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關(guān)于再別康橋心得感悟

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16

再別康橋心得感悟。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“再別康橋心得感悟”推薦內(nèi)容。

是時(shí)候應(yīng)當(dāng)表達(dá)出自己的想法了,在這樣的時(shí)機(jī),我們要將其好好記錄下來。心得體會(huì)能夠給人努力前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們能更好的成長(zhǎng)。如何才能讓你的心得體會(huì)寫得更出眾呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“再別康橋心得感悟”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

再別康橋心得感悟(篇1)

徐志摩的一生都生活在詩(shī)歌里,他談話是詩(shī),舉動(dòng)是詩(shī),就連畢生追求的愛情也如詩(shī)歌一樣浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引,他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自己也來到了康橋,游于“星輝斑斕”的湖中!一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到這里,仿佛自己也如詩(shī)人一樣,輕輕的邁動(dòng)著雙腳,輕輕地走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧?kù)o。太陽(yáng)就快落山,我站在康橋上,可以看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕陽(yáng)下的新