春天的作文。
我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情。你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的[精品]寫春天玩的作文1000字，歡迎閱讀，希望對你有幫助。
摘要：一直以來，渴想著會(huì)有一場雪，在某個(gè)冬日的早晨如約而至，可這對于生長在南國的我，好像成了可望而不可及的夢想……
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠(yuǎn)影簫聲筆下，那從收留化雨的冬雪之中。
一直以來，渴想著會(huì)有一場雪，在某個(gè)冬日的早晨如約而至，可這對于生長在南國的我，好像成了可望而不可及的夢想。就是去年冬天里，南方爆發(fā)了罕見的雪災(zāi)，而我所在的小城，只是地面上籠蓋了一層薄薄的冰而已，那場渴想已久的雪，仍是沒有給我?guī)砣缙诘捏@喜。因此，一打開遠(yuǎn)影的帖子，一種久違的對雪的渴慕之情，竟然那樣清楚地展現(xiàn)在我的眼前，一如窗外，這綿綿的春雨，那么清新天然，那么親切動(dòng)人;也如那夢幻里無數(shù)次泛起的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。
遠(yuǎn)影在一開頭，給我們展現(xiàn)的是一幅布滿詩情畫意的春雨沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風(fēng)宜人，羞怯的春雨，正靜靜地迎面而來;一份期待春雨的思緒，一種親近天然的情懷，就這樣不經(jīng)意之間，牢牢地，扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細(xì)雨，抬頭，天空也一片明凈。
一句“明天，你是否能來?”，多少期待，多少渴盼，隱約在字里行間。
跟跟著遠(yuǎn)影的筆觸，行走在北國的春天中，微雨輕染，冬去春來的雪，又一次迷朦了我的視線：停下腳步，隔岸眺望。雪，你已經(jīng)來了，染白了百望山的峰頂，灰蒙蒙的天氣中凸現(xiàn)奶白的玉色，格外秀美。如同仙女穿戴漸淡漸濃的綠色長裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。
穿過青松的雨水，在石階上濺起的水花逐漸的稀疏了，隱約可以看到晶瑩的雪花還沒有落到石階上便悄然融化。我的呼吸在氤氳的空氣中結(jié)成白色的霧，更不情愿披發(fā)開。”
這一段，遠(yuǎn)影運(yùn)用擬人化的手法，把雪的情狀描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般輕巧的身姿，如處子般羞怯的嬌顏，躍然紙上，呼之欲出。心底對雪的依戀，更是如斯真切?？梢韵胍?，置身于這樣的雪景當(dāng)中，親眼目睹了冬雪化春雨的天然景致，作者此時(shí)的心境是舒適的，臉上的笑臉是溫情的，而心底流淌的欣喜，也是不問可知的。一種沁入心扉的怡然，脈脈地從筆端傾注;一縷賞心悅目的清爽，悠悠地在文字中繾綣，讓讀者也為之沉浸，為之歡欣。
雪是大天然的恩賜，雪也是天然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然矗立于白雪中的英雄形象，在作者筆下，無不展示著他的颯爽英姿，也給我們留下了深刻的印象。對雨雪的蜜意禮贊，與對英雄的崇高敬意融合在一起，給全文的抒懷基調(diào)又增添了濃重的一筆，給這個(gè)歌頌天然的篇章又注入了新的活力。
雙手接起灑脫飄來的雪花，可以看到她晶瑩優(yōu)美的身形;雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺到她充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格;陽光下，你可以聽到她悄聲細(xì)語的歌唱，質(zhì)本潔來還潔去。春來了，我和她商定在第一場春雨相見，看冬雪從收留化春雨。
她說：我如約而來了，我將化作春雨到人間，只為山青水秀花滿園。
我說：我如約而來了，我譜一支心曲贊冬雪，祝愿冬雪春雨笑嫣然。
那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來之前的使者;
這如織如綿的細(xì)雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經(jīng)由了一個(gè)冬季的孕育，才有了春天的盎然生氣希望;也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賞給春天貞潔的商定;是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠(yuǎn)影的文字，我好像看到了雪花輕巧靈動(dòng)的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。
通篇當(dāng)中，飽含了作者對天然的無窮熱愛。透過文字，也讓我看到了作者一顆細(xì)膩溫順的心靈。自覺不自覺之間，在與天然的輕輕碰撞中得到了美的享受，在靜享天然的過程當(dāng)中得到了潛移默化的熏陶。
讓我們走近天然的懷抱，讓我們聆聽春天的心音吧。感觸感染冬雪化春雨的暖和情致，看遠(yuǎn)處，花紅柳綠影搖曳;聽空谷，簫聲玉笛輕鳴音;共醉這，一江春色滿畫樓，霏霏細(xì)雨潤竹枝。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已靜靜地來到人間。春天，是夸姣的季節(jié)，是布滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生氣希望勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是由于春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢
品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春景春色明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有前景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分引人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者眼前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒懷。春意濃烈，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感觸感染春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩天然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃郁，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生氣希望勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而前景透過窗戶直入書房，使人舒心舒服，歡欣不已。這首詩生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春景春色明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春景春色。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著劃子，這個(gè)畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的.文人畫。后兩句正確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，春風(fēng)和暖的錦繡而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人捉住東風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大天然的熱愛。
“草長鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙。兒童披發(fā)學(xué)歸來早，忙趁春風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句詳細(xì)生動(dòng)地描寫了春天里的大天然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，仲春里，春景春色明麗，草長鶯飛，楊柳以
長長的枝條輕拂堤岸，似乎被夸姣的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春景春色里放鷂子的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以夸姣的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花?！边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分光鮮，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感觸，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表.
春姑娘邁著輕盈的步子、唱著歡快的歌來到了我們的身邊，它的到來使我們到處生機(jī)勃勃。
金黃金黃的迎春花開了，像一位美麗的少女在風(fēng)中飛舞，小草悄無聲息地從地面鉆出頭來；柳枝發(fā)芽了，它隨風(fēng)飄蕩，仿佛一個(gè)婀娜多姿的少女，甩著細(xì)長的頭發(fā)；粉紅粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)粉色的絨球，小蜜蜂一邊在花叢中哼著小曲，一邊在花叢中飛來飛去勤勞的工作著；小河里的冰都融化了，小魚兒在水面上歡快的跳上跳下；小燕子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在歡迎春姑娘的到來；冬眠的青蛙蘇醒了，它們圍在池塘邊蹦著跳著，小鴨子在小河里快活的游來游去。小朋友都從屋子里跑出來玩了，他們有的在地的上跑著跳著開心的玩耍；有的放風(fēng)箏；有的在捉迷藏......他們都在感受著春天帶給他們的歡樂！田野里農(nóng)民伯伯正彎著腰弓著背灑下一粒粒希望的種子，瞧，那一頭頭老牛正歡快地拉著犁、唱著歌，忙碌著，好像也在歡迎春天的到來。
春天是個(gè)多彩的季節(jié)，春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春天就在我們每一個(gè)人的身邊，讓我們一起去感受它吧！
雪花飄動(dòng)，漫天飄灑。冰清玉潔，晶瑩無暇。你是春天的使者，是你踏著舞步，纖纖玉指攜夢描繪春天的神話。
-----------------------------------——題記
“盼望著，盼望著，冬天來了，春天的腳步近了?！本G蔭會(huì)鋪滿大地，愛的泉水潺潺融入心田。雪花，春天的使者，你來了！輕靈踏夢塵，無暇漫海角。優(yōu)雅回旋，輕載空靈圣潔的夢，芬芳的氣味彌漫塵間。
清晨，望著外面一片白茫茫的，世界似乎是瑩白色的，雪花鋪滿大地蓄涵著一個(gè)柔柔的夢，寫滿詩意，希翼著春天的夢想......
天空飄下雪花，翩翩跳舞，扶搖九天，玉樹瓊花，玉蝶飛翩翩，晶瑩剔透，疑為仙子下瑤臺(tái)，千樹萬樹梨花開。煮一壺雪花酒、芳香滿溢，月夜對月獨(dú)斟，別有一番滋味上心頭。
你輕牽著春天的手，翩翩而至，將貞潔和夸姣帶給人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng).....將夢幻帶給世界，玉潔冰清，溫婉如玉，將一脈春色譜寫成動(dòng)人的樂章。撥動(dòng)著琴弦，一襲素衣，傾城素顏，將夸姣帶給人間。
晶瑩的雪花漫天飄動(dòng)，瑩白的世界，你輕攜夢想，霓裳舞倩影，翩翩漫海角。傾聽雪花的心語，呢喃輕巧語，溫婉賦詩韻。耳畔響起音符在跳躍，譜就一曲春天的交響曲，醉了山川，醉了大地，吹綠了原野，把夸姣的春天孕育。
雪花翩飛就像奏響一曲溫婉的旋律，在我的身邊展現(xiàn)輕巧、優(yōu)美、輕輕的擁著我舞蹈，雪地里留下串串腳印。你如音符輕輕的在我的心弦，譜就一曲暗香如一泓清泉潺潺的旋律，攜著一縷微風(fēng)拂過，心中好溫馨，好舒服，一種清新怡人的氣味盈滿塵間。
雪花清純?nèi)缬?，綻放成雪白的花朵，把貞潔和夸姣帶給人間。雪花--你是春天的使者，編織著貞潔、素雅、清純的夢。你晶瑩、雪白，翩翩而下，演繹著冬天的童話。你就像瑤池的仙子披著雪白的紗裙婷婷漫步而來，走過冬，迎接春天的來到。霓裳翩舞漫蒼穹，心靈純凈扶搖九天落下。
雪花你是上天派來的使者，將脈脈春色，朦朧著一簾暗香的雪白詩夢，輕吟淺唱雪瑤，枝頭搖曳著晶瑩的霜花，此時(shí)世界變得如詩如幻。
好喜歡這雪白，這份純凈，玉蝶跳舞著，跳躍著，將滿心的喜悅載入恬美的幽夢把這個(gè)冬天裝飾得安謐、暖和、愛意融融。
雪花你是上天派來的使者，以你獨(dú)特的魅力向世界宣告。把我們的糊口空間點(diǎn)綴得如斯安靜甜蜜，心中涌蕩著絲絲溫馨，盼望著春天的到來。
走在路上，幾點(diǎn)足跡，路邊看到幾個(gè)小朋友在堆雪人，雪孩子在笑著，像在訴說冬的童話?？粗『⒆渔倚χ?，打雪仗，此時(shí)南方的天色雖然好，但是很少見大雪紛飛，也就看不到這么錦繡的景色。有嚴(yán)冬的嚴(yán)寒，就會(huì)更加珍惜夸姣的春天，雪的裝扮，把城市打扮得銀裝素裹妝，分外妖嬈。
雪花傳送著春天的訊息，把冬天沉靜、祥和點(diǎn)綴出神秘，就像是錦繡的奼女帶著白色的面紗，錦繡的臉龐時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朧幽芳。
賞識(shí)你，清幽涵芳點(diǎn)綴紫硯；聆聽你，用和風(fēng)翠柳吟唱譜就一曲瑤曲回旋，我聞聲你在歡笑，笑葩如花盈盈六瓣晶瑩，含笑落在梅花叢把春來報(bào)!
雪花你是春天的使者，仿佛我的靈魂也融入茫茫白雪中，踏雪飄動(dòng)，在空中飄舞，雪輕吻我的臉頰，愛撫我的秀發(fā)，清新怡人的感覺盈滿心扉。雪魂譜就瑤曲融入我的心弦，輕攜雪夢飛，盈盈舞霓裳。
雪花春天的使者，你展開遐想的翅膀，脫俗飄逸，攜著云的夢，粉紅的云霞染紅桃花的笑靨；霓裳飄逸在杏花叢間。你鋪就一卷畫卷，倩影婆娑，點(diǎn)亮我的眼眸，輕輕入卷將風(fēng)輕云淡的夸姣儲(chǔ)藏在的文字里揮灑。
一片雪花落入手中，變成一滴晶瑩的水珠，閃著瑩瑩的光，每一片雪花終將變成春雨漫天飄灑，和著東風(fēng)的韻律吹綠原野，將一脈春色帶給人間，雪花揭開春天的序幕，向人間告白春天快要來到，牽著春天的手奏響春的旋律婉約吟唱……
雪花你是春天的使者，你輕巧舞霓裳，出塵漫中華。將一脈春色鋪滿祖國的大好河山，馨風(fēng)奏起和旋，小鳥唱起歌謠，祖國繁榮昌盛。我們都自豪快樂，你翩翩起舞輕奏春的旋律，朦朧著春即將拉開的序幕，賦心語歌頌大天然，夸姣未來春意盎然，祖國山河美如畫。
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中國是一個(gè)擁有五千年歷史文化的。國家，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。我們作為新時(shí)代的少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
正如這次抗擊新冠肺炎疫情一樣，別的國家請求我們幫助，我們毫不猶豫地幫助他們，這就是一種美德。我們在生活中也要有這種樂于助人的精神。困難來臨，互幫互助。
我們少年，應(yīng)該把中國的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，為我們國家爭一口氣。國家把我們當(dāng)做寶，我們也應(yīng)該為國家作出貢獻(xiàn)。我們要刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)到了知識(shí)，才能為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才能做到一個(gè)合格的少年。
我們不僅要刻苦努力的學(xué)習(xí)，更要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人。我們的國家就是一個(gè)善良的國家，一個(gè)自強(qiáng)不息的國家，如果我們不能做到，那我們就不是合格的中國少年，更不是合格的世界的少年。
有一首詩是這樣寫的：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。所以我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代的好少年!為國爭光!因?yàn)槲覀兪亲鎳魈斓南Ｍ?，是祖國的建設(shè)者和接班人!
平生第一次看見大海?！?/p>
人說，不見大海不知天有多寬。而當(dāng)我站在海邊時(shí)的感覺是，見了大海才知人是多么渺小、人有多么脆弱。面對大海，人是那么無助那么無可奈何。海，又是那么寬容，隨時(shí)都可以包容一切。
看海，是在琴島?！?/p>
那一天風(fēng)和日麗，海濱浴場人如潮水。我卸下身上的“偽裝”，張開臂膀，投入海的懷抱。一下子我就被海的柔情徹底淹沒了，我忘記了自己是誰，也不記得自己從哪里來，只知道我要到海里去，我要回歸水的世界，我要回歸自由之身，我要放松思想和軀體，什么也不想，把一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到海岸上，留給那些專愛撿貝殼的人們?！?/p>
人，是離不開水的。水，是生命之源?！?/p>
我并不會(huì)游泳，但這絲毫不影響我對水的熱愛。海水很咸，甚至還有些苦，但這總要比白開水強(qiáng)得多，體味不出什么滋味的水充其量只能算是一種液體。生活也是這樣，沒有苦辣酸甜的生活那不是真正的生活，只能是一種生命的存在。海水很藍(lán)，藍(lán)得讓人心里癢癢的，真想到她的心靈深處去探個(gè)究竟，看她博大的胸懷里包容著什么。海一定是很寬容的，她對每個(gè)人都不會(huì)存在什么偏見，不管你有多么輝煌的業(yè)績，也不管你是否做過什么錯(cuò)事，在她的懷抱里，你都是她的孩子?；蛟S人也應(yīng)該有海一樣的胸懷，有了海一樣的胸懷，你的生命里就會(huì)充滿陽光，你在天地間就不再渺小……
海岸很長，沙灘很平，海風(fēng)也很輕柔。輕紗般隨風(fēng)拂動(dòng)的海浪拍打著我的身體，也拍打著我的思緒，讓我想起了九八年的那場洪水。那場洪水不知沖走了多少村莊，沖毀了多少良田，但那場水也涌出了許多動(dòng)人的故事。有許許多可稱之為“英雄”的人為了他人生命和財(cái)產(chǎn)的安全而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們中有戰(zhàn)士、有干部，也有普普通通的人，他們或許并不是黨員，平時(shí)也不一定像雷鋒那樣，但在最危急的時(shí)候，他們毅然站了出來，不計(jì)報(bào)酬，不想后果，一無反顧。他們是很普通，但并不是所有的普通人都能做到像他們那樣。英雄已去，他們的軀體和靈魂隨著濤濤江水匯入了大海，回到了生命的源頭。
海風(fēng)有些強(qiáng)勁了，幾只鳴叫的海鷗把我喚回到現(xiàn)實(shí)。我俯下身去，迎著海浪感受海的撫摸。生活使我們變得疲憊不堪，為了生活，每一個(gè)人都不得不把自己一分為二，偽裝成兩個(gè)自我。一個(gè)去應(yīng)付紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活，一個(gè)去完成自己的心靈苦旅。但人一旦面對大海，其兩面性就將不復(fù)存在，而有的只是一個(gè)真實(shí)的自我?！?/p>
海，能洗刷一切，也能掩蓋一切。其實(shí)，人有時(shí)真的應(yīng)該多到海邊走走，到海里游游，哪怕被海浪帶到海的深處也沒有什么，生和死都是一種存在，而不同的是看這種存在是不是有意義?！?/p>
大海，人類的母親，我要撲向你，即使死去。因?yàn)?，鳳凰涅磐為了再來歌唱，人生涅磐，為了回到人類自己的本源。
小時(shí)候的我得了一種莫名的病，所以臥病在床的時(shí)候多，出遠(yuǎn)門問病求醫(yī)的時(shí)候多，到大隊(duì)的醫(yī)院拿藥打針的時(shí)候多。臥床的日子，大人們都出工去了，孤獨(dú)一人的我整天望著窗外明亮的世界，心里獨(dú)自黯淡，巴望著有人背著我出去走走看看；上醫(yī)院的時(shí)候，由于當(dāng)時(shí)山里尚未通車，所以不管是路程遠(yuǎn)近，我都指望有人背上我，免除病中的我步行的艱辛。
我的這些愿望在很多的時(shí)候還總能實(shí)現(xiàn)。臥床的日子，只要出工的母親回家了，就會(huì)背上我到村里村外到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)的母親總會(huì)扶起我，然后蹲下身，成一尊優(yōu)美的雕塑。我總會(huì)雙手圍住母親白皙的頸脖，母親反過雙手托住我，然后站起身，邁著碎步，踩笑了那一路野花。母親就這樣顫悠悠的背著我，我的頭就貼著母親的背，吮吸著母親身上散發(fā)出來的淡淡的清香，心，也因迷醉而發(fā)顫。
出遠(yuǎn)門求醫(yī)的日子，大多是出過幾次遠(yuǎn)門的二哥帶著我。到公社、到區(qū)里，到縣城，最遠(yuǎn)到過武漢。其中最難忘的還是那次到武漢去的情形：二哥背著已病得奄奄一息的我，在縣城火車站混上了火車，那時(shí)的我，根本沒有心思體味第一次坐火車的快感，欣賞窗外世界滿目的風(fēng)景，我被來自體內(nèi)的鉆心的痛楚折磨得死去活來，我巴不得早一點(diǎn)到醫(yī)院，早一點(diǎn)解除我的病痛。終于到了武漢，可二哥可能是為了逃票，不敢通過驗(yàn)票口，背起我沿著火車來的方向，往回趕。鐵路上的枕木被我數(shù)得記不清數(shù)了，可抬眼一望，路還是沒有盡頭，我只能聽到伸長脖子的二哥“呼哧呼哧”的喘氣聲，只能聞到二哥被汗水濕透的身子散發(fā)出的異味兒。我就在這上下的顛簸中迷迷糊糊地睡著了，醒來時(shí)，我已躺在醫(yī)院長廊的長椅上，只見坐在地上的二哥已累得像一灘泥！
到大隊(duì)醫(yī)院拿藥打針的日子，大多由在大隊(duì)讀書的二姐帶我去。我家在山上，大隊(duì)在山下，約有幾里山路。二姐只比我大兩歲，一般的時(shí)候，我是不要她背的，但有時(shí)病痛發(fā)作，她就會(huì)背上我，慢慢地走著，盡管我的雙腳都快拖著地了，被馱著的我也不見得舒服，但看到與我個(gè)頭差不多的二姐吃力而痛苦的神情時(shí)，我就會(huì)一言不發(fā)，老老實(shí)實(shí)趴著，心里總會(huì)生發(fā)出許多的愧疚。終于有一次，背著我的二姐在下山的時(shí)候，被一顆石頭磕絆了一下，她踉踉蹌蹌著想平衡自己的身體，但最終還是沒站穩(wěn)，背著我重重地摔在地上。我急忙努力地爬起來，駭然看見二姐的手上、臉上和額頭上鮮血直流。二姐哭了起來，不知所措的我也跟著大哭起來，二姐就這樣一路哭著，牽著同樣哭著的我到了醫(yī)院，而她自己只是把傷口處稍微處理了一下，就急急忙忙地趕著上學(xué)去了。多少年以后，二姐對我說：當(dāng)時(shí)我只是怕你摔著了，要是那樣的話，回去真不知怎么跟大人交待。聽后不禁讓我心熱眼濕。
是??！親人們的背像一座堅(jiān)實(shí)的大山，馱載著我童年的悲喜，也托舉著我童年的希望。
多少年過去了，我漸漸長成了一棵雖不粗壯卻也挺拔的樹，也不用親人們背著我去東往西了，更何況母親的背因歲月的重負(fù)而變成了一張弓，一彎月，無法再負(fù)載我的痛苦和歡樂。但我始終不敢忘記，那痛苦的歲月，以及因我的痛苦而帶給親人們的苦楚。但我至今依然感念無限，有了這些經(jīng)歷，人的生命歷程中，無不充溢著柔柔的溫情和牽掛
今又深秋，我的又一個(gè)生日快到了。今年是我的四十歲生日，按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，是非得熱鬧一下的日子，而我卻沒有這種心情，一則是自己今年的煩心事接連不斷，二則是老父親從年初到現(xiàn)在一直臥病不起，而且，說實(shí)在的，多年以來，我一直也并沒把這樣的日子看作有什么特別的，所以每年的生日，日子總是在平常中過了以后才忽然想起，但過去就過去吧，我從來也沒有覺得有什么失落而懊惱。
倒是記憶中發(fā)生在我生日的一些事情，在如水的歲月里，讓我時(shí)時(shí)念想。記得有一次，大約是我七歲生日的那一天，那時(shí)，家庭的貧苦總是把我們困厄在饑餓和半饑餓的狀態(tài)中，而那天吃晚飯的時(shí)候，母親卻從鍋里端出一碗蒸蛋，特地放在我的面前，對我說，今天是你的生日，你趁熱把這碗蒸蛋吃了。我有了萬分的驚喜，卻沒做一絲的推辭，埋著頭狼吞虎咽地把它吃個(gè)精光，抬眼處，是弟弟的那一雙饞眼，直勾勾地盯著我的空碗，滿臉掛著失望的表情。我也沒有覺得什么，反倒覺得蒸蛋太少了。飯吃完了以后，父親悄悄地把我叫進(jìn)廂房，摸著我的頭，輕聲地對我說，在桌上吃任何東西的時(shí)候，要注意禮讓，尤其是對比你小的人，更應(yīng)如此。父親說這話的時(shí)候表情溫和，看不出有一絲的責(zé)備，我聽了這話以后卻面紅耳赤，我深深地為自己剛才飯桌上的行為感到后悔和羞愧。一直到現(xiàn)在，每臨生日，我都會(huì)想起這件往事，都會(huì)想起父親那句語輕義重的話。
也大約是在那幾年的又一個(gè)生日，已去了向陽湖工作的大哥恰好回來了，又恰好遇上我正伸手向一個(gè)吃零食的伙伴要食物的情形，大哥厲聲地叫我跟他一起回家，進(jìn)了家門以后，我還不知自己做錯(cuò)了什么事兒，卻劈頭蓋腦地被大哥一頓訓(xùn)斥，到現(xiàn)在，有些話我已記不清了，但有一句話卻好像是刻在我的心里：什么時(shí)候也不要隨便向別人伸手，因?yàn)槭稚斐鋈ト菀祝栈貋砭碗y了，就丑了！后來還是母親提醒大哥說今天是我的生日，大哥才停住了對我的責(zé)罵。我雖感有些委屈，但不覺得冤枉。因?yàn)槲覐倪@一頓醍醐灌頂似的訓(xùn)斥中，似乎懂得了做人的尊嚴(yán)和人格的份量。
歲月如梭，人生易逝，三十九年彈指一揮間，三十九個(gè)生日也就那樣淡淡地過去了，發(fā)生在歲月長河里的許多事情，也就在這日子的淡淡中被淡忘著，而這幾件小事卻隨著歲月的洗磨越發(fā)鮮亮，它促使我在對往事念想的同時(shí)，不斷的咀嚼著往事，并從中吸收到源源不斷的豐富自己的營養(yǎng)，從而最大限量地壯實(shí)自己，挺拔自己，提升自己。只是我常常想，在生命的中年季節(jié)里，在進(jìn)入不惑之年后的平常日子中，像這樣催人成長的惠風(fēng)和促人透熟的寒霜，又到哪里去找尋呢？我的爺爺，七十多歲了，中等個(gè)，腰板挺直，額頭滿是皺紋，眼睛總是放射著溫和的光。
我的爺爺很節(jié)儉。有一天，我和爺爺兩人在家。只覺得房間悶熱難耐，我臉上流了許多汗，嗓子眼里像著了火，口渴極了。杯子里的水好像也滾燙得不能喝下。我想，要是現(xiàn)在吃上一個(gè)豆沙冰棍多好?。∥胰ソo爺爺要錢，爺爺很爽快地給了我兩塊錢。我到樓下買了兩個(gè)綠洲豆沙冰棍。不到樓上，我的那個(gè)就吃完了。好解渴?。∥疫M(jìn)門遞給爺爺冰棍，爺爺卻說：“你吃吧，爺爺不熱。喝點(diǎn)茶就可以了，你吃吧。”我說：“爺爺，明明你也熱得受不了了啊。吃吧，好涼快的?！睜敔斝呛堑卣f：“你吃，我不喜歡吃這個(gè)?！蔽也挪恍拍?，這樣熱的天氣，爺爺不喜歡吃冰棍。我說：“那我再買一個(gè)好不好？你再給我一塊錢好不？”爺爺說：“我不吃，一根一塊錢呢。你吃吧?！蔽夷弥?，小聲說：“不就是一塊錢嘛，真小氣！”爺爺笑著說：“一元錢也是錢呀！”可是仔細(xì)想想，我給爺爺要錢買學(xué)習(xí)用品，爺爺從來沒有說過不給??！
我的爺爺是一個(gè)可愛的人。有一天，幾個(gè)小伙伴來我家玩，爺爺給我們做好了飯。吃完飯，爺爺和我們一起玩起了捉迷藏。爺爺總是躲在墻角，等我們一出現(xiàn)，就做著鬼臉嚇唬我們。我們玩“123木頭人”時(shí)，爺爺就像木頭人一樣定在那里，逗得我們哈哈。玩警察抓小偷時(shí)，爺爺裝喝醉酒的警察，跌跌撞撞的樣子，又把大家逗得笑彎了腰。我的爺爺可愛吧？
我的爺爺是一個(gè)善良的人。有一天早上，我睡過了頭，爺爺送我去學(xué)校。路邊有一位大叔齜牙咧嘴地坐在地上。爺爺問：“你怎么了？”大叔說：“腳扭了?！睜敔斖现笫宓哪_，看了看，沉默了一會(huì)兒。我湊近爺爺?shù)亩洌f：“我上學(xué)要遲到了。”爺爺卻說：“瑞瑞，你自己去學(xué)校吧。”這下，可把我氣壞了，為了一個(gè)不相干的人，爺爺竟撇下我，讓我自己去學(xué)校，受老師的批評。我氣得說不出話，氣鼓鼓地一個(gè)人走著去了學(xué)校。
晚上，我回到家里，爺爺正好在家。我頭也不抬就進(jìn)了自己的房間。爺爺笑呵呵地端著飯，走進(jìn)來，說：“瑞瑞啊，那個(gè)大叔我送到了醫(yī)院，沒事兒了。別生爺爺?shù)臍饬?，爺爺不好，??！快吃飯吧?！蔽乙慌ゎ^，正好看見爺爺微笑的臉，就噗嗤一聲，流著眼淚，笑了笑。
這就是我的爺爺，一個(gè)節(jié)儉、可愛、善良的一個(gè)老人。你喜歡嗎？人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對我的愛,并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔. 每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起小時(shí)候上學(xué)時(shí),爸爸總會(huì)接我上下學(xué),特別是冬天. 在放學(xué)的路上,寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經(jīng). 爸爸看了我一眼,并沒有說什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪.一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經(jīng). 爸爸雖然很瘦削,但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強(qiáng)大,讓我的心感到特別的踏實(shí)、特別的滿足……回到家后,我和爸爸總是會(huì)心的一笑. 現(xiàn)在我漸漸長大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,不過有時(shí)還會(huì)懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺真的好美好美…… 這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數(shù)學(xué)卷,而我卻僅僅得了87分,這不是真的!我多么希望這不是真的,可惜它是真的,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來后,我的心里難過到了極點(diǎn),但我沒有哭出來,眼睛卻悄悄的濕潤了. 我垂頭喪氣的往家走,一直到家,我的頭都未抬起來.學(xué)習(xí)上的事我都愿意向
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級了。記得在上幼兒園的時(shí)候，每次經(jīng)過學(xué)校門口，總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興的走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮啊，我覺得他們好神氣啊!
