小學(xué)五年級(jí)觀后感范文模板

小學(xué)五年級(jí)觀后感。

看電影是可以獲得感官和心理上的感受。每個(gè)人對(duì)電影情節(jié)都會(huì)有不同于他人的感受，這時(shí)我們可以寫(xiě)一篇觀后感來(lái)表達(dá)我們的真實(shí)想法，觀后感要突出重點(diǎn)，要抓住影視中最直擊你心靈的一部分去撰寫(xiě)。您是否曾思考過(guò)該如何寫(xiě)好作品觀后感嗎？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的小學(xué)五年級(jí)觀后感范文，不妨參考一下。希望你喜歡！

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇1

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨

雷鋒不僅樂(lè)于助人，更是勤勞樸實(shí)。

有一次打完球后，雷鋒不愿喝汽水，哪怕一瓶汽水只有一毛五分錢(qián)，也要喝免費(fèi)的白開(kāi)水。雷鋒的襪子上補(bǔ)丁一個(gè)又一個(gè)，卻始終不舍得買(mǎi)雙新襪子。這事讓?xiě)?zhàn)友王大力知道了，王大力便替雷鋒買(mǎi)了雙新襪子。雷鋒始終不肯要，但拗不過(guò)王大力，只好收下新襪子。同志知道了雷鋒的種種事跡，都說(shuō)他小氣。可誰(shuí)知道雷鋒這樣做的目的?雷鋒把每個(gè)月僅6元的津貼存到銀行，這樣省吃儉用，還不是為了幫助有困難的人嗎?這種舍已為人，為人民服務(wù)的精神的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人發(fā)服務(wù)中。雖然電影已經(jīng)結(jié)束了，但他那堅(jiān)定的話語(yǔ)不時(shí)回蕩在我的腦海。我的眼前浮現(xiàn)出他在工地上忙碌的身影，在公路上幫助別人修車(chē)的身影，在火車(chē)上讓座的身影，這些身影都是雷鋒。雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字!一種被世人傳頌的精神!雷鋒用自己的行動(dòng)感染了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他不正像一縷陽(yáng)光溫暖我們的心靈深處?

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇2

這兩周我讀了凱特迪卡米洛寫(xiě)的《浪漫鼠德佩羅》。這本書(shū)情節(jié)浪漫驚險(xiǎn)，用詞豐富有趣，加上作者為拉近和讀者的距離而插入的話語(yǔ)，成為了經(jīng)典的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。

本書(shū)講述了一個(gè)身體瘦小，耳朵很大，體弱多病的小老鼠德佩羅。因?yàn)榈屡辶_喜歡英雄救美的故事，而且愛(ài)上了豌豆公主而觸犯了老鼠委員會(huì)制定的法律，所以被委員會(huì)送到了地牢去懺悔。同時(shí)，有個(gè)叫做羅斯庫(kù)洛的耗子與眾不同，喜歡光明，所以爬到皇室宴會(huì)廳的燈上享受，卻不小心掉進(jìn)了王后喝的湯里。王后因此死后，羅斯庫(kù)洛野心勃勃，想當(dāng)國(guó)王，所以設(shè)法與一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)公主的女仆米格里索合作，劫持了豌豆公主，然后把她關(guān)入地牢。這時(shí)候，獲悉他們陰謀計(jì)劃的英雄德佩羅出場(chǎng)了，拿著一根縫衣針勇敢地救出了公主。最后被感激的老鼠德佩羅和被原諒的耗子羅斯庫(kù)洛，都被允許在宴會(huì)廳喝湯，成為了公主的朋友。

其中我最喜歡的動(dòng)物是德佩羅，因?yàn)樗苡赂疑屏?，充滿了正義感，并且為愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)豌豆公主被女仆米格里索用刀劫持到了黑暗的地牢，由于被德佩羅偷聽(tīng)到了，所以它不顧迷路的危險(xiǎn)，將自己想象成一個(gè)英勇無(wú)畏的騎士去實(shí)施營(yíng)救。它一路在黑暗中摸索前進(jìn)，又在關(guān)鍵時(shí)刻靈機(jī)一動(dòng)，趁羅斯庫(kù)洛不備時(shí)將鋒利的縫衣針直逼它的心窩，最終艱難地戰(zhàn)勝了耗子群體，成功地救出了豌豆公主，也讓平時(shí)瞧不起它的，經(jīng)常嘲笑它的老鼠同伴們刮目相看。其中，德佩羅并沒(méi)有用針將耗子羅斯庫(kù)洛刺死，而是覺(jué)得殺死它并不一定可以趕走黑暗。正是這樣的猶豫給豌豆公主的寬恕爭(zhēng)取了時(shí)間，所以我們可以通過(guò)這樣一個(gè)細(xì)節(jié)觸摸到德佩羅善良柔軟的內(nèi)心。

總而言之，這本書(shū)是一把打開(kāi)光明世界的鑰匙。它通過(guò)平實(shí)幽默的文字，讓我們看到了希望和勇氣。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，但主體卻是健康向上的生活態(tài)度。而這種態(tài)度正是我們兒童所需要的。

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇3

如果你遇到了一個(gè)貧困老人，你會(huì)施舍他錢(qián)嗎?如果你身上僅有一英鎊，你會(huì)愿意給他嗎?如果你的家生活十分貧困，你還會(huì)愿意給他嗎?我相信，你不會(huì)的。

但是，有一個(gè)人，他做到了，他就是哈維拉。

哈維拉出生在一個(gè)貧困的家庭中，從小就受到了善良的熏陶，心地變得十分善良。在一次舞會(huì)上，哈維拉和少校的女兒哈坎一見(jiàn)鐘情。但因?yàn)闆](méi)錢(qián)，少校不同意他們的婚姻，他十分失落地來(lái)到了朋友的畫(huà)室里，看到一個(gè)乞丐十分可憐，就施舍了他身上僅有的一英鎊。沒(méi)有想到，那乞丐是一個(gè)大富翁，并給了他一萬(wàn)英鎊做為他的結(jié)婚禮物。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多這樣的事情發(fā)生。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有一個(gè)6歲的小姑娘叫朱莉亞，她的弟弟不知道得了什么病，十分嚴(yán)重。小女孩打聽(tīng)到，弟弟需要奇跡才能恢復(fù)。于是，她就拿著一元錢(qián)去超市買(mǎi)奇跡。結(jié)果，一位知名的神經(jīng)外科醫(yī)生收下了她的錢(qián)，幫助她把弟弟的病治好了。

故事中哈維拉十分善良，如果是我們，說(shuō)不定瞄都不瞄他一眼;說(shuō)不定拍拍衣服瞪他一眼;說(shuō)不定向他吐一口唾沫，再踢他一腳，罵他一下但是，哈維拉沒(méi)有這么做，他在沒(méi)有錢(qián)不能結(jié)婚和生活潦倒這兩個(gè)大困難下，卻毫不猶豫地掏出了他僅有的一英鎊!了不起，偉大，已不足以表達(dá)我內(nèi)心的震撼!

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。我們一定要學(xué)習(xí)哈維拉和朱莉亞這種助人為樂(lè)的精神。當(dāng)我們把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，說(shuō)不定會(huì)筑起一道愛(ài)的長(zhǎng)城呢。

小學(xué)五年級(jí)觀后感范文 篇4

讀后感——《偉大的航海家鄭和》

讀了《偉大的航海家鄭和》之后，我被這位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的豐功偉績(jī)所震撼。同時(shí)也深深體會(huì)到了鄭和的聰明與勇敢，機(jī)智與鎮(zhèn)靜。在危險(xiǎn)面前他永遠(yuǎn)是最勇敢，最鎮(zhèn)靜。在困難面前他它永遠(yuǎn)是最聰明，最機(jī)智。而在海上他又永遠(yuǎn)是威風(fēng)凜凜，這是多么令人敬佩啊！

我?guī)缀跻豢跉庾x完了這本記載鄭和所有航海經(jīng)歷的書(shū)，我不禁對(duì)他肅然起敬。如果不是他，我想我國(guó)與東南亞國(guó)家，印度洋沿岸國(guó)家，非洲國(guó)家的友誼也不會(huì)如此的深。在海上，鄭和也有著一系列的功績(jī)。當(dāng)時(shí)，鄭和前往舊港時(shí)遇到了海盜的襲擊，但英明的鄭和不僅沒(méi)讓自己的船員受傷，還消滅了海盜五千多人，燒毀賊船十多艘，連海盜的窩也被官兵搗毀，使“絲瓷之路”的安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。之后，三下西洋時(shí)鄭和又將錫蘭山兇暴貪婪的國(guó)王亞烈苦奈兒智擒，使錫蘭山問(wèn)題和平解決，使海上“絲瓷之路”完全暢通。

不過(guò)，談起幼年時(shí)代的鄭和，我也不得不為他嘆息。記的，那是洪武十四年，明太祖朱元璋發(fā)動(dòng)了統(tǒng)一云南的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，鄭和一家遭受了滅頂之災(zāi)。三十九歲的父親在戰(zhàn)亂中死去，而小鄭和則被明朝軍隊(duì)俘獲，慘遭閹刑，小鄭和那年才十一歲?。∩埢罨⒌男∴嵑鸵幌率チ松畹姆较?。但是他并沒(méi)有氣餒，反之把握住了自己人生的道路，成為了燕王身邊智勇雙全的一個(gè)內(nèi)侍。

多么偉大的人??！因?yàn)樗覀兂闪撕Ｑ髲?qiáng)國(guó)！真的，正如書(shū)中所說(shuō)：“海強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，海靜則國(guó)寧，讓一個(gè)和平、強(qiáng)大、寬容大度的禮儀之幫、崛起的中國(guó)從海洋中走來(lái)?！币舱窃卩嵑筒磺粨系拈_(kāi)拓進(jìn)取精神指引下，有越來(lái)越多的人投入到了航海事業(yè)中，他的事跡將不斷激勵(lì)著我們，增添我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。

讀后感——《偉大的航海家滯》2005-07/13979','',''13979

編輯推薦

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感通用

觀看電影或者視頻，已經(jīng)是人們生活的一個(gè)組成部分，那些思維的火花在觀看過(guò)程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信每個(gè)人看了之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，老師都提倡用寫(xiě)觀后的方式來(lái)提升作文能力。怎么寫(xiě)安全教育片觀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇一】

在人生中，最重要的是什么?是權(quán)力，是金錢(qián)，是地位?不，都不是，在人生中，最重要的是生命！

在美麗的大千世界中，水是生命之源，但水也會(huì)有危險(xiǎn)。那么，我們應(yīng)該如何防范溺水呢?溺水一般發(fā)生在中小學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下，私自到水庫(kù)、河邊游泳或玩耍，而不幸發(fā)生溺水事故。

__年7月21日，__市一個(gè)8歲的孩子不小心跌入了河里，孩子的姐姐看到了，去救弟弟，結(jié)果卻被她弟弟一起拉下水，兩人都不幸溺亡，生命如此脆弱！

記得消防叔叔講課說(shuō)過(guò)，當(dāng)人掉入水中時(shí)，往往會(huì)擁有比平常更驚人的力氣將救助的人一起拽入水中。這時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該到旁邊撿一根木棒，讓落水人抓住，以避免被拽入水中。那人們?cè)谒谐榻钣衷趺搭A(yù)防呢?我們?cè)谙滤疤岢蠹易龊脽嵘磉\(yùn)動(dòng)，因水溫太冷，熱身運(yùn)動(dòng)是在活動(dòng)自己的四肢，來(lái)預(yù)防抽筋。

生命，只有一次！讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離溺水，從我做起。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇二】

今天下午，我們?cè)谝魳?lè)廳觀看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年級(jí)的小學(xué)生在海邊追逐打鬧，有個(gè)小孩躲避追逐跑到潮間帶，結(jié)果被海水卷走了。還有一個(gè)事故是，42個(gè)中老年人在大街上運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，一輛卡車(chē)失控剎不住車(chē)，撞了正在運(yùn)動(dòng)的中老年人，結(jié)果21人死亡，21人受傷。

每年都有中小學(xué)生溺水身亡的事情發(fā)生。20xx年時(shí)，還有一個(gè)小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲的時(shí)候，那個(gè)小孩就離開(kāi)了這個(gè)世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳的時(shí)候要注意安全，要在大人陪伴時(shí)游泳，不能獨(dú)自去游泳。過(guò)馬路而注意觀察紅綠燈和汽車(chē)。

