描寫樂高的作文精選

描寫樂高的作文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀，想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，如何讓你的作文脫穎而出？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“描寫樂高的作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫樂高的作文 篇1

樂高拼裝玩具就是一種五顏六色的積木拼裝玩具。雖然是積木拼裝玩具，但又與其它積木拼裝玩具有所不同：其它積木拼裝玩具組成圖形拿起來會(huì)散，而樂高拼裝玩具做成圖形拿起來

不會(huì)散，它這個(gè)特點(diǎn)常常讓我樂此不彼地利用這種玩具拼裝各種圖形。debasrideb.com

我從六歲就開始玩樂高拼裝玩具，說起這種吸引人的玩具，哪就先說說這個(gè)玩具的來歷。記得五歲時(shí)候，媽媽帶我去家家福超市玩，當(dāng)我路過玩具專柜時(shí)，看到一個(gè)大大的可愛的玩具圖形。我停下了腳步，對(duì)媽媽說：媽媽，哪是什么玩具??？媽媽緊緊握著我的手對(duì)我說：哪是樂高拼裝玩具，你想要?。课腋吲d地跳起來說：嗯，媽媽快買。于是，媽媽和我就找樂高玩具盒子，準(zhǔn)備買這種玩具。找到盒子一看標(biāo)價(jià)480元，我們嚇了一跳，媽媽一個(gè)月的工資還買不了三個(gè)這樣的樂高拼裝玩具呢，媽媽說：兒子，我們不買了，上網(wǎng)買一個(gè)零件多又少錢的給你。于是，我戀戀不舍地離開了這個(gè)玩具專柜。

在回家的路上，我心想：這個(gè)樂高拼裝玩具什么時(shí)候才到我的手中呢？終于到六歲生日的時(shí)候，媽媽捧著一個(gè)大盒子到我的面前，對(duì)我說：兒子，生日快樂！我說：媽媽，是什么生日禮物??？媽媽說：你打開不就知道咯。我打開一看哇，樂高拼裝玩具！媽媽，謝謝你！媽媽說：這盒玩具來之不易，要好好珍惜，希望你將來能成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明更多新奇的玩具。頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。到了第二天，爸爸媽媽又給我準(zhǔn)備了一張大大的桌子，對(duì)我說：放心，這張桌子夠大夠?qū)拤蚍€(wěn)，你放心在這兒玩拼裝得了。我爬上桌子，迫不急待地拼裝起來。城堡拼成了，這個(gè)城堡又大又好看，里面有火車，有汽車，有商店，有人，真是令人展望的新情景。從此以后，我經(jīng)常根據(jù)自己的想象做出各種各樣的圖形，又根據(jù)做圖的需要，不斷添加新的零件，到現(xiàn)在已經(jīng)積累了一大堆零件，學(xué)習(xí)之外的空閑時(shí)間還不時(shí)玩玩。

這個(gè)玩具就是我最愛玩的玩具。

描寫樂高的作文 篇2

有人說：男孩的世界里有一半是玩具。的確如此，我擁有的玩具有很多：玩具槍、三國殺、五子棋但在我心中排名第一的是樂高。

樂高的小零件五顏六色，色彩各異，每一盒拼好的模樣和顏色與圖片上一模一樣。要么是一輛軍綠色的裝甲車，要么是一架藍(lán)色的殲敵機(jī)。它的零件大多數(shù)以正方體長方體為主，只有少許奇形怪狀形態(tài)各異的個(gè)性分子奪人眼目。

每當(dāng)我把它們拼好，都會(huì)放在書架顯眼的地方，目的很明顯，就是讓人一眼就能望見我?guī)洑獾臋C(jī)甲世界。你瞧，這是一位高大威猛的金色變形金剛，他一手拿著黑色的寶劍，一手拿著紅色的盾牌，可威風(fēng)了。這輛是軍綠色裝甲車，車廂里站著的樂高小人也身著綠色，帶著一頂草綠色的頭盔，揮舞著手中的槍桿，好像在說：小主人，小主人，我們準(zhǔn)備好了。這還有一支蓄勢(shì)待發(fā)的火箭，一身雪白高昂著頭，直沖云際的模樣，好像下一秒就要與太空融為一體似的。這旁邊還有一輛紅白藍(lán)相間的電動(dòng)樂高賽車，看上去十分炫酷，得把它盯緊一點(diǎn)，可別在我不注意時(shí)，嗖的一聲開出去啦。

記得有一次，我在家里用樂高費(fèi)心費(fèi)力，用了很多心血才拼好一個(gè)迷彩坦克?？粗W亮登場(chǎng)，小炮筒驕傲地挺著，我就喜歡得不得了，連爸爸想看一下都不給?？捎幸惶?，我正跟它玩得歡，拿到半空時(shí)，我不小心手一松，啊，坦克從空中掉了下去，立刻在地板上四分五裂。我的心瞬間也裂了，不停懊悔自己剛剛的失誤，但又能怎么辦呢?我邊哭邊拼，終于恢復(fù)了原狀，看著它起死回生重返人間，我這才破涕為笑，原諒了自己。

小小樂高花樣多，在我手中變變變，有的神奇有的怪，個(gè)個(gè)都是我心愛。

描寫樂高的作文 篇3

每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下的桂花。馮驥才眼中的可愛的珍珠鳥。你們的心愛之物是什么呢?是你最愛的玩具小熊，還是你親手制作的陶罐?是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是你在海灘上拾到貝殼?接下來讓我來告訴你我的心愛之物吧!

我的心愛之物是樂高，它是一輛非常帥氣的運(yùn)輸類戰(zhàn)車，黑色的車頭，頂上有一臺(tái)機(jī)槍，非常霸氣，還有一對(duì)非常亮的燈?？梢哉彰?，它共有十個(gè)車門，周圍的門是用來放武器的，大門是用來裝放小人和炸彈的。車頂上有一個(gè)天窗，天窗是用來透氣的，非常智能，最后邊有一個(gè)智能的小型核導(dǎo)彈?？梢哉{(diào)整方向，還可以調(diào)整高度和威力，還可以發(fā)射導(dǎo)彈哦!

這輛車我非常喜歡，它有一千多個(gè)零件，多的不得了，我用了四天才拼完的。

總之，樂高是我最最喜歡的玩具了，它可以開發(fā)智商，提高動(dòng)手能力，鍛煉創(chuàng)造能力，樂高是我的朋友，也是我的好伙伴，樂高是我獨(dú)一無二的心愛之物，樂高真好!

描寫樂高的作文 篇4

在我的寒假記事本里，發(fā)生了許許多多的事情。有開心事兒、難忘事兒、傷心事兒、遺憾事兒但令我最高興的可就是鄰居家的小伙伴和我拼樂高了!

我們拼的樂高是一座非常漂亮的大房子。走進(jìn)我們拼的那一座大房子，首先映入眼簾的是一個(gè)大客廳，客廳里的墻色是粉紅色的?？蛷d里面有一個(gè)六十寸的大電視，當(dāng)然，客廳里還有幾個(gè)小椅子供人看電視的。

走過我們拼的大客廳，就來到了一個(gè)十分干凈的餐廳。餐廳放著許多食品，有蘋果、牛奶、可樂餐廳里還有一張精致漂亮的方形桌子和幾把小巧的圓形凳子。

走過餐廳就是一個(gè)大房間。房間里有兩張紫色的床。在床的旁邊還有一個(gè)精致好看的紫色梳妝臺(tái)呢!在這唯一的房間中有一個(gè)廁所，里面有一個(gè)洗澡設(shè)施、馬桶和洗手臺(tái)。

走過這個(gè)大房間，就來到一個(gè)娛樂室。這個(gè)娛樂室很大，很多時(shí)候給人唱ktv。我所扮演的小人正在里面唱著歌呢!

這就是我和鄰居家的小伙伴拼的大房子!我非常喜歡我們拼的大房子!要是以后我也能住這樣的房子就好了!

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描寫悲傷的作文精選

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，什么樣的作文值得拍手叫好？由此，小編為你收集并整理了描寫悲傷的作文精選還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

描寫悲傷的作文 篇1

不知道是怎么回事，這個(gè)夏天除下雨就是停電。老天總是單調(diào)、重復(fù)地眷顧著這座小城。

又停電了，從中午一直到晚上到第二天，電對(duì)人們都是那么的遙不可及。

下了晚自習(xí)，暗月下的校園沒有了往日的喧鬧，在輕悄的月色下更顯得幾分靜謐。在多彩的霓虹下過久了喧囂浮華的生活后，忽然發(fā)現(xiàn)原來自己對(duì)這安靜、輕悄的月夜更加喜愛和向往。

我沒有回宿舍，直接去了操場(chǎng)。如水的月色下，諾大的操場(chǎng)竟然出奇地沒有一個(gè)人，只有各種不知名的小蟲自顧自地鳴叫著，匯成了一曲最唯美、最原始的交響樂。我安靜找了一個(gè)角落，輕輕地坐下，生怕打破了這一場(chǎng)百蟲鳴唱。

獨(dú)自享受著微涼的月色，遙望著遠(yuǎn)方的星空，聽著最原始的交響，沉寂在自己的世界中，自思忖、自思量。習(xí)慣了抱怨人事滄桑，事態(tài)炎涼，殊不知是社會(huì)太荒涼還是蛇吞了大象。

忽然，一顆星星從高高的夜空墜落，拖著長長的尾巴發(fā)著暗淡的紅光漸漸遠(yuǎn)離了天際……

我忍不住想：也許星星也是有生命的，他一生平凡，在漫天星光中沒有任何人注意過他，直到生命的最后一刻才發(fā)出了細(xì)微慘淡的一縷紅光。也許直到墜落后注意過他的人也只有我一個(gè)罷了。這許是一種悲哀。

聽人說，一顆星星墜落就會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，那么今夜又是誰離開了？

又是誰前往了那遠(yuǎn)方的碧落黃泉？這個(gè)夜晚，又是幾家歡喜幾家憂？

幾天后，冷冷的黑色的泥土埋葬了他，同時(shí)埋葬了他的絕望，覆蓋了血色憂傷……從此世間就再無此人。

而多年后，滄海桑田，那荒冢中無名白骨又會(huì)是誰家青春笑顏？

“誰在哭啊哭暗了天狼……誰在哭啊哭殤了城墻……誰的青衫被暮色埋葬，誰安靜的不用在說話……”一首河圖的《伶仃謠》詐然響起，驚醒了我，原來是電話鈴聲響了。

我整理心情、收起思緒，才發(fā)現(xiàn)月已斜倚、天已微涼。原來早已夜深夢(mèng)深，時(shí)間過去了好久好久。而我早已淚流滿面，悲傷逆流成河。

描寫悲傷的作文 篇2

悲傷是什么？我知道了。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我——難過。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)候，我怔了一下，這是晴天霹靂嗎？不，不是，一種奇特的感覺，象是突然失去了什么一樣不知所措，也許習(xí)慣了看他在跑道上馳騁的身影，也許習(xí)慣了看他投籃的姿勢(shì)，也許習(xí)慣了每天看到他……突然之間，我有了一種想哭的沖動(dòng)，一份6年的友誼，我多么希望持續(xù)，所以，除了哭我不知道能做什么——于是我哭了，淚流得很安靜，但我真心地在心中默默地祝福他……我安慰自己：一個(gè)朋友而已，傷心過后就要繼續(xù)快樂的生活！我沒有那么偉大，說在心中永遠(yuǎn)留一個(gè)地方給他，但是至少我會(huì)記住他！生活繼續(xù)吧！

調(diào)整好心態(tài)，開學(xué)了。猛然之間，我看到一個(gè)人，一個(gè)我最想看到的又最不愿意見到的人！我慶幸，他沒有走?？墒俏乙睬宄孛靼?，他騙了我，我多委屈，淚是白流了嗎？我問自己?？墒俏覜Q定相信他，或許有別的原因吧，總之沒有離開是最好的。開心生活把，還是一樣！

又一天早上，我從陳口中得知：他那次是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)沒辦好，這次真的要走。真的嗎？就象樹被一次雷擊愈合后又一不幸地被雷擊中了！痛苦不言而喻，但我這次要去問清楚！中午我便和陳一起去找他，我問他，他一臉輕松，笑著告訴我是真的，我沒有了淚，就隨他去吧，天下沒有不散的宴席，還是祝福他吧，我也只能這么做了……但我想，這，在他心中，難道就是一個(gè)微笑可以解決的嗎？我更加悲傷……晚上睡覺，我在床上睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著他的事情，第二天就不知不覺地到來……

我在學(xué)校又見到了他??！是意外，還是他又一次欺騙了我？我突然發(fā)現(xiàn)我多么蠢，轉(zhuǎn)學(xué)怎么會(huì)在開學(xué)后？是啊，不值，我干嗎這么折磨自己，人家只是耍耍你而已。那時(shí)，我笑了，嘲笑？或是譏笑？

我現(xiàn)在也非常想了解他的感覺，是隨意的說上一句欺騙人的感情嗎？他想過別人的感受嗎？是他不對(duì)，還是我自作多情？人家根本沒把你當(dāng)朋友，只是在需要你的時(shí)候用到你，不需要的時(shí)候九拋開罷了吧！

悲傷，大概就是這樣吧，疼在心中，卻無法表現(xiàn)在臉上！我怎么辦！

描寫悲傷的作文 篇3

1、有一種最重要的感覺，就是感覺自己幸福。

2、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

3、有些故事不需要講給別人聽，有些悲傷不是誰多會(huì)懂，其實(shí)每個(gè)的生活都多少有點(diǎn)苦澀，我只想少點(diǎn)悲傷，多點(diǎn)快樂。

