天宮課堂第二課個人觀后感5篇

天宮課堂第二課個人觀后感。

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，作文是我們所感所想的濃縮，作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。怎么書寫好自己的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的天宮課堂第二課個人觀后感5篇，可能你會喜歡，歡迎分享。

天宮課堂第二課個人觀后感 篇1

我曾經(jīng)想象在未來的一天，我乘坐宇宙飛船到另外的一個星球訪問，在飛船快到達(dá)目的地的時候，迎面一個比飛船大好多倍的隕石向我們飛來，而飛船通過瞬間轉(zhuǎn)移輕松地避過去。到達(dá)那顆星球上，我們得到了外星人的盛情款待，并且和他們建立了深切的友誼。

近幾年來，科技日新月異，我國的航天事業(yè)也不斷發(fā)展：20xx年10月15日9時，神舟五號載人飛船成功上天，楊利偉也成為實現(xiàn)中國人飛天夢的第一人，所有的人都很羨慕，但是他為了實現(xiàn)這個夢想?yún)s是經(jīng)過了很多艱苦的努力和訓(xùn)練才得到成功。隨著神舟六號、神舟七號、神舟八號等飛船成功完成它們的任務(wù)，預(yù)示著我國的航天事業(yè)發(fā)展迅速。20xx年6月16日，劉旺、景海鵬和中國第一位女宇航員劉洋乘坐神舟九號飛船進(jìn)入太空，完成了空間站的對接任務(wù)。通過很多資料我知道了想上太空不是一件簡單的事情，成為一名合格的宇航員需要付出很多很多的努力和辛苦，還有為航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生的科學(xué)家和工作人員，他們的默默付出才使我國航天事業(yè)取得了這樣輝煌的成績。[迷你句子網(wǎng) WWW.jZD365.Com]

我也經(jīng)常想象假如我是一名女宇航員，為中國的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)，那是多么自豪的一件事。但是我知道乘坐載人飛船是有危險的，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大去攻克難關(guān)，造成沒有危險的飛船，讓小朋友們也能乘坐飛船在太空遨游。

我還要學(xué)習(xí)航天精神，從小鍛煉強(qiáng)健的體魄，養(yǎng)成良好的品德，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，克服各種艱苦和挫折，用樂觀進(jìn)取、積極向上的精神迎接未來的挑戰(zhàn)，來實現(xiàn)我的航天夢。

天宮課堂第二課個人觀后感 篇2

今天上午，媽媽給我說，下午要在兩點(diǎn)之前到校，因為，我們要聽關(guān)于航天的報告，我一聽，就垂頭喪氣，我不喜歡當(dāng)宇航員啦，飛行員啦，這個職業(yè)，我的理想是當(dāng)一名設(shè)計師。

老師說，兩點(diǎn)四十要到五樓報告廳，聽講，于是，到教室沒幾分鐘我們就開始收拾東西，往五樓報告廳走了，范佳悅和我還有兩名女生坐在一起，張厚英——張爺爺?shù)搅艘院?，演講就此開始了。

校長，讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g，同學(xué)們七嘴八舌的說了一起來，后來，我們才知道，張爺爺才“三十八”歲，張爺爺，給我們講了關(guān)于航天的知識，還給我們講了怎樣的身高、體重，才可以當(dāng)宇航員，后來，又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動，否則，下了飛船就不會走路了，這讓我們哈哈大笑，心想，有這么嚴(yán)重?航天員們在艙內(nèi)也可以運(yùn)動，里面有跑步機(jī)、自行車，防止航天員的肌肉萎縮。

后來，又給我們講了，兩個飛船，如何進(jìn)行對接，而且，要對接三次，還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯，怎樣睡覺、喝水。航天員吃的飯，比我們還要豐盛，忍不住流口水了，還給我們講了，宇航員，怎樣喝水，看著它們喝水的樣子，感覺很費(fèi)勁，張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語言和動作，為我們講述了航天員們的一切生活。

最后，張爺爺還讓我們問問題，第一個提問的是九班的同學(xué)，張爺爺耐心地為他講解后，還讓他上臺領(lǐng)了徽章，還與張爺爺合了影，第二位也同樣，第三位，沒有得到勛章，也沒有合影，但是，張爺爺也耐心的回答了他的問題。

聽了張爺爺?shù)闹v述，我開始喜歡上宇航員這個職業(yè)了，也覺得當(dāng)一位宇航員的生活很有趣，讓我非常的向往。

天宮課堂第二課個人觀后感 篇3

晚上，我和爸爸媽媽在看“神舟七號”的新聞，看到了“神舟七號”在太空逗留了幾天，勝利完成了首次太空行走的任務(wù)，終于順利返回地球，我內(nèi)心真是又激動又自豪。

晚上，我躺在床上，心里還在想著神舟七號?；谢秀便敝校野l(fā)現(xiàn)我變成了一個航天員，我正穿著厚重的太空衣，坐在一個機(jī)艙里，我看看艙壁，上面寫著“神舟千號”四個大字。我大吃一驚，我們的“神舟七號”剛返回地球，怎么這么快就到了“神舟千號”了呢?我們國家也太厲害了吧!

