小學校長工作總結(jié)。
新的工作即將來臨。此時我們應該好好準備工作總結(jié),總結(jié)可以更好地研究工作,改善自己的不足。為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡上精心整理了《小學校長工作總結(jié)范文》,供你參考,希望能夠幫助到大家。
一年來,本人盡職盡責,把學校的教育教學放在首位,并積極協(xié)助王校長做好學校的常規(guī)管理工作,帶領班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。
一、政治思想
1、積極進取。
我在政治思想上積極進取,遵紀守法,有強烈的事業(yè)心和責任感。踐行“三個代表”重要思想,堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
2、真誠待人。
對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、為人正直。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
二、工作思路及體會
1、當好助手。
作為副校長我懂得應該是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好學校常規(guī)管理工作,完成學校的各項任務,在王校長的領導下,積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學教師教學工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。
2、帶個好頭。
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業(yè)務學習,一起參加教科研活動,堅持出滿勤,所教三年級《科學》從未空過崗,且教學成績局全鎮(zhèn)前列。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。
3、唱好主角。
教育教學是學校的主旋律,也是學校分配給我的主抓工作,深感責任重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,在分管學校教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,教學成績有了顯著提高。
4、扮好配角。
除了教育教學工作,我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,參與中心園的教師考核,在創(chuàng)建平安校園中,也做了實事。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等,豐富了學校的校園文化,提高了師生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展比較有序,“現(xiàn)代遠程教育在教學中的應用”已經(jīng)結(jié)題,“師資培訓課題”第二輪開始,“綜合實踐活動課題”開展順利,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,榮獲市級基本功二人,縣級“精品課堂”一人,鎮(zhèn)級名師三人。
3、教學成績顯著,上學期期末統(tǒng)考有5人7個學科進入全鎮(zhèn)前5名,根據(jù)教師們的工作狀態(tài),本學期末將有新的突破。
4、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設,與教師一起動手粉刷、裝潢,為學校節(jié)約了大量資金。
以上成績的取得,當然不是我個人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。
四、自我評價
本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到“事業(yè)第一、學校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。
五、存在問題
在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
六、努力方向
1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。
4、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。
回顧一年,有得也有失。成績的取得和學校團結(jié)的領導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好,使學校這部教育機器能有效運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能。
以上述職,敬請領導批評指正。
述職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的教育局領導、各位校長、教師代表:
本人擔任__小學校長一職,主抓學校教育教學工作。一年來,本人盡職盡責,把學校的教育教學放在首位,并積極協(xié)助王校長做好學校的常規(guī)管理工作,帶領班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。
一、政治思想
1、積極進取。
2、真誠待人。
對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、為人正直。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
二、工作思路及體會
1、當好助手。
作為副校長我懂得應該是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好學校常規(guī)管理工作,完成學校的各項任務,在王校長的領導下,積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據(jù)教師的建議修改和完善了《__小學教師教學工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。
2、帶個好頭。
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業(yè)務學習,一起參加教科研活動,堅持出滿勤,所教三年級《科學》從未空過崗,且教學成績局全鎮(zhèn)前列。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。
3、唱好主角。
教育教學是學校的主旋律,也是學校分配給我的主抓工作,深感責任重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,在分管學校教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,教學成績有了顯著提高。
4、扮好配角。
除了教育教學工作,我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,參與中心園的教師考核,在創(chuàng)建平安校園中,也做了實事。
回顧一年,有得也有失。成績的取得和學校團結(jié)的領導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好,使學校這部教育機器能有效運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能。
以上述職,敬請領導批評指正。
此致
敬禮!
尊敬的領導:
您好!
一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學校的教育教學工作井然有序,各項工作扎實開展?,F(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:
一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
一年多來,我一邊學習,一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。強化精細管理,進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī),增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務知識,工作之余,把讀書當作生活的重要的組成部分,通過讀書學習,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時,我積極參加各種學術教研活動,吸取先進的教育思想。
一年來,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學生,聽課50多節(jié),對老師提出課堂教學改進建議,促進教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師,積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會,積極參與特別集體備課。
二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的績效考核政策,形成正確的績效激勵機制,具體做了以下工作:
1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。
2、進行校務、財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會,討論決策學校重大事項。通過教代會,根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學校,有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設,落實德育工作
學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動。
利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進了良好的校風、教風和學風的形成。
開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活,張揚了學生的個性,鍛煉了學生的能力,陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”,第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中,都取得了好成績,其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4、積極推進高效課堂教學改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質(zhì)量
積極推進課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,切實提高教學質(zhì)量和辦學效益。
加強教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風建設,樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選,讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業(yè)務水平,開拓視野,一年來,先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展,使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關系,利用社會資源,形成教育合力
1、學校干群關系和諧,凝聚力強?!靶Ed我榮,校衰我恥”,_小學老師的共識,學校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是_小學這個大家庭中不可缺少的一員,尊重和關注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況,任人唯賢,科學分工。平時關愛教師身心健康,時時提醒大家加強鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,_小學形成了很強的凝聚力,使各項工作得以順利開展。
2、建立學校、家長協(xié)作關系,形成教育合力。堅持每學期召開家長會,與家長交流學生在校、在家學習、表現(xiàn)情況,為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動,使他們和其他學生一樣能健康成長。
3、教育教學成績不斷提高。本年度,
四、廉潔自律,以身作則,認真履行自身崗位職責
1、牢固樹立為人民群眾服務思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,進一步提高了領導班子廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治?!敝?,切實進行校務公開,執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,為學校發(fā)展服務,從不搞_主義,不利用職務之便謀取私利,不徇私情,做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。
3、艱苦奮斗,勤儉辦學,建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象,在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約,在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。
總之,_小學在各級領導的正確領導之下,通過全校師生員工的共同努力,學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信,有各級部門的正確領導和支持,有全體_小人的努力進取,_小學一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠充滿生機和活力!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導和老師們:
大家好!
20xx年來,在長嶺縣教育局領導的關心指導下,在全體教師的共同努力下,學校的工作和建設進展順利,得到了學生、家長、上級領導和社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展和建設取得的成績,得益于上級領導的支持和師生的辛勤工作。在此,我要衷心感謝局領導和全體教師對我工作的指導、幫助、大力支持和配合!
接下來,我將從四個方面客觀真實地向各位領導和老師匯報我和學校在20xx年的工作情況,征求意見:
我校將認真開展各項活動,堅持“以人為本,服務學生全面發(fā)展”的辦學理念,培養(yǎng)學生良好習慣創(chuàng)新精神和實踐潛力,堅持提高教師素質(zhì),深化課堂教學改革,教育學生養(yǎng)成良好習慣,規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的學校,努力做人民滿意的教師,,實現(xiàn)學校教育的新發(fā)展。
一、重視教師隊伍建設,提高師德
1.密切關注教師培訓,促進教師素質(zhì)全面提高
今年,我們組織教師開展各種校本培訓,搭建教師學平臺,組織教師參加國家培訓計劃20xx示范項目的遠程研究和培訓。它使教師開闊了視野,增加了知識。更重要的是,它更新了教師的教育教學觀念,使教師站得更高、看得更遠,促進了教師素質(zhì)的全面提高。
2. 努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。
加強學生思想道德教育和基本禮貌修養(yǎng)教育。
(1)加強班風建設,培養(yǎng)學生良好習慣。我們要求班主任認真思考,加強班級制度、班級作風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)一流;禮貌的課堂。學生們從上好課,做好運動,掃地逐步養(yǎng)成良好的習慣。
(2). 加強對后進生的教育和轉(zhuǎn)化。學校要求各班要有轉(zhuǎn)化后進生的計劃和措施,及時了解和掌握有關情況,協(xié)助班主任對個別學生進行幫教。
我們還通過給每個學生每月1元的補貼來改善班主任的工作意愿。
3. 系列德育活動:
落實“陽光體育”號召
響應“全國億萬學生陽光體育”號召,學校開展了以“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活”為主題的陽光體育活動。大力加強學校體育,保證學生每天活動時間不少于一小時。通過開展活動,全校學生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
通過小組會議和班會加強“學風”建設。
本學期,我校繼續(xù)加強對學生的培養(yǎng)培養(yǎng)教育。通過每周一的班級團隊活動和升旗儀式,我們關注學生的道德教育。隊部還舉辦了“禮儀從我做起”等主題團隊會議,極大地促進了學生健康道德觀念和良好行為習慣的形成。
二.改善辦學條件和辦學水平。
為了改善辦學條件,為師生創(chuàng)造更舒適的辦公和教學場所,我校在多方面統(tǒng)籌資金,投資23萬元,修建了500米的校園圍墻擴建工程和15米的衛(wèi)生間擴建工程。完成了去年遺留下來的20間新教室的建設。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元,用于修復新立村小型風毀校舍。投資5萬元新建學校警察局。在工程施工過程中,我們派專人負責施工,嚴格控制質(zhì)量。受到廣大教師和社會的高度贊揚。此外,還配備了中心學校和第三村小學科學實驗室,四所村小學配備了音頻、體育和美容設備。投資20xx元在大3村建了一個自信的小車棚。投資4.3萬元在中心學校校園安裝監(jiān)控設備。投資3.5萬元,修復全鎮(zhèn)200多座校舍,消除了室外大雨、教室小雨的現(xiàn)象。更新了近400套學生桌椅,投資6萬元。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,種植1500棵樹。投資15000元加固500多平方米的新立村小校園。為了讓老師和學生在嚴冬里更加溫暖,我們增加了供暖投資,每臺取暖爐的供暖費為800元。學校增加了校園廣播。在資金匱乏的困難條件下,學校千方百計擠出資金,購置了40臺電腦,配備了桌椅,并修建了標準的微機室。中心學校共有14個班級配備了多媒體電化教學設備,使教師和學生都能享受到現(xiàn)代教學方法帶來的便利和好處,為教師備課和教育教學的有效開展做好充分的資源準備。
三、集中辦學,提高團隊意識
為加強領導班子建設,教育局于8月份調(diào)整了學校領導班子,充實了新的力量。更新了團隊成員的年齡結(jié)構、知識結(jié)構和專業(yè)素質(zhì)。在民主管理的基礎上(包括制度建設、評優(yōu)選優(yōu)、20xx元以上支出須經(jīng)班會批準等),學校對領導班子成員提出了更高的工作要求:
首先,準確把握定位,盡快投入工作。緊密圍繞學校中心工作,跳槽做實事,創(chuàng)造新的工作成果,不辜負組織的信任。
第二,增強凝聚力和向心力。要加強團結(jié),密切配合,真正把思想統(tǒng)一到學校的發(fā)展中去,堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部和教職員工對學校工作的意見和建議,,緊緊依靠廣大教師搞好學校的管理和發(fā)展。
第三,誠實勤奮,樹立良好形象。我們要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不迷茫,樹立良好的領導形象。學校副校長夏繼偉認真負責。教育廳副廳長林景學擔任教育廳副廳長,但工作認真細致。其他幾位領導人也很勤勞。特別是在準備全省平衡發(fā)展考察訪問時,我們真誠合作,準備各種材料。這個簡單務實的領導班子的工作態(tài)度和作風,為學校的日常教學和長遠發(fā)展打下了良好的基礎。同時,建設一支良好和諧的教師隊伍也是我們工作的重點。下課后,我經(jīng)常與老師談論我的工作和生活,以了解老師的需求和困難,加深他們的感受。通過多次深入的交談和了解,老師和我無話可說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也順利開展。總之,我經(jīng)常認為我要通過各種方式和手段,增進我與老師、團隊與老師、老師與老師之間的感情,激發(fā)老師的團隊精神,共同做好學校的各項工作。
四、以教學為核心,提高教育教學質(zhì)量
我們始終注重優(yōu)化課堂教學,注重教學過程,提高教學質(zhì)量,突出教學效果
鎮(zhèn)供電所負責14條10kv線路、240多個配電臺區(qū)運行維護、安全管理等工作,同時承擔著城區(qū)和永和鄉(xiāng)13000多戶客戶的報裝接電、抄表收費、營銷管理等一系列工作,地位舉足輕重,管理工作也要因地制宜,目前供電所工作仍以安全生產(chǎn)為重點,以拓展市場為主題,以優(yōu)質(zhì)服務為宗旨,以實現(xiàn)經(jīng)營目標為中心。結(jié)合供電所的工作實際,我擬定供電所的管理方案,具體如下:
一、以人為本,轉(zhuǎn)變員工觀念,使每位員工積極融入集體,盡快進入角色,適應工作崗位的需要,履行好各自職責。
公司人力資源優(yōu)化配置工作結(jié)束后,我將調(diào)整自己的心態(tài),以新的精神狀態(tài)和工作作風,迎接新的挑戰(zhàn)。同時積極好供電所員工的收心工作,在員工形成既來之,則安之,干一行,愛一行,精一行的精神風貌。努力成就一支心往一處想,勁往一處使團結(jié)協(xié)作,各司其職,又密切配合,關系融洽,合作愉快的集體,努力打造一支紀律嚴明、執(zhí)行力強、組織能力、協(xié)作能力強,能打硬仗、敢打硬仗、打贏硬仗的團隊。
二、加強配網(wǎng)的巡查、維護,做好防微杜漸,將安全隱患及時排除,確保配電網(wǎng)絡的安全,為優(yōu)質(zhì)服務工作提供良好的基礎。
按照責任到人的原則,將城區(qū)及永和鄉(xiāng)的配網(wǎng)設備分配到人,做到責任到人,設備管理無空白;按照巡視要求,開展10kv及以下線路定期不定期巡視的巡查工作,保障供電的連續(xù)性、安全性、可靠性;同時根據(jù)輕重緩急的原則,采取不同的措施,及時處理電能質(zhì)量存在突出問題臺區(qū)的增容工作;認真做好10kv、400v配電設施的維護、消缺(主要認真開展月度計劃性消缺、維護工作),保障供電質(zhì)量;結(jié)合秋季安全檢查工作對全供區(qū)的高、低壓線路進行詳細的巡查,為迎峰度冬奠定基礎。
三、進一步落實責任,切實落實安全保證體系和監(jiān)督體系,保證各種規(guī)章制度執(zhí)行有力,確保安全管理工作到位。
提高各種規(guī)章制度執(zhí)行力的當務之急是要轉(zhuǎn)變員工的工作作風。長期以來,大家對安全相關的規(guī)章制度置若罔聞,安全流于形式,違章指揮、違章作業(yè)和違反規(guī)章規(guī)程現(xiàn)象時有發(fā)生。供電所要大張旗鼓地開展反對違章指揮、違章作業(yè)和違反規(guī)章制度的活動,把工作作風認真轉(zhuǎn)變到嚴、細、實、快、勤的五字方針。開展安全大檢查,不放過一個安全的漏洞和死角,不放過一個人為疏忽的苗頭,一切按規(guī)程辦,一切按程序辦,一切按制度辦,消除和減少事故隱患,遏制安全事故的發(fā)生。
四、供電所作為服務于廣泛用戶的,認真開展優(yōu)質(zhì)服務尤為重要,供電所將按照優(yōu)質(zhì)服務的要求,做好四個服務、四個追求、四化工作,不斷提高服務質(zhì)量和水平。
在員工中牢固樹立用戶至上的服務理念。供電所是公司形象的窗口,是公司形象的代言人,服務質(zhì)量至關重要。按照規(guī)則意識,供電所將一如既往地嚴格履行服務承諾,按照公司的十必須、十不準、富源員工服務準則認真開展服務工作。同時,供電所將根據(jù)《國家電網(wǎng)公司供電服務規(guī)范》的要求進一步保持兩個營業(yè)窗口形象,繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞,甘于奉獻的精神。
五、多措施,努力降低農(nóng)村低壓綜合線損率
一是管理到位。相關的線損考核獎懲辦法,將線損指標完成情況與線損考核獎懲掛鉤,逐月考核、獎懲分明,通過考核提高供電臺區(qū)管理人員的工作積極性。二是責任到位。綜合線損理論計算及電網(wǎng)損耗實際,分解下達線損指標,把線損指標分解到每條線路、每個臺區(qū),明確相關人員的責任。三是措施到位,將高線損臺區(qū)作為重點營業(yè)稽查對象,開展供電營業(yè)普查,防止違章用電、竊電等現(xiàn)象的發(fā)生;四是加大樹障清理力度,確保線路暢通;加強線路設備維護與更新,確保供電變壓器三相負荷平衡運行。
各位領導,各位同事:
大家好!
一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我校辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在區(qū)教育局、學區(qū)的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效推進,教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?,F(xiàn)將總結(jié)一年來的工作,我們認為主要抓了六項工作,這六項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以質(zhì)量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學理念,以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進高效課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還有限,離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師,在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神,將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展“兩學一做”教育實踐活動,扎實推進師德師風工作有效進展,扎實開展教師及中層領導班子的風廉政建設,認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)委 “雙十條”規(guī)定,結(jié)合我校實際認真做好中層領導班子服務清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊伍風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書,讓制度管理老師。
一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同努力,各項工作取得了顯著成效,受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好,只有更好,這是我和我團隊一直追求的最高境界。我堅信,在教育行政主管部門、政府的大力支持下,在各位領導和同志們的關。
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
尊敬的各位領導,老師,同志們:
大家好!
