珍愛生命預防溺水觀后感700字11篇

珍愛生命預防溺水觀后感。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“珍愛生命預防溺水觀后感”相關內(nèi)容。

人生最幸福的時刻，一定包括周末看上一部自己喜歡的電影，觀賞完影片后，大家肯定心中都感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，寫好觀后感能鍛煉我們的思維能力和邏輯梳理能力。觀后感可以將看到的影片，獲得的經(jīng)驗和智慧轉(zhuǎn)化為自己的東西。您應該也在為寫作品的觀后感而煩惱吧！以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的珍愛生命預防溺水觀后感，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

珍愛生命預防溺水觀后感 篇1

“溺水”這個詞相信大家都不陌生吧！我就不用說了。其實我非常討厭這個“人生的重大經(jīng)歷”——溺水，因為如果沒這次“人生的重大經(jīng)歷”，也許我還有一項特長呢，為啥？別急，先看一下！

那次“人生的重大經(jīng)歷”發(fā)生在讀幼兒園上游泳課時，那時我大概1米2左右吧，池水到我的脖子上那么深！可是這件事的罪魁禍首是泳上滑梯。膽小的我看見其他小朋友在泳上滑梯玩得那么高興，心里癢癢的，就去體驗一下，誰知不體驗倒好，一體驗就倒霉。我一滑下去，水里就響起“咕嚕咕?！钡穆曇?，什么聲音？我在水里吐泡泡的聲音唄！我在水里掙扎，兩手并上，拍打著水面，可總夠不著底，真奇怪，到我脖子的池水怎么一從水上滑梯滑下來就淹過頭了。就這樣手一撲一撲地自救，好不容易“撲”到了岸邊，可手一滑，又被淹過頭了?！疤彀。渡系娜耸遣皇菦]知覺了，快來help me??！我一邊罵，一邊撲水。終于，經(jīng)過我與死神的拼搏，我終于自救了。

這次溺水，讓我有了“起死回生”的經(jīng)歷，但也因此斷送了我學游泳的勇氣，所以現(xiàn)在我只能在水里“散步，”朋友看見了總說：“I服了you！”

珍愛生命預防溺水觀后感 篇2

水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠里徒步的人覺得它是一抹甘泉，而溺水的人卻視它如惡犬。生命如花，綻放生命的活力;生命如歌，唱響生命的意義。

隨著夏日的到來，如火的驕陽，把大地烤的滾燙，悶熱的天氣壓得讓人喘不過氣來。因而，許多孩子都萌發(fā)到水泊，河流等地游泳的念頭，殊不知危險也正悄然而至。這些地方的水看似很淺，實際上深不可測。水底或許滿是碎片的玻璃。又或許長滿水草，很多孩子溺水的原因，就是被割傷或被水草纏住而喪失生命。同時這些地方?jīng)]有任何救援設施，亦沒有專業(yè)救護人員，一旦發(fā)生意外，沒有辦法第一時間得到求助。

當今社會很多的家長工作忙碌，因工作的繁重與不便，而把看管孩子的心放松了。這是一件最不應該的事。對此。我深有體會。去年暑假，租住在我們房子的住戶，是位全職媽媽，她的孩子正讀初一。這孩子平時非常乖巧聽話，做事很有交特。然而就是這么一個懂事的孩子，那晚7點左右，與幾個同學相約一起，沒有告訴家長，悄然外出，偷偷的跑到了河里游泳。這一游，便再也沒有回來。而他的母親，時因放假。孩子晚了回來，也并不在意。當惡耗傳來，悲痛欲絕是必然的，身旁的人除了惋惜，談吐一翻，時久了，便就不當一回事了。因為針沒刺到自己，是永遠不會痛的。而這位媽媽的生活，卻掀起了狂風暴雨;愛人責怪她，公婆埋怨她，終日沒個好臉給她。昔日溫馨美滿的家早已蕩然無存，剩下的唯有一生的懊悔與思念。再后來，聽說那位媽媽瘋了……

因而一旦發(fā)生慘劇，不僅失去生命，最痛心的還是你的家人們，他們再己聽不到你的歡聲笑語，再也看不到你可愛的身影，亦再也感受不到你往日的溫暖，所以，孩子們當你逞一時的快樂而遭受不幸，你忍心他們用一輩子的心酸去承受失去孩子的痛去嗎?

江河，湖泊看起來平靜無奇，可又有多少人落入了這無盡的旋渦。在我們身邊;未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)。多少人因在河邊玩耍而導致沉溺水中，多少人因下河游泳被沖走，所有的真實故事都在時刻提醒我們“珍愛生命，預防溺水”讓警鐘長鳴，切勿掉以輕心，留下一生的遺憾!

