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開學(xué)第一課鐘南山觀后感900字

發(fā)布時間:2023-01-11

開學(xué)第一課鐘南山觀后感。

當(dāng)我們百忙之中看一看電影時,與作品共鳴之后,常常會激發(fā)我們的興趣,觀后感要寫好“感”就該聯(lián)系實際,深入發(fā)揮。決定作品觀后感好壞的關(guān)鍵是什么?如何正確的在作品的觀后感里抒發(fā)感情呢?幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《開學(xué)第一課鐘南山觀后感》,請閱讀,或許對你有所幫助!

開學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇1

今天,我收看了《開學(xué)第一課》。

在義勇軍進行曲響起中,《開學(xué)第一課》開始了。首先請來了秦怡奶奶為我們講述關(guān)于義勇軍進行曲的真實故事。一次,日本攻長城,我軍拼死抵抗,日軍用大炮在長城轟出了一個大洞,他們調(diào)集所有人都來攻擊這個缺口,我軍也陸陸續(xù)續(xù)的趕了過來,我們用血肉之軀成功的擋住了敵人的進攻,不讓敵人進入。因此,聶耳在義勇軍進行曲當(dāng)中寫了把我們的血肉組成我們新的長城。聽完這個故事,我才知道為什么要把義勇軍進行曲當(dāng)成國歌了。

在《開學(xué)第一課》中,我印象最深刻的就是勇敢這方面的閻富華的故事了,這是他曾經(jīng)的朋友史林山為我們講述的,這是在史林山爺爺在和我們一樣大的時候經(jīng)歷的。有一天,閻富華發(fā)現(xiàn)有許多的日本鬼子來侵略鎮(zhèn)子,他沉著冷靜的對伙伴史林山說:“你去告訴干部說日本鬼子來侵略了?!弊屗s緊帶著鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。而閻富華自己卻被日本鬼子抓住,讓他帶路。他為了讓鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移,自己帶著日本鬼子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,臨死前,還想拉走一個日本鬼子跳下懸崖,可他當(dāng)年只有13歲,力氣太小,終究還是拉不動一個大人,最后還是被敵人用刺刀挑進了懸崖。閻富華把生的希望留給別人,把死的危險留給自己。他具有舍己為人的精神,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神。

在生活中,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是和平年代,但是我們不能忘記曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲劇,而我們也應(yīng)該秉承抗戰(zhàn)老兵們的精神,我們也要把他們的精神深深的烙印在自己的心靈里。我們是炎黃子孫,現(xiàn)在打的都是信息化戰(zhàn)爭,我們把自己學(xué)到的知識奉獻給祖國,成為國家的棟梁之才。在沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,把祖國建設(shè)的更加富強,不讓悲劇再次重演。今天,我們緬懷歷史,聽抗戰(zhàn)老兵講述抗戰(zhàn)的故事,做到前事不忘,后事之師,痛定思痛,奮勇前進。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

開學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇2

昨天上午,學(xué)校組織全校師生觀看“開學(xué)第一課”節(jié)目。這個節(jié)目講述了許多感人的故事,那些在節(jié)目現(xiàn)場的同學(xué)們都流下了淚。

本次“開學(xué)第一課”的主題是幸福。節(jié)目一開始,就播放了一段戰(zhàn)爭時期爸爸出征前和孩子的對話。對話中孩子表達(dá)了她最大的愿望就是幸福,爸爸表示他會盡全力為女兒的愿望而努力。看到這里,我深有感觸。是的,正是父輩們的犧牲,那些過去孩子們所向往的幸福我們今天才能夠獲得。我們要好好珍惜幸福。

接下來,講述了許許多多與“幸?!庇嘘P(guān)的感人故事,讓我印象最深的就是劉浩和孟佩杰的故事。

劉浩是一個喜愛鋼琴的盲童,他為了自己的理想堅持不懈地學(xué)鋼琴。當(dāng)時他們家里很窮,劉浩和他的母親來到北京找老師學(xué)鋼琴,他們甚至幾天都不能吃飯。經(jīng)過劉浩的努力和媽媽的幫助,他終于成為了一個“無級”的小小鋼琴家。特別是劉浩最后說的一番話讓我深有感觸:“要相信自己,咱們一起加油,幸福就在身邊,前途是光明的?!睂Γ覀冎灰孕?、樂觀、努力、超越,幸福自然就會來到我們身邊。