生命只有一次，如果不提防，去危險(xiǎn)的地方或者做危險(xiǎn)的事情，生命就沒(méi)有了，再也不會(huì)回來(lái)。我們要愛(ài)惜我的生命，做好自我保護(hù)。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇三】

前幾天的一節(jié)班隊(duì)課上，朱老師給我們看了一個(gè)《安全教育》的視頻。通過(guò)觀看視頻，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

潮水

那一個(gè)幕幕使我觸目驚心，一大群游客聚集在下堤岸上，玩耍著，突然，錢(qián)塘江像發(fā)了狂似的，卷起了一個(gè)大潮，向游客撲去，那群游客絲毫沒(méi)有預(yù)料到有這樣的事發(fā)生，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就被錢(qián)塘江送給他們的“大禮”無(wú)情地奪去了生命?？赐炅顺彼?，我深深知道了：觀潮時(shí)，一定要遵守規(guī)則，站在安全的地方觀看，不能因?yàn)樨潏D娛樂(lè)，而被潮水奪去生命。

毒品

看完了潮水，老師又給我們放起了毒品?？吹阶詈髸r(shí)，有一幕，使我膽顫心驚：一名男子因?yàn)榧依镂沉舜罅坑斜亩?，而喪失理智，挾刀走上大街殺人，人們都尖叫著跑開(kāi)了，這時(shí)，他年邁的父母，走來(lái)想勸阻他，可他卻六親不認(rèn)，把自已的父母也殺了，最后，警方終于制伏了他?？赐炅艘院?，我深深體會(huì)到：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇四】

不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)安全教育片呢，這類影片看完會(huì)讓人印象深刻！

星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》，這是關(guān)于安全方面一部短片，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例講了安全方面常識(shí)。

案例一，突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無(wú)法跑下樓，應(yīng)該及時(shí)躲在堅(jiān)固物體下方暫避，如果有跑下去，應(yīng)當(dāng)按隊(duì)列順序及時(shí)跑下去，到空曠地方躲避。

案例二，交通安全事故。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)按照紅燈停，綠燈行順序過(guò)馬路，不能奔跑過(guò)馬路，不能橫跨馬路中央護(hù)欄，否則會(huì)出車(chē)禍。交警叔叔話我們應(yīng)牢記在心，幾秒鐘沖動(dòng)，一輩子。

案例三，描述了讓我印象最深火災(zāi)。短片中講是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點(diǎn)蠟燭，結(jié)果太困睡著了，結(jié)果蠟燭燃盡，點(diǎn)燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書(shū)。

通過(guò)這么多案例分析，讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

珍愛(ài)生命，保護(hù)生命，人人有責(zé)！

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇五】

今天18：00，我在湖南衛(wèi)視收看了關(guān)于小學(xué)生安全教育的《新聞大求真》知識(shí)專題。

里面講述了當(dāng)遇到集體踩踏時(shí)，我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)及自我保護(hù)的方式。通過(guò)試驗(yàn)了解到了遇到此類事件，我們要沉著冷靜，不要慌張，要保持側(cè)身蜷曲抱頭的姿勢(shì)來(lái)自我保護(hù)。

還講了過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道，不要亂闖紅燈，以免發(fā)生車(chē)禍；還有當(dāng)我們有異物卡在喉嚨里時(shí)，采用海姆力克急救法，及時(shí)的把異物排出。要遠(yuǎn)離火和熱水，以免發(fā)生燙傷，更不要從高空往下探望，以免墜樓。

當(dāng)時(shí)看的'我非常緊張，現(xiàn)在才知道原來(lái)危險(xiǎn)處處都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)遇到各種危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遵守公共秩序，爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇六】

在我們車(chē)隊(duì)休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開(kāi)，令我印象非常深刻。

我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀看此教育片時(shí)，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無(wú)力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。

其實(shí)看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現(xiàn)，多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的：違反相關(guān)的規(guī)定，違章操作，監(jiān)管不嚴(yán)，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點(diǎn)，在安全的面前，我們?nèi)绻幸唤z的怠慢忽視，便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變，造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。

隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為一名地鐵司機(jī)，我們不僅需要將乘客送往目的地，還要保證乘客的安全，自身的安全，行車(chē)的安全。安全是重中之重，我們的肩膀上有著不可逃避不可忽視的責(zé)任，我們應(yīng)把安全時(shí)刻放在心上。那么其實(shí)我們應(yīng)該如何達(dá)到“安全”這一點(diǎn)呢，此部安全教育片其實(shí)已經(jīng)通過(guò)一則則的重大事故過(guò)程分析告訴了我們答案。

我們不僅僅是要把安全放在心上，還要遵循相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)排查和處理。這些其實(shí)都需要我們自控，他控，互控，相互配合相互監(jiān)督，把安全意識(shí)真正帶到實(shí)際工作中，才能將安全這一關(guān)把控好。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇七】

人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心地呵護(hù)，無(wú)視安全，也就是無(wú)視生命的存在。

今天上午，我觀看了南方電視臺(tái)2播放的《中小學(xué)生春季安全與健康教育》專題節(jié)目，給了我很多的收獲和很大的感觸。

我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全知識(shí)教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)安全的教育，使我們了解安全知識(shí)。節(jié)目中通過(guò)案例和專家的分析，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么自救。火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，因?yàn)闊熿F和熱氣是往上升的，所以我們應(yīng)該趴下來(lái)，用濕布捂住口鼻前進(jìn);如在室內(nèi)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該摸一下門(mén)把手，如果門(mén)把手是冷的，馬上開(kāi)門(mén)逃生;如果門(mén)把手是熱的，馬上用濕的衣物把門(mén)堵住，同時(shí)用鮮艷衣物大聲求救。自從有了汽車(chē)，人們就開(kāi)始關(guān)心交通安全。如在馬路上走人行道，沒(méi)有人行道應(yīng)該靠右走，不許逆行;在過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)該走人行橫道，就是斑馬線，要“紅燈停，綠燈行?！?/p>

安全是最重要的，擁有安全，才擁有生命。從此以后，我一定每時(shí)每刻都要注意安全。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇八】

學(xué)校要求我們?nèi)w學(xué)生必需觀看吉林市教育頻道《為了孩子的生命安全護(hù)航》主題教育片，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了這次以安全為主題的教育節(jié)目。

教育片中長(zhǎng)春東四小學(xué)的師生們進(jìn)行了一次消防演練，他們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)，均能不慌不亂，采取正確的逃生方法：用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，從最近的安全出口撤離，井然有序，成功的脫離了危險(xiǎn)。

通過(guò)這次安全教育，我感觸很深：

我們一定要掌握一定的安全知識(shí)，這是危急時(shí)刻能使我們自救的“法寶”。只有掌握安全知識(shí)，我們才能采取正確的方法逃生，而不至于因?yàn)橐恍┓椒ǖ腻e(cuò)誤導(dǎo)致我們失去生命。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇九】

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。

周日，我觀看了中小學(xué)生安全教育片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來(lái)不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無(wú)法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。

通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇十】

今天，我看了《關(guān)愛(ài)生命，安全出行》這個(gè)視頻。看了之后，我感到心冰意涼，觸目驚心。

《關(guān)愛(ài)生命，安全出行》這個(gè)視頻講的是全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄，令人深思，令人震撼。

人的生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，一旦失去了，就再也沒(méi)有了。因此，我們一定要保護(hù)好自己的生命。可是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)，有20__萬(wàn)人因此喪命。但是，比這更嚴(yán)酷的事實(shí)擺在眼前，自世界上第一輛汽車(chē)面世至今，已有4000萬(wàn)人死于車(chē)禍，這足足是前者的兩倍!在中國(guó)，因交通事故而死于非命的悲劇經(jīng)常發(fā)生。多少個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人;多少個(gè)家庭因此而從此少了歡聲笑語(yǔ);多少個(gè)孩子從此成了孤兒?

一個(gè)名叫錢(qián)紅艷的小女孩，在她4歲那年和小伙伴過(guò)馬路去給媽媽送東西。正當(dāng)過(guò)馬路的'時(shí)候，一輛大卡車(chē)朝他們猛沖而來(lái)……等錢(qián)紅艷醒來(lái)時(shí)，她已在醫(yī)院了。她媽媽坐在旁邊，偷偷地流著眼淚。但她還不知道自己的雙腿沒(méi)了，嚷嚷著叫媽媽幫她穿鞋……

一個(gè)個(gè)血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)場(chǎng)悲痛欲絕的場(chǎng)面。經(jīng)歷過(guò)了的人，都后悔莫及。無(wú)論是無(wú)辜的乘客，還是肇事的司機(jī)?？墒?，后悔有何用?時(shí)光不能倒流，世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。

醒悟吧，各位!世界是多么的美好，青山，綠水，紅葉，黃花……但是，這一切的大前題是“生命”，有了“生命”，才有世界。世界因生命而精彩。關(guān)愛(ài)生命，安全出行。

安全教育警示影片小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇十一】

這天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，

看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻，就讓我來(lái)給你講講自我看影片的感想吧！

影片要開(kāi)始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車(chē)禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……，許多自我以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕，看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會(huì)不傷害別人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

如果我們無(wú)法保障自身安全、如果我們沒(méi)有一個(gè)健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)？可見(jiàn)，生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命，怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)別人的生命是最根本的。

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)800字模板8篇

優(yōu)秀的影視作品總是相當(dāng)難得的，當(dāng)在欣賞到一部好電影時(shí)，我們可以想著去寫(xiě)一篇觀后感。每個(gè)人對(duì)于同一個(gè)作品也許會(huì)有獨(dú)特的感悟，因此每個(gè)人的想法都是值得寫(xiě)成觀后感的，觀影時(shí)如果只是囫圇吞棗，那么寫(xiě)出的觀后感是不合格的。您覺(jué)得寫(xiě)作品的觀后感困難嗎？下面是欄目小編精心整理的"小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)",為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)(篇1)

三只小豬長(zhǎng)大了，要自己蓋房子住。老大非常懶，用草蓋了一座房子。狼來(lái)了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也非常懶，用木頭蓋了一座房子。狼來(lái)了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。老三很勤勞，用磚蓋房子。狼來(lái)了，吹了半天也沒(méi)吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒(méi)有倒，狼的頭上卻起了個(gè)大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去，老三馬上在火爐里點(diǎn)著火，狼趕緊跑了。

我要向第三只小豬學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，不怕麻煩，不能偷懶。

《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感

寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號(hào)鳥(niǎo)就知道玩，最后在寒冷的北風(fēng)中凍死了。

老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！毕铲o正是因?yàn)橹肋@個(gè)道理，才抓緊時(shí)間搭窩過(guò)冬。而寒號(hào)鳥(niǎo)卻得過(guò)且過(guò)，最后被凍死了。

我想到自己平常做作業(yè)時(shí)，總是今天推明天，明天推后天，這樣推來(lái)推去，總是不及時(shí)完成，感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥(niǎo)，要做一只勤勞的小喜鵲。

像老師平常教導(dǎo)的那樣，做一個(gè)勤勞懂事的好學(xué)生。

《愛(ài)美的小公雞》讀后感

我讀了《愛(ài)美的小公雞》一文非常受感動(dòng)。

一天，小公雞去和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、小青蛙比美，但是它們都各自忙著干活，誰(shuí)也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老馬，它就去問(wèn)老馬：“老馬伯伯，為什么別人不和我比美？”老馬說(shuō)：“美不美不光看外表，還得看心靈美不美，心靈美才是真正的美?！甭?tīng)了老馬的話，小公雞明白了，別人為什么不和它比美。從此，它每天早早地起來(lái)給人們打鳴。

讀完這個(gè)故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心靈美，不光做好自己的事，還得幫助別人做事，這才是真正的美。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》很感動(dòng)。

在一個(gè)大年夜里，賣(mài)火柴的小女孩正在賣(mài)火柴，但是一根也沒(méi)賣(mài)出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見(jiàn)了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹(shù)上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來(lái)抱她，第二天她死了。

她真可憐，什么都沒(méi)有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)(篇2)

對(duì)于武松這個(gè)人物，相信大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了吧？武松，他是中國(guó)四大名著之一《水滸傳》里面的重要人物，提到武松，相信大家都會(huì)想到他是梁山好漢之一了吧？今日，我讀了有關(guān)武松這個(gè)人物的故事——《景陽(yáng)岡》這一篇課文，讀了之后，我深受教育和啟發(fā)。

