馬路。
我的家雖然已經(jīng)有二十多年的歷史,結(jié)構(gòu)不盡合理,但由于是校區(qū)房,所以這兒居住的人非常的多,人員也非常的復(fù)雜。爸爸媽媽也因此時常提醒我注意安全。
我愛我的家,因為這里住著我們幸福的一家三口,這里見證著我們的幸福生活,這里的每一個角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂時光,這里的……
我愛我家。
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,應(yīng)對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫忙我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲歡樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到教師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了教師多少心血,教師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在教師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:教師多謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過學(xué)校,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的明白,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的教師,啊!難忘的小學(xué)生活......
尊敬的各位老師:
大家好!
我是四年級*班的***.今天我演講的題目是《一句話改變?nèi)松贰?/p>
朋友,你試過因一句話而溫暖嗎?你試過因一句話而感動嗎?你試過因一句話而勇氣大增嗎?你試過因一句話而改變一生嗎?《難忘的八個字》中的小女孩就有,我也有!
《難忘的八個字》一文中的小女孩是個與眾不同的、自卑的孩子,她天生裂唇,長著彎曲的鼻子和傾斜的牙齒,說起話來還結(jié)巴,并且左耳先天失聰,還受到同學(xué)的嘰嘲,她覺得除了家里人以外,沒人會愛她,甚至沒人會喜歡她。可是,她的想法隨著倫納德老師的一句話而改變了。在一次“耳語測驗”中,很胖、很美、溫馨可愛的倫納德老師在小女孩耳邊輕輕地說了一句:“我希望你是我女兒!”,倫納德老師那八個字仿佛像一束溫暖的陽光直射小女孩的心田,撫慰了小女孩受傷的心靈,改變了小女孩對人生的看法,小女孩肯定終生難忘那八個字!
我也有終生難忘的三個字。那是我在一年級時,因為我的字老是寫不好,語文老師鼓勵我們說:“在我們?nèi)松值淅餂]有‘不行’兩個字,要永遠(yuǎn)對自己說‘我可以’三個字”,她讓我們齊聲高喊三句“我-可-以!”從此,“我可以”三個字深深刻在我的心田上。當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時,這三個字鼓勵我迎難而上;當(dāng)我彈古箏想放棄時,這三個字告訴我永不放棄;當(dāng)我競選大隊委時,又是這三個字給了我百倍信心!
小女孩是幸運的,她有老師的良言溫暖;我是幸運的,我啟蒙老師的良言鼓舞。朋友,你呢?你也有良言鼓舞著你吧!我希望我們一生中,能夠聽到和說出許許多多的良言,溫暖我們心靈,鼓舞我們前進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
同學(xué)們、老師們我今天國旗下講話的主題是 : 文明修身,從我做起 。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理:人生因文明而精彩。
文明是什么?文明是風(fēng),它可以吹拂到每個人的心靈;文明是花,它能將生活裝扮得更加美麗??墒?,我們身邊總有一些不文明的行為影響到了我們中學(xué)生的整體形象。因此,我們要呼喚文明,更要文明修身,讓行動開出文明之花!
文明之花,怎樣才能開放得更美?
規(guī)范日常行為”能讓文明之花開放得更美麗。當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講,自習(xí)課保持安靜,考試不作弊的時候;當(dāng)我們騎車、走路遵守交通規(guī)則,集會不喧鬧,就餐有秩序的時候;當(dāng)我們不打架斗毆,不起哄鬧事,不說臟話的時候;當(dāng)我們培養(yǎng)自理自立能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的時候……文明之花就更美麗了!
“注重文明禮儀”能讓文明之花開放得更美麗。當(dāng)我們尊重老師,問問題舉手起立、主動向老師問好的時候;當(dāng)我們關(guān)心父母,給父母端杯茶、做頓飯的時候;當(dāng)我們樹立自尊自愛意識,規(guī)范自己的言行,男女同學(xué)交往文明得體的時候……文明之花就更美麗了!
謝謝大家!
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