孟佩杰5歲時,父母相繼離世,她被村里的一位老奶奶收養(yǎng)。孟佩杰和養(yǎng)母幸福生活了3年。但不幸的事情再次發(fā)生:養(yǎng)母癱瘓在床,年僅8歲的孟佩杰必須承擔(dān)起沉重的生活擔(dān)子。孟佩杰很懂事,甚至有一次,一位記者帶她到街上吃肯德基,孟佩杰全部拿回家給養(yǎng)母吃。這讓養(yǎng)母十分感動。養(yǎng)母照顧了孟佩杰3年,孟佩杰準(zhǔn)備照顧養(yǎng)母一輩子。看完這個故事,我想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,當(dāng)你們病倒在床時,我也一定會像她這樣照顧你們的!因為我們不僅要享受幸福,更要創(chuàng)造幸福!”

這次開學(xué)第一課讓我深受啟發(fā),因為我學(xué)會了尋找幸福、獲得幸福和創(chuàng)造幸福。我將在享受幸福的同時考慮到他人,為別人創(chuàng)造幸福!

開學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇3

星期四,老師帶我們看了《開學(xué)第一課》這個視頻,看完之后,我懂了很多道理。

開學(xué)第一課的主題是美,一共有四課。分別為:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。

生活中,我們要有一雙探索的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。法國雕塑家說得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們幫助別人,而別人又幫助我們,這樣的相互傳遞,就是一種傳遞的美啊!在生活中不僅要有傳遞美,還要去創(chuàng)造美。就像“最美司機”吳斌叔叔那樣,汽車部件飛過來穿透玻璃、飛到胸口上,忍受著劇痛,為了乘客的安全,慢慢的開到路邊,解開安全帶,打開應(yīng)急燈,居然還能站起來,讓乘客給“120、110”打電話,這真是個奇跡啊!生活不是枯燥的,還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵,生活會變得更加多姿多彩的,這就是一種和諧美。

小區(qū)里,住著一位李大媽,她總是戴個衛(wèi)生帽,生活比較簡樸,穿著比較樸素。她是打掃衛(wèi)生的,每天上下學(xué),我都能見到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點掃地,幾點回家。于是,到保安室看了一周的錄像,眼前的影像讓我吃驚:周一,早晨5:00鐘出現(xiàn),晚上10:00回家;周二,早晨5:00鐘出現(xiàn),晚上10:00回家。一周七天都是這樣,難道這不令人敬佩嗎?李大媽,不就是我們要找的創(chuàng)造美嗎?

在炎熱的夏日中,我看到了躁熱中蘊涵著的恬靜的美;看一片綠草,心底里去贊揚它,我發(fā)現(xiàn)了一種清純的美;拿起一杯水,放在桌子上,我如果討厭它,水將會變得渾濁,而我,若去贊揚它,水美麗的一面將向我展示,這就是一種發(fā)現(xiàn)美。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你其實,去讀它吧,用心去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你身邊!“美”就在我們身邊。

《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺。

開學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇4

二萬五千里長征,一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀(jì)。照現(xiàn)代社會這種急速更新?lián)Q代的觀念,早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去,就成了梟鳴似的煩擾,不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧——一種全人類永恒追求的精神——堅持到底。

長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵,前途漫漫,環(huán)境險惡,糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來,走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。

作為英雄的后代,我們也試著學(xué)會堅強。

昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇,“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后,在郎平等一些老隊員相繼退役后,中國的女排是何處境?或許真是應(yīng)了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后,中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間,舉國上下焦慮萬分,人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊,究竟能走多遠(yuǎn)?然而就在20__年,沉寂了13年的中國女排,在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當(dāng)五星紅旗在雅典的奧運會館開起時,中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。

歷史再一次向我們證明了:長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。

在感動中,我們聽到了桑蘭,這位正值年青的美麗女孩,這位曾被國人和體操界認(rèn)可的明日之星卻在一次比賽中意外受傷,導(dǎo)致下半身癱瘓,正當(dāng)國人對她的未來倍感擔(dān)憂之時,她卻用笑容感動了周遭的所有人,堅持著、努力著,頑強地生活著。

此時,我感到了一種力量,一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量,我感謝那些長征中的先輩們,感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底,永恒的長征精神。