一學年來,在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領導的悉心指導下,xx小學全體教師認真落實上級文件精神,提升學校內(nèi)涵,深入推進教育教學改革,特別是新學期以來,增加了骨干教師,教學質(zhì)量有了明顯提升??偨Y(jié)一學年來的工作,我們認為主要抓了四項工作,這四項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,讓學生終身和樂發(fā)展”。
一、加大投入,提升校園文化品味,構建“和樂”文化
學校配合上級均衡化、標準化驗收及泰安市規(guī)范化驗收,加大投入,累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造,投資2萬余元對教學樓內(nèi)外墻進行了整體粉刷,現(xiàn)在整個教學樓煥然一新。投資2萬余元購買了20xx冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設施,購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木,使學校文化建設得到改善。
配合上級建設幸福學校有關精神,以創(chuàng)建幸福學校為統(tǒng)領,學校遵循“正德以出樂,和樂以成順”的辦學理念,追求“讓學生終身和樂發(fā)展”的辦學宗旨,進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學目標。學校把“和樂”作為學校的精神文化,寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”,愿景是構建“和樂學生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”,為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。
二、嚴要求細管理,全面提升教育教學質(zhì)量
學期初,我們依據(jù)學校的實際情況,完善了、、,制定了。
為把課堂教學改革開展扎實有效,學校在教學中實行“一備、二評、三反思”活動,現(xiàn)已在教學過程中實施,一備是教師認真設計導學案,并及時保存到電腦上。二評是認真開展聽評課活動,骨干教師上示范課引領,科任教師學習觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進行上后、聽后反思活動,有效指導以后的教學。為長期深入推進教學改革,全面提高教學質(zhì)量,學校把課改內(nèi)容(理論測試、課堂達標)納入學校考核。
開發(fā)“套餐式”學校課程
根據(jù)辦公室、教研室領導要求及學校實際情況,學校開發(fā)了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。
構建“343”生本高效課堂教學模式。結(jié)合學校實際情況,我校提出了“343生本高效課堂”教學模式?,F(xiàn)在學校實行了課堂達標活動,要求教師認真學習課改要求,首先進行理論測試,第二申報課堂達標,學校組織骨干教師聽評,要求每位教師(50歲以下)都要達標,并納入學年考核。
規(guī)范導學案的常規(guī)使用
今年新學期初,教育局統(tǒng)一印發(fā)了導學案,方便了師生的學習,為了更的好使用好導學案,充分發(fā)揮導學案的“導、學”作用,學校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求,結(jié)合學校實際,在導學案使用上要求全體師生做到以下幾點:
學生使用要求做到課前使用―自學(獨學)為主,課中使用―對學、群學、展示、反饋達標,課后使用―拾遺補缺,拓展提升,整理歸檔。整理學案。學案整理重點要注意雙色筆標注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理,最后繪出知識導圖(或叫思維導圖)。
此外,導學案最后一項內(nèi)容是自主反思。反思是學生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程,是對前面獨學、對學、群學、展示、自評反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過程。自主反思是強化學生主體意識的有效手段,是打造自學能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前―“獨學抽查”、“二次備課”,課中――關注學情動態(tài)、學法指導、學習進程,課后――批閱、輔導、反思、修訂。
教師使用導學案要做到“四必”,即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必糾。教師要寫出填寫教學反思,指出存在問題,提出改進建議,這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進行集智備課時,作為備課組開展校本教研的重要內(nèi)容,備課組收集整理,以便為導學案的修訂提供重要參考。
導學案的保存要做到
(1)、學生課前、課中、課后使用導學案要注意保存,平時使用資料夾,可以多學科使用一個資料夾。學生經(jīng)過課前、課中、課后使用完畢的導學案,由任課教師集中保存,期末復習時發(fā)給學生,由學生按學科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。
(2)、教師使用的導學案有教師期末統(tǒng)一裝訂,交學校統(tǒng)一保存。教師要教育學生保存好導學案,及時收繳學生使用完畢的導學案,保存好,復習時發(fā)還學生,讓學生裝訂保存。
(3)、學校要把教師使用完畢的導學案、挑選出部分學生使用的優(yōu)秀導學案集中存檔。
導學案的使用評價要做到
(1)、根據(jù)上述各條評價標準,每學期對教師、學生導學案的使用情況進行量化計分,計入教師考核。同時對學生個人、小組使用情況進行評價,作為評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀班級的條件之一。
(2)、學校采用定期及隨機抽查的方式對導學案使用及保存情況進行檢查,量化計分計入考核。
三、密切聯(lián)系家長,做好家校共育工作。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求,積極做好家訪工作,要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學生進行家訪,把學生在學校的表現(xiàn)及進步與需改進的地方和家長進行溝通,讓家長及時了解學生在校的表現(xiàn),家長與教師針對學生的實際情況制定科學合理的發(fā)展計劃,是學生全面發(fā)展,形成育人的合力。家訪結(jié)束后,要求教師根據(jù)家訪情況寫出家訪總結(jié),對自己的教學與管理進行反思,提高自己的教學及管理水平。
針對家訪時家長反饋的情況,學校及教師及時改進并做好解釋,與家長進行充分溝通,讓學生家長理解學校,讓教師也理解家長,做到對孩子的教育相互補充。
及時召開家長會,讓學生家長參與學校管理中來,讓學生家長了解學校的發(fā)展變化,讓他們感受示范市、均衡化給學校帶來的迅速變化,感受良好的教學環(huán)境,支持學校建設與改革。同時,配合上級家長義教活動,發(fā)現(xiàn)有特長的家長及學校的校本課程,讓他們發(fā)揮特長,做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求,積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動,使我校家長受到良好的教育。
四、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園
一學年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全有關制度,上放學時間,要求領導干部帶班,教師值班制度,并要求學生放學排隊,低年級學生要求家長接送,每天利用午操時間進行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀
歲月荏苒,時光也在指縫間悄然溜走了,剛結(jié)束的階段性工作中,你一定收獲不少,需要我們對工作進行一個總結(jié),總結(jié)不能停留在對表面現(xiàn)象的理解和客觀事例的羅列上,有很多人不知道寫工作總結(jié)怎么辦?為此,你可能需要看看“小學校長工作總結(jié)”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報:
一、工作業(yè)績
1、我校全體教師上下團結(jié),齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年,我校xxx、xxx老師被評為縣優(yōu)秀班主任;xxx、xxx老師被評為縣優(yōu)秀教師;xxx老師被評為縣優(yōu)秀輔導員;xxx、xxx老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,多人次教師參加縣、市級教師培訓,多位教師的論文在省市獲獎。
2、學校各項制度更健全。構成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師用心性得到充分調(diào)動,競爭意識加強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行,無亂收費現(xiàn)象。
3、學生勤學守紀、禮貌向上,富有愛國主義、群眾主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班群眾,五年級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好學生,x年級的xxx同學被評為市級三好學生,而且我校學生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績。
4、體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學校衛(wèi)生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學生個性得到發(fā)展,藝術素質(zhì)不斷提高,學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。
5、下半年,我校認真做好迎接省標準化學校驗收工作,此項工作職責重大,咱們兢兢業(yè)業(yè),不敢有一點馬虎。學校新建教師車棚和多媒體教室,改善了學校的生活和教學條件,滿足了現(xiàn)代化教學的需要。學校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料,做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領導的正確指導下比較圓滿的透過了省標準化學校的驗收。省領導對我校的工作給予了肯定,也提出了寶貴的意見。
6、我校的安全工作成績突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患及時排除,全校師生的安全意識高,全年沒有重大安全事故。
二、存在問題
成績來自全體教師的共同發(fā)奮,我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗,讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:
1、在平時的學校管理工作中,我還缺乏對學校工作的深刻思考,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;
2、在學校的具體事務中,偶爾有隨意性,沒能和領導班子及時溝通,不能虛心聽取不一樣的意見;
3、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強;
4、對自我的要求還不夠嚴格,一些不良習慣還不能徹底改正,理論的領悟和提高還不夠,不能完全起到模范作用;
5、一些制度還不夠完善,有些制度落實不到位,職責落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成;
6、教育教學水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還沒有充分調(diào)動起教師的用心性,致使教學常規(guī)落實不到位。
三、發(fā)展方向
工作中的成績將化為我的動力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的發(fā)奮,才能成就胡村小學教育事業(yè)的輝煌。一年來,由于缺乏工作經(jīng)驗,我給各位領導和老師添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,諒解我在工作上的無意冒犯之處。
教師是人類靈魂的工程師,教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價值。咱們選取了教師,就等于選取了奉獻和清貧。今后,我將不斷地完善自我,發(fā)奮提高管理水平,我有決心在上級領導與老師們的幫忙下,把今后的工作做得更好。
以上是我的述職,敬請各位領導、老師批評指正。
本月,我校繼續(xù)積極貫徹中心校期初會議精神,積極開展各項工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、教育工作
1、繼續(xù)堅持周x、周x進行政治、業(yè)務理論的學習,不斷的加強思想素質(zhì)的提高。
2、對我校部分教師尤其是代課教師進行聽評課,加強業(yè)務水平的提升 。
3、加強運動員的選拔與訓練工作。
4、圍繞品味課堂提升教學質(zhì)量這一中心,教師全員參與共同探究教學模式,共同學習聽評課。
5、積極響應中心校號召加強兩操的訓練,提高兩操質(zhì)量。
二、安全工作
1、做好學?;A設施安全隱患排查工作。我校安全工作領導小組成員本月對本校的房屋及其附屬設施進行了安全隱患排查工作,并及時對檢查情況上報給中心校。讓全體師生安心放心工作學習。
2、 加強學生安全教育和學校保衛(wèi)工作。通過晨會、班會、校會教育,讓學生了解防火、防電、防溺水、防交通事故、防食物中毒等有關安全知識內(nèi)容,尤其是春季防火的'安全知識與教育。提高師生安全意識和防范能力,確保學校財產(chǎn)安全。
三、加強少先隊檢查工作。積極開展爭分多旗創(chuàng)規(guī)范活動
抓好校園的衛(wèi)生工作,做到校園干凈、清潔。紀律、衛(wèi)生流動紅旗顯效。
四、繼續(xù)積極狠抓乒乓球訓練工作并取得成效
為此我校一定要再接再厲,狠抓乒乓球訓練工作以期取得更大成績。
五、加強交通安全教育
上下學嚴格遵守交通規(guī)則。
六、工作存在的問題是
1、教師對學生的字缺少規(guī)范指導,造成學生的字很差。
2、部分教師仍存在滿堂灌的現(xiàn)象,新課改教學模式不能進課堂。為此我校將要求教師迅速整改,嚴格要求,工作力求細致,在備課上多下功夫,在提高教學質(zhì)量上多想辦法,努力完成今年的教學任務。
我是一名長期在農(nóng)村小學的校長,有近二十年的中心校校長的歷史,從我二十年的校長工作中,實踐使我認識到,當好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的校長,要三要“要誠、要廉、要勤”。,你才能立得住腳,下方我就談談當校長的一點點體會:
一、要誠
“要誠”即要有誠心?!罢\心”說起來簡單,做起來并不那么容易,這校長必備的素質(zhì)和心態(tài),往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺。誠心,其實以人為本,想為教師所想,急為教師所急,做教師的貼心人,處人處事要一分為二,公平、公正,不求親疏遠。例如,有一位上了年紀的老教師,他身體條件的原因,他性格暴躁,經(jīng)常體罰學生之事,學校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,有一次學生上課思想開小差,結(jié)果以教鞭來教訓學生,打得這位學生臉上發(fā)腫,家長鬧到學校與這位老師要評理,十分僵硬,找這位教師說理,可他卻雖認錯了一點,但的觀點,家長一方不肯罷休,再三調(diào)解,最后總算平息了這件事,我就《教師師德行風若干條例》了該教師并扣了獎金,但此后這位教師一向來對我耿耿于懷,說我不關照的教師,偏袒學生家長,一段不理睬我,這位教師,我能明白他的身體原因,但同情他體罰學生的手段,在學校需要崗位時,我給他調(diào)離了崗位,了他與學生之間經(jīng)常接觸的矛盾,開始他還以為我有意刁難他,之后他慢慢想通了,覺得這是組織上對他的照顧,此刻他對所做的工作,埋頭苦干,師生之間的關聯(lián)也得融洽。
平時生病教師,或教師都要盡心盡責地幫忙,使懂得組織上對他的和幫忙,同樣也會換來對校長工作的支持和明白。我堅信,誠心誠意地對待每一位教師,校長的工作就會大家的支持,學校也就會像大家庭一樣溫暖,充滿生機和活力。
二、“要廉”
當校長當然不比當官的有權和有錢,校長畢竟還有的一方天地和一點審批權,如何用好校長的權力當然各人有各人的想法,但我當校長要廉潔,校長是為人師表的帶頭人,校長的一舉一動都會這所學形象,都會給教師帶來的,比如說,在調(diào)動教師、評職、評優(yōu)過程中,難免教師搞些小恩小惠的東西,校長在時候更握原則,俗話說:“吃人家的東西嘴軟,拿人家的東西手短?!边@事不把握好,今后就很難工作,還有學一切收入和職評、聘任教師、評優(yōu)評先等都要公布,校務公開,監(jiān)督,才能廉潔的形象,才能教師的信任。
三、要勤
勤:不怕辛苦、不怕累,為學發(fā)展,腳踏實地勇于奉獻的精神,校長就要吃苦在前,享受在后,早上班,遲離校。這已成了我的習慣。農(nóng)村小學校長更不比城市小學校長當?shù)萌菀?,既要抓質(zhì)量,又要重經(jīng)濟,既要抓中心校又要重片、完小,既要贏得的,又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的學校更為,當校長的就要腳勤、嘴勤、手勤,經(jīng)常下片、完小幫忙解決反映學校發(fā)展的狀況和的成績,才能各級對學校工作的傾力支持。
當然,當好校長還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等,但最起碼的要“三要”,才能取信于民,調(diào)動更的工作性,才能各級對你工作的支持,才能使學校能穩(wěn)步地發(fā)展,才能贏得社會對學好評。
伴隨著20xx年“xx”小長假的結(jié)束,四月的工作順利結(jié)束?,F(xiàn)對四月份的工作做一個總結(jié)和反思。對成績突出的、表現(xiàn)優(yōu)秀的員工提出表揚,對存在的問題進行反思,尋找原因,抓好整改。同時,要在四月份的基礎上,更加高度認真做好各項常規(guī)教育教學工作,同時進一步加強我校的招生宣傳工作,集中精力做好幼小、中小招生宣傳銜接工作,確保學校的規(guī)模發(fā)展。
學校開展的主要工作:
1、認真組織開展了小學部期中集團聯(lián)合考試,考試過程邀請了家長代表參加巡考,且取得了較優(yōu)異的成績。考試成績在集團評比的六個年級xx個學科中有xx個取得第一名。
2、認真組織開展了小學部學生評教工作圓滿結(jié)束。評教工作采取抽樣方式進行,每班抽取x位學生對全學部任課的xx名教師進行評價。
3、認真組織舉行了初中部中考模擬考試及質(zhì)量分析會,進行了全面的總結(jié),提出了后期中考備考的改進措施,收效好。
4、認真組織進行了高中部廣州二??荚?、高一、高二的期中考試xx聯(lián)考工作。
5、各學部處加強了教育教學常規(guī)檢查(包括教研,聽課,作業(yè)教案檢查),完成了學部教師四月份考核工作。
6、認真組織開展了小學部課前x分鐘研討活動,進一步探討課前x分鐘實效性和操作模式。
7、認真組織了初中部期中集團聯(lián)合考試及質(zhì)量分析工作,考試過程邀請了家長代表參加巡考,效果較好,在集團評比的兩個年級(初
8、認真組織開展并順利完成了初三學生綜合評價的工作。
9、認真組織開展了初中部初三學生中考體育考試工作,組織嚴密,考試過程順利。
10、認真組織完并成了全校(除高三、初三學生)的體檢工作,各部協(xié)調(diào)較好,組織工作順利,在較短的時間內(nèi)完成學生的各體檢項目。
11、認真組織完并成了高三學生綜合評價及高二水平測試報名工作。
12、各部陸續(xù)進行了四月份的學生表彰總結(jié)大會,對于中段考試進行了全面總結(jié)。
13、認真組織開展了四月份每周的“德育十最”優(yōu)秀班級的評比和流動紅旗的發(fā)放。
14、認真組織做好“心理咨詢室”義工活動的調(diào)研工作,舉行了家長心理咨詢義工團啟動儀式。
15、認真組織組織開展了一二三年級家長聯(lián)誼活動。
16、認真組織開展了師德師風系列教育活動,組織觀看中國人民大學博士生導師xx教授的《xx禮儀》專題講座。
17、認真組織舉辦了“放飛激情,歌唱生活”為主題的教職工專長音樂沙龍活動和住宿生音樂沙龍等兩場活動,教職員工、學生積極性高,節(jié)目質(zhì)量高,既豐富了教職工的業(yè)余生活,更給廣大教職工、師生搭建了一個展示才藝的舞臺。
18、認真組織舉辦了百名學生百米長卷繪畫活動,既豐富了學生的業(yè)余活動,更對學生進行了一次環(huán)保教育,起到了很好的宣傳教育效果。
現(xiàn)代化工作會議暨“xx陽光少年”活動現(xiàn)場會,并在大會上作為先進單位的代表發(fā)言。做了題為《豐富課外活動,煥發(fā)美好心靈,孕育金色童年,鍛造陽光少年》經(jīng)驗介紹。
四月份學校行政共聽課xx節(jié),參加教研x人次,找教工談話x人次,主講業(yè)務x場次(各種安全防范教育、教學常規(guī)培訓、防范校園學生傷害事故培訓),巡查學生宿舍xx人次,巡查時長累計達xx分鐘,進一步加強了行政執(zhí)行力建設,加強了行政月工作指標的考核。
xx年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下,在xx的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務??偨Y(jié)這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。
一、檢測學習,真誠待人,提高政治水平
1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策,學習黨的x大理論精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學,還帶領大家一起學。通過學習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。
2、團結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是關心學校發(fā)展的家長;我關心每一位學生,尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學生學習是否有困難;細致關懷,教師是否滿意。
二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校
1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學習相關法律、法規(guī),學習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設有關案例,觀看法制方面的有關節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。
4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。
三、探索實踐、銳意進取,提高管理水平