作者施耐庵，元末明初小說(shuō)家?！毒瓣?yáng)岡》這篇課文是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回改寫(xiě)的。《水滸傳》里講了一百零八條好漢的故事，其中武松是里面最重要的人物之一，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的夢(mèng)想。《景陽(yáng)岡》這一篇課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事。

在《景陽(yáng)岡》這一篇課文中，店家好意相勸，告訴武松景陽(yáng)岡上有只吊睛白額大蟲(chóng)，天晚了出來(lái)傷人，已經(jīng)傷了三二十條大漢性命，一個(gè)人不能夠單獨(dú)上山，讓武松留在客店過(guò)夜，第二天跟他人結(jié)伴而行?？墒俏渌伞懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫?！”他一個(gè)人單槍匹馬就上了景陽(yáng)岡。讀到那里，我不禁暗暗地為武松捏了一把汗，在心里暗暗地武松擔(dān)心，怕他不是老虎的對(duì)手！畢竟已經(jīng)有好多人已經(jīng)死在老虎之下了?？墒窍氩坏降氖?，當(dāng)武松遇到一只吊睛白額大虎的時(shí)候，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到老虎氣絕。經(jīng)過(guò)一系列的拼搏，武松最終把老虎打死了。武松成了家戶喻曉的打虎英雄，我不由得發(fā)出感慨，武松真是太厲害了！景陽(yáng)岡打虎這一壯舉，顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概。

《景陽(yáng)岡》這一篇課文，讓我看到了真正的英雄、真正的正義之士——武松！他嫉惡如仇、他明知山有虎、偏向虎山行，那是因?yàn)樗麅?nèi)心鎮(zhèn)定、足夠自信、武藝高強(qiáng)，勇猛過(guò)人。武松精神深深地震撼了我，這不正是應(yīng)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)的嗎？在學(xué)習(xí)上、在生活中，我們總會(huì)遇到這樣或者那樣的“攔路虎”，我們要學(xué)習(xí)武松精神，做到不慌張、鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)事實(shí)，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，憑著自已的聰明才智和正確的方法解決難題，成為學(xué)習(xí)上、生活中，真正的攔虎英雄！

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)(篇3)

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！笔湃サ氖侨龂?guó)歷史，留下的是諸葛智慧。

《三國(guó)演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國(guó)家而拼殺的故事。無(wú)論是狡猾*詐的曹操、忠厚老實(shí)的劉備，還是有勇有謀的孫權(quán)，都淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。或許只是寥寥幾筆，一個(gè)清晰透徹的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前，那就是《三國(guó)演義》的魅力。

我曾為諸葛亮的聰明才智感嘆過(guò)，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書(shū)，眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火;他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也略輸他一籌;他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點(diǎn)，用一招“空城計(jì)”避免了全軍覆沒(méi)的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫(xiě)出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆!

諸葛亮的能言善辯，是值得我學(xué)習(xí)的!記得，我站在演講臺(tái)上參加比賽，剛開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的畫(huà)面。臺(tái)上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風(fēng)凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語(yǔ)連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。

諸葛亮的智慧像一把明燈，時(shí)時(shí)在我的生活中閃現(xiàn)，指引我不斷前進(jìn)!

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)(篇4)

1.何為觀后感

觀后感，即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想或決心。

其中，“觀”是基礎(chǔ)，重點(diǎn)是“感”。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，也可以是受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，還可以是因觀看而激發(fā)的決心或理想。

2.如何寫(xiě)好觀后感

梁衡先生概括出了“文章五訣”，即形、事、情、理、典五個(gè)要素，正好對(duì)應(yīng)文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。

觀后感的寫(xiě)法可以自由靈活，表達(dá)方式可以采用夾雜記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等，但一般情況，離不開(kāi)以下幾部分內(nèi)容：

第一段把影視作品中的主要內(nèi)容，加以概括，如《開(kāi)學(xué)第一課》講了什么，想表達(dá)什么。

第二段選擇一個(gè)比較重要的點(diǎn)，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話加以表達(dá)，我覺(jué)得哪些比較好，我有什么樣的看法。比如就選開(kāi)學(xué)第一課中的其中一個(gè)內(nèi)容――方塊字之美。

第三段聯(lián)系實(shí)際生活，把影視里的內(nèi)容和生活中的結(jié)合起來(lái)，抒發(fā)一下真情實(shí)感，生活中怎么樣，我覺(jué)得應(yīng)該怎么樣，我學(xué)到了什么。比如開(kāi)學(xué)第一課中提到的武以振魂，結(jié)合實(shí)際寫(xiě)寫(xiě)你學(xué)習(xí)了中國(guó)的哪些傳統(tǒng)武術(shù)。

做到以上3點(diǎn)，那么這篇觀后感基本就寫(xiě)出來(lái)了。當(dāng)然不一定就三段。中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好。

但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，觀和感結(jié)合，重點(diǎn)在“感”上?！案小币?lián)系社會(huì)實(shí)際，努力把自己的感寫(xiě)深寫(xiě)透。

觀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有看得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解開(kāi)學(xué)第一課所講的中華驕傲，從而抓住重點(diǎn)，把握思想感情，才能有所感受，有所體會(huì)；只有認(rèn)真觀看才能找到觀和感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)(篇5)

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得“啪啪”直響。一群日本鬼子，拿著槍威脅著他，讓他帶路，不久，傳來(lái)了幾聲槍響，緊接著，又是一陣槍聲，八路軍和日本鬼子的又一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。這個(gè)放羊娃是誰(shuí)呢?他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——海娃。

讀完這本書(shū)，海娃那機(jī)智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的信件在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就可能影響到戰(zhàn)斗的生死存亡和勝利失敗，《雞毛信》里的海娃在面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，能夠千方百計(jì)的和日本鬼子周旋，冒著生命危險(xiǎn)把信送到了目的地，交給了孫連長(zhǎng)。

當(dāng)我讀到海娃在送信時(shí)不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時(shí)候，我的心十分緊張，我心里想：雞毛信會(huì)不會(huì)被日本鬼子拿走呢?雖然海娃原路返回，在山坡下找到了雞毛信，但是卻浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的，這個(gè)情節(jié)告訴我們?cè)诰o急的情況下一定要冷靜，不要慌張。

這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：遇到什么事都不要驚慌，要見(jiàn)機(jī)行事，不要被困難給嚇倒，要學(xué)習(xí)海娃這種機(jī)智勇敢、臨陣不慌的精神。

海娃的故事讓我受到了心靈的觸動(dòng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，同齡人能做出如此驚天動(dòng)地的大事，現(xiàn)在我們生活在和平幸福的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)(篇6)

今天，我讀了一片很有哲理的小故事——斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

文章主要寫(xiě)了兩個(gè)小矮人——唧唧、哼哼和兩只小老鼠——嗅嗅和匆匆在大迷宮里找奶酪的故事。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于在奶酪C站，找到了美妙可口的奶酪，于是，他們安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，整天只顧享樂(lè)。終于有一天，奶酪C站的奶酪沒(méi)有了。于是，兩只小老鼠出發(fā)尋找新的奶酪，而兩個(gè)小矮人則是逃避現(xiàn)實(shí)，不相信奶酪沒(méi)有了，只肯呆在C站。終于有一天，唧唧醒悟了，他開(kāi)始出發(fā)尋找新的奶酪，并在途中受到了很大的啟發(fā)，知道了要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對(duì)一些變化最后，終于在奶酪N站，找到了更多的新鮮的奶酪，并遇上了提前到達(dá)的兩只小老鼠。但是他不安于現(xiàn)狀，又出發(fā)尋找奶酪;而哼哼，卻只是呆在C站，怨天尤人。

好句好段：盡早注意細(xì)小的變化，這將有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你地奶酪。預(yù)見(jiàn)變化，隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備，追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們呢什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化，越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化!嘗試去冒險(xiǎn)，去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化。

我的感受：這篇小故事告訴了我們，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對(duì)變化，詮釋了“變是唯一的不變”的道理，它啟發(fā)人們要發(fā)現(xiàn)生活中的變化，并針對(duì)這些變化做出一定的改變，而不是逃避變化。這片小故事，對(duì)我們很有教育意義。

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)(篇7)

為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，作文網(wǎng)為同學(xué)們搜集整理了人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文：讀《圓明園的毀滅》有感，供大家參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助!

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文：讀《圓明園的毀滅》有感

今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。

《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國(guó)主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。

讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬(wàn)春、長(zhǎng)春三園的總稱。始建于17xx，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國(guó)物力，集無(wú)數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國(guó)內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書(shū)文物。在這些建筑中，除具有中國(guó)風(fēng)格的庭院外，長(zhǎng)春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為萬(wàn)園之園。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹(shù)名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長(zhǎng)期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對(duì)圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢(shì)，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。

我真為這個(gè)猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜?。榱瞬辉僮屵@段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼神州五號(hào)之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大！

我們的國(guó)家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)(篇8)

在暑假期間，我讀了很多本書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《中國(guó)古代神話》。

這本書(shū)的故事情節(jié)優(yōu)美生動(dòng)，書(shū)中向我們講述了上古、炎黃、大禹等八個(gè)不同時(shí)期的神話傳說(shuō)。我很喜歡其中的夸父追日、女?huà)z造人、后羿射日，但我最喜歡的是《神農(nóng)嘗百草》和《盤(pán)古開(kāi)天辟地》這兩個(gè)故事。

《神農(nóng)嘗百草》這個(gè)故事主要講的是神農(nóng)為了治好百姓們的病，下定決心，親自去試百草。他不畏艱苦，跋山涉水采集草藥，幾次差點(diǎn)送了命，最后治好了許多百姓們的病，挽救了他們的生命。但是很可惜他最后不小心吃到了有劇毒的斷腸草，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

《盤(pán)古開(kāi)天辟地》這個(gè)故事說(shuō)的是盤(pán)古為了劃分天地，造就這個(gè)世界，自我犧牲的傳說(shuō)。其中盤(pán)古為防止天地再次渾為一體，就用頭頂天，腳踏地得辦法，一撐就是一萬(wàn)八千年。最后天穩(wěn)地固的時(shí)候，他倒下了身軀，變成了太陽(yáng)、月亮、風(fēng)云等，從此有了我們這個(gè)世界。

神農(nóng)和盤(pán)古的故事，告訴我們，愛(ài)心與奉獻(xiàn)的精神非常偉大，值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)在我們的生活中，也有許多具有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的人，比如：白衣天使，為人民服務(wù)的警察，英勇無(wú)畏的消防員等。警察叔叔為了抓捕犯人，可能會(huì)受傷，甚至犧牲;有些白衣天使們和消防隊(duì)叔叔為了百姓的安危舍去了自己的生命。無(wú)論是神農(nóng)和盤(pán)古，還是我們身邊的英雄們，都具有舍以為人的品質(zhì)。

這本書(shū)還講了許許多多的故事，這些故事里面的人物演繹出一個(gè)個(gè)感人的故事。每個(gè)故事都體現(xiàn)了古人們的美德、智慧、善良與友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。雖然這些神話故事距離我們很遠(yuǎn)，但是人類征服并改造自然，這種執(zhí)著精神的體現(xiàn)，它同樣告訴我們，人類是聰明的，機(jī)智的，勇敢的。只要我們具有自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就可以戰(zhàn)勝困難。

五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)海的女兒的觀后感

我們將閱讀后得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。您也許正在閱讀安徒生寫(xiě)的《海的女兒》，也為作者精妙的文筆所贊嘆，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇《海的女兒》的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)海的女兒的觀后感”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)海的女兒的觀后感【篇一】

我讀過(guò)一個(gè)美麗的故事，但是結(jié)局很悲慘。這個(gè)故事就是《海的女兒》。

起初，小公主因?yàn)榫冗^(guò)王子一命，而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類的腿?？墒牵献婺覆蛔?。但是，小公主還是背著老祖母和她的姐姐們?nèi)フ伊宋灼?。巫婆要了小公主美麗的聲音?lái)?yè)Q取那藥水。但是巫婆說(shuō)：“如果王子和另外的一位公主結(jié)婚的第一天早上，你就會(huì)變成海上的泡沫。結(jié)果，小公主還是讓自己的魚(yú)尾變成了人類的腿，但是她每走一步，都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最后，王子還是跟別的公主結(jié)了婚。而小公主呢，變成了海上的泡沫。

