富蘭克林自傳讀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“富蘭克林自傳讀后感”。
《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵(lì)志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠(yuǎn)離平庸,追求理想,熱愛學(xué)習(xí),才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實(shí),富蘭克林并沒有一個(gè)十分優(yōu)越的成長環(huán)境,他十歲就輟學(xué),和父親一起做蠟燭,把自己的工錢攢下來買書,晚上借書店的書看,通宵看書,早上再把書送回去。富蘭克林的知識(shí)面很廣:歷史、政治、物理······
1726年,富蘭克林開了自己的印刷廠,從此,事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德,他對于自己的美德提出了13點(diǎn)要求:節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對于我來說也十分受用,平時(shí)辯論問題時(shí),我經(jīng)常把自己的觀點(diǎn)一口氣全說出來,還沒等對方說話呢,就否定了對方的觀點(diǎn)。富蘭克林對于這種問題的看法是:不必把話說死,應(yīng)當(dāng)替對方著想,這才叫謙遜。是啊,如果沒有交流,那辯論的意義何在?不就變成強(qiáng)詞奪理了嗎?與其被動(dòng)讓別人信服,不如讓別人主動(dòng)信服,我在辯論中每論述完一個(gè)觀點(diǎn),都留足夠的時(shí)間讓對方去思考,最后讓別人主動(dòng)信服我的觀點(diǎn),當(dāng)然,如何能在辯論中列舉事例,雄辯對手,這就離不開讀書,通過平時(shí)不斷地從書本中汲取知識(shí),才能使人在思想上不斷進(jìn)步,成為和富蘭克林一樣的人。
人,不能被惰性所控制,我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個(gè)要求來要求自己。
這個(gè)暑假,我讀了幾本讀物。其中最讓我印象深刻的是《富蘭克林自傳》。一開始,我看著這本厚厚的書,而且字密密麻麻的,我就不想繼續(xù)讀下去了,不過后來翻了幾頁,我被富蘭克林的一生所吸引,3天就讀完了這本書。
富蘭克林出生在1706年的1月17日的波士頓。在1714年的時(shí)候,富蘭克林進(jìn)入文法學(xué)校學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,他被迫中止學(xué)業(yè)。他12歲就在他大哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒,之后長期在印刷工廠里工作。但17歲那年,因?yàn)楹透绺缟畈缓?,而離家出走了,他開始自己創(chuàng)業(yè),過上了自食其力的生活。之后他刻苦學(xué)習(xí),廣泛閱讀各種書籍,他不僅僅會(huì)讀書上的內(nèi)容,他還在紐約倫敦費(fèi)城等地方流浪,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。他還學(xué)習(xí)法語,意大利語,西班牙語和拉丁語。當(dāng)選費(fèi)城參議會(huì)成員,組建火災(zāi)保險(xiǎn)公司。在日常生活中,富蘭克林博覽群書,勤勞勤儉,變成了世界上大名鼎鼎的科學(xué)家,作家和社會(huì)學(xué)家,被譽(yù)為美國人的“象征”和“現(xiàn)代文明之父”。1790年4月富蘭克林在費(fèi)城安詳辭世,享年84歲又三個(gè)月。
我印象最深的就是富蘭克林說的一句話:人與人之間的相互關(guān)系中對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠意和廉潔。這句話充分表現(xiàn)了富蘭克林的一生。
富蘭克林一生成就的事情還有很多。比如發(fā)明了避雷針,兩用眼鏡,新式火爐和新式路燈。細(xì)細(xì)品讀富蘭克林自傳,你將會(huì)收獲更多。
世界上有許多品質(zhì),它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書《富蘭克林自傳》,讀完后,我體會(huì)到富蘭克林那堅(jiān)持不懈的精神。
有一篇文章令我深受啟發(fā):
“富蘭克林小時(shí)候和他的好朋友們一起去游玩,突發(fā)奇想想建造一個(gè)屬于他們自己的碼頭。于是他們便開工了。雖然他們蓋了一次又一次,都沒有成功,但是他們沒有放棄,終于,有一次他們成功了。于是讀到這兒,我明白了:
只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利!其實(shí)這并不難做到,只要你想,它自然就會(huì)成為你最好的朋友!堅(jiān)持,是我們每個(gè)人都需要的品質(zhì)。如果你沒有,我想,你可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看,富蘭克林堅(jiān)持了,他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭,這樣他們不就玩得更開心了?但我們并不會(huì)都堅(jiān)持下來,所以我們也不會(huì)十全十美,不會(huì)什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應(yīng)該堅(jiān)持下來,正如我們班的班訓(xùn):“做好每一件簡單的事,就是不簡單!”既然有,就要遵守!