1、要搞好學校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學生能力,激發(fā)學生的興趣,引導學生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。
2、學校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性??茖W的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學行為,促進了依法治校的進程。
四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。
2、加強師德建設,組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評,在全校師生中評出歡迎教師四名。設立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風不斷規(guī)范。
3、加強教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學校承擔的xx市xx教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次。學校課題已順利結(jié)題。
4、加強了學校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學月報制度,堅持教學月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在xx年小學畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學校質(zhì)量不斷提高。
5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全責任書,學生發(fā)燒有人照顧,學生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一失。學校還進行了“xx普法”學習測試,《突發(fā)事件應對法》考試,通過這些活動,師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,推動了各項工作的發(fā)展。學生放學回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。
6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下,學校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學設施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活。
xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學條件,提高辦學水平,提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。
在本年度中,我校在上級教育主管部門的正確領導和細心指導下,堅持落實科學發(fā)展觀,更新教育觀念,努力實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發(fā)展特色化?,F(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下:
一、加強兩支隊伍的建設
學校的發(fā)展關鍵是教師。我校立足于打造一支求真、務實、團結(jié)的領導班子和思想過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍。
1、重視行政班子自身建設,強化服務意識。
(1)、抓好班子思想建設,學校的行政領導時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責,不以權謀私。
(2)、行政領導能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動,及時解決教育教學中的具體問題,在參與中實現(xiàn)教育思想的引導,在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學活動中體驗成功。
(3)、行政人員每周定期組織開會交流,及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措,反思不足之處,隨時糾正。
2、在改革實踐中自我完善,提高教師素質(zhì)。
(1)、加強師德建設,樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學習、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。
(2)、深化課改理念,強化校本研訓。明確培訓重點,注重培訓實效,使校本培訓成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革,通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會、外出培訓、專題匯報、骨干教師作教學經(jīng)驗介紹等形式,使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導自己的教育實踐。
(3)、青年教師的培訓,充分發(fā)揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用,采用“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過開展課堂教學觀摩、開放課等活動,加速新教師在思想和業(yè)務上的成熟。
二、制定、落實各項學校規(guī)章制度
質(zhì)量是學校的生命線。提高教學質(zhì)量既是學校工作的出發(fā)點,又是學校工作的歸宿。而教學質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。
1、建立健全學校管理制度。
本學期初,我們在已有的基礎上,進一步修訂、建立健全學校各項管理制度,達到制度化管理的目的。
2、學習和宣傳。
利用全校教師會議和每周的周會時間,帶領全體教職工學習學校的各項規(guī)章制度,做到每位教職工心中有數(shù),知道在學校生活、工作期間,該做什么,不該做什么。
3、落實制度。
為了更好的實行管理制度,學校行政領導、各科室明確職責,分工到人,對各項規(guī)章制度的執(zhí)行進行檢查和督促。
三、強化教學常規(guī)管理
1、優(yōu)化對教師教學過程的管理。
(1)備課管理:要求教師嚴格按學校備課要求按時、優(yōu)質(zhì)備課。
(2)上課管理:規(guī)范教師教學常規(guī),保證學生活動時間,優(yōu)化課堂教學過程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式,優(yōu)化學法指導。
2、優(yōu)化學生學的過程管理。
優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:
(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。
(2)加強學生學習過程的指導。
(3)開展學生互幫互學活動。
3、教學常規(guī)落實。
我校一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,將教學常規(guī)納入月量化考核中,占月績效考核85﹪。教學副校長領導的考評小組對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。
4、立足課堂陣地,提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質(zhì)量的提高。
堅持深入課堂,每位教師每學期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學研究課。實行行政領導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度,要求老師進行教學反思,注重平時教學得失的積累,從實踐中學習,在反思中進步。對課堂效益不高、教學方法陳舊的,集中了教科室、教研組長、骨干教師一起聽課會診,實事求是地分析,提出不足和改進意見。
四、實現(xiàn)德育工作目標化
1、強化目標意識,將德育內(nèi)容細化。德育工作是一項需常抓不懈的工作,因此以德育副校長領導的德育處從守紀律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,規(guī)范德育常規(guī),培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。由夏校長主抓,不定期組織部分教師和學生進行檢查,檢查結(jié)果納入班級考核中。一學期下來,學生的行為習慣有了明顯的改觀。
2、抓好隊伍建設,強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓工作,開展班主任師徒結(jié)對,定期召開班主任例會,不斷提高班主任工作水平和能力。加強學生干部隊伍建設,充分發(fā)揮學生的積極能動性,在原有值日制度基礎上,不斷完善檢查、評比項目,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。
3、以活動為契機,狠抓養(yǎng)成教育,鞏固德育成果。
學校通過每周升降旗活動、文明班級、文明宿舍的評比等一系列活動,促使學生的行為習慣有了明顯的改觀,集體榮譽感明顯增強,形成了良性競爭的好局面。
五、注重安全教育,提高學生意識
1、切實加強安全教育。為保證師生安全,爭創(chuàng)“平安校園”,學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律,設立紅領巾監(jiān)督崗和流動崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級,每周升降旗都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應急預案,并成功進行了預防地震、火災逃生的演練,提高學生自我保護的學習實踐能力,讓學生學習安全知識,掌握自護本領,提高自護自救能力。發(fā)放告家長書,提高家長的安全意識,讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請啦井派出所和啦井交警大隊的民警到校進行安全知識講座,增強了學生的安全意識。
2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學校成立安全檢查小組,由熊副校長牽頭,總務部門協(xié)助,每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查,防患于未然。學校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),人防、物防派上了用場。
3、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作,提高學生的健康意識。加強學生飲食衛(wèi)生管理,確保學生的人身安全。
4、落實周末學生離校簽離工作,確保學生返家途中的安全。
六、夯實后勤工作
1、領導得力,組織健全。開學初,學校成立了以后勤副校長為組長,總務主任、事務長、生活指導處主任為副組長,后勤人員為成員的后勤工作領導小組,全面安排、實施學校后勤工作。
2、建立健全后勤工作各項規(guī)章制度,學習、貫徹、落實、執(zhí)行,確保學生在校安全。
3、圍繞學校中心開展正常工作。俗話說兵馬未到,糧草先行。學期開學前,后勤方面的同志總要提前上班,做好開學各項準備工作。
4、學生養(yǎng)成教育常抓不懈。
七、存在的問題和努力的方向
1、課堂教學還存在不少問題,要繼續(xù)進行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實處,使師生的課堂教學行為得到根本性的轉(zhuǎn)變。
2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3、學校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣無法制止。
4、加強與教師的溝通,消除個別政令不通的現(xiàn)象。
沒有最好,只有更好,我們?nèi)w教職員工以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦啦井人民滿意的教育,培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)文明建設、教學管理等具體工作,并兼任文多小學校長工作。
一年來,在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作,取得了一定的好成績?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強學習,提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習十六大精神和三個代表的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策,學習全國教育會議、省教育會議精神,學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認真組織教師學習和鉆研,深刻領會其精神,積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習,從而提高自己的文化業(yè)務水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應當代教材改革的需要,參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機動的藝術,真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關系,而銳意進取。
二、工作業(yè)績。
1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習三法一綱學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,提高教育教學質(zhì)量。
2、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關,嚴格按照上級有關文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。
3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設。一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。有些學校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設。
4、按學區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經(jīng)常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的三育活動。抓好三德教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經(jīng)常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認真研究學校的減負推行素質(zhì)教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用??偣餐度?0萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。
一年來,我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
一、德育工作
學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關教工作領導小組,對困難學生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導,是他們感受到學校的關愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務得到進一步提高,管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學生受到了教育,學習得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,
2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責任到人,分工明確,要求值周領導,教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風,促進了學風。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設
充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,學生踴躍投稿,每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
(六)、組織學生活動,豐富校園生活
1、文體活動:先后舉辦慶?!拔逡弧比の扼w育比賽,慶?!傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神,堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。
很榮幸參加了這次晉中市組織的農(nóng)村中小學校長掛職鍛煉學習!
在市教育局的統(tǒng)一部署下,開始了在三晉教育名縣——太谷縣的掛職培訓學習生活。首先,我要感謝市教育局、榆次區(qū)教育局、區(qū)進修校為我搭建了學習、鍛煉的平臺,同時也感謝修文中心校對我的委派!這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法,學習如何提高教學質(zhì)量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑,如何開展綜合實踐活動,加強學生的管理以及深度了解的“二十四字教學模式”“導學案”的實施等等。
我十分珍惜這次學習的機會,端正學習態(tài)度,自我加壓,不斷吸納新思想、新理念來充實自己,。學習期間,得到了北洸小學陳建利校長的熱情接待和真誠地指導,學校全方位向我開放,讓我有機會真正觸及到學校管理的各個層面,我能夠在“做”中學、在看中思,零距離接觸深厚的學校文化積淀、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在陳校長的指導下,把自己所學理論知識和學校管理實際有機結(jié)合,與陳校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的,使自己感觸很深,收獲頗豐。通過掛職鍛煉,開闊我的了眼界、拓寬了思路,鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學習情況和感悟做以下總結(jié):
一、掛職學習情況:
(一)根據(jù)市局和學校安排,全面參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動,重點吸收了陳校長的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法,積極參與每周一的例會在總結(jié)中提升自己。
(二)深入課堂調(diào)研:課堂才是了解教學的主陣地,所以我抓緊一切時間體驗課堂,聽課10節(jié),對二十四字教學模式在課堂的運用情況有了深度的了解。
(三)虛心請教:就自己辦學中的困惑同校長和副校長深度交流,跟隨校長參與學校管理,我有機會了解校長的處事方式和方法,結(jié)合自己工作實際進行反思,學到了書本上難以學到的知識。
(四)參與各種活動:掛職期間正值學校盟區(qū)活動、運動會、藝術節(jié)等大型活動、成果的展示、家長學校啟動等活動,我有機會全面觀摩整個北洸鄉(xiāng)的教育成果,并學習他們的活動模式,收獲頗豐。
(五)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上,記培訓日志,撰寫心得,把每天的學習情況加以記錄。收集、為今后的工作提供參考。同時將上述內(nèi)容上傳至自己的博客,讓同行評價指導,再反思、再成長。
二、感悟北洸教育
文化北洸——歷史悠久、立足本土、文化營造、積淀深厚。
科技北洸——教育發(fā)展、科技先行。依托名校,共同成長。
運動北洸——體育節(jié);組織嚴密、活動豐富、成果顯著。
創(chuàng)意北洸——科學指導、特色文化、遠規(guī)劃、長計劃、短安排,扎實走好教育每一步。
課改北洸——模式引領,生本教育、小組管理、學生全面參與學習過程,課堂效率最優(yōu)化。
共進北洸——學校重視、教師引領、家長積極參與,家校共管,孩子成長。
質(zhì)量北洸——營造氛圍、嚴肅考風考績、及時做好質(zhì)量分析,扎實推進教學質(zhì)量。
藝術北洸——現(xiàn)場書畫、文藝匯演、師生同臺、作品展覽,讓成果見證努力。
三、學習體會
1 、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學校總的價值觀,是學校文化的核心,是學校發(fā)展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位,切合社會和學校實際,讓教師、學生、家長認可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學校的辦學理念,讓全體教職工理解,讓每一位學生和家長知曉。并滲透、指導、落實于學校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標。
2 、校長要重視校園文化建設,營造精神、文化樂園。
學校文化建設應根基于學校,立足于學校,來自于學校,營造一種氛圍,切合實際,能調(diào)節(jié)師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。
3 、校長要樹立高尚的人格,憑借人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略,雖不盡相同,但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用,不斷修身養(yǎng)德,加強情感管理。
4 、校長要立足校本研修,促進教師專業(yè)發(fā)展。校本研修工作是課程實施的關鍵。與城市相比,我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距,那么如何根據(jù)我們的自身實際,挖掘教師內(nèi)在潛力,促進教師專業(yè)化發(fā)展?我想,為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可采用開放式的研修策略:包括內(nèi)容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序?qū)W習、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。
總之,這次掛職鍛煉,既是我學習的過程,也是我回顧反思與整理的契機,他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經(jīng)驗和方法,將為我今后的工作起到一定的指導和借鑒作用。我一定將所學內(nèi)化,結(jié)合我校實際,開創(chuàng)屬于我們的特色,提高整體辦學質(zhì)量,辦人民滿意教育!