等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。
而現(xiàn)在，我也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。那作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎么做呢?
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課作外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
讀了多才多藝好少年路梓琪的故事，我感受頗深：一個(gè)小學(xué)生，能將自己的生活學(xué)習(xí)過得豐富多彩，我非常佩服！現(xiàn)將我的所感所想敘述如下：
讀了路梓琪的故事，首先讓我想到的是：我們青少年現(xiàn)在趕上了好時(shí)候，國家、社會(huì)、學(xué)校給我們搭建了很多展示自我才華的平臺(tái)，可以讓我們盡情的激揚(yáng)青春，用才藝編織自己五彩的夢。
其次，我深深為路梓琪同學(xué)的堅(jiān)守和自制能力所感動(dòng)，在現(xiàn)在這種網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，她能夠克制自己，不去沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而是刻苦練習(xí)小提琴、古琴等樂器，還能進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，她的陽光自信、她的刻苦訓(xùn)練，讓我的心胸受到極大的震蕩，路梓琪，你是好樣的！我為你點(diǎn)贊！
有人說：最美的風(fēng)景，不在終點(diǎn)，而在路上；最美的人，不在外表，而在內(nèi)心！追求本身就是最美的風(fēng)景，路梓琪同學(xué)是美的，她的美體現(xiàn)在對理想的追求，和對自己的高度制止力。這也正應(yīng)了彭端淑《勸學(xué)》中的一段話：天下事有難易乎？為之，則難者也易矣；不為，則易者也難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者也易矣；不學(xué)，則易者也難矣！我們只要去做，去不懈的努力，就會(huì)克服困難，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向路梓琪同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，跟著語文老師多學(xué)點(diǎn)演講的方法；跟著音樂老師多學(xué)點(diǎn)吹奏陶笛的技巧；跟著體育老師多加鍛煉身體；跟著美術(shù)老師發(fā)揮一下我繪畫的天賦。
今后，我要克服自己的一些惰性，積極努力起來，爭做新時(shí)代好少年，用才藝編織自己的五彩夢，向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
今天是3月5日，是我們開學(xué)的日子，同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。
本次《開學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：
第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高，我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)盛……
第二，講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。
第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。
在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”!見到同學(xué)問聲好，見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木……
同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油!
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國_點(diǎn)鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬?我們，是國家未來的棟梁，肩負(fù)著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培，爭做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國;面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會(huì)對國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對萬物都充滿了好奇;新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”身為中華兒女，身為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該聽黨的話。
時(shí)代日漸創(chuàng)新，科技創(chuàng)新已成為我國首要任務(wù)，而身為新時(shí)代的我們，更要追隨腳步，不能落后。
站在中華大地上，回望歷史的長河，我們看到許多英雄烈士：心向黨的李大釗，人民領(lǐng)袖毛澤東，他們維護(hù)了這片綠洲的安寧與和平，而他們自己卻永遠(yuǎn)沉眠在歷史的隧洞里不得出來。
2020年是最悲哀的一年，但從這一年中，我們能感受到中華民族是生生不息，頑強(qiáng)不屈的。他承載著中華上下五千年的歷史精神。
身為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，因?yàn)橹挥性谥袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能完成民族復(fù)興的偉業(yè)。
旅途可能有一點(diǎn)漫長，但我們經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們在黨的關(guān)懷下，漸漸長大。等我們長大成人，等我們做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強(qiáng)國。我們要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，他上路程啟航吧！
經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了，作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，想要提升作文水平，可以看哪些范文？欄目小編特別為你收集的“寫屁股的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
接觸過我的人都說，我的笑點(diǎn)很低，面對別人，就愛笑。但置死而后生勇奪第一的笑，難忘。
我們班的跑操整齊度不是全年級最棒的，每次跑操，大講臺(tái)前的老師都會(huì)說：“還有那個(gè)四（4）班，還不夠整齊，繼續(xù)練習(xí)?！?/p>
又一次跑操了，我們還是老樣子，我們的體育老師有點(diǎn)生氣了，“明天舉行跑操比賽，如果你們還跑不好，下一個(gè)星期的體育課就在操場上練習(xí)跑操。”我心里咯噔了一下，心想我們肯定完蛋了。
我們的班主任最了解我們，大課間讓我們排好隊(duì)多練習(xí)一會(huì)。第一遍跑操訓(xùn)練，我們跟往常一樣跑得散散懶懶的，一向和顏悅色的她還是沒有生氣，叫我們一邊跑一邊喊：“一、二、一”我們起勁的跑著，跑著跑著，我們又開始懶懶散散的了。
“如果還跑不好，就跑三圈?！边@下我們開始認(rèn)真起來了。我們一邊喊一二一，一邊呼呼呼的跑著。一圈跑完了，班主任走了過來說：“嗯，這圈跑的不錯(cuò)，有潛力可挖。明天就這個(gè)樣子，人人做最好的自己，回教室！”
“哇，跑了一圈就過了，我們開心極了?！?/p>
第二天跑操比賽就要開始了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊劃一的跑進(jìn)了操場。班主任在后邊鼓勵(lì)我們：“很好，就這樣，左右看齊，做最好的自己！”
開始跑操比賽了，我們一邊喊著：“一、二、一”，一邊用余光看著左右同學(xué)，同時(shí)保持著前后的距離。大講臺(tái)的老師說是：“四（4）班不錯(cuò)，繼續(xù)加油?！崩蠋煹谋頁P(yáng)聲，似乎穿透了我們齊刷刷的腳步聲和呼號(hào)聲，“我們被表揚(yáng)了，這是我們第一次被老師表揚(yáng)呀?！蔽翌┝艘谎蹆蓚?cè)的同學(xué)，他們和我一樣臉上飄起了笑。那一刻，我們更加整齊，四列隊(duì)伍就如四條長長的直線，在跑道上整體向前。
不知不覺兩圈已經(jīng)跑完了，大家都在等待著最后的結(jié)果。“第一名”大講臺(tái)前的老師頓了頓，我暗想，是1班吧，可能是3班。
“四年級第一名是：四（4）班，第2名……”天哪，竟然我們是第一名。我第一個(gè)激動(dòng)得跳起來，那一刻，同學(xué)們笑了，班主任老師笑了。這笑聲里有興奮、有激動(dòng)，還有班主任給我們的自信。
我的媽媽是一個(gè)老師，所以她把在學(xué)校的威風(fēng)帶回了家，把我訓(xùn)練的那叫一個(gè)苦不堪言，這不，考試又要來了，我知道痛苦的日子又要來了。
玩是孩子的天性，本來想趁著復(fù)習(xí)前好好玩一下的我，沒想到遭到老媽的嚴(yán)厲反抗，這一次我格外的叛逆，偏不按照她說的做。
一個(gè)周末的下午，媽媽來上課，要我們把作業(yè)拿出來，“作業(yè)?”哪里來的作業(yè)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我已經(jīng)看見同桌已經(jīng)都拿出了自己的作業(yè)工工整整的擺在了桌子上，這下要遭殃了，我仿佛看見媽媽頭頂冒出大把“火花”的情形，“張小童，你的作業(yè)呢!”難道媽媽知道我沒做作業(yè)，這么精準(zhǔn)的點(diǎn)了我的名，“我的作業(yè)…在家里”我慢吞吞的站了起來，然后支支吾吾的回答道。
“放學(xué)后等著我”看來一頓竹筍炒肉是在劫難逃了，我在心里暗暗哭道，只想放學(xué)來的更晚一些再晚一些，可是我并沒有受到老天爺?shù)木祛?，放學(xué)鈴聲很快就響在了我的耳邊。
等待著末日到來的我把教室打掃的干干凈凈后，就在教室等著媽媽的到來，等了一陣，媽媽踩著高跟鞋來到了我們的教室。
一來就盯著我看，媽媽越看我越生氣，干脆的說：“把書包放下!”我只好放下。媽媽拉來一張椅子，媽媽又說;“脫褲子!”我沒有回答，媽媽氣極了，一把攬住我的腰，強(qiáng)行脫下了我的舞蹈鞋和印著小白兔的白色襪子，又把下了我的白裙子，最后粗魯?shù)某断挛业男“淄脙?nèi)褲。我有被媽媽強(qiáng)行按在椅子上，我的眼淚馬上流了下來。
媽媽從桌子上抄起一把戒尺。“啪啪啪啪啪啪……”一陣聲音，戒尺打在我的屁股上，火辣辣的一陣痛，我哭著說;“媽媽，饒了我吧，嗚嗚……”媽媽不聽，又繼續(xù)打我的屁股，并且一下比一下重，我疼得大叫。大約打了80多下，媽媽才停了下來，我的屁股已經(jīng)變得紅了，而且一摸就很疼。媽媽大約過了20分鐘，媽媽讓我自己回家，他還得辦公。我迅速穿上襪子和鞋，提上裙子。背上書包飛快的跑了出去。
剛出門就與上了我的好朋友方言，原來，方言想回來幫我值日，找不到我了，聽見辦公室離我的哭聲，才知道我挨打了。方言說：“蕊蕊，屁股還疼嗎?”我看了看她，眼里上著淚光，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趴在她懷里哭了。
人們老說老虎的屁股不能摸，但從那以后讓我知道這是怎么回事呢。
自從森林王國進(jìn)入了新世紀(jì)以后，森林王國的居民們個(gè)個(gè)都發(fā)家家致富了，雪白雪白的白兔當(dāng)上了一家公司的大老板，霸道的大黑熊當(dāng)了一家小賣部的老板，變得和藹可親，就連小到看不見的螞蟻也開上了法拉利，還有許許多多的動(dòng)物過正過著優(yōu)質(zhì)的生活。唯獨(dú)上一屆的大王——老虎威威。他因?yàn)楹贸詰凶?。所以它只好眼睜睜的看這些以前他根本不放在眼里的小動(dòng)物都過著比自己好上萬倍的生活。它想：這樣子下去不行，我也得想個(gè)辦法發(fā)家致富，讓自己過上好日子。
于是，老虎威威出去找了許多工作，但都是一個(gè)下場——開除！它當(dāng)了梅花鹿開的一家理發(fā)店里當(dāng)理發(fā)師。但總是把顧客那美麗的頭發(fā)剃成了光頭，于是被梅花鹿那強(qiáng)壯而有力的四肢五子就踢到了千里之外。當(dāng)上豬小胖開的一家自助餐店當(dāng)一名洗碗工，但天一天下來，就摔破了成百上千的盤子。被豬小胖壓成了肉餅，扔出了店外。它又當(dāng)上了一家酒店的服務(wù)生，但總把顧客嚇個(gè)半死，于是被綿羊老板炒了魷魚，扣了半年的工資。威威想，成天被以前我根本看不起的動(dòng)物使喚來使喚去。我不找工作了！就在他剛要離開綿羊開的酒店的時(shí)候。他忽然看見對面的門牌上寫著工作咨詢所，于是老虎威威立馬進(jìn)店咨詢了一會(huì)兒。它對猴子說：“我想要一份工資高，不辛苦的工作?！焙镒诱f：“這還不簡單……”
第二天，森林王國出了一條新聞。大家好有一個(gè)好消息，上一屆的森林國王——老虎威威的屁股只要交了錢就可以摸個(gè)痛快。大家聽了半信半疑地說：“怎么可能，俗話說得好老虎的屁股摸不得。但今天卻可以隨便摸森林大王的屁股，這根本就不可能。”盡管大家這樣說，但還是不能掩飾住那強(qiáng)烈的好奇心。
于是，大家紛紛來到了森林游樂園。他們看到老虎威威把屁股頂?shù)美细撸赃呥€立著一個(gè)牌子，十元就可以痛快的摸森林大王的屁股。于是大家派小烏龜先生試一下……等小烏龜回來的時(shí)候說了一句：“大家快來吧，可爽了，根本沒有危險(xiǎn)。”于是大家紛紛走上前，交了錢，就在那兒盡情的摸威威的屁股了。
最后，它發(fā)了大財(cái)。
“王一含，你給我出來”門外老媽的獅子吼功夫把門板震的響邦邦的，我的心里瞬間有一種停頓了一下的感覺，忍不住哀嚎了起來，我的屁股又要受傷了。
磨磨蹭蹭的出了房門后，我規(guī)規(guī)矩矩的站在了媽媽的面前，“你自己說，你做了什么錯(cuò)事”媽媽頭頂冒煙的高分貝說道，“我……我……我不該不認(rèn)真完成作業(yè)，和同學(xué)玩到很晚才回來還不跟你說”，老媽面前我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的罪行都托盤而出。
“那你說該不該打”老媽的聲音又提高了一個(gè)分貝。我頭朝地接著點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后老媽把我的身子轉(zhuǎn)了一個(gè)90度，對著我的屁股就打起來，“啪啪……”清脆的聲音在房間里響起來，“啊啊……”老媽還真的下得了手，真是毫不留情啊!痛的哇哇大叫，聽到我的哭聲，媽媽也不停，眼看著屁股都要鼓起來了，老媽才“戀戀不舍”的收了手，讓我回房去面壁思過，屁股疼的我一瘸一拐的回了房間。
都不敢坐凳子的我在房間里直哼哼，這時(shí)房門突然被打開了，只見已經(jīng)消了怒火的老媽拿了清涼膏進(jìn)來了，真是“冰火兩重天”啊!老媽的性情真是讓人捉摸不透。
打屁股的作文一
一天，語文卷子發(fā)下來了，我一看，一個(gè)紅紅的78，媽媽對我的要求卻是100分，我在班上一向都是考第一的，這次卻是倒數(shù)第一。
放學(xué)了，班主任把我拉進(jìn)辦公室，張晶翼！你這次考了倒數(shù)第一！我要找你家長！我一想，什么，找家長，那不就是要了我的命嗎？等辦公室里的老師都走了，這時(shí)，媽媽來了，她生氣的說：和我回家！
回家后，媽媽對我說：把外褲、內(nèi)褲給我脫了！我沒動(dòng)，媽媽強(qiáng)行拔下了我的褲子，把我拉到陽臺(tái)上，我想，她頂多用手打吧?？蓩寢寘s去那什么東西，不好！是家法！看來我這次大劫難逃了。媽媽說：以前你還小，現(xiàn)在你長大了，該用家法了！媽媽指著那長凳對我說：給我趴下！把屁股撅起來！我只好乖乖的趴在那兒，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用來打屁股是挺疼的。我們家的規(guī)矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。我還沒反應(yīng)過來，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起來，我的叫聲，打擾到了隔壁的同學(xué)鄰居王伊桐，他可是我的死對頭，我這幅模樣，讓他看到了，羞死人了。44下終于打完了，媽媽說：事情還沒完呢。媽媽把我拉到客廳，說：褲子不準(zhǔn)提，站在角落1小時(shí)，好好反省反省，動(dòng)一下，屁股10下。好多同學(xué)在窗戶看我光屁股罰站，我好不知道。
那次教訓(xùn)讓我的分?jǐn)?shù)幾乎每次都是滿分，可是，第二天我哪有臉去上學(xué)?。?/p>
打屁股的作文二
王一含，你給我出來門外老媽的獅子吼功夫把門板震的響邦邦的，我的心里瞬間有一種停頓了一下的感覺，忍不住哀嚎了起來，我的屁股又要受傷了。
磨磨蹭蹭的出了房門后，我規(guī)規(guī)矩矩的站在了媽媽的面前，你自己說，你做了什么錯(cuò)事媽媽頭頂冒煙的高分貝說道，我我我不該不認(rèn)真完成作業(yè)，和同學(xué)玩到很晚才回來還不跟你說，老媽面前我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的罪行都托盤而出。
那你說該不該打老媽的聲音又提高了一個(gè)分貝。我頭朝地接著點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后老媽把我的身子轉(zhuǎn)了一個(gè)90度，對著我的屁股就打起來，啪啪清脆的聲音在房間里響起來，啊啊老媽還真的下得了手，真是毫不留情啊!痛的哇哇大叫，聽到我的哭聲，媽媽也不停，眼看著屁股都要鼓起來了，老媽才戀戀不舍的收了手，讓我回房去面壁思過，屁股疼的我一瘸一拐的回了房間。
都不敢坐凳子的我在房間里直哼哼，這時(shí)房門突然被打開了，只見已經(jīng)消了怒火的老媽拿了清涼膏進(jìn)來了，真是冰火兩重天啊!老媽的性情真是讓人捉摸不透。
打屁股的作文三
今天我和弟弟被打屁股了，因?yàn)榭荚囄覀儌z都考的很差。
我們倆都打算不給爸爸媽媽簽字了，我得了62分，勉強(qiáng)及格了；弟弟只得了58分，媽媽要看見我們倆這個(gè)成績非得氣瘋了不成，還得打我們的屁股。于是，我們便壯著膽子自己簽了字。
但是，謊言終究被揭穿了。媽媽知道了后，帶我們回家，然后先是罵了我們一頓，然后開始打我們屁股。
媽媽說：要求多少分？
85分以上。
怎么辦？家規(guī)怎么說的？
少一分打屁股2下
好，知道就好！你（指弟弟）爬到床上去，撅起屁股！
不一會(huì)，爸爸媽媽來了，還都拿著雞毛撣子，我知道我們倆的屁股得有2天不能坐著了。
你（指弟弟）考了58分，打屁股54下！快！脫光屁股！給我撅起來！我看你這臭屁股是不想要了！爸爸說，把內(nèi)褲也脫了！
媽媽按著弟弟，爸爸開始用力雞毛撣子打，
啪！啪！啪！啪！啪！你還敢冒充我簽字，夠有本事的啊！屁股抬起來！啪！啪！啪！啪！啪！啪！弟弟也哭的死去活來的，還說著：別打啦，別打啦，屁股疼死拉！哼，現(xiàn)在知道疼啦？冒充簽字的時(shí)候怎么沒想著??！屁股紅腫起來，看著這架勢，我一會(huì)也好受不了了。
弟弟的54下總算打完了，輪到我了。
你！也給我脫光屁股！趴上來！
你考了62分，打46下！
還是媽媽按著我，爸爸用雞毛撣子打我。
啪！啪！啪！啪！啪！你們倆膽子還真大啊??！都敢冒充我們簽字了！
555555555別打啦！對不起！我們錯(cuò)了！我們再也不敢了！別打了！
啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪雞毛撣子還是一下接一下的落在我屁股上，現(xiàn)在我屁股估計(jì)也是紅紅的了。
打完了還不算，還得接著罰站，罰站1小時(shí)，不許動(dòng)，動(dòng)一下打屁股10下！兩個(gè)紅屁股靠在一起，弟弟動(dòng)了2下，我動(dòng)了3下，可憐的屁股，又得遭罪了。被打了30下。
之后，還得光著屁股寫檢查。父母們雖然這樣打我們，但我知道他是為我們好，希望我們考試成績好些。
打屁股的作文大四
最近迷上了上網(wǎng)，本來以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的我還是被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，于是就有了以下的一幕。
劉哲哲，你過來遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在那邊就看見了我，然后就發(fā)揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過去。
老師，你好!裝的正正經(jīng)經(jīng)的我向老師問了一聲好，你進(jìn)來老師示意我進(jìn)辦公室。
辦公室此時(shí)自己我和她兩個(gè)人，不好，看來今天有竹筍炒肉吃了，你昨天上課了沒?老師一邊用手點(diǎn)著，一邊問我道，我我上了聲音氣若游絲，是嗎?聲音又上升了一個(gè)分貝。
幾天前你向我保證過的還記得嗎?
還還記得，
自己重復(fù)一遍，
如果我在上網(wǎng)，就甘愿受懲罰，悔不當(dāng)初的我頓時(shí)感覺懊悔極了。
既然如此，你知道怎么做，老師在旁邊拿好了直尺等待著我的下一個(gè)動(dòng)作。
看到老師這樣，我只好老老實(shí)實(shí)的趴好，等待著老師的大顯身手。
今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了，還總上網(wǎng)啊?說著，啪的一下打在了我的屁股上。接著，又是啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下，我哭了。老師說：老師是為了你好，對不對?對。以后我再發(fā)現(xiàn)你不好好學(xué)習(xí)，老上網(wǎng)，就把你的褲子脫光打你!嗚嗚嗚嗚
打屁股的作文五
哎!媽媽又不在家，看來又只能我自己去打針了看著有些空蕩蕩的房間，好希望在外的媽媽能夠回家陪著我一起去醫(yī)院打針啊!