4、有點(diǎn)落寞，我不懂該怎么說，讓它在無聲中逝去，我走了，其實(shí)它沒有來過，只是夜晚心異常柔軟。

5、煙里來酒里去帶一身塵埃情也冷心也傷悲也好喜也好醉一場(chǎng)是非恩怨隨風(fēng)逐留。

6、雪花在美也不及你在我身邊，落葉在枯寂也不及你離我而去，悲傷在悲傷也不及你說不在愛我。

7、我的腦子好似一片空白，沒有任何思緒，從自己決定放棄那一刻，不會(huì)再想任何關(guān)于你的一切。

8、他的笑傾了城，她的哭喊感動(dòng)了天。

9、如果我從沒遇見你，如果我從沒愛上你，如果我一開始沒堅(jiān)信，也許我就不會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)自己。

10、如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉

11、如果愛不曾來過，如果夢(mèng)不曾碎過，如果心不曾疼過，那么我，是否還是你認(rèn)識(shí)的我？

12、人都有悲傷，無助，冷漠的時(shí)候，而音樂是我們抒發(fā)自己心情的最好方式。請(qǐng)你將悲傷隨著音樂的演奏一點(diǎn)一點(diǎn)的。

13、情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。

14、你是我小心維護(hù)的夢(mèng)，卻無法靠近的光芒。

15、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

16、那些刻在椅子背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林

17、每當(dāng)我看天的時(shí)候，我就不喜歡再說話；每當(dāng)我說話的時(shí)候，我卻不敢再看天。

18、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

19、放棄很簡單，可忘記一個(gè)人卻很難。

20、當(dāng)我流著淚向你說再見，你只是冷漠的向我告別，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。

21、當(dāng)孤單只剩下我一個(gè)人的時(shí)候心在流淚寂寞只是一個(gè)人的悲傷悲傷卻是所有人的痛苦。

22、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。

23、處在這不悲不喜的狀態(tài)，笑，卻無頭緒，傷，已不在悲，自我的微笑是心靈的靜化劑，安靜在自我里。

24、愛來過，也走過，癡過也恨過，傷過才會(huì)懂，一切皆是錯(cuò)。

描寫悲傷的作文 篇4

不想回憶曾經(jīng)心中的傷

拆穿了回憶

一路在點(diǎn)隨華麗的樂章

情緒彷徨在詼諧的街上

美麗愿望中滿足了空蕩

夜半時(shí)

推開窗，只剩下凄涼

讓我們不經(jīng)徜徉在寂寞里

不斷的想象

一葉扁舟在灰色的天空中行駛

留下的只是悲傷

點(diǎn)綴破碎的希望

擦拭自己堅(jiān)強(qiáng)的淚光

遺忘那些不屬于我的時(shí)光

風(fēng)景如此委婉

破舊的琴房

黑白琴鍵上的過往

滿載悲傷

若別離

我在眺望

那個(gè)不平凡的傳記

傾聽你的呼吸

撕碎了我寫給無望的信

因?yàn)?，我選擇了天堂

精選描寫人物的神態(tài)的作文

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“描寫人物的神態(tài)的作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

描寫人物的神態(tài)的作文(篇1)

1、老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動(dòng)，思考著。

2、哥哥欣喜若狂，握著這張浸透了他的汗水的通知書，舒暢地、盡情地笑著。

3、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

4、看到這情景，我樂得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

5、他牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

6、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。

7、這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺(tái)上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的手指一會(huì)兒便被汗水打濕了。

8、這個(gè)喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。

9、我的叔叔二十來歲，是個(gè)碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。

10、興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。

11、她笑了，兩個(gè)可愛的小酒窩顯得如此甜美。

12、聽見爸爸終于同意他上學(xué)了，來喜把柳葉往嘴里一含，學(xué)幾聲黃鶯叫，又學(xué)幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。

13、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

14、我有一個(gè)妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很??；問她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；問她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來，非常好笑

15、我有一個(gè)可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問一個(gè)問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油瓶呢！”

16、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

17、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。

18、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

19、一個(gè)十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來問時(shí)才答上幾句，說起話來總是低著頭，顯得有些靦腆。

20、等她走近，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番：只見她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對(duì)我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。

21、爸爸同意了她的要求，她頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

22、他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個(gè)肉疙瘩。

23、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

24、爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?？赡苁且?yàn)殚L期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

25、我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！

26、聽到這個(gè)好消息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風(fēng)擺動(dòng)，活像一對(duì)活潑、愉快的花蝴蝶。

27、大門開了，走進(jìn)來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說：“《兒童時(shí)代》來啦！”

28、陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

30、我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。那張說話漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時(shí)問得稀奇古怪，使別人無從回答。高興的時(shí)候，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)候多。

31、車廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套?？梢愿杏X到，這個(gè)姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

32、看見冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。

33、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說話。

34、楊燕撐起雨傘，提起一個(gè)挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學(xué)，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。

35、看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

36、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進(jìn)村莊，飛到了大院。

37、只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

39、她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。

40、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

41、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開心，比什么都令人歡欣鼓舞。

42、他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動(dòng)的笑，會(huì)心的笑。青年人開懷暢飲，縱情談笑；老年人淺斟徐酌，悠閑自得。無論是本地人，外鄉(xiāng)人，甚至外國友人，也不管是相識(shí)的、陌生的，各個(gè)的面孔上都流露著喜悅之情，洋溢著“酒逢知己干杯少”之感。

43、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說會(huì)道，是個(gè)健談的人。

44、二哥是賣海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

45、小光是五年級(jí)的學(xué)生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點(diǎn)活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”。

46、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來：“噢，噢，我得喜報(bào)了！”

47、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

描寫人物的神態(tài)的作文(篇2)

：神態(tài)就是指人物的面部表情，因?yàn)槿宋锉砬樽钅芊从橙说男睦砘顒?dòng)，表情即是人的神。寫好人物的神態(tài)首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活動(dòng)，就能寫出人物相應(yīng)的神態(tài)。這里有一個(gè)描寫人物神態(tài)的訣竅：重點(diǎn)寫眼睛，因?yàn)檠凵褡顐魃?，最能體現(xiàn)心情和想法。寫好了眼睛、眼神，人物的神態(tài)就寫好了，人物也生動(dòng)了。下面這90個(gè)有關(guān)描寫人物神態(tài)的成語及解釋，供大家參考借鑒。

1，【披襟散發(fā)】：敞開衣襟，蓬松著頭發(fā)。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

2，【搔頭抓耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容焦急的神態(tài)。

3，【形如處女】：形容舉止神態(tài)像處女一樣文靜。

4，【低唱淺酌】：低唱：輕柔地歌唱；酌：飲酒。聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態(tài)。

5，【科頭袒體】：科頭：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身體。形容傲慢不羈的神態(tài)。

6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼瞼的接合處。形容眉眼含情示意的神態(tài)。

7，【音容笑貌】：談笑時(shí)的容貌和神態(tài)。用以懷念故人的聲音容貌和神情。

8，【夷然自若】：指神態(tài)鎮(zhèn)定，與平常一樣。

9，【散發(fā)披襟】：蓬松著頭發(fā)，敞開衣襟。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

10，【望塵拜伏】：形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。

11，【昭威耀武】：昭：明顯；耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

12，【妄塵而拜】：指迎候有權(quán)勢(shì)的人，看見車揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

13，【行色匆匆】：行色：出發(fā)前后的神態(tài)。行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。

14，【投袂而起】：投袂：揮動(dòng)袖子。形容精神振作，立即行動(dòng)起來的神態(tài)。

15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

16，【大義凜然】：大義：正義；凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

17，【咬指吐舌】：咬著手指甲，吐出舌頭。形容害怕的神態(tài)。

18，【垂頭塌翼】：塌：下垂。耷拉著腦袋，下垂著翅膀。比喻情緒低落而精神不振的神態(tài)。

19，【皺眉蹙眼】：蹙：收縮。皺眉頭，瞇眼睛。形容不滿的神態(tài)。

20，【舒眉展眼】：神態(tài)舒適，無憂無慮的樣子。

21，【破顏一笑】：顏：面容。愁苦的神態(tài)一下子笑起來。

22，【桃李精神】：形容妖艷嬌媚的神態(tài)。

23，【殺雞抹脖】：用手在脖子上比劃。形容心里著急而無法可想的神態(tài)。

24，【似醉如癡】：猶如醉如癡。形容神態(tài)失常，失去自制。

25，【屏聲息氣】：抑制著呼吸使不出聲音。形容恭敬畏懼的神態(tài)。

26，【雍容大雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。同“雍容閑雅”。

27，【神清氣朗】：①形容人心神清爽。②形容人長得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

28，【神清氣正】：神態(tài)清朗，氣色純正。

29，【如碎如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。指為某人某事所傾倒。

30，【道貌儼然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

31，【正義凜然】：凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

32，【宣威耀武】：耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

33，【風(fēng)流旖旎】：風(fēng)流：風(fēng)度和韻致；旖旎：愿意指旌旗飄揚(yáng)的樣子，引申為柔美的樣子。形容風(fēng)韻嬌柔。多指婦女的神態(tài)。

34，【大搖大擺】：走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。

35，【意氣自如】：比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。同“意氣自若”。

36，【潑聲浪氣】：潑：潑辣；浪：放浪。潑辣的聲調(diào)放浪的聲勢(shì)。形容撒潑的神態(tài)。

37，【衣冠甚偉】：偉：壯美。人的儀表神態(tài)端莊美好。

38，【如癡如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。

39，【搔頭摸耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容一時(shí)無法可想的焦急神態(tài)。

40，【笑容滿面】：滿臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿臉和悅的神態(tài)。

41，【眄視指使】：形容驕傲的神態(tài)。

42，【眼觀鼻，鼻觀心】：古代靜坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁騖的神態(tài)。

43，【搖首頓足】：搖著頭，跺著腳。非常懊惱或惋惜的神態(tài)。

44，【道貌凜然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

45，【舌橋不下】：形容驚訝的神態(tài)。

46，【灰頭土面】：滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛筆。磨好墨汁，把毛筆沾濕。常指寫文章構(gòu)思、動(dòng)筆的神態(tài)。

48，【揚(yáng)眉奮髯】：揚(yáng)眉：揚(yáng)起眉毛；髯：頰旁所生胡須。眉飛色舞，胡須飄動(dòng)。形容說話時(shí)神情激動(dòng)興奮的神態(tài)。

49，【如醉如癡】：形容神態(tài)失常，失去自制。

50，【神色不撓】：神態(tài)臉色沒有改變。

51，【扼腕興嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長聲嘆息。形容情緒激動(dòng)發(fā)出嘆息的神態(tài)。

52，【如癡如醉】：形容神態(tài)失常，失去自制。

53，【道貌岸然】：道貌：正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

54，【羽衣蹁躚】：羽衣：羽毛織成的衣服；蹁躚：舞姿美妙。身穿羽毛繡衣，舉步輕盈飄逸。指道士或神仙趕路的神態(tài)。也形容舞姿優(yōu)美。

55，【不動(dòng)聲色】：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。

56，【高情逸態(tài)】：高情：高雅的情趣；逸態(tài)：安閑的神態(tài)。高雅的情致，安逸的儀態(tài)。

57，【意氣自若】：自若：不改常態(tài)，還像原來的樣子。神情自然如常。比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。亦作“意氣自如”。

58，【愴天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。同“愴地呼天”。

59，【神清氣爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

60，【愴地呼天】：愴：悲傷，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。

61，【眼餳骨軟】：眼餳：眼色朦朧。視覺模糊，骨節(jié)酥軟。形容迷矇疲倦的神態(tài)。

62，【如醉如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。

63，“【低唱淺斟】：低唱：輕柔地歌唱；斟：喝酒。聽人輕柔地歌唱；并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態(tài)?！?/p>

64，【神采煥然】：神采：顯露在外的精神。臉上神態(tài)十分有光采。

65，【老氣橫秋】：老氣：老年人的氣派；橫：充滿。形容老練而自負(fù)的神態(tài)?，F(xiàn)形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。

66，【灰頭土臉】：滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

67，【爽然若失】：爽然：主意不定的樣子；若失：象失去依靠。形容心中無主、空虛悵惘的神態(tài)。

68，【舌撟不下】：撟：翹起。翹起舌頭，久久不能放下。形容驚訝或害怕時(shí)的神態(tài)。

69，【軒昂自若】：軒昂：形容氣度不凡。形容人的氣度不凡，神態(tài)如常。

70，【神清氣閑】：形容人神態(tài)清朗，元?dú)獬渑妗?/p>

71，【扼腕長嘆】：用手握腕，長聲嘆息。形容情緒激動(dòng)的神態(tài)。

72，【扼腕抵掌】：用手握腕，擊著手掌。表示很激動(dòng)，振奮的神態(tài)。

73，【形輸色授】：指以舉止、神態(tài)傳遞傾慕之情。多以形容男女相悅。

74，【行色怱怱】：行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。同“行色匆匆”。

75，【神閑意定】：精神或神態(tài)悠閑，心意專一穩(wěn)定。

76，【睜目張須】：瞪起眼，胡須豎起。形容怒氣沖天的神態(tài)。

77，【神清氣全】：神態(tài)清朗，元?dú)獬渑妗?/p>

78，【伸頭縮頸】：形容在暗中察看的神態(tài)。

79，【殺雞扯脖】：形容心里著急、發(fā)誓、賭咒的神態(tài)。

80，【神仙中人】：對(duì)容貌端美，神態(tài)飄逸者的美稱。

81，【雍容雅步】：指神態(tài)從容，舉止斯文。

82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神態(tài)。

83，【神清骨秀】：形容人長得神態(tài)清正，端莊秀美。

84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

85，【雍容閑雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。

86，【望塵而拜】：指迎候有權(quán)勢(shì)的人，看見車揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

87，【滿腹狐疑】：狐疑：象狐貍那樣多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神態(tài)。

88，【懷鉛吮墨】：懷鉛：帶著鉛粉筆，以備涂改；吮墨：用口含毛筆尖。形容寫作時(shí)構(gòu)思的舉動(dòng)和神態(tài)。

89，【瞠然自失】：瞠：瞪著眼睛。瞪著眼睛好像丟了東西一樣。形容失神的神態(tài)。

90，【豐度翩翩】：豐度：風(fēng)采氣度。翩翩：灑脫的樣子。形容神態(tài)舉止文雅優(yōu)美，超逸灑脫。同“風(fēng)度翩翩”。

描寫人物的神態(tài)的作文(篇3)

1、大門開了，走進(jìn)來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說：“《兒童時(shí)代》來啦!”