20__年,是“教學發(fā)展共同體”的開局之年,也是推進“新教育實驗”、“讓學引思”教學改革的攻堅之年。本學期,學校在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下,結(jié)合學校實際,積極思考,奮進創(chuàng)新,將多項工作有機融合,互相促進。幾多辛勞、幾多探索、幾多收獲、幾多思考,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、德育為先,扮靚學生的人生底色
本學期,繼續(xù)秉持“崇德明禮”的校訓,以“立德樹人”為核心,以多彩的活動為載體,以“八禮四儀”為抓手,在“細”字上做文章,“實”字上下功夫,“新”字上顯活力,“效”字上出成果。
1.學生常規(guī)教育,成效顯著
學校依據(jù)相關規(guī)定及要求,認真制定并執(zhí)行《崇禮路小學學生日常行為規(guī)范》,形成了有針對性和實效性的德育管理文化。利用升旗儀式、校園廣播、晨會和班會、入隊儀式等德育陣地,強化學生的文明禮儀和日常行為習慣教育,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。
2.綠色生態(tài)教育,生機蓬勃
綠色生態(tài)是我校的特色。學校先后修編了生態(tài)文明建設校本教材《小手拉大手》《巧手繪藍圖》,開展了“我為美麗鹽都獻一策”“校園植物認養(yǎng)”“我與植物共成長”“爭做生態(tài)文明人”“美麗蛻變變廢為寶”等系列活動,并結(jié)合文明城市創(chuàng)建組織開展“孩子心中的社會主義核心價值觀——璞石成玉的秘密”“小手拉大手文明齊步走”“學習中國好人”等系列活動,讓“綠色生態(tài)教育”滋潤多彩的童年。此項活動已向市里申報優(yōu)秀組織。
3.活動推進德育,精彩紛呈
一年級新生入學儀式、大隊委選拔、“紅領巾我自豪”系列活動、陽光體育節(jié)、社會實踐,不但豐富了課余文化生活,鍛煉了自主能力,增強了競爭意識,也提高了學生的思想素質(zhì)。
4.德育形式創(chuàng)新,亮點凸顯
德育工作是學校最重要的工作之一,它是學校一道美麗的風景和一張靚麗的名片。學校還開設了“崇小禮儀講堂”、申報了特色課題、評比了優(yōu)秀集體。除了堅持傳統(tǒng)德育工作外,注重創(chuàng)新,堅持科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,培植和拓展德育的新途徑、新空間。
5.德育體系建設,趨于完善
注重班主任隊伍校本培訓,形成爭先進、學先進、趕先進的良性競爭氛圍,讓班主任隊伍建設彰顯特色。締造完美教室,組建班名、班旗、班詩、班級口號的班級德育體系,讓每一面墻壁成為展示學生才華和記錄班級成果的百花園。同時,傾力打造以身作則,有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍,形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡。以輪換制、例會制、培訓制確保隊伍的先進性與公正性,基本形成學生自主管理的行為和意識。
天道酬勤,學校德育工作的扎實開展得到了上級部門的高度肯定。我校少先隊被團市委、市教育局、市少工委表彰為“鹽城市優(yōu)秀少先隊集體”。孫小艷老師被區(qū)教育局表彰為“優(yōu)秀少先隊輔導員”,季雨陽等兩名同學被評為“優(yōu)秀少先隊員”。江天一等五位老師在鹽城市“紅領巾尋訪‘強富美高’新鹽城”主題教育活動案例評比中分別獲得了二、三等獎,學校被評為“優(yōu)秀組織獎”。
二、科學管控,加強童年的質(zhì)量底氣
本學期,學校以“讓學引思”課堂改革為中心,以構建理想課堂為目標,以提升教育教學質(zhì)量為重點,把握教育新常態(tài),改進教育教學制度和工作方式,提升教育教學活力,加強課程實施質(zhì)量監(jiān)控,科學提高教學質(zhì)量。
1.規(guī)范教學行為,優(yōu)化教學管理
嚴格執(zhí)行課程計劃和“五嚴”要求,開齊、上足、上好每一門課,認真組織“大課間”和“陽光體育”活動,保證學生在校活動時間。
落實校園巡課制度,嚴格檢查教師上課到崗、課程執(zhí)行、課堂規(guī)范,如實記載,及時反饋,及時整改。
加強教學質(zhì)量監(jiān)控,不但對“五認真”檢查采取注重過程、保證效果的多樣檢驗,還精心組織專項和綜合、階段和全程相結(jié)合的多次質(zhì)量調(diào)研。
2.落實有效教學,提升教學質(zhì)量
(1)落實集體備課保證制。制定“資源共享和個性創(chuàng)新”的備課主要策略,研讀教材、分析學情、制定計劃、分解任務、反饋信息。
(2)開展“理想課堂”研討。繼續(xù)實行“隨堂聽課”制度,和郭猛實驗學校、北龍港小學組成“發(fā)展共同體學?!?,開展校際有效課堂教學聯(lián)合展示活動。11月份葛校長率隊前往郭猛實驗學校小學部和北龍港小學,開展了主題為“推進讓學引思,追求師生共鳴”的“1+X”教學發(fā)展共同體教學研討活動。
(3)加強“有效命題”研究。追求作業(yè)布置“少而精”,作業(yè)批改“嚴而細”,提倡堂堂清、日日清、周周清、月月清,杜絕機械訓練、盲目練習,嚴格控制考試、練習次數(shù)。
3.開展系列活動,促進師生發(fā)展
(1)競賽助推成長。
本學期學科文化活動周密布置,合理安排,精心組織。語文學科《小小書法家》寫字比賽、《經(jīng)典伴我成長》美文誦讀比賽、《祖國在我心中》作文比賽將語文素養(yǎng)滲透進童年,《口算小能手》《計算大比拼》、手抄報等比賽,不但鞏固并提高了學生運用知識的能力,同時也讓學生體驗成功的樂趣。
為了給學生提供學英語、用英語的環(huán)境,培養(yǎng)學生的合作能力與創(chuàng)新精神,達到學以致用的目的,12月份學校舉辦了主題為“Happy English,Happy me?。鞓酚⒄Z,快樂的我.)”英語節(jié)系列活動,先后開展了“字母我型我秀”“英語口語秀”“圣誕手抄報”“英語歌曲大家唱”“圣誕賀卡秀”等英語活動,營造了濃厚的英語學習氛圍,讓每個孩子在英語的世界里收獲快樂。
(2)活動成就夢想。
本學期,為了能真正做到“從童心出發(fā),與童心偕行”,在已有的古箏、葫蘆絲、舞蹈、合唱、國際象棋等興趣小組的基礎上,又成立剪紙、線描畫、架子鼓等興趣小組,讓學生自由選擇適合自己個性特長的活動項目,利用每周五大課間和第三節(jié)課的一個小時時間開展活動,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,培養(yǎng)學生的學習興趣,讓學生感受到學習的快樂、成長的快樂、交友的快樂,全面提高學生素質(zhì)。
4.促進家校聯(lián)動,共謀學校發(fā)展
為了使家長們更好地了解學校工作、加強交流合作,參與學校管理、監(jiān)督評價教育,促進學生發(fā)展,學校先后于8月30日和11月12日召開了兩次家長會。分別向家長們介紹基本概況、辦學思路和教育新理念,向一年級家長強調(diào)新生入學特別要關注的幾個問題,并以“播種希望養(yǎng)成習慣收獲未來”為主題給各位家長提出了建議,葛校長還給家長作了題為《家,也是一所學?!返募彝ソ逃R講座。通過召開家長委員會,拉近了學校與家庭間的距離,融合了教師與家長們的關系,對學校和學生們的發(fā)展起到了良好的促進作用。
一分耕耘一分收獲,在20__年小記者優(yōu)秀作文比賽中,倪琪棟、韓敬棟、陳建洋三位同學獲得了一等獎,仇文杰、吳昊等14名同學獲得了二等獎,丁熙、顧菲凡等25名同學獲得了三等獎,唐鑫、李心潔等24名同學獲得了優(yōu)秀獎;鮑麗斌、汪娟、周敏等11名老師獲得了指導老師獎;葛耀德、陸彥龍、程俊杰等20名小記者在《鹽城晚報》發(fā)表了作文。在區(qū)《民防知識》優(yōu)秀教學教案評比中,熊新秀老師獲得了一等獎,龔霞云、顧曄等老師獲得了二、三等獎。在“迎春杯”學科知識競賽中,有213名同學獲得了一等獎,225名同學獲得了二等獎,學校還評選出了340名三好學生,135名禮儀標兵,475名紅花隊員、140名進步學生。在中小學校園藝術節(jié)合唱比賽中,我?!俺筷亍焙铣牜@得了區(qū)一等獎,市二等獎的好成績,顧善錕老師獲得了優(yōu)秀伴奏獎,朱湘怡同學在獨舞比賽中獲得了區(qū)一等獎,市三等獎。多名學生參加市區(qū)繪畫比賽獲獎。
三、科研引領,提升學生的人文底蘊
本學期堅持貫徹“科研興校,教研強?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,積極踐行讓學引思,推進課堂教學改革。學習“新教育”理念,引領全體教師“過一種幸福完整的教育生活”:
1.踐行“讓學引思”,構建理想課堂
從9月份市教育局下發(fā)《鹽城市中小學“讓學引思”課堂教學改革行動方案》開始,結(jié)合我校實際,積極引領全體教師多角度、多渠道改進課堂教學,構筑理想課堂。具體做法有:
(1)以賽促研,觸摸理想課堂
開學初,組織了新進教師微型課比賽,吳干兄、陳春干等16名教師精心準備,傾情展示,在全校教師面前展示自己的課堂教學魅力。執(zhí)教者、聽課者在觀察、思考中觸摸理想課堂的核心。
(2)引領,示范理想課堂
“葛秀蘭數(shù)學工作室”是“鹽城市領銜工作室”,已成為我們崇小課堂教學改革的名片。今年開學初,葛校長在校內(nèi)開設公開課《解決問題的策略》。11月4日又率隊前往郭猛實驗學校小學部,進行“1+X”教學發(fā)展共同體教學研討活動,活動中再次執(zhí)教公開課并和聽課老師展開交流。
12月2日,崇小語文工作室領銜人之一,特級教師汪娟主任為全校教師開設了《珍珠鳥》一課,課后,汪主任與工作室成員交流了上課心得,并就目前推行的“新教育”與老師分享了她自己的思考和做法。
(3)公開教學,踐行理想課堂
為了推動更多青年教師踐行理想課堂,本學期學校開展“創(chuàng)理想課堂,做崇小”校級公開教學活動。于紅梅、陳琴蘭等3名教師開設了校級公開課節(jié),涉及語文、數(shù)學、英語、音樂、體育美術、信息技術7個學科。
(4)聽評結(jié)合,反思理想課堂
每周三下午放學后同學科老師進行評課、議課。本學期共組織14次評課、議課活動,全校72名老師均在活動中作過1次以上的主持或發(fā)言。在一遍遍的聽課、評課中,一次次的教學與反思中,逐漸逼近課堂教學的本真,向著理想課堂邁進。
(5)碩果初顯,回應理想課堂
本學期,我校陳向紅老師在鹽都區(qū)小學英語信息化數(shù)字優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎。顧廣蘭、顧善鯤、劉云、楊陽老師在鹽都區(qū)青年教師“學習新教育做的自我”主題演講比賽中獲得一等獎。組織的全體教師鋼筆字、粉筆字比賽中,孫曉艷、李靜等32位教師獲得一等獎,另有32名教師獲得二等獎。
2.搭建溝通平臺,聆聽窗外聲音
本學期學校注重向外取經(jīng),主動參與承辦各級教研活動,拓寬教師視野,讓教師充分感受到“魅力課堂”的優(yōu)質(zhì)高效,從而改進自己的課堂教學。
9月,由汪娟老師主持、全體語文教師參與承辦了鳳凰語文論壇網(wǎng)上教研活動“入學初的寫字教學,教師應關注什么?”
10月,我校成功承辦鹽城市大市區(qū)體育教研活動,李雪艷老師在活動中執(zhí)教觀摩課《持輕物前拋》,并獲得好評。
11月份,我校成功承辦鹽都區(qū)青年教師“學習新教育做的自我”主題演講比賽,各項工作獲得區(qū)局領導的肯定。
11月份,我校成功承辦“葛秀蘭工作室”暨鹽都區(qū)數(shù)學學科教研中心教研活動。我校楊勇主任在活動中執(zhí)教觀摩課《解決問題的策略》,葛秀蘭校長主持教研沙龍,均獲好評。同時承辦的還有鹽都區(qū)體育學科教研中心教研活動,我校李程老師在活動中執(zhí)教《站立式起跑》。
11月11日,我校承辦鹽城師范學院承擔的“國培計劃(20__)——云南省鄉(xiāng)村教師訪”系列培訓活動,汪娟老師執(zhí)教了二年級識字課《梅蘭芳學藝》,并開設了專題講座《字源識字在小學低段識字教學中的運用》。
11月,在“1+X”教學發(fā)展共同體教學研討活動中,葛秀蘭校長、張群主任、王榮梅主任代表學校送教到郭猛小學、北龍港小學。
12月,顧廣蘭、徐磊、楊艷等老師在市二小教育集團“秋之韻”教研活動中執(zhí)教觀摩課,獲好評。
3.激發(fā)科研熱情,初步顯露成效
本學期,學校組織青年教師積極參加“五四杯”教科研論文評比,向區(qū)局報送論文29篇,報送21節(jié)錄像課參評省“一師一優(yōu)課”、“一課一”,報送論文44篇參加江蘇省“藍天杯”教學設計大賽,報送21份市級課題申報材料,10份區(qū)級課題申報材料。
付出總有回報,我們欣喜地聽到捷報頻傳:熊新秀主任和陳向紅老師獲江蘇省“師陶杯”論文評選二等獎。潘芬、黃春娣老師在教師信息技術應用案例資源比賽中獲獎。潘芬、龔金干兩位老師的區(qū)級課題順利結(jié)題。陳向紅、孫小艷等14名老師在江蘇省第__屆“行知杯”論文評比中獲二、三等獎。
4.引領師生共讀共寫,打造書香校園
(1)教師讀書會,構建精神家園
本學期,組織全體教師閱讀特級教師管建剛老師的著作《一線教師》。每月讀書會,交流的是閱讀收獲,也有教育踐行中的心得和困惑。學期末,學校組織了教師讀書征文評比。黃春娣、陸琴、朱蓉、潘芬、龔金干等33位老師獲得一等獎,另有28名教師獲二等獎。教科室已經(jīng)將一等獎文稿整理編輯,編印成文集《回響》。另外,教師公開課文集也已經(jīng)編印成文集《印跡》。
(2)學生讀書競賽,穩(wěn)中提升慰人心
本學期,學校組織了多項活動促進學生閱讀向更深處進展。評出了21名書香少年和21個書香家庭;制作了42塊書香少年和書香家庭展板,并持續(xù)展覽2個月。組織了每年一次的“迎春杯”課外閱讀知識競賽,共誕生72名讀書小狀元、72名讀書小榜眼、112名讀書小探花。
學校派遣了12名學生參加鹽都區(qū)“新華杯”課外閱讀知識競賽,1名學生獲一等獎,1名學生獲二等獎,2名學生獲三等獎。2名學生獲英語組二等獎。劉峰華、凌干、宋躍紅、徐磊等老師獲優(yōu)秀指導老師獎。
四、多措并舉,守好學生的安全底線
教育是安全的前提,安全是教育的目的,培養(yǎng)安全意識,營造良好的安全氛圍,“防患于未然”是我校安全工作的重點。
1.做精專職保安配備工作
學校配備專職保安4人,每次當班保安不少于2人,持證上崗,統(tǒng)一著保安服飾,衣帽整潔,實行24小時值班,嚴格進校查詢、登記制度,把好校園安全入口關。
2.做細安全責任簽訂工作
開學初就陸續(xù)簽訂了校長與分管校長安全責任書、班主任與任課教師安全責任書、分管校長與中層干部(班主任)安全責任書、機動車校園內(nèi)停車管理協(xié)議、門衛(wèi)安全工作責任書、校園消防安全工作責任書。
3.做實學生出行調(diào)查與疏導工作
開學初,認真調(diào)查學生上下學出行交通情況,摸清學生上下學(家長接送)使用的交通工具,對照“20__年秋學期鹽都區(qū)學生(幼兒)上下學出行交通情況調(diào)查表”中的欄口,逐一調(diào)查,“不漏一班、不漏一人”,并建立檔案。安排好值日人員名單,每天安排一長和兩名中層干部提前在校門口協(xié)助校園保安做好值班疏導工作,并再傳達室醒目位置公布《學生上下學值班疏導安排表》。
4.做好特殊體質(zhì)學生登記和管理工作
能按照要求對全校學生的身體、心理健康狀況調(diào)查摸清學生的特異體質(zhì)、特定疾病和心理異常情況,對患有疾病的學生情況進行詳細登記,請家長簽名,建立相關臺帳,認真組織填寫《學生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況調(diào)查表》和《學生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況匯總表》。能對特異體質(zhì)、患有特定疾病的學生,不組織他們參加各種不適宜的運動、勞動和活動。能構建和完善學生心理問題預警機制,為特殊學生幫教提供有效的保障,做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早預防和有效干預。
5.做優(yōu)消防、技防設備設施登記、維護工作
開學初,校長室、安保處、總務處等部門聯(lián)合對校內(nèi)各類消防、技防設備設施檢查登記,對損壞和不能正常使用的設備設施要及時更換,立即補充更換了偏少偏小的滅火器,每月進行一次校園安全情況自查,并進行整改。
另外,在10月份進行了《安全口訣》手抄報比賽、征文比賽、知識競賽等一系列活動,在11月進行了消防逃生、滅火演練等。
五、兼顧其他,齊頭并進促發(fā)展
另外,本學期學校還先后組織了教師節(jié)表彰活動、“厚德崇小人·最美教職工”師德評選活動,積極創(chuàng)建三星教工之家、關工委常態(tài)化合格校,并成功創(chuàng)建了“市節(jié)水型學?!?,校園網(wǎng)站獲得全區(qū)中小學校園網(wǎng)站檢查評比二等獎。
面對成績,幾多欣喜;暢想未來,幾多壓力。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),在全體教師的大力支持下,我們將進一步強信心、明思路、勤工作重實效,為教育譜寫新的篇章!