孩子們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的河流。珍愛生命。讓生命之花永遠燦爛綻放!

珍愛生命預防溺水觀后感 篇3

每年一到夏天，游泳就成了一項熱門的活動，不過，在游泳背后，伴隨著卻是一些溺水的新聞，每次看到這些新聞，我就會對這些生命感慨不已。

為了不讓類似的悲劇發(fā)生，我們應該要做好以下幾點：

1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

這些，就是我對防溺水的一些建議，希望每一個要去游泳的同學都要注意，切莫拿自己的生命開玩笑。

珍愛生命預防溺水觀后感 篇4

近期一段時間，天氣漸漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為防止溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍惜生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下需要:

1、樹立安全意識，加大自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其需要要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。

4、要了解我們的身體健康情況，平常四肢就容易抽筋者不適合參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的籌備，先活動身體，假如水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

5、對我們的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不可以互相打鬧，以免喝水和溺水。

6、在游泳中假如忽然感覺身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

8、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互有關心、愛惜，發(fā)現(xiàn)有些同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要準時勸阻并告訴老師或家長。

9、溺水的急救

在大家的日常，假如一旦遇見溺水者，大家在營救時應該如何解決呢

當發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不可以冒然下水營救，由于一旦被溺水者抓住將十分危險。在水中與溺水者糾纏不但會消耗救助者的很多體力，有時甚至會致使救助者體力耗盡最后喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的辦法:

1、飛速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;維持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;

2、將溺水職員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。

但不要由于控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是很危險的，在日常要提升安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只須大家在日常注意各種游水、戲水事情，提升安全防范意識，掌握在遭遇溺水了解怎么樣自救和他人遭遇溺水時怎么樣搶救，溺水事件是可以預防的。

珍愛生命預防溺水觀后感 篇5

20-年6月12日下午4點，瑞安市東邊的一個小山區(qū)的一座學校四年級學生張某和幾個同學一起去池塘邊玩，張某提議去河里游泳。另外幾個人不怎么會游泳，不敢不去，找借口說這里很深，張某卻要游給他們看，但下水不到一分鐘，張某就大叫救命!旁邊一個有點會游泳的去救，可因為池塘下面有淤泥，剛下去正好踩在淤泥上，慌了。就叫岸上的拿棍子把他挑上來，所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長都要做好防溺水工作，不要讓悲劇出現(xiàn)在自己的身上。”民警叔叔也說：“家長要好好的監(jiān)督看護，別讓悲劇再次發(fā)生。我覺得民警叔叔他們說得很對，如果不做好防溺水工作，可能下一個發(fā)生悲劇的就是你!

這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計，每年5月到9月份是小學生溺水事故的高發(fā)時期，非正常死亡的學生占比例百分之50多，而大多出現(xiàn)在郊外?？戳诉@份報告，我十分慶幸，我是一個”電腦小宅男“，不喜歡體育運動，也不喜歡游泳，所以溺水可能性很小哦。

最后我想跟大家說一下游泳安全常識：

1、不能私自下水;

2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;

3、游泳時不要玩鬧、逞強好勝。

我從內(nèi)心發(fā)出呼吁：同學們，你們是家中的一員，班級中的一員，社會中的一員。請你們保證自己的安全!

珍愛生命預防溺水觀后感 篇6

春去秋來，天氣越來越熱。游泳便成為廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。游泳本身是一種很好的鍛煉方式，但我們青少年在非正常死亡當中有57%是溺水死亡的。

調(diào)查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。在身邊也有許多這樣的例子：6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日 ，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

這些可怕的例子，什么時候才能讓人們牢記在心呢？什么時候全世界的父母都不為兒子女兒悲傷呢？我們只需要記以下幾點：1.在無家長和老師帶領下，不要私自下水游泳2.不要去不知水情，偏僻的地方游泳3.游泳時不要嬉戲玩鬧，逞強好勝4.不要在無救護人員的海域游泳。讓我們呼吁大家：珍惜生命，預防溺水。

珍愛生命預防溺水觀后感 篇7

水是生命的源泉，地球上所有的動物、植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西，它給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手”。

今天上午老師給我們播放了《中小學生防溺水視頻》看完這段視頻后我深有感觸，視頻中一個個男人女人圍著自己溺水身亡的孩子，撕心裂肺的哭喊著，因為小孩子一時大意跌入水中，結果失去了性命，看著那些孩子們冰冷的軀體，聽著大人們撕心裂肺的哭聲和充滿同情及無奈的勸告聲，我沉默了，近年來我國意外溺水的小孩子中就占有絕大部分溺水身亡的孩子，看完這段視頻我十分地痛心，因為這把“雙刃劍”使很多原本幸福的家庭遭受了毀滅性的打擊，我想一想覺得孩童溺亡分為兩種原因：第一點，家長沒有嚴加看管;第二點，兒童不知溺水的危險性或者孩童年齡較小不懂事。