2、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說話。

3、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說會(huì)道，是個(gè)健談的人。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼!我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

5、等她走近，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番：只見她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對(duì)我說：“小妹妹，坐我的車吧!”說著，她把自行車推了過來。

6、二哥是賣海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

7、車廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套?？梢愿杏X到，這個(gè)姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

8、我的叔叔二十來歲，是個(gè)碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

描寫人物的神態(tài)的作文(篇4)

）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面（3）描寫人物心情的詞語心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫毛骨悚然心不在焉六神無主泰然自若心平氣和平心靜氣目瞪口呆處之泰然半信半疑畢恭畢敬自言自語喃喃自語全神貫注興致勃勃興高采烈呆若木雞將信將疑含情脈脈坐臥不安悵然若失忸怩作態(tài)沒精打采沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決局促不安忍俊不禁啞然失笑幸災(zāi)樂禍若無其事若有所失若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣受寵若驚狐疑不決怡然自得誠惶誠恐勃然大怒惱羞成怒炯炯有神洗耳恭聽舉止失措神氣十足神色活現(xiàn)神色自若神采飛揚(yáng)神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飛色舞眉開眼笑眉來眼去怒不可遏怒氣沖天怒火中燒怒發(fā)沖冠怒形于色破涕為笑熱淚盈眶唉聲嘆氣哭天抹淚哭笑不得笑逐顏開笑容可掬疾言厲色談笑風(fēng)生談笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋驚恐萬狀驚慌失措喜上眉梢慌手慌腳聚精會(huì)神愁眉不展愁眉苦臉精神恍惚精神煥發(fā)嫣然一笑橫眉冷對(duì)嘻皮笑臉噤若寒蟬瞠目結(jié)舌黯然神傷黯然銷魂面面相覷神采奕奕眉飛色舞垂頭喪氣沒精打采

范文參考：描寫梅花的作文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“范文參考：描寫梅花的作文精選”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

描寫梅花的作文(篇一)

冬日歸鄉(xiāng)，閑庭信步。鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

在后院銀裝素裹般的世界中，我獨(dú)自一人悠閑地欣賞著雪景。無意中嗅到一股淡淡的清香，急忙回首，卻驚見一樹在風(fēng)雪中怒放的艷艷紅梅。我忙快步向前，細(xì)細(xì)觀賞。

只見那梅朵朵小巧，瓣瓣玲瓏，每一朵仿佛都是精雕細(xì)琢而成的紅玉，那晶瑩剔透的梅瓣皆是中心艷紅，逐漸過渡至可人的粉嫩，最后漸變?yōu)檫吘壍臐嵃?。明明是蠟質(zhì)的花瓣，偏偏又好似吹彈可破。中心那嫩黃的花蕊纖細(xì)柔軟，使人心中倍生憐愛之意。整朵花仿佛就是一個(gè)嬌小俏皮的精靈。一片晶瑩的雪花悄然落上，無聲消逝。

但正是這好似如琉璃般晶瑩易碎的梅，卻偏在這萬物凋零的時(shí)節(jié)開花，在這凜冽的寒風(fēng)中傲然綻放，可謂是“凌寒獨(dú)自開”。它遒勁有力的枝干仿佛鐵鑄一般任北風(fēng)呼嘯而紋絲不動(dòng)。深棕色的表皮上偶爾泛起一絲冷艷的光。

在這時(shí)，原本小家碧玉般的梅花忽的.又透出一種冰雕特有的高貴孤傲的氣質(zhì)。它不在群芳爭(zhēng)奇斗艷之時(shí)嶄露頭角，卻在這天地寂然之際傲然露崢嶸。擁有這種與眾不同的生存環(huán)境，自然也鍛造出了獨(dú)樹一幟的韻味——冷傲卻又美麗。璀璨的嫣紅點(diǎn)綴著這皚皚的雪景，使之忽的生機(jī)勃勃起來。是啊，白茫茫的雪野若只有漫天飛雪，豈不單調(diào)?但只要有這奪人目光的一株紅梅，就會(huì)宛如一副極品水墨畫，令人陶醉其中。

不，還不能說是畫，畫可沒有這種攝人心魄的芬芳。淡淡的清香緩緩流轉(zhuǎn)于四周，也仿佛是有形之物，細(xì)膩地?fù)徇^?；蛟S它的心意，正是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”吧。

但無論是花形還是顏色，美艷或芳香，都足以令我傾倒，令我由衷地贊嘆。但它最珍貴、最獨(dú)特之處，還是它的“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”啊!它“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，即使最終“零落成泥碾作塵”，也定會(huì)“只有香如故”。

輕步回屋，深思游離。而那綴雪紅梅，依然在漫天白雪中，睥睨天地。

描寫梅花的作文(篇二)

梅花

冬天的一個(gè)早晨,媽媽帶我去了北區(qū)里的一個(gè)梅花園,這次觀賞使我對(duì)梅花多了一層敬意。

走進(jìn)梅花園,頓時(shí)一股芳香的氣味沖鼻而來,我抬頭一看,只見一朵朵梅花挺立在枝頭,有的像親姐妹一樣聚攏在一起說悄悄話,有的默默站在枝頭,好像在靜觀眼前過往的行人。寒風(fēng)吹來,梅花在枝頭翩翩起舞,絲毫沒有畏懼嚴(yán)寒的侵襲。它們或偃或仰,或臥或立,將整個(gè)梅園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,仿佛讓人感覺置身于春天的世界里。這些梅樹還沒有長出葉子呢,可是花兒卻已經(jīng)在枝頭綻放了,再看看四周,除了梅花,一片凋零。那些梅枝呈深褐色,彎曲、遒勁、飽滿,仿佛蘊(yùn)藏著無窮的力量。它們?cè)趪?yán)寒中像一個(gè)個(gè)身披鐵甲的衛(wèi)士,守護(hù)著自己的兒女。

啊!梅花,當(dāng)冬雪使萬物凋零的時(shí)候,你卻燦爛的綻放,為我們展示了秀美的身姿,送給我們春的氣息,給予我們對(duì)春的向往。我佩服你與冬雪抗擊到底頑強(qiáng)不屈的精神!梅花,你雖然沒有綠葉的襯托,沒有溫暖的呵護(hù),沒有牡丹的華貴艷麗,沒有秋菊的千姿百態(tài),但你,卻將最炫麗的風(fēng)采灑向人間。我愛你!

描寫梅花的作文(篇三)

冬天，樹上葉子都掉光了，只剩下禿禿的樹枝，但松柏顯得更加蒼翠，小草也枯黃了。突然，我看見遠(yuǎn)處有一片樹，上面開著幾朵亭亭玉立的花：梅花。

它是多么的美??！奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗；粉紅色的梅花如害羞的少女的面頰；白色的梅花如一片白茫茫的雪地，是那么清麗超然。

梅花花形秀美多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩,氣味芬芳襲人，有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬；有的青春洋溢，熱情奔放；有的超凡脫俗，端莊大方。不禁讓我想起一首王安石寫的詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

在這個(gè)冬日里，梅花帶給了我們無窮的快樂，使我們的春節(jié)更加喜慶，我和爸爸媽媽在街上逛街、公園里散步，都可以看到梅花，我們深深地被梅花吸引住了，久久不離。

可見梅花真的美麗呀！

描寫梅花的作文(篇四)

走上樓梯，來到外婆心愛的花壇旁?？吹嚼锩娣N著翠綠的大白菜時(shí)，我就想起了那鮮紅無比的梅花。

小時(shí)候，我最喜歡的就是冬天了。每當(dāng)我來到外婆家，一陣陣芬芳撲鼻的香味隨著北風(fēng)飄到了我的房間。這時(shí)，我會(huì)冒著雪跑到花壇旁，欣賞梅花。梅花真紅啊，紅得像鮮艷的紅領(lǐng)巾;梅花真香啊，香得仿佛在十里之外的人都能聞見;梅花真美啊，心態(tài)自如，活像在雪地里跳舞的公主。我靜靜的站在雪里，仿佛我也是一株迎雪傲放的梅花。

最有趣的要算摘梅花了。雪停后，外婆就會(huì)帶著我來摘梅花。她常常叮囑我說：摘梅花呀，要花蕊和花瓣一起摘。這樣，它才會(huì)開出更多的梅花。我按外婆說的做了。我興奮的把花上的積雪用手掃下來，但還有一些雪躲在了花瓣里就是不肯出來。我趕緊問：外婆，這雪怎么掉到了花瓣里了怎么辦?外婆回答：你要把樹枝壓下來，先讓雪掉下去再摘花。看著外婆演示了一遍，果然，雪花跳出了花朵。

一捧、兩捧，我心滿意足的對(duì)外婆說：外婆，我們已經(jīng)摘得夠多了，我們走吧!外婆露出了笑容：這幾枝你可以拿著玩，但是沒等外婆說完，我已經(jīng)把手里開得最鮮艷的幾朵梅花花瓣摘了下來，再把它們投向天空，這一片片鮮艷的花瓣像蝴蝶一樣在空中飄蕩，落在雪地上，仿佛給雪地鋪上了一張紅色的地毯，白的雪，紅的花，十分美麗。外婆把其它梅花的花瓣放到了面里。面條散發(fā)出梅花淡淡的清香。冬天有梅花的陪伴，真好。

隨著年齡的增長，我背上了書包，走進(jìn)了校園，開始了我的學(xué)習(xí)生涯。寒冷的冬季里，我再也沒有時(shí)間上樓去看傲立寒霜的梅花。外婆還是習(xí)慣把梅花放到面里。聞著面條散發(fā)出的淡淡清香，我就會(huì)想起我曾經(jīng)把梅花撒向天空，梅花在空中自由自在地飛舞

有關(guān)描寫秋天落葉的作文精選

說起作文，相信大家都不陌生。作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。好的作文是靠什么吸引我們的？為此，小編特意呈上“有關(guān)描寫秋天落葉的作文精選”，歡迎大家參考閱讀。

描寫秋天落葉的作文 篇1

秋天，有的人喜歡在秋天碩果累累的果實(shí)，又好看，又好吃；有的人喜歡在秋天一幅大豐收的景象，到處飄滿了濃濃的果香；讓農(nóng)民伯伯們想：“今天的生活質(zhì)量有保證了?！边€有人喜歡秋天的天氣，秋高氣爽，讓人心情舒暢。我對(duì)于喜歡秋天，卻情有獨(dú)鐘，最喜歡的確卻是秋天紛紛的落葉。當(dāng)然，它們是會(huì)跳舞的小精靈，它們也是可愛又俏皮的小蝴蝶。因?yàn)樗鼈儠?huì)俏皮的飛到你的頭上，身上、腳邊，有的樹葉可能還會(huì)飛到你手里、懷里，好像在撒嬌。

今天我來說說樹葉，遠(yuǎn)的不說，就說我家院子里，我家的甬路兩傍，有兩排法桐樹，又高又大，一陣微風(fēng)吹來樹葉嘩嘩作響，像在歌唱。它的葉子有三個(gè)大叉，每個(gè)大叉上面還有很多小叉，很不像中國的樹葉。這也難怪，這種樹的全稱是法國梧桐樹，這是我家院子里的最高的樹。

我家大院里還有很多樹，我有機(jī)會(huì)再一一介紹。

時(shí)光飛逝，秋天到了。有人說，秋天是彩色的。有人說，秋天是五彩繽紛的。有人說，秋天是多姿多彩的。有人說秋天是彩虹糖。但我覺得秋天是‘‘紅色’’的。成千上萬的.葉子上充滿了小巧玲瓏、花樣奇多的樣紋。葉子形態(tài)各異，色彩斑斕，好看極了！點(diǎn)點(diǎn)斑斑，讓人看了眼花繚亂，美不勝收！

走進(jìn)村里，婀娜多姿的山白蠟樹葉。只見它纖細(xì)的葉柄上布滿了一片片小小的樹葉。樹葉綠的發(fā)黑，微微有一點(diǎn)向里卷，像一個(gè)害羞的小姑娘用裙子遮住自己的臉，生怕被別人看見。樹葉的邊緣像一級(jí)級(jí)樓梯，又好似一個(gè)個(gè)鋸齒。里面的葉脈排著整齊的隊(duì)伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的葉柄末端卷了起來，像像人們吹的銅號(hào)。

四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看只是一片綠色，走進(jìn)去看，那橢圓形的葉片，又厚又硬，葉脈清晰i，摸上去還很光滑。松樹形狀十分奇怪，每一片樹葉都像繡花針粘在高大的松枝上，宛如一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿了紙條！顯得壯觀極了！

描寫秋天落葉的作文 篇2

描寫秋天的作文：感受落葉的季節(jié)

我不知道什么是人生，因?yàn)槲覞u漸變的麻木起來.潮漲潮落都會(huì)知道循序漸進(jìn),可是人生變化的速度卻讓我來不及轉(zhuǎn)身來哪怕最后一眼的回顧從前。突如其來的一切就象狂風(fēng)暴雨突然將我的世界洗劫了個(gè)遍。然后留下了幾個(gè)孤單的殘影給我慢慢品味。我感傷，但我堅(jiān)強(qiáng)。

--題記

樹葉就在這個(gè)注定寂寞的季節(jié)慢慢落下,留下了光突的樹枝詭異地站在一片空曠的地里。我想象著我站在大片大片的正落著的樹葉里的情景。我看到的是一色頹黃的海洋,我覺得單一和失落。