開學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇5

20_金秋時節(jié)來了,我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學(xué)的季節(jié),大家便會把目光放在“開學(xué)第一課”,全國的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動,我們對于開學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識。

對于開學(xué)第一課的理解,我有著不一樣的想法,縱觀以往開學(xué)的主題,其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育,比如今年的主題是“少年強,中國強”,我們觀看開學(xué)第一課的時候,一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看,而不是看完就過了。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識和學(xué)習(xí)抗疫精神,作為小學(xué)生的而我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。

開學(xué)第一課的意義非常重大,可能有的人認(rèn)為不需要,但我覺開學(xué)必須要有這樣的一個節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長的暑假,相信每個人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí),想要在開學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài),沒有一兩個星期的緩沖期,談何容易!“開學(xué)第一課”是讓我們收心的課程,不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過傳統(tǒng)的授課方式來說學(xué)習(xí),想必很多同學(xué)都不能接受,更不用說學(xué)到什么了。

“開學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí),重新回歸課本,內(nèi)心會有諸多的抗拒。這個時候我們需要“開學(xué)第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上,這也是第一課最重要的意義。

在20_年開年,我們遭遇了新型冠狀病毒,各行各業(yè)的人為了抗擊疫情,舉全國之力來打贏這場勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制,但我們不能忘卻疫情帶來的痛苦,所以“開學(xué)第一課”不僅對我們學(xué)生重要,對老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容,我們肯定要與老師有交流和溝通,“開學(xué)第一課”既是開學(xué)節(jié)目,也是老師和我們互動的重要方式,可以讓老師更好的了解我們每一個人。通過開學(xué)第一課,我們了解到了更多的防疫知識,保護我們自身的安全,雖然我們沒有上戰(zhàn)場,但只要我們保護好自己,同樣也是為祖國做貢獻。

第一堂課的時間過得很快,大家在看完以后都有很多想法,我們每個人都對第一課做出了回答,老師對我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來的學(xué)習(xí)道路,我將秉承“開學(xué)第一課”的教育理念,將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。

開學(xué)第一課鐘南山觀后感 篇6

今天是開學(xué)第一天,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實我們的生活中處處都存在美,一個個期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。

生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。發(fā)現(xiàn)堅持,堅強是一種美,很簡單,對于我們來說是一種感覺。丑陋的小蟲子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在,而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時,人們總是被迷惑了,而老是去追求著美的欲望。但現(xiàn)在我懂了,就算人長得多么美麗動人,都是虛實假相。如果我們的心靈是純潔的,善良的,寬敞的,那不就更加美嗎?心靈美是有著愛的力量的,一個巴掌拍不響,美與愛的融合,不就是兩全其美了。愛是美的動力源泉,美是一條五彩繽紛的彩虹路,有甜,有苦,有辣,也有酸,愛從這兒經(jīng)過,留下的痕跡是美最后的靈感,和一個個夢想的收獲。

是啊!堅持的美,就在我國的運動員焦劉洋姐姐的身上。她是奧運會女子200米蝶泳冠軍,她5歲開始為自己的興趣去學(xué)游泳,有過失落,有過害怕,也有過哭泣,但她一直堅持著自己的游泳夢想,終于站在了世界的最高領(lǐng)獎臺上。焦劉洋隨后和同學(xué)分享了的是她15年游泳生涯的心路歷程:“對我來說,這200米的距離雖然不長,但我堅持游了15年,興趣也許是最大的動力,卻不一定持久的動力。要想實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅持’?!币苍S這就是她身上哪一種堅持的美吧!

在我們身邊,美也是值得發(fā)現(xiàn)的。行為小環(huán)保,社會奉獻美!我家鄰居的張叔叔就是這樣一個人,他是個上班族,每天都要去離家很遠(yuǎn)的公司去上班。但多人認(rèn)為他肯定是乘交通工具去上班,那可就大錯特錯了。為了少點污氣排放,他天天貪早摸黑,5點多就出發(fā)了,走上那3公里路,真是含辛茹苦啊。但為了環(huán)保,為社會付出點,值得了。這種小美是身邊的小事,但給我的印象,是那最美的,張叔叔也是最美的上班族。

生活中不僅堅持是美的,其實每一種美都是美好的,我們只要牢牢記住并且去認(rèn)真執(zhí)行發(fā)現(xiàn)美,探索美,創(chuàng)造美,和諧美。只要這樣,美就會在身邊無處不在了!

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