我覺(jué)得小公主這樣為愛(ài)不惜犧牲一切，甚至失去生命的行為值得我們學(xué)習(xí)。雖然，我們現(xiàn)在不能像小公主一樣，為愛(ài)瘋狂。但是，我們現(xiàn)在有比愛(ài)情更珍貴的東西，那就是友情。我們一定要好好珍惜這在童年時(shí)的友情。不能讓這最純真的友情沒(méi)有記憶的度過(guò)。所以，我要珍惜現(xiàn)在的生活。我希望同學(xué)們也從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜生活吧。

五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)海的女兒的觀后感【篇二】

人魚(yú)可以在海洋的深處無(wú)憂無(wú)慮的生活，他們的壽命很長(zhǎng)久，人類根本沒(méi)有辦法和他們相比，但是他們卻沒(méi)有不滅的靈魂。故事的主人公-小人魚(yú)喜歡上了一個(gè)王子，并且救了落水昏迷的王子，他為了王子放棄了永恒的生命，用優(yōu)美的聲音從巫婆那里，換來(lái)了一雙人類的雙腳，就是為了能和王子在一起，每當(dāng)她在為王子跳舞的時(shí)候，就如同踩在刀尖上一樣疼痛，可為了王子她還是快樂(lè)的翩翩起舞，后來(lái)不明真相的王子要和另一個(gè)姑娘結(jié)婚，如果是這樣小人魚(yú)將會(huì)在王子新婚的早上變成泡沫，她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把尖刀，只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么小人魚(yú)就會(huì)變回原型，又可以回到大海，自由自在地生活。但為了自己所愛(ài)的人能夠幸福，小人魚(yú)沒(méi)有那么做，她寧可犧牲掉自己的生命，也不愿意傷害王子，早上到來(lái)了，人魚(yú)沒(méi)有變成泡沫，她感動(dòng)了上天，上天賜予了她永恒的靈魂，她在天上永遠(yuǎn)守侯著王子。

小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人。小人魚(yú)的心靈是多么純真善良啊！小人魚(yú)不但有美麗的容貌、更有美麗的心靈。她的心像大海般寬廣純潔。想起有時(shí)為了一點(diǎn)小事和媽媽鬧別扭，心理就有說(shuō)不出的滋味，總感覺(jué)堵堵的，媽媽就象小人魚(yú)一樣為我默默的付出著，從不要求回報(bào)，我愛(ài)你，我的好媽媽！

五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)海的女兒的觀后感【篇三】

暑假里，我讀了安徒生童話集。里面海的女兒，給我印象最深，還給了我很大啟發(fā)。

主要講了：海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，她非常向往陸地上的生活，常常偷偷的浮上海面看看。這天她滿15歲了，她又去海面上了，她看見(jiàn)一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日她一眼就喜歡上了王子突然，王子坐的這艘船要沉了，海的女兒救起了王子把他靠在岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在石頭后面，有位鄰國(guó)的公主喚醒了王子，王子誤以為是公主救了他，海的女兒傷心極了，她用自己美妙的聲音換來(lái)的美麗的雙腿，但她每走一步就像針扎一樣痛，但是她愿意為了王子失去美妙的聲音。過(guò)了幾天，王子發(fā)現(xiàn)了他，把她帶回了王宮，當(dāng)王子說(shuō)要與鄰國(guó)的公主舉行婚禮時(shí)，她更加傷心了，她為他們做了伴娘，傍晚她的姐姐說(shuō)這是我們用美麗的頭發(fā)，換來(lái)的匕首，只要把它插進(jìn)王子的胸膛，明天就可以回大海了，但是她選擇了變成泡沫，她不忍心傷害自己喜歡的人。

她是最美麗最幸福的泡沫，因?yàn)樗梢钥粗踝有腋：涂鞓?lè)。現(xiàn)在想想，我們還時(shí)不時(shí)與父母吵嘴，真是不應(yīng)該啊！

五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)海的女兒的觀后感【篇四】

今天，我讀了一篇名為《小美人魚(yú)》的童話故事，這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我：在海的深處，有一位小而美麗的人魚(yú)公主。在她15歲時(shí)，一位王子所乘的船因遭到暴風(fēng)雨而沉沒(méi)，她救了王子并傾心于他。但是王子已與另外的女子訂有婚約，而離開(kāi)了她。最后，小美人魚(yú)變成泡沫，飛上了天空。

這篇文章里我最喜歡的話有兩句，第一句是：于是她就把小人魚(yú)的舌頭割掉了。小人魚(yú)現(xiàn)在成了一個(gè)啞巴，既不能唱歌，也不能說(shuō)話。我從這句話體會(huì)出小美人魚(yú)為了王子，可以付出一切，就算是她最優(yōu)美的聲音。我也能體會(huì)出小美人魚(yú)一心一意愛(ài)著王子。第二句是：她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去。刀子沉下的地方，浪花就發(fā)出一道紅光，好像有許多血滴濺出了水面。她再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫。因?yàn)檫@句話中充分表現(xiàn)了小美人魚(yú)的純真，她寧愿死也不肯對(duì)自己心愛(ài)的人下手，這一幕給了我極大的震撼。

?。∵@是一篇多么感人的故事。小美人魚(yú)不怕她走的每一步都如同刀割；不怕他如果得不到王子的愛(ài)意就會(huì)變成泡沫；她這種勇氣是值得我們所有人學(xué)習(xí)的！

五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)海的女兒的觀后感【篇五】

《海的女兒》是安徒生童話里的經(jīng)典故事，讀完使人特別感動(dòng)，我都差點(diǎn)掉下了眼淚。

在大海的深處，住著海王和他的七個(gè)女兒，一個(gè)比一個(gè)美麗，其中最美的是最小的人魚(yú)公主，她非常善良，而且樂(lè)于幫助別人。她在海上玩耍的時(shí)候救了一位王子，她也愛(ài)上了王子，可是王子卻以為是別人救了他，要和別人結(jié)婚，小公主非常傷心，她為了見(jiàn)到王子去找巫婆給她兩條腿，她卻失去了聲音。可是王子就要結(jié)婚了，只要?dú)⒌敉踝铀涂梢缘镁?，可善良的小公主沒(méi)有這樣做，在一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，她化成了潔白的泡沫，飛向了天空。

多么美麗、善良的小公主呀！勇敢的面對(duì)死亡，把幸福留給了別人。多么感人的故事呀！

五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)海的女兒的觀后感【篇六】

走過(guò)了童年，本以為已經(jīng)遠(yuǎn)離了童話世界，直到有一夜，看到了《海的女兒》，眼眶里禁不住又濕潤(rùn)起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己還是沉醉其間，未尋的出路；走過(guò)了高高低低的路，遇到了林林總總的人，經(jīng)歷了許多世事，以為心中的童話已經(jīng)隨稚氣一同洗脫，不經(jīng)意間又誤入了自己構(gòu)造的美麗虛幻中。

握著格林和安徒生的不眠故事，才明白童話不止是孩子的特權(quán)。古剎青燈，清貧孤獨(dú)，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?，不是最終的歸宿。循著兒時(shí)的小路，又回到了那曾經(jīng)的心靈花園，這片天空下，沒(méi)有瑣碎的灰塵連索自我，沒(méi)有淺談的風(fēng)月撩人心深，只有緩緩道來(lái)的真摯與美滿。夢(mèng)想與追求，它教會(huì)我們“古井天波“般的平和寬容，“藤葛翩然“的灑脫豪放，“大江東去“式的生聲不息，“傲霜斗雪“一樣永不低頭，當(dāng)在一次離開(kāi)家園時(shí)你會(huì)體會(huì)更理解情感與理智，理想與現(xiàn)實(shí)，真實(shí)與虛幻的意義。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)模板

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。怎么才能寫(xiě)出非常驚艷的作文？下面是小編精心整理的"小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)模板",請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)【篇1】

今天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視昆蟲(chóng)總動(dòng)員——力爭(zhēng)第一。內(nèi)容是：

一天早晨，蜜蜂、黃蜂、蜻蜓、瓢蟲(chóng)、蝸牛和蒼蠅去比賽。螞蟻裁判一吹口號(hào)，比賽就開(kāi)始了。

剛開(kāi)始，黃蜂、蜻蜓、瓢蟲(chóng)和蒼蠅不相上下。蝸牛還沒(méi)走過(guò)起跑線呢!

一段時(shí)間，瓢蟲(chóng)把蜻蜓撞下去了，就這樣，蜻蜓被淘汰了。

然后，蜜蜂被卡在障礙物底下了。

后來(lái)，黃蜂又不行了，在一次水上飛行時(shí)，上岸時(shí)撞到了一塊石頭，被撞暈了。

最后，瓢蟲(chóng)飛行時(shí)拐了個(gè)彎。蒼蠅只顧得向前沖，撞到了一個(gè)廣告牌上。

正在瓢蟲(chóng)得意忘形時(shí)，撞到了一個(gè)停止前進(jìn)的牌子上。

所有選手都被淘汰了，就剩下蝸牛了。蝸牛這才放心地爬到了終點(diǎn)線。

讀了這個(gè)故事，我明白了不要得意忘形。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)【篇2】

隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，電視劇多如繁星，但在我心中最亮的一顆星便是勵(lì)志電影《小小新四軍》了。

這部電影主要講：一位名叫雪映的農(nóng)村孩子受人委托，攜帶希貴藥品踏上尋找新四軍的艱難旅程。面對(duì)父母逝世，無(wú)家可歸，日軍追襲，他最終以頑強(qiáng)的意志完成了使命。

這部電影留給我印象最深刻的情節(jié)，便是雪映智斗漢奸那一段。這是個(gè)烈日當(dāng)空的中午，被迫背井離鄉(xiāng)的小雪映不巧與那十惡不赦的日本走狗遇個(gè)正著，那漢奸窮追不舍，小雪映又是狂奔，又是翻墻，不料走到了懸崖邊上。大風(fēng)卷著水浪翻騰著，發(fā)出獅子般的怒吼，猛烈地撕扯著岸灘，石頭在水中露出它鋒利的棱角，跳下去必死無(wú)疑。而此時(shí)，那可惡的漢奸正挺著將軍肚大搖大擺地朝著雪映逼近，嘴里碎碎念道：“逃啊，你是逃不出我的手掌心的！”狂言且罷，竟還不時(shí)發(fā)出惡心的奸笑。就在這命懸一線的緊要關(guān)頭，岸上那懸掛著的漁網(wǎng)令雪作文映急中生智，他奮不顧身地跳了下去，借著漁網(wǎng)的彈性跳入水中，奮力逃生。那不知天高地厚的漢奸竟也跳了下去，漁網(wǎng)哪能承受得住他那充滿脂肪的“威武”身軀呀！只聽(tīng)“崩”的一聲，網(wǎng)裂了，隨著一陣慘叫，他的屁股開(kāi)了一朵奇異的小花……看到這里，我們對(duì)小雪映的敬佩之情油然而生，那漢奸的狼狽樣兒也引得大家開(kāi)懷大笑。

看看電影中的小雪映，再看看自己，可真是天壤之別呀！他是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，即使無(wú)依無(wú)靠，也絕不退縮；而我，就算是打針、抽血，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折，便再也不敢站起……在那一刻，我找到了自己努力的方向。

一股股血腥味，在我鼻前散發(fā)；一滴滴淚珠在我眼前滴落；一陣陣哭喊在我耳邊回響。一個(gè)小小的身軀從尸體堆里爬了出來(lái)，是他，我們心中的小英雄——雪映！

一起來(lái)觀賞這驚心動(dòng)魄的電影《小小新四軍》吧，它會(huì)讓你終身難忘，它會(huì)帶給你跟多的啟迪！

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)【篇3】

今天，學(xué)校組織我們看了一部3D電影，名字叫《小海龜歷險(xiǎn)記》。

主人公是麗莎和塞米，他們是好朋友，在海洋的世界里遇到了重重困難，塞米救了麗莎兩次生命，而麗莎也總是在塞米遇到困難的時(shí)候?qū)λf(shuō)：“不拋棄，不放棄，相信自己，再來(lái)一次?！薄?/p>

