三字經(jīng)讀后感。
不讀書的人,思想就會(huì)停止。我們每個(gè)人心里都知道,讀書對(duì)我們是有非常大的影響的。當(dāng)閱讀了一本書籍后,想必你一定有很多值得分享的心得。在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來。那么,你看過幾本除了教材之外的書籍呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“看了三字經(jīng)的讀后感怎么寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤的,因?yàn)槲蚁氲搅宋业陌职謰寢寣?duì)我的愛,也想到了我對(duì)爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴。為了我,爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家;為了我,爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學(xué)習(xí)陪我玩?!倚r(shí)候很黏人,一離開媽媽的懷抱就哭鬧,媽媽整夜整夜地抱著我,困極了,就坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,爸爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因?yàn)橹等?,走出教室的時(shí)候天都黑了,但是媽媽一直在校門口等。看著雪人一樣的媽媽,捂著媽媽冷得哆嗦的手,我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活,學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣,媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學(xué)習(xí)、去思考、去努力做好!
“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義?!弊x《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學(xué)習(xí),什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛每一個(gè)人!讓《三字經(jīng)》伴我成長,讓愛與我同行!
《三字經(jīng)》人人都會(huì)背,可大家背了而做到了嗎?而我就承認(rèn)我只做到了一點(diǎn),而另一大半都沒有做到。
就像《三字經(jīng)》里寫的“惜孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這樣一句話,可我們做到了嗎?沒有?!拔裘夏?,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這樣一句話講的是孟子的母親孟母第一次把家安在了墓地附近,孟子學(xué)人掘土筑墳;孟母第二次把家遷到離屠宰場不遠(yuǎn)的地方,孟子學(xué)人殺豬宰羊;第三次把家遷到了學(xué)宮旁邊,孟子才開始好好學(xué)習(xí)。沒想到有一天孟子覺得學(xué)不進(jìn)去了,就逃學(xué)回家,孟母看見孟子逃學(xué)回來,就拿把剪刀剪斷了織布機(jī)上的線,孟母告訴了孟子一些道理,孟子領(lǐng)悟了母親的教會(huì),就發(fā)奮篤志勤奮學(xué)習(xí),最終成為了一位杰出的思想家。
所以我想告訴大家,大人們和老師是多么不容易,我們不要在和長輩們斗嘴,我們要認(rèn)真聽取他們的勸告,虛心學(xué)習(xí),不讓他們生氣,認(rèn)真對(duì)待你做過的每一件事,當(dāng)然,我們做事之前,先考慮大人們會(huì)不會(huì)同意,這件事會(huì)不會(huì)給特人帶來損失,如果有什么對(duì)自己他人都不好就千萬不要去做,現(xiàn)在,我們好好學(xué)習(xí)就很開心了。
在生活中我用過的《三字經(jīng)》有為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。在學(xué)校里我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也愛護(hù)小同學(xué),在家我孝敬父母,有了好吃的東西,我總是先給爸爸、媽媽嘗后我在吃。
我知道一個(gè)人從小要學(xué)習(xí)做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄長、友愛弟妹,因?yàn)檫@是人類最基本的德行,其次就是學(xué)習(xí)看到的和聽到的知識(shí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語文等各種文化知識(shí),這樣才能奠定好做人和求學(xué)的基礎(chǔ)。
而“讀史者,考實(shí)錄; 通古今,若親目?!边@個(gè)故事告訴我們,聰明加勤奮才能成為有學(xué)問的人。媽媽告訴我,聰明是天生的,是自己所無法改變的,但是勤奮是需要每個(gè)人自己去創(chuàng)造的。所謂勤奮,就是要不怕困難,不怕吃苦,按老師和父母的要求嚴(yán)格要求自己。我平時(shí)做得還很不夠,今后我要嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)好學(xué)生、好干部。
讀完《三字經(jīng)》的變化:
語言上,表達(dá)事情不羅嗦了,語言簡練了。表達(dá)能力強(qiáng)了。與人交往上:和小朋友一起玩兒時(shí)。知道謙讓。
總而言之:淺意識(shí)的懂得了一些做人的道理。
寒假中我讀了國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》這本書,感受頗多,下面和大家說說。
我覺得古人很聰明,別看那一組組句子只有三個(gè)字,可卻包含了很多做人的大道理?!白硬粚W(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?!边@句話告訴我們要趁著年少時(shí)用功學(xué)習(xí),不要等老了無所作為而后悔?!坝癫蛔粒怀善鳌H瞬粚W(xué),不知義?!边@句話告訴我們?nèi)酥挥薪?jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。這樣的句子和道理還有很多,其中我印象最深的是“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知?!边@句話。它講述的是漢代人孔融四歲時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥吃,令家長們驚訝的故事,這么小的年紀(jì)就已經(jīng)知道尊敬和友愛兄長的道理。知道了孔融讓梨的故事,再想想自己以前都是只想著選最好的吃,感到很是慚愧,媽媽對(duì)我說:“你現(xiàn)在能體會(huì)這個(gè)道理也不遲,相信你也會(huì)慢慢改變進(jìn)步?!蔽倚睦锵耄骸耙院笪乙蚩兹趯W(xué)習(xí),更加孝敬父母,友愛兄弟朋友;好東西要和別人分享?!?。