前幾天因?yàn)楦忻傲?，幾天了都沒有好，老師帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生建議我打幾針屁股針，向來害怕打針的我在老師的勸慰下終于答應(yīng)了醫(yī)生的要求，前提是要老師陪著我，今天老師有事，我只能一個(gè)人去打針了。
我忍著不適來到了醫(yī)院，一位很親和的阿姨帶我去了注射室，看著護(hù)士姐姐在旁邊把針弄的噼里啪啦響，我的心里一陣發(fā)憷，對即將到來的打針感覺十分的恐懼，之前還有老師在旁邊轉(zhuǎn)移我的注意力，現(xiàn)在怎么辦?感覺到我的害怕，護(hù)士姐姐親切的跟我說起了她小時(shí)候的趣事，被轉(zhuǎn)移注意力的我只顧聽故事去了，針都打完了，我居然沒有反應(yīng)，只是走的時(shí)候屁股有稍微的疼，這位護(hù)士姐姐技術(shù)真好，臨走前我還一個(gè)勁的向她道謝。
回到家我還回味著護(hù)士姐姐跟我說的故事，一想到她曾經(jīng)跟我相同的境遇，我頓時(shí)好像多了一個(gè)朋友，開始變的不那么孤單起來。
打屁股的作文六
我的媽媽是一個(gè)老師，所以她把在學(xué)校的威風(fēng)帶回了家，把我訓(xùn)練的那叫一個(gè)苦不堪言，這不，考試又要來了，我知道痛苦的日子又要來了。
玩是孩子的天性，本來想趁著復(fù)習(xí)前好好玩一下的我，沒想到遭到老媽的嚴(yán)厲反抗，這一次我格外的叛逆，偏不按照她說的做。
一個(gè)周末的下午，媽媽來上課，要我們把作業(yè)拿出來，作業(yè)?哪里來的作業(yè)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我已經(jīng)看見同桌已經(jīng)都拿出了自己的作業(yè)工工整整的擺在了桌子上，這下要遭殃了，我仿佛看見媽媽頭頂冒出大把火花的情形，張小童，你的作業(yè)呢!難道媽媽知道我沒做作業(yè)，這么精準(zhǔn)的點(diǎn)了我的名，我的作業(yè)在家里我慢吞吞的站了起來，然后支支吾吾的回答道。
放學(xué)后等著我看來一頓竹筍炒肉是在劫難逃了，我在心里暗暗哭道，只想放學(xué)來的更晚一些再晚一些，可是我并沒有受到老天爺?shù)木祛櫍艑W(xué)鈴聲很快就響在了我的耳邊。
等待著末日到來的我把教室打掃的干干凈凈后，就在教室等著媽媽的到來，等了一陣，媽媽踩著高跟鞋來到了我們的教室。
一來就盯著我看，媽媽越看我越生氣，干脆的說：把書包放下!我只好放下。媽媽拉來一張椅子，媽媽又說;脫褲子!我沒有回答，媽媽氣極了，一把攬住我的腰，強(qiáng)行脫下了我的舞蹈鞋和印著小白兔的白色襪子，又把下了我的白裙子，最后粗魯?shù)某断挛业男“淄脙?nèi)褲。我有被媽媽強(qiáng)行按在椅子上，我的眼淚馬上流了下來。
媽媽從桌子上抄起一把戒尺。啪啪啪啪啪啪一陣聲音，戒尺打在我的屁股上，火辣辣的一陣痛，我哭著說;媽媽，饒了我吧，嗚嗚媽媽不聽，又繼續(xù)打我的屁股，并且一下比一下重，我疼得大叫。大約打了80多下，媽媽才停了下來，我的屁股已經(jīng)變得紅了，而且一摸就很疼。媽媽大約過了20分鐘，媽媽讓我自己回家，他還得辦公。我迅速穿上襪子和鞋，提上裙子。背上書包飛快的跑了出去。
剛出門就與上了我的好朋友方言，原來，方言想回來幫我值日，找不到我了，聽見辦公室離我的哭聲，才知道我挨打了。方言說：蕊蕊，屁股還疼嗎?我看了看她，眼里上著淚光，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趴在她懷里哭了。
哎喲，我的屁股！
去年寒假，我隨爸爸去姥姥家看望姥姥，我的心情異常激動(dòng)，原本以為到姥姥家可以玩得開開心心，沒想到我的屁股卻倒了霉。
我一路狂奔跑到姥姥家，剛剛跨進(jìn)門框就聽見哇哇的哭聲，我有點(diǎn)兒疑惑不解，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)駛著一定要去看個(gè)究竟?？蘼暿菑拿妹门P室里傳來的，我連親戚也顧不上喊，就被哭聲吸引過去了。來到妹妹的房間，我輕輕地推開門，妹妹坐在才床上，臉漲得像一個(gè)紅蘋果，我更加好奇了，妹妹明明臉上掛著幾顆淚珠，可是怎么哭一會(huì)兒就不哭了？平時(shí)，這可不像她的性格呀！想到這兒，我又把門推開一點(diǎn)點(diǎn)，原來，妹妹是在準(zhǔn)備學(xué)校安排的電影哪！可是，這時(shí)，妹妹發(fā)現(xiàn)了我，以為我偷看了她在練習(xí)，十分害羞，臉越來越紅，最后，眼淚居然奪眶而出，真的號(hào)啕大哭起來，我這下可急了，妹妹可是姥姥的心肝寶貝哪，我惹哭她了，這還得了，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)姥姥正好進(jìn)來，叫妹妹吃飯，見妹妹眼圈紅紅的，還留著幾滴眼淚，又見我呆呆地站在一旁，頓時(shí)明白了，怒火中燒，操起大巴掌就往我屁股上打。
哎喲，我的屁股！
時(shí)光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫作是學(xué)習(xí)語文課程必備的技能之一。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。關(guān)于寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的寫劉備的作文1000字匯總，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
諸葛亮在隆中期間，東漢形勢發(fā)生了很大變化。各地的割據(jù)勢力連年作戰(zhàn)，擁地稱雄，經(jīng)過十多年的混戰(zhàn)，曹操先后削平董卓、袁術(shù)、袁紹、呂布之流，占據(jù)了北方;孫權(quán)繼承父兄的基業(yè)占據(jù)了江東;劉表占據(jù)了荊州地區(qū)，當(dāng)時(shí)劉備(漢景帝兒子中山靖王劉勝的后代，涿郡波縣人)勢單力薄，先后投靠過曹操、袁紹、劉表，一直過著寄人籬下的生活。但是，他并不甘心做別人的附庸，一心想獨(dú)立發(fā)展自己的勢力。為此，他到處禮賢下士，招攬人才。
劉備在襄陽時(shí)，當(dāng)?shù)氐拿克抉R微向他舉薦過諸葛亮。后來又從自己器重的謀士徐庶那里知道諸葛亮是杰出的人才，決定到隆中拜訪諸葛亮，但都沒遇上他。那時(shí)，劉備已是四十七歲，是征戰(zhàn)多年的老將軍，而諸葛亮只是二十七歲的青年書生，論地位、論年齡相差很大，可是劉備為了找理想的助手，曾三次去茅廬拜訪諸葛亮。諸葛亮被劉備的真誠所感動(dòng)，在自己的茅廬接待了他，并且把自己長期深思熟慮的統(tǒng)一天下的謀略說了出來。
諸葛亮指出，自從董卓伐亂以來，豪杰紛起，割據(jù)州郡的不可勝計(jì)。曹操與袁紹相比，名望低，兵力少，但結(jié)果打敗了袁紹，以弱勝強(qiáng)?？梢娺@不只是由于天時(shí)，也在于人的智謀，現(xiàn)在曹操已擁有百萬人馬，而且借天子名義發(fā)號(hào)施令。稱霸中原，這就不能和他爭鋒。而孫權(quán)占據(jù)江東，那里地勢險(xiǎn)固，民心歸附，有一批人才為他效力，所以應(yīng)該同他聯(lián)合，共同抗曹。荊州、益州地區(qū)地勢險(xiǎn)要，土地肥沃，是天府之國。占據(jù)者劉表、劉璋在軍事上比較軟弱，應(yīng)消滅他們，奪取荊州、益州，建立根據(jù)地。此后延攬?zhí)煜掠⑿鄱α⒁环剑母镎?，發(fā)展生產(chǎn)，積蓄經(jīng)濟(jì)實(shí)力，安撫西南民族，穩(wěn)定后方，一旦時(shí)機(jī)成熟，則兵分兩路，成鉗形攻勢夾擊中原，北伐曹操，奪取中原。擊潰曹操以后，江東必然勢單力薄，歸服于蜀漢，就可以完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。
諸葛亮的一席弘闊之論，透徹分析了漢末局勢，明確指出了敵、我、友的戰(zhàn)略思想，并且以建立根據(jù)地到內(nèi)政、軍事、經(jīng)濟(jì)、地理、外交以及北伐中原的一整套戰(zhàn)略方針，都提出了周密而明確的藍(lán)圖。兩人談得十分投機(jī)，相見恨晚。劉備為有如此理想的助手而深感欣慰，他懇請諸葛亮出山，幫自己打天下，諸葛亮慨然應(yīng)允。
諸葛亮在危難之際輔佐勢單力薄的劉備，主要原因是：一、諸葛亮正統(tǒng)觀念很深，以“興微繼絕”作為自己的奮斗目標(biāo)，這正和劉備以興復(fù)漢室的奮斗目標(biāo)一致。二、劉備三顧茅廬請諸葛亮，諸葛亮被他的誠意所感動(dòng)。三、劉備雄才大略，折而不撓，正是諸葛亮心中渴望的明主。因此，諸葛亮結(jié)束隆中的“隱居生活”，正式踏上政治舞臺(tái)，以圖實(shí)現(xiàn)自己的理想。
諸葛亮隨劉備來到新野。當(dāng)時(shí)劉備手下只有幾千人軍隊(duì)，諸葛亮建議，要那些沒有戶籍的游戶進(jìn)行登記，從中選兵。劉備采納了諸葛亮的建議，清理游戶。沒有多久，劉備的軍隊(duì)擴(kuò)大到幾萬人。
諸葛亮的各方面才能，很快在實(shí)踐中顯示了出來，劉備器重諸葛亮，對一切軍國機(jī)密大事，都和他商量決斷，兩人“情好日密”。劉備說：“諸葛亮是很有才能的人，我有了他，就好比魚得到了水一樣?！?/p>
當(dāng)時(shí)，劉備屈居在荊州牧劉表之下，處境很艱難。劉表坐守江漢，懦弱無能，不但不能應(yīng)付復(fù)雜的局勢，而且統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部也發(fā)生了矛盾。主要是在爭奪繼承權(quán)的問題上，他的兩個(gè)兒子，長子劉琦和次子劉瓊互不相讓。按慣例，長子劉琦是劉表的合法繼承人。可是劉瓊的妻子是劉表后妻蔡氏的侄女，劉表聽妻子之言，“愛少子瓊，不悅于琦。”
劉琦感到一籌莫展，曾幾次求計(jì)于諸葛亮。每次諸葛亮都有意離開，不表明自己的態(tài)度?？墒莿㈢阎T葛亮請到自己的花園里，上了樓閣，屏退左右，又令他們將通上樓閣的扶梯撤掉。劉琦誠懇地對諸葛亮說：“現(xiàn)在我們上不著天，下不著地，言出于口，入于吾耳，沒有第三者知道?！敝T葛亮答道：“君不見申生居內(nèi)而危，重耳在外而安嗎?”諸葛亮引征這兩個(gè)頗有寓意的歷史典故示意劉琦走為上策，離開襄陽，免遭殺身之禍。劉琦適逢江夏太守黃祖被孫權(quán)殺死，他請命出任江夏太守，屯駐夏口(今湖北武漢市)，尋機(jī)發(fā)展個(gè)人的勢力，這也為劉備奪取荊州準(zhǔn)備了一支外援力量。
公元208年7月，曹操統(tǒng)帥二十萬大軍南征劉表。劉表病卒，劉瓊搶先自立為荊州牧。劉瓊被曹操的聲勢嚇破了膽，驚惶之余，遣使投降，也不通知?jiǎng)?。曹軍至宛，大軍壓境，移駐樊城的劉備方得知消息，已處被動(dòng)局面，慌忙率軍南撤，準(zhǔn)備退保軍事要地江陵。當(dāng)劉備退到襄陽，諸葛亮等勸劉備打劉瓊，奪取荊州兵馬，抵抗曹操，但劉備不忍下手。劉備離開襄陽時(shí)，十多萬老百姓跟著南撤，一天只能走幾十里路。曹操得知，劉備搶先占據(jù)江陵對他威脅很大，便率五千輕兵，以一天行三百里的速度追趕：曹軍在當(dāng)陽長坂追上劉軍，劉備軍隊(duì)被打敗，倉惶南逃。由于通向江陵的路已被曹軍截?cái)啵坏酶牡罎h津，途中與由水路趕來的關(guān)羽會(huì)合，又得到江夏太守劉琦的接應(yīng)，劉備一行便隨同劉琦一起退到夏口。喘息未定，曹操收編了劉瓊的軍隊(duì)，氣勢更盛，準(zhǔn)備東下，劉備失勢，危在旦夕。當(dāng)此之時(shí)，諸葛亮出使東吳，促成孫、劉聯(lián)盟，扭轉(zhuǎn)了局勢。
當(dāng)時(shí)，曹軍一方面集中水陸兩軍，擴(kuò)充戰(zhàn)船，沿江東下，一面派人向?qū)O權(quán)下戰(zhàn)書，揚(yáng)言自己有水陸軍八十萬，要與孫權(quán)在關(guān)東決一勝負(fù)。戰(zhàn)書傳到東吳，朝廷上下震驚，孫權(quán)在柴桑舉棋不定。諸葛亮與東吳使者魯肅來到柴桑，求見孫權(quán)。孫權(quán)原來想隔山觀虎相斗，以求自身安平。因此，諸葛亮開誠布公地指出，在海內(nèi)大亂的情況下，曹操已滅掉了不少對手，幾乎占據(jù)了整個(gè)北方，又占據(jù)荊州，威震四海。劉豫州(指劉備)無力當(dāng)其兵鋒，潰逃下來，希望將軍根據(jù)自己的力量，采取相應(yīng)對策。在這緊要關(guān)頭，將軍還舉棋不定，大禍可就要臨頭了。諸葛亮的激將法，激起了孫權(quán)的不滿。孫權(quán)聽過之后，反唇相譏：“茍如君言，劉豫州何不事曹乎?”對孫權(quán)的有意譏諷，諸葛亮答道：“田橫只是齊國的一個(gè)壯士，茍且守義不辱，何況劉豫州是漢家王室的后代，英才蓋世，天下士人仰慕，就像江河歸大海一樣。即使大事不能成功，此乃天意，哪能屈辱拜在曹操腳下呢?”
孫權(quán)勃然大怒說：“我不能以江東之地和十萬兵眾受制于人。”為了保住自己的地盤和勢力，孫權(quán)決定打這場存亡攸關(guān)的大戰(zhàn)。但是，孫權(quán)對戰(zhàn)爭的前途還是顧慮重重。諸葛亮著重分析了曹操的弱點(diǎn)，明確闡明了聯(lián)合抗曹必勝的前景。首先，曹軍雖然人多，但遠(yuǎn)道而來，長途跋涉，很是疲憊，戰(zhàn)斗力削弱。其次，曹軍是北方人，不習(xí)慣水上作戰(zhàn)。第三，荊州民眾歸附曹操，是迫于兵勢，并非心服，曹軍揚(yáng)言八十萬，實(shí)為二十多萬，如果孫權(quán)能派遣猛將，銳兵數(shù)萬，“與豫州協(xié)助同力”，發(fā)揮我軍之長，攻敵之短，定勝曹軍。一旦曹操兵敗，退回北方，東吳和劉備勢力增強(qiáng)，三分天下，鼎足而立的局面就可以形成。
諸葛亮的分析和預(yù)測，增強(qiáng)了孫權(quán)建立“孫劉聯(lián)盟”共同抗曹的信心。
公元208年11月，孫劉聯(lián)軍(共五萬多人)在赤壁迎戰(zhàn)曹軍。曹軍兵敗，撤至烏林，雙方隔江而峙，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。曹軍已很疲勞，加上水土不服，屢發(fā)疫病。曹軍也多不習(xí)水性，受不了江上風(fēng)浪長時(shí)間顛簸，精神不振，影響了戰(zhàn)斗力，曹操于是下令將船只用鐵索連結(jié)在一起，以減少船身的搖晃。
曹軍鐵索連船的弱點(diǎn)被周瑜的部將黃蓋發(fā)現(xiàn)。周瑜一面派黃蓋詐降，迷惑曹軍，一面派十艘大船，裝滿浸著油液的干柴枯草，乘機(jī)火燒了曹軍連環(huán)船及岸上曹營。曹軍大亂，潰不成軍，死傷很多。曹操帶領(lǐng)殘兵敗將，匆忙從陸路經(jīng)華容道向江陵逃去，留下曹仁、徐晃守江陵，樂進(jìn)守襄陽，自己回歸北方，此后再也無力大舉南顧了。赤壁之戰(zhàn)以孫、劉聯(lián)軍的勝利和曹軍的失敗而告終。
赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上以少勝多，以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役。這一戰(zhàn)役為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)勝利的基礎(chǔ)是“孫劉聯(lián)盟”。諸葛亮在成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，出使柴桑，正確分析形勢，把握有利時(shí)機(jī)，說服孫權(quán)，促成孫劉聯(lián)盟，為赤壁大戰(zhàn)的勝利立下了頭功。
赤壁大戰(zhàn)以后，劉備勢力大增，領(lǐng)兵進(jìn)擊武陵、長沙、桂陽、零陵四郡。江南四郡紛紛不戰(zhàn)而降，劉備乘機(jī)占據(jù)了荊州南部的大片土地。劉備爭取劉表在當(dāng)?shù)氐呐f部，推薦劉琦為荊州刺史。不久，劉琦病死，郡下諸臣推舉劉備為荊州牧。劉備領(lǐng)兵屯駐油口(今湖北公安南)，封諸葛亮為軍師中部將(類似總參謀長)，并委派他督理零陵、桂陽、長沙三郡。諸葛亮注意安定三郡的社會(huì)秩序，“調(diào)其賦稅，以充軍實(shí)”。為了確保前線軍需，諸葛亮住在水陸交通便利的臨?(今湖南衡陽市)。這期間，他遇見了在襄陽時(shí)的好友龐統(tǒng)，并把他推薦給劉備。劉備見龐統(tǒng)，談?wù)摃r(shí)事，被他的才識(shí)計(jì)謀所折服，委以重任。
公元210年，孫權(quán)聽從周瑜的建議，致意劉備愿與他合取益州。但巴蜀之地是劉備早有意奪取的寶地，當(dāng)然不容孫權(quán)插手，便托詞加以拒絕。孫權(quán)不聽，派水軍屯駐夏口。
劉備派關(guān)羽在江陵，張飛在秭歸，諸葛亮據(jù)南部，劉備自己屯駐孱陵，在沿江一帶嚴(yán)加設(shè)防，使孫權(quán)無法過境伐蜀，只得忍氣罷軍。
公元211年，曹操在西北擊敗馬超、韓遂占據(jù)關(guān)中地區(qū)，并揚(yáng)言要進(jìn)攻漢中的張魯，這對益州形成威脅。益州牧劉璋派法正請劉備入蜀，代為抵御曹軍并討代張魯。法正到荊州后，立即拜見劉備，并勸劉備立刻消滅劉璋，占據(jù)益州。劉備讓諸葛亮、關(guān)羽、趙云、張飛留守荊州，自己以龐統(tǒng)為軍師攻打益州。一路奪關(guān)掠地，進(jìn)到洛城(今四川廣漢)，龐統(tǒng)率軍攻城，為流矢所中身亡，時(shí)年三十六歲。正值進(jìn)軍益州的決戰(zhàn)時(shí)刻，軍師陣亡，劉備急令諸葛亮、趙云、張飛率部西下，入川助戰(zhàn)，留關(guān)羽守荊州。臨行前，諸葛亮再三囑咐關(guān)羽，指出荊州是川蜀門戶，北可拒曹操，東可和孫權(quán)，千萬不可疏忽大意。
公元214年，劉備進(jìn)圍成都，劉璋投降，劉備占益州，自稱益州牧，命諸葛亮為軍師，協(xié)攬軍政事務(wù)。諸葛亮全力以赴協(xié)助劉備治理巴蜀，劉備勢力大增。
公元217年，劉備率軍北進(jìn)漢中，與曹操作戰(zhàn)達(dá)兩年之久，終于黃忠斬夏侯淵，劉備占漢中而結(jié)束戰(zhàn)事，劉備自立為漢中王。
公元219年，關(guān)羽按劉備、諸葛亮的部署，發(fā)動(dòng)襄樊戰(zhàn)役。一舉占領(lǐng)襄陽，把曹仁圍困在樊城，大將于禁投降，龐德被斬首，一時(shí)“威震華夏”。曹操一面派兵救援，一面派使者勸說孫權(quán)襲擊關(guān)羽后方，并答應(yīng)割江南地區(qū)分給孫權(quán)。孫權(quán)于是派呂蒙偷襲東陵。
關(guān)羽大驚，不顧諸葛亮當(dāng)年的囑咐，率軍南返，回軍途中，被孫權(quán)派兵包圍，而后被擒殺，于是孫權(quán)占據(jù)了荊州各郡縣。
公元220年，曹操病故，兒子曹丕稱帝，建立魏國，公元221年4月，諸葛亮勸說劉備即位，建蜀漢國，以爭取政治上的主動(dòng)。劉備在成都稱帝，立劉禪為皇太子，以諸葛亮為丞相。稱帝三個(gè)月后，即領(lǐng)兵伐吳，為關(guān)羽報(bào)仇，諸葛亮、趙云苦諫無濟(jì)于事。
公元222年，蜀軍在?亭扎營。吳將陸遜率五萬軍隊(duì)迎敵，他采取誘敵深入，后發(fā)制人的方針，命吳軍后撤至?亭，并堅(jiān)守不戰(zhàn)。過了七八個(gè)月，待蜀軍疲敝后，乘機(jī)發(fā)兵，采用火攻，連破蜀軍四十余營，把劉備打得潰不成軍，元?dú)獯髠?。劉備率殘部逃回白帝?今四川奉節(jié))。劉備心情苦悶，加上年老和過度勞累而一病不起。
公元223年2月，劉備病危，派人赴成都，詔諸葛亮到白帝城，安排后事。劉備說：
“君才十倍曹丕，必能安國，終成大業(yè)。若嗣子劉禪可輔，輔之;如其不才，君可自取。”諸葛亮表示“臣一定竭盡全力，忠心輔佐幼主，直至付出自己的生命。”同年4月，劉備病死，劉禪繼位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，兼任益州牧。從此，諸葛亮全面擔(dān)負(fù)了治理蜀漢的重任。
RK不慌不忙的把懷表收回懷中，從他身后跳出來的魯比已經(jīng)非常主動(dòng)的鉆進(jìn)了床底的空籠子里，歡快的甩著頭上的三片葉子，似乎對今天的散步活動(dòng)十分滿意。
把兩個(gè)目光依舊呆滯的看守推出去后，RK（暗夜王子）像是在關(guān)自己家門一樣隨手合上房門，上鎖，然后揣好鑰匙，打了一個(gè)響指，已經(jīng)站回原先位置的兩個(gè)看守猛然清醒過來。
剛才？是不是發(fā)生了什么？
兩個(gè)看守對視一眼，懵懵懂懂的摸摸腦袋，總覺得自己晃了一下神。
兩位先生？
恩，怎么了？
沒事，我只是想問問今天晚餐吃什么？
我想應(yīng)該是面包？
謝謝，你們態(tài)度不錯(cuò)。
不客氣..啊.