回顧自己在校長崗位所做的工作,感到無比欣慰與自豪,但也存在不足?,F(xiàn)認真梳理盤點和反思,并將其向各位領導和老師們作一個簡要匯報,不當之處敬請領導、同事們指正。
一、顧全大局,當好領頭羊。
一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我從大局出發(fā),認真選出年輕教師代表成立班子成員,處處要求班子成員勤政敬業(yè),做到無私奉獻不計報酬,也時刻提醒自己,堅守崗位,以身作則。校領導班子制定的各項規(guī)章制度要帶頭執(zhí)行,每天按時上下班,有事就請假。工作中,經(jīng)常開導同事有緣才相聚,大家以誠相待,相互幫助多講付出、不求回報。自任高枧小學校長職務以來,在相互帶動和感染下,教師之間友善相處,盡心盡力地干工作,形成了一支特別讓人羨慕的優(yōu)秀團隊。這樣的團隊應該是全縣獨一無二的。
二、努力為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
為了教師們不斷成長與進步,學校充分利用各種機會分批選送教師參加國家、省、州、縣、鄉(xiāng)教研活動和骨干教師學科培訓、骨干班主任培訓、學科教師培訓以及中層干部素質(zhì)提升培訓,培訓率和合格率達百分之百;通過組織教師開展校內(nèi)外教學觀摩、爭取每一次機會鼓勵教師參加縣級以上技能大賽、演講比賽等活動,深感教師們的教育思想及教學方法在不同程度上均有明顯變化;另外,每學期還組織教師到縣內(nèi)外先進學校進行教研教改、安全管理、校園文化等各方面的交流與學習,通過活動,不僅使每個教師開闊了眼見,更大大提高了教師的業(yè)務水平和管理能力。
三、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學條件。
任職里,我總是在想,要想當好一個校長,時刻都要為師生的工作和學習創(chuàng)造一個安全舒適的良好環(huán)境。因此,通過校務會對學校大事要事商討決定和同事們?nèi)翰呷毫?,匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策,在有限資金情況下,本人與老師們一道積極爭取外援改善辦學條件。近幾年里,每學期對學校陳舊建筑設施等安全隱患進行維修改造和完善,如:安裝新教學樓6個教室鋁合金窗條、整改廁所蹲位并清除多年來廁所隱患、硬化活動場地達xxx多平米,安裝新老教學樓三道防盜門、安裝防雷設施、重建領操臺并安裝領操臺和綠化帶花壇瓷磚、新建校門、水池、保安室、整改食堂、添置完善食堂各種設備、添置3臺臺式電腦和一臺筆記本電腦和x臺打印機,更換xx套辦公桌,先后添置兩套價值一萬五的校園廣播,解決教師人手一部手提電腦的部分費用,拆出原來搭建的資料室、滑梯、安裝約xx平米的雨棚,增加老教學樓xx米長xx公分高的不銹鋼護欄,再次安裝自流水管道,整改排污下水道,安裝四個攝像頭的監(jiān)控設備一套,每學期必刷新室內(nèi)外墻壁和食堂等,每一項建設和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。目前,由于資金不足,我們計劃爭取向縣文體廣電旅游局、教育局、夏同和狀元文化產(chǎn)業(yè)園指揮部等單位求援,為我校更換年久氧化的籃球架。幾年時間,學校發(fā)生了天翻地覆的變化,這體現(xiàn)了本人多年來的工作,得到全體教職工的信任與支持。
四、利用豐富多彩活動,促進學生全面發(fā)展。
我校十分重視德育教育和藝術教育工作,積極開展德育和藝術教育等方面系列活動,樹典型,學典型,崇尚先進,弘揚正氣,形成優(yōu)良校風和學風。學校的合唱隊、舞蹈隊、體育組等,多次在上級舉辦的各種活動中均獲獎,受到了各級領導、學生家長和社會各界的好評。近幾年來我校的校園文化建設和藝術教育工作保持在全縣同級同類學校前列。
伴隨20xx年新春腳步的臨近,自己身為鎮(zhèn)中心小學的業(yè)務副校長,已經(jīng)跨入第四個年頭?;仡櫵哪甑慕?jīng)歷,自己感覺收獲頗多,在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天,也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電,使得自己的教育教學管理水平不斷取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學期自身的工作進行簡要總結(jié):
一、課堂教學
本學期我執(zhí)教的是四年級二班的語文,同時兼任四年級三個班的校本課程《小學生經(jīng)典閱讀》。語文教學我堅持參與學校任何形式的聽評課活動,并積極撰寫評課講稿,認真完成每周的教學反思,努力讓自己在反思中提高,在實踐中生成,20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學比武“人人最佳一堂課”聽評活動,取得了較好的課堂效果,同學們課堂的推銷口才,給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié),在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升?!缎W生經(jīng)典閱讀》是我校新學期開設的校本課程,作為四年級的任課教師,本人能夠做到精心備課,認真上好每堂課,我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程,特別學完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中,如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等,極大的調(diào)動了學生參與學習實踐的能動性。
二、教學管理
1、本人能夠配合并帶領教導處四人的團隊,認真完成學校期初擬定的教學管理的諸項計劃,組織檢查教師常規(guī)業(yè)務,做到“周抽查、月普查”。認真與團隊保持合作,堅決完成好各級迎接檢查的任務,本學期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導、區(qū)教學現(xiàn)場會等專項檢查。一學期來教師的整體業(yè)務質(zhì)量多次得到上級領導的贊揚。
2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓期刊,結(jié)合學校本學期存在的現(xiàn)狀及問題,我們出了四期《杏壇韻歌》,內(nèi)容豐富貼近一線,如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章?!缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期,至今已有四年的歷史,我們從未間斷共刊出24期,悠悠的師魂情,濃濃的書香韻,陪伴我校的教師從成熟走向興旺。
3、在呂校長的指導帶動下,本學期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學的辦學特色“寫字課教學”。寫字課特色由教導處張主任具體管理,負責日常檢查督導,及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學中的問題,努力糾正,且對寫字教學做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了,教師寫字要做學生的楷模,學生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”,學校網(wǎng)站及時做了典型報道。
4、新學期作為全鎮(zhèn)的龍頭小學,我們終于有了自己開發(fā)的校本課程《小學生經(jīng)典讀本》。同學們打開那繪聲繪色、圖文并茂的教材,人人愛不釋手分外喜歡。校本課程在學校全體編委的努力編寫下,從走進故里、圖話校園、一日常規(guī),再到傳統(tǒng)文化、經(jīng)典美文、好書推薦,章節(jié)內(nèi)容豐富,實踐拓展深入,贏得了家長的認可,也博得了學生的喜愛。學校將堅定不移的按照課程規(guī)定上好校本課程,培養(yǎng)學生的閱讀習慣養(yǎng)成良好的知識積淀。我們準備通過真實且翔實的材料努力參加第四屆市區(qū)優(yōu)秀校本課程的評眩
5、興趣小組在新學期得到了良好的發(fā)展,學校認真制定《興趣小組評價方案》,將評價機制引入到興趣小組中來,在方案的激勵下本學期學校由教師自覺申報共審批了十余個興趣小組,如繞紙花、火柴棒拼圖、剪紙、毛筆字、詩朗誦、舞蹈等十余個,其中英語兒歌《雪絨花》在全區(qū)小學素質(zhì)教育現(xiàn)場會上得到了展示贏得與會領導的一致好評。在09年歲末全鎮(zhèn)的小學素質(zhì)教育成果驗收會上,我校的素質(zhì)教育節(jié)目以豐富全面的效果,給評委留下了深刻的印象。為充實每位輔導教師的興趣小組教案,規(guī)范輔導教師的興趣小組上課,我與教導處孫老師進行了興趣小組的日常檢查和照像留念,用手中的相機記錄輔導教師幸福耕耘的瞬間,記錄孩子們快樂成長的腳櫻
6、在學生德育教育方面,我校一直結(jié)合區(qū)小學生行為習慣養(yǎng)成課題,爭取讓課題開展更加深入,學生的`行為表現(xiàn)讓人滿意,為此學校于本學期組織學生觀看了“國慶60年閱兵式”,隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會,使學生增強民族自豪感的同時,增強集體意識努力改掉身上的陋習,做一個文明守紀、品學兼優(yōu)的好隊員。在嚴冬來臨之前,我校又組織全體學生觀看了《暖春》,學校網(wǎng)站也做了生動的圖片報道,每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華,感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。
三、存在問題:
1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn),時間觀念需要進一步增強,做事更應有計劃。
2、語文教學要加強研究,多付出時間研究教學提升教學質(zhì)量,對邊緣生及學困生加強耐心細致的輔導。
3、教學管理要在深入一線的同時,善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導做點撥,拜師學教的工作做得仍然不夠細致,略顯粗糙。
4、校本培訓、校本課程在現(xiàn)有的基礎上要走創(chuàng)新的路子,多向先進單位學習經(jīng)驗,爭取讓學校的校本培訓工作更加扎實有效,讓校本課程變成學生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。
5、區(qū)級課題“小學生行為習慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢,雖然取得了一點成績,但是與課題的階段目標、結(jié)題目標還有不少距離,所以在新年之后一定要切實加強課題的研究,力爭區(qū)3月份視導看到較為滿意的成果。
6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔,加強日常檢查與期末評價,真正評出教師的積極性、能動性。
歲月橫流,這一階段的工作暫時告一段落了。跟隨領導的腳步,是時候開始準備好寫個人述職報告了,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況,我們寫述職報告時一定要全面。寫個人述職報告要注意哪些方面呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了小學校長工作述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我叫xx,現(xiàn)任xx小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。
本人XX年8月調(diào)到xx小學擔任校長職務。任職以來,在xx小學的正確領導下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。下面我就XX~XX學年度本人及學校的工作,從四個方面向各位領導和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。
一:改善辦學條件,提升辦學層次。
為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,上學年,學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學生有了一個良好的學習環(huán)境。添置了學校校園廣播,更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。
電教室,留守兒童之家的建設得到進一步的完善,學生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學習的干勁。
校園文化建設對于提高學校的品味起到關鍵作用,一年來,學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導員xx,xx老師親自帶領學生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,已成為我?!梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
二:凝心聚力辦學,提升團隊意識
為了加強領導班子建設,8月份,我校組織召開了加強領導班子建設討論會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求:一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。學校副校長趙良奎對工作認真負責,教導主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),劉向陽副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。
同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。
學校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學和工作,讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閑暇之余,我?guī)ьI著教師外出參觀學習,讓教師們開闊了眼界,放松了身心??傊?,我經(jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。
一年來,我們以爭創(chuàng)“和諧校園、安全校園”為工作目標,加強教師隊伍建設和學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
一、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、每周上午第一節(jié)、下午第四節(jié),堅持師生讀書和經(jīng)典誦讀活動,豐富師生知識,陶冶師生情操。
3、以小組捆綁式評價為龍頭,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、班會等形式做好宣傳教育工作,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。
5、先后舉辦“山區(qū)愛國主義讀書演講活動”,慶?!傲弧蔽乃嚤硌?,百題賽等活動。同時,我校積極組織學生參加鎮(zhèn)中小學生藝術節(jié),并取得了一定成績。
6、依照上級部門精神,開足開全體音美課程,堅持開展大課間活動,每天學生、教師體育鍛煉一小時。
二、教學工作
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案,定期抽查。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改,x月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、早操、課間操、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。
3、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。
4、深入進行課堂教學改革,大力實施“二十四字課堂教學模式”,組織教學能手上觀摩課,其余教師上課改過關課。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。
5、制訂“小組捆綁式評價細則”,日小結(jié)、周匯總、月評比,積分兌換獎品,調(diào)動學生學習的積極性,促進了良好習慣的養(yǎng)成,形成了濃厚的合作意識和集體主義觀念。
三、安全工作
1、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
2、明確分工,夯實責任。
明確安全分工,各負其責,做到管理到位。簽定安全責任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。
3、抓好安全常規(guī)工作。
a、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排。按計劃有條不紊的開展工作。
b、安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會,進行安全培訓。要求各班上安全課、安全主題班會,進行安全疏散演練等專項活動。
4、落實節(jié)假日安全值班制度
經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每天1人輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,學校都要進行安全大排查,并對學校假期值班進行詳細安排。
四、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。
2、校園需要進行硬化、綠化。
總之,一學期來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
大家好,幾年以來,在上級主管部門的關懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面?,F(xiàn)將這一屆來的工作匯報如下:
1、加強教師隊伍建設。樹立教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發(fā)展的關鍵;提高教學質(zhì)量,關鍵在教師,教師的培養(yǎng)提高,關鍵靠自己。
2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業(yè)道德,職業(yè)紀律,職業(yè)責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“小學處置突發(fā)事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現(xiàn)任何安全責任事故。
4、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。
5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性。
6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結(jié)構,知識結(jié)構急需更新,學校要生存,要發(fā)展必須要有較高的教學質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質(zhì)量。為此,我們加強了教學常規(guī)管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調(diào)動了教師狠抓教學質(zhì)量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質(zhì)量檢測繼續(xù)要達到“農(nóng)村小學”之首的目標。
切實開展好教研活動,是提高教學質(zhì)量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規(guī)范教研活動的開展,對教學質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用。
任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,中心學校的領導與支持下,我校教師團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學校各項工作,得到社會和群眾的一致好評。我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。
今后的工作設想:
一個根本——教育、管理“以人為本”二項建設——領導班子建設,師資隊伍建設三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質(zhì)量,提高校園環(huán)境建設質(zhì)量,提高學校特色教育的質(zhì)量。今后,我要不斷學習,不斷總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上臺階而努力奮斗。
即將過去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級領導的熱情關懷和指導,有學校全體同仁的共同努力,學校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領導對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領導的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領導對于我工作的指導、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學校工作重心,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學校,實現(xiàn)學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎意義的一年,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
下面,我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職,請予以審議。
一、各項工作與成效
在這一學年中,我緊緊圍繞學校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,著重抓了以下幾個方面的工作:
(一)狠抓教育教學質(zhì)量不動搖
一所學校,教育教學質(zhì)量是學校立足的根基,也是發(fā)展的目標,要用教育教學的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領先水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領導班子的努力工作,我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。
今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學質(zhì)量。實行中層領導承包制,每人負責一個畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,流動性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學質(zhì)量面臨的困難相當大,對此,我經(jīng)常與分管教學的副校長、兩個教導主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評選各類優(yōu)秀課,組織專業(yè)考核,校本培訓提高教師整體素質(zhì),師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。
(二)加強德育工作和校風建設,
學校以培養(yǎng)人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領先的地位。同時,培養(yǎng)出了品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。
結(jié)合學校實際,開展師德建設演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導,以上本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。由于在德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持,管理細致到位,學校形成了優(yōu)良的校風和學風,在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。
(三)加強干部隊教師伍建設規(guī)范管理
過去的學年,我一方面堅持理論學習,深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術;另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強服務意識,成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結(jié)進取的。
在教育競爭越來越激烈的現(xiàn)在,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當前可以說是處于一個關鍵時刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學習,教師的服務意識有所增強,工作由被動轉(zhuǎn)向主動,教書育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,只有實現(xiàn)跨越式前進,學校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學科帶頭人xx主任xx老師。xx主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,xx主任區(qū)級優(yōu)秀教師,xx老師區(qū)級師德先進個人,我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,學校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。
(四)堅持“科研興?!钡姆铰?,促學校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學的必由之路,是一所學校辦學水平的重要標志之一,也是教育發(fā)展的一大契機。本學期,我校成為教科院試驗基地校,xx教科院基礎教育研究所副研究員xx博士親臨我校指導。為了實踐新教育,我校充分結(jié)合實際,開展《深入實踐自主活動教學模式,提高教學有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級立項。
在申報有關課題的同時,學校積極開展了相關教改活動:有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學論文,參加市小語基本功比賽一等獎xx;二等獎xx;三等獎xx;進取xx。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。
(五)以學生為本創(chuàng)造性的開展活動
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“xx小學首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社、有關單位十幾個單位領導到學校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。xx主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加xx學生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學組二等獎,參加xx年xx區(qū)學校班級合唱比賽(小學)四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學校獲得優(yōu)秀組織獎。xx年xx區(qū)中小學運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學校近年來歷史新高。我校社團還有xx愛心社團、xx書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。
(六)關心教師學生生活,提倡管理民主
作為xx小學校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關心教師生活,主要有:
1、注重青年教師,多方調(diào)動教師積極性。
2、凡學校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。
3、經(jīng)常率領行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學生,關心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無巨細。
4、組織教師學生春游活動。
5、在教師節(jié)組織教師進行慶?;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。
6、為了全體教師舉行新春團拜酒會。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)一流的學校是我最大的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強競爭與服務意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多不足:
(1)有時候因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時候因事務性工作纏身,對教職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納。
(3)辦學的經(jīng)驗不足,辦學的理論水平有待提高。
(4)在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
當漫長而又短暫的人生駛向第31個年輪的時候,我離開了養(yǎng)育我、鞭笞我、歷練我9年的xx,來到了這依山傍水、風景秀美、地杰人靈、文化底蘊深厚的xx鎮(zhèn)小學。憧憬、激情、失落、困頓、向往等詞匯都無法準備表達這135天以來的確切感受。所以,我還是選擇自己提出來的九個字“勤于學、善于思、篤于行”作為我的主題匯報,勉勵自己,更是希望大家共同踐行。
一、勤于學
1、在崗位中學。由一個專注于履行政教主任崗位職責到現(xiàn)在需要適應一校之長崗位。我深為自己的學識淺薄深深懊悔,四個月的崗位適應讓我不得不看到自己的短板。但是,也非常感謝,這一段時間以來局領導給我的信任和大家給我的支持。謝謝你們!
2、在書本中學。我以前不是很善于從書本中學習的,但在現(xiàn)實經(jīng)歷中,不得不逼迫自己靜下心來向書本學習,雖然一上任就接手迎國檢工作任務,但還是讓國家二級心理咨詢師順利通過兩門(需要補考一科,“實操”被考友戲稱“實抄太少”)。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實踐研究》、《做一個書生校長》等專業(yè)書籍中,讓我感嘆學習是無止境的,對工作更是能事半功倍的。
3、在教學中學。雖說我是小學數(shù)學一級的專業(yè)技術職稱,但汗顏的是自己從未上過數(shù)學課堂。而且在20xx年暑假去市北師大附小應聘時被專家一眼看穿。這次的崗位調(diào)動給了我學習的機會,因此,在現(xiàn)實的教學中,往昔的舊友給我提供了很多教學素材,尤其是現(xiàn)實的孟麗萍教師為我樹立了學習的榜樣。雖說學生們的成績有些不如人意,但自感充實與幸福,有提升。
4、在網(wǎng)絡中學。網(wǎng)絡為我們提供了許多獲悉信息的渠道,然而我的關注點不一樣。我關注的是給我樹立榜樣的人,關注的是社會正能量的東西,關注的是身邊尤其是涉及到工作中的點點滴滴。我喜歡加入有關教育的群(心理學會、班主任研究會、甚至是親子學會等),而且也喜歡將自己學的東西內(nèi)化后轉(zhuǎn)化為有用的東西。諸如講座稿《卸除倦怠》,就成功在全國性的“草根班主任研究會群”內(nèi)進行公講,并有待集結(jié)出版,
5、在師生中學。實際上,最令人感動的不是做了多么偉大的事,而是在現(xiàn)實當中承擔了多少默默無聞的事。我看到有的教師一輩子下來因為教育事業(yè)弄垮了身體,因為教師職業(yè)影響了家庭也急壞了性子,真的感到愧疚和無助,也讓我對“見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省”有了更深的感觸。
二、善于思
1、思學校之發(fā)展。xx鎮(zhèn)小學是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、走過輝煌的名校,也是現(xiàn)今倍受關注與厚愛的學校。如何立足傳統(tǒng),張揚特色,走上與外界接軌又不失自身特色的發(fā)展之路,是一直以來縈繞于自身的困惑。這需要領頭羊更大的魄力與人格魅力,加之更堅決的領導力與執(zhí)行力度。有待全校師生乃至家長進一步挖掘與思索。
2、思師生之所想。當前,擺在教育前面的不是怕師生舉步不前,而是怕顧慮重重。年輕的我對舊事物有著很大的沖擊力,但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承,尤其是怕出背道而馳的局面。因此,我深感自身責任重大,生怕因為決策失誤而致使學校發(fā)展受滯。希望大家多提攜,多幫助。本期許多家長向我反映了學校情況,也與不少老師交談過,還針對性地開展了兩次教師問卷調(diào)查,看到了老師們期盼的,也聽到了老師們?yōu)閷W校想的。
3、思自身之不足。十指有長短,人亦有優(yōu)點與不足。靜坐常思已之過,閑談莫論他人非?!熬訜o所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭也君子?!?/p>
三、篤于行
1、在排憂解難中行。擔當校長這個崗位,是給了自身一個做善事,行義舉更大的平臺。無論師生,我都愿意傾情傾力相助。我堅信,存善心,做善舉,必善報。本期很欣慰地看到一些老師得到各級愛心團體的關愛,更是幫助到一些貧困學子得到資助,深感榮幸。人最大的需要是被需要。我會一如既往地堅持下去。
2、在厲行節(jié)約中行。君子以儉德辟難。自行調(diào)任xx鎮(zhèn)小學后,我爺爺、父母就勸告我應以此類古訓時常勸誡自身。因此,我時常半夜從辦公室下至操場聽到公共廁所水龍頭嘩嘩想的時候都忍不住走進去爬到水箱處把水龍頭擰??;看到孩子們開起水龍頭沖洗飯盆時就禁不住制止甚至呵斥……
3、在課改一線中行。我一直認為孩子在成長的過程中,更需要培養(yǎng)主動學習的習慣,合作的意識,獨立解決問題的能力,能有可以張揚自己個性的興趣愛好。因此,我有了眾多小組長主動幫我布置和改批作業(yè),有了印發(fā)115班學生每人一份《弟子規(guī)》的舉動,也有了《聚焦內(nèi)涵、遵循規(guī)律、強化措施、推進課改》《卸除倦怠》兩個專題報告和一堂課改下水課——《雞兔同籠》,各種踐行,既是一種有益的探索和嘗試,更是積攢了經(jīng)驗教訓。
4、在凝心聚力中行。多年從事團工作以及參與社會事務的經(jīng)歷,讓我深知活動是凝心聚力最好的載體。一期以來,組織和參與了“老小同樂,共進午餐話重陽”,“家校攜手話教育”,“師生同樂迎新年”等充滿創(chuàng)意和具有實效的活動;在炎陵縣舉辦的體育藝術科技節(jié)、視頻大賽等活動中也讓我見到了師生們亮麗的風采,尤其是戴冬輝老師,成功地將現(xiàn)實揉入藝術之中,將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網(wǎng)絡,上傳至家校群,為學校的對外宣傳帶來了直觀的美。還有,在衛(wèi)生大整頓中、在大課間操設計和組織中,都可以看到全校師生凝心聚力、為校爭光的縮影。
5、在提升幸福指數(shù)中行。從135天前步入學校時的滿目瘡痍到如今的磅礴大氣,無論是在校工作和學習的師生,還是短暫入校的各位家長和上級領導,都應該體驗到幸福的氣息。如若說上期的周轉(zhuǎn)房入住是好的開端,那么本期的迎國檢工程就是深入,辦公條件的改善、生活質(zhì)量的提高、電網(wǎng)線路的改造等等。讓學校有了耳目一新的感覺。我們應該以此為傲,更應以此為動力
相信,在我們的硬件完善到位、制度建設到位、行動執(zhí)行到位的進一步升華下,xx鎮(zhèn)小學教師的幸福指數(shù)將進一步提升。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。艱難而又極富成效的20xx年匆匆而過,嶄新而又富有挑戰(zhàn)的20xx年翩然而至。在新的一年里,我依舊將“勤、善、篤”作為是我的行動指南,“學、思、行”作為是我的現(xiàn)實追求,認真履職,扎實工作,克服不足,為xx鎮(zhèn)小學的發(fā)展盡心盡力。同時,也懇請上級領導給與一如既往的關心和關愛,給與一如既往的支持和傾心,相信xx小學的明天將更加美好。
謝謝大家!