我看看四周，發(fā)現(xiàn)除了我之外，還有很多人，我約摸估計了一下，大概有一百來人，男女老少都有。我正奇怪，忽然聽到廣播：“神舟千號準(zhǔn)備發(fā)射，請各位到太空旅行的朋友做好準(zhǔn)備!”“開始倒數(shù)：十、九、八、七……三、二、一，發(fā)射!”隨著一聲巨響，我覺得好像有什么東西把我使勁一拉，我非常緊張，連忙閉上眼睛。

等我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了神奇的太空。我低頭俯視地球，她是多么美麗啊，可是綠色減少了，其中還有一些黑色，這是為什么呢?是不是人類破壞地球而導(dǎo)致的后果呢?我正想著，突然聽到有人在喊：“好大的星星啊!”我一看，真的，這些星星真的比我們在地球的看到的大太多了。我定睛看著窗外，不時有一些流星劃過。太空真是美麗極了。在導(dǎo)游的指引下，我們還看到了火星、天王星、土星、海王星……

我正看得高興，突然有一塊特大的隕石朝我們飛過來，眼看就要砸在我們的飛船上了，我嚇得要命，閉上眼睛大喊“救命啊!救命啊……!”

我猛地坐了起來，摸摸額頭，全是汗，原來這只是南柯一夢。我還以為我真的當(dāng)上了一個航天員，飛上太空了呢。

天宮課堂第二課個人觀后感 篇4

人類踏入宇宙太空是文明的進(jìn)步，我國可以將宇航員送上太空，并且擁有很高的航天技術(shù)，那是我們中華人民共和國的底氣!

在這次互動課堂中我感受到了中國，我們的祖國，在航天事業(yè)的發(fā)展迅速，對太空的向往，學(xué)習(xí)到了空間站的結(jié)構(gòu)構(gòu)造以及其他載人火箭和載物火箭接入空間站的先后順序，體會到中國勇于探究太空的奧秘，知道了人在地球上的一天，就第于人在宇宙中的30天!如果人不在外太空做運(yùn)動，并且是長期呆在外太空的話，血液就會往上升，當(dāng)腦部血液過多地時候還會致死。

課上，老師給我們看了在外太空重力消失的實驗。水在外太空里不會像地球一樣，而是會浮起來，宇航員在外太空里喝水時，要放在一個袋子里。其中有一個實驗是水膜張力實驗，先做出一個水膜，再往水膜里加水，變成一個大水球，在水球中注射色素，水球會變成其他顏色。最后把泡騰片往里面放，泡騰片帽出的氣泡沒有炸，而是在水球里面，沒過一會，水球里面充滿了氣泡，水球越來越大，可里面的氣泡卻一個都沒炸裂，而是在水球里面，一個也沒有離開它。這個實驗真神奇，水可以做成一個球，而不流下來，泡騰片冒出的氣泡都沒有炸裂。在太空中還要多鍛煉，不然回地球會不適應(yīng)而變胖。

太神奇了!從這次學(xué)習(xí)中，我深深地體會到中國在航空這方面的進(jìn)步，也讓我了解了火箭的結(jié)構(gòu)和太空生活。太空中還有很多有趣的事，等著我們新一代祖國的加班人去發(fā)現(xiàn)。

天宮課堂第二課個人觀后感 篇5

今天雖然是星期天，我還是早早的起來了，迅速穿好衣服，為我今天的小記者采風(fēng)行做好了一切準(zhǔn)備。

大約九點(diǎn)鐘我們就坐上了大巴車。不一會兒，就到達(dá)了目的地：福建省工程學(xué)院。

“哇”一走進(jìn)工程學(xué)院航模工作室，各種各樣奇特的航模，讓我目不暇接。省航空學(xué)會科普部高老師告訴我們：“這些形狀各異的航模大部分是我們學(xué)校的學(xué)生制作的，也有的是像你們一樣的小小航模愛好者制作的?！闭媸亲屛掖箝_眼界呀!聽完高老師的介紹，讓我對航模知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。

接著高老師帶我們來到了航模制作教室，首先，高老師向我們講解火箭工作原理和制作方法?；鸺怯深^部椎體、筒體和尾翼組成的，為了讓我們更詳細(xì)地了解火箭的飛行原理，高老師還用吹氣球為我們做示范。講完這些高老師開始教我們親手制作火箭模型了，我高興的一蹦三尺高，心想：“終于能大顯身手啦”。在高老師和媽媽的幫助下，我很快完成了我的第一個火箭模型“天使號”，這讓我興奮不已!

下午是航模室外表演活動，飽餐一頓之后，大家拿起了自己的“火箭”奔向了大操場。航模表演開始了，一個個航模一飛沖天，有的像展翅高飛的大雁，有的像憤怒的小鳥，有的像搖搖晃晃的風(fēng)箏，瞧，我最喜歡的六軸3d航模還會拉彩煙，放煙花呢。還有一個泡沫板拉橫幅上面寫著：藍(lán)天很精彩，飛行很快樂。這句話真的能代表我此刻心情。

當(dāng)然少不了我們親手放飛制作的“火箭”飛天嘍，隨著高老師的倒計時發(fā)射，我的“天使號”嗖的一下沖上天了，并安全的著陸。我的心情已經(jīng)難以平靜，這讓我太興奮了。

這次采風(fēng)行讓我學(xué)到了航模知識，收獲了快樂!開啟了我的航天夢!