兩位看守再次對視一眼。沒發(fā)現(xiàn)什么不同后各自移開了視線。
..隔開
長官？監(jiān)獄的監(jiān)控設(shè)備有情況！
眼睛監(jiān)獄長皺了皺眉頭：怎么回事？
監(jiān)控..監(jiān)控設(shè)備都黑屏了！
而另一邊，RK緩緩的說了一句：12點(diǎn)?。。。?！我，期待著大家的狂歡！
呦呵呵！
在RK的響指再次打響之前，在這個(gè)監(jiān)獄里，他就是國王。
Bibo？魯比在這片歡聲笑語中擔(dān)憂的叫了一聲。沒事，魯比，別擔(dān)心，在我的計(jì)劃成功之前，就讓這群家伙高興一會(huì)吧，反正他們肯定會(huì)被抓回去的。畢竟我的計(jì)劃還需要不少龍?zhí)啄兀『呛?/p>
你知道我最佩服的人是誰嗎？我來告訴你，那就是關(guān)羽，我很喜歡關(guān)羽，他那么勇敢，打仗這么多年，幾乎沒有敗過，真是勇氣可嘉??！
如果關(guān)羽來到我身邊，第一件事不用說，肯定讓關(guān)羽教我射箭了！嘻嘻，我可是有一點(diǎn)天賦的喲！我曾經(jīng)打過一段籃球，投球還是很準(zhǔn)的。再說了我也喜歡射箭，保證關(guān)羽會(huì)收我做他的“小徒弟”。
嗯，差點(diǎn)忘了，如果關(guān)羽右臂的傷還沒有好的話，我就打車送他去醫(yī)院，要知道現(xiàn)在的醫(yī)療條件可是相當(dāng)?shù)呐?！打上止痛藥，不到兩個(gè)小時(shí)，手術(shù)絕對完畢，用紗布包扎一下就好了。不用再忍受刮骨療傷的痛苦了。
哈，剛才說的都是正事，現(xiàn)在咱來說說玩的事，我可是個(gè)能玩出好我花樣的高手。那么帶關(guān)羽去哪兒玩好呢？一定要是一個(gè)好玩的地方，最好能看電視，可以上網(wǎng)，我絞盡腦汁終于想到一個(gè)好點(diǎn)子。帶他去看電影，哈哈，我能想到這樣的點(diǎn)子真是個(gè)天才！
到了電影院關(guān)羽一臉迷茫的問我；“什么是電影，我咋沒有見過？”“等會(huì)兒你就知道了，你不知道是因?yàn)槟銈兡莻€(gè)年代電影還沒有發(fā)明出來呢！”關(guān)羽半信半疑，坐在位子上靜待電影開始。不一會(huì)兒電影開始放映了，關(guān)羽被眼前的景象驚呆了，怎么電影上會(huì)有大活人在走來走去啊。關(guān)羽看的很認(rèn)真，他一邊看我一邊給他講解。等電影結(jié)束了，他深有感觸的說：“世界發(fā)展的好快??！”
關(guān)羽呀，你還是穿越到我們這個(gè)年代吧，和我一起上學(xué)，做我的同桌，當(dāng)我們的班長，當(dāng)我不認(rèn)真聽講，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就用你“刮骨療傷”的經(jīng)歷激勵(lì)我，幫助我克服一些壞毛病，讓我也成為學(xué)霸。
劉備創(chuàng)立蜀漢，三分天下，其政治策略，戰(zhàn)略眼光，用人，人格魅力方面，都不遜色于漢高祖。想想看當(dāng)時(shí)有多時(shí)勢力龐大的諸侯如：袁紹，劉表，哪一個(gè)有劉備的志向，哪一個(gè)有劉備的成就。
劉備當(dāng)時(shí)能駕馭那么多猛將名臣，就說明他的能力突出了。無能者不可能控制得了比他聰明的人，只會(huì)反被控制。劉備能夠和北方強(qiáng)大諸侯公孫瓚關(guān)系那么好，就說明劉備有過人之處。劉備剛出道時(shí)，投奔當(dāng)時(shí)實(shí)力最大的諸侯袁紹時(shí)，袁紹當(dāng)時(shí)能親自出城到很遠(yuǎn)的地方去迎接劉備，者在當(dāng)時(shí)是別的人不可能享受到的榮譽(yù)。這更加說明了劉備并不是同我們看到的《三國演義》中的劉備一樣那么無能，那么優(yōu)柔寡斷！
曹操當(dāng)時(shí)也是很欣賞和佩服劉備的，自認(rèn)為不如劉備?？上У氖撬麄兪冀K是戰(zhàn)場上爭鋒相對的敵人。曹操在與劉備煮酒論英雄曾說過：今天下英雄，唯使君與操耳。”
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過三國演義的評論。其中曾經(jīng)說到過：早期征戰(zhàn)的劉備以武勇聞名于天下群雄，數(shù)次戰(zhàn)前沖殺。先后有斬：楊奉，韓暹……這些功勞在《三國演義》中卻把它給了關(guān)羽和張飛。斬蔡陽給了關(guān)羽，火燒博望坡給了諸葛亮，赤壁之功完完全全歸功于東吳周瑜！至少劉備赤壁有40%的功勞，華容道釋放曹操的其實(shí)不是關(guān)羽。其實(shí)是劉備本人。
劉備總的來說是個(gè)明君，也是仁君。敢作敢當(dāng)是他的人品；善于用計(jì)是他的智慧；伸張正義是他的作風(fēng)；豪情壯志是他的氣魄；善于用人是他的戰(zhàn)略眼光。我相信在今天有劉備這樣的人門可羅雀！是少之又少！如果不是劉備病逝了，那么一統(tǒng)三國的將是蜀國！歷史將會(huì)被改寫！
翻開發(fā)黃的古卷，我看到了一面面鏡子，我的目光定在了紛亂的三國之爭的劉備身上……
抿一口龍井，我嘗到了茶的苦澀，看到了劉備的失誤……
早在隆中，諸葛亮就已為劉備作了平天下的計(jì)劃。諸葛亮曾三番五次地讓劉備打下荊州，而劉備卻因?yàn)橹液襁B連失去機(jī)會(huì)。以至于后來曹操親自帶兵去攻打荊州，當(dāng)時(shí)劉表已死，他兒子只好乖乖的把荊州拱手讓給人家。劉備為諸葛亮計(jì)劃兩路夾擊洛陽，畫上了一個(gè)不圓滿的句號(hào)。
有時(shí)一念之差會(huì)造成終生的遺憾，過分的忠厚，會(huì)使自己與成功無緣。
劉備一直和東吳保持著聯(lián)盟關(guān)系，這也為他即將成功奠定了基礎(chǔ)?？僧?dāng)他聽到二弟被東吳殺害時(shí)，被仇恨蒙蔽了頭腦。竟不顧國家的利益，也不聽諸葛亮、趙云等人的勸說，自私而又魯莽地帶著大軍去攻打東吳。結(jié)果昔日的火燒赤壁又在此地上演，不但火燒連營七百里，還失去了盟友。最后惱羞成怒，病死在了白帝城。
一位梟雄就這樣隕落了，在國家和利益的面前，不要一時(shí)沖動(dòng)鑄成大錯(cuò)。遇事定要沉著冷靜。
兩個(gè)大錯(cuò)使劉備只能為鼎的一足；兩個(gè)大錯(cuò)使劉備這一代梟雄含恨離開；兩個(gè)大錯(cuò)是劉備的偉大夢想破滅了。可罪魁禍?zhǔn)锥际鞘д`啊！
“興亡誰人定啊？盛衰豈無憑?！笔篱g就是這樣……
那杯龍井早已沒了溫度，合上古卷，腦子里還閃現(xiàn)一幅幅畫面，遐想無限……
你在人們的眼中是那么的仁德，是一個(gè)了不起的明君，在你所管理的地方，所有百姓都愛戴你，尊敬你。可就是這樣一個(gè)偉大的人，卻不止一次的流了眼淚。
一哭桃園
在28歲時(shí)，你第一次流下了眼淚。在那一年，你遇到了一生中最重要的兩人——關(guān)羽、張飛。桃園之中，感慨天下的局勢，立志要振興漢室。為了天下蒼生，為了黎明百姓，一把眼淚義結(jié)兩兄弟。從此，兄弟三人齊心協(xié)力，開始完成扶持漢室的偉大理想。
雖說男兒有淚不輕彈，但你的眼淚是為了天下而流的，也正是從那時(shí)起，你開始向自己的理想奮斗，打響了人生中的第一炮，你的賢德從此也就顯現(xiàn)了出來，為眾人所知。
二哭子龍
在被曹操追殺的日子里，你因仁德帶著自己的人民一起逃亡，因?yàn)槿硕?，沒多久便被曹軍追了上來，被沖亂了陣型，你的妻兒，手下的猛將，也都因此與你分離。其中，趙云得知你一家被拆散后，單槍匹馬，殺向曹軍，血染沙場，令曹操也起了愛才之心。當(dāng)趙云把阿斗救回到你手中后，你不但沒有感到高興，反而大哭“險(xiǎn)些害得我失去一員大將”。
雖說血濃于水，但心懷天下之志的人卻總是會(huì)把天下的利益放在第一位，為了一名能夠幫助自己完成大業(yè)的武將，把自己的親骨肉扔在了地上。你的眼淚表現(xiàn)除了他的愛才，從此趙云便做了劉備的貼身侍衛(wèi)，保護(hù)了你一生。
三哭關(guān)孔
關(guān)羽張飛可謂是你最信任，也情誼最深的兩個(gè)人，自年輕時(shí)便是結(jié)拜兄弟。在三足鼎力之后，你更是讓關(guān)羽鎮(zhèn)守東吳已垂涎三尺的荊州，。自關(guān)羽被殺后，劉備大哭不止，一連哭了幾天，哭紅了眼。為了給關(guān)羽復(fù)仇，不惜與吳國開戰(zhàn)，戰(zhàn)敗后，他哭孔明，白帝城托孤，甚至說出了可以代替劉禪的話來。
雖說他重兄弟之間的情誼，但在復(fù)仇失敗后，還能夠想到死后的天下大事，乃真正的人以天下事為己任。
玄德，你的眼淚雖流得多，但你卻是一個(gè)以天下事為己任，重兄弟情誼的真英雄。
劉備，你是我偶像劉備，你是我偶像《三顧茅廬》是我們四年級下冊的一篇課文，它選自羅貫中的《三國演義》。這個(gè)歷史典故講的是三國時(shí)期，劉備三次到山中誠心地邀請諸葛亮先生出山，輔佐自己完成大業(yè)。
《三國演義》是本家喻戶曉的名著，里面的人物寫得栩栩如生，故事內(nèi)容十分精彩，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這篇課文，更感到它的精彩。第三次關(guān)羽、張飛見劉備要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖說要用麻繩捆來。我仿佛看到了那個(gè)性情魯莽，兩眼園睜，貌似李逵的黑臉張飛。劉備狠狠斥責(zé)他們，要尊重人才。當(dāng)時(shí)的他也是個(gè)有頭有臉的大人物，可并不驕橫，不目中無人，而是禮賢下士，屈尊求賢。離諸葛亮住處半里的路就下馬步行，站在臺(tái)階下足等了睡覺的諸葛先生四五個(gè)小時(shí)，怎能不讓人欽佩他的誠心，他的恒心，他的耐心。生活中的我們也該效仿他。懂禮儀對人必定會(huì)有益處。
遇到事情要禮貌謙讓，不莽撞，遇到困難要有恒心，不能輕易放棄，真心真意，實(shí)心實(shí)意去做一件事，付出努力就能成功。
三國時(shí)期，劉備是名副其實(shí)的梟雄，他是蜀國的開國皇帝。劉備是一位傳奇的勵(lì)志人物，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是他一生的真實(shí)寫照。
劉備出生于一個(gè)沒落的皇族，在專制時(shí)代沒落的皇族比比皆是，又豈止劉備一家是帝室之胄。劉備年少喪父，和母親以賣鞋織席維持生計(jì)，甚至還需要?jiǎng)e人接濟(jì)，這就是劉備的“原生態(tài)家庭”。對于劉備而言，無論曾經(jīng)的祖輩何等的風(fēng)光，“人情勢利古猶今，誰識(shí)英雄是白身”，這是劉備一生要面對的事實(shí)?！度龂尽酚涊d，“先主不甚樂讀書，喜狗馬、音樂、美衣服。身長七尺五寸，垂手下膝，顧自見其耳。少語言，善下人，喜怒不形于色。好結(jié)交豪俠，年少爭附之”。
這樣的劉備，基本屬于我們現(xiàn)代人定位的“三無產(chǎn)品”(無權(quán)，無財(cái)，無學(xué)歷)。按照世俗的眼光來看，劉備的個(gè)人仕途真是一片渺茫。都說時(shí)勢造英雄，東漢末年綱紀(jì)廢墜，群雄四起，卻給劉備這類貧苦有志氣的青年創(chuàng)造了特殊的歷史機(jī)遇。劉備在三國時(shí)期人緣特別的好，從他出道時(shí)的一無所有，到后來無數(shù)次兵敗窮途末路的時(shí)候，始終有人不離不棄的跟隨他。
當(dāng)時(shí)社會(huì)名流人物曹操、袁紹、劉表都愿意拉攏他?？梢?，劉備的個(gè)人魅力無與倫比!那么，劉備是如何練就如此本領(lǐng)的呢?劉備窮苦的家庭條件，對他童年時(shí)期影響巨大。那時(shí)候，劉備為填飽肚子而生活，他必定想方設(shè)法多賣幾雙鞋，與各式各樣人打交道的經(jīng)歷，無形中鍛煉了他察言觀色，善交際和推銷的能力。
劉備十五歲時(shí)，按照母親的意思外出學(xué)習(xí)，拜九江太守同郡人盧植為師。不得不說，劉備的母親非常有遠(yuǎn)見。盧植是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的名士，劉備也算是師出名門。專制時(shí)代官僚社會(huì)非常注重個(gè)人的修養(yǎng)，劉備在盧植門下一定是認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀方面的知識(shí)。否則，日后社會(huì)上的名流不會(huì)待見他。這段求學(xué)的經(jīng)歷，讓劉備有了一個(gè)脫胎換骨的變化。他順應(yīng)時(shí)代要求，已經(jīng)成為一個(gè)知禮儀、有修養(yǎng)、善交際、懂人心的厲害人物。劉備就是靠這張“金字招牌”立足于社會(huì)，不得不說，劉備良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)是他一切行動(dòng)的基石，而他超乎常人的洞察力和個(gè)人政治宣傳能力是他成功的法寶。
劉備的萬里長征路是從“桃園三結(jié)義”開始的，劉、關(guān)、張三人舍生忘死剿滅黃巾賊，立下赫赫戰(zhàn)功。但是，專制時(shí)代的官僚主義看中的是出身和門第。貧苦出身的劉備沒有什么社會(huì)關(guān)系，只能成為別人的墊腳石。劉備從靈帝末年起兵，摸爬滾打，顛沛流離十余年，素有英雄之名，未有英雄之位。面對一次次希望的破滅，普通人早已心力憔悴，徹底放棄。對于窮苦出生的孩子，出人頭地多難呀!劉備必然失落過，但是劉備具有百折不撓的毅力，對成功的渴望時(shí)時(shí)激發(fā)著他無限的斗志?！翱嘈娜?，天不負(fù)?！眲涞膱?jiān)守終于迎來了他一生的貴人，這個(gè)貴人就是曹操?！懊鲹P(yáng)仄陋，唯才是舉”的曹操，發(fā)現(xiàn)劉備是個(gè)非同一般的人物。曹操很大方的給了劉備莫大的榮耀與權(quán)力。一句“今天下英雄，惟使君與曹耳”的驚人評價(jià)，從此劉備身價(jià)倍增。曹操又封劉備為左將軍，并給劉備兵權(quán)和糧草。按理說曹操給劉備如此的“大恩”，劉備應(yīng)該誓死效忠才對，但最終的結(jié)果是曹劉決裂。劉備投奔很多人，最后都沒有好結(jié)果，問題究竟是出在哪一方呢?國學(xué)大師呂思勉先生在《三國史話》中有這么一段話，“曹操和袁紹是討卓時(shí)的友軍。當(dāng)群雄初起之時(shí)，各人都怕兵力不夠，總想多拉幫手。不是利害真相沖突之時(shí)，總要戴著假面具，互相利用。這是當(dāng)時(shí)曹操、劉備、呂布等所以內(nèi)雖不和而當(dāng)人家窮困來投奔時(shí)，總要假意敷衍，不肯遽行決裂的原因。袁、曹初時(shí)的互相提攜，理由亦不外此”。
赤壁之戰(zhàn)，面對曹操揮師南下，一統(tǒng)河山的氣勢，劉備被逼到了窮途末路。劉備當(dāng)初投靠曹操，后來反叛曹操，此時(shí)的曹操于情于理必不能容他，劉備也非常清楚曹操的手段。然而就在這個(gè)絕境之時(shí)，江東的孫權(quán)竟向劉備伸出了“橄欖枝”。真是天助劉備!劉備緊緊的抓住了這“救命的稻草”。劉備依托江東孫權(quán)幸運(yùn)的成為赤壁之戰(zhàn)勝利的一方，劉備終于有了一線生機(jī)。時(shí)運(yùn)不濟(jì)，屢敗屢戰(zhàn)的劉備，赤壁之戰(zhàn)以后終于迎來他否極泰來，大展宏圖的時(shí)刻。劉備的宏圖偉業(yè)的建立，離不開團(tuán)隊(duì)的合作，除了那些不離不棄，出生入死的武將外，那就不得不提以“臥龍”、“鳳雛”為代表的謀士了?！霸ブ莓?dāng)日嘆孤窮，何幸南陽有臥龍!欲識(shí)他年分鼎處，先生笑指畫圖中?！边@首詩寫出劉備和諸葛亮的“珠聯(lián)璧合”。諸葛亮27歲出山，為劉備父子整整操勞了27年，鞠躬盡瘁，死而后已。龐統(tǒng)為了幫助劉備取益州，命喪落鳳坡，時(shí)年只有三十六歲。這些三國時(shí)期頂級謀士，誠心誠意為一窮二白的劉備效命，足以說明劉備了不起的自我政治宣傳深得人心。這些謀士最終將劉備這位“潛龍”輔佐成“飛龍”，他們也算實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的政治理想，并載入史冊。
夷陵之戰(zhàn)是劉備稱帝之后，御駕親征之戰(zhàn)。此時(shí)的劉備，今非昔比，當(dāng)年那個(gè)貧窮的娃娃如今黃袍加身。至于，劉備為什么要發(fā)動(dòng)這場戰(zhàn)爭，自古眾說紛紜?？梢钥隙ǖ氖沁@場戰(zhàn)爭的發(fā)動(dòng)，劉備有一意孤行的成分?！秾O子兵法》首篇：“兵者，國之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也?！彼裕瑲v史上任何一次大的戰(zhàn)爭發(fā)動(dòng)時(shí)，必然有人站出來反對。主帥為了執(zhí)行自己的決策，必須力排眾異。對于決策者而言，這是一次巨大的政治賭注。劉備的御駕親征，表明了他堅(jiān)決的態(tài)度，這也間接暴露了劉備與諸葛亮這一階段微妙的君臣關(guān)系。夷陵之戰(zhàn)，交戰(zhàn)雙方軍事力量對比旗鼓相當(dāng)，身經(jīng)百戰(zhàn)的劉備對戰(zhàn)少年書生陸遜?！俺置e火破連營，玄德窮奔白帝城。一旦威名驚蜀魏，吳王寧不敬書生?”夷陵之戰(zhàn)劉備一世英名毀于一旦?！叭松魅私?，死亦為鬼魂。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！边@或許就是劉備退守白帝城，不愿回成都的原因吧!
永安托孤，這是劉備對蜀國政權(quán)最后的決策，也是一個(gè)父親對兒子最后的寄托?！叭羲米涌奢o，輔之;如其不才，君可自取?！钡莱隽藙涞男了崤c無奈，言語間似乎隱隱有殺機(jī)，多么耐人尋味呀! 劉備用一生的奮斗，改變了自己的命運(yùn)。三國里劉備的故事，讓無數(shù)平凡而又懷揣夢想的人看到了希望。不是每個(gè)人都能成為劉備，但是我們每個(gè)人都可以成為自己的追夢人，這也許是《三國演義》將劉備塑造的那么完美的原因之一吧!
寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫考拉的作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
手捧《考拉小巫的英語日記》，品味著從字里行間透露出的真情實(shí)感，神思似乎被考拉小巫的奮斗所吸引了。
這本書以考拉小巫小學(xué)到大學(xué)所經(jīng)歷的一個(gè)過程，貫穿全文。小學(xué)的貪玩任性、蠻橫無理為初中生活付出代價(jià)做下鋪墊，為高中的頓時(shí)感悟訂下基礎(chǔ)，為大學(xué)的努力奮斗、成長的感悟總結(jié)全文。
主人公考拉小巫讓我明白了：只有持之以恒的努力，才有豐碩的果實(shí)。
小學(xué)生活，就和考拉小巫一樣。貪玩任性，自毀前途，初中為此付出了沉重的代價(jià)。從入學(xué)以來，就一直在起跑線上開始往前跑，從年級的三百多名永不放棄的跑到一百二十五名。老天爺是公平的，他不可能讓你什么都得到，你想要得到一樣?xùn)|西，必須要放棄另外一樣?xùn)|西。為此，我告別了QQ飛車游戲的誘惑，和QQ農(nóng)場說了聲：拜拜。
我們要和考拉小巫一樣，有悔過之心，及時(shí)小學(xué)多么任性也好，那都是陳年舊事了。我們要明白：一分耕耘一分收獲，昨天的耕耘，是為明天做下鋪墊。心里有了目標(biāo)之后，就大踏步的走出去，真正做一名勇敢的人生斗士。
生性憨厚的考拉身長約七十到八十厘米，成年體重8-15公斤。長著一身又厚又軟的濃密短毛，除了胸部、腹部、四肢內(nèi)側(cè)和內(nèi)耳皮毛是灰白色外，其余都是灰褐色。它長得酷似小熊，生有一對圓圓的大耳朵，扁扁的鼻子黑得發(fā)亮。它的尾巴為了能長期坐在樹上而被退化成了一個(gè)“坐墊”，可以說它沒有尾巴，因此它還有另一個(gè)可愛的名字：無尾熊。
考拉雖然叫“無尾熊”，可大家千萬別被這個(gè)名字誤導(dǎo)了。其實(shí)考拉不屬于熊類，所有熊都冬眠，而考拉不冬眠，這也說明考拉和任何一種熊都沒有關(guān)系。
考拉要常呆在樹上，因此也構(gòu)成了一雙善于攀爬的前肢和一雙后肢。它的四肢粗壯，尖爪銳利，長而彎曲，五趾分為兩排，一排為二，一排為三。
考拉以桉樹葉和嫩枝為食。考拉除了生病，干旱外幾乎不下地喝水，它們從桉樹葉吸取足夠水份來維持生命。
由于桉樹攝入的營養(yǎng)成份少，因此考拉從桉樹中得到的營養(yǎng)也少，所以它們不得不減少活動(dòng)，來儲(chǔ)存更多熱量幫助它們生存，更何況，考拉愛曬太陽，懶洋洋地坐在樹上不動(dòng)。
樹袋熊獨(dú)居，它們一生大部分時(shí)間在桉樹上待著，它們有個(gè)奇特的肝臟，能分離桉樹中有毒物質(zhì)。
白天，考拉通常蜷作一團(tuán)棲息在桉樹上，晚上才出來活動(dòng)，尋找桉樹葉充饑。考拉胃口大，食道狹窄，非桉樹不吃。雖然澳大利亞有三百多種桉樹，可考拉只吃其中的十二種。它最愛吃玫瑰桉樹、甘露桉樹和斑桉樹上的葉子。一成年考拉每天可吃一千克左右的桉樹葉呢！
考拉懷孕期僅為35天，出生時(shí)，小考拉才2厘米長，不到一克重，沒有毛發(fā)，看起來像一只粉紅色的軟糖。
考拉每次生一仔，在母親育兒袋中生活6個(gè)月后爬到母親背上生活。當(dāng)小考拉一歲時(shí)才離開母親，開始單獨(dú)生活。壽命為20年左右。
可愛的樹袋熊
我最喜歡的小動(dòng)物就是澳大利亞的樹袋熊。樹袋熊又叫考拉，他生活在澳大利亞，既是澳大利亞的國寶，又是澳大利亞珍貴的原始動(dòng)物，屬哺乳類中的有袋目考拉科。
樹袋熊身體長約70~80厘米左右，成年體重8~15公斤，性格溫順，體態(tài)憨厚，長相酷似小熊，有一身灰色的羽毛，有一對機(jī)靈又可愛的大耳朵，鼻子裸露且扁平，還有一對小眼睛一眨一眨的，透著可愛與機(jī)靈。他沒有尾巴是因?yàn)樗奈舶徒?jīng)過漫長的歲月已經(jīng)退化成一個(gè)“坐墊”。
樹袋熊都把自己生出來的小樹袋熊背在自己的身后，樹袋熊喜歡吃桉樹葉，它可以像猴子一樣在樹上跳來跳去。兩只樹袋熊見面，互相撲打?qū)Ψ?，這就是他們在向?qū)Ψ絾柡谩?/p>
在樹袋熊的生活中，他有很多的天敵，其中最危險(xiǎn)的是澳大利亞犬，當(dāng)樹袋熊想要從這一棵樹，跳到另一棵樹時(shí)，或在地上行走時(shí)，不論是成年樹袋熊，還是小樹袋熊，都有可能會(huì)受到澳大利亞犬的攻擊；而小樹袋熊有時(shí)也會(huì)受到老鷹及貓頭鷹的攻擊；其它的動(dòng)物以及貓、狗和狐貍也都是樹袋熊的天敵，所以樹袋熊能在強(qiáng)手如鄰的動(dòng)物世界中生存下來真是不容易?。?/p>
有時(shí)間一定要去澳大利亞去看看那既可愛又珍惜的樹袋熊呀！
四年級張端麟
考拉有著一張討人喜歡的臉，在動(dòng)物園里是大家最喜愛的動(dòng)物。它有著一對毛茸茸的耳朵，摸起來有如天上的白云一樣柔軟，烏黑亮麗的眼珠，像是一顆顆美麗的黑鉆石，吸引了許多游客來觀賞，它還有強(qiáng)而有力的爪子，可以牢牢的抓著樹枝，即使抱在樹枝上睡覺，也沒問題。
考拉來自南半球的澳大利亞，它們不住在樹里，也不用小樹枝及葉子筑巢，通常只棲息在樹叉間，但偶爾也會(huì)在樹枝上休息?？祭菍儆谝剐行詣?dòng)物，它們白天大部份的時(shí)間都在睡覺和休息，它們最愛吃的食物是桉樹樹葉，它們吃飽睡，睡飽吃，像個(gè)瞌睡蟲一樣，怪不得它們長得那么胖。
記得一年級的時(shí)候，我們校外敎學(xué)到了動(dòng)物園， 我們第一站就到考拉館，我們看到考拉就跟它揮了揮手，而它看見我們卻嚇得逃之夭夭，好像是小偷看見警察一樣，馬上跑去躲了起來。過了不久，它又出來吃起它的桉樹樹葉，看它吃得津津有味的，真是可愛。
考拉在我國是少見的動(dòng)物，我們應(yīng)該要好好愛護(hù)。而有些人都會(huì)去拍打考拉館內(nèi)的玻璃，雖然只是輕輕的拍打，它們會(huì)覺得是巨響，會(huì)嚇壞了，所以當(dāng)我們看見有人做出這樣的行為，應(yīng)該要阻止他，不要再讓他去嚇到考拉了。
澳大利亞的考拉陳尼卡迪
考拉是一種奇特的動(dòng)物，有點(diǎn)像熊貓，也有點(diǎn)像老鼠.它只有在澳大利亞才有，它雖說不是國寶，但它在澳大利亞的地位可以與國寶袋鼠相提并論了.考拉是一種稀罕的動(dòng)物，也是一種奇特的動(dòng)物.考拉一天的睡眠時(shí)間起碼要20個(gè)小時(shí)，也算是睡蟲了.如果你用手使勁地去拍它也是無動(dòng)于衷的，因?yàn)樗难褐杏幸话俜种呐c催眠藥類似的東西.
考拉的模樣也奇怪.它長著一雙小小的眼睛，尖尖的鼻子，和老鼠的鼻子十分相似，長著一雙大大的，圓圓的耳朵，與熊貓的耳朵一模一樣.它的毛并不柔軟，而是硬硬的，刺刺的，有點(diǎn)像刺猬身上的刺，摸起來扎扎的.
考拉住在樹上，它不是食肉動(dòng)物，吃樹葉，它吃起來的樣子十分可愛.抓著一根樹葉拼命地啃，像熊貓?jiān)诮罉淙~似的，它吃得津津有味，看得我都有些想吃了.
考拉還是一種有靈性的動(dòng)物.它雖說懶，但是很聽話.如果你用英語命令它，它就會(huì)乖乖地聽從你的指示.它很會(huì)配合，有一次，我和爸爸去澳大利亞動(dòng)物園時(shí)，爸爸要抱著考拉拍照，考拉立刻睜開了眼睛，和爸爸拍了一張完美無缺的照片.
這就是考拉，你喜歡嗎?