有一次，塞米在海里玩的時(shí)候，海水被人類污染了，突然變得很黑；塞米被鳥(niǎo)媽媽叼到樹(shù)上休息，突然感覺(jué)大樹(shù)向一個(gè)方向傾斜，接著樹(shù)就倒下了，沒(méi)錯(cuò)，這是人類砍的；他們?cè)诤秃Ｑ蟮男』锇閭冩覒虻臅r(shí)候，身邊來(lái)了一個(gè)大網(wǎng)，好多小魚(yú)沒(méi)來(lái)得及跑就被網(wǎng)住了作文，天啊，這是人類在捕魚(yú)……

看完這部電影，我內(nèi)心久久不能平靜，讓我感受到了朋友之間要互幫互助，無(wú)論在學(xué)習(xí)上或生活上，遇到困難和挫折的時(shí)候不能輕易放棄，要相信自己。但是，海洋里的動(dòng)物也是我們的朋友啊，它們也是有生命的，假如海洋里沒(méi)了生物，那不成了一壇死水？陸地上沒(méi)了樹(shù)木花草，要靠什么凈化環(huán)境，我們要怎么呼吸？破壞海洋，破壞大自然，也是在破壞我們自己的家園啊！

保護(hù)身邊的環(huán)境，從我自己做起！醒醒吧人類，讓我們一起保護(hù)動(dòng)植物、保護(hù)大自然、保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧！

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)【篇4】

法律，在我們小學(xué)生眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就得遵紀(jì)守法，做一個(gè)學(xué)生。

我們要懂法律，遵守法律，這樣才能保護(hù)自己不受傷害，讓自己不受侵害。學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止，避免觸犯法律。 這兒有一個(gè)例子；有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛(ài)的小學(xué)生——小民，他經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。有一次，他在巷子里看見(jiàn)幾名同學(xué)聚在一起，過(guò)去才得知他們要去網(wǎng)吧?！熬W(wǎng)吧”這個(gè)家伙對(duì)小民來(lái)說(shuō)，非常新鮮，他耐不住好奇也跟了去 。長(zhǎng)期沉迷于書(shū)海的他還從未玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，一下子就著迷了。一開(kāi)始還是用自己的零花錢(qián)和早餐錢(qián)，上完課才去上網(wǎng)，緊接著上課也想著網(wǎng)絡(luò)游戲，變得心不在焉，而后，他找遍種種借口曠課，逃學(xué)，整天泡在虛擬世界里，夜晚也稱在同學(xué)家整晚不歸，最后他沒(méi)錢(qián)了，就以大欺小，搶低年級(jí)同學(xué)的零花錢(qián)，結(jié)果在一次搶錢(qián)時(shí)，被警察當(dāng)場(chǎng)抓住，拘留了，因耐不住時(shí)時(shí)刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮，撞墻自殺了。

像這樣的悲劇還少嗎？悲劇的發(fā)生一半原因在于小學(xué)生不懂法律，不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧，一半原因在于老板一時(shí)貪錢(qián)，不去遵守法律，才釀成如此眾多的悲劇。同學(xué)們，我們要做一個(gè)遵守法律的好公民，不落入他們的后塵。

我想說(shuō)一句，如果人人都去“學(xué)法、知法、守法、用法”，那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎？

今天觀看了中央電視臺(tái)的《學(xué)憲法講憲法》節(jié)目，讓我受益匪淺，通過(guò)觀看讓我們知道了憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律效力，讓我們一起多學(xué)習(xí)憲法、法律，理解它的基本原則和精神，做一名學(xué)法、懂法、守法的合格小公民，為國(guó)家付出貢獻(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)【篇5】

這兩天沒(méi)有出去玩，閑著沒(méi)事只好把新出的幾部電影給看一看。今天去看了王大陸、魏大勛和彭昱暢主演的《小小的愿望》，是一個(gè)喜劇片，我覺(jué)得是好看的，起碼看了會(huì)讓你笑，又能讓你有頗多思考。所以說(shuō)說(shuō)讓我感觸最深的幾點(diǎn)吧。

首先這個(gè)電影突出了一個(gè)兄弟情。兩個(gè)男孩為了完成生病的兄弟的愿望，費(fèi)盡心思的去幫他實(shí)現(xiàn)，希望讓他走好最后這段路。其中搞笑的片段也有許多，不一一的說(shuō)了。最后電影的結(jié)尾有一個(gè)彭彭的獨(dú)白，真實(shí)又流露感情，很棒。

然后其中有句臺(tái)詞讓我終究是沒(méi)忍住眼淚，就是王大陸的一句臺(tái)詞。他看到兩個(gè)乞討者為了騙錢(qián)而假裝自己有病起不來(lái)了，他看透了之后憤怒的沖上去揍了那人一頓，不斷地吼著“你能站著，為什么要躺著”，在這個(gè)地方，我想看過(guò)電影的人可能都會(huì)特別動(dòng)容吧。一句話包含了太多的情感，自己的兄弟年紀(jì)輕輕只能躺在床上，說(shuō)好的兄弟三人共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s再也聚不齊了，想做的事情再也作文完成不了了。而肢體健全的人卻靠騙來(lái)的別人的憐憫來(lái)過(guò)日子，實(shí)在是可恨。

最后還是歸于俗套，我很感動(dòng)的還有彭彭的父母，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，無(wú)微不至。但感動(dòng)的不止這一點(diǎn)，畢竟世上任何一位父母，都愛(ài)自己的孩子，照顧自己的孩子也是天經(jīng)地義的。而我感動(dòng)的是，當(dāng)父母得知自己孩子快不行的時(shí)候，那種心情，我想，盡管能體會(huì)一二，卻還是不能感同身受。只是覺(jué)得，一個(gè)家，如果自己的孩子生病了，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，真的是天大的打擊。

最后的最后還是想表達(dá)我的一些想法。既然電影名是愿望，但卻是臨終前的愿望，愿望雖小，卻難以實(shí)現(xiàn)了。我想說(shuō)的是，我們活在世上，多多少少都會(huì)有一些愿望，趁著年輕，趁著折騰的動(dòng)，早些實(shí)現(xiàn)了吧。我們的鐵哥們好姐妹，抽個(gè)空就聚一聚吧。自己最親近的父母，多多表達(dá)愛(ài)和關(guān)心吧。既然健健康康都活著，就好好珍惜吧。

愿我們每個(gè)人都能被世界溫柔對(duì)待，也對(duì)這個(gè)世界充滿善意。

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)【篇6】

今天，我和媽媽一起去看了《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》，這部生動(dòng)而又有趣的電影。

《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》，又名《微觀小世界——迷失的螞蟻谷》這部電影主要講的是：在一片安靜而又祥和的小鎮(zhèn)子上，一只勇敢而又威猛的瓢蟲(chóng)折翅后,非常意外的躲進(jìn)了人們放的糖罐中,糖罐被另一群黑色的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,并想運(yùn)回去送給蟻后,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一群紅螞蟻擋住了它們的去路,然后開(kāi)始了一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)。

生命中總有一種強(qiáng)大的力量存在著，而那弱不禁風(fēng)的小小的身軀背后，中有一股讓人無(wú)法預(yù)知的力量。

《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》讓我明白了不少道理，我覺(jué)得這部影片就是要告訴我們，要保護(hù)環(huán)境，不可以隨便亂扔垃圾、塑料瓶、塑料袋。塑料袋、塑料瓶不僅會(huì)占用大量土地而且一個(gè)塑料袋至少要二百年，才可以將其降解。

所以，我們要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事情做起，從你我開(kāi)始!

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)【篇7】

剛放暑假的時(shí)候，媽媽帶我參觀了在上海展覽中心舉辦的“海博會(huì)”。

那天早上天氣特別熱，大概有36℃了吧！云彩都快蒸發(fā)了，樹(shù)葉要燃燒了，馬路也要沸騰了，但這些絲毫沒(méi)有影響我們參觀的熱情，我們就這樣冒著酷暑出門(mén)了。當(dāng)我們滿頭大汗地進(jìn)了“海博會(huì)”的大門(mén)，一陣涼風(fēng)席面而來(lái)，在布滿冷氣的繁華大廳里，我走進(jìn)了第一道門(mén)，看見(jiàn)里面都是船的模型。這艘船船頭有一個(gè)又尖又長(zhǎng)的導(dǎo)航標(biāo)；船中有個(gè)帆；帆下有個(gè)駕駛艙；駕駛艙里面有個(gè)船舵；在船的中后方，有個(gè)深褐色堅(jiān)硬的鐵錨；船尾豎有鮮紅的盟旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)走進(jìn)第二道門(mén)的時(shí)候，我看到了很多古船上獨(dú)有的東西，比如：古銅色十二角的木制船舵、鐵紅色銹跡斑斑的鐵錨……可能有些還是進(jìn)口的吧？短短的一個(gè)小時(shí)瞬間就過(guò)去了，當(dāng)我參觀完了整個(gè)博覽會(huì)以后，我才知道主題是“紀(jì)念鄭和下西洋600周年”。

媽媽還對(duì)我說(shuō)：“鄭和是中國(guó)航海歷史上的第一人，600年前鄭和帶領(lǐng)著船隊(duì)把中國(guó)的文化傳到國(guó)外，比如說(shuō)象征中國(guó)藝術(shù)的絲綢、象征中國(guó)醫(yī)學(xué)的藥材……?！蔽矣X(jué)得鄭和這個(gè)人很偉大，為我們中國(guó)的文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。我覺(jué)得我應(yīng)該要好好得像鄭和學(xué)習(xí)，從今天做起，從現(xiàn)在做起！

小學(xué)三年級(jí)觀后感作文怎么寫(xiě)【篇8】

話劇《我長(zhǎng)大了》觀后感

今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)熒ど狭巳ノ錆h劇院的旅程，心里高興極了，好像有只小鳥(niǎo)在唱歌，因?yàn)槲覀円丛拕　段议L(zhǎng)大了》。

客車(chē)終于到了目的地，大家歡蹦亂跳地進(jìn)了劇院大廳。我們?cè)趧≡捍髲d里談天說(shuō)地，談古論今。一會(huì)兒，話劇開(kāi)始了。

話劇主要描寫(xiě)了王剛和晶晶兩個(gè)特殊的家庭。王剛的父母已離婚多年，他的媽媽為了讓王剛好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，一直沒(méi)與王剛說(shuō)，因此，王剛就很驕傲，總說(shuō)自己有一個(gè)幸福的家庭。晶晶的爸爸死了，她媽媽給晶晶找了許多次爸爸，但那些爸爸討厭晶晶，所以都跟她分手了。晶晶為了不要媽媽離婚，于是她叫她的媽媽叫阿姨，后來(lái)媽媽真的與一個(gè)叔叔結(jié)婚了，晶晶才敢叫媽媽。有一天，王剛和晶晶看到了自己家里放的離婚證絕望了。

這個(gè)話劇教育了我們要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，珍惜自己快樂(lè)的生活。

我想，我們都有一個(gè)幸福的家庭父母很愛(ài)我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母！

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字匯總

觀影是一種全方面的感官影響，在觀看過(guò)程，會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來(lái)，此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。需要寫(xiě)一篇觀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。那么該要如何寫(xiě)好2022開(kāi)學(xué)第一課觀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇一】

堅(jiān)持奮斗，成就夢(mèng)想?——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

又到了每年的九月一日開(kāi)學(xué)日，我期待已久的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。音樂(lè)響起，熟悉的開(kāi)場(chǎng)、熟悉的撒貝寧，《開(kāi)學(xué)第一課》正式開(kāi)始。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：奮斗成就夢(mèng)想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請(qǐng)了科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，給我們上了難忘的一課。

節(jié)目中，從冬奧賽場(chǎng)上奮力拼搏的奧運(yùn)冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場(chǎng)的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊(duì)；從艦載機(jī)英雄飛行員，到不忘使命、從老一輩航天人手中接過(guò)接力棒的中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師……他們用生動(dòng)的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們的生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到快樂(lè)？面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而是應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土繼續(xù)努力奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了夢(mèng)想去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在日常生活中把書(shū)讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好地待人處事，也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開(kāi)的。生在新時(shí)代下，擁有著前所未有的好條件，面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇，我們作為學(xué)生，更要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時(shí)代的發(fā)展建功立業(yè)。

