小學(xué)生課外讀后感。
大家可能都有過(guò)寫(xiě)作文頭疼的經(jīng)歷,一萬(wàn)篇作文就是一萬(wàn)種思想,寫(xiě)作文要從小事入手,并細(xì)致地描寫(xiě)。或許你也對(duì)寫(xiě)作非常感興趣?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的小學(xué)生課外讀后感模板,希望能為你提供更多的參考。
前一個(gè)月,我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容會(huì)使我們的情感來(lái)一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒十分有趣,會(huì)讓人情不自禁地哈哈大笑起來(lái);一會(huì)兒又十分的感人,使人的心弦在一霎那之間被撥動(dòng),會(huì)讓人不由自主地落下淚來(lái)??偠灾?,這本書(shū)的內(nèi)容精彩紛呈,一人入勝,令人愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講了作者黑柳徹子小時(shí)候,也就是小豆豆在巴學(xué)園里求學(xué)的經(jīng)歷。書(shū)中小林宗作校長(zhǎng)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方案,獨(dú)具特色的學(xué)校,為孩子著想的小豆豆媽媽?zhuān)甲屝《苟购退瑢W(xué)在學(xué)習(xí)中充滿了樂(lè)趣。在這本書(shū)中,有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往,羨慕的是他們有一個(gè)和藹可親、把學(xué)生看成朋友的小林宗作校長(zhǎng)。他非常熱愛(ài)孩子,看到學(xué)生做錯(cuò)事,并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng),而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他們,這樣的做法不僅讓學(xué)生更好地知道自己錯(cuò)在哪里,還可以讓學(xué)生更容易接受。向往的是,學(xué)校里的教室是用電車(chē)來(lái)代替的,更好玩的是,上課,學(xué)生可以從自己喜歡的科目開(kāi)始學(xué)習(xí),你說(shuō)這樣的好學(xué)校誰(shuí)能不向往呢?巴學(xué)園自由輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們?nèi)玺~(yú)得水,他們?cè)谶@兒盡情地發(fā)揮自己的個(gè)性,快樂(lè)都地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。(小學(xué)生作文)
與他們相比之下,我們就可憐多了。老師、家長(zhǎng)們,總是把孩子的分?jǐn)?shù)可作比什么都重要。老師控制了上學(xué)的時(shí)間,而家長(zhǎng)控制了學(xué)生們?cè)诩依锏臅r(shí)間,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都不能離開(kāi)書(shū),逼著我們?nèi)秤螘?shū)海,讓我們一點(diǎn)兒空閑時(shí)間都沒(méi)有,更別說(shuō)是娛樂(lè)的時(shí)間了。我們?cè)诩以凇⒗蠋煹谋破认?,只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),那看似重要的成績(jī)、分?jǐn)?shù),正像一只只惡魔一樣追趕著我們,使我們失去自由,沒(méi)有時(shí)間,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。
正因?yàn)檫@樣,我們成了一個(gè)個(gè)行尸走肉,變得毫無(wú)生氣。在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中,也許有些孩子都已經(jīng)失去了人性美,驕傲、妒忌、自私的情緒在他們身上作怪,讓他們失去了孩子的純真與樸實(shí)。
老師、家長(zhǎng)們,不要讓我們的童年變成一個(gè)單調(diào)而又乏味的回憶,給我們一雙翅膀,讓我們自由自在地飛翔在那屬于自己的五彩而又遼闊的天空吧?。ǔ瓕?xiě)作文網(wǎng))
今天,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),它是中國(guó)著名的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。這本書(shū)中的主要人物有馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)和阿空。
這本書(shū)主要講了:馬小跳在一個(gè)高爾夫球場(chǎng)的旁邊,發(fā)現(xiàn)有一座像城堡一樣奇怪的房子,這引起了馬小跳和他的幾個(gè)好朋友的種種猜測(cè) 是用來(lái)關(guān)押人質(zhì)的,還是用來(lái)生產(chǎn)毒品的?他們帶著望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始了偵嚓。原來(lái),這座房子里住著一個(gè)巨人。后來(lái),他們和巨人成為了好朋友,他們還發(fā)誓不泄漏巨人的秘密住處??墒牵@個(gè)秘密最終被夏林果、杜真子和路曼曼知道了,她們也和巨人成為了好朋友。巨人的名字叫阿空,在新汽車(chē)城打工,巨人的行動(dòng)不是很方便,一般站一小時(shí)就會(huì)腳疼。他還有一只癱瘓的臘腸狗和遍地的烏龜。他每天吃土豆,馬小跳知道后,就和其他朋友一起開(kāi)荒地種土豆。最后他們幫巨人打開(kāi)了心結(jié)。
這本書(shū)中我最喜歡的人物是馬小跳,因?yàn)樗o巨人帶來(lái)了快樂(lè),也幫巨人治好了他的小狗,還幫他打開(kāi) 了心結(jié)。
讀完了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理,要樂(lè)助于人,多交一些好朋友,還要細(xì)心觀嚓身邊的事物。
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,自從我上了五年級(jí)后,在語(yǔ)文老師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對(duì)語(yǔ)文的閱讀就更加有興趣了,平常沒(méi)事手里面就拿著一本書(shū)來(lái)看,總覺(jué)得在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事。
上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章.深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人。
人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進(jìn)去,身臨其境。今天我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我非常氣憤,回到家的當(dāng)夜,我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料,我知道了圓明園是一座舉世聞名的皇家林園。它由圓明園,長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成,園內(nèi)
不僅有民族建筑還有西洋景觀??墒蔷驮?8__年x月x日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實(shí)在拿不走的就任意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國(guó)這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場(chǎng)悲劇的主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無(wú)能,據(jù)我查資料所知,當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,整天花天酒地,棄國(guó)家和人民的利益而不顧,造成我國(guó)當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后,腐朽無(wú)能。
雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了,但祖國(guó)的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛?,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)猶如行萬(wàn)里路.