我是考拉麥克，正在逃難，家已被燒毀，同胞們已經(jīng)有數(shù)以千計(jì)只走了，去了天堂，這場天災(zāi)，太可怕了……
不說你們也應(yīng)該知道，澳大利亞之火已經(jīng)從去年九月一直燒到了現(xiàn)在。四個(gè)月了，沒有熄滅一點(diǎn)兒，大火仍然在繼續(xù)。作為一只考拉，我每天都處于饑餓的狀態(tài)，渾身上下沒有一點(diǎn)勁兒，但還是要拼命的走，不然下雨天就有可能被燒。我們考拉根本就跑不動(dòng)，我們動(dòng)作緩慢，現(xiàn)在只能在地上爬，四肢燙的火熱，簡直到了瀕臨死亡的地步。我們平常都是吃桉樹葉子，可桉樹葉特別容易燃燒，所以幾乎是吃不上東西。
我們生活在澳大利亞的動(dòng)物已經(jīng)死了許多，足足有五億只！這是一個(gè)驚人的數(shù)字，你們肯定連想都不敢想，可這確確實(shí)實(shí)降臨到了我們的頭上。現(xiàn)在我們只能坐以待斃，什么也干不了，甚至連消防員也無法把火撲滅。據(jù)說要等到2月份下大雨才有機(jī)率滅掉。天吶，這還要等到什么時(shí)候？現(xiàn)在的天空，是猩紅的，太陽看起來好可怕?？諝庵笖?shù)比“危險(xiǎn)”還要高上幾十倍，現(xiàn)在呼吸都艱難無比，我快絕望了，我們該何去何從？前途一片迷茫。我的背后，熱浪滾滾，火又燒起來了。天哪，誰能來救救我們？
——來自一只澳大利亞的考拉
如麥克所說，這場災(zāi)難太可怕了。可是，它和人類真的沒有一點(diǎn)關(guān)系嗎？我認(rèn)為，這不僅僅是天災(zāi)，還是人禍。
這不只是一場災(zāi)難，只不過我們沒有看到其他而已?？祭捌渌麆?dòng)物的生活環(huán)境本來就很差。由于人們大量的用煤，導(dǎo)致那里的空氣質(zhì)量很差。人們獲得的已經(jīng)夠多了，卻還想要索取。我們都是地球上的生物，一樣平等，我們不能隨便去侵略。對于災(zāi)難，我們不能疏忽。
20xx年11月19日，我們東華小學(xué)組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—游覽香江動(dòng)物園。
11月的天氣秋高氣爽，天高云淡。一路上，車廂里滿載著歡聲笑語。導(dǎo)游哥哥和我們唱歌講笑話……玩得不亦樂乎，大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了香江動(dòng)物園。
我們先去坐小火車去參觀了一些珍禽異獸，這使我大飽眼福。有老虎，有獅子，還有被稱為“四不像”的麋鹿……
下了小火車，我們?nèi)チ税闹迗@。其中，令我最難忘的是考拉?？祭前闹薜膰鴮?。雖然它像熊，但是它不是熊?？祭牟弊佣潭痰模湟彩嵌潭痰?，身體毛茸茸的，酷像一只大絨球。你看它光禿禿的大鼻子上方，一對黑乎乎的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，可愛極了，簡直就是一只活的毛絨玩具。
我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，考拉們都在睡覺?！芭叮 痹瓉砜祭惶煲?2個(gè)小時(shí)。這是因?yàn)樗鼈儛鄢缘陌礃淙~里含有大量的安眠成分?？粗鴲鬯X的考拉，我有點(diǎn)擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)從樹上掉下來，那樣的話“大絨球”就會(huì)變成“小肉餅”了。不過，我從墻上的資料里找到了答案：考拉的穩(wěn)定性很好，不會(huì)從樹上掉下來……
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。金黃色的陽光沐浴著我們，我們依依不舍地離開了香江野生動(dòng)世界。
我的名字叫鄔玥棟，考拉和東北虎與我什么關(guān)系呢？一呀，我姓鄔，在全校六千多人中也只能揪出幾個(gè)姓鄔的，是不是很“珍稀”，就像考拉、東北虎是珍稀動(dòng)物一樣。另外是我的性格與考拉、東北虎有著千絲萬屢的聯(lián)系，那是怎么回事呢？聽我慢慢道來。
我是一只考拉，的確有點(diǎn)像。有一次，我正在睡覺，媽媽上來叫我起床，“等一下”我在床上懶洋洋地說?！翱炱饋砹?，那么懶，干什么呢？起來了太陽都照屁股啦。”媽媽說。我還是賴在床上不起懶洋洋地說：“反正今天星期天，我的作業(yè)也已經(jīng)做完了，睡晚了也沒關(guān)系?！闭f完我把被子一蒙又繼續(xù)呼呼大睡。但是媽媽不肯罷休，硬是拖我起床?？晌疫€是使出渾身解數(shù)，與媽媽作“持久戰(zhàn)”，不肯與暖暖的被窩說再見！
在家里我每天賴床，怎么叫都不起來。日上三竿時(shí)還在睡，日上五竿才起來。就是我被媽媽硬拉起來也是慢吞吞地起來，慢吞吞地穿衣服，慢吞吞地刷牙，慢吞吞地洗臉。晚上爸爸叫我睡覺，我就馬上跳上床美美的睡一覺，美美的做一個(gè)好夢，活像一只懶洋洋的考拉特別喜歡睡大覺。
我又是一只東北虎，說來也像。有的時(shí)候，做起事來，風(fēng)風(fēng)火火，特別是在學(xué)校里。譬如有一天上午，教室地面臟得讓人看不下去，老師來了尋視教室，看見我正坐在椅子上發(fā)呆，老師就叫我去拖地，我二話沒說，立刻拿起拖把奔向廁所去洗拖把，然后去拖地，三下二下就拖好了，拖得干凈明亮，還受到了老師的表揚(yáng)！
在學(xué)校里老師叫我干嘛就我干嘛，“鄔玥棟去拖地”。不過一會(huì)兒我就干好了?！班w玥棟去排桌子?！蔽腋善饋硪埠敛煌夏鄮?，三下五除二我全搞定了，即使有二天的活，我一天就干完了，活像一只樂北虎，捕獵又快又準(zhǔn)又好，動(dòng)作迅速。
這就是考拉、東北虎和我的關(guān)系，考拉——愛睡覺又很懶，東北虎——捕起獵來動(dòng)作極快又做得極好。而我在家里就是考拉，在學(xué)校里我就是東北虎，簡直判若兩人，什么時(shí)候我能變成真正的東北虎呢？我努力著！
作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？你可以讀一下小編整理的寫老山的作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！
一幀泛黃的照片，掀開縷縷思緒，不在意威武的榴彈炮，到是堅(jiān)固工事上的一副，勾起了無限的回憶。
上聯(lián)：王莊薛母快裝填
下聯(lián)：仝吳精標(biāo)定諸元
橫批：穩(wěn)準(zhǔn)快狠
莊新山，薛鵬，母春孝，仝錄，吳權(quán)老戰(zhàn)友，你們好嗎？二十八年彈指間，老了容顏濃了情感。
八七年我們是最后一批輪戰(zhàn)部隊(duì)，剛上陣地不久就遭遇了冰雹的襲擊。記得那天上午十點(diǎn)多，晴朗的天空，突然黑云滾卷，狂風(fēng)夾帶冰雹，頃刻間我們忙碌了幾天的住所頂蓋掀翻，雞蛋，鳥蛋砸了個(gè)鋪天蓋地。多數(shù)冰雹帶刺，狀如蒺藜。幾分鐘的間隙，我們放下遮擋，太陽已在天空艷麗。陽光下冰雹的晶體，像是老山的戎裝——閃光的金縷玉衣。戰(zhàn)友們紛紛吶喊：老天啊，我們不要你的贈(zèng)予，請收起你的珠光寶氣。
老山地處祖國的大西南，在云南文山麻栗坡縣境內(nèi)，海拔一千四百多米，云霧繚繞雨量豐沛，氣候濕潤，火紅的木棉花點(diǎn)綴著竹海芭蕉林，像是活力四射的少男少女，盤龍江像是少女的.飄帶，起伏滌蕩向越南流去。戰(zhàn)友們依山掏洞，再用兩塊工字鋼對接支撐，出入口用沙袋堆砌，狀如貓耳，戰(zhàn)友們形象地稱之為貓耳洞，自然我和戰(zhàn)友們都是貓耳洞人。在這潮乎乎的枯燥里堅(jiān)守一年，一年的故事，一生的點(diǎn)睛之筆。
八十年代的軍人，何止是刀槍劍戟，二胡，小提琴，吉他，笛子，口琴都是戰(zhàn)斗間隙的必須。三十米，五十米，八十米，一二百米的對面就是越軍陣地，槍炮過后還要為戰(zhàn)友，為親人，為家鄉(xiāng)，為祖國，也為對面的強(qiáng)敵演奏一曲，曲調(diào)自然各異。攜手并肩槍炮并舉，銅墻鐵壁的旋律，楚歌起韻，現(xiàn)代詞曲，古典又現(xiàn)代的樂曲。情隨韻律，韻生諧曲，敵軍聞之骨酥肉泥。
老山的秋天，依然有著夏天的生機(jī)。陣地前的樹木失去了冠蓋，卻森然變成了刀槍劍戟。不遠(yuǎn)處的青果和紅豆?fàn)縿?dòng)了無限的思念。一串串的野芭蕉吊起戰(zhàn)友們的食欲，可是，眼前的一二十米卻是實(shí)實(shí)在在的雷區(qū)。
有遺憾就會(huì)有驚喜，在夢里，在眼里，在林里，在草叢，在溝渠，在戰(zhàn)壕翩翩舞動(dòng)著無數(shù)的翅羽。大大小小的蝴蝶占領(lǐng)了所有的陣地。大的如鳥雀林間炫舞，小的如雪花草叢跳躍。大小不一，顏色各異，競相舞姿，各展美麗。槍炮雷生的烈火你不曾褪去，硝煙彌漫的陰霾仍見你的羽翼。不符合常理，不符合常理啊，你頑強(qiáng)的生命力。好久聽不見翠鳥的聲息，更見不到鷹雕的翅羽。你那嬌小單薄的身體，竟然承受了硝煙的洗禮。你頑強(qiáng)的生命力，難道是犧牲戰(zhàn)友的靈魂滋生了你的勇氣？戰(zhàn)友情濃，戰(zhàn)場上隨時(shí)有可能陰陽兩地。是顧金海，是申啟貴，是許許多多犧牲戰(zhàn)友不屈的逸動(dòng)靈氣？于是，蝴蝶寄，寄蝴蝶，祖國各地，大江南北英雄事跡。
蜂蝶詩章花間蕊，老山蝶舞在硝煙。老山蝴蝶啊，退伍老兵很想很想再看看你。
村子是個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，沒有青油油的馬路，也從沒有跑東跑西的火車來過。繁華和熱鬧似乎都被村后的老山阻隔，只給村子留下一片寧靜，和幾縷臥伏在屋頂?shù)拇稛煛Ｒ粭l條用腳印踏出的土路鋪延到村里每一個(gè)不起眼的角落，那土路踩上去也是松軟的，好像老山一樣軟綿綿的沒什么脾氣。上學(xué)起我就離開村子，如今落筆時(shí)心中只剩下那種似乎來自遠(yuǎn)古的寧靜感，和存在于夢里的，青色的老山。
老山其實(shí)沒有名字，也沒有什么特色，“老山”只是一個(gè)不知從何而起的代名罷了。老山每日呆呆的抱膝坐在村后，唯一豐富的東西是樹，郁郁青青的樹給老山織起青翠的外衣，楊柏鋪就花紋，柳樹用一腔柔情打上碧綠色的絡(luò)子，槐花笑嘻嘻的散落在上面點(diǎn)綴了清香。等到柳絮為它蒙上一層流動(dòng)的輕紗時(shí)，只一眼看過去，就仿佛變得一身清爽。
在我?guī)缀蹼y以見到忙碌父母的孩童時(shí)期，記憶里老山是活生生的。我曾在盛夏的清萌里用老山的柳枝和掐來的花兒編柳環(huán)，從混著草香和泥土味的柳環(huán)上聞嗅老山的寬廣；曾在秋日打柿樹撿黃澄澄的柿子填肚子，從舌尖綻開的香甜里體驗(yàn)老山的隨和；也曾和村人一起拽彎一根根槐樹枝擼香甜的槐花，從老山小心翼翼拂去額上幾顆汗珠時(shí)感受老山的溫柔。老山是活的，盡管它總是沉默，卻在胸腔里跳動(dòng)著生命力。它注視著我所帶走的一切，卻從未予我只言片語，也從未與我生疏。我踩著老山的青衣，留下一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，胡亂的采下我認(rèn)為可以吃的東西，有時(shí)甚至把枝葉撕拽得一塌糊涂。我盡我孩童時(shí)期破壞的天性，把它攪得毫不安寧，卻仍可以在星羅棋布的星光下躺在它的懷抱，傾聽耳邊草根的竊竊私語、小野菊會(huì)展花瓣的碎音，再從泛著槐花香氣的泥土里聽到老山胸腔里綿長的吐息聲，睡在溪水無聲的流淌里。直到爺爺來背我下山，我趴在爺爺背上聽見月光掉落在草地上、樹葉上和爺爺銀發(fā)上的細(xì)小摩擦聲，好像又在恍惚著，聽見了老山無聲中的那份寬容。
從幼年時(shí)我就知道，我氣喘吁吁爬上山坡時(shí)甩落的汗珠會(huì)融入老山的小溪與它一起奔跑，我磕破的傷口里混落的血珠會(huì)滲入老山的泥土與它的血液一同流淌，我的氣息在與老山氤氳的霧氣中交織匯成老山的吐息。老山的樹葉沙拉沙拉的笑，是和我一起無憂無慮笑的。我把童年一切美好和悲傷都贈(zèng)予了老山，老山留下了我與爺爺賭氣時(shí)苦澀地眼淚，留下了我用樹枝一筆一畫寫下歪扭的名字，留下了我溪水里的倒影，留下了我笑聲的余音，老山卻從未歸還過我一絲一毫，只是回贈(zèng)我了一個(gè)足夠美好的夢。因而每到因?qū)W業(yè)心煩意亂的午夜，意識(shí)在清醒與沉眠中浮沉?xí)r，眼前浮現(xiàn)出老山的璨璨水幕，爺爺?shù)暮魡韭暫椭B兒婉轉(zhuǎn)清脆對牛乳般晨曦的贊歌在血管里回響，我的心底總能漾起一層又一層漣漪。
爺爺離世前，我就因上學(xué)離開了老山，之后便再?zèng)]有回去過。我記憶里最美好的部分似乎都系在老山身上，代替生活在老山外紛紛擾擾世界中的我繼續(xù)無憂無慮的重復(fù)5歲前的時(shí)光。漸漸地忙碌之余，在焦躁與憤怒中，有時(shí)耳邊也會(huì)響起老山月光掉落時(shí)的簌簌聲。于是我突然間也會(huì)想到：為什么老山從不憤怒呢？離開老山的時(shí)間越長，我就越不明白，為什么老山從不委曲？它在狹小的村旁盤坐了數(shù)不清的歲月，它難道不知曉村子從未給予過它什么嗎？它的柿樹結(jié)了千百年果子，它的槐花開了一茬又一茬，它的溪鳴哼唱了千百次的小曲，都被風(fēng)、被雪、被山上的喜鵲、被村子里的人所帶走，難道它沒有感到過一絲不公嗎？還是它已經(jīng)被風(fēng)雨所磋磨，竟連一絲對世間不公的反抗之心也消磨盡失，早已彎了脊梁？于麻木和妥協(xié)中也竟成了奴隸，不敢再有一絲對不公正的反抗。
離開老山的3650天，我常常在想。鐘靈毓秀的老山，為什么從不在意它的予得？直到荊人遺弓，千年前的老聃微微一笑，一句“得弓，失弓”，仿佛九天驚雷從云中乍起，霎時(shí)間散去了霧蒙沉暗地思維空間?！叭テ淙硕梢印?，這鮮活的老山，也像老子所說的那樣，是生于造化，所以我與老山是來自同一個(gè)宇宙的原點(diǎn)。世間人物共用天地，生于土地，死于土地，所以一切人和事都不必斤斤計(jì)較，終究會(huì)歸于泥土。人是，物是，我是，老山也是。我們從泥土中生，依附于天地生活，我們共由老子口中的造化而生，所以我也可以如老山一樣寬廣，在人間事里喜怒哀樂，卻不必牢記，因?yàn)闆]有人帶得走天地間一草一木，終究要?dú)w還給造化。你也是這樣想的嗎，老山？你的寬容，你的溫柔，你不計(jì)較一分一毫，也許你已經(jīng)見過了數(shù)不清的氣吞山河的豐功偉業(yè)在時(shí)間滌蕩下灰飛煙滅，于是你已經(jīng)不再在意得失。你知道古來帝王將相、山川湖海、飛禽走獸皆平等，這浩蕩天地間什么都不會(huì)留下。
老山的風(fēng)??！何時(shí)你能再次捧起太陽下葉隙的碎光，如同十年前的每個(gè)清晨那樣，撒在溪水里，反射鱗鱗波光，照亮迷霧中那條下山前行的小徑。
狡詐的狼（續(xù)寫課文《狼和老山羊》）
狼掉進(jìn)陷阱里，狼沒能騙過老山羊。反而山羊把這事給小動(dòng)物們說了，小動(dòng)物們都說老山羊做的對。
又過了一些時(shí)間，來了一只小猴，狼又用騙老山羊的辦法說他是只狗，哄騙小猴子，小猴笑著說：狼先生，您別騙人了。您騙不了我，因?yàn)橛幸恢焕仙窖蛟谶@個(gè)陷阱里見了一只狼，狼呢？就是用這樣的手法騙他的。所以您騙不了我。您還是待在陷阱里等獵人來就您吧。小猴說完，一蹦一跳地走了。
又過了一會(huì)兒，來了一只母狼，陷阱里的狼急忙說：您好，美麗的太太，您有一顆善良的心。我是一只公狼。我不小心掉進(jìn)陷阱里了，您只用伸出一條腿下來，我就得救了。您如果救了我，我以后就是您的仆人，有了食物我就先孝敬您，您讓我干什么我就干什么，行嗎？
母狼想了一會(huì)兒，說：行。母狼照辦了。
公狼剛爬上陷阱，趁母狼不注意，一腳把母狼踢進(jìn)陷阱里了，公狼邊走邊說：讓我孝敬你，沒門！
獵人回來了，砰，一槍。母狼死了，獵人用它的皮，做了一件皮大衣。
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“夏天雨的作文”。
一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。作文寫得好能美化自己的生活，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？在此，你不妨閱讀一下寫夏天雨的作文，相信能對大家有所幫助。
俗話說：六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛剛還是朗朗晴空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，電閃雷鳴。雨，氣勢洶洶地向我們襲來。
不一會(huì)兒，牛毛似的銀針細(xì)雨取代了電閃雷鳴。我站在屋檐下，伸出手，一滴兩滴，三滴……漸漸地，雨點(diǎn)密集了起來，無數(shù)的雨絲在空中密密地斜織著，編出一幅幅美輪美奐的圖景。雨點(diǎn)落在地上，沙沙沙，像是雨師在搖著沙錘。湖面上現(xiàn)出一圈圈波紋，撞擊著又消散開，平靜的湖面猶如一面被擊碎了的鏡子，滿身“傷痕”。岸邊寥寥幾位垂釣者，候著魚兒在湖面歡快地“迸濺”。
驟然間，雨猛烈地瓢潑而瀉！牛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)瞬間撤退，取而代之的，是它們的“主力部隊(duì)”——傾盆大雨。傾瀉而下的大雨以山倒地崩之勢向我們襲來?？?！纖細(xì)的小草被打得彎下了腰，剛剛露臉的花朵眨眼間“香消玉殞”，小動(dòng)物們慌慌忙忙躲進(jìn)各自的窩里。來不及“逃竄”的，個(gè)個(gè)被淋成“落湯雞”……
夏雨的猛烈進(jìn)攻迅疾地結(jié)束了。太陽再一次露出了笑臉，照耀著大地。大雨的沖刷后，一切顯得清新又美好。小草挺得直直的，青得直逼你的眼；花朵也愈加?jì)善G了；遠(yuǎn)處的天邊，隱隱約約現(xiàn)出一道絢麗的彩虹。此時(shí)此景，使我想起一句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹。
人生中的挫折有時(shí)就如夏天的雨，不論來得多么猛烈，多么可怕，只要你勇敢地去面對它，努力地戰(zhàn)勝它，它終究會(huì)過去。而暴風(fēng)雨過后，你將更能感受到世界的美好。
最近天氣陰沉沉的，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，太陽也不知道躲到哪兒去了?？磥恚粓霰╋L(fēng)雨就要來臨。
果然，天空先是出現(xiàn)了一大片烏云，幾陣?yán)醉懼缶烷_始下雨了。雨中的樹葉被風(fēng)吹得搖搖擺擺，花花草草好像快撐不住了，所有的人都回來關(guān)門閉窗……
雨水已經(jīng)把地下車庫給淹沒了，已經(jīng)把院子變成了一片“汪洋”，甚至都進(jìn)了家了，害得人們趕緊防水。雨還是沒下夠，越下越大，一下就好幾天。
雨終于停了，各戶人家打開門窗一看，滿地都是水，地面上都成了一個(gè)游泳池了。這時(shí)，有的人害怕水再來“光顧”，便尋找一些防水的東西，有的節(jié)約的老人開始用盆舀水儲(chǔ)存起來，還有的年輕的男子開始一盆又一盆的把家里的水清理干凈……最活潑的還是孩子們，他們有的在踩水，有的打水仗，還有的開水槍，玩得可開心了！
夏天的雨就是這樣，要不不來，一來這是大雨傾盆！
“轟隆隆”，隨著一聲巨響，天空下起了傾盆大雨。
玻璃，雨傘上都響起來了，一道閃電劃破長空，好像整個(gè)世界都亮起來了，雷伯伯敲起了自己的小鼓，一聲巨響震得好像地動(dòng)山搖，閃電阿姨扭動(dòng)著自己的身軀，大街小巷，屋檐下到處響起“乒乒乓乓”的雨滴聲。
雨越下越大，小草被雨弟弟壓得直不起腰來，雨弟弟在城市里到處亂跑，閃電阿姨要雨弟弟回家去，可是雨弟弟就是不聽話，閃電阿姨飛快追過來，可是雨弟弟跑得太快了，怎么追也追不上，閃電阿姨生氣了，她一瞪眼，一串閃電有力地劈過來，就像一把閃亮的“寶劍”，雨弟弟靈活地閃開了，閃電阿姨更加惱怒了，這次來得特別快，可是雨弟弟更加調(diào)皮，又躲過去了。
這時(shí)，突然一聲巨響，原來是雷伯伯來了，雷伯伯怒吼著說：“你再不回去，我就把你耳朵震聾！”雨弟弟怕了，只好依依不舍地離開了。
雨停了，雨弟弟走了，他給了小草一顆顆水晶，給了荷花一串串珍珠，給了人們一片清涼。
早上起床，我來到了門外看著晴空萬里的天空，道路邊被曬的奄奄一息的花，被曬焦的樹葉。心里很是不解：那天上的雨神難道沒有一絲“人性”嗎？這么熱的天，就不能下一場雨嗎？
我正想著，忽然看見小螞蟻排著隊(duì)爬著好像在對我說：“小朋友，你怎么還站在這里？難道不知道要下雨了嗎？不跟你說了，我該掉隊(duì)了。再見！”我抬頭看了看天空，唉呀！天空布滿了烏云像給天空蓋上了一層灰蒙蒙的布呢！只見小蜻蜓像背了一個(gè)很重的書包似的飛的低沉沉的。突然來了一陣大風(fēng)把我的小帽子吹跑了。我趕快去追我的帽子，可它就像跟我作對一樣，一個(gè)勁地往天上“飛”。突然，一陣?yán)茁暟盐医o嚇的站在了那里。我也不管三七二十一了，轉(zhuǎn)身就往家里跑。心里想：雨神啊雨神，難道你聽到我的請求了嗎？想通了嗎？是要下雨嗎？于是，我開心地跑回了家。
我到了家，站在門口，享受著那涼絲絲的風(fēng)。過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)差一丁點(diǎn)把我給吹跑了，我急忙回到家中。看著馬路上的行人和樹，只見大樹剛梳好的辮子被風(fēng)吹的亂糟糟的。它刮個(gè)不停，像個(gè)調(diào)皮的孩子抓起塵土沙石往空中拋灑，還抱住每一棵樹用力地?fù)u。
開始下雨了，豆大的雨點(diǎn)落在地上、落在汽車上、落在行人們的身上、落在小花的花瓣上、還落在……慢慢地雨越下越大，大的就好像有人在天上往人間潑水。雨點(diǎn)打在窗戶上“吧噠、吧噠”地響，就好像無數(shù)顆豆子在開一聲場盛大的舞會(huì)。那一條條銀針般的雨絲落在人身上涼涼的、癢癢的還有一點(diǎn)點(diǎn)疼。忽然，雷聲響起來了，那雷聲一個(gè)接著一個(gè)。雷聲像一個(gè)大老虎，正在向人們展示它的雄威。大地被震得發(fā)抖，天空也被嚇得直哭。那一道道閃電像一條條銀蛇，在空中飛舞著；還像一根根利箭，把天空給劈開了兩半?；ú輼淠驹陲L(fēng)雨中搖擺著，似乎在洗淋浴。鄉(xiāng)間的小路和街道都被雨水沖洗的格外干凈。路上的人們有的撐著傘快步走著，有的傘被風(fēng)吹壞了。而沒有傘的人，有的快步跑著好像有一個(gè)派隊(duì)要等著他們?nèi)⒓?，還有的在找地方躲雨。騎著車的人像車輪抹了油一樣，飛快地向家的方向行駛。
雨終于停下了。白云姐姐換下了黑色的連衣裙，穿上了純潔無暇的白紗裙，在空中飄來飄去，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹橋，太陽公公出現(xiàn)了，它好像在說：“孩子，你的心愿我已經(jīng)滿足了。你還滿意嗎？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見孩子們在水坑里歡快的玩跳水，大人們在公園里散步，呼吸著新鮮的空氣。
夏天的雨啊，我愛你，你給我們帶來了許多的歡樂。要是你多來。那么夏天該是多么涼爽的季節(jié)??！你說是嗎？
平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，作文有助于我們表達(dá)能力的提升，要想提高作文水平，要多看書以增長知識(shí)，擴(kuò)大視野。如何寫好一篇走心的作文呢？為此，你可能需要看看“把微笑寫進(jìn)生活高中作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在XX年的時(shí)間里，他參加了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：有人說我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。
一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢？有人說：活著就是幸福，就是勝利，就是一切。可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會(huì)用微笑面對你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情
幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
大仲馬曾說：人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。
用微笑面對人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。
用微笑面對人生。因?yàn)?，時(shí)代需要達(dá)觀的人，祖國建設(shè)更需要達(dá)觀的人。偉大的心胸，為一切成功之本，而那些愁眉不展，一味郁郁寡歡的人，那些想發(fā)揮高水平卻一味發(fā)牢騷的人，那些遇到挫折便心灰意冷，一蹶不振的人，社會(huì)不信任他們，人民不信任他們。試想，對待生活一味悲觀喪氣者，在事業(yè)上能有自信嗎？能成功嗎？只有那些信心十足、樂觀向上的人，才足以創(chuàng)造人生的價(jià)值。
用微笑面對人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠；既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂曲，相信達(dá)芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)?，人生中的快樂溢滿生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧；你將擁有一個(gè)輝煌的人生！
微笑面對生活高中作文一微笑是炎夏中清涼的風(fēng)，給人們消去燥熱；微笑是寒冬里的火，給人們送來溫暖；微笑是黑夜里的燈，為人們指引方向；微笑是絕望中的光，帶給人們希望。微笑并不難，難得是發(fā)自內(nèi)心的微笑。
隨著科技的發(fā)展，國家日益強(qiáng)盛，越來越多的煩惱也隨之而來：孩子們愁上學(xué)，功課太多，學(xué)習(xí)壓力太大；大人們愁工作，工資太低，工作壓力太大；老人們愁寂寞，兒女工作忙，一年到頭都見不了幾面。漸漸的，我們的臉上再也沒有微笑了，整天愁眉苦臉，心情也變的越來越差。偶爾笑一笑也是差強(qiáng)人意，那笑的和哭似的，還不如不笑。