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇二】

說(shuō)起今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，一定離不開(kāi)2022年的北京冬奧會(huì)。寒假里，我和爸爸媽媽每天都在關(guān)注著冬奧會(huì)的賽事，守在電視機(jī)前看奧運(yùn)健兒們奮力拼搏的模樣，他們?yōu)樽鏍?zhēng)得了榮譽(yù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真的非常了不起！

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就將東奧冠軍、現(xiàn)場(chǎng)工作人員以及志愿者請(qǐng)到了節(jié)目中。其中有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員徐夢(mèng)桃，她是今年北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧冠軍。

我之所以喜歡她是因?yàn)樗龏Z冠后說(shuō)了這樣一句話，“沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩”。這句話深深打動(dòng)了我，于是我又去了解了一下她的事跡。

2010年溫哥華冬奧會(huì)，她右腿前交叉韌帶斷裂，頸椎盤(pán)右側(cè)橫突，右腿內(nèi)側(cè)韌帶撕裂，2018年平昌冬奧會(huì)期間，她遭遇左腿前交叉韌帶斷裂，今年北京冬奧會(huì)，她又進(jìn)行了雙腿半月板手術(shù)，這枚金牌來(lái)得太不容易了，凝聚了太多的拼搏和努力。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

徐夢(mèng)桃四次參加冬奧會(huì)，從未退縮，她說(shuō)，“我現(xiàn)在就像說(shuō)一件事，請(qǐng)所有人都不要放棄努力，你的努力也許在什么時(shí)候就會(huì)幫到你，而且一定是在最關(guān)鍵的時(shí)候?！毙靿?mèng)桃用自己的行動(dòng)詮釋了“奮斗成就夢(mèng)想”的真諦，也讓我更深刻地領(lǐng)略到了北京冬奧精神——胸懷大局、自信開(kāi)放、迎難而上、追求卓越。

她是新時(shí)代的奮斗者，是我們所有中小學(xué)生的榜樣，我也要拿出奮斗的勁兒頭，以嶄新的面貌開(kāi)啟新學(xué)期！

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇三】

金秋九月，我們迎來(lái)了久違的開(kāi)學(xué)，作為中小學(xué)生必看節(jié)目的《開(kāi)學(xué)第一課》也是如期而至！今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章，邀請(qǐng)載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍等奮斗者現(xiàn)身說(shuō)法，講述新時(shí)代的奮斗故事，給我們上了一堂主題鮮明、富有特色、生動(dòng)有趣的“第一課”。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。2022年《開(kāi)學(xué)第一課》用一段段鮮活深刻、扣人心弦的故事，激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代新征程上奮斗拼搏。

那么我們應(yīng)怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo)，竭盡全力，奮斗不息。

孔子周游列國(guó)，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌和不服輸?shù)囊庵九^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。

蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

這說(shuō)明我們?cè)谧非罄硐霑r(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我們是祖國(guó)的接班人，也是祖國(guó)的未來(lái)?；蛟S前進(jìn)的道路是崎嶇的，但我們沒(méi)有退縮的理由。我們的祖國(guó)之所以有今時(shí)今日的繁榮，離不開(kāi)每一個(gè)奮斗的人?！鞍驳脧V夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。從古至今有無(wú)數(shù)的仁人志士有著這種思想，他們也為此前仆后繼、頑強(qiáng)不屈！這種精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又來(lái)到了九月一日的開(kāi)學(xué)日。

在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)之后，我放學(xué)后飛奔回家。到家吃晚飯后把作業(yè)寫(xiě)完，抓緊洗漱后就和爸爸媽媽一起坐在了電視機(jī)面前，打開(kāi)中央電視臺(tái)來(lái)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》?！堕_(kāi)學(xué)第一課》是一檔有著悠久歷史的教育類的電視節(jié)目，節(jié)目會(huì)請(qǐng)來(lái)重大事件的當(dāng)事人來(lái)講述他們親身經(jīng)歷的故事，邀請(qǐng)的嘉賓與當(dāng)期的主題都是相關(guān)的，所以我特別期待。

時(shí)鐘指向了八點(diǎn)，《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。節(jié)目請(qǐng)來(lái)了載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍等奮斗者等。嘉賓們用親和的口吻，將自己親身經(jīng)歷的故事娓娓道來(lái)。從嘉賓們身上，我們深深地感受到了祖國(guó)發(fā)展的日新月異，以及祖國(guó)取得如今巨大成就背后的不容易。

如果夢(mèng)想有顏色，或許會(huì)是金色。那個(gè)由謝華安院士帶領(lǐng)的50年金色種子夢(mèng)，那個(gè)關(guān)于一粒稻米的故事，令人動(dòng)容。我不禁去想，是否有一天我也可以站在前輩們高高的肩膀上，眺望廣闊的遠(yuǎn)方，為這些夢(mèng)助力續(xù)航。

身為新時(shí)代的年青一代，我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)覺(jué)得迷茫，覺(jué)得沒(méi)有方向，有的同學(xué)也已經(jīng)忘記了自己的初心。但是，學(xué)習(xí)是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸惡勞，貪圖享樂(lè)絕對(duì)不是權(quán)宜之計(jì)，我們唯有學(xué)習(xí)這些時(shí)代楷模的優(yōu)秀品質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)生活中努力實(shí)踐，不懼怕行進(jìn)路上的艱難困苦，才能有一番成就。

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇四】

夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

開(kāi)學(xué)第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在九月開(kāi)學(xué)季的第一天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。

2022年是黨的二十大召開(kāi)之年，是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。

我不禁問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么？

夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，即使在漆黑的道路上行走，但只要能看到星星燈火，便不會(huì)覺(jué)得黑暗，反而更有信心地繼續(xù)向前走，最終到達(dá)理想的彼岸。倘若一個(gè)人沒(méi)了夢(mèng)想，那么生活就會(huì)迷失方向，眼前一片迷茫。

夢(mèng)想是我們對(duì)美好生活的憧憬，是內(nèi)心的映射。有的人夢(mèng)想成為醫(yī)生，可以救死扶傷；有的人夢(mèng)想成為警察，可以懲奸除惡；有的人夢(mèng)想成為運(yùn)動(dòng)員，可以為國(guó)爭(zhēng)光……

當(dāng)然了，夢(mèng)想不是空想，不是做白日夢(mèng)。有了夢(mèng)想怎么去實(shí)現(xiàn)呢？

看完開(kāi)學(xué)第一課，我有了答案。我深深地體會(huì)到，在祖國(guó)的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生可以體會(huì)到：先輩為了我們?nèi)缃襁@個(gè)美好的社會(huì)生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過(guò)什么；可以說(shuō)沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的生活。

節(jié)目中，無(wú)論是微距鏡頭展示的水稻種子微觀世界，還是讓人嘆為觀止的殲-15模型模擬、1:1復(fù)原太空實(shí)驗(yàn)艙，這些曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，通過(guò)中國(guó)人民的不懈努力，都變成了現(xiàn)實(shí)?？梢?jiàn)只有依靠奮斗，去努力，去拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

作為一名小學(xué)生，我決定從自己做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，樹(shù)立積極向上的理想與目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)，努力拼搏，成為對(duì)社會(huì)有用的人，展現(xiàn)自身的價(jià)值，收獲美好的未來(lái)！

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇五】

不知不覺(jué)，又一個(gè)暑假過(guò)去了，新的學(xué)期又要開(kāi)始了。在新的學(xué)期開(kāi)始之前，我們必須要看的《開(kāi)學(xué)第一課》。音樂(lè)響起，又是熟悉的開(kāi)場(chǎng)、熟悉的主持人—撒貝寧。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。同時(shí)，邀請(qǐng)了很多的偉人來(lái)分享他們自身的事跡。例如：82歲的謝院士—謝華安，他講了在他幼時(shí)因?yàn)槟棠滔胍砸豢诿字?，而這小小的愿望卻不能實(shí)現(xiàn)。所以他下定決心，在將來(lái)一定要讓所有人能吃上一口飯而奮斗，最終有了如今的成就。謝院士辛勤工作了50年，滿手都是很大的皺紋，可想而知，他是多么的負(fù)責(zé)呀！同時(shí)也讓我想到了我們已逝的袁隆平爺爺，他們都是為了人們能吃上飯而奮斗的人。最后也提出了一個(gè)問(wèn)題—中國(guó)人誰(shuí)來(lái)養(yǎng)？不用想，肯定是中國(guó)人。還有那些冬運(yùn)健兒，他們?yōu)榱四苋〉脛倮?，不斷嘗試，做出努力。還有一個(gè)我印象比較深的，戰(zhàn)斗機(jī)飛行員—戴興，他有一個(gè)很要好的戰(zhàn)友，卻在試飛時(shí)不幸犧牲，他非常傷心，但并沒(méi)有因?yàn)榇耸露艞壔蛐傅?，最后，他還是成功了。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》后我有了很深的感觸，也從中學(xué)到了很多，身為中國(guó)少年是理應(yīng)努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，保持一顆積極向上的心。我們也要向那些為人民而奮斗的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與品質(zhì)，樹(shù)立自己的理想與信念，作為學(xué)生，我們享受著前所未有的幸福。我們要牢記使命，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，懂得奮斗的重要性。畢竟，如果人沒(méi)有奮斗，那么人生就會(huì)迷茫，人生之路就會(huì)迷失。

在這特殊的紅色年頭，讓我們向黨和五星紅旗致敬。同時(shí)，作為祖國(guó)的接班人，我們決不能忘記自己的責(zé)任和負(fù)擔(dān)。美好的生活是奮斗出來(lái)的，我們要一步又一步地探索，屬于我們自己的未來(lái)。接下來(lái)，就讓我們一起奮斗，成就我們的夢(mèng)想吧！

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇六】

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

假期在盛夏中一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼，我們就走進(jìn)了收獲的金秋，書(shū)聲瑯瑯的開(kāi)學(xué)季。

實(shí)不相瞞，和往后的日子對(duì)比，開(kāi)學(xué)第一天總是最快樂(lè)的，和許久不見(jiàn)的同學(xué)嬉戲打鬧，給嶄新的課本包書(shū)皮，撲面而來(lái)的油墨味令人忍不住深吸一口，當(dāng)然還有晚上不容錯(cuò)過(guò)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。這是為中小學(xué)生量身定制的公益節(jié)目，它將一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的大道理，變得生動(dòng)形象，使人受益匪淺，激勵(lì)著每一位電視機(jī)前的小觀眾。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍、考古學(xué)家等奮斗者，傳神地演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，娓娓道來(lái)的聲音，讓人如沐春風(fēng)，激起陣陣漣漪?？吹剿麄冄酆瑹釡I，講述著他們獨(dú)特的經(jīng)歷，我知道，我被“征服”了。在他們身上，我看到了榜樣的力量，也感受到了夢(mèng)想的偉大，堅(jiān)持的可貴。而這正是我所缺乏的。

回看如今的我，每天按部就班地上學(xué)、上興趣班，做一個(gè)父母心中的乖孩子，但是卻沒(méi)有明確的前進(jìn)目標(biāo)，不明白我到底想要成為什么樣的人。看了這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，聽(tīng)了那么多的榜樣事跡，我明白了，作為一名學(xué)生，我所要做的是什么。想要為建設(shè)祖國(guó)出一份力，我便要做好一名學(xué)生的本分，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用運(yùn)動(dòng)改善自己的體能，在此基礎(chǔ)上，才可談未來(lái)，才能在祖國(guó)需要人才之際?，伸出雙手，奉獻(xiàn)自身的綿薄之力。作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，無(wú)論祖國(guó)是否需要我，我都應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，不僅為了大國(guó)，也為小家，只有如此，我才能坦然擁抱光明的未來(lái)，擁抱養(yǎng)育我長(zhǎng)大的父母。

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇七】

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！睅讏?chǎng)秋雨過(guò)后，初秋的夜晚便需要穿起襯衫了。我興奮地還沒(méi)有舍得脫下今天新領(lǐng)的校服，爸爸媽媽就催我趕緊來(lái)看中央臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》了。

當(dāng)《我愛(ài)你中國(guó)》的音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，我們一家三口都跟著唱起來(lái)。忽然我耳邊傳來(lái)爸爸顫抖的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸的眼眶紅紅的，正要說(shuō)什么，媽媽悄悄拍了拍我的肩膀，摟著我，我們一起跟著電視里的幾位老師，唱完了這首歌。這時(shí)，我的心里不知怎么的，也蒸騰起一股熱烈的感情來(lái)，感覺(jué)無(wú)比地自豪。