努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!
“哥,我聽(tīng)說(shuō)愿望越小就越容易實(shí)現(xiàn)哦,釋畢生的愿望就是想要讓哥幸福,我想給你幸福啊,哥?!弊x到這一句,我的淚水再次劃過(guò)臉頰,在讀郭敬明的幻城以前,我也看過(guò)很多描述兄弟情的文章,但惟獨(dú)《幻城》讓我的淚水一次又一次奪眶而出。
這是我讀過(guò)最悲壯的故事。
《幻城》主要講了幻雪帝國(guó)兩個(gè)皇子之間真摯無(wú)比的情誼,弟弟為了哥哥,不顧一切,只為了兒時(shí)的一個(gè)諾言,自我犧牲了一切,甚至為了哥哥殺了很多人,只為求哥哥幸福,但最終,他哥哥卻沒(méi)能理解他,因?yàn)樗麣⒘颂嗟娜?,付出了很多的他,卻死在了哥哥的冰劍下。
這種愛(ài)已經(jīng)勝過(guò)了一切,勝過(guò)了友情、感情,甚至勝過(guò)了世界上最偉大,最無(wú)私的母愛(ài)!而這一切只為了一個(gè)諾言,只為了那句“哥,只要我在,我就必須會(huì)讓你幸福,就必須不會(huì)讓你感覺(jué)到寒冷。”
閉上眼睛,我感覺(jué)到心靈的震撼。
在這本書(shū)里,我最喜歡的是一個(gè)叫梨落的女子,為了國(guó)家,為了心愛(ài)的人,她放下了自我的幸福,寧愿埋葬在深深的海底,寧愿用自我的姓名去平息盟國(guó)的怒火,更令人感動(dòng)的是,她一向是自我一個(gè)人默默承受著痛苦――默默地離開(kāi),默默地死去,我永遠(yuǎn)難忘她離開(kāi)時(shí)說(shuō)的話:
“請(qǐng)不要告訴卡索我已離開(kāi),如果他明白了,會(huì)是何其的悲傷,請(qǐng)讓他抱著期望等下去,20xx年、120xx年、1020xx年,神族的性命是何其的漫長(zhǎng),總有一天,他會(huì)忘記一個(gè)叫梨落的女子曾默默的離開(kāi)他身邊,總有一天,遺忘會(huì)給他帶來(lái)幸福?!?/p>
最終,盟國(guó)的怒火平息了,她卻死了。
來(lái)世,她的相貌卻成了卡索之后娶的王妃的樣貌,而那個(gè)女子卻有了前世她的容貌,聽(tīng)者卡索一遍又一遍喊別人自我的名字,她淚如雨下。但她仍義無(wú)返顧地為卡索讀奏文,一次又一次累倒在大廳內(nèi)。
梨落是多么善良!為了自我所愛(ài)的人,她能夠犧牲自我的一切。
雖然梨落的無(wú)私已經(jīng)讓我感動(dòng)萬(wàn)分,但櫻空釋對(duì)他哥哥深深的愛(ài),更令我永遠(yuǎn)難忘。
為了給哥幸福,他瀝盡心血,哥想要自由,櫻空釋就能夠放下自我的自由,替卡索登上他所不愿意登上的王位,甚至,為了卡索殺了很多人。但是,他的哥哥居然沒(méi)有理解他,以為櫻空釋只是為了得到王權(quán)而殺人,但卡索不知,櫻空釋所做的一切都是為了他!最終,再也不能忍受櫻空釋殺人的卡索含淚殺死了他,但櫻空釋沒(méi)有絲毫的恨意,只是親吻哥哥的額頭,抱歉地說(shuō)“哥,對(duì)不起,釋不能履行諾言了……我真的很想給你幸福啊,哥?!鄙淖詈笠豢?,他用最后一點(diǎn)靈力,把自我的血化做了紅蓮,喃喃地說(shuō)“哥,期望沒(méi)有我的日子里……你不會(huì)感覺(jué)到寒冷?!?/p>
愛(ài),就是能夠這么偉大!