其實(shí)我們都會(huì)笑，只是忘記了怎樣去微笑。記得星期六晚上，我看了一個(gè)名叫“一周立波秀”的節(jié)目，里面的主持人周立波就說：“我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代，什么事都要求快，總感覺若是慢了，就會(huì)被時(shí)代拋棄。我們要快是因?yàn)槲覀兿胱屔钭兊酶茫腋?。只是?dāng)一切都在追求速度時(shí)，我們卻忘了最初的目的?！甭犃诉@話，我深有感觸。人生不過短短幾十年，我們?yōu)楹我掖业剡^呢？為何要快到連微笑一下的時(shí)間都不留給自己呢？
事實(shí)上，我們真的不需要那么“快”。我們可以試著放慢自己的腳步，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去陪陪老人，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心孩子，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去觀賞那些自己錯(cuò)過的風(fēng)景，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去享受平靜的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗，你會(huì)感覺到生活的美好。
每天早上起床對著鏡子給自己一個(gè)微笑，告訴自己：“今天將是美好的一天?！鄙习嗷蛏蠈W(xué)時(shí)給他人一個(gè)微笑，將自己的好心情與他人分享。遇到挫折時(shí)告訴自己：“笑一笑，沒什么過不去的。”讓我們以微笑來面對生活，讓自己的生活更加美好！
微笑面對生活高中作文二生活，是一種讓人捉摸不透的東西。當(dāng)我們滿懷激情斗志的時(shí)候，它也許會(huì)給我們狠狠一擊；當(dāng)我們經(jīng)受挫折失落沮喪的時(shí)候，它可能又會(huì)給我們帶來一些希望與甜頭。
生活就是這樣。所以，無論是面對晴空萬里，還是面對陰雨綿綿，或者是面對狂風(fēng)暴雨，我們都應(yīng)該微笑面對生活。心態(tài)好了，就一切都好了。
有一個(gè)叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有頭部能夠活動(dòng)。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬臍埧?，生活帶走了她如花似玉的容顏，帶走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就這樣沒有了活力。但是三十多年過去了，她仍然頑強(qiáng)地活著，活出了生命的另外一種美麗，那就是她用頭腦思想，用生命來寫作。
她每天都會(huì)“按時(shí)起床”，縱使不用去上班，縱使借助他人的力量也要把書收拾干凈。并且她每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀，每一頁書都是用她右臂殘余的力氣帶起半握的手蹭過去的。她這樣說，身體癱瘓了，精神萬萬不能癱瘓，我的希望就是讓大家看到一個(gè)精神不跨的王林梅。
置身困境，若你無力改變環(huán)境，但你依然可以讓自己微笑。一個(gè)能用微笑面對生活，面對著所發(fā)生的一切災(zāi)難，她的精神世界將會(huì)多么美好呀！而王林梅的意志，更是讓我們看到了別樣的美麗。
再回過頭來現(xiàn)實(shí)生活中的我們，遇到一點(diǎn)挫折就呼天搶地。據(jù)調(diào)查，我們青少年第一大死因就是自殺，有多少美好的生命就在草率中結(jié)束了。若是他們懂得微笑著面對生活，能有微笑對待一切挫折和打擊，他們定能創(chuàng)造一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
在生命的長河中，我們會(huì)遇到陽光明媚的日子，同時(shí)也會(huì)有風(fēng)雨如晦的日子。只有保持對生活的微笑，生命才能顯示出他應(yīng)有的光彩。
生活中笑的種類有很多比如奸笑、狂笑，可是有一種笑是最發(fā)自內(nèi)心最平凡的它就是--微笑。微笑能帶給人力量，微笑是愛得源泉，微笑更是寶貴的財(cái)富。因此我要對大家說一句話：在生活中多一點(diǎn)微笑吧！
生活中，在面對考試時(shí)要充滿信心，但考試結(jié)束不管成績?nèi)绾沃灰隳芪⑿χ鴨栃臒o愧的說“我已經(jīng)盡力了”就可以了，這句話父母常對我說的。
社會(huì)中，每個(gè)人、每個(gè)家庭之間多一份和諧，不要為一些瑣事而爭吵而引起大矛盾這樣社會(huì)不就能和諧安定了嗎？社會(huì)中，每個(gè)人、每個(gè)家庭都有著各自的幸福和不幸，但我們只要微笑著面對幸福和不幸那我們的幸福就會(huì)更加長遠(yuǎn)不幸將會(huì)被微笑趕走；這就是微笑的力量。
我們身邊有疼愛我們的父母、教導(dǎo)我們的老師、陪伴我們的朋友。我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們能？我說用一個(gè)最樸實(shí)的微笑，這個(gè)微笑帶給人的是愛，這一份微笑能溫暖人們的心。面對弱者我們不是去欺壓他們還是用微笑鼓勵(lì)他們，使他們站起來銳變成為成功者。
除了這些友誼也是需要微笑的，朋友之間為了一點(diǎn)小事大打出手即傷身又費(fèi)神，是一筆不劃算的買賣?？墒怯袝r(shí)候這點(diǎn)小事只用你的一個(gè)微笑就可以解決何樂而不為呢？
微笑使人年輕，我們要以微笑面對生活不要被哭泣的惡魔征服，我們要用微笑輕輕吹走哭泣，讓微笑為我們擦干眼淚，讓微笑使我們的生活絢麗多彩。
你今天吃飯了嗎?你今天喝水了嗎?你今天微笑了嗎?也許你會(huì)詫異我為什么會(huì)提及這些日常小事，這些與微笑又有什么關(guān)系呢。我想說，吃飯喝水與微笑都是一樣重要的事，他們都是生命力量的來源。
尷尬時(shí)微微一笑可化解氣氛，失意時(shí)泯然一笑可自我激勵(lì)，別人道歉時(shí)你的粲然一笑可使對方如沐春風(fēng)。微笑百般好，美好生活少不了。
大家熟知的海倫凱勒就是以微笑面對生活的典例。上帝沒有給予她恩惠，在她才幾個(gè)月時(shí)就強(qiáng)行奪走了她的視力，聽力與說話的能力。但在他人的幫助下，海倫并沒有放棄她的整個(gè)人生，而是選擇了以微笑面對生活。
讀過海倫的書，她的文字并沒有因?yàn)樗谋瘧K經(jīng)歷而變得尖酸刻薄，憤世嫉俗，反而洋溢著一股樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗x擇了以微笑面對生活，所以她坦然接受這個(gè)世界的不公平。因?yàn)樗x擇了以微笑面對生活，所以她用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去感悟，繼而成為了她所在世紀(jì)的最偉大的人之一。因?yàn)樗约旱牟恍以庥?，所以在她人生的大部分時(shí)光里，她選擇了微笑著幫助那些同樣不幸的人。她的人生，因她的微笑心態(tài)而改變。
你敢說你比海倫更不幸嗎?今天的你有著一雙明亮的眼睛，動(dòng)人的嗓音，敏銳的聽覺，于海倫相比，你實(shí)在幸運(yùn)與幸福的許多。既然這樣，就不要再哭喪著臉，感慨什么命運(yùn)的不公。既然活著，就微笑地活著吧，唯有微笑面對生活，才能尋覓到生命的樂趣。
以微笑面對生活，因?yàn)槲覀冞€看得見這個(gè)世界的美麗;以微笑面對生活，因?yàn)槲覀冞€聽得見這個(gè)世界動(dòng)人的聲音，以微笑面對生活，因?yàn)槲覀冞€活著，還可以自如地行走在腳下的這片大地。
今天你微笑了嗎?
那天天氣甚好，隔壁阿姨家的大女兒坐在門旁看書，我剛好找工作回來勞累了一天，我和她并沒有太多交集，因?yàn)槲蚁铝藢W(xué)，四處奔波，漂流到這個(gè)地方。我輕輕的坐在她身邊，看了看她，嘴巴動(dòng)了動(dòng)還是沒說，沒太好意思。
她似乎是好奇心太強(qiáng)烈，濃濃的興趣驅(qū)使她主動(dòng)開了口。
姐姐，有什么事嗎?看你欲言又止的樣子，怎么了?
我長吁了一口氣，望著她問道：丫頭，姐姐想問你個(gè)小問題，看你整天笑哈哈的沒有煩惱嗎?
她眨了下眼睛，隨口反問了我：能有什么煩惱，天天媽媽做好飯洗好衣服，爸爸掙錢養(yǎng)家糊口供我吃喝，弟弟貪玩可愛，一家四口其樂融融何來的煩惱?
我來了勁頭，追問了她：你學(xué)習(xí)上的啊，朋友之間的，父母和你的關(guān)系等等啊，難道就沒有嗎?
她看了看我，低下了頭，而后抬頭回了我：姐姐，學(xué)習(xí)只要盡力就好了，努力就行了，我們老師說過讀書是為了培養(yǎng)情操，朋友之間，哪能沒有一點(diǎn)兒煩惱啊，我媽媽說過，吃虧是福抱著寬容的態(tài)度就好了，父母嘛，我和他們還好，沒太多吵鬧
我驚奇的看了看她。
我像個(gè)受氣的孩子，一大口氣說了很多：你沒經(jīng)受過繁鬧的街市，熙熙嚷嚷的人群，以及不可理喻的管理者;你沒經(jīng)受過失敗的唾洗，埋怨的洗禮，以及怒不敢言的心酸;你沒經(jīng)受過被逼無奈;你沒經(jīng)受過浪打雷劈;你沒經(jīng)受過頓時(shí)恨透了世界的消極，你沒經(jīng)受過深入骨髓的失望，你沒經(jīng)受過生活的剝削啊
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種心頭一顫的憤怒感是昨日陽光下的花恍惚滅了這時(shí)的刺眼;
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種絕望到死的窒息是夏日炎炎下的柳婀娜到妖嬈的厭惡;
我低著頭，想哭的沖動(dòng)大抵而來。遇到她，才發(fā)覺自己少了什么。
她深深地再次望了望我，把手中的書放下，身子像我這傾，張開雙臂，輕輕的抱了下我，不，是很長時(shí)間，至少那一刻和以后的日子回想起來是那般情景。
她是個(gè)高中生，算算應(yīng)該只比我小三四歲，她應(yīng)該懂這些。
她依在我身旁：姐姐，不管現(xiàn)在你對未來多困惑，多迷茫，都不要忘了榮辱不驚的善待這個(gè)世界。一個(gè)人過去或現(xiàn)在的情況并不重要，將來想要獲得什么成就才最重要。我們都還年輕，我們都還有夢，我們都還會(huì)成長，都要變得堅(jiān)不可摧，給我一個(gè)放棄微笑被生活打敗的理由，你應(yīng)該像堅(jiān)強(qiáng)的蕁麻草，總會(huì)有了自己的一席之地的。
我笑著嗯嗯。對，我們都還年輕，我們都還有夢，我們要變得強(qiáng)大，要努力，要奮斗，那些算得了什么。
那天夕陽西下，彩云分外妖嬈，像我心中的一團(tuán)火，一團(tuán)澎湃要奮斗的火。
以后的以后，我都不會(huì)忘記她說的那句話。
我們都還年輕，我們都還有夢，我們都還會(huì)成長，都要變得堅(jiān)不可摧。
事情過去，也沒有幾天。那一次次美麗而動(dòng)人的微笑,在我腦海中,揮之不去。
正值心情的低谷。
我是一名組長，換組員的事，讓我很受打擊。兩個(gè)優(yōu)秀的組員走了，我們組的綜合實(shí)力并不靠前。用湯的話來說，是“我們在衰敗的道路上，一去不回”。同桌也換了，從之前的好朋友，變成了丁，這更讓我沮喪不已。
星期五的早晨，我沒了以往的干勁兒，連作業(yè)也懶得交，頹然地坐在座位上，換組員的事，還縈繞在我的心頭。
雙腳蹬來踩去，雙手胡亂揮舞，滿臉抱怨。煩躁的心，讓我像四五歲小孩兒似的，“嚶嚶”亂叫。
丁來了。她輕輕坐下，放下沉沉的書包，用悅耳的聲音問我：“你怎么不去理作業(yè)呢？”我轉(zhuǎn)過身，背朝她，絲毫不理睬。
她從鼻子哼出一口氣，輕輕說：“也沒什么不好。你看，五下時(shí)的巔峰小組的組員都差不多在一起了。”我側(cè)過臉，只見她白凈的臉綻成了一朵花，笑容像一股清泉，從兩個(gè)小小的泉眼流出，布滿了整張臉。辮子自然地搭在后背，明亮的眸子跳動(dòng)著光芒。她分明在說：加油！別氣餒，你一定可以！我心里涌起一股暖流，這微笑如一縷春風(fēng)，吹散了心中的陰霾，陽光透進(jìn)了我的心房。
我徑直向書包柜走去，捧起一疊疊的作業(yè)，開始檢查。
我自信而堅(jiān)定地來回走動(dòng)，催著一個(gè)個(gè)沒交作業(yè)的組員。我正站在一位同學(xué)身邊，讓他好好訂正作業(yè)，丁又來了。她來交作業(yè)。
我回頭，見她停下腳步。月牙似的嘴角，帶動(dòng)紅唇輕輕上挑，露出兩排微黃的牙齒，又大又圓的眼睛依舊跳動(dòng)著光芒，輕輕的一句：“看來，你的勁兒又上來了?！?/p>
我努力地整理作業(yè)，讓同學(xué)訂正好，等到一切工作完成，向老師匯報(bào)，竟是第一名！
空白的加分欄上添了一個(gè)“+3”。
我?guī)缀跏翘刈坏?。我歡呼著，又像小孩一樣，傻了似的。這時(shí)，同桌又笑了，眼睛深不可測，她什么也沒說。
我明白，她是叫我別得意忘形。我會(huì)心一笑，心中漸漸平靜。這時(shí)，我的心，平淡如一片清澈寧靜的湖水，在陽光的照耀下，煥發(fā)出新的活力。
微笑確實(shí)有一種魔力，它讓我的心亮堂了起來，看到了希望，看到了前進(jìn)的方向；它讓我的生活變得更美好了！
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以自己和自己對話。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？下面，欄目小編為大家整理的“寫黑呦呦的作文”，僅供參考，歡迎閱讀。
在我家里，我感覺我們每個(gè)人都代表著一個(gè)顏色。我是紅色，媽媽是綠色，爸爸是玄色。
為什么說我是紅色呢？由于紅色象征著初升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛，第二個(gè)原因是我喜歡吃紅紅的蘋果和紅紅的草莓。所以，大家都說我是紅色的小姑娘。
媽媽是綠色，只要媽媽一回家，我們家就會(huì)變得很溫馨。每當(dāng)我碰到難題，只要想起媽媽對我的周到期望，面前就似乎泛起了一片遼闊的大草原，決心信念就會(huì)倍增，自己就似乎變馬一匹駿馬，疾馳在一望無際的原野上。
爸爸一臉嚴(yán)厲，所以像玄色，每當(dāng)我做錯(cuò)事兒的時(shí)候，我爸爸就會(huì)大發(fā)雷霆，嚇得我渾身發(fā)抖。但是，他很愛我的媽媽。玄色很收留易和紅色、綠色搭配，我們家非常的幸福，固然有時(shí)候鬧一點(diǎn)兒小別扭，可爸爸是外冷內(nèi)熱的'人，所以說他是玄色一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。
我們家就像一幅畫，在這幅畫上，紅、綠、黑都很重要，假如沒有綠色都少一份安逸；假如沒有紅色畫面會(huì)顯得冷清；假如沒有玄色，畫面就會(huì)過于明亮。我們家這三種顏色一樣都不能少。
我愛我的家，我愛我的媽媽、爸爸，我愛這幅錦繡的畫。
我的母親是一位教師，她在清北教書，對我最大的期望就是好好學(xué)習(xí)，做個(gè)比她更有成就的人。
一二年級的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上的軟肋就是背書，常常被內(nèi)容復(fù)雜的古詩文攪得心煩意亂，母親雖然很為我擔(dān)憂，但對我的嚴(yán)格要求卻絲毫不減。記得有一次，我在房間背書，怎么也記不住，不禁萬分泄氣，放下書躺在沙發(fā)上想小小偷個(gè)懶?？蛇€沒幾分鐘，便聽見一道嚴(yán)肅的聲音從門縫外傳來：“漪格，快背！”我抬起頭循聲望去，只見母親彎彎的眉毛下怒目圓睜，驚得我拍了拍胸脯，趕緊坐起身來輕聲背誦。
終于，在反復(fù)記憶，我能夠?qū)⑺骼乇诚聛碇?，便跑到母親跟前“接受檢查”?！安恍?，你多了一個(gè)字，背起來也沒有原詩的韻味！”母親看似平靜的臉上肌肉緊繃著，原本光滑的額頭泛起了道道皺紋，一臉的不滿意。我失落地走回房間繼續(xù)將每字每句刻在心里，深入理解詩的內(nèi)涵，體悟作者的所想所感。好一會(huì)兒，才輕聲吟著走出房間，猶豫地將詩本給了母親，平息了一下自己緊張的心理，小聲背了起來。“神態(tài)不夠自如，腔調(diào)也不是很圓潤，不過有了很大進(jìn)步，”母親臉上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的頭，柔聲鼓勵(lì)，“寶貝，努力哦！”
至今五年級了，奧數(shù)變成了我學(xué)習(xí)上的天敵，周末面臨的36道奧數(shù)題成為了新的夢魘。在題海中我難以舉一反三，有時(shí)也帶著母親一起掉“坑里”。但母親總是耐心地為我講解題型，一遍又一遍不知疲倦，在母親的悉心教導(dǎo)中我也越戰(zhàn)越勇，燃起了熊熊斗志，寫下答案的那瞬間更是歡欣雀躍，在題海大戰(zhàn)中不由日漸進(jìn)步。
母親陪著我學(xué)習(xí)，陪著我長大。我想對她說：“母親，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)有志氣的人！”
大天然中的許多事物都曾經(jīng)給過我們良多的啟示。好比：小草在秋天就發(fā)黃了，到了春天又變綠了。這就是在告訴我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
放假了，爸爸媽媽帶我去哈爾濱太陽島玩。我們買完了門票就往里走，走著走著，我們看到了一個(gè)小松鼠。那個(gè)小松鼠，在樹上上躥下跳的，它也不知道累。小松鼠看到我們來了，一剎那間就躥到了樹上面去了。媽媽去買了一袋爆米花，我拿著爆米花伸手給小松鼠，小松鼠慢慢地靠近我，并接過爆米花，可是它一不小心，爆米花袋子整漏了，爆米花一個(gè)接一個(gè)地往地上漏。小松鼠扔下空袋，跳下去一邊吃一邊撿，過了一會(huì)小松鼠留下了一些爆米花，它跑掉了。我想小松鼠為什么不把它吃光了呢？正在我思索問題的時(shí)候，有好多小松鼠跑過來了。我知道了，小松鼠是去叫好朋友去了。不一會(huì)兒，地上的爆米花全被吃光了，它們便跑了。??！松鼠也知道有好吃的東西要大家來分享啊。
大天然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?！小松鼠讓我學(xué)會(huì)了分享的道理。
這是一個(gè)盛夏的黎明，晨幕還沒有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒有從夢中醒來，一切靜極了。偶爾也會(huì)傳來一陣陣微風(fēng)，使人覺得非常的涼爽，沁人心脾。
就在這個(gè)清晨，姥姥帶著弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園，我們老遠(yuǎn)就聞到一陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味、聯(lián)想。走進(jìn)了，荷花池映入眼簾，真美??！一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來，“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上，荷葉映襯著荷花，形成了公園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它們有的已經(jīng)大方地露出了美麗的笑臉，不停地與游人拍照留念；有的還害羞的用花朵捂著自己的臉，深怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中的秘密；還有的正在使勁的拉開自己的面紗，仿佛自己就站在夢想的舞臺(tái)上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，仿佛姐妹倆在迎著風(fēng)翩翩起舞，更像兩個(gè)淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當(dāng)做了演唱廳，在上面“呱呱呱”的放聲高歌；露珠把荷葉當(dāng)作搖籃，在上面快樂的打著滾兒；小魚兒把荷葉當(dāng)作雨傘，在池下自由的嬉戲……
可是就在這時(shí)，天漸漸的陰暗下來，灰蒙蒙的，空中飄起了綿綿細(xì)雨。那小小的雨珠落到地上，漸漸形成了小水洼；那小小的雨珠掉到水塘里，濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們，一滴一滴，靜靜地落在荷葉上，使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。
此時(shí)的我已經(jīng)感受到這雨中荷花的韻味，像一首優(yōu)美的詩，一幅優(yōu)美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白，那樣無暇。
贊美你呀，荷花！愿你永遠(yuǎn)那樣圣潔，高雅！
經(jīng)不起春的誘惑，我于是便和伙伴們一同邁著輕快的步伐來到小溪邊。淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂。雙手在柔柔的純水中輕輕地劃著，感覺到的不是刺骨的冰涼，而是輕柔的、暖暖的親吻。
春景——試上超然臺(tái)上看，半壕春水宜春城。山腳下，田野上，許多不著名的野花兒爭奇斗艷，可愛的小蜜蜂和蹁躚的彩蝶在花叢中互相追逐，嬉鬧。我輕輕的走到花叢中，頃刻，蜂飛蝶舞，飛花點(diǎn)翠，像是鷂子漸漸上升，又像氣球似的五彩輕巧。噢，好濃的春意，濃得欲滴。
我抬頭望著浮游的白云，忽然，一片片粉紅色映入眼簾。哦，桃花開了！飛馳進(jìn)這粉紅的世界，我頗覺心曠神怡。偶爾飄下幾片花瓣兒，頗有陶淵明《桃花源記》描繪的那般情調(diào)。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如詩如畫的桃花源中。和風(fēng)吹過，又一片濃綠色，老茶樹的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、綠瑩瑩的，采一片放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，有一股清甜的味道，透心涼。
合法我們沉浸在這樣迷人的“仙境”中時(shí)，晴朗的天空卻下起雨來了。我們跑進(jìn)一個(gè)路邊的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆聽沙沙的雨聲。透過細(xì)柔如絲的雨簾，看著干涸了的田野貪婪地吮吸著這瓊漿玉液，肥油油的水草在雨中更顯得盈盈欲滴。辛勤的老農(nóng)冒著這如絲的春雨吆喝著水牛在耕地。他們都知道：一年之計(jì)在于春，這是播種的好時(shí)機(jī)，也是播種但愿的好開端。
哦，春！我找到了、領(lǐng)略了你的風(fēng)姿——煙雨迷離，草長鶯飛。春是幸福的使者。春，一個(gè)孕育但愿的季節(jié)！一段布滿期待的日子。
我們學(xué)校的名字叫做臨汾第一中央學(xué)校。
這是一個(gè)錦繡和諧，富有生氣希望的校園，我就在這樣一個(gè)生氣希望勃勃，錦繡的校園里學(xué)習(xí)，我感到無比輕松快樂。
走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)錦繡的大花壇。展現(xiàn)在我們的面前。
各種各樣的月季花，玫瑰花爭奇斗艷，各有各樣的特色，五顏六色，真是好看。隱隱披發(fā)發(fā)出一股甜甜的香氣，讓人感覺到神清氣爽，還有一種戀戀不舍的感覺。
仰頭一看一棟辦公樓，這是我們的教務(wù)處，和圖書室
再看看左邊小路，一片桃樹，石榴樹，還有一片花的海洋。我們健身的建筑物上有一些爬山虎爬過的痕跡，有一小部門爬山虎葉子都在上面。綠油油的一片，真是好看！
操場上有高大的籃球架，籃球架底下有個(gè)鐵箱子，還有一根鐵柱子在那撐籃球干。
教授教養(yǎng)樓前面還有個(gè)小花壇，五顏六色花，在花壇里盛開，它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，爭著讓人們看到他們的芳香，再往后走，就會(huì)有一個(gè)是國旗的地方，在最外邊的一小圈，有一些外國人的雕像，固然也有一些愛。迪生之類的，但是只有隔著幾個(gè)科學(xué)家，才有一其它的物理學(xué)家。上面寫著他含義和他叫什么名字，他在幾月幾日出生的，再往前走就是小學(xué)樓和教授教養(yǎng)樓的前面差不多一樣由于前面也有一個(gè)大花壇但是它不是圓形的，有一點(diǎn)不規(guī)則，里面的花，，五彩繽紛的，也和前面教授教養(yǎng)樓前面也差不多，也很好看。在它的前面，我們站隊(duì)的地方左右兩邊都是一個(gè)花壇，左邊一個(gè)花壇，右邊一個(gè)花壇，剛剛說的是左邊那不規(guī)則的圖形的那個(gè)那種花壇，而右邊卻是那種扇形的，但是有一點(diǎn)平的一樣，里面有松樹，還有一些玫瑰花仍是什么，我也不知道那是什么花。后面，有一個(gè)小花園，我記得剛來的時(shí)候，老師還帶著我們?nèi)ツ抢锱恼樟耍锩嬗幸恍┎輩?，里面還有一些生氣希望勃勃的梧桐樹，我也不知道他叫什么。我只知道在往后走就會(huì)就到了初中部，有一些松樹在那里，言大威武！后面就是大禮堂。每次六一表演的時(shí)候我們都要在大禮堂表演，看六一表演。再往后走就到了平陽操場，由于我們學(xué)校呀，有一個(gè)通向平陽操場的通道。由于通道上面是操場，所以給走下，那個(gè)通道里面有一些，一年級的服裝秀的表演的照片，或者二年級的。
去了你就發(fā)現(xiàn)那個(gè)操場特別大，假如你在那個(gè)操場上跑一圈兒，就是幾百米。由于上面有個(gè)臺(tái)階，上了臺(tái)階你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，頭頂上就是一座樓，由于你是在墻根兒底下坐著，仰起頭就是窗戶。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上面有一個(gè)可以坐人的位置，假如你想上去，你還給爬旁邊的梯子上去，當(dāng)然，那是評委坐的地方。由于假如要去平陽操場的話，一般都是在比賽的時(shí)候去，或是表演。
這就是我們錦繡的校園！它很迷人，很熱情，我只是說了說它的外表！怎么樣吸引你么？你想來我們學(xué)校參觀嗎？
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“作文活動(dòng)”，敬請?jiān)L問。
在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，要寫好一篇作文，對平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的，此時(shí)你或許正為寫作文而煩惱吧？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的作文寫活動(dòng)的怎么寫，請閱讀后分享你的朋友！