當(dāng)然,我還讀到了一句話,我現(xiàn)在還記憶猶新:
“若想在尸骨已毀后不被別人忘記,那就寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做點(diǎn)值得一寫的事情?!?/p>
我們雖然還是一個(gè)小學(xué)生,但是我們能做的事太多了,只要你想,你就會(huì)成功!等我們將來長大了,你自然就會(huì)明白,這是對的。只要堅(jiān)持下來,就能成功!
世界上還有許多需要具有的品質(zhì),它們就像是一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn),你所擁有的更多,你就更加耀眼!
富蘭克林是我最欽佩的歷史偉人之一。他這一生在商業(yè),寫作,法律,外交和科技等領(lǐng)域都有巨大的成就,同時(shí)為美洲公共事業(yè)的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。這本自傳講述了他如何從一個(gè)無名的小學(xué)徒成長為一個(gè)對美國歷史乃至全世界都有巨大影響的偉人
我最欽佩他的不僅僅是他的偉大成就和世人給予的榮耀,而是他的為人處世和生活態(tài)度。他這一生在多個(gè)不同領(lǐng)域都獲得了巨大的成果,而我們很多人在這其中一個(gè)領(lǐng)域都很難有深入的發(fā)展。他自己最常提到他之所以有所成就是因?yàn)樗趧? 誠實(shí), 節(jié)儉等等。
生活態(tài)度
作為一個(gè)年輕人我有很多目標(biāo)想要達(dá)成,但總覺得時(shí)間不夠用,所以我常常很焦慮,我甚至在做眼前的事情時(shí)很難專心致志,甚至?xí)亩狻T谧x自傳時(shí),富蘭克林用樸實(shí)無華的詞句娓娓道來他是如何處理工作, 學(xué)習(xí)和生活的,讓我感受到了一種對待生活, 對待時(shí)間的平和,不急不燥的態(tài)度。他是通過勤奮, 簡單的生活方式才能做到在有與常人相同的時(shí)間里卻完成了超越常人幾倍的成就。比如工作時(shí),在中午只吃簡單的食物來節(jié)約時(shí)間去讀書;別人在周六周日休閑的時(shí)候,他選擇看書, 寫文章或者參加對學(xué)習(xí)有益的活動(dòng); 即使是公務(wù),繁忙他也會(huì)抽出時(shí)間去做感興趣的實(shí)驗(yàn)。
同樣,富蘭克林是及其自律的人,不但能做到出淤泥而不染,更能以身作則影響別人。在英國的印刷廠工作時(shí),他身邊的工人都有嗜酒的惡心,他非但沒有沾染上,并通過堅(jiān)持自己的好習(xí)慣影響了周圍的工人,使他們戒掉了酒癮,獲得了工人的尊重。
為人處世
書里有一個(gè)例子讓我印象深刻,他在老板凱默那里工作時(shí),即使看透了凱默是在利用他的印刷技術(shù),并打算得到他的技術(shù)后把他一腳踢開后,富蘭克林依然盡心盡力的做好他的本職工作。在這個(gè)過程中他得到了良好的聲譽(yù)和優(yōu)秀的朋友,為他未來事業(yè)的發(fā)展也打下了一定的基礎(chǔ)。這讓我想到在工作環(huán)境不順心的時(shí)候,是如何處理自己與工作的關(guān)系,是得過且過, 敷衍了事;還是像富蘭克林這樣繼續(xù)專注于本職工作。我想看到富蘭克林的成就便可以知道答案了。
這本自傳極其詳細(xì)的講述了他在工作和生活中發(fā)生的事情,我在這里就不多說了。我之所以推薦這本書,是因?yàn)槲以谶@本書里感受到了與現(xiàn)在社會(huì)浮躁風(fēng)氣截然相反的一種平和的態(tài)度,無論是對自己,還是對他人。我在這本書里不但學(xué)到了很多為人處世的道理,也漸漸被那種平和的態(tài)度所感染,變得愿意塌下心來做好自己該做的事情。
去年,我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課,了解到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗(yàn)”。為此,我佩服他勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。
寒假里,我閱讀了《富蘭克林自傳》一書,對富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的締造者之一,是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國憲法》。
毋庸置疑,富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。