通過閱讀這本書,我的收獲真不小,明白了更多的道理,我感覺自己長大了。
三字經(jīng)是一本讀起來朗朗上口的好書,它可以用幾個(gè)字代替我們十幾個(gè)字,它也可以用幾個(gè)字描述我們用幾十個(gè)字也描述不了的歷史故事,比如說“人之初,性本善,性相近 ,習(xí)相遠(yuǎn),”這句話的意思是人剛剛出生的時(shí)候本性是善良的,性情也都一樣。只是應(yīng)為后天的生活環(huán)境于所受的教育不同,性格與所受的教育不同,性格與行為習(xí)慣產(chǎn)生了很大的差別。這么多的字就只被12個(gè)字代替了,這就是古人的智慧。
我從年前就開始背,到了現(xiàn)在我已經(jīng)背了半本書了,我背的不熟,但我任然堅(jiān)持每天背3段。應(yīng)為我一讀起來就不想停下來,這上面的故事太好看了。
其中一個(gè)故事里的曹丕當(dāng)上了皇上以后,因?yàn)榧刀什苤驳倪^人才智想把曹植殺死,便把他召到宮里,說:“我限你在7步之內(nèi)作成一首詩,曹植作的詩的內(nèi)容是;“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?!币馑际?我們本是親兄弟,為什么要互相殘殺呢?曹丕聽了以后羞愧的無地自容,便放了曹植,從這個(gè)故事中我看見了古人的陰險(xiǎn)和智慧。
今天,我捧起《三字經(jīng)》這本書,仔細(xì)閱讀,其中有一句話是:”融四歲,能讓梨。弟于長,誼先知?!耙馑际牵簴|漢時(shí),有一個(gè)小孩叫孔融,他四歲時(shí),就懂得把大梨讓給哥哥吃。當(dāng)?shù)艿艿模驮撟鹬馗绺?。這個(gè)道理應(yīng)該是我們從小便知道的。
讀了這句話,我不禁想起了我自己。記得我在姥姥家時(shí),姥姥給我們洗了許多桃子讓我們吃,這時(shí),我看見一個(gè)”巨無霸“—— 一個(gè)很大的桃子,媽媽說:”誰想吃那個(gè)就拿那個(gè)?!拔揖湍昧艘粋€(gè)大的桃子,媽媽說:”你小,就應(yīng)該拿個(gè)小的,大的你吃不完?!翱晌移宦爧寢尩模揖统源蟮?。
今天讀了這句話,我進(jìn)一步明白了,在做到尊老愛幼的同時(shí),也要做到互相謙讓,這一點(diǎn)我們應(yīng)該從小就知道,因?yàn)樽鹄蠍塾?,互相謙讓是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣,家喻戶曉的啟蒙讀物,它傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。寒假的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本書。“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”我被這些簡潔又富有哲理的句子吸引了。
我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事?!拔裘夏福瑩襦徧帯敝v的是孟子小時(shí)候,因住在墓地附近,學(xué)了許多哭喪的語言與動(dòng)作。于是孟母就把家遷到了鬧市,孟子便整天模仿他們做買賣的樣子。孟母又把家遷到了學(xué)堂邊,孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長很重要。
除了良好的環(huán)境,自身的努力也很重要。“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義?!蔽覀兠恳粋€(gè)小學(xué)生,都猶如一塊玉,玉不琢,怎成器?我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向,刻苦學(xué)習(xí),長大要做對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人。
在三年級(jí)的時(shí)候,我寫完作業(yè)去樓下玩兒,玩了幾天后,媽媽就不讓我下去了。我說:“為啥不讓我下去玩兒了,媽媽?”“我不想讓你和你的朋友一起玩?!眿寢屨f?!坝譃槭裁??”“他們會(huì)罵人,知道吧。媽媽發(fā)現(xiàn)你也有一點(diǎn)了?!薄澳窃趺崔k呀?”“你在家里多停幾天就好了?!痹诩依锊幌氯ネ嬉粋€(gè)星期后,我果然不罵人了。
我從《三字經(jīng)》里學(xué)到了許多做人的道理。如果你還沒有讀過這本書,我建議你去讀一讀,它一定會(huì)給你帶來很多收獲的。
今天,媽媽給我買了一本三字經(jīng)。我要讀著本書,每一句都是三個(gè)字,后面還有小故事呢!
《三字經(jīng)》的第一句是:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)的意思是人剛出生時(shí),其稟性都是善良的,彼此相差不大,只是由于后來所處環(huán)境和所受教育不同,習(xí)性才會(huì)千差萬別。小故事是曹操之子,就是講曹操的四個(gè)兒子曹植、曹丕、曹彰、曹沖,他們個(gè)個(gè)都有過人之處,但是性格不同。這個(gè)故事告訴我們環(huán)境和教育不同,人的性格就不同。
第二句是:茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。意思是如果對(duì)孩子不從小就進(jìn)行教育,其原本善良的天性就會(huì)因外界的不良影響而發(fā)生改變。教育好一個(gè)人的方法,貴在教導(dǎo)他專心致志,持之以恒。小故事是唐寅學(xué)畫的內(nèi)容是明朝有個(gè)畫家叫唐寅,他和他的師傅沈周學(xué)畫畫,學(xué)了一年,唐寅覺得自己畫的很好了想回家,后來他發(fā)現(xiàn)師傅比自己畫的還好,就不想回家了。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還要專心,才能學(xué)好。對(duì)于我來說專心我有了,可是堅(jiān)強(qiáng)的意志力我還差一點(diǎn)點(diǎn)。
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