摘要：隨著社會(huì)對幼兒英語教育的重視程度不斷提高，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的幼兒英語教師成為五年制學(xué)前教育專業(yè)院校的重要任務(wù)。在提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生英語基本功的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾谓M織課堂活動(dòng)時(shí)非常必要的。幼兒英語教育活動(dòng)指導(dǎo)課程就是在這個(gè)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的。筆者針對這門課程在準(zhǔn)備和實(shí)施過程中的一系列問題進(jìn)行分析并研究如何解決這些問題，希望這門課程真正對學(xué)生有所幫助，從而逐步提高幼兒英語教育水平。
關(guān)鍵詞：幼兒英語教育;活動(dòng)指導(dǎo)繼
《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的發(fā)布，全國上下均把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置；2014年全國職教工作會(huì)議之后，一系列發(fā)展職業(yè)教育的政策文件的出臺(tái)為職業(yè)教育的發(fā)展提供了行動(dòng)指南。學(xué)前教育，作為一個(gè)和以上兩個(gè)發(fā)展規(guī)劃都有關(guān)系的特殊專業(yè)，課堂教學(xué)也必然需要不斷的發(fā)展優(yōu)化來適應(yīng)社會(huì)的需求。
1幼兒英語教育活動(dòng)指導(dǎo)課程的意義
隨著越來越多的家長對幼兒英語啟蒙教育的重視程度不斷提高，社會(huì)對于幼兒英語教師的要求也越來越高。除了熱愛教育事業(yè)，有扎實(shí)的語言功底之外，掌握幼教的相關(guān)理論和專業(yè)技能也同樣重要。只有這樣，教師才能更了解幼兒的特點(diǎn)，掌握幼兒成長和學(xué)習(xí)的規(guī)律，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。但是對于幼兒英語教師而言，僅僅是學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生等基礎(chǔ)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這種形勢下，幼兒英語教育活動(dòng)指導(dǎo)這門課程的開設(shè)變得十分必要。幼兒園英語教育活動(dòng)指導(dǎo)課程是根據(jù)幼兒英語教師的素質(zhì)和要求，結(jié)合幼兒英語教學(xué)的相關(guān)理論和實(shí)踐，使學(xué)生能夠在教學(xué)原則的指導(dǎo)下，運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)方法組織幼兒英語教學(xué)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力和教學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和社會(huì)需要。
2開設(shè)幼兒英語教育活動(dòng)指導(dǎo)課程應(yīng)注意的問題
2.1根據(jù)學(xué)生具體情況實(shí)施因材施教。幼兒英語教育活動(dòng)指導(dǎo)課程開設(shè)的時(shí)間為五年制學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第八學(xué)期。在此之前，學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過了學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)課，具備較好的理論基礎(chǔ)。開設(shè)課程前，教師應(yīng)了解學(xué)生前三年的英語成績，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際英語水平來設(shè)置教學(xué)和訓(xùn)練的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2.2采用多種教學(xué)手段。在課堂上，教師應(yīng)根據(jù)幼兒英語教師的要求和特點(diǎn)來組織課堂教學(xué)。應(yīng)多采用交互式的教學(xué)模式，在確定教學(xué)內(nèi)容之后，組織學(xué)生開展模擬教學(xué)情境訓(xùn)練。比如剛開始時(shí)可以讓學(xué)生通過小組合作的形式來完成某一教學(xué)任務(wù)。成果展示時(shí)進(jìn)行小組間的比賽，其余同學(xué)模擬幼兒園小朋友進(jìn)行配合。學(xué)生展示教學(xué)過程之后應(yīng)闡述自己的小組在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)過程中所運(yùn)用到的教學(xué)理念等理論基礎(chǔ)。這樣可以促進(jìn)理論和實(shí)踐的相互作用。然后可以設(shè)計(jì)小組互評和教師點(diǎn)評的環(huán)節(jié)，大家通過討論，互相取長補(bǔ)短，完善一個(gè)高質(zhì)量的教案。這樣，每個(gè)學(xué)生在參與、思考、展示的過程中鍛煉了自己，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，實(shí)現(xiàn)了本課程的意義。
2.3完善本課程的考核機(jī)制。職業(yè)教育不同于普通的學(xué)校教育，所以我們在設(shè)定幼兒英語教育活動(dòng)指導(dǎo)課程的考核機(jī)制時(shí)，應(yīng)該以學(xué)生的技能水平為核心，完善課程教育的評價(jià)體系，根據(jù)幼兒英語活動(dòng)指導(dǎo)課程的七大教學(xué)任務(wù)，即詞匯、句型、對話、兒歌、音樂、歌曲、故事教育活動(dòng)來設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)?？己藘?nèi)容包括幼兒園日常英語、英文兒歌、幼兒英語教學(xué)法和實(shí)訓(xùn)教學(xué)幾部分。
（1）幼兒園教師日常用語。教師在幼兒一日在園各項(xiàng)活動(dòng)的組織用語，比如晨間問候、戶外活動(dòng)、進(jìn)餐、告別等日常用語?？梢酝ㄟ^階段學(xué)習(xí)、隨堂考試的形式進(jìn)行考核，占期末考試總成績的10%。
（2）幼兒英文歌曲。歌曲是深受幼兒喜愛的學(xué)習(xí)和活動(dòng)方式，在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中起到非常重要的作用。同時(shí)，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生普遍性格活潑、表現(xiàn)欲強(qiáng)。根據(jù)以上特點(diǎn)，我們挑選40首幼兒英文歌曲，學(xué)生可以選擇其中的20首參加考核，鼓勵(lì)學(xué)生在演唱的同時(shí)適當(dāng)增加肢體語言等表演成分，體驗(yàn)更加生動(dòng)形象的教學(xué)方式。考試成績占期末總成績的20%。
（3）幼兒英語教學(xué)法。翻譯法、直接法、視聽法、聽說法、功能法和全身反應(yīng)法是我們一直在使用的英語教學(xué)方法。我們可以讓學(xué)生分組查閱資料，深入了解每一種教學(xué)法的定義、特點(diǎn)及典型使用案例，在課堂上進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。然后虛擬一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生以小組為單位使用不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)教學(xué)并且進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)展示，讓學(xué)生充分理解各種教學(xué)法的特點(diǎn)及適用情形。另外，游戲是幼兒每日活動(dòng)的重要組成部分，同樣在幼兒英語教學(xué)過程起到舉足輕重的作用。所以如何運(yùn)用游戲法組織幼兒英語教學(xué)必然也是該課程考核的重要組成部分。同樣我們可以采用分組合作的形式，讓學(xué)生以小組為單位對同一教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)進(jìn)行游戲教學(xué)過程設(shè)計(jì)、闡述和展示，然后進(jìn)行小組打分，和其它教學(xué)法一起占總成績的30%。
（4）實(shí)訓(xùn)教學(xué)。有了以上的知識(shí)儲(chǔ)備、理論指導(dǎo)和課內(nèi)實(shí)踐，學(xué)生已經(jīng)基本具備了參加校外實(shí)訓(xùn)的素質(zhì)和能力。
校外的實(shí)訓(xùn)教學(xué)也是我們本課程的重要訓(xùn)練和考核方式。此環(huán)節(jié)既能反映學(xué)生對理論知識(shí)和實(shí)踐方法的掌握程度，又是一個(gè)很好的反思過程，讓學(xué)生在真實(shí)的組織教學(xué)活動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，也讓這門課程的任課教師可以根據(jù)自己的觀察和學(xué)生的反饋來不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。在校外實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中，在幼兒園指導(dǎo)教師的幫助下組織幼兒英語教學(xué)活動(dòng)，由任課教師和指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)共同打分，占期末總成績的40%。
總之，幼兒英語教育活動(dòng)指導(dǎo)課程要求學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在掌握幼兒英語教育技能的同時(shí)不斷積累實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能適應(yīng)社會(huì)對這一領(lǐng)域師資的需求。教師應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，合理科學(xué)地設(shè)置課程，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的英語幼教人才。
看看眼前的收獲品——一只小鞋掛件和一個(gè)小巧玲瓏的木架，我心里就有說不出的喜悅。
周四，我們興高采烈地來到了“青少年活動(dòng)中心”。一想到就要進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)啦！我心里又緊張又激動(dòng)：我?guī)Щ丶业摹白灾飘a(chǎn)品”會(huì)是怎么樣的呢？我會(huì)不會(huì)因?yàn)樽龅貌缓枚幌裢昴菢映蔀椤靶⌒」こ處煛?，?huì)不會(huì)……我正杞人憂天地想著，就被帶進(jìn)了教室。教室的后面有一小塊“展覽區(qū)”，上面擺滿了木制作品，看了讓我真想玩一玩，摸一摸。開始上課了，老師清了清嗓子，告訴我們今天的“木架”很難做，如果不認(rèn)真聽講，稍不用心就會(huì)出錯(cuò)。我心想：我一定要用心，做不好可是要丟臉的哦！老師講的時(shí)候，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他也很認(rèn)真地用手比劃著，教我們怎樣割木頭，怎樣把尖尖的角挫圓……可等到我做的時(shí)候，我就開始犯難了：從哪兒開始著手呢？一看旁邊的同學(xué)，他們已經(jīng)“大開工”了，割的割，挫的挫，忙的不亦樂乎。我也馬上加入了他們的“木架制作游擊隊(duì)”。老師準(zhǔn)備講下一個(gè)程序了，可是我還沒有磨好呢，我使出了自己的錦囊妙計(jì)：我上面耳朵聽著，下面用力磨著，老師講完了，下面也就磨完了。又是一陣敲敲打打，當(dāng)我的榔頭敲最后一下時(shí)，我的食指被當(dāng)場敲中，手指都變得又紅又腫了，差點(diǎn)兒敲成個(gè)輕度骨折。它的“光榮犧牲”讓我的到了一張獎(jiǎng)券。
聽說下午我們要去串珠，許多女同學(xué)都高興得跳了起來，我也不例外。走進(jìn)串珠手工室，我看看那些用珠子串成的首飾，直發(fā)愣。老師介紹了鞋子的做法，還教我們怎樣把它穿在中國結(jié)上，讓我們看了贊不絕口。經(jīng)過同組同學(xué)的幫助，我的小鞋掛件就做好了，并且得到了“小小工程師”的美稱，真是大快人心。
這次學(xué)工活動(dòng)讓我懂得了一份努力一份成績的含義。
眼看著一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，由于期末的臨近，志愿活動(dòng)也將告一段落?，F(xiàn)在，活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到本學(xué)期最后一次了，我學(xué)到了許多，感慨頗多。
這是我頭一次參與這樣的志愿活動(dòng)，還沒有來得及有什么類似經(jīng)歷，就面試通過了。一時(shí)間，我就成了志愿者團(tuán)隊(duì)的一員，緊張，而又興奮不已。我被志愿者協(xié)會(huì)的家教部錄取通過，之后開始了每周一次的志愿家教活動(dòng)。
從第一次去的時(shí)候，發(fā)傳單掃樓宣傳我們的志愿活動(dòng)，到第二次去開始了正式的家教直到本學(xué)期最后一次?？梢哉f，這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多。首先，是責(zé)任心。要知道，志愿家教同別的志愿活動(dòng)一樣，是出于志愿者的志愿奉獻(xiàn)，活動(dòng)結(jié)果的好壞，直接和志愿者的志愿精神高度相關(guān)。孩子們非常樂于參與這樣的活動(dòng)，通常很多時(shí)候，甚至比我們志愿者還更早到達(dá)我們每周固定的家教地點(diǎn)，在那兒等待我們的到來，能夠得到孩子們的信任，我們信心倍增，為此，必須擁有高度的責(zé)任心才能很好的勝任這個(gè)活動(dòng)的參與者。
接著，是團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)活動(dòng)中，我們志愿者也曾經(jīng)遇到過嚴(yán)重的問題。身為志愿者的我們每周都會(huì)去，但是孩子們就不一定，時(shí)多時(shí)少，有一次，志愿者甚至比來家教補(bǔ)習(xí)的孩子還更多，出現(xiàn)了冗員現(xiàn)象。于是我們大家?guī)缀醵际亲?，再加上就要考試，也有的拿出書本在?fù)習(xí)。誰知大家都在做自己的事情，唯有部長一個(gè)人在幫孩子們講題，孩子們會(huì)在有不懂的問題的時(shí)候大聲喊人，但是和我們其他的志愿者不太熟悉，最后只喊部長，于是乎，部長一個(gè)人忙的四處奔波于幾個(gè)孩子之間。最后，我們挨批了，部長說，既然身為一個(gè)志愿者，當(dāng)初加入這個(gè)部門，就好好做。
其次，是妥善解決問題的能力。自從發(fā)生上述的問題后，我們專門開了一個(gè)檢討會(huì)，自我批評，向部長認(rèn)錯(cuò)。之后大家協(xié)商出了新的方法。每周一次的家教活動(dòng)不變，但是志愿者之間實(shí)行輪班制，每次去固定的少數(shù)幾個(gè)人，作為負(fù)責(zé)人，然后開始規(guī)劃本次的志愿活動(dòng)，應(yīng)到幾人，成員名單以及簽到等等。如此一來，在學(xué)業(yè)繁忙的情況下，能夠很好的協(xié)調(diào)和志愿活動(dòng)之間的關(guān)系。
最后，是和不同的人的溝通能力。不僅僅是和孩子們，還有社區(qū)里的家長們，社區(qū)委員會(huì)的干部們，巡查的警察們等等，在志愿家教活動(dòng)中，我們遇到了了許許多多形形色色的人和事，就如同進(jìn)入了一個(gè)小型的社會(huì)。在其中，我們能夠從容應(yīng)對了。況且孩子們還教會(huì)了我們許多，你看，他們的天真活潑感染了我們，還有他們刁鉆古怪的問題，督促我們應(yīng)該多涉獵更加廣博的知識(shí)……
志愿活動(dòng)，不僅僅是幫助他人，更是提升自己。而我，還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步！
早年相傳，東風(fēng)西路小學(xué)曾有過一次義賣，物品正是陳伯良校長的私人羽毛球拍一對，花落誰家？我們無從得知，但有一個(gè)班一直不服氣，那就是三班。他們競拍失敗的原因是因?yàn)殄X沒帶夠還是對手太強(qiáng)了，時(shí)隔兩年，如今拍賣風(fēng)云再起三班怎能罷休，讓我們一起去看一下他們的準(zhǔn)備吧。
一進(jìn)入三班課室內(nèi)就能聞到一股濃濃的火藥味，同學(xué)們各個(gè)都裝備齊全，整裝待發(fā)?，F(xiàn)在讓我們看看幾位土豪：土豪一葉偉舜，平日他在我們班已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠绣X了，今天他會(huì)不會(huì)更有錢呢？只見他打開錢包，一看，怪乎。只有一張一百，不會(huì)吧？平時(shí)都帶幾張一百的今天怎么這么謙虛了？仿佛知道我們心中的困惑，他詭異的一笑，慢悠悠的拿出一張卡來：不知能否刷卡呢？我們頭上不禁落下了三條黑線。土豪二巫文濤，他更是直白拿出錢包刷的一下八張一百展現(xiàn)在我們眼前，他半開玩笑半認(rèn)真地說：還有幾張是土豪金喲！土豪不解釋。最后一位土豪，應(yīng)該說是未確定土豪小強(qiáng)。他一直慌慌張張地捂著他的小包，怕是有人偷似的，這時(shí)就有遙遠(yuǎn)出現(xiàn)了他的包里有兩千多元不管是否，我們的目光瞬間轉(zhuǎn)移到小強(qiáng)身上，太過分了吧！
好不容易到了下午，義賣終于開始了，我們果然有錢，義賣時(shí)好不吝嗇，什么積木、明信片、書本都出現(xiàn)在我們的攤位上。但我們的目光卻不在這，而在老師們的拍賣物品上。劉主任宣布規(guī)則，每舉一次手價(jià)格加五元無底價(jià)，拍賣開始！一件件物品過去了我們始終沒有出手，用現(xiàn)代的話就是根本不是我們的菜。
終于一件物品讓我們的眼睛亮了。那就是我們班主任、好朋友，謝老師的一個(gè)小錘子，整體造型成老鼠狀，兩只水靈靈的小眼睛可愛極了。我們班想都沒想就舉手了。果不其然，這件物品被我們班的鄭杰文拍下了。
雖然這件物品不是多么貴重，但是這可是謝老師的呀！這應(yīng)該就是我們會(huì)拍下的原因吧。
今天天氣晴朗，我校的小記者們有個(gè)活動(dòng)，先是去廟港螃蟹市場了解太湖蟹，再去菀坪橘園摘橘子。螃蟹、橘子都是我很喜歡吃的，心里好期待呀!
中午十二點(diǎn)集合完畢，我們在王老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。到達(dá)目的地后，老師給我們發(fā)了背心、帽子、記錄本，接下來我們就進(jìn)入螃蟹市場自由活動(dòng)了。到里面一看，我驚呆了，到處都是螃蟹，我可從來沒見過這么多螃蟹呢!它們被放在大盆里，上面蓋著網(wǎng)，像一個(gè)個(gè)威猛的將軍，被困在了籠子里，正想越獄呢。
有的蟹爬上去，用大鉗子夾住網(wǎng)，倒掛在上面，像飛檐走壁的蜘蛛俠;有的不停揮動(dòng)著大鉗子，像衛(wèi)兵一樣想要趕走侵略者;也有的一動(dòng)不動(dòng)，很淡定地在睡覺，像是在養(yǎng)精蓄銳。
叔叔又給我們介紹了螃蟹從捕撈、捆綁到銷售的流程。現(xiàn)場還有位勇敢的同學(xué)嘗試了下怎么綁蟹。只見他先用右手把螃蟹的八只腳收起來，再換左手拿好，然后把它的兩個(gè)大鉗子收好，最后用繩子一圈圈地纏起來系好。
后來，我們又坐車去了菀坪的橘園，滿園的橘樹上掛著黃澄澄的橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，密密麻麻把樹枝都壓彎了腰，我心想今年又是一個(gè)豐收年呢。
進(jìn)園的時(shí)候，橘園的老奶奶給我們每人都發(fā)了一把剪刀，一個(gè)袋子，我小跑著就到了一棵橘樹下，拿住橘子用剪刀把它剪下來，便迫不及待地剝開想要品嘗一下味道，連上面的白色經(jīng)絡(luò)都沒去掉就放到了嘴里，用牙輕輕一咬，汁水充滿了整個(gè)嘴巴，涼涼的，甜甜的，甜中還帶微酸，令人回味無窮，忍不住想吃第二口。我邊摘邊吃，不知不覺就吃了三四個(gè)，還買了十個(gè)帶走。
今天玩得很開心，我不僅品嘗了秋天豐收的果實(shí)，還學(xué)到了很多新的知識(shí)。這次活動(dòng)真令人難忘，好期待下次活動(dòng)的到來啊!
“這個(gè)是眉飛色舞！” “不，我又沒答上！”你想知道發(fā)生了什么嗎？一切還得從頭說起。
下午，我們一個(gè)個(gè)坐在教室準(zhǔn)備上課，老師突然走進(jìn)來，吵鬧的教室變得鴉雀無聲。老師說：“今天我們來做個(gè)活動(dòng)，是看圖猜成語?！?/p>
游戲開始了，老師放出了一個(gè)圖片，我對著圖片左看右看怎么也想不到，就在這時(shí)坐在我旁邊的陳紫含舉起手說：“一葉障目?！?/p>
“沒錯(cuò)，那你是怎么知道的？”老師追問道。
“因?yàn)橛幸黄~子擋到了一個(gè)人的眼睛?！蔽衣犃耸煮@訝，好厲害呀！
后面老師又放了一個(gè)，映入眼簾的是一匹馬和一根鞭子，還沒等我反應(yīng)過來，我前面的李慧珍舉起手說：“快馬加鞭?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說：“對，就是這樣?！?/p>
下一個(gè)剛放出來的時(shí)候，李慧珍就脫口而出：“打抱不平?！蔽倚南耄禾炷?，她太厲害了！。
就在我要完全失去信心的時(shí)候，老師又放了一個(gè)。圖上有四個(gè)兵在一個(gè)很大的城下。教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。老師見這個(gè)情景給了我們許多提示，這時(shí)我竟脫口而出“兵臨城下。！”就連我自己都還沒有反應(yīng)過來，發(fā)生了什么，老師就豎起了大拇指說“真不錯(cuò)?！蔽宜查g驚喜萬分，高興極了。
上周五，我們班開展了一次以和諧社會(huì)，與法同行為主題的班會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)完全由我們同學(xué)自己策劃，馬老師只是提前了兩天通知我們。大家派組長認(rèn)領(lǐng)了節(jié)目，然后就開始認(rèn)真地排練起來。
我認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)歌曲節(jié)目。我在網(wǎng)上找到一支和守法有關(guān)的歌曲《我們是遵守法紀(jì)的先鋒》。我把歌詞打印下來，第二天帶到學(xué)校，又請章震老師將那首歌的MP3下載到我?guī)У目煲椎淅?。我們組6個(gè)女生很快就學(xué)會(huì)了。
下午的時(shí)候，馬老師告訴大家，由我和小明擔(dān)任班會(huì)活動(dòng)的主持人。時(shí)間很緊，晚上回到家，我請老爸幫忙。我們看了同學(xué)們報(bào)上來的節(jié)目，發(fā)現(xiàn)不太理想，節(jié)目重復(fù)(很多都是講故事)，還有的很枯燥。我們決定篩選節(jié)目，保留一些好的，再補(bǔ)充一些新的。我們從網(wǎng)上找到了適合朗誦的《普法三字經(jīng)》、與法有關(guān)的幾個(gè)笑話和問答。老爸還寫了一個(gè)搞笑的普法小品《可憐的天使》。節(jié)目單確定后，我們寫了主持詞。
周五上午，我一會(huì)兒安排這個(gè)節(jié)目，一會(huì)兒審查那個(gè)節(jié)目，一會(huì)兒又和小明練上一遍主持詞。總之，為了班會(huì)活動(dòng)，我忙個(gè)不停。當(dāng)個(gè)主持人可真不容易呀。
周五下午的班會(huì)活動(dòng)挺成功的，各個(gè)節(jié)目都很精彩。教室里同學(xué)們笑聲不斷，掌聲連連，看來大家的辛苦努力沒有白費(fèi)。
通過組織這次班會(huì)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)收獲
一、節(jié)目審查很重要。原來的節(jié)目題材不新穎，而且重復(fù)。經(jīng)過修改，各種有趣的節(jié)目排在一起，成了一堂主題突出、趣味盎然的班會(huì)活動(dòng)。
二、班會(huì)活動(dòng)要把握好時(shí)間。這次控制的還不錯(cuò)，除了最后小紅一組的節(jié)目拖了點(diǎn)時(shí)間，其他節(jié)目的時(shí)間都在預(yù)料之內(nèi)。
三、我認(rèn)為馬老師讓同學(xué)們自己組織班會(huì)特別好。這樣可以鍛煉我們的組織能力，讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。而且一堂課都是同學(xué)自己的表演，也會(huì)顯得比平時(shí)有趣。我們在游戲中增強(qiáng)了法律意識(shí)，學(xué)到了法律知識(shí)。
四、經(jīng)過這次主題班會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我們班真是藏龍臥虎、潛力無限呀。才短短的兩天時(shí)間，大家就能籌備出這么精彩的節(jié)目(有幾個(gè)節(jié)目還是當(dāng)天上午緊急排練的)，真了不起!