富蘭克林始終懷著強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,想盡一切辦法來讀書和買書。他認(rèn)為,書是無價(jià)之寶,讀書是他最大的快樂。可以說,讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外,他常常醉心于閱讀,是書給予他智慧,給予他前行的能量。因此,我們也要堅(jiān)定我們的決心,平時(shí)養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開展“書香校園”活動(dòng),我要積極參與,每天閱讀相關(guān)書籍,并做好佳句佳段的摘錄,在作文的時(shí)候,盡可能地加以運(yùn)用??傊?,我要讓自己與書為伴,與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。
富蘭克林的成功,與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項(xiàng)美德要求,并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想,富蘭克林之所以會(huì)取得如此大的成就,他的美德功不可沒。為此,我也給自己確定了我的目標(biāo),那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德,是很難辦到的,但我可以在一個(gè)時(shí)期內(nèi)集中培養(yǎng)一點(diǎn),接著培養(yǎng)另一項(xiàng),直至越來越多。我根據(jù)自身情況,安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因?yàn)楣?jié)制需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持清醒,抵抗舊習(xí)慣的惰性,并遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個(gè)美德后,再培養(yǎng)其他美德。
看完《富蘭克林自傳》后,我深深地知道:閱讀給予我們前行的能量,美德給予我們成功的動(dòng)力。今后,我會(huì)與德同行力求賢,以書為伴力求博,做到賢博兼修,向成功進(jìn)發(fā)!
相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)過程中,我們都會(huì)接觸到寫作文。通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。一般寫作文都是什么樣的呢?下面,小編為大家整理的“桂花雨的讀后感700字精選”,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。八月,我走在花園的小路上,陣陣桂花香撲鼻而來,讓人心曠神怡。朝氣蓬勃的樹上結(jié)滿...
寫作困難正困擾著很多人,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源豐富,范文一搜隨處可見,參考優(yōu)秀的范文寫作思路會(huì)更清晰。從哪些方面來著手寫范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“小學(xué)故事讀后感”,僅供參考,希望能為你提供參考!...
讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成。閱讀了作品之后,我們一般對于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,讀后感的主要內(nèi)容要簡練,而且要把重點(diǎn)寫出來。那么有哪些精彩的作品讀后感值得我們學(xué)習(xí)?編輯特別編輯了“八十天環(huán)游地球讀后感”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下是小編收集整理的“大學(xué)生《活著》讀后感700字精選”,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。今天,...
我們應(yīng)該把閱讀看得和吃飯一樣重要。讀完作品之后,我們獲取到很多人生的道理。寫讀后感不是復(fù)述作品的內(nèi)容,一定要簡潔明了。你是否需要一些作品讀后感范本呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的桃園三結(jié)義的讀后感,帶給大家。歡迎閱讀,希望對你有幫助。...
最新更新