我不知道為什么季節(jié)變化的速度居然這樣快,我還來不及適應(yīng)沒有樹葉的季節(jié)。那個(gè)冉冉逝去有著盎然生機(jī)的季節(jié)對(duì)于我來說是多么重要,我可以在那里自由玩耍而不用擔(dān)心寒冷的侵襲；我可以靜靜觀賞著青翠的山林而不用想到蒼白的落雪，我可以戲弄溫和的流水而不會(huì)恐懼凝固的寒冰。仿佛那個(gè)季節(jié)的一切都是為我的生存而生，而我也是那個(gè)季節(jié)里的精靈。我只有在那個(gè)季節(jié)才能對(duì)每個(gè)人、每件事微笑。我現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)光禿禿的樹枝，我無法微笑；面對(duì)這個(gè)陌生的世界，我感到不安。我想用自己的感受改變季節(jié)無情的更迭。于是我伸出了凍得紅紅的手,接住了潸然落下的葉子中的一片,我用麻木的軀體和火熱的心將這片枯黃的綠色精心裁剪得與眾不同。我自我陶醉著靜靜地端詳，然后開心地將他再次拋向了曾落下的枝頭,我想看到在一片黃色中一個(gè)亮麗的綠色精靈的舞蹈--的確，他立刻給了我一份獨(dú)一無二的姿態(tài),但是我真實(shí)的眼睛告訴我，我看到的分明不再是一片讓我憐惜的樹葉,他華美但是畸形的舞姿讓他成了這海洋中讓人反感的一個(gè)局外人。我看到他同樣頹然落地,然后一色的黃葉漱漱落在他身上,蓋成了他的墳?zāi)埂?/p>

我這時(shí)想抓住每一綹和我擦身而過的風(fēng)。但是他們飛快地穿過我的衣袖，貼著我的身體呼嘯而過，帶著我的溫度嬉笑著馳遠(yuǎn)。我看他們留下的軌跡，是被撩起的無奈盤旋的落葉。

我激動(dòng)的心就被這殘酷的現(xiàn)實(shí)一票否決。他伴隨著那片獨(dú)一無二的葉溶解在了這場(chǎng)落葉里。

然后，所有的葉子就這么落，姍然地，潸然地

我的視線被終于落光的葉子又拉回了現(xiàn)實(shí)--眼前那根光禿禿的樹干。

不記得是誰說過，如果現(xiàn)實(shí)是殘酷，那么就讓我在回憶里繼續(xù)夢(mèng)幻。我看著眼前的一切，就真的想回到記憶中去尋找曾經(jīng)擁有的陽光。于是我閉上眼睛，回憶起了當(dāng)時(shí)山邊那朵戀戀不走的流云，溪旁那只悠悠游蕩的小舟，林中那些欣欣生長的野花，生活中那群天真無邪的朋友一幅幅畫面象幻燈片一樣閃過我眼前，短暫的停留卻觸動(dòng)了最深的記憶，眼淚就在這孤獨(dú)季節(jié)的寒風(fēng)中瑟瑟落下來，帶著溫暖的余味，然后馬上就被風(fēng)卷著的沙打散在了我的面前，化做了他自己的眼淚。他也要哭，責(zé)怪我不讓他為感激而流，為愛而流，為歡喜而流，卻讓他白白付與了寒冷與悲哀。

我傷心，好想找個(gè)依靠，就把手撐到了光禿禿的樹干上。我觸到了樹皮，感到從未有過的粗糙與冰涼。這種特別的感覺讓我驚恐地睜開了眼睛，我?guī)е鴾I痕看到了樹模糊的輪廓--筆直而布滿疤痕的樹干,蒼涼突兀的枝椏。他支撐著我，在凜冽的風(fēng)中巍然立著。我突然覺得我和他就是一對(duì)在患難中的好兄弟--他其實(shí)也沒來得及留住曾經(jīng)布滿枝頭的葉，就被季節(jié)無情卷走，就象我對(duì)春的依戀一樣。但是我撐著他黯然落淚，他卻獨(dú)自傲然地站著，沒有一點(diǎn)怨言。難道他沒有對(duì)落葉的暗暗懷傷嗎？流年的變換就沒有給他哪怕淡淡的感觸嗎？我?guī)еＨ豢粗紳M疤痕的樹干--明白了一切。他其實(shí)也有自己心中不為人知的感傷，他也傷心逝去的季節(jié)。他身上的疤痕見證了這一切。也是這歲月的疤痕，讓他在傷心之后明白，物是人非滄海桑田的變換是自己無法轉(zhuǎn)換的。第一次經(jīng)受季節(jié)的變換，他一定也是躲在記憶的角落，感受著現(xiàn)實(shí)的寒風(fēng)，讓交集的百感噬咬自己的靈魂。但是寒冬的痛苦之后，他終于等到了春天的再次來臨。一切再次欣欣向榮地回歸了他的世界。當(dāng)他睜開淚眼發(fā)現(xiàn)這樣時(shí)，他心中充滿了感激。他告訴自己，不管冬季多么寒冷，春季總是要來臨的。于是之后每次面對(duì)漱漱的落葉從他枝頭飄零，他總會(huì)微笑著和他們告別，然后迎接一切。就象現(xiàn)在。

我釋然地放開了撐著樹干的手，他微微搖晃了幾下，好象在對(duì)我點(diǎn)頭。

然后我笑對(duì)回憶的行囊做了個(gè)簡短的整理，瀏覽了最后幾幅我懷念的畫面，就將他們埋在了最深處。我看著光禿禿的樹干，感覺不再是悲涼。他讓我感到了落葉的季節(jié)最深的意義。

最后，我就消失在了鋪滿黃葉的路的盡頭。這頭，光禿禿的樹干還是巍然地站著

描寫秋天落葉的作文 篇3

和平街教學(xué)點(diǎn)五年級(jí)閱讀寫作班郭晨雪

秋天落葉滿地我撿起一片落葉葉片上鵝黃的底兒泛著淡青色的光彩色調(diào)是那樣自然和諧。葉面上脈絡(luò)清晰有條有序宛如整齊的圖案。葉邊的鋸齒像無數(shù)個(gè)“人”字十分有規(guī)則而又別致。如果說燕子是報(bào)春的“使者”那么落葉就是秋天的“頑童”。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)送來秋的信息落葉就毫不猶豫地、陸續(xù)地掙脫“母親”的懷抱在湛藍(lán)的天空襯映下歡樂的奔跑著飛舞著它使一切的莊稼都豐收了它看望了紅通通的高梁問候了金燦燦的大玉米祝賀了綠油油的大白菜。五彩繽紛的原野里到處都有它留下的足跡。落葉看到眼里喜在心里把豐收的喜悅告訴人們。秋天的落葉雖然沒有春花、夏蓮、秋菊、冬梅那樣艷麗但它在春天里從樹枝上發(fā)芽和長大一生盡其精力給大樹吸收陽光、雨露哪怕一片葉子只能吸收一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分。秋天的時(shí)候落葉為了大樹更好地生長毅然決定犧牲自己不向大樹爭(zhēng)養(yǎng)料不給“母親”添麻煩不去享受安靜的生活從樹枝上脫落下來悄悄地飄落在養(yǎng)育它的土壤之中化作新的養(yǎng)分去滋補(bǔ)“母親”的身軀默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。我愛秋天的落葉更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。教師點(diǎn)評(píng)：這是一篇借物抒情的習(xí)作。本文作者抓住落葉“無私奉獻(xiàn)”的特點(diǎn)進(jìn)行人格化的描述和引申贊頌落葉的平凡和偉大的品格說明了做人的道理。本語言敘得清楚明白而且圍繞重點(diǎn)采取了對(duì)比、擬人的手法；文章動(dòng)情除結(jié)尾一句外都揉合在寫景的字里行間做到這一點(diǎn)不容易。指導(dǎo)教師：喬惠敏

描寫秋天落葉的作文 篇4

秋天來了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來到，而在我的家鄉(xiāng)四川，一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看!那一片片金黃的葉子堆滿了樹枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹葉也跟著歡快地飄了下來，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。你瞧，樹葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢!樹葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒捉到，可是我并沒有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶!我捉到了!耶!”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽的到似的，那一片片樹葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。

描寫秋天落葉的作文 篇5

秋天的落葉是信使，一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂，依依不舍地告別枝頭，翩然落下，觸碰在地面上，仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息，我就知道：秋天來了。

秋天因著這五彩斑斕的落葉而顯出別一番的景致。午后，走在兩邊載滿了梧桐的人行道上，此時(shí)行人、車輛甚少，“沙沙沙……”秋風(fēng)和樹葉這樣悄悄的私語聲，“知了，知了……”寒蟬凄切聲，聲聲入耳，更顯靜謐?！皃ia，pia，pia……”猛地，似乎有物件落在頭頂，落在地面。一只巨大的黃碟？不，是梧桐葉，綠中泛黃，還布滿密密麻麻的黑斑，昔日光滑而飽滿的臉龐上似乎爬滿了皺紋，變得憔悴而干枯。由不得敏感的人兒不禁變得傷感起來：人的青春和紅顏不也是如此易逝嗎？

深秋時(shí)分，無邊落葉蕭蕭而下。像雪，像天女散花，飄飄灑灑。公園里、街道上，落葉鋪成了厚厚五彩斑斕的地毯，黃的、紅的、半黃半綠的，踩下去軟綿綿的，倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子，拿個(gè)小籃子，把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里，旁邊，美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛的小身影。

生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。葉子，靜靜地離開了賴以生存的大樹，沒有痛苦的掙扎、沒有聲嘶力竭地怒吼，帶著一絲沉默的遺憾，投入大地母親的懷抱，不久后，它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉，都非無情之物，它們用盡最后的氣力，把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地，滋養(yǎng)著花草樹木。

經(jīng)過一個(gè)漫長的冬天，當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地，枯樹又發(fā)新芽，誰敢說那不是生命的輪回呢？落葉再重生，周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年，也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友，秋已至，珍重加衣。

描寫秋天落葉的作文 篇6

有兩件事過早地導(dǎo)致生命結(jié)束：愚蠢和墮落。有些人因?yàn)椴恢廊绾稳ネ炀壬鴨噬?；另外一些人則是因?yàn)椴幌肴ネ炀壬鴨噬?。正如美德是它自身的回?bào)，邪惡是它自身的懲罰。在邪惡中度過一生的人，他的生命加倍地短暫；而行善的人則獲得永生。精神的力量傳給了肉體，美好的生活既有好意也有延伸。

巴爾塔沙葛拉西安《過得久，過得好的藝術(shù)》

生命的樹葉即使掉落，生命也是美麗的，因?yàn)闃淙~回到了天地。

全世界的一位英雄。一生不知摔了多少跤，最后為了與自己毫不相干的人們的幸福，獻(xiàn)出了寶貴的生命的他為馬克思所贊譽(yù)。

這是一個(gè)不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人。他不屈不撓地邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動(dòng)；他穩(wěn)步向前而從不倒退總之，這是一位達(dá)到了偉大的境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃的、道德高尚的人竟是那樣謙虛，以至只有他成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。被人類杰出的思想家馬克思所稱贊的這位英雄一生不知經(jīng)歷了多少曲折磨難，但他從未放棄過努力，用自己的勤奮和誠實(shí)競(jìng)選為總統(tǒng)，造福和拯救了他的祖國和人民。很多次失敗的他曾經(jīng)說過一句話：此路破敗不堪又容易使人滑倒。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我回過頭來告訴自己，這不過是滑了一跤，并不是死掉都爬不起來了。

他出身于伐木工人家庭，只受了三個(gè)月的小學(xué)教育。不滿7歲的那年，他同家人一起被趕出了原居住地，為了生計(jì)，不滿7歲的他不得不去找活干，掙錢以養(yǎng)活自己和家人。9歲時(shí)，深愛他的母親去了天堂。沒有母親的日子里緊接又是經(jīng)商失敗。23歲的時(shí)候，他第一次競(jìng)選州議員，不但落選了，而且把工作也丟了，就連想讀法學(xué)院的愿望也化為泡影。之后，他借了一筆錢做生意，但很快就破產(chǎn)了，他花了整整xx，才把欠賬還清。這以后，在他絕大多數(shù)的日子里，情況總是很糟糕：新婚妻子很快就死了，以至于他精神完全崩潰！多次競(jìng)選議員失敗，尋求工作被無情拒絕，更令人難以置信的是他爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名票不到100張

可正是這樣一位貧困潦倒，身份卑微的只受過三個(gè)月小學(xué)教育的人，從沒有放棄過努力，他正直、無私而又善良

當(dāng)他窮困潦倒的時(shí)候，在別人開的一家商店當(dāng)伙計(jì)。一次，一位婦女買紡織品時(shí)多付了幾美分，他步行10公里趕上了那位婦女退還了這幾分錢。又一次，他發(fā)覺給一個(gè)女顧客少稱了四分之一磅茶葉，他又跑了好幾公里給她補(bǔ)上。

當(dāng)他身份卑微的時(shí)候，做郵務(wù)員。因?yàn)樨毟F，替人劈柵欄木條掙零花錢。一個(gè)寒冷的早晨，他走出家門時(shí)，看見一個(gè)年輕的鄰居用破布裹著光腳，正在劈一堆從舊馬廄拆下來的木料，說是想掙一塊錢去買雙鞋。他便讓那青年回到屋里去暖暖腳。過了一陣子，他把斧子還給了那個(gè)青年，告訴說木柴已經(jīng)劈好，可以去賣錢買鞋了。

當(dāng)只受了三個(gè)月小學(xué)教育的他當(dāng)測(cè)量員時(shí)，一次在彼得斯堡測(cè)量后，故意把一條本可以筆直的街道設(shè)計(jì)成為彎的。是為了保全一個(gè)窮苦的孤兒寡母家庭的住房。如果把這條街道建成直的，這可憐的一家人就要露宿街頭