今年五月七日，學(xué)校組織我們到臺(tái)州市黃巖區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校參加研學(xué)活動(dòng)。
黃巖區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校位于黃巖區(qū)澄江街道鳳洋村。我們來到了素質(zhì)教育學(xué)校，學(xué)校里綠樹成蔭，鮮花盛開。學(xué)校有個(gè)大操場，我們站在那里，聽一位老師介紹素質(zhì)教育學(xué)校，他說，這個(gè)學(xué)校成立的時(shí)間很短，有四個(gè)館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準(zhǔn)等。從中選出杜范、戴復(fù)古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。
接著，我們來到科技館?？萍拣^主要包括飛天實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人探究實(shí)驗(yàn)室、電子機(jī)械工程工作室、環(huán)境科技體驗(yàn)室、工程創(chuàng)意搭建制作工作室、三模體驗(yàn)室、智能家居體驗(yàn)區(qū)。
然后，我們來到了柑桔博物館，博物館分為八個(gè)瓣，每個(gè)瓣分別介紹了不同的內(nèi)容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進(jìn)土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們?nèi)ゼt十字急救中心。老師介紹心臟的結(jié)構(gòu)和人體的許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個(gè)假人，來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應(yīng)，他判斷假人心跳已經(jīng)停止了，接著進(jìn)行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時(shí)候，老師說：不能太重也不能太輕，適當(dāng)就可以了。老師對假人進(jìn)行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內(nèi)呼氣。然后，老師撥打120呼救。
我們參觀完素質(zhì)教育學(xué)校，到操場聽一位老師作了小結(jié)。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們有許多的收獲。我體會(huì)到除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要通過實(shí)踐活動(dòng)我們自身的素質(zhì)。
每年的六一兒童節(jié)我們都過得很特別，可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級時(shí)過的六一兒童，因?yàn)樵谀翘煜挛?，我們舉行了一場有趣的活動(dòng)——踩高蹺比賽。
那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開始準(zhǔn)備起來：有的同學(xué)去操場上排椅子，準(zhǔn)備觀眾席；有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后，體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下，再讓同學(xué)們開始比賽。同同學(xué)們在練習(xí)時(shí)，滑稽的動(dòng)作引來不少家長的歡笑聲，都紛紛坐到觀眾席里，準(zhǔn)備看比賽。過了一會(huì)兒，比賽正式開始了。
體育老師把我們分成了兩組，簡單講解了規(guī)則之后，隨著一聲哨響，比賽正式開始了。先出場的同學(xué)是楊東然和王晨，只見他們兩的手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時(shí)，場上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點(diǎn)了！”突然，賽場上鴉雀無聲，原來，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來將他扶起，然后又加快腳步向終點(diǎn)走去，最后，王晨贏了，賽場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲﹑歡呼聲?；顒?dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著，一場場精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來 。
活動(dòng)結(jié)束后，大家還意猶未盡，還在談?wù)撝鴦偛疟荣愔芯实钠巍?/p>
有趣的活動(dòng)可以使人放松心情，有益身心，還可以展現(xiàn)自己的才能！
在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？考慮到你的需求，我們特意整理了“關(guān)于自己生活的作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
因?yàn)槠綍r(shí)需要上課，而且還有很多的作業(yè)需要完成，所以課余時(shí)間并不是很多，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)充分的利用我的課余時(shí)間去做一些自己想要完成和喜歡的事情，我也會(huì)提高運(yùn)用這些課余時(shí)間的效率，讓課余生活時(shí)間更加的豐富，讓課余生活更加有趣。
首先我會(huì)在閑下來的時(shí)間去寫一些小作文，寫小作文不僅是我的興趣，而且是一種賺錢方式，可以賺一些零花錢，而且從小到大我就挺喜歡寫作文的，對一些故事情節(jié)也有非常濃厚的興趣，所以寫作文不僅最終的賺錢的方式也是我的一種樂趣，我也非常喜歡寫作文。但是寫作文有一點(diǎn)太花時(shí)間了，所以我可能沒有太多的時(shí)間去寫，寫作文的時(shí)候是需要打字的，但是我的作文一般都是在600字以上，所以寫完一篇作文要花很長的時(shí)間和精力。但是我還是會(huì)花時(shí)間和精力去做，一方面是我比較喜歡寫作文，還有一方面是可以賺一些零花錢，也挺好的，而且寫作文對我來說，可以記錄生活，也可以當(dāng)做日記來寫，這樣就多了很多樂趣。
我也會(huì)在我的課余時(shí)間看一些書，特別喜歡看推理類懸疑小說，我覺得很有意思，特別是那種類似十宗罪的小說，特別扣人心弦又有神秘色彩，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的時(shí)間可以供我用來看小說了，我也知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，備考，然后考到一個(gè)理想的高中，爭取拿到更高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)，我也喜歡看一些名著，那些名著非常有深意，我覺得很值得讀，可以增長我的見識(shí)和閱歷，也可以提升寫作的水平，有利于我的語文考試。
我也喜歡在課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，我特別喜歡羽毛球，但是需要有一個(gè)搭檔，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)叫班里的同學(xué)或者是我的好朋友，在家的時(shí)候就會(huì)找鄰居的小姐妹一起下去打羽毛球，我認(rèn)為做這種體育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我的身體，而且可以放松我的身體，既讓我的身體得到了鍛煉，我從忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松了下來。
悶熱的夏天，很容易心浮氣躁，于是人人都說“煩”，這也煩那也煩，估計(jì)只有那呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的空調(diào)有意見了，“我不煩，你們煩什么??！
真的啊，天氣悶熱，人們卻做不到“悶騷”，好歹也安靜一會(huì)兒啊，沒辦法，卻控制不了。
終于下了一場雨，坐在辦公室望窗外雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，想到了一個(gè)關(guān)于雨天發(fā)生的故事，這個(gè)故事基本上每個(gè)人都聽說過，就是“下雨天留客天留我不留”，由于省略了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不同的人看到這句話就會(huì)產(chǎn)生不同的理解。
小時(shí)候，語文老師經(jīng)常搬出這個(gè)故事，告訴我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要啊，于是我們的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒錯(cuò)了，文章卻寫得一蹋糊涂。
哈哈，這當(dāng)然是開玩笑的，有個(gè)叫“尹吾”的歌手曾經(jīng)出過一張專輯，叫做“我們每個(gè)人的一生都是一次遠(yuǎn)行”，無論是遠(yuǎn)行還是原地打轉(zhuǎn)，最難做到的就是讓人永不停息，青春熱血時(shí)，我們也曾經(jīng)“此生也有涯，奮斗無止境”，等等豪情壯語，但等到漸漸的長大，我們有了另外的認(rèn)識(shí)。
煩惱是自找的，是什么意思呢？卻是我們常常忘記了給自己的生活“打標(biāo)點(diǎn)”，給了自己太多的重?fù)?dān)，壓得喘不氣，反而不利于輕松出行。就像有個(gè)人去野外探險(xiǎn)，他做了很多的準(zhǔn)備工作，背了一個(gè)大包，里面裝滿雨傘，鐵鍬，頭盔，探明燈……反正他想到的都帶了，結(jié)果呢？剛走到山里的一座獨(dú)木橋上“咔嚓”一聲，橋因承受不了他的`重量而折斷了。他掉下去的時(shí)候想，我要是丟掉一寫東西該多好??！
好可憐啊，是不是？其實(shí)人生中，我們有些東西是丟不掉的，那么借助于那個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吧！
怎樣給自己的生活打標(biāo)點(diǎn)呢？我想，有時(shí)候，不妨加個(gè)小小的蝌蚪，給自己一個(gè)短時(shí)間的喘息和調(diào)整的機(jī)會(huì)；有時(shí)則需要一個(gè)“空心圓”，告訴我們要的徹底放手，并果斷的轉(zhuǎn)頭；有時(shí)“疑問號(hào)”幫了我們的大忙，用來追問自己或者請教別人；有時(shí)則要在失落的狀態(tài)下給自己一個(gè)驚天動(dòng)地的感嘆號(hào)，鼓勵(lì)自己重整旗鼓，從頭而來。
我不知道我說得有沒有道理，“煩惱是自找的”只要我們學(xué)會(huì)了給生活適當(dāng)?shù)拇驑?biāo)點(diǎn)。麻煩嘛！嘿嘿！就會(huì)自跑啦！
一滴水，可以潤澤津潤一棵小草；一縷陽光，可以暉映一個(gè)新生；一個(gè)音符，可以敲出一個(gè)調(diào)子……
不要總認(rèn)為自己氣力微小，什么也做不成，實(shí)在有的時(shí)候，你的小“身軀”也做出了大貢獻(xiàn)。
一滴水小不??？可是許多滴水會(huì)萃在一起，就可以匯成汪洋大海，也許沒有你，它將忽略一方沙灘；一縷陽光小不??？可是許多抹陽光結(jié)合在一起，就可以暉映世間萬物，也許沒有你，它將忽略普照一個(gè)生命；一個(gè)音符小不?。靠墒窃S多音符拼湊在一起，就可以奏出甜蜜的旋律，也許沒有你，它將忽略一個(gè)樂章……
看，你是不是很重要？實(shí)在，在糊口中，我們要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看待問題，看待自己。這樣，你就會(huì)體會(huì)到自己身上所具有的不同價(jià)值。
托爾斯泰曾說過：既然上天賦予了你生命，那么必將有任務(wù)需要你去完成，莫看你現(xiàn)在什么也做不成，總有一天，你會(huì)披發(fā)發(fā)出別人所不能及的毫光！
在糊口中，不要由于自己是一片樹葉，就以為自己裝扮不了蒼天大樹；不要由于自己是一顆星，就以為自己點(diǎn)綴不了錦繡的夜空！
實(shí)在，糊口這部片子，根本不會(huì)分主演與配角，每個(gè)人都是缺一不可的主角，每個(gè)人都十分重要！
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有很多人會(huì)抱怨：生不逢時(shí)，如果我生古代會(huì)怎么怎么樣，在未來又會(huì)怎么怎么樣……可他們卻不懂得靜下心來，想想在這個(gè)時(shí)代，我們可以怎么樣。
居里夫人曾說過：“我認(rèn)為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活”。是的，無論生活在哪一個(gè)時(shí)期，都可以過有用的生活。
正如戰(zhàn)國時(shí)期的瀛（嬴）政，他生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)期，他不曾想過要生活在其他時(shí)期就好了的問題。他想的都是如何使秦國變得強(qiáng)大，如何才能統(tǒng)一天下的大事，而這不正是過有用生活的表現(xiàn)嗎？而嬴政經(jīng)過自己的努力，最終統(tǒng)一天下，在他的時(shí)期里，他過到了精彩而且有用的生活。
再則，君不見生活在大唐盛世的李白？他先是積極入仕，令貴妃為其磨墨，力士為其穿靴，能做到這一點(diǎn)的又有幾人？后來他看不慣官場的黑暗，離開皇宮，盡情游覽美好河山，留下一首首傳世之作。李白這一生的所作所為正是他為自己想要過的精彩有用的生活而做得努力，而他也實(shí)現(xiàn)了這種生活。
讓我們把目光移到抗日時(shí)期，這是一個(gè)悲痛的時(shí)期，但在這個(gè)悲痛的時(shí)期，人們一樣可以過得精彩而且有用。
君可見彭德懷，他一生殺得敵人不計(jì)其數(shù)，為抗戰(zhàn)勝利貢獻(xiàn)了巨大的力量，毛澤東曾為他寫詩道：“誰能橫刀立馬？唯彭大將軍”。這是何種的威武霸氣！誰說生活在抗日時(shí)期，就不能過得精彩有（用）呢？
再回到現(xiàn)代時(shí)期，一個(gè)家喻戶曉的名字——喬布斯。他曾經(jīng)是個(gè)連大學(xué)都沒上過的人，而他現(xiàn)在卻是IT業(yè)的領(lǐng)軍人物，他經(jīng)過自己的努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了精彩有用的生活。這不正是一個(gè)很好的例子嗎？在抱怨的人們不妨看看喬布斯，為自己想要過的生活而努力奮斗。
只要經(jīng)過努力奮斗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活變得精彩有用了，自己也不再抱怨了。因此，我們不要再像湯因比那樣，做著不切實(shí)際的假設(shè)了，多想想如何才能讓自己的生活變得精彩有用吧。
堅(jiān)信居里夫人說過的這句話：“人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過得有趣而且有用的生活?！?/p>
初入高中，我對來臨的生活充滿了不安，一如三年前我初入初中一樣，身邊綠樹蔭蔭，歡聲笑語。我走在這樣的路上，像一個(gè)莽撞的陌生人，踏入了別人美好的生活。
我惶恐地在這里學(xué)校待了兩個(gè)星期。每天造成賴床賴到別人都開始洗漱才驚醒，飛快地整理床單疊被子刷牙洗臉，又趕在記遲到之前沖下寢室去食堂吃完記不住味道的早餐，就開始了一天的生活。日復(fù)一日。
我厭倦了這樣無趣的生活。
有一天早上，我端了一桶臟衣服下樓，準(zhǔn)備放到洗衣房去洗。到了洗衣房門口，我疲倦地放下了桶子，打著呵欠正準(zhǔn)備離開，忽然一陣悅耳的音樂傳了過來，我不由得抬起頭向音樂傳來的地方望去——簡單而老舊的洗衣房里放著一臺(tái)體積稍大的收音機(jī)，是有著長長天線的那種，大紅偏深的顏色。
可這并不是讓我寫下這篇文章的關(guān)注點(diǎn)。我看到的是那個(gè)正在起舞的阿姨，她是在洗衣房上班吧——長長的頭發(fā)低低地束成馬尾，貼在那件連衣裙上。連衣裙和著阿姨玲瓏的身段，阿姨和著音樂，著一雙布鞋，在房間里翩翩起舞。抬手，仿佛音樂從她纖長的手指尖流出；點(diǎn)足，泄出清泉一般的柔和優(yōu)美；旋轉(zhuǎn)，她的世界與著她的美麗沁潤進(jìn)我的心里。
她看到我了，我也看到了她，她朝我一笑，我也點(diǎn)頭致意，那張臉極為普通，普通到離開門口我就已經(jīng)忘記她的臉，可記住了她簡單的舞姿，記住了她的美。
離開后，我不禁想：如果我在這洗衣房工作，我會(huì)怎么樣？嗯，這樣枯燥重復(fù)的事情說不定讓我焦躁不安，消散了我對這個(gè)世界的興趣，變得失去了顏色。
可是那個(gè)阿姨，帶給了我的，是這個(gè)世界所有的幸福與美好，燃起了我的，是探尋青春美麗的信心與勇氣。
所謂驚鴻一瞥，不過如此。
十五年的生活告訴我，生命就像一條路，固然有康莊大道，也不乏泥濘小路，有時(shí)萬里無云，也試試?yán)纂娊患?，身旁的樹木都在求生，在盼望著幾百年后自己變成蒼天大樹。或許我更該用心感受生活，找尋在灰色下被掩蓋了的五彩斑斕。
為何不做我自己生活的舞者呢？
《做最好的自己》生活日記
記得好久都沒有寫了。應(yīng)該是，許久都沒有為自己寫過一些文字。
是不是習(xí)慣了二個(gè)人的滿足，於是安於現(xiàn)狀，對人生和生活思考得越來越少了。我想，是有這個(gè)原因的。我忙著追逐現(xiàn)實(shí)的安穩(wěn)和繁華，忽略了自己內(nèi)心的很多聲音。因?yàn)楦星榈?原因，我對太多的人封閉了那個(gè)真實(shí)的自己。沒有交流，生活里的陽光就那么一點(diǎn)點(diǎn)，于是我窩在自己的世界里，做著一個(gè)幸福的小女人。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是渾沌的、灰色的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么?，F(xiàn)代世界的虛擬信息太多，于是你一個(gè)人窩在家里玩手機(jī)，感受著那份孤寂和無聊，卻忽略了外面太多的美景。整整一個(gè)秋，就這么過完了，你才領(lǐng)略了它的多少神采。不知從什么時(shí)候起，你已經(jīng)害怕一個(gè)人出門了，除了買生活必需品，你似乎已經(jīng)不敢孤零零地出門了。你以為一個(gè)人可以過得很好，但是現(xiàn)實(shí)恰恰相反，你的心靈變得越來越脆弱，越來越不能習(xí)慣孤獨(dú)。
曾幾何時(shí)，你變得和某個(gè)人越來越相似。那都是因?yàn)閻矍?。因?yàn)槟愠撩赃M(jìn)去了，以為愛著愛著就會(huì)永遠(yuǎn)。你愛上了愛情帶來的奇妙感覺，你忘記了身邊太多的其他美好的事物。
夜深人靜之時(shí)，聽了一篇林清玄的文章《你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書和走過的路》，忽然喚起了我內(nèi)心深處的一些東西。我是該喚醒那個(gè)沉睡的自己了，為自己寫一些文字，也為別人而寫?，F(xiàn)在的我沒有那么敏感、那么敬業(yè)了，我的靈感需要被激發(fā)。我應(yīng)該沖破牢籠，奔向自由的詩和遠(yuǎn)方。
堅(jiān)持一種習(xí)慣，把它變?yōu)橐环N信仰，做最好的自己。不要被生活的毒藥麻醉了靈魂，因?yàn)槟氵€有夢；不要被愛情的神秘禁錮了思維，因?yàn)槟氵€有自由。
自己的生活作文隨筆篇1
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是枯燥的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是愉快的……而我認(rèn)為中學(xué)的生活是新奇的_因?yàn)槲沂且幻〕跻恍律?，下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義．因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道，原來自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說了一句”努力”．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅(jiān)信的。 也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
自己的生活作文隨筆篇2
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗(yàn)生活，去學(xué)會(huì)怎么面對生活中消極的一面?！}記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！
生活中有時(shí)我會(huì)覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會(huì)迷失自我，我的世界開始封閉，獨(dú)處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時(shí)我會(huì)學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當(dāng)你寫下來的時(shí)候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境
有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
自己的生活作文隨筆篇3
生活是什么？
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因?yàn)樗麄兿矚g平平淡淡的生活，喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進(jìn)行曲，因?yàn)樗麄兿蛲挥袆?chuàng)造性的生活，喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當(dāng)于一首歌的開端，音調(diào)逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當(dāng)然，平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過也別有一番韻味。這便是驗(yàn)證了“蘿卜青菜，各有所愛”的說法。
在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法錯(cuò)誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了；有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了關(guān)；有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽(yù)。無論是哪一種人，無論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個(gè)音符。
每首歌的結(jié)尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中，偉大的人所彈奏的前進(jìn)曲則是以一個(gè)振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運(yùn)。
這就是生活，歌一般的生活，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足，覺得有意義，認(rèn)為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的生活。
自己的生活作文隨筆篇4
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
自己的生活作文隨筆篇5
校園的生活多姿多彩，學(xué)校就是我們第二個(gè)家，在這里到處充滿了笑聲與滿滿的回憶。
清晨，陽光透過玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號(hào)，但對于我們宿舍來說，那只是蚊子般的叫聲。直到我從夢中驚醒，把宿舍的人全部叫起來。還記得有一次，我在朦朧中下床，結(jié)果一踩空，就直接從床上摔了下來。發(fā)出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼，那是我第一次看到她那么大的雙眼。弄到我摸著我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也因?yàn)檫@樣清醒過來了。
來到教室，老師在黑板前眉飛色舞的講著課，陽光揮灑在同學(xué)們糾結(jié)的臉上。下課鈴響起，我走向了廁所。那可真所謂的是人才輩出的感覺，人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場了。
午飯時(shí)間的到來，代表著二戰(zhàn)的開始。同學(xué)在教室做好了戰(zhàn)死沙場的準(zhǔn)備。并且秉承著沙場沒有朋友的格言，等待下課鈴的敲響。勝利的獎(jiǎng)品便是華美大飯?zhí)脼槲覀兲峁┑娘埐死病＿€記得我們可愛的體育老師和我們說，在華美吃一個(gè)月飯?zhí)茫柿?0斤。
最快樂的時(shí)光，莫過于下午放學(xué)了。男生們抱著籃球殺向籃球場和兄弟一起大比賽。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了，路上有說有笑的，不是還唱起老到不行的歌曲，然后大笑對方走音?？傆兄敲匆蝗航忝门阍谏磉?，開心時(shí)，大家一起大笑。傷心時(shí)，大家抱在一起哭泣。我們總是那么喜歡黏在一起打鬧，我們不怕他人異樣的眼光。因?yàn)檎嫘牡目鞓凡皇悄敲慈菀椎玫降摹?/p>
時(shí)間總是走的那么快，把我們拋的老遠(yuǎn)。讓我們總覺得時(shí)間不夠，不夠讓我們黏在一起，不夠讓我們談天說地，不夠讓我們手牽手在操場打鬧。很開心身邊有你們的陪伴。
##結(jié)束
你知道我的課余糊口嗎?告訴你吧，我喜歡打乒乓球。我常常和小朋友搶案子打球，感覺好極了。
清明假終于來了!我又可以痛愉快快地打乒乓球嘍!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。假期的第一天，我和伙伴們一起來到學(xué)校操場打乒乓球。我第一個(gè)上場，開始我和對手打得很平穩(wěn)，這叫情誼球吧，忽然，給我來了個(gè)殺球，他認(rèn)為我不會(huì)接，結(jié)果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn)，啪的一聲殺了過去，給對手來了個(gè)措手不及，好球伙伴們?yōu)槲液艚兄瑢κ炙チ艘宦?，無精打采地離開了。伙伴們?yōu)槲液炔?。對手又換了一個(gè)，我三下五去二，我就把他打得落花流水。這時(shí)，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心里美滋滋的。
合法我興奮時(shí)，不知從哪兒冒出一個(gè)目生的男孩，用十分霸道的語氣對我說：小子，咱倆較量較量?我沒多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，啪啪啪特激烈，突然他給我一個(gè)超快旋轉(zhuǎn)球，我一不留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。
這次我好慘，好狼狽。這個(gè)場面讓我想起居里夫人的一句話：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它，將一事無成。
從糊口這個(gè)角度來講，人分為兩種，一種就是樂觀，而另一種就是悲觀。
樂觀，當(dāng)然多數(shù)人會(huì)覺得這是一個(gè)褒義詞，誰都知道，不管趕上多大的挫折和不幸，都應(yīng)該保持這種積極向上，樂觀的精神。而相對于樂觀的悲觀，從個(gè)人的角度去理解，這當(dāng)然是一個(gè)貶義詞。樂觀者就算錯(cuò)過了陽光，依然會(huì)期待第二天的晨曦。悲觀的人錯(cuò)過了，就會(huì)悶悶不樂，心里想著錯(cuò)過了多可惜，會(huì)覺得第二天太遙遠(yuǎn)，或者趕上雨天。但是悲觀的人，往往都是多愁善感的，由于他們老是很細(xì)膩，老是喜歡想的太多太全面。
好比一次考試的失敗，樂觀的人不會(huì)受到多大的影響，他們知道還有下一次，還有機(jī)會(huì)去考好。但是悲觀者，他們會(huì)想，要是下次再考砸了怎么辦，要是沒有下次了怎么辦，要是努力了仍是沒有考好怎么辦？這就是糊口的立場，但是為何，讓糊口中的煩惱來左右你的心情呢？為什么不去選擇做糊口的主角呢？
有人會(huì)訴苦的太多，他們的心中就是布滿了良多為什么。為什么別人的家庭很和諧，自己的家庭常常吵架，為什么別人生來就在有錢人的家庭，而自己就在一個(gè)貧困的農(nóng)村，為什么別人老是比自己完美，比自己好呢……假如你們這樣想了，那永遠(yuǎn)都不可能去主宰自己的糊口和人生。但是為什么不去換一種角度去想呢？當(dāng)別人出生在有錢人的家里，或許他們以后沒有吃苦刻苦的精神，整天過著衣來伸手飯來張口的日子，根本不懂得什么是拼搏。但是你擁有這些求之不得的東西，也就是說你是一只潛力股。別人或許表面會(huì)比你光輝，可是背后卻比自己黑暗良多。也許還有人會(huì)嫉妒別人的長比擬自己好，身材比自己完美，但是為什么不去想，錦繡只是短暫的，何況自己有一個(gè)好的身體呢？凡是都是相對的，有正就必有反的一面，這是糊口中永遠(yuǎn)不變的規(guī)律。任何人，都不可能會(huì)是十全十美，由于糊口，我們只求十全九美。
相信良多人都會(huì)面臨糊口中帶來的種種壓力，千萬不要感到累，輕松是給死人的。生在這個(gè)社會(huì)固然有點(diǎn)壓力，每一天，都會(huì)擔(dān)心今天的煙油醬醋，每一月都去關(guān)注自己的工資，每一年都擔(dān)心油價(jià)房價(jià)以及物價(jià)的上漲。固然良多都是無法選擇，但是要知道，面對的，不是你一個(gè)人，而是所有人。我們應(yīng)該保持好的心態(tài)，何嘗不去換一種角度思索呢。就算辛勞也應(yīng)該興奮，一個(gè)家，一個(gè)公司，一個(gè)團(tuán)體，甚至整個(gè)國家，在付出汗水和努力拼搏的并不是你一個(gè)人，人活著就是為了拼搏，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的樂園，去追求一些暫不屬于你的夸姣的東西。
不要由于一次的失敗而覺得自己永遠(yuǎn)都是失敗，不要由于一次的錯(cuò)過而覺得自己就是終身錯(cuò)過。更加不要由于一次的摔倒而永遠(yuǎn)不想爬起來。
糊口，本該是夸姣的，本來是積極向上的。我們應(yīng)該主宰自己的糊口和人生，我們應(yīng)該做糊口中的主角，我們應(yīng)該渴想狂風(fēng)雨來的更加猛烈些，讓自己變得無懈可擊！
不知道你有沒有這樣過的瞬間，你曾經(jīng)一直想去做的事情，積攢了那么長的時(shí)間，繼續(xù)了那么久的彩禮，物理只是等待那樣一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來到你身邊，然后全力以赴的去做?？墒菂s因?yàn)榉N種原因，當(dāng)機(jī)會(huì)來到你面前的時(shí)候，你卻不得不去放棄這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
也許當(dāng)年的你一直都感覺很成熟，很幼稚，在一起兩面加機(jī)，你覺得你有勇氣可以和全世界去對抗，只是為了達(dá)到你的目的?？墒窃谶@樣的過程當(dāng)中，你根本就不知道什么是真正的天高地厚。
你以為快要了這樣一個(gè)階段，等年齡到了，你就能夠真正變成一個(gè)成年人了，可是在此之前，你發(fā)現(xiàn)的那些問題，其實(shí)都是離你非常遙遠(yuǎn)的，你沒有辦法看的通透，也沒有辦法理解他們的內(nèi)心狀況又是怎么樣的，你只是一直都在這條路上走下去，卻沒有想過要和誰海誓山盟一輩子。
也許從那個(gè)時(shí)候你就已經(jīng)真正明白了，原來生活也只不過就是這個(gè)樣子而已，你心中所有的希望和寄托，都已經(jīng)放棄了，那么遙遠(yuǎn)的距離。
所以他們從第一天的時(shí)候就已經(jīng)看清楚了這樣的問題的嚴(yán)重性，如果你只是因?yàn)楸黄垓_，所以執(zhí)迷不悟，那么你醒悟之后也許就會(huì)明白，原來這樣的生活是多么被人痛恨。也許當(dāng)你真的明白問題的嚴(yán)重性的時(shí)候，你會(huì)覺得原來這一切其實(shí)都是別人沒有辦法去看的清楚的問題。
哪里有什么是真正的讓人難以理解的問題呢？只是他們突然想起的時(shí)候也會(huì)感覺蠻六的凄涼，即使別人不理解與理解，其實(shí)已經(jīng)沒有任何關(guān)系了，那是你自己的生活。
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