不知不覺(jué)看完第一篇章的內(nèi)容，我被他們砥礪奮斗的精神感動(dòng)。平凡的人，平凡的事，每個(gè)人都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)我望見(jiàn)鏡頭里出現(xiàn)的那一望無(wú)際的田野，森林時(shí)，我?guī)缀醪荒芟胂?，這里原來(lái)是怎樣的樣子?？吹角f家一季一季成熟，我想到了我自己的成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，去接力叔叔阿姨們的研究事業(yè)，繼續(xù)奮斗建設(shè)祖國(guó)，同時(shí)又有新的小朋友像我一樣從小到大成長(zhǎng)，來(lái)接替我的研究……我這便明白了什么是“接續(xù)奮斗”。

看到“團(tuán)結(jié)奮斗”篇章的內(nèi)容，我便理解了現(xiàn)在我們面臨的“芯片”問(wèn)題為什么會(huì)這么難解決。很多科學(xué)技術(shù)難題的攻關(guān)都需要很多科學(xué)家團(tuán)結(jié)一心去奮斗，去鉆研，甚至有些地球難題還可能需要科學(xué)家們拋開(kāi)年齡、國(guó)家的不同，去集體研究。這不就像我們一樣么，遇到難題，老師和同學(xué)們一起去拆解，研究，最終解決它。原來(lái)，不管大小，我們都在做同樣的奮斗啊！

看完節(jié)目，我們的心情久久不能平靜。我感覺(jué)內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我焦急自己不能立刻就給祖國(guó)的攻堅(jiān)課題貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽乙阉麄儺?dāng)成榜樣，學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，這樣才能腳下穩(wěn)當(dāng)，快速成長(zhǎng)。

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇八】

今晚，我和家人一起圍在電視機(jī)前，看了以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》?？赐暌院?，我深刻地意識(shí)到：在這個(gè)屬于奮斗者的新時(shí)代，人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，人人也都是夢(mèng)想的筑造者。

這個(gè)時(shí)代到底有多少奮斗者呢？不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒，也不必說(shuō)埋頭實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家，單單是扎根土地幾十年的那一個(gè)又一個(gè)平凡而偉大的身影，就已經(jīng)惹得我熱淚盈眶了……

奮斗，不只在實(shí)驗(yàn)室里、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。夢(mèng)想，也不僅僅屬于科學(xué)家、航天工作者、奧運(yùn)健兒。作為祖國(guó)的下一代，我將以他們?yōu)榘駱樱贸龈蟮臒崆橥渡碓趯W(xué)習(xí)中，用知識(shí)武裝自己，為夢(mèng)想積蓄力量。

畢竟，中國(guó)夢(mèng)，是每一個(gè)人的夢(mèng)。

看完節(jié)目，我的內(nèi)心充斥著一種難以言說(shuō)的感動(dòng)。原來(lái)，在今天美好生活的背后，是一代又一代奮斗者們?cè)谀瑠^斗。他們心懷對(duì)底層人民的悲憫，用腳步丈量民情民意，用初心踐行使命擔(dān)當(dāng)，把自己的青春、熱血乃至整個(gè)生命都揮灑在了崗位上。

但愿蒼生俱溫飽，是他們畢生追求的夢(mèng)想，也是他們送給這個(gè)時(shí)代最好的禮物。

五年級(jí)2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感550字【篇九】

夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的

——《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

開(kāi)學(xué)第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在九月開(kāi)學(xué)季的第一天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。

2022年是黨的二十大召開(kāi)之年，是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。

我不禁問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么？

夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，即使在漆黑的道路上行走，但只要能看到星星燈火，便不會(huì)覺(jué)得黑暗，反而更有信心地繼續(xù)向前走，最終到達(dá)理想的彼岸。倘若一個(gè)人沒(méi)了夢(mèng)想，那么生活就會(huì)迷失方向，眼前一片迷茫。

夢(mèng)想是我們對(duì)美好生活的憧憬，是內(nèi)心的映射。有的人夢(mèng)想成為醫(yī)生，可以救死扶傷；有的人夢(mèng)想成為警察，可以懲奸除惡；有的人夢(mèng)想成為運(yùn)動(dòng)員，可以為國(guó)爭(zhēng)光……

當(dāng)然了，夢(mèng)想不是空想，不是做白日夢(mèng)。有了夢(mèng)想怎么去實(shí)現(xiàn)呢？我們身為中小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，要樹(shù)立奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我一直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，也許某一天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。

節(jié)目中，無(wú)論是微距鏡頭展示的水稻種子微觀世界，還是讓人嘆為觀止的殲-15模型模擬、1:1復(fù)原太空實(shí)驗(yàn)艙，這些曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，通過(guò)中國(guó)人民的不懈努力，都變成了現(xiàn)實(shí)?？梢?jiàn)只有依靠奮斗，去努力，去拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

作為一名小學(xué)生，我決定從自己做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，樹(shù)立積極向上的理想與目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)，努力拼搏，成為對(duì)社會(huì)有用的人，展現(xiàn)自身的價(jià)值，收獲美好的未來(lái)！

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幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“二年級(jí)觀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

二年級(jí)觀后感流浪地球 篇1

在今年的賀歲片里，有一部令我非常震撼，這部電影也獲得了異常不錯(cuò)的票房和評(píng)價(jià)，昨天我就觀察了這部電影。

近將來(lái)，科學(xué)家們發(fā)覺(jué)太陽(yáng)趕快脆弱伸長(zhǎng)，短光陰內(nèi)包含地球在內(nèi)的全面太陽(yáng)系都將被太陽(yáng)所淹沒(méi)。為了自救，人們提議一個(gè)名為“流亡地球”的英勇計(jì)劃，即傾全球之力在地球外表建筑上萬(wàn)座發(fā)動(dòng)機(jī)和轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)，推進(jìn)地球離開(kāi)太陽(yáng)系，用2500年的光陰奔往其它一個(gè)棲息之地。華夏航天員劉培強(qiáng)在兒子劉啟四歲那年前去國(guó)際空間站，和國(guó)際同儕負(fù)擔(dān)起領(lǐng)航者的重?fù)?dān)。為了修睦發(fā)動(dòng)機(jī)，阻擋地球墜入木星，全球開(kāi)端打開(kāi)飽和式救助，在與光陰競(jìng)走的過(guò)程當(dāng)中，多數(shù)的人前赴后繼，視死如歸，只為連續(xù)百代后代生活的期望……為了挽救本人的鄉(xiāng)里，施行最終的一搏，哪怕這挽救地球不過(guò)一種0%勝利概率的苛求。人之所感到人，而不是機(jī)器，是由于，人在面臨任何窘境時(shí)，哪怕這事是一種妄圖，不過(guò)人們的心理常常會(huì)讓人去試一試。

整部電影好事多磨，使人回憶，從電影回到實(shí)際，我們的家園實(shí)在在面臨解體的邊際，大氣臭氧單薄，兩極冰川融解，世界各地浮現(xiàn)非常-氣候，這都在解說(shuō)地球的環(huán)境正在持續(xù)地惡化，假如再不注視保衛(wèi)環(huán)境，那么電影中的一切都將成為實(shí)際。讓我們同心協(xié)力，保衛(wèi)環(huán)境，不要讓電影中的一切成為實(shí)際，到了其時(shí)人們也惟有懊悔莫及了。

二年級(jí)觀后感流浪地球 篇2

今日，爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影，名叫《流亡地球》，看完以后我既感激又慨嘆。感激的是劉啟的爸爸為了讓木星爆炸的壓力推進(jìn)地球離開(kāi)，本人先把駕駛艙和睡眠艙分別，然后本人視死如歸開(kāi)著駕駛艙引爆木星；感激的是朵朵說(shuō)的那段對(duì)于期望的話；感激的是每一個(gè)人都在為期望拼搏著......

地球是如許的漂亮，可電影中的地球讓人覺(jué)得驚慌失措。沒(méi)有花卉樹(shù)木，沒(méi)有鶯啼燕語(yǔ)，也沒(méi)出名勝奇跡，更沒(méi)有新奇的空氣......有的則是崩裂的樓房，被冰凍的人，還有過(guò)度嚴(yán)寒的-氣候，不言而喻，地球的環(huán)境是如許重大，我們要保衛(wèi)環(huán)境，才能不讓太陽(yáng)消滅。

劉培強(qiáng)非常喜歡本人的兒子，他為兒子和爸爸篡奪到了免抽簽加入地下城的資歷。為了人們將來(lái)的運(yùn)氣，動(dòng)作宇航員的他當(dāng)仁不讓地去了天空。在天空站，他天天都在考慮他的兒子，也是這類力量給了他引爆木星的勇氣。一開(kāi)端，天空站里的全部人都可以遷徙到其余星球寓居，地球就消滅了，可他沒(méi)有舍棄期望，最終埋葬本人保衛(wèi)了大家，這是一種大愛(ài)，一種值得我去問(wèn)候的大愛(ài)。

看完電影，我不但為這部電影的大片既視感震撼，更被每一個(gè)人身上的德行所深深吸引。我想，往后我不管碰到啥工作，也都會(huì)充溢期望，哪怕惟有微乎其微的期望，信任只要我勤奮去拼搏，就會(huì)勝利，就會(huì)浮現(xiàn)奇妙。同時(shí)，我們也要愛(ài)惜當(dāng)然資源，不要過(guò)度的開(kāi)墾、搜集，這樣才不會(huì)浮現(xiàn)電影里的形勢(shì)。

二年級(jí)觀后感流浪地球 篇3

這部電影與原著改觀了很多，不過(guò)他依然是趕上了人們?cè)谧跃鹊哪且痪植浚瑫r(shí)也敬服原著的地球被冰封。電影中，人的戀家情被知道的淋漓盡致，家對(duì)任何一個(gè)人來(lái)講，都是遁跡所一般的保管，就仿佛是只要在家里，世界末日都不算啥了。

最終挽救地球的，不是一個(gè)人，而是一個(gè)group，很多隊(duì)聲援人，為了挽救本人的鄉(xiāng)里，施行最終的一搏，哪怕這挽救地球不過(guò)一種0%勝利機(jī)率的苛求。人之所感到人，而不是機(jī)器，是由于，人在面臨任何窘境時(shí)，哪怕這事是一種妄圖，不過(guò)人們的心理常常會(huì)讓人去試一試。而內(nèi)里的莫斯，則是內(nèi)里最明智的東西了，全部的工作都管帳算好，只要有一點(diǎn)衰落的余步，莫斯都不會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)。

挽救世界不是一個(gè)人可以做到的，它須要眾擎易舉，須要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勤奮與努力，要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人不計(jì)價(jià)值與回報(bào)的貢獻(xiàn)，朝著統(tǒng)一個(gè)方位勤奮。

最終那些人的努力目標(biāo)就是防衛(wèi)本人的家。

二年級(jí)觀后感流浪地球 篇4

春節(jié)功夫，我看了一部電影《流亡地球》，你看了嗎？這是一部科幻影片，首要講了由于太陽(yáng)趕快脆弱伸長(zhǎng)，它的熱量會(huì)漸漸腐蝕我們生活的地球，這樣包含地球在內(nèi)的全面太陽(yáng)系都將被太陽(yáng)所淹沒(méi)和消滅。人們?yōu)榱俗跃?，為了逃離太陽(yáng)系，建筑了一百座行星促成器和七十一座行星轉(zhuǎn)向器，并且還建筑了一座宇航員空間站協(xié)助地球希望。還在每座行星促成器底下建筑了一座地下都會(huì)。

十七年往日了，地球離太陽(yáng)愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。地球飛到了木星臨近，被木星重大的吸引力吸住了，好多行星促成器由于遭到木星吸引力而阻塞。假如阻塞行星促成器，地球就會(huì)更快與木星相撞，在這重要的功夫，全球聲援隊(duì)出動(dòng)聲援和檢修。因?yàn)槁曉畽z修錯(cuò)過(guò)了最好機(jī)遇，就在地球?qū)⒁幌麥鐣r(shí)，一名宇航員的兒子劉啟想到了一個(gè)好方法：讓行星促成器的熱量噴到七千億千米高，就能夠與木星汲取地球的大氣產(chǎn)生點(diǎn)燃，把地球的方位改觀。然而，行星促成器的熱量只能?chē)姷轿迩|千米高，這該如何是好？劉啟的爸爸——宇航員空間站的一名宇航員想到了一個(gè)方法，宇航員空間站有三十萬(wàn)噸燃料，只要把天空站點(diǎn)燃就能夠把兩千億千米給補(bǔ)上。宏大的宇航員為了挽救全球人的生命，開(kāi)著空間站飛進(jìn)了火場(chǎng)，貢獻(xiàn)了寶貴的生命，最終勝利的救下了全部人。