《幻城》給予我的不僅僅僅是感動(dòng),它讓我學(xué)會(huì)了“無(wú)私、寬容、理解、包容?!备匾氖?,我明白了:愛(ài),能夠?yàn)榱俗晕宜鶒?ài)的人,付出一切。
爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)。有逗人喜歡的《木偶奇遇記》,有看了令人哈哈大笑的《阿凡提的故事》,還有各種各樣有趣的 小人書(shū)。
在這些書(shū)中,我最喜愛(ài)的還要算《我愛(ài)爸爸》這本書(shū)。 這本書(shū)收有任弼吋、董必武、彭德懷、陳毅等14位革命先 輩的子女寫(xiě)的回憶文章.每篇文章都很短,很容易懂,有聲有 色,看了還想看。
書(shū)中的老爺爺都是黨的干部,可是他們嚴(yán)格要求自己的 子女。林伯渠爺爺不讓自己的孩子坐小汽車(chē),要他們到食堂吃飯,李富春老公公要外孫從小自己洗衣服,并且說(shuō):“……不 要偷懶,要養(yǎng)成好習(xí)慣……長(zhǎng)大時(shí)對(duì)祖國(guó)有點(diǎn)用處! ”我讀著讀著,臉一下子就紅了。我是一個(gè)獨(dú)生子,平時(shí)在家里很少做 事。我感到李公公也是在批評(píng)我,于是我也幫助爸爸媽媽洗 碗、掃地;學(xué)會(huì)了煮飯,洗手巾、襪子;班上凳子壞了我還用釘 子把它訂牢。爸爸媽媽看了表?yè)P(yáng)我,我說(shuō):“這是李公公說(shuō) 的,從小要培養(yǎng)自立能力?!?/p>
彭德懷爺爺說(shuō):“茄子不開(kāi)虛花,小孩不講假話。”有一次, 我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了 93分,心里很高興。我又從頭至尾看了一遍,忽然發(fā)現(xiàn)有一道題里漏掉了七八個(gè)字,老師沒(méi)扣分。我想拿給老師去改,肯定就只剩下八十多分了,不講吧,這不是不 老實(shí)嗎?我仿佛覺(jué)得彭德懷爺爺在用親切的眼光看著我,于是,我鼓起勇氣向講臺(tái)走去……分?jǐn)?shù)雖然降下來(lái)了,但我心里踏實(shí)多了。
我原有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡睡懶覺(jué),不鍛煉,所以長(zhǎng)得胖乎乎 的。可是羅榮恒爺爺毎天早起鍛煉,幾十個(gè)春秋從不間斷。賀 龍爺爺要孩子學(xué)游泳、踢足球、開(kāi)摩托車(chē),鼓勵(lì)女兒做一個(gè)勇敢者。這半年來(lái),我照著這些老爺爺?shù)脑捜プ?,每天早起,?步、跳繩、打球、做游戲,身體結(jié)實(shí)多了,學(xué)習(xí)也更有精神了.