讓時(shí)間回到1860年5月，51歲的他參加總統(tǒng)競(jìng)選，在全國代表大會(huì)上，擁護(hù)劈柵木條候選人的呼聲終日不息，最終他擊敗了強(qiáng)大無比的對(duì)手，成為美國第16屆總統(tǒng)。當(dāng)選為總統(tǒng)之后，他用全部的智慧和勇氣拯救了他的祖國和人民，更拯救了無數(shù)被苦難壓迫的黑奴。

這位被馬克思譽(yù)為全世界的一位英雄！的只受過三個(gè)月小學(xué)教育，7歲時(shí)就為了生計(jì)奔波，為了與自己毫不相干的人的幸福而獻(xiàn)出生命的人就是被全世界敬仰，在美國人眼里是最完美的領(lǐng)袖的美國第16任總統(tǒng)亞伯拉罕林肯。

我敬他，愛他，流淚想他?？嗔藥缀跻惠呑?，痛了幾乎一生，最后當(dāng)選為總統(tǒng)，竟為了與自己毫不相干的人的幸福而獻(xiàn)出了自己的生命。

在邪惡中度過一生的人，他的生命加倍地短暫；而行善的人則獲得永生。做一片秋天的落葉，和林肯一樣去行善，你也會(huì)永生。

描寫秋天落葉的作文 篇7

秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，大自然都染上了秋的氣息。

我漫步在樹林間，整個(gè)樹林充滿了葉子的清香。一只穿著金黃色大擺裙的精靈引起了我的好奇，那是什么?我抬頭一看，是一棵粗壯的銀杏樹，樹上的葉子全都黃了，金燦燦、亮閃閃的。我輕輕地拾起一片銀杏葉，它長的像一把玲瓏精巧的寶扇，它邊緣已經(jīng)開始漸漸泛黃了，是一種深沉的黃色，這黃中還摻雜著零星的綠色，好似寶扇上的裝飾品。前面有幾只黃蝶在林間飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……我用手接住了它，摸了摸它的葉片，手感十分舒服，如絲綢一般潤滑，聞上去有著一股泥土的芬香，我對(duì)它輕輕地吹了口氣，它便順著我的手滑下來了，回到大地媽媽的懷抱里。真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

看那紅楓，紅的像火，燃燒出一股蓬勃向上的動(dòng)力，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著冷氣，吹到紅楓時(shí)，卻化作一股暖流，流到它的心中，楓葉踮著腳尖，悄悄地離開了楓樹，伴隨著風(fēng)聲，鳥鳴聲，跳起了美麗的回旋舞，我仔細(xì)地觀察，它真像小孩的手掌，只是每一個(gè)“手指”都微微上翹，好似少女跳舞時(shí)的蘭花指一樣，片片楓葉玲瓏嫣紅，好像害羞的少女。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹拂過，葉片猶如天女散花般飄落下來。

我踩在用許多樹葉編織的地毯上，發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，譜寫出一支屬于秋天的樹葉交響曲，那一片片銀杏葉，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，那火紅的楓葉像跳動(dòng)的火花在樂章上盡情地跳躍。

我愛秋天，更愛那各式各樣、絢麗多姿的樹葉!

描寫秋天落葉的作文 篇8

秋姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙，背上她那可愛的小書包，書包里塞滿了五顏六色的畫筆，趁人們睡覺的時(shí)候悄悄來到人間。

秋姑娘先來到果園里，看見蘋果個(gè)個(gè)都是青色的，秋姑娘很不喜歡，連忙從書包里拿出紅色的筆“刷”的一聲，樹上的蘋果一霎那間全部變成紅彤彤的了。小猴看見了，“噌”的一下躥到樹上摘了一個(gè)蘋果，咬了一口，哇！好甜??！

秋姑娘又來到了梨樹下，只見一個(gè)個(gè)梨子都是一半綠一半黃。秋姑娘拿出黃色的畫筆把梨子染成了金燦燦的，像一個(gè)個(gè)油葫蘆。小螞蟻看見了，連忙爬上樹蕩秋千。秋姑娘一邊走一邊唱著歌，來到葡萄架旁，秋姑娘拿起紫色筆揮了揮，滿樹的葡萄都變成了紫色的，像一串串紫色的水晶項(xiàng)鏈。狐貍看見了，饞得口水直流。烏鴉飛過來吃了一口葡萄，得意地瞥了狐貍一眼。狐貍氣極了，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。它雙手抱著葡萄架使勁搖，一顆顆葡萄如瑪瑙般從天而降。

秋姑娘帶著她的畫筆來到桔子樹下，看見一個(gè)個(gè)桔子綠油油的，秋姑娘迅速找出黃畫筆把句子涂成黃澄澄的。這些桔子猶如一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在枝頭，秋姑娘看了滿心歡喜。小白兔看見了，高興地手舞足蹈。

秋姑娘來到田野里，剛想把稻子都染黃了，可是黃色的畫筆顏料用完了。她急得坐在地上傷心地哭起來了。眼淚滴在了畫筆上，變成了黃顏料。秋姑娘用它把稻谷染成了金黃色。農(nóng)民伯伯笑得眼睛瞇成了一條線。

秋姑娘來到森林里，看見小松鼠在哭泣，秋姑娘問小松鼠：“小松鼠，你干嘛哭??？”小松鼠指了指松樹說：“松果還沒有成熟，今年我該怎么過冬??？”秋姑娘讓小松鼠閉上眼睛，拿出一支棕色的畫筆“刷”的一下，松果全部成熟了，小松鼠高興得又蹦又跳。

這時(shí)，北風(fēng)“呼呼”刮起，冬爺爺托北風(fēng)給秋姑娘捎來口信說他要來了，秋姑娘這才收拾好畫筆戀戀不舍地離開了。

描寫金魚作文500字精選

作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。我們?cè)趺礃硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)質(zhì)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間特意編輯了描寫金魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫金魚作文 篇1

我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說呢？因?yàn)樗纳砩先前椎?。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來滾去?？蓯蹣O了！它們住在我家的陽臺(tái)上，一個(gè)超級(jí)大的魚缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。

吃東西時(shí)，它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時(shí)，它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以，每次我就躲在門后面，悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時(shí)用小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃飽了還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡。有時(shí)它吃飽了就會(huì)在水里朝天翻了幾個(gè)滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會(huì)敲敲水精靈，張開小嘴，好像要吃掉水精靈，這時(shí)我就會(huì)喂給它們吃。

我家的小金魚可真可愛！

描寫金魚作文 篇2

今天是個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶我到花鳥市場(chǎng)去買了一條金魚。

我挑中了一條額頭有一塊大紅，身體銀白的金魚，我把它取名為“丹頂鶴”?；氐郊抑?，我靜靜地坐在魚缸前，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來……

金魚的身體分為：頭部、軀干和尾部。金魚的頭部有口，一個(gè)鼻孔和位于頭部兩側(cè)的眼睛，金魚頭部沒有鱗片。在金魚的軀干部和尾部，依次有：胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭，全身布滿鱗片，在身體兩側(cè)的中部各有一條似由許多小點(diǎn)連成的縱線，爸爸告訴我稱之為側(cè)線。金魚的尾部特別漂亮，就像仙女姐姐的`紗裙，隨風(fēng)飄動(dòng)。

我知道金魚是人工飼養(yǎng)的，品種很多。我拿了一些魚食，輕輕地放在魚缸里。只見金魚浮出水面將食物吞下。金魚在水中不斷地游動(dòng)，鰓部不停地一張一合。我用吸管吸了一些紅色的飲料，悄悄地伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水，我發(fā)現(xiàn)金魚將紅水從嘴中吞入，又從鰓部流出。我明白了，金魚就是這樣通過不停吞咽水，利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。

真的好有趣，下周我還要去買一條“水泡眼”的金魚來繼續(xù)觀察。

描寫金魚作文 篇3

我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚啦。因?yàn)樗鼈兗日{(diào)皮又乖巧。

一條小金魚全身都是紅色的，頭上有一個(gè)紅色的冠子，像一頂小紅帽。一對(duì)黑溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，好像在尋找什么。身上有許多鱗片，好像穿著一件大紅袍，尾巴像一朵開在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大紅袍”。

還有一條它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個(gè)燈泡。它的兩眼之間有一個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，尾巴像一把大扇子，游動(dòng)時(shí)搖來搖去的，非?？蓯?，我叫它“小斑點(diǎn)?！?/p>

一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚看見了，馬上游過去，去追魚蟲。這條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候，不料，這條狡猾的白金魚埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。

這兩條小金魚非?；顫?、可愛。每天放學(xué)回家，我總看見兩條小金魚在魚缸里游來游去，尾巴一擺一擺。它們看見我，就會(huì)一邊跳著舞，一邊擺著尾巴，好像對(duì)我說：小主人，你好！

我特別喜歡這兩條小金魚。假如你有興趣前來參觀，一定也會(huì)贊不絕口的。

描寫金魚作文 篇4

兩位小仙女從天而降，掉落在水里，變成了兩條美麗的小金魚，來到我們的課堂上，吸引了我們這些愛湊熱鬧的，都擠著來看。

只見金魚是由頭、身體、尾巴組成。烏黑發(fā)亮的圓眼睛，像一顆閃光的大珠子。淺黃而寬闊的嘴巴，一張一合的在吐泡泡。淡黃色的魚鰓，看起來像一把剪刀一樣鋒利。在它的身體上，銀白色的魚鱗整整齊齊的，像一排排整齊的士兵。它的背鰭透明，象船的帆一樣高大挺直;胸鰭象槳一樣來回?cái)[動(dòng)。最美麗迷人的要數(shù)它的尾巴了，通透發(fā)紅，象扇子一樣。游動(dòng)的時(shí)候，尾巴擺動(dòng)著，好美!

金魚的腮不停的一張一合，仿佛要和嘴比賽似的。它倆嬉戲時(shí)，象在相互追趕一樣;若給它們喂食，他們便爭(zhēng)先恐后地來搶奪;拍拍魚缸，他們驚恐的四處亂竄，以為有敵人來了;自由自在游的時(shí)候，象被解放的鳥兒一樣自由翱翔。

用耳朵細(xì)細(xì)聽，它那玲瓏的小嘴吐著泡泡，只聽咕咚一聲，泡泡破了，清脆響亮。美麗的尾巴嘩地劃過，撲撲躍出水面，撲通又潛入水中，象在表演雜技一樣。

和所有的魚類一樣，渾身散發(fā)一種腥味。魚鱗粘粘的，滑溜溜的，。硬邦邦的當(dāng)然是魚頭了，誰的頭不硬呢?尖的東西是魚刺，象鋒利的針一樣。

金魚常常作為觀賞魚類，有鮮活的藝術(shù)品之稱。用來陶冶情操，美化家居，回歸自然。另外，金魚也可以用來作為一種商標(biāo)，如金魚牌暖壺，金魚牌鉛筆等。

描寫金魚作文 篇5

小金魚很可愛！片片魚鱗是金黃色的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，像穿了一身金銀色的盔甲。它的大尾巴左右擺動(dòng)像是仙女下凡的絲帶隨風(fēng)飄蕩著，還有點(diǎn)像大扇子一樣。一雙圓溜溜的大眼睛，好似帶著一副眼鏡，它游起來像一朵紅霞，飄到東飄到西的，全是進(jìn)燦燦的紅霞，漂亮極了。

小金魚不僅長得憨態(tài)可掬，還很有趣呢！每當(dāng)它餓時(shí)，我撒下幾粒魚食，它們就趕緊游過來爭(zhēng)著吃；每當(dāng)它們吃飽了，就會(huì)活潑機(jī)靈的與我一起嬉鬧，時(shí)時(shí)刻刻與我黏在一起了；每當(dāng)它們孤單沒人與它們玩時(shí)，我偷偷地向它們窺探，發(fā)現(xiàn)它們孤單地好像在說：“小主人啊，我們好孤單來陪我們玩吧，好不好，小主人，你在哪里??？”

一天，我一早去探查它，發(fā)現(xiàn)它無精打采的，年邁無力的的樣子，我趕緊去廚房拿魚食給它們吃，可發(fā)現(xiàn)廚房已經(jīng)沒有魚食了，我急忙對(duì)爸爸媽媽們說：“爸媽家里沒有魚食了怎么辦呀?”我和媽媽連忙去街上買魚食去，可發(fā)現(xiàn)街上賣魚食的店門還沒有開。我們等了四十分鐘后才開門的，我買了兩包后就立刻跑回去了。我給它們喂幾粒后，一下子就變得蒼勁有力了，真有趣呀！

你說這幾條小金魚是否很可愛動(dòng)人??！我非常的喜愛它們。

2023描寫植物的作文(精選11篇)

作文類似于我們的秘密罐子，寫作文是個(gè)不斷思考和提升的過程，只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄魑哪?？下面的?nèi)容是小編為大家整理的2023描寫植物的作文(精選11篇)，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

2023描寫植物的作文 篇1

雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠，如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴，乍開的白蓮，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹，光明似月。

白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。朝陽下，碧綠的樹叢中，一顆顆，一串串的龍眼像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑。山楂開始紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉兒。

櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。到秋天，深紅的柿子，像一樹火焰，讓你驚嘆。每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。葡萄園內(nèi)碧云層疊，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的“貓兒眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。那種叫“水晶”的葡萄，長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。

那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色，有的青綠色，像瑪瑙，似翡翠。一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。熟透了的石榴，有時(shí)會(huì)炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。那石榴個(gè)個(gè)都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結(jié)似的，使它更加美麗。深秋時(shí)節(jié)，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

石榴果實(shí)老熟時(shí)，裂開一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。那椰子樹葉像長長的羽毛一樣，有風(fēng)時(shí)樹影婆娑，沒風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍(lán)的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。樹林醒來了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。六月的森林里，開滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。置身?xiàng)鳂淞种?，那?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。這巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏料的調(diào)色盆，將斑斕炫目的色彩一下子端到游人面前：大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡直是應(yīng)有盡有，使人目不暇接。