一、基本情況:
xx,男,漢族,現(xiàn)年31歲,20xx年x月參加工作,大專學歷,小學高級教師。多年以來,本人一直擔負小學畢業(yè)班語文教學工作,同時擔負學校教導主任八年,期間工作盡職盡責,配合領導積極做好本職工作。20xx年x月,任xx小學校長。
二、加強學習,進步素質(zhì),進一步強化本身的服務思想和能力。
現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,不緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,乃至成為現(xiàn)代社會的科盲。在平常生活中,我能不斷主動學習,要想做一個合格的人民教師,首先應當有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學習了《新義務教育法》。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,酷愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習,為了進步自己的思想覺悟,每周一我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為往感染學生。作為一位教師,本身的師表形象要時刻留意,在工作中我積極、主動、勤奮、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的進步。
三、盡職盡責,做好本職工作。
1、在教學方面:十二年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激起學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲得各種知識,構成比較完全的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷進步自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。研究教材、研究教法、總結(jié)教學所得,是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時,我還積極展開教育研究活動。對一些教育教學中碰到的題目,進行有目的的分析和選擇,捉住其中的核心題目,有計劃地進行研究。針對學生作文能力差的現(xiàn)狀,我積極探索研究,20xx年由本人申報的研究課題──《修改作文中進步學生的寫作能力》被確定為省級科研課題,目前研究效果明顯。多年來,本人所擔負的六年級語文教學工作在學區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列。
2、班級工作方面:本人在擔負班主任期間,積極探索和實踐一些行之有效的管理方法,多渠道激起學生的團結(jié)意識和集體榮辱觀,引導學生育成了良好的班風和學風,學生自主管理已蔚然成風。本人因一直承當畢業(yè)班班主任工作,針對畢業(yè)班學生的心理特點,積極展開心理健康教育,采取交換、座談、個別談心方式從思想方面進手,為畢業(yè)班教學工作打好了思想基礎。
四、存在的題目及今后努力的方向
1、缺少進取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺少細致果斷的工作作風,輕易自我沉醉,且有很強的惰性,工作還不夠主動、大膽,潛心研究力度不大。
2、本身學習還不夠。本學期我擔負學校校長,并承當六年級語文、綜合可的教學工作,理應多充電,多學習,多吸收新的信息,但由于某些客觀上的緣由(學校工作沉重、教學壓力大等),再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務水平進步不快,德育工作也不能做得出色。
3、學校管理工作機制不夠完善,還存在很多遺漏和不足,學校各項工作起色不大。教學水平?jīng)]有明顯的進步。
回顧過往的幾年,有成績也有不足,但我相信,在領導的指導下,通過本身的努力,本人一定會成長為一位合格的小學教師。
本年度我分管學校的安全、德育和工會工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領下,在全體同事的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)就我一年來的工作,做如下匯報,恭請指正:
一、德育工作
1、明確德育工作目標,強化常規(guī)教育和管理。
每學期初,學校和德育處及班主任共同確定學校德育工作目標,制定學校德育工作實施計劃。結(jié)合實際工作完善德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)安排全校性各種主題教育活動。
在常規(guī)的各個方面都提出了更明確、更嚴格的要求,這樣就使得班主任在管理時有章可循,學生在行為上有規(guī)可依,同時,還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍,做到及時檢查,及時反饋,加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評比,充分調(diào)動了師生的積極性。完備的管理制度,規(guī)范了班級、學生的行為,加大了獎優(yōu)罰劣的力度,使得學生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
2、加強班主任的常規(guī)管理
定期召開班主任工作例會,也是經(jīng)驗交流和研討會,會上大家坦誠交流,結(jié)合具體工作實際總結(jié)經(jīng)驗、互提意見、建議,增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識,提高了他們的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。我們加大了檢查、落實、反饋的力度,及時表揚、批評,促進了班主任良好工作作風的形成。
3、凈化、美化校園。
校園衛(wèi)生學校做到大課間檢查與不定時查相結(jié)合,一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學后掃,大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查,下周一升旗時反饋評比結(jié)果。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處每天安排8名值周的學生,在校園的不同角落,廣泛監(jiān)督。
在抓好衛(wèi)生習慣、鍛煉習慣的基礎上,重視學生文明習慣的培養(yǎng),鼓勵孩子們使用文明用語,對孩子們檢舉的不文明行為我們采取讓他們幫助低年級維護衛(wèi)生的懲罰措施,讓他們受到教育的同時也為維護校園環(huán)境出了力。
4、開展好德育實踐活動,使學生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來,堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。3月份,開展了學雷鋒月活動,號召大家多做好事。4月份開展文明禮儀教育月活動,征集了宜言忌語,引導學生做一個說文明話,辦文明事,做一個文明的小學生。5月份在學生中開展第二屆講故事比賽,鍛煉了孩子們的表達能力展示了優(yōu)秀選手的才華;6月安排了慶六一文藝演出、手抄報比賽;為了加強對學生愛國主義教育,10月份在學生開展“祖國在我心中”讀書系列活動,加強了對學生愛國主義教育。為了增強孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識,11月份使我們學校安全教育主題月活動;12月開展迎元旦為主題的黑板報評比。日常工作中,我們還開展了許許多多活動,這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效,對孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。
二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全作為學校的首要工作來抓,以預防為主、防治結(jié)合、加強教育。
1、健全安全工作領導小組,建立了網(wǎng)格化管理體系,制定各項安全意外事故應急處置預案,簽定安全責任書,實行“一崗雙責”,明確分工與職責,夯實安全工作任務。
2、加強各環(huán)節(jié)管理,確保學生安全。我們對重點時段、重點部位做到班主任、老師上課時查,德育處每周查,中心每月排查,及時發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄。
3、加強安全教育。根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護自救教育,提高學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,并結(jié)合上放學路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、取暖、雨雪等特定時段和天氣以校訊通和致家長一封信的形式和家長進行溝通交流,和家長們一起加強對孩子的安全教育。我們加大安防設施投入為各專用教室、處室配備了滅火器,保證教育教學工作正常進行。
4、堅持每學期開展兩次應急逃生演練,提高全體師生的應急避險能力。
狠抓安全,是我分管工作的重中之重,我做到了安全工作時時留意,開會必講,根據(jù)學校實際調(diào)整工作側(cè)重點,做到警鐘長鳴,并時刻保持清醒的大腦強化安全管理?,F(xiàn)在安全工作形成了以“校長負總責,副校長分管,德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全,教務處管理課堂安全,教師日常管理學生安全,總務處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系,把安全責任落在實處。在師生的共同努力下,學校未發(fā)生一起重大的安全責任事故。
三、工會工作
1、不斷推進學校民主建設,發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅持召開教代會審議、通過學校各項制度方案,維護教職工的民主合法權益,保證教職工依法行使民主管理的權利。良好的制度,公開的評比使我們學校在榮譽推薦、優(yōu)秀評比、職稱評聘等工作中都做到了公平公正公開,得到了老師們的肯定。
2、堅持開展豐富多彩的文體活動,是工會常抓的重要工作之一,也是工會的特色和優(yōu)勢。學校每天給老師們固定的活動時間,鼓勵教師積極參加體育鍛煉。我們結(jié)合學校實際開展了跳繩、羽毛球、定點投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽,豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
四、自身工作
1、夯實業(yè)務功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學習,在每次迎檢后及時總結(jié)彌補工作的得失,完善日常工作和提高管理水平,在同事中以身作則,率先垂范。
2、在工作中嚴于律己,用坦然的心態(tài)處理事務。除了分管工作,我還擔任五年級一班科學學科的教學,成績在中心排名第一。無論教學還是其它管理工作,都堅持以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,作為學校的中層管理者,我始終和學校其他班子成員一樣,堅持為學校的發(fā)展出謀劃策,為學校管理和教學成績的提高盡力。
五、存在的主要問題
自分管學校各項工作以來,自己在實踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進加強:
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。
3、工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
六、今后的努力方向
回顧本年度的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠。作為一名副校長,必須做好一把手的助手,當好配角,重視學校領導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導分給自己,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失,工作中肯動腦筋,講效率,講速度,不拖沓。
回顧一年工作,問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、同事的意見,使自己能把工作做得更好。
以上述職,敬請領導、同事批評指正。謝謝大家!
時光飛逝,一年的辛苦就要結(jié)束了!不少職場人又在為寫年度工作總結(jié)而不眠了!回首過去年一年的工作,能讓我們受益匪淺。如何在小學校長的年度總結(jié)中全面的展現(xiàn)自己呢?也許下面的“小學校長個人年終工作總結(jié)”正合你意!希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得不錯的成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。
二、求真務實,不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進__小學教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。
(二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。
(五)抓核心工作,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質(zhì)量有了長足的進步。
(六)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務。
四、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
我校全面貫徹中央、省、市、縣黨代會及教育工作會精神,搶抓國家實施“贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃”的歷史機遇,認真落實縣委、縣政府及教育局提出的以辦人民滿意教育為宗旨,以提高教育教學質(zhì)量為中心,深入實施素質(zhì)教育,全面推進基礎教育課程改革,堅持以育人為根本,遵循“以人為本,面向全體,培養(yǎng)特長,和諧發(fā)展”的辦學思想,努力把學校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量,學生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學,完成了學年初提出的`工作目標。
一、注重學習和引領,全面加強教師隊伍建設
一所學校,能有新的發(fā)展和跨越關鍵在于全體教師。因此,我校秉承求真務實,注重實效,花大力氣抓好教師隊伍建設。
1、扎實抓好行政班子隊伍建設。加強學校領導班子能力建設,強化超前意識,不斷提高駕馭學校改革發(fā)展的能力和水平,使每位行政人員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為人先的志氣、標新立異的勇氣和與時俱進的銳氣。同時增強他們的六種意識:一是強化大局意識;二是強化率先垂范的意識 ;三是強化團結(jié)意識; 四是強化服務意識;五是要強化問題意識和落實意識;六是強化精品意識和質(zhì)量意識。 為了提升行政人員的管理水平,學校先后組織行政人員赴石城三小、石城屏山中心小學和廣昌縣驛前中心小學參觀學習。
2.認真抓好政治理論學習,不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法
規(guī)、政策的自覺性。我校積極組織黨員干部認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并與每位教師簽訂師德承諾書。要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學習體會。組織教師開展“五五”普法知識競賽。組織開展了“廉潔從教,從我做起”師德師風學習大討論。開展了“師德標兵”評選活動。開展了“四個反思”活動以及組織“千人評師德”。
3.重視教師培訓及進修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,教師樹立終身教育的觀念至關重要。按照學期初制定的教師全員走出校門大培訓的工作思路,本學期,我校組織教師外出參觀學習和聽課達200多人次,其中5月26-27日全體教職工赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育,參加石城一小、石城二小“同課異構“教學活動,石城縣”名師論壇“等活動。積極組織好教師繼續(xù)教育,認真抓好“國培”、省遠程教育培訓和農(nóng)遠工程,本學期教師繼續(xù)教育全部合格。扎實開展五段式培訓、骨干教師培訓、新教師培訓、薄弱學科教師培訓、教師現(xiàn)代教育技術培訓、心理導航師培訓等縣級師資培訓。
4.重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每兩周一次的班主任培訓活動,每月一次的班主任工作例會,每學期一次的班主任競賽。
二、積極實施精細化管理,不斷提升管理水平
現(xiàn)代管理認為,管理有三個層次,一是規(guī)范化,二是精細化,三是個性化。其中精細化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權力層層有,任務個個擔,責任人人負。在日常管理中,它要求每一個步驟都要精心,每一個環(huán)節(jié)都要精細,每一項
工作都是精品,精心是態(tài)度,精細是過程,精品是成績。精細化管理體現(xiàn)在教育中就應該是“用心工作,愛心育人,真心服務”。 我校繼續(xù)推行精細化管理,取得了良好的效果。
1、完善要素、 注重細節(jié), 提高了學校制度的人性化與可行性
制度是學校目標在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn),學校制訂、完善各項制度,引導教職工日常工作規(guī)范,約束教職工個體工作行為,明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施,保障學校各項措施執(zhí)行的政令暢通,對學校發(fā)展起著決定性的作用。本學期,學校行政在聽取了廣大教職工意見與建議后,經(jīng)過討論,重新修訂了以下一些制度:《考勤制度》、《教學獎懲制度》、《班主任考核辦法》《崗位設置實施方案》、 這些制度以往就有,但是有些條款在具體執(zhí)行過程中存在一定的模糊性,學校通過對一些條款,文字等的修改與增刪,進一步明確了指代,方便了操作。
2、多頭并舉 、細致入微, 用可靠的執(zhí)行推動學校工作上一個新臺階
學校通過加強教師工作紀律以及教學的常規(guī)管理,使制度得到了層層的貫徹落實,提升了教師的主人翁意識。同時行政加強了督查、考核,完善督查機制,真正實現(xiàn)管理的制度化、科學化、民主化。
3、 多舉措的創(chuàng)新,豐富了學校管理
本學期按照學期初的設想,把學校工作會議不定期的在各村完小召開,提升了村完小的管理水平,取得了良好的效果。同時開展村完小負責人崗位述職制度,使各位校長的責任心得到了顯著的提升。在中心小學開展的“兩條腿”走路的聽課方式得到教師的認可,即督促了教師,又使聽課成為了常態(tài)化。
三、上下一心,教育質(zhì)量得到了全面提升
全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心,以強化教科研、推進課程改革為重點,全力以赴地抓好教育教學工作。一學期來,學校教學質(zhì)量得到明顯提高。
1.抓實教學常規(guī),提高課堂效率。
按照本學期計劃提出的常規(guī)要求,學校加強對教師常規(guī)過程的檢查,著力抓好常規(guī)中的“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個環(huán)節(jié)的管理,嚴格實行“三統(tǒng)一查二反思”要求,從而改變了以前只是應付式的完成檢查的任務,常規(guī)的質(zhì)量取得了較大的提高,同時學校建立了完善的教學跟蹤制度,采用隨時對教師一堂課教學前準備情況進行考查,對考查情況隨堂聽課,對課堂情況進行及時的交流和反饋。提高了課堂效率。
2、開展豐富的教學活動,提高學生的學習興趣。
本學期根據(jù)學校計劃提出的要求,在完善集體備課的同時,開展“同課異構”和“五段式”培訓活動,為了使活動順利的開展,學校組織教師積極的向縣城學校學習,先后派出教師赴石城一小和實驗學校觀摩,把學到的經(jīng)驗和學校的實際相結(jié)合,今年三月我校成功舉行小學語文教學“五段式”培訓。在創(chuàng)新的同時也不忘傳統(tǒng),繼續(xù)開展教學開放日活動,先后向全鎮(zhèn)小學教師開課10多節(jié),起到了引領示范作用。同時開展新教師展示課,通過活動的開展,使新教師較快的成長。
3、加強校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強全員業(yè)務學習,提高教師思想認識。開學初,組織大家學習了新修訂的“課程標準”,教導處就新學年教學教研工作計劃征求意見,并分析上學年末質(zhì)量檢測情況。通過意見的征集使學校的教研形式更加的豐富多彩。繼續(xù)加強畢業(yè)班級管理,促使交流分享提高。開展“交流中分享,在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動。通過分析、交流、總結(jié),使每位畢業(yè)班教師深感責任重大,強化了團隊意識。每月召開畢業(yè)班教師例會和畢業(yè)班學生會,提高教師和學生工作和學習的積極性。
4、以賽促思,提升教師整體素質(zhì)。學校開展了豐富多彩教學競賽活動,通過活動樹立競爭意識。本學年學校開展了語文、數(shù)學、英語優(yōu)質(zhì)課競賽,教師安全說課競賽,教師硬筆書法比賽、新教師粉筆字比賽。讓教師在比賽中學習、在比賽中成長,一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出,通過這樣的比賽不但提高了教師自身的素質(zhì),同時也提高了教師的團隊意識。
5.開展青藍工程暨“優(yōu)秀師徒”結(jié)對活動,通過師徒間的互動,為青年教師提供了一個很好的學習的平臺,也以此激勵、引領青年教師快速成長。
四、開展豐富多采的活動,德育工作成效顯著
學校是德育工作的主陣地。學校通過集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、等陣地對學生進行德育滲透。使學校的每一位成員都是德育工作者。
1.樹立德育為首理念,完善德育工作機制。進一步完善德育工作機制。修訂并完善了《班主任例會管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評細則》、《班集體評比細則》等德育管理制度,進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?;?,使學校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,學校學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比,每周小結(jié)通報,每月匯總公布,把考核結(jié)果納入班主任月評,收到了較好的效果。德育處、教導處、少先總隊分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》,扎實抓好學生的養(yǎng)成教育。
根據(jù)教育局安排,我于20xx年2月至20xx年7月?lián)未髺|溝小學校長職務,任期三年半。三年半中,我在縣教育局和鳴鹿學區(qū)的`正確領導下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以辦群眾滿意的教育為宗旨,堅持走安全立校、質(zhì)量強校之路,團結(jié)一心,埋頭苦干,不斷地強化管理,優(yōu)化隊伍,推動了大東溝小學教育質(zhì)量持續(xù)向前發(fā)展;同時,努力加強自身廉政建設,嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務管理制度,不斷提高經(jīng)費使用效益,保證了學校各項工作落實到位,使學校面貌發(fā)生了顯著的變化。現(xiàn)在學校校園布局合理,環(huán)境整潔優(yōu)美,教育教學設備設施比較齊全。20xx、20xx年度教學質(zhì)量在學區(qū)統(tǒng)考中名列前茅?,F(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟責任的情況匯報如下:
一、個人廉政方面
三年半中,我自始至終,嚴格要求自己,始終堅持財務公開化。三年半中,我不斷健全學校的財務管理制度,根據(jù)教育局和學區(qū)財務制度規(guī)范學校各種支出,大額開支由全體教師會討論決定。學校每學期的經(jīng)費支出都利用教師會進行公開說明,并進行公示。
二、學校經(jīng)費運轉(zhuǎn)和基本建設方面
1、精心使用學校經(jīng)費,確保學校正常運轉(zhuǎn)。20xx年2月,我接任校長后,由于學校面貌成就,通過與全體教師協(xié)商,投入1。86萬元對學校全部教室和教室宿舍進行了粉刷,對全部學生桌椅油漆刷新。由于校門口路面泥濘,投入0。8萬元用混凝土硬化校門道路36米,解決了師生出入校門難的問題。20xx、20xx年逐步有序投入3。9萬元對校園全部用紅磚進行了硬化,修建了花園,移栽了松樹和花草,校園環(huán)境顯著改變。學生“營養(yǎng)改善計劃”實施時,一次性投資2。2萬元改造了學生食堂,購置了食堂全部灶具,冰柜、消毒柜等設備,保證了學生營養(yǎng)餐安全,衛(wèi)生,高質(zhì)量供應。因為學校教師辦公條件有限,學校出資1。4萬元購置了辦公電腦、桌椅及相關設施,極大改善了辦公條件。在大東溝小學任職三年半,我始終精心安排使用學校經(jīng)費,把事情分出個輕重緩急,努力做到每一分錢都花在刀刃上,促使學校各項工作快速健康發(fā)展。
2。多方籌措,努力改善硬件條件。由于學校經(jīng)費有限,大的硬件設施改善較為困難,20xx年,原修建在學校院內(nèi)東南角的村委會新建搬遷后,我積極與村委會、鄉(xiāng)政府、學區(qū)協(xié)調(diào),最終將就村委會土地及房屋留給學校使用,為學校改造食堂和申辦附設幼兒園創(chuàng)造了條件。20xx年初,經(jīng)村委會和鄉(xiāng)政府與蘭州交通大學聯(lián)系,蘭州交通大學為學校援建了24臺計算機教室一個,為學生捐贈字典150本,圖書400多冊,加強了學校信息化教學進程和豐富了學生課外閱讀生活,提高了學校的裝備水平,促進了學校的發(fā)展。
三、不足之處和需要改進方面
1、專業(yè)學習還需進一步提升。大東溝小學三年半是我校長職業(yè)生涯的開始,我把主要精力放在了學校管理和校園環(huán)境改善上,對教學業(yè)務上學習和思考投入的精力相對較少。在教學專業(yè)上,三年半中我進步得很慢,我希望自己教學專業(yè)上進一步提升。