看完這部電影，我深深地被震撼了，我們國(guó)家將來(lái)在天空領(lǐng)域的進(jìn)展讓人夸耀。惟有國(guó)家重大、民族重大，我們每個(gè)人材會(huì)重大。經(jīng)歷觀察電影，也讓我明白了，漂亮的地球——我們的鄉(xiāng)里，生活在其中的人們都有肩負(fù)庇護(hù)它、保衛(wèi)它。所以我告知本人，肯定好好學(xué)習(xí)，未來(lái)也要像這些宇航員一樣防衛(wèi)我們的家園鄉(xiāng)里。

五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物模板

說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，寫(xiě)作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，怎么樣才能寫(xiě)出一篇好的作文呢？也許"五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物模板"就是你要找的，歡迎你閱讀與收藏。

五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物 篇1

三年來(lái)，他的課堂作文我一篇都未扔過(guò)。不久前理箱子時(shí)，又翻出了箱底的那一篇篇習(xí)作。手撫過(guò)紙上那紅筆、黑筆，輕輕、淡淡的溝壑，恍如昨天，不，前一秒，還剛剛上過(guò)他的作文課。他激情澎湃的聲音就像是海燕般久久盤(pán)旋在我的心靈上空。他這位旅者，在我心靈中鐫刻下一行行平淡卻令人難以忘懷的印記。狂風(fēng)和海水只會(huì)讓它們刻得越深、越有份量。

等待三年五年都愿意，這種嬌憐之花的等待是天上的群星，永遠(yuǎn)蝸居在銀河系，在那里活的瀟瀟灑灑，這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。為了你我愿意等待?。。?/p>

如今，我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成了一個(gè)的升入五年級(jí)小學(xué)生。在不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了好多個(gè)春夏秋冬?；仡^望去，在這十一年里，我感受到父母、老師與社會(huì)無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。在他們的精心呵護(hù)下，我漸漸地長(zhǎng)大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。

五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物 篇2

星期六中午我放學(xué)回家，還沒(méi)到到家門(mén)口，就傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲。一進(jìn)家門(mén)，就驚訝的看見(jiàn)了一個(gè)精巧、做工別致的粉色鳥(niǎo)籠，里面關(guān)著一只可愛(ài)的黃春鳥(niǎo)，它的眼睛大大的；嘴巴黑色的、尖尖的；還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴哩！它的尾巴是烏黑烏黑的；它的脖頸是一點(diǎn)一點(diǎn)的麻花色；它還有一雙修長(zhǎng)的黑色爪子；它的毛是黃褐色的，可漂亮哩！

我看到了這只黃春鳥(niǎo)拼命拼命地想爬出去，想回家，想回到爸爸媽媽的邊上，是我想起了我學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》。我在想：如果我是一只黃春鳥(niǎo)，我一定很想很想回家的……想到這里，我的同情心又開(kāi)始“工作”了，我摘了幾片青菜葉子給它吃，它還不領(lǐng)情，不但不吃我給它的青菜葉子，還把我的手給啄傷了。一開(kāi)始，我真的很氣憤、很火惱，后來(lái)我看見(jiàn)了它的嘴巴上面靠近額角的地方，撞出了鮮血，使我又想把它放了。經(jīng)過(guò)了各種思想斗爭(zhēng)以后，我決定了，我要把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我拿起籠子，把它打開(kāi)，讓鳥(niǎo)兒飛出去。它先慢慢兒的走出去，回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，又對(duì)我叫了幾聲，像是在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有把我吃掉，謝謝你讓我回到了藍(lán)天的懷抱里！謝謝你，謝謝了！再見(jiàn)！”然后它就飛走了，我大聲地喊：“飛吧！鳥(niǎo)兒。”

我想：讓它回大自然的懷抱里，比起吃掉它，更有意思！

五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧，它從后院咕咕到前院，從前院咕咕到后院，沒(méi)有理由的叫，沒(méi)完沒(méi)了，討厭極了。

夜里，我睡得正香，雞舍里卻傳來(lái)一陣咯咯咯的叫聲，一陣又一陣，既尖銳又洪亮，我嚇得一下從床上蹦起來(lái)，還以為發(fā)生了什么大事情，跑到雞舍打開(kāi)燈，一看，雞一只也不少，完好無(wú)損的，啥事也沒(méi)有發(fā)生，就轉(zhuǎn)身回去睡覺(jué)了。

誰(shuí)知，剛躺下，它們又叫了起來(lái)，我氣急了，抄起一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤條，怒氣沖沖的沖進(jìn)雞舍，關(guān)上門(mén)，使出我的獨(dú)門(mén)絕技打雞藤，刷刷刷的抽得那叫一個(gè)解氣。雞舍傳出一陣慘叫后，終于老實(shí)了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后，我改變了想法。

這天，母雞帶著小雞在草叢里捉蟲(chóng)子，一只狗瘋了一般跑過(guò)來(lái)，它以為狗是過(guò)來(lái)吃它的寶寶的，于是張開(kāi)翅膀，跳起來(lái)，用尖尖的嘴，啄狗的頭，那只狗疼的到處躲，也不敢還手，最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后，連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺(jué)，母雞當(dāng)了媽媽之后，成了一位了不起的英雄。

這只母雞，讓我打心底的敬佩與喜愛(ài)。

五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物 篇4

那是二零一四年的四月十八日，我們正在練字，練了幾個(gè)字，學(xué)校的廣播就說(shuō)大課間的時(shí)候三、四、五年級(jí)舉行拔河比賽，我們班聽(tīng)到聲音之后開(kāi)心的叫了起來(lái)，等到第一節(jié)下課的時(shí)候老師叫我們先別走，然后安排了一些拔河的人員，十個(gè)男生五個(gè)女生。

這飛鳥(niǎo)身體內(nèi)怎么會(huì)有珠子？他內(nèi)心砰然心動(dòng)。想到在村子教書(shū)先生那里曾經(jīng)看到一本叫做山海經(jīng)地神話雜文。其內(nèi)介紹很多動(dòng)物若是活地年歲多了。身體內(nèi)會(huì)形成一種叫做內(nèi)丹地寶貝。

一年級(jí)書(shū)信：給媽媽的一封信。一年級(jí)關(guān)于媽媽的書(shū)信怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)書(shū)信250字的給媽媽的一封信的書(shū)信可以給大家指導(dǎo)一下。

今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是：六年級(jí)同學(xué)從家中帶書(shū)來(lái)辦一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，價(jià)錢(qián)不得超過(guò)原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會(huì)課，賣(mài)書(shū)所得的錢(qián)當(dāng)做班費(fèi)。

拙政園里種有很多荷花，碧綠的荷葉像一把把小傘撐在河面上，粉色的荷花從荷葉間伸出來(lái)，許多紅色的魚(yú)在荷葉間游來(lái)游去，“魚(yú)戲蓮葉間”的詩(shī)句描寫(xiě)的正是這里的景色。獅子林中有許多太湖石堆成的假山，假山下面的洞是相連的，我們進(jìn)去就像走迷宮一樣，在里面繞來(lái)繞去，好久才出來(lái)。這座園林也是因?yàn)槔锩嬖S多石頭像獅子而得名。

五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物 篇5

五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文范文篇一：

全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。

一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來(lái)喂螞蟻”，于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛(ài)的小精靈。

五年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文范文篇二：

我從小到大都是沒(méi)有改變過(guò)對(duì)小動(dòng)物們的喜愛(ài)。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動(dòng)物。有一次我想和小貓玩耍，差點(diǎn)兒被抓傷手呢!這些小動(dòng)物中，數(shù)我最喜歡小兔了。

那時(shí)，我還小，真想要一只可愛(ài)的小白兔啊!夢(mèng)寐以求的這一天終于到來(lái)了，我央求媽媽在涇縣給我買(mǎi)一只小白兔，沒(méi)想到媽媽同意了，當(dāng)時(shí)的我高興的都跳了起來(lái)。第二天，媽媽買(mǎi)了一只雪一樣白的兔子回來(lái)了，我讓媽媽把籠子放下后，用手伸進(jìn)兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛，兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當(dāng)天夜里，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)明天小姨要來(lái)我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午，小姨來(lái)到了我家，我連忙連籠帶兔的拎了出來(lái)，小姨父說(shuō)：“這真可愛(ài)?！庇谑牵∫谈冈趮寢屜催^(guò)的青菜里拿了一片菜葉放進(jìn)兔籠里，小白兔一見(jiàn)就把它吃了。這時(shí)，我正想到說(shuō)：“小白兔吃了沾水的菜葉就會(huì)死的，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨，爸爸大聲說(shuō)：“小白兔不動(dòng)了?！蔽液蛬寢屪吡诉^(guò)去，把籠子打開(kāi)，拎著不能動(dòng)彈的小白兔放在了外面，我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥，倒進(jìn)杯子里，用開(kāi)水沖服給小白兔，但小白兔的嘴巴始終不張開(kāi)，沒(méi)辦法，我央求媽媽去找獸醫(yī)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，他說(shuō)：“獸醫(yī)不在家當(dāng)我摸在小白兔的身上時(shí)，身體已經(jīng)凍僵了。小白兔，希望你在天堂過(guò)得更快樂(lè)。

五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物 篇6

最近升初考成績(jī)剛剛降臨，我的分?jǐn)?shù)雖說(shuō)不低，卻離預(yù)計(jì)少了幾分。等電話那頭報(bào)完分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)哭成淚人了，覺(jué)得三年的青春無(wú)情的毀在了五張已經(jīng)見(jiàn)不到的試卷上，我三年的努力，隨著逝去的青春化作灰飛煙滅?？奘裁?，因?yàn)槟闼?、五年?jí)玩掉了，光靠六年級(jí)也撐不住啊。媽媽，你對(duì)于眼淚確是絲毫不在乎，拋下一句不知是不是傷口上撒鹽的話語(yǔ)。我忍了忍，將委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空氣中除了我的抽泣聲，再?zèng)]有什么。

我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆，它是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候買(mǎi)的，那時(shí)我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買(mǎi)馬克牌的鉛筆。

漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個(gè)大蘋(píng)果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我仿佛在泡泡上，跟著它一起飛向遠(yuǎn)處。[

五年級(jí)作文描寫(xiě)動(dòng)物 篇7

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文500字篇1星期四那天早上，剛進(jìn)教室，老師就給我說(shuō)：“興楷同學(xué)，你要作好準(zhǔn)備，放了學(xué)，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游。”我聽(tīng)了心里很高興。

現(xiàn)在是五年級(jí)，簡(jiǎn)易方程，多邊形的面積...已經(jīng)是沒(méi)有任何空閑。不光是在學(xué)校，在家里也忙得不得了。

這本書(shū)描寫(xiě)了許多著名人物的形象，如蜀國(guó)的劉備、諸葛亮、吳國(guó)的周瑜，魏國(guó)的曹操等，其中我印象最深的是蜀國(guó)的大將關(guān)羽。這本書(shū)講了許多關(guān)于他的故事《水淹奇軍》寫(xiě)出了關(guān)羽的才智，《千里走單騎》寫(xiě)出了關(guān)羽的忠心，《單刀赴會(huì)》寫(xiě)出了關(guān)羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫(xiě)出了關(guān)羽的知恩圖報(bào)，他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

四年級(jí)書(shū)信題目：給媽媽的一封信。四年級(jí)關(guān)于媽媽的書(shū)信作文怎么寫(xiě)？這篇四年級(jí)書(shū)信450字的給媽媽的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

三、百科知識(shí)類。它主要介紹科普童話，科學(xué)家的故事，科普漫畫(huà)，最新科技。其中，有介紹環(huán)球風(fēng)光的小腳板走天涯，有介紹生活常識(shí)的生活應(yīng)急燈，有介紹動(dòng)、植物知識(shí)動(dòng)物魔方、植物樂(lè)園；