2023描寫植物的作文 篇2

荷花是一種深受人們喜愛的水生植物。它有美麗的莖和葉，精致優(yōu)雅的花朵，迷人的香味。它的果實(shí)和莖是食品中的好產(chǎn)品。荷花自古以來就在中國各地廣泛種植，為祖國增添了美麗柔和的色彩。自古以來，蓮花的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑和許多雕塑和繪畫中。許多著名詩人都寫過關(guān)于蓮花的章節(jié)，賦予蓮花各種美麗的品質(zhì)。

全國很多地方都種蓮花，也形成了一些小學(xué)生賞蓮作文網(wǎng)。也可以投稿。根莖剛開始只有手指那么小，叫蓮鞭。蓮花鞭有結(jié)，結(jié)再生鞭。節(jié)生須根向下，葉和花梗向上。夏末生長，蓮鞭先入土，再膨脹成藕，第二年春天，新植物發(fā)芽。夏天，長葉子開花，葉子呈盾形或圓形，有密集的倒刺。顏色有淡紅、淡紫色和白色，單個(gè)或雙個(gè)。開花后，形成一朵蓮花，每個(gè)孔中長出一顆小堅(jiān)果。性喜歡溫暖潮濕。

蓮花是高貴干凈的象征，出淤泥而不染。所以中國人喜歡用蓮花的“出淤泥而不染，干凈而波紋無妖。”作為徹底清潔的靈感。荷花是友誼的象征和使者。在中國古代民間，有春天送梅，秋天摘蓮花的傳統(tǒng)。在中國花文化中，荷花是吟詩作畫最有趣的題材，是最美的舞蹈素材，是各種建筑裝飾、雕塑技法、生活用具上最常用的圖案和造型。

有很多關(guān)于荷花的詩，比如：在射江上采蓮，在蘭澤上大量種草。你要挑誰會(huì)掉隊(duì)？思維很遠(yuǎn)。依舊望著古鎮(zhèn)，漫漫長路，滿是荒山野嶺。一心一意地分開生活，悲傷就會(huì)消逝。

俗話說，荷葉只愛荷花不沾泥，清澈波紋無妖。中間直穿，不蔓生，清香悠遠(yuǎn)，亭亭玉立，干凈利落，不用阮香也可遠(yuǎn)眺。

2023描寫植物的作文 篇3

“哇！什么香味這么香啊？”一走出家門，我就聞到了甜甜的、淡淡的花香。原來是小區(qū)里、大街上到處都是桂花樹的緣故。好像整一座城市都被淡淡的花香給籠罩了。

桂花一年四季常青，它的花苞不太引人注目，它那害羞的小花苞就長在有鋸齒形的樹葉下。每當(dāng)微風(fēng)吹過，飄來若有若無、淡淡的香味，如果站在桂花樹下看著那一串串、一簇簇淡黃色、桔黃色的小花，聞著濃濃的桂花香，太讓人心曠神怡了。

每一年桂花都在金秋時(shí)節(jié)開的最茂盛，我們小區(qū)的桂花也不例外。平時(shí)我們小區(qū)的桂花不太會(huì)引起大家的注意。但到了桂花開花的時(shí)候，每當(dāng)一個(gè)個(gè)大人或小孩走過時(shí)都會(huì)停下來，聞著樹上的桂花香，仿佛讓人陶醉。一到晚上，桂花的香味就變成了甜甜的“催眠曲”，小孩子聞著桂花香慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這些散發(fā)著迷人香味，淡雅的黃色桂花，就是我們杭州市的市花，我愛桂花香！

2023描寫植物的作文 篇4

桃花

溫懋勛

春天漸漸地走近了，桃花也漸漸地開了。

桃花開了，那淡淡的清香，從桃花里溢出來，它像在夜空中的星星，是那樣地閃爍。桃花的花骨朵兒是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在曬太陽，一有人走過來，它們就仿佛害羞似的，低下了頭。全開的桃花，自信地展露它嫩黃的花蕊。

桃花真美??！有純白的、粉紅的、淡紅的，真是萬紫千紅啊！

我看著看著，也漸漸地陶醉了，不禁吟起尋得桃源好避秦，桃花又見一年春。

我忽然覺得，仿佛我就是一朵桃花。穿著粉紅的衣裳，站在春光里。一陣微風(fēng)吹過，我就和風(fēng)一起唱歌，風(fēng)過了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒，蝴蝶飛過來，告訴我春天多么美好。小鳥從枝頭上掠過，告訴我旅行的快樂。

桃花可以制作桃花糕、桃花茶、桃花丸等食品，如果我能吃上桃花面，那真是太好了！

2023描寫植物的作文 篇5

今年暑假，因?yàn)橐恢睂?duì)含羞草很好奇，就讓爺爺給我買了一個(gè)5 cm左右高的含羞草帶回家。

到家后，我迫不及待地把它放在陽臺(tái)上，開始仔細(xì)觀察。這含羞草在微風(fēng)中輕輕搖擺，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小女孩，對(duì)我說：“小主人，我以后就是你的了，你一定要好好照顧我！”看著它嬌小的樣子，我決心好好養(yǎng)著它。

含羞草是一種多年生草本植物，原產(chǎn)于南美洲，那里經(jīng)常發(fā)生強(qiáng)風(fēng)和暴雨等惡劣天氣。為了適應(yīng)這種生活，每當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛟诤卟莸娜~子上，它的葉子迅速合攏，葉柄下垂保護(hù)它嬌嫩的葉子，就像害羞一樣，所以人們叫它含羞草。一般高40 cm左右，樹枝上有尖刺，羽狀復(fù)葉，多排列成掌狀，小葉二至四十片，長圓形小葉十四至四十八片，長約一厘米，寬約兩毫米，非?？蓯邸?/p>

在我的精心呵護(hù)下，含羞草長得很快，從5厘米長到30多厘米，棕櫚葉也增加到了5到6片。此外，在每個(gè)枝條的頂部和葉片與枝條之間的角度都擠出了一兩個(gè)芽。幾個(gè)星期后，像小絨球一樣的紫紅色花朵開花了。花兒在陽光下微笑，仿佛在說：“謝謝小主人，謝謝你把我養(yǎng)得這么好！”看著他們，我心里很高興。

含羞草那種既能適應(yīng)優(yōu)越條件又能適應(yīng)惡劣環(huán)境的不屈不撓的精神，像種子一樣在我心中生根發(fā)芽，茁壯成長！我一定要學(xué)習(xí)含羞草的優(yōu)秀品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)對(duì)祖國有用的人才。

2023描寫植物的作文 篇6

它，雖然沒有樹高，沒有花香，但卻有著頑強(qiáng)的生命力。它，就是不起眼的小草。

有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹；有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡清新淡雅的寶石花；而我，卻惟愛那不引人注目的小草。

在紅花、綠樹的身旁，常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹木的陪襯，并不感到自卑，而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春寒未盡，殘雪尚存，在郊外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩黃，小草首先鉆出地面妝點(diǎn)大地。春來了，萬物復(fù)蘇，竹筍破土，柳芽如喙，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。一陣輕風(fēng)拂過，小草搖擺著自己柔弱的身軀，抖擻精神，涂著春風(fēng)，默默地染綠大地。

酷夏，烈日當(dāng)空，似火的驕陽把各種各樣的嬌艷花朵曬得低下了頭，再也沒有了往日的傲氣。請(qǐng)看小草——在烈日酷曬下，依然挺立。

深秋，秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，小草換上了黃色的外衣。它明白，過不了多久，它們就要沉睡了。但小草并沒有自暴自棄，而是勇敢地堅(jiān)持著。

寒冬，北風(fēng)呼嘯，小草睡了，睡得那么甜，那么香，睡夢(mèng)中依舊緊抱著永遠(yuǎn)的希望：冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

每當(dāng)我看見小草，就會(huì)想起白居易的詩：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)方侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

喔，哪來的別情？春來著新道，依舊馨香情——小草。

2023描寫植物的作文 篇7

晚餐時(shí)，餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜，但經(jīng)過媽媽的巧手，加上爆香蒜末和香油調(diào)味，一上桌立刻被全家人一掃而空。

番薯，在我住的地方，可以說是家家戶戶都會(huì)種植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭網(wǎng)設(shè)架，更不需要多余的施肥、噴藥，就可以自由自在的生長。

“番薯”俗稱地瓜，除了食用它的塊根以外，葉也可以吃，具有抗氧化作用，且營養(yǎng)價(jià)值很高，可說是好吃又容易種的蔬菜。

小時(shí)候，奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤，有空時(shí)松松土、澆澆水，番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長茂密起來。后來開出紫色的小花，不久，除了青翠的番薯葉以外，更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說：她們小時(shí)后日子過得很苦，沒什么食物可以吃，番薯就是他們的主要食物來源，無論葉，或是它的塊根，甚至?xí)窀沙煞砗?，三餐都靠它生活。說著說著，不禁紅了眼眶。

直到現(xiàn)在，奶奶雖然不用再天天以番薯維生，但她對(duì)番薯仍存著很深的情感在，除了心存感激以外，更時(shí)常告訴我們要惜福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜，就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯學(xué)習(xí)，成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。

2023描寫植物的作文 篇8

我家的陽臺(tái)上養(yǎng)了幾盆多肉植物，其中有一盆是我7歲過生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。

我喜歡叫它“肉嘟嘟”。因?yàn)樗娜~子比較厚，感覺里面好像包了肉餡似的，所以我叫它“肉嘟嘟”。我每次靠近它的時(shí)候都會(huì)聞到一股淡淡的青草味，我不明白它為什么叫虹之玉？上百度一查，我發(fā)現(xiàn)虹之玉有好幾種顏色，因?yàn)橛行┖缰竦念伾癫屎缫粯用利?，所以給它取名虹之玉。一般的虹之玉是綠色的，葉片的頂部是紅色，而我的虹之玉是紫色的。我還發(fā)現(xiàn)虹之玉的葉片之所以那么厚是因?yàn)樗梢再A存水分，每半個(gè)月澆一次水就夠了，要是每天都澆水它會(huì)死的。虹之玉不僅外觀可愛，可以凈化空氣，而且生命力很強(qiáng)。只要掐一片葉子，把它放在泥土上，不久它就會(huì)長出一株新的來。

媽媽告訴我，只要我常常和虹之玉說話聊天，給它聽音樂，它就會(huì)長得更茂盛。我愛這盆虹之玉，我一定好好照顧它。

2023描寫植物的作文 篇9

八月，當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí)，走到半路，就有一股桂花香氣撲鼻而來，我抬頭一看，啊，原來是桂花呀！

桂花的顏色是金黃色的，開始是桔色的，后來慢慢變成金黃的了。聽說桂花還可以吃，可以泡桂花茶。我便摘了好一些，我聽外婆說曬干后就能吃了，于是我也把它曬干，泡茶喝，果然很喝起來有桂花的清香。

桂花小小的，形狀有好多，有三瓣、四瓣、五瓣的，遠(yuǎn)看桂花像黃鉆石掛在綠紙上閃耀。近看，桂花好像不是很小，還能看見蜜蜂過來采蜜、蝴蝶過來飛舞，還能清晰的看見花芯呢。

桂花在通話中可以做“香香鞋”，因?yàn)楣鸹ê芟悖宰龀鰜淼男右埠芟恪?/p>

桂花的香氣引來了許多小朋友，小朋友采下一朵聞一聞，蜜蜂聞到了也過來采了好多好多花粉放入自己裝花粉的籃子——花粉籃，飛回蜂巢。蝴蝶聞到了，也到桂花家來做客，喝喝花蜜水，喝完之后，蝴蝶便翩翩起舞，仿佛在向桂花表示感謝，感謝桂花的花蜜水。

我愛你——桂花！

2023描寫植物的作文 篇10

向日葵很可愛。它是美麗的，干凈的，優(yōu)雅的。它有一種清新的香味。祥瑞菜可以長到3米左右。它通常生長在堤壩、路邊、田野、河岸……葉子長得很大，看起來像一個(gè)棕櫚扇。他們可以喂兔子、羊等。它的脖子彎成一定的弧度，它的臉是一個(gè)金花盤，總是對(duì)著太陽微笑?；ūP邊緣也有黃色的花，外圍有一些小葉子，保護(hù)著柔軟的黃花盤；它的種子是按順序排列的，好像是人們自己安排的。在種子的頭上有一些黃色的小花，非常漂亮。蜂舞蝶戀，戀花迷人。到了秋收的時(shí)候，小黃花和邊上的花都落了。種子成熟了。不要看它的小種子。這是對(duì)我們國家的巨大貢獻(xiàn)。食用，醫(yī)療和工業(yè)。它制成的潤滑油可以不定期地用于飛機(jī)上。難怪我們每年出口很多葵花籽！

人們通常認(rèn)為玫瑰和玫瑰是優(yōu)雅迷人的。然而，它們只給人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也許沒有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那樣美麗，但它給人以靈感、思索和勇氣，尤其是它的可貴精神，令人永生難忘。

雖然它是一種植物，但它似乎了解人性。它迎接太陽，送走夕陽。當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到地球的另一邊時(shí)，它還是不情愿地轉(zhuǎn)過頭去，仿佛還在尋找照耀地球的太陽。黎明時(shí)分，它向東望向大海，迎接燦爛的新太陽。

2023描寫植物的作文 篇11

春天來了，萬物復(fù)蘇，奶奶陽臺(tái)上的花盛開了。

奶奶講了自己的養(yǎng)花經(jīng)，講了一兩天也講不完。雖然我對(duì)養(yǎng)花不感興趣，但我懶得聽。但是每次去外婆家看到陽臺(tái)上的花，花開的時(shí)候都覺得很開心。