2、財務管理能力需要加強。在任大東溝小學校長期間,由于對“義?!苯?jīng)費使用細則及相關財務管理制度的學習不夠充分、徹底,致使學校部分支出超出預算范圍、部分票據(jù)附件不齊全。在今后的工作中,我將認真學習各項財務法律法規(guī),嚴格執(zhí)行財務制度,嚴格要求自己,把學校“義保”經(jīng)費管好、使用好,使學校財務工作更加規(guī)范。
我是心懷著對教育的渴望來到城西分部任職的,我心中經(jīng)常在問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作更有意義,在此工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
一、抓師生的品德教育
1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍,是我不懈的追求。因此在師德建設方面,把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓,經(jīng)常組織教師學習相關文件精神,通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感,樹立教師高尚的師德風范。
2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學年,主要是抓學生禮儀教育,抓“三個習慣”(養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣)教育。每個班級布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習慣教育”的板塊,通過開展一系列、不同形式的活動,使學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成。一年來,師生精神面貌進一步改觀,良好的校風、教風、學風得到進一步形成。
二、抓教學教研工作
教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質(zhì)量。
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》,教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、教研活動,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學常規(guī)工作,為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。
2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質(zhì)量,因此,本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午放學后的例會有時作為各教研組學習活動時間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結(jié)合地教學方法,逐步更新教學觀念,改進教學方法,為提高教學質(zhì)量夯實基礎。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。教研是學校發(fā)展的原動力。我重視教研工作,要求年輕教師人人有課題,課題研究源于實踐求實效。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為教研活動的主題。同時把《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》模式三課題的研究,作為教研專題試驗探索,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索。在開展教學改革過程中,本人經(jīng)常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實,也有幸請到局教研室徐乃昌科長率部分科員到我校進行聽課等各方面的指導,同時進行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量。
4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學期必須面對全體教師開設“一人兩節(jié)課”活動;通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查,有效提高了教師的綜合素質(zhì),同時使一些青年教師脫穎而出。本年度,我校教師撰寫的論文,有3篇在市獲獎,其中李松、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎。
三、抓衛(wèi)生、綠化工作,充實校園文化
1、針對校園衛(wèi)生管理差,特別是校園始終不能保持清潔,不時的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況,學校對校園進行各班衛(wèi)生區(qū)劃分,要求每天掃除時班主任教師必須親臨現(xiàn)場指導掃除。學校少先隊還組織了執(zhí)勤小組,對小店及學前班小學生活動區(qū)域進行監(jiān)控,在值日教師的指點和帶領下對隨便丟垃圾的同學進行批評教育,使校園臟亂差得到了治理。
2、校園綠化在我任職兩年以來有了明顯的改變,原來是一片荒地,沒有規(guī)范的設計、合理的布局,使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)?,F(xiàn)在已初具規(guī)模,形成了不同的綠化板塊。
3、為了校園充滿生機,有一個學習和受教育的氛圍,在原有一個破舊的墻壁宣傳櫥窗,另外又重新購置一個四個板塊的新櫥窗。同時對各年級教室的布置又添補了新的內(nèi)容,其內(nèi)容以本年級閱讀課本內(nèi)容為選材對象,摘取了相關名言警句做成條幅懸掛在教室里,以激勵學生如何學習、如何做人、如何做事。同時還添置了衣服籃球架,自己修建了兩個乒乓球臺可供學生上體育課和課間使用。
四、為教育教學工作做好服務
1、我堅持讀書學習,我認為校長不是一個職務,而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),就必須具備這個職業(yè)所
需要的一切素質(zhì),就必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學會傳播、表達自己的教育理念。二是學會開拓,為學校爭取更多的教育資源,我認為這兩件新的工作更符合學校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,如果我不能更努力地將學校前途與自己個人工作聯(lián)系在一起,不能與這所學校榮侮辱與共的話,我將愧對自己的領導、愧對自己的鄉(xiāng)親。第二,對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識到學校的辦學行為與我的理念之間存在著多么大的距離,我才起步不久,如果我們不能每年有所進步,那么,這所學校將不會長久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學校長期工作。雖然我不會一輩子在這個崗位上,但我把我離開崗位的時間設定為:
①、我已親眼目睹了這所學校進入良性循環(huán)。
②、大家對我厭倦了之前我會自動退出。
③、我犯錯誤了,我就會離開。
我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學校利益,我應該對自己的行為負責。
“堅持以人為本,造就高素質(zhì)的研究型教師,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才;堅持以校為本,構建學習型的校園文化氛圍,確保學校的可持續(xù)發(fā)展。”這既是我對20xx年的工作總結(jié),也是我們今后的奮斗目標。實現(xiàn)這一目標,任重而道遠。
各位領導,各位同事:
大家好!
一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我校辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在區(qū)教育局、學區(qū)的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效推進,教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?,F(xiàn)將總結(jié)一年來的工作,我們認為主要抓了六項工作,這六項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以質(zhì)量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學理念,以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進高效課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還有限,離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師,在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神,將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展“兩學一做”教育實踐活動,扎實推進師德師風工作有效進展,扎實開展教師及中層領導班子的風廉政建設,認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)委 “雙十條”規(guī)定,結(jié)合我校實際認真做好中層領導班子服務清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊伍風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書,讓制度管理老師。
一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同努力,各項工作取得了顯著成效,受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好,只有更好,這是我和我團隊一直追求的最高境界。我堅信,在教育行政主管部門、政府的大力支持下,在各位領導和同志們的關。
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
20__-20__學年年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,變化多,相應的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長職責。具體匯報如下:
一、政治思想方面
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守校園勞動紀律,不做違法亂紀的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關心學生,熱心公務,團結(jié)同志,為人師表,有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,校園評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人,當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象。
二、強化師生管理
質(zhì)量是校園的生命線,管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領導班子團結(jié)合作,分工不分家。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,在服務的過程中充分尊重教f師、學生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構建和諧校園。
(2)加強師德師風建設,樹立教育行風新形象。學是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。
(3)打造一支作風過硬,業(yè)務精湛的教師隊伍。用心進行教育改革,實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術,提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。用心承擔科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學生上晚自習后才離開,第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。
(5)強化學生管理。首先,開展向我學習,向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次,解決學生學習生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學生青春期問題進行專題輔導,為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。校園黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習狀況。第五、安全工作第一要務。樹立“安全職責重于泰山,防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平安。
三、后勤工作
1、加強財務制度建設,認真執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定。
(1)、校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末,在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,實施民主監(jiān)督。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。
(5)伙食團實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。
四、不足與思考
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。
各位領導、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,團結(jié)出效益,團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結(jié)和帶領全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。
教學工作是學校的中心工作,其它一切工作都要圍繞教學這個中心,都承接著學生知識的儲備,能力的延續(xù),身心的成長,品德的形成,在教學工作中要因班而異,因材施教,努力提高教學質(zhì)量。
起始年級重點培養(yǎng)學生學習習慣培養(yǎng)和興趣的激發(fā);強化管理意識,落實教學常規(guī),努力夯實基礎。教務處采取切實有效的措施,進一步規(guī)范教師日常教學行為,引領教師在備課、上課、輔導、測試、補差等具體環(huán)節(jié)上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底、有練不改、改后不評等教學不認真現(xiàn)象的發(fā)生。教學管理方面:認真督促教師落實教學五認真,積極推行課堂教學改革,以導學案為抓手,以“四清”為促學手段,促進課堂績效效益的提升,夯實基礎年級的文化學習基礎。
作為畢業(yè)班的教學,實施目標教學,提高針對性。班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,不放棄任何一個學生的同時,對不同層次的學生提出不同的要求,積極嘗試分層教學,使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,中等生得到提高,學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法,最大限度的調(diào)動學生學習的積極性,在強化雙基的同時,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
要加強教學過程管理和教學質(zhì)量監(jiān)控。要抓好單元目標測試和復習階段檢測,發(fā)現(xiàn)問題,要及時采取措施,調(diào)整策略。狠抓落實,并加強檢查督促,特別要把集體備課、作業(yè)精選與批改、單元測試、“補缺補漏”等常規(guī)工作落到實處,并建立相應的檢查評比制度。要注重抓好目標生的各科吻合度,膨大學生本科達線數(shù)。所有任課教師掌握理解考點、抓住重點,處理好教材難點;班主任注意協(xié)調(diào)好不同學科之間的考試次數(shù)及作業(yè)量,樹立全局意識,發(fā)揚團隊精神,打好畢業(yè)班復習備考的總體戰(zhàn);
強化練習,增強實戰(zhàn)能力。對于畢業(yè)班來說,要深入研究考綱和近幾年高考試題,把握正確的考試改革趨勢,明確復習方向和重點,認真總結(jié)并研討復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,實施合理、可行、有效的復習模式和方法。廣泛地收集信息,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的實戰(zhàn)能力。
教研處要組織學科教師要定期與不定期相結(jié)合的方法研究教法,尤其是要搞好教學反思,找出教學方法的得與失。要利用教研活動時間集體研究教學方法,人人參與,個個發(fā)言,取長補短,優(yōu)化教法
改革學??冃ЧべY分配方案,完善并優(yōu)先考慮教師教學工作的科學評價制度,在總復習過程中,要以目標為依據(jù)有計劃地做好復習效果的階段性評估工作,在階段評估中及時發(fā)現(xiàn)問題,并認真分析原因,及時采取有針對性的措施加以改進,階段評估的成績要作為學??己私處熃炭兊闹匾罁?jù)。激勵教師積極進取,爭當“名師”,促進畢業(yè)班的教學工作的健康發(fā)展。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學校長年終工作總結(jié)”推薦內(nèi)容。
本人擁護黨的路線、方針、政策,認真學習“三個代表”重要思想,政治上能與黨中央保持一致,保持清醒的政治頭腦,教育學生崇尚科學,反對邪教,有較強的為教師服務,為學生服務的意識,平時能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度,早到校,晚離校,多少年如一日,有較強的敬業(yè)精神,工作敢于負責,不推諉,平時能注意團結(jié)同志聽取周圍老師意見,改進自己的工作,本人有良好的師德,平時嚴以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不以權謀私,做到嘴不饞,手不長,心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。
幾年來一直堅持上主課,本學年我擔任一個公辦民營班的數(shù)學教學,雖然明年退休,教好、教壞關系不大,但是為了不貽誤下一代仍能不斷學習新的教育理念、更新教育觀念,平時能和老師一起認真?zhèn)湔n、認真上課,帶頭改革課堂教學模式,qq大全改變幾十年形成的舊教學模式,學習洋思經(jīng)驗,確立以學為主體的雙向互動式的教學模式,公辦民營班的學生程度參次不齊,為了使每一個同學不掉隊,我常常利用午休時間幫助學困生,調(diào)動他們的學習積極性,我所任的班數(shù)學取得較好的教學效果,平時有會議,缺的課總是自己補上,不增加其他教師的負擔,我想我在退休前夕這樣做,一是對學生負責,幾十年工作已經(jīng)不能改變,二是為青年教師做個樣子。
努力做好分管工作。本學年分管工作:
(1)協(xié)助顧校長抓教學工作;
(2)學校衛(wèi)生工作;
(3)寄宿生舍務工作;
(4)黨建工作;
(5)行政蹲點初一年級。
教學工作由顧校長打頭陣,他善于學習,肯動腦筋,我在后面搖搖旗,助助威,有時出點主意,需要時自己動手做點事,我仍把它當作份內(nèi)事來做,我們合作愉快,具體工作就不說了。
衛(wèi)生、舍務工作具體負責的吳建芬、胡春茍兩同志是很得力,我最多起到一個參謀作用。本學年配合學校工作重點外樹形象,工程部工作總結(jié)內(nèi)抓管理。在衛(wèi)生、寄宿生管理方面著重抓了規(guī)范管理,把管理與教育人結(jié)合在一起。例如班級衛(wèi)生工作檢查由原來每周一次的定期檢查調(diào)整為每周各一次的抽查與常規(guī)檢查。又例如,我們對全校的拖把安放進行定位管理,這些雖然看上去是小事,但是卻培養(yǎng)了學生的平時的衛(wèi)生習慣,整治了校園環(huán)境,把學生的養(yǎng)成教育落到了實處。宿舍工作,做到每天一查,天天公布,期中,期末進行總結(jié),如發(fā)現(xiàn)學生中的暴露的問題,及時處理,有的親自找同學談話、教育,寄宿生管理進入了一個有序的規(guī)范管理。學校黨建工作,本學年發(fā)展了兩位新黨員,能按照上級黨組織的要求,認真、客觀做好組織材料工作,積極、慎重發(fā)展新黨員,做了我該做的一些工作。一年一度的招生工作,我校招收擇校班,本人能按照招生政策,堅持集體研究,沒有本人的親朋好友而優(yōu)惠費用等現(xiàn)象。教育教學不分家,我比較重視學生的思想教育工作,能配合政教處,班主任,治安組,找學生談話,有時為動員流生,親自上門動員,我認為這是我應該做的事,不覺得是份外事。
一年來,還是忙忙碌碌,從早到晚,早上7點晚上6點多,中飯在學校吃,一星期值兩次夜班,個人認為自己還是盡心盡職,問心無愧的。在結(jié)束我最后一次校長述職之時,我要感謝這幾年支持我工作的全體老師、中層干部,特別要感謝的是老師們對我工作中存在缺點給以很大程度的寬容和理解讓我再次表示感謝,退休前,我只想保持一顆普通教師的平常心,請求上級給一個寬松環(huán)境,站好最后一班崗。
本人擔任xx小學副校長一職,主抓學校教育教學工作。一年來,本人盡職盡責,把學校的教育教學放在首位,并積極協(xié)助王校長做好學校的常規(guī)管理工作,帶領班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。
一、政治思想
1、積極進取。
我在政治思想上積極進取,嚴格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,有強烈的事業(yè)心和責任感。踐行“三個代表”重要思想,堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
2、真誠待人。
對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、為人正直。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
二、工作思路及體會
1、當好助手。
作為副校長我懂得應該是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好學校常規(guī)管理工作,完成學校的各項任務,在王校長的領導下,積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學教師教學工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。
2、帶個好頭。
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業(yè)務學習,一起參加教科研活動,堅持出滿勤,所教三年級《科學》從未空過崗,且教學成績局全鎮(zhèn)前列。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。
3、唱好主角。
教育教學是學校的主旋律,也是學校分配給我的主抓工作,深感責任重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,在分管學校教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,教學成績有了顯著提高。
4、扮好配角
除了教育教學工作,我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,參與中心園的教師考核,在創(chuàng)建平安校園中,也做了實事。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等,豐富了學校的校園文化,提高了師生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展比較有序,“現(xiàn)代遠程教育在教學中的應用”已經(jīng)結(jié)題,“師資培訓課題”第二輪開始,“綜合實踐活動課題”開展順利,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,榮獲市級基本功二人,縣級“精品課堂”一人,鎮(zhèn)級名師三人。
3、教學成績顯著,上學期期末統(tǒng)考有5人7個學科進入全鎮(zhèn)前5名,根據(jù)教師們的工作狀態(tài),本學期末將有新的.突破。
4、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設,與教師一起動手粉刷、裝潢,為學校節(jié)約了大量資金。
各位領導、同志們:
我是年3月2日到中心校任職的。在教育局的正確領導和關心下,經(jīng)過一年多的工作實踐,通過全校師生的共同努力,學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,基本實現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺階的預定目標,為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。今天,我的工作述職分為兩個部分:一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是今后工作的初步設想。不妥之處,敬請各位領導同仁批評指正。
一、任職以來工作情況的簡要回顧
任職以來,我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題,不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。概括起來,重點做了十個方面的工作:
第一,從自身做起,加強領導班子建設
學校領導班子是各項管理工作的核心,我始終堅持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學第一線,帶七年級歷史課,參與教研教改、聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻起表率作用。為加強班子建設,大膽啟用新秀,改組班子,成立政教處,重新調(diào)整班子成員工作分工,明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效?,F(xiàn)在一支“團結(jié)務實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二,加大考核力度,調(diào)動教師積極性