我認為預防溺水主要有三步：一、不要在堰塘河岸邊玩耍，二、不去陌生的水域去游泳，3不能在沒有成人帶領的情況下去游泳，最后我在由衷的提醒大家：珍愛生命，請遠離河流，湖泊，為你的安全負全部的責任。

珍愛生命預防溺水觀后感 篇8

龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū)，溪兩邊就是美麗的江濱路，路兩邊綠樹成蔭。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻€一群，五個一伙，像一群群鴨子，一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。

一天，有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在_頭洗衣服。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么快樂，趁_媽一不留神，撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神，立即撲到水里，沖過去想拉他，沒想到還是沒有拉住。

此時，那個小男孩只有一只手露在外面，頭已被淹沒，沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前，沒想到在那兒水已淹沒他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去，此時水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來一點剛想喊救命，水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次，才拼盡全力喊救命，可沒人來救，在水中，他死命地掙扎著，可越掙扎沉得越快……

這慘痛的一幕，讓我陷入沉思：假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服，也許孩子就不會因好奇而下水；假如溪里沒有挖機，也許溪水就不至于很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉！生命又哪里有假如。水是我們的生命之源。她有時溫柔平靜，有時剛烈澎湃，有時清澈見底，有時深不可測。

“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水！”

珍愛生命預防溺水觀后感 篇9

生命是什么，生命是風的輕盈，雨的淋漓，生命是朝如青絲暮成雪的流逝，是人生得意須盡歡的豪情滿志，也是簡單平凡而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個驕陽似火的夏天，炎熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲。那些野外的不知深淺的河流，看似風平浪靜的水庫，毫無安全保障，卻總是吸引著一波又一波酷愛“游泳”的同學們。

20_年4月5日，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)金溪村女孩小宜和妹妹小榮一同來到新林水庫邊洗手，卻不慎失足滑入水中，其妹妹小榮、父母、弟弟等其他親戚共七人相繼跳入水中，試圖自行救援，卻因不識水性相繼溺水，最終八名落水人員僅一人存活，其余七人不幸溺亡。

同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的，當你們一時貪玩而丟失生命的時候，你們知道這會給你們的家庭帶來多大的傷痛嗎?死亡留給家長的永遠是無法抹去的悲痛和嘶啞的哭聲。那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的陰影。生命只有一次，人生無法重來。請你珍愛它，我們的生命不僅僅只為了自己存在，它承載著親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續(xù)，是他們幸福的源泉!生命是唯一的，珍貴的，所以我們應當好好珍惜，為了我們自己，也為了深愛我們的親人。為了杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我們特向全校同學發(fā)出倡議：第一，任何同學不得在未經(jīng)家長許可下私自去水庫、江、河流等缺乏安全保障的水域游泳。第二，經(jīng)家長和老師同意下去具有營救人員的正規(guī)游泳館參加水上運動。第三，加強對溺水安全教育的宣傳和學習，突發(fā)緊急事件時，沉著冷靜，等待救援人員的到來，不要盲目下水營救。

同學們，熾熱太陽會枯竭青青綠草，但請不要讓它干涸了我們寶貴的生命。

珍愛生命預防溺水觀后感 篇10

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的'了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在20xx年的一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。

珍愛生命預防溺水觀后感 篇11

近年來，中小學生的溺水事件時有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導致少年兒童意外死亡的罪魁禍首之一。尤其是在暑假，更是溺水事件的高發(fā)期。前不久，就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩，一不小心掉到了水里，幸好被路人救了上來，才挽回了生命。而讓人心痛是，最近有四個高中生一同到河里游泳，最后全部溺水身亡。安全問題大于天，因此我們班舉行了這次防溺水討論會。

陳梓明先開口了：“游泳的時候要有家長的陪伴，不會游泳的同學如果想游泳，應該使用游泳圈?！焙烧f：“如果有人掉到水里，我們不可以魯莽行事，應該向大人求救。如果身旁有救生圈，應立刻扔給他?！敝斐申婚_了口：“我們郊游的時候最好不要在河邊玩，不能離開大人的視線。”李慶然也說：“我們不能私自去河里游泳，否則后果不堪設想。”……

大家你一言我一語地說個不停，意見又好又實用。在這里，我也總結了三點避免發(fā)生溺水事件的注意事項：一、我們要在家長的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時，要將救生圈帶在身旁，一旦發(fā)生危險就可以應急使用。希望我的幾點建議能被同學們采納，讓溺水事件不再發(fā)生。