這個(gè)季節(jié)，奶奶家的陽臺(tái)是一個(gè)杜鵑花的舞臺(tái)，紫色、粉色、玫瑰色，整個(gè)陽臺(tái)被歡樂照亮。我聽外婆說，這些杜鵑花是幾年前過年的時(shí)候舅舅送給她的。我想讓她開心的在春節(jié)的時(shí)候看幾天花，失敗了就扔掉。但沒想到奶奶越養(yǎng)越奢靡。奶奶也得意洋洋地看著自己的勞動(dòng)成果，讓女兒(媽媽)用單反拍個(gè)特寫，然后我媽高速發(fā)到她qq空間，美名：“孫我杜鵑花”?？床幌氯サ臅r(shí)候，我問她：“這個(gè)是你養(yǎng)的嗎？”我媽白眼回答我：“我媽養(yǎng)的是我家?！钡菑恼掌峡?，我媽用他高超的技術(shù)把杜鵑花最美的一面展現(xiàn)到了極致，現(xiàn)在他還在電腦的桌面上拍杜鵑花。

杜鵑花在陽光下看起來很迷人?；▋壕拖袢艘粯樱械母哒{(diào)綻放，有的低調(diào)躲在葉子里，像人的性格，有的外向，有的內(nèi)向。奶奶看著照片上的花，笑著瞇起眼睛，連連稱贊：“對(duì)！還不錯(cuò)！”

我問奶奶：“奶奶，你怎么做出這么好的圖案？”奶奶平靜地說：“就像照顧孩子一樣，記得什么時(shí)候澆水，什么時(shí)候施肥，什么時(shí)候曬太陽，在你的細(xì)心呵護(hù)下，你就會(huì)茁壯成長。付出是有回報(bào)的?！边@時(shí)我媽插了句：“學(xué)習(xí)也是這樣。付出就有回報(bào)?！蔽覠o語了。

描寫花的特點(diǎn)作文600字精選

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？小編收集并整理了“描寫花的特點(diǎn)作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫花的特點(diǎn)作文【篇1】

我們班有一個(gè)同學(xué)叫余浩宇，我感覺他有健忘癥，他姓余，諧音是“魚”，魚的記憶只有七秒，所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“老魚”。

一天在學(xué)校上寫字課，我忘記帶筆了，只好向老魚求助：

“老魚，有筆嗎？”

“有啊，怎么了？”

“我忘記帶筆了，借我一支筆。”

“好啊，可是我只有一支筆，你要等我寫完這一頁哦！”老魚頭也沒抬。我等啊，等啊，差不多都過了十分鐘了，我有些不耐煩了，快要下課了，我還沒寫，怎么向老師交代呀？

“老魚，筆呢？快點(diǎn)借我，要下課了！”

“你怎么理直氣壯，我什么時(shí)候答應(yīng)要借你筆的？”面對(duì)這樣健忘的老魚，我很無語。

有一個(gè)周末的早晨，天氣很好，我就給老魚打電話：“我們下午三點(diǎn)半去踢足球吧！”

“好啊，我最喜歡踢足球了！我三點(diǎn)就去等你，先熱熱身！”

結(jié)果，我三點(diǎn)半到了球場(chǎng)還沒有看到他的人影，我想他可能有事晚來一會(huì)兒吧，于是就和別的同學(xué)一起踢了起來。

過了很久，我早已汗流浹背，精疲力盡了。我又給老魚打電話：“老魚，你來了嗎？天氣預(yù)報(bào)說晚點(diǎn)會(huì)下雨，你再不來就沒有時(shí)間玩了！”

“??？對(duì)哦，我忘記跟你約好下午踢足球了！你等我一下，我換好衣服馬上就來！”話還沒有說完，他就掛了電話。

又過了很久，他仍然沒有來，大雨如約而至，我已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，全身濕透了，這老魚肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧？

這就是名副其實(shí)的“魚”吧！

描寫花的特點(diǎn)作文【篇2】

我可以做飯，做運(yùn)動(dòng)，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是由于我才解開了這個(gè)謎。

班上的一位同學(xué)，她一出教室以后，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮?。∥彝ι矶?，對(duì)她說：“你別哭了，我會(huì)幫你找回來的！”

說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮?？晌野l(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學(xué)后，我回到家，仍舊像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí)，我猛地想到了一個(gè)好辦法。

下戰(zhàn)書，我把小狗帶到了學(xué)校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失落聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室，然后對(duì)大家說：“女士們，先生們，大家下戰(zhàn)書好！今天的聚會(huì)很重大，是關(guān)于你們的橡皮的！”這時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室里到處嗅了嗅，忽然咬住石愛華的書包，并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。

最后，我向大家公布：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃！”原來石愛華是想成為珍藏橡皮最多的人。

這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”，由于小狗的光臨，打破了石愛華的夢(mèng)想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

描寫花的特點(diǎn)作文【篇3】

那天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，這只刺猬長長的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一點(diǎn)。我開心得手舞足蹈，脫下外套包住這個(gè)從天而降的小寶貝，喜滋滋地帶回了家。

回到家后，我找來一只干凈的紙箱子，又在里面墊了好幾張紙，才小心翼翼地把刺猬放進(jìn)去。我怕刺猬餓著，還在里面放了幾塊火腿腸。寫了一會(huì)兒作業(yè)，我早已按捺不住，趕緊去看望刺猬，卻發(fā)現(xiàn)刺猬蜷在紙箱一角一動(dòng)不動(dòng)，而火腿腸也一口未動(dòng)。我急忙打開電腦，看看刺猬還吃什么。度娘告訴我，刺猬還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進(jìn)去，便回房做作業(yè)了。

第二天一早，我一邊打哈欠一邊去看刺猬，刺猬正在睡覺呢。昨晚給它的“糧食”全吃光了，我放了半個(gè)桔子給它做點(diǎn)心，生怕驚醒它，便靜悄悄地離開了。

這樣過了幾天，我早已把刺猬當(dāng)成了我的小伙伴?？墒牵幸淮畏艑W(xué)回家，我突然找不到我的刺猬了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家里翻箱倒柜地搜尋著，終于在我的床底下發(fā)現(xiàn)了它，它躲在角落里，很孤獨(dú)的樣子。我忍著痛費(fèi)了好大的勁才把它撈了出來，它那看我的眼神可憐巴巴的，我心里一陣難過。

我糾結(jié)了很久，終于還是依依不舍地把它送回了路邊。

我和刺猬分開好幾天了，我天天都想念它。刺猬，你現(xiàn)在還好嗎?

描寫花的特點(diǎn)作文【篇4】

刺猬全身都長著鋒利而尖銳的刺，因而有許多人不敢用手觸摸它，甚至不敢靠近它，但是刺猬卻比我們想象中更可愛。

刺猬是我國二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有著36-44顆小牙齒，尾巴短小，身上的刺又尖又硬，摸上去感覺跟仙人掌相似。刺猬受驚時(shí)會(huì)卷成一個(gè)“刺球”。有些刺猬耳朵很大，從腹部看過去，像一只小豬或者樹懶。刺猬冬眠時(shí)每分鐘只呼吸1-10次，一般選擇在枯枝和落葉堆里，因?yàn)樗鼈兪钱悳貏?dòng)物，冬眠時(shí)體溫會(huì)下降到16℃左右，是世界上動(dòng)物所能達(dá)到的最低溫度中溫度最低的動(dòng)物。刺猬冬眠時(shí)的樣子，像破碎的蛋殼中，剛剛孵化出來的小雞一般，會(huì)把爪子和頭伸進(jìn)刺堆里。有時(shí)，它們會(huì)探一探小腦袋，但很快又會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。刺猬吃東西時(shí)也很可愛，它先用鼻子嗅一嗅，再很快地咬一口，吐到自己的刺上，然后再慢慢地一口一口把食物吃下去，就像一位謹(jǐn)慎的紳士。刺猬走起路來，也就更可愛了，先是慢吞吞地走，如果期間突然竄出了什么“不速之客”，它就會(huì)迅速縮起自己的頭和爪子，并且豎起全身的刺。它的膽小常常令我們發(fā)笑，但這卻是一種能讓敵人手足無措的防范動(dòng)作，它雖然弱小，卻可以保護(hù)自己，給敵人一個(gè)意想不到的“驚喜”。

刺猬雖然弱小，但是卻能在惡劣的環(huán)境中生存下去，我們也應(yīng)該向刺猬學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)它那種遇到困難，永不言棄，想盡辦法，堅(jiān)持下去的精神與毅力。

描寫花的特點(diǎn)作文【篇5】

“這個(gè)老師真怪?！边@是我對(duì)俞老師的評(píng)價(jià)。

五年級(jí)開學(xué)第一天，我們班主任換成了俞老師。我想：新官上任三把火，作業(yè)肯定少不了?？扇f萬沒想到，俞老師只布置了包書皮和預(yù)習(xí)第一課這兩項(xiàng)，天啊，怎么這么點(diǎn)作業(yè)？這可是以前從沒有過的。俞老師做法夠“怪”吧？

俞老師實(shí)行的“官”制度也怪。以前我們班級(jí)都是老師隨便安排小組長的，可她卻按座位縱隊(duì)任命。如果把我們班級(jí)所有有“官銜”的同學(xué)加起來，有四十多個(gè)。我本人就有許多個(gè)“官銜”呢！俞老師通過這個(gè)辦法，不僅讓同學(xué)們互相幫助，提高了成績，還調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

俞老師講課“怪”。上課時(shí)，她從不拘泥于課本知識(shí)。古今中外、天文地理都有涉獵，而我們便在津津有味的故事中豐富了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。她不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑模疫€讓我們多讀課外書，再讀一篇篇佳作的同時(shí)，還給我們理解每一句的意思，講得既生動(dòng)又有趣。使我的作文水平不斷提高。

俞老師作業(yè)布置的少，不就是讓我們更輕松的學(xué)習(xí)嗎？她讓這么多人當(dāng)“官”，不就是鍛煉我們，提高我們的管理能力嗎？她讓我們多看課外書，不就是讓我們的知識(shí)更豐富嗎？

我覺得俞老師“怪”得可親，“怪”得可敬。長大以后，我一定要好好報(bào)答俞老師對(duì)我的教誨之恩！

描寫花的特點(diǎn)作文【篇6】

李東俊今天下午跟我們一樣，來到了籃球場(chǎng)。

我們正在練球，突然，教練過來了。我們立馬停止了投球。教練說：“今天我們訓(xùn)練的內(nèi)容是單手投籃?！闭f完，教練就走了。“李東俊，咱們來投球吧！”李東俊的球不慎落入了我手。“李東俊吃我一招?！蔽野亚驋伒美细呃细?，李東俊說：“看我大長手！”結(jié)果，還真被接住了，我大吃一驚?！皠⒅魏溃晕乙徽?！”我看他的球氣勢(shì)洶洶，仿佛用盡了吃奶的力氣，我只好防住，隨即，李東俊又大喊一聲：“看我大力金剛?cè)樱　庇謱⒁磺蛎偷叵蛭胰觼?。呵，名字不錯(cuò)，但是，球扔的有點(diǎn)兒低。這樣，幾個(gè)回合，我防不勝防。突然，我的球讓他給扔出去了。我一路狂奔追趕我的球，想：李東俊的“大長手”也太厲害了。緊接著，我又看見了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生追自己的球。他的球竟然也被“大長手”李東俊給扔了。

這就是我們班的“大長手”李東俊。

描寫花的特點(diǎn)作文【篇7】

叮零零，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速地回到座位上。老師走進(jìn)來了，開始上課。報(bào)告，一個(gè)清脆的聲音響起，我們一抬頭，便看見教室門口站著一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩，很明顯他是從樓下跑上來的，他的手里還拿著一個(gè)破盒子。

一

他是我們班的蟲王。他非常愛蟲子，一天到晚拿著一個(gè)破盒子到處亂逛。上課時(shí)，他也不認(rèn)真聽講，只管自己低著頭玩蟲子。

李某某，你的書呢？老師看著他干凈的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話，他有些慌張，生怕蟲子會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。他連忙把蟲子放進(jìn)抽屜，然后拿出書來，一本正經(jīng)地聽老師講課。但時(shí)間不長，他趁著老師不注意，又拿出一只蟲子來研究了。

二

每天中午，蟲王都會(huì)跑到潮濕陰暗的小樹林里抓蟲子，并且樂此不疲。我有一天經(jīng)過小樹林，碰到了他。只見他貓著腰，在樹林里鉆來鉆去，尋找他的目標(biāo)。突然，他停住了。他發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，他盯著蟲子，卻不急著出手。等到他認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，他果斷出手了，很不巧，蟲子還是逃走了。但他仍不放棄，在繼續(xù)尋找他的目標(biāo)。這時(shí)，一只蝴蝶飛過來了，他立刻放棄了蟲子，又跑去追蝴蝶了。

三

吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們都排隊(duì)打飯，唯獨(dú)不見蟲王的身影。等同學(xué)都打完飯，仍不見他。老師只好叫其他同學(xué)把他的飯盒拿過來，幫他把飯打好，這時(shí)他才從外面一臉大汗地跑回來，手里依舊拿著那個(gè)破盒子。在老師的逼問下，他只能老實(shí)交代，原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會(huì)利用時(shí)間。

現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，如果你有興趣，你不妨去小樹林瞧瞧，在那里你準(zhǔn)會(huì)看到我們班蟲王的身影的。

描寫秋天夜晚的作文精選(6篇)

在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你是否正在為關(guān)于夜晚的作文的寫作感到苦惱呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于夜晚的作文模板呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“描寫秋天夜晚的作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

描寫秋天夜晚的作文(篇一)