學校幾次修定了《鎮(zhèn)中心學校教職工績效工資考核實施方案》,其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績等各項,以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,并做為評模先優(yōu),晉職定級的主要依據(jù)。并制定各項獎罰制度,工作做到公正、公平、公開,充分調(diào)動教師的積極性;制定《鎮(zhèn)中心學校班主任考核細則》,班主任成為了多面手,積極參加各項文體活動,與科任教師密切配合;制定了《鎮(zhèn)中心學校中小學教師中、高級職稱評定實施細則》,嚴格按細則實施,有章可依,教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動創(chuàng)新,形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。
第三,圍繞中心意識,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
我校教學質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。初中教學管理中注重一下幾點:一是狠抓教學常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,堅持月考制度。加大教學常規(guī)管理力度,切實抓好教學的各個環(huán)節(jié),對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作,加強了對教師的業(yè)務指導和新課程培訓。研究課堂教學類型,通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法,我還親自做專題培訓,為教師課堂教學改革指明方向。叁是領導講課、聽課,深入班級聽課調(diào)研指導,每學期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。定期召開各年級教學質(zhì)量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握,達到對教材知識的整合。五是注重學生能力培養(yǎng),開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組,主要學科組織專題講座。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神,組織教師結(jié)對子,師傅帶徒弟,達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標管理,制定獎勵方案,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學生,對學生進行學法指導,幫助學生解決學習及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。召開家長會,共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計,讓家長了解學校辦學思路,協(xié)助學校教育管理學生。年畢業(yè)150多人,在中考中9人突破700分,有47人被潁上一中錄取,取得了令人欣慰的成績。小學教學管理措施如下:一是堅持聯(lián)考制度。每學期兩次聯(lián)考,期中集中到中心學校考試,統(tǒng)一監(jiān)考,調(diào)出閱卷;期末結(jié)合教育局統(tǒng)考,對調(diào)監(jiān)考,全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。每次均及時分析、及時獎勵。二是強化教研活動。開展不同形式的教研活動,有優(yōu)秀教師的示范課,有特殊學科的觀摩課,有年輕教師的研討課,有外來教師的公開課,促進了教研水平的進步和教學水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長評選中,在17個優(yōu)秀名額中我校3個教研組和組長都順利通過;在各級優(yōu)質(zhì)課比賽、教學能手和骨干教師、學科帶頭人評選活動中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績。
第四,狠抓小學英語,弘揚中華傳統(tǒng)文化
自年以來,我鎮(zhèn)小學叁到六年級全面開設英語課,并納入聯(lián)考科目,全鎮(zhèn)多次開展小學英語專題研討和聽評課活動,教育局的小學英語送教下鄉(xiāng)活動在沙河魏小學成功舉行,教研室對我鎮(zhèn)小學英語教學的專題調(diào)研和指導又為課程的建設和教學水平的提高注入了力量,去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液,使我鎮(zhèn)小學英語教學水平再上臺階。同時,我們感覺到中華傳統(tǒng)文化受到了網(wǎng)絡文化和外來文化的沖擊和腐蝕嚴重,我們開展了誦讀經(jīng)典,傳承文明的系列活動:開展了全校誦讀《弟子規(guī)》、學習《中小學生日常行為規(guī)范》并進行知識競答;去年我們?nèi)?zhèn)叁到七年級開設毛筆書課,成功舉行了現(xiàn)場書法比賽,舉辦了師生優(yōu)秀書法作品展,掀起了師生練習毛筆字的熱潮。
第五,改善辦學條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
近年來,我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統(tǒng)一部署,順利完成項目建設:先后完成朱臺小學、沙河魏小學和中心學校教學樓加固項目;在建中心學校、中心小學和葉橋小學教學樓新建項目,積極協(xié)調(diào)居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道,塑膠籃球場,添置了乒乓球案等文體活動設施;平整操場,美化校園。建設留守兒童活動之家,開展心理咨詢活動,開通親情電話,舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場會。
第六,規(guī)范辦學行為,內(nèi)強素質(zhì)外樹形象
堅決執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范辦學行為,從不搞節(jié)假日加班補課,周六周日上課,充分利用每日早會時間和教師培訓時機,加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學期專門召開治理叁亂會議,厲行禁止“叁亂”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,和有償補課的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?。鼓勵學生購買“學貧險”,做好風險防范工作并獲“潁上縣風險防范工作先進單位”稱號。建設中心學校網(wǎng)站,大力宣傳教育、潁上教育,目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質(zhì)量和數(shù)量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩(wěn)居全縣第一,也獲評“潁上縣宣傳工作先進單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進單位”。
第七,突出人文關懷,強化德育教育
為加強德育教育,我們先后組織開展了“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動,祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓,慰問了社區(qū)和葉橋村敬老院,參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風景區(qū)。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽,組織了“安全法制教育”專題報告,“心理健康教育”專題報告,開展了“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育活動,取得良好效果受到了社會的一致好評。
第八,開展文體活動,豐富校園文化生活
召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育運動會和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽,新年聯(lián)歡會;舉辦慶祝叁八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學教師兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動,開展大課間集體跑操,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學生美術作品展、成立學生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的`美術作品多篇獲獎,單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學生田徑運動會上我校選手獲得優(yōu)異成績,捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風尚獎”;在剛結(jié)束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中,隊員團結(jié)一心、頑強拼搏——輕傷不下火線,在全縣32支隊伍中榮獲第六名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校排名位列第叁,展示了精神和實力,令全縣刮目。
第九,注重細節(jié)管理,加強安全工作
經(jīng)常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應急疏散安全演練,滅火演練,切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材,爭取電力公司的支持,對學校所有線路配電盤進行更新,達到要求標準。幾所交通要道旁的小學門前安裝了減速帶,各校附近均有安全提示標牌,中心學校配備了專職保安,確保師生的安全。近年無一例安全責任事故。
第十,嚴肅財經(jīng)紀律,以身作則廉潔自律
加強學校財務管理,成立民主理財小組,建立健全財會規(guī)章制度,合理使用義教經(jīng)費,充分發(fā)揮其應有的作用,全面推行校務公開,財務公開,堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生。控制招待開支和包車費用。建立校長辦公會制度和教代會制度,從不自己獨斷專行,在評優(yōu)評先、晉級晉職,教師調(diào)整,發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā),決不吃拿卡要、違規(guī)操作。結(jié)合本次教育系統(tǒng)思想整頓,深入開展批評和自我批評,深刻剖析自己,堅決做到廉潔從教,廉潔從政,規(guī)范言行。
_年已經(jīng)過去,由于我校能夠積極配合縣教育局工作,步調(diào)一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴肅管理,使學校各項工作取得了點滴的成績,但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在很大差距。一是學校管理還需進一步完善和改進,二是教學質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,叁是新課改的落實工作尚未全面到位,四是學校部分工作效率不高,五是學校設施有待改善。
二、今后的工作設想
20__,我校將繼續(xù)堅持以人為本,以德治校,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以課堂教學改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點,推進課堂教學改革,完善和實施教職工考核管理機制,強化日常管理,提高工作效率,確保工作目標和工作任務順利實現(xiàn),力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作:
(一)不斷深化師德教育,建設高素質(zhì)教職工隊伍。
(二)加大科研興校力度,著力推進課堂教學改革。
(叁)努力改善辦學條件,迎接標準化學校建設。
(四)關愛學生學習生活,做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。
(五)切實強化安全工作,確保師生校產(chǎn)平安。
(六)提高學校管理品味,努力提高工作效率。
在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質(zhì)
量品牌,辦好學校,讓一方群眾滿意。
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
總結(jié)一年來的校園工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解局領導的指導與支持的極好機會?,F(xiàn)將__中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則,建立一個好班子
“一個好的班子,意味著一所好的校園?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設一個團結(jié)、民主、開拓的校園領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以群眾討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從校園的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。
二、以“服務”為根本,樹立校園班子形象
1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日,我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業(yè)務的校長。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高校園辦學效益
1、強化教學潛力,優(yōu)化課堂教學
我們透過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們以中心小學為龍頭,利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證中心小學的教師每兩周至少能夠上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設
我們透過多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質(zhì),提升駕馭教學的潛力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,透過認真選題、科學論證,申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,教師教研潛力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體,豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們用心鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六.一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了校園的辦學吸引力。
四、以安全為保障,營造平安校園
“安全職責重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學的廁所,太豐、良種小學的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在校園的監(jiān)督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時維修了4所村小學的廁所。
五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了必須的成績,但離我們的辦學目標還有必須的距離,與兄弟校園尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所校園相比都還有必須差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。
各位領導,各位同事:
大家好!
一年以來,在上級領導和老師的關愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作?,F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。
一、虛心學習,注重自身修養(yǎng)
今年年春學期,我還是在臺馬小學擔任有x名學生的x年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學期,得到上級領導的信任和支持,我榮幸地來到了xx小學,在感到壓在肩上的重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如x日,我參加了校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成和學校廉政文化等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結(jié)群眾,研究業(yè)務,教書育人。
二、求真務實,提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作
我熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作當中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規(guī)章制度,團結(jié)奮進,認真鉆研業(yè)務,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象,大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經(jīng)常看到林燕花老師還在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。
四、共同奮斗,建設美麗學校
今年,學校得到上級中心學校的資金支持,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。
x月份我校響應上級開展“灑掃應對,美麗校園”活動,我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的'宣傳活動,把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等,我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關壞了我去安水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎么能正常運轉(zhuǎn)。我認為我做的這一些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學校各個方面正常了,我更覺得很踏實。
我們學校堅持放學之后,集x分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至是小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結(jié)果,看到學生能高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。
五、繼續(xù)努力,彌補美中不足
當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學生整體素質(zhì)不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑒整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領全體師生,開拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20XX年x月x日
尊敬的各位領導、各位考評團成員:
大家中午好!
我們來自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學校,回顧我校20xx年的風雨歷程,品味跋涉的艱辛,我校全體同仁精誠團結(jié)、滿懷激情、斗志昂揚,不斷開拓進取、信心滿滿、喜事連連,我們有許多付出,也有許多創(chuàng)新,面對領導和同事難免有壯志未酬困惑和感慨。然而,春晗學校的師生朝氣蓬勃、力求上進,強力提升的愿望和決心一刻沒有動搖,前進的步伐一刻也沒有停下。
20xx年我校在市教育局的正確領導下,全面推進素質(zhì)教育,加大教育教學改革力度,加強師資隊伍建設,豐富學校文化內(nèi)涵,不斷提升辦學水平。為弘揚、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化,學校更名為"義烏市春晗學校",并設立小學部,招收4個班。學校被評為"全國青少年藝術人才培訓基地"、"中國科普文化交流活動先進集體"、"義烏市教工俱樂部"建設一類學校、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進集體"等榮譽稱號。
(8月28日,我校舉行春晗學校揭牌儀式并召開發(fā)展懇談會。)
一、科學規(guī)劃,合理布局,打造優(yōu)美的育人環(huán)境
20xx年,學校借鑒北京、上海、深圳等先進的校園環(huán)境建設理念,高起點科學規(guī)劃,分期分批實施校園環(huán)境建設,主要成績有:第一是發(fā)動全校師生人人參與設計、美化教室辦公室、各區(qū)塊,自成一體,各有特色,得到教育局領導和來賓的一致好評;第二是投資10余萬元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹500多棵,不同的季節(jié)有不同的水果,預示著師生的勝利成果,展現(xiàn)了學生的良好精神風貌,校園即果園的理念也得到了眾多領導專家的好評;第三是投資近70余萬元,在學校設立了吳晗先生生平事跡展覽館,在教學樓連廊上建設了夢想展示館和國學體驗館,在主要通道上建造了風格獨特優(yōu)美的宣傳窗,在校園內(nèi)設立了宣傳導視系統(tǒng),這里沒有向教育局要過一分錢。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,使校園的面貌得到了很大改觀,受到了外來參觀者、各級領導的.高度肯定和贊譽。
二、抓實常規(guī),推進課改,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升
教學質(zhì)量是學校的生命線,"常規(guī)立教,改革創(chuàng)新"是學校教學工作的根本。20xx年學校以"集體備課,同課異構"為抓手,努力探尋適合本校的高效課堂,教學改革如火如荼,課堂效率不斷提高。20xx年我校初三畢業(yè)生學業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽?。另外?個課題立項,其中省級立項1個,義烏市重點課題1個,2個課題獲獎。(4月2日,市七年級數(shù)學"學為中心"研訓活動在我校進行)
三、拓寬思路,多措并舉,助推教師專業(yè)提升
"百年大計,教師為本"。我校年輕教師較多,所以如何加快提升教師專業(yè)水平,成為我校最迫切的任務之一。一年來,邀請2名中科院院士、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領導來校作思想政治報告和業(yè)務指導;并通過繡湖教育聯(lián)盟進行師徒結(jié)對,開展各種技能比武等活動,使年輕教師業(yè)務素養(yǎng)快速提升。1個被評為教壇新秀,1人被評為學科帶頭人。我校搭建平臺為我校耿建老師,義亭鎮(zhèn)中朱中健老師,香山小學辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個人油畫展,開創(chuàng)了我市教師舉辦個人畫展的先河,這一舉措得到了教育局領導和美術教研員的高度贊賞;同時還為2位教師舉行個人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元,將作為中國優(yōu)秀外語教師于20xx年赴英國交流三個月。(9月12日,由義烏市春晗學校、義亭鎮(zhèn)中、香山小學聯(lián)合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。)
四、開展多彩活動,加強對外交流,促進學生個性發(fā)展。
一年來,學校組織開展了讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)等諸多活動,如紅糖文化進校園、高雅藝術進校園等。今年,我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育、家庭教育,微信閱讀量超過11萬多次,網(wǎng)絡點擊率超過9萬多次,社會反響良好。特別值得一提的是,我們傾全校之力,準備兩個多月,耗費70余萬元,成功承辦了20xx年義烏市中小學生田徑運動會,我校的組織、管理、服務、競技水平,得到了領導和兄弟學校的一致好評。(父親節(jié)當天,我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育)
加強對外加流。20xx年,我校第一次成功走出國門,成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學校。對外交流的開展,提高了學校的知名度,拓寬了學生的國際視野。(七月中旬,我校師生到澳大利亞交流訪問)
當然,學校辦學離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,20xx年我們將知恥而后勇,理清思路,科學規(guī)劃,改變作風,抒寫教育新篇章。
謝謝大家!
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