這本書(shū)我看了三遍。后來(lái),爸爸也在認(rèn)真地讀。我問(wèn)爸 爸:“你也喜歡這本書(shū)嗎?”爸爸說(shuō),"我也要向書(shū)里的老爺爺 學(xué)。,做一個(gè)你愛(ài)的爸爸??!”說(shuō)著,我們父子倆都笑了起來(lái)。
看完了這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局,心,突然好痛。深秋的黃昏,孤獨(dú)的佇立在窗口的身影,看紅葉殘忍的凋零,手中捧著一本《幻城》。Yjs21.CoM
一次又一次的重讀這個(gè)戛然而止的結(jié)局,一次又一次的心痛,淚仿佛被蕭瑟的風(fēng)吹干,怎么也流不下來(lái):請(qǐng)你自由吧。
讀郭敬明的文字,也是不久前的事情,當(dāng)初只是驚奇于他對(duì)文字爐火純青的駕馭能力,亦剛亦柔,能放能收,時(shí)而奢華的不真實(shí),時(shí)而又被他感人至深的悲慟所折服,在他的文字下,我沒(méi)辦法控制自己,曾經(jīng)尖叫,曾經(jīng)流淚,曾經(jīng)默然。
而翻開(kāi)這本《幻城》,卻讓我欲哭無(wú)淚?;蛟S文筆還略顯稚嫩,或許情節(jié)還有些牽強(qiáng),卻用只言片語(yǔ),渲染出一片冰冷的世界,20xx年的大雪,將人的心也凍結(jié),當(dāng)春寒料峭時(shí),枝頭終于綻放出多多櫻花,卻瞬間頹敗的凋零,沾染上血的腥紅。
他此時(shí)的文風(fēng),不像《小時(shí)代》里的那樣冷酷無(wú)情,而是如此的唯美與凄涼,鋼筋水泥和櫻花雪雨都是冰冷的,而卻是如此迥然不同,一個(gè)是陰森的,帶著諷刺和輕蔑,用濃墨重彩,一筆一劃勾勒出一個(gè)龐大而復(fù)雜,物欲橫流的世俗,一個(gè)則是憂傷的,輕輕的,淡淡的,如同水墨畫(huà)一般,渲染出一場(chǎng)雪后的草原或是一片看不見(jiàn)盡頭的櫻花林,人的身影若隱若現(xiàn),銀白的發(fā)拖在地面,眼神中淡淡的傷使畫(huà)面模糊不清。
他們的故事太過(guò)慘烈,到了最后,一切恩怨情仇,都在一瞬間,擦肩而過(guò),哥哥殺死了弟弟,而在弟弟涅槃之后,卻同樣殘忍的將他最?lèi)?ài)的哥哥殺死。
是的,他們最后是在一起了,不過(guò),他們只是兩具冰冷的尸骨,倒在了一起,臉上掛著笑,溫暖如春。
然而,他們終還是會(huì)被風(fēng)雪掩埋。
我從來(lái)也不愛(ài)看幻想小說(shuō),單純的虛構(gòu)、杜撰,蒼白而粗糙,結(jié)局只是殺的昏天黑地的一場(chǎng)仗,終于終結(jié),或是一段無(wú)中生有的糾結(jié),真相大白。而《幻城》,明知是虛假的,卻真實(shí)的讓人無(wú)法否認(rèn)。
櫻花開(kāi)遍了枝頭,人,卻已不在,從他的文字中,處處看到“櫻花”這兩個(gè)字,每當(dāng)悲傷開(kāi)始蔓延,便點(diǎn)染上幾片櫻花的凋零。
雪是白色的,但在廝殺后,滿眼是醒目的紅,在他的文字中,雪,一下十年,沒(méi)有盡頭的雪地上,發(fā)生了很多,很多。
紅蓮開(kāi)滿了大地,所到之處,滿暖入春,在他的文字中,愛(ài)便是紅蓮,但這份愛(ài),卻永遠(yuǎn),也無(wú)法變成幸福,因?yàn)?,這是血的色澤。
櫻花,雪,紅蓮,悲涼,悲憤,愛(ài),這或許就是——《幻城》
最近我正在看比較火的《大象學(xué)?!?。我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。不一會(huì)兒這本書(shū)看完了。躺在床上的我依然回味著書(shū)中那些精彩的故事!
在這本書(shū)中主要寫(xiě)了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們,它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎,小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它卻有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的它總是能交到新的好朋友;跳跳是只頑皮的小象,有許多的鬼點(diǎn)子;小象吉吉有點(diǎn)膽小,而小象開(kāi)開(kāi)是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離,互相幫助,在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的,面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折,有些人選擇的是放棄,有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功,我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn),它是一個(gè)冒失鬼,有時(shí)做事毛糙,這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。
作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫(huà)的淋漓盡致,吸引著我們?cè)倏匆槐椤M瑢W(xué)們,你們還等什么,趕緊翻開(kāi)這本書(shū)看看吧,相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁,在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書(shū),有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個(gè)辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊,一天吃?xún)纱?,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名,叫白云糕。他經(jīng)常讀一夜書(shū),等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了,后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅(jiān)持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了,只要堅(jiān)持到底,勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)我們說(shuō):只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因?yàn)樗麖男×⒅?,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車(chē)和輪船,當(dāng)時(shí)他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū),長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。閱讀作品后,我們可能會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望,讀后感通常有三種寫(xiě)法:一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱,一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。寫(xiě)好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“愛(ài)的教育讀后感小學(xué)生”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容...
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一本好書(shū)就像一艘帆船,可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。小學(xué)生除了學(xué)習(xí)老師分配的作業(yè),還可以多看看課外書(shū)籍。閱讀陶冶了小學(xué)生的情操,有助于理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)。閱讀了一本書(shū)之后,我們一般對(duì)于這本書(shū)都會(huì)有自己的感悟。那么,小學(xué)生如何去寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?在這里,你不妨讀讀小學(xué)生讀后感,相信你能找到對(duì)自己...
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