夜晚是安謐的，是寂靜的，因而讓人看起來總顯得沉穩(wěn)，你見過夜晚的花園嗎？

夜色已至，我收拾好行裝，要在這夜晚走一走。小區(qū)原先熱鬧的道路變得冷清，少了幾分喧嘩，多了幾分寧靜。走出小區(qū)，最搶眼的就是馬路正上方的一行行，一列列，一串串的紅黃相間的燈籠，散發(fā)出紅光，影子映在路旁汽車的窗戶上，仿佛自己四周都掛滿了盞盞燈籠，為這過分的安謐增添一點(diǎn)活力。

來到花園，卻突然有雪徐徐落下，一片片一抹抹的降在干燥的土地上，給予土地一種冰涼的濕潤。沿樓梯而上，來到花叢旁，只有少數(shù)的幾朵玫瑰仍然開放，它們的朵朵花瓣都是血紅的，也都擠滿了白色的雪，聞一聞，幽香仍在?；▓@中的花可謂數(shù)不勝數(shù)，梅花也不例外，枝干曲折的它生根在眾花的角落，與石墻為伴，但是它所散發(fā)出的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了其它花。紫白相間的花瓣小而緊實(shí)，簇?fù)碓谝黄穑钟L(fēng)，而那些顏色喜人的花，卻一個(gè)個(gè)低著頭，枝干都變暗了，有的花香已逝，更有的已經(jīng)只余下一個(gè)看似毫無生命力的花苞，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，乞求著春的來臨。

又向前行走甚遠(yuǎn)，一股極其濃烈，沁人心脾的花香撲面而來，是桂花。許許多多的桂花如同黃色的明星般散落在樹上、地上，散發(fā)出一股比蜜還甜，還醇厚的味道，這整個(gè)花園的一角，似乎都讓這兩棵桂樹的香味所占領(lǐng)了！我在此停留許久，想記住這獨(dú)一無二的氣味……

我永遠(yuǎn)懷念這寧靜而又熱烈的一晚，各個(gè)花香所混合成的無聲的交響曲，永遠(yuǎn)都將在花園延續(xù)。

描寫秋天夜晚的作文(篇二)

出門在外，望著遠(yuǎn)處的美景，清涼的風(fēng)總是會(huì)讓人勾起那一份藏在心里的牽掛，涌出一段溫暖的記憶。

年前的一天，下午一放學(xué)回家，我拖著沉重的腦袋一倒頭躺在了床上。幾個(gè)時(shí)辰后，隱隱約約傳來開門的聲音，不一會(huì)兒廚房就飄出了誘人的香味，平日里的美味在此時(shí)卻讓我失去了興趣，不想去理會(huì)。

不出所料，一會(huì)兒就響起了“咚咚”的敲門聲，昏沉沉的腦袋讓我不想去回應(yīng)。門外的人沒有聽到我的回應(yīng)又敲了幾下，接著就聽到了開門的聲音，人的說話聲同時(shí)傳了進(jìn)來。

“飯媽媽已經(jīng)做好了，快來……”說著看到我緊鎖眉頭，面露痛苦的神色，媽媽的臉色立馬變了，把一只大手覆在我的額頭上，感受到那一熱度后擔(dān)憂的說：“你發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院吧？”

“不，我不要去醫(yī)院。”我用沙啞的聲音倔強(qiáng)地說道。大多數(shù)人都對(duì)醫(yī)院有抵觸吧。

“你這孩子……”看到我不情愿的眼神，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“好，不勉強(qiáng)你了，那我去給你熬點(diǎn)清粥，喝了再吃點(diǎn)藥。”

我沒有說話，只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來在迷迷糊糊中媽媽喂我喝了粥又吃了藥。

晚上九點(diǎn)多，我沉重地睜開雙眼，頭痛欲裂的感覺刺激著我的神經(jīng)，讓我意識(shí)到發(fā)燒又嚴(yán)重了。從小發(fā)燒稍微嚴(yán)重一點(diǎn)不知道怎么回事我就會(huì)感到頭痛，這是老毛病了。痛苦得眼淚掉了下來，趴在桌子上累得睡著了的媽媽被我抽噎的聲音吵醒了，站起后俯下身再一次把那雙滿是繭子的大手放在我額頭上。觸摸到那滾燙的溫度后一下子慌了“這么燙，不能再拖下去了，得去看醫(yī)生?！?/p>

那時(shí)大半夜的，媽媽也不會(huì)開車，只好背著我走在夜路里。我趴在媽媽瘦弱的背上，微涼的風(fēng)也讓我感覺好多了。路燈把我們的影子拉得好長好長，天上的星空十分的美，燈光與星光倒映在不遠(yuǎn)處出的湖面上，幸福一下子取代了所有的痛苦。

再回到家已是十二點(diǎn)多了，媽媽一直在我床邊照顧著，當(dāng)藥效過后又校準(zhǔn)時(shí)把我叫醒吃藥擦汗。經(jīng)過媽媽一個(gè)晚上的細(xì)心照顧，早晨醒來我感到精力充沛，媽媽卻出現(xiàn)了重重的黑眼圈，白發(fā)似乎也多了幾根，看到媽媽的樣子眼淚不爭(zhēng)氣地涌出了眼眶。

以前我總覺得媽媽愛弟弟比我多，那個(gè)夜晚讓我懂得事實(shí)并不像表面的那樣簡單，得用心去探尋。那個(gè)夜晚成為了我心底一盞最明亮的燈，讓我找到前進(jìn)的路。

描寫秋天夜晚的作文(篇三)

在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我在一個(gè)黑沉沉的森林里浪蕩著。忽然，我全身發(fā)燒，頭很暈?！班唬　焙鋈灰魂?yán)墙?，我出了一身冷汗。我被驚醒了，原來是做夢(mèng)啊！可我仍是迷模模糊糊的，似乎還在夢(mèng)中。然后我大叫：“媽媽，我不愜意?！眿寢屪哌^來摸摸我的額頭說：“沒什么大事，只是小感冒。”我對(duì)肯求說：“我覺得家里悶悶的，我想出去披發(fā)披發(fā)心?！眿寢層悬c(diǎn)不同意，但最后仍是允許了。我休息了一下，就和媽媽出去了。

在路上，我發(fā)現(xiàn)夏天的夜晚是最美的。我愣住了腳步，抬頭望著天空，天空的星星是多么閃耀，圓圓的月亮是多么明亮。我來到小池旁的草坪上，我躺在草坪上望著天。希奇，今每天上怎么是一塊塊的。這讓我想起，天上魚鱗斑——曬谷不用翻。明天肯定是個(gè)大睛天?！巴?！哇！……”一陣蛙鳴，知了的啼聲，聽起來就像森林狂響曲。真清脆啊！

我的病好了一大半了，我想喜歡夏天的士夜晚。

描寫秋天夜晚的作文(篇四)

今年暑假我們?nèi)胰テ胀由铰糜巍Ｓ幸惶焱砩先ズ＿吷⒉?，讓我一直記在心里?/p>

那天下午，我們?cè)诤＿呌瘟艘幌挛缬?，白天的大海浪頭不高，游泳的人很多，像煮餃子一樣，亂糟糟的，海浪聲伴隨著嘈雜的人聲，讓人頭腦發(fā)漲，晚上的大海是什么樣子呢？我和爸爸媽媽決定晚飯后去海邊走走，看看夜晚的海。

去海邊要走過一片不太高但很雜亂的樹林子，我們迷了路，不知道往哪個(gè)方向走才能到海邊，幸虧我腦子靈活，說：“哪邊的浪濤聲大，就往哪邊走。”爸爸媽媽都同意我的意見，順著聲音走，不久，我們便來到了海邊。雖然我們下午曾經(jīng)花三個(gè)小時(shí)在這里游泳、玩耍，但夜晚的景色仍然顯得陌生、神奇，我情不自禁地向大海跑去……

“聽，這就是海的聲音?！蔽覍?duì)爸爸媽媽說。這時(shí)，我們都不說話了。我們看不清楚遠(yuǎn)處的海的樣子，沙灘上就只有浪花拍擊的聲音，那聲音非常大，但是卻跟下午游泳時(shí)的聲音完全不一樣，下午很亂，晚上卻非常有規(guī)律，嘩……嘩……夜的海原來如此迷人啊。

我們?nèi)サ牡胤绞且粋€(gè)海灣，就像一個(gè)月牙鑲嵌在大海邊。沙灘非常干凈，白天我仔細(xì)觀察過，那里的沙很白、很細(xì)。海灣背后是一座高山，當(dāng)我們面對(duì)大海的時(shí)候，后面的山像是一把椅子的靠背，整個(gè)海灣就像一把很大的椅子，沙灘的兩頭也有兩座不高的小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸到海里面，正好就像一把椅子的兩個(gè)扶手。離海邊不遠(yuǎn)處的小山上，五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈很漂亮，海上航標(biāo)燈的燈光也一閃閃地映入了我的眼簾。回過頭來，還能隱隱約約看到山的黑黝黝的形狀，顯得很神秘。抬頭一看，漫天的星斗，正在調(diào)皮地向我眨眼，恰在這時(shí)，閃爍著彩燈的兩架飛機(jī)一前一后，在星斗中穿行，美極了！

夜的海那么親切、那么神秘、那么誘人，還不知道有多少奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

因?yàn)檎f好第二天早上要去海邊看日出，必須早睡覺，所以不到十點(diǎn)，我們就戀戀不舍地向大海告別，回去休息了。

在我們重新穿過那片樹林往回走時(shí)，正有一群一群的人往海邊走去，他們肯定也是去看海的，看來夜晚的海真的很有吸引力啊！

描寫秋天夜晚的作文(篇五)

“知了，知了，知……”幾棵老樹下，擺著幾個(gè)棚子，里面，燒烤味，酒味，喧雜的說話聲……，組成了一幅熱鬧的畫面。

老爸和他的朋友帶著我和他的兒子坤寧來這里吃燒烤，這家店已經(jīng)開了好幾年，濃濃的香味不斷從燒烤架中傳出，在鼻腔里來回飄蕩。

老爸和叔叔招呼服務(wù)員上菜，而我和坤寧在一旁玩了起來，“咱倆互相給對(duì)方取個(gè)外號(hào)吧！”我對(duì)他說?！昂醚剑≡蹅z互相給對(duì)方取個(gè)外號(hào)?！鳖D時(shí)，我們心血來潮，立馬陷入了沉思之中。“以后我就管你叫奧——利——奧！”他故意把字說的抑揚(yáng)頓挫?！昂玫模蟆獙?！”我也把字說的一頓一頓的，歡樂的笑聲頓時(shí)從我倆口中傳出。

此時(shí)，菜上來了，大家坐在桌旁，邊吃邊聊，桌子上擺滿了羊肉串，烤五花肉，烤雞翅，烤魚……特別的豐盛。味覺系統(tǒng)瞬間變得敏感起來，樹上的知了聲和地上的喧鬧聲相互映襯，多了幾分說不出田園氣息。

滿肚子的肉和飲料混雜在一起，胃中立馬開始翻江倒海，我讓爸爸帶我和坤寧去上廁所，廁所是一個(gè)廢棄工廠里的爛屋子，黑的伸手不見五指，爸爸拿著手電筒在旁邊照著。

突然，他開玩笑的模仿貓叫了一聲，瞬間，一股寒氣從背后襲來，整個(gè)屋子的溫度變成了“絕對(duì)零度”。我不由自主地驚叫了一聲，老爸笑著說：“沒事，如果有東西過來，爸一腳把它踢死，然后揪著它的尾巴轉(zhuǎn)幾十圈?！蔽覀?nèi)寺犃斯笮Α?/p>

這個(gè)不大的夜市中，融入了村子里人們的快樂，這里沒有大酒店豪華，卻有著一份樸實(shí)無華的美。也許，這就是人們最幸福和歡樂的時(shí)刻吧……

描寫秋天夜晚的作文(篇六)

太陽公公下崗了，他將他的七個(gè)女兒停留在空中。他的七個(gè)女兒變化多端、姹紫嫣紅，一會(huì)兒手拿彩帶，在天空中翩翩起舞，一會(huì)兒吹著云朵，讓云朵妹妹在空中飄蕩，一會(huì)兒變著魔術(shù)，讓云朵妹妹也變得五彩繽紛，十分耀眼。太陽公公讓他的七個(gè)女兒回家吃飯了，七彩之首，在天空中留下了最后一絲余暉。

夜幕降臨了，月亮姐姐也上崗了，也帶著他的弟弟妹妹來了。皎潔的月光照耀著大地，宛如媽媽的雙手撫摸著大地。而星星們就和月亮姐姐玩起了捉迷藏，星星們有的藏進(jìn)了云朵中，有的藏進(jìn)了太陽公公的家中，有的星星多進(jìn)了野外的湖水中。

咦？那邊怎么會(huì)有顆“星星”，月亮姐姐欣喜若狂地?fù)淞松先?。?哎呦，是誰呀，哎呀疼死我了。”月亮姐姐站了起來，“對(duì)……對(duì)不起，我不是故意的，我以為你是一顆星星呢?！痹瓉?，是螢火蟲弟弟提著小燈籠，在森林里巡邏呢?！鞍パ剑业臒艋\。”“沒有關(guān)系，我?guī)湍銓⑺c(diǎn)亮?！敝灰?，月亮姐姐從口中吐出了一顆圓圓的東西，直飛燈籠。立即燈籠亮了，而且比以前亮了許多。“謝謝你呀，月亮姐姐?！薄安挥弥x，這是應(yīng)該的，而且這燈籠也是我弄壞的。”月亮姐姐紅著臉說。螢火蟲弟弟提著燈籠上了路。

悠揚(yáng)的琴聲在夜晚彈奏，讓世間萬物睡著了。唯獨(dú)只有風(fēng)妹妹伴著悠揚(yáng)的琴聲舞蹈。那悠揚(yáng)的琴聲難道是住在月球上月宮中的美麗絕倫的嫦娥姐姐彈奏的。我忘不了至此夜晚中的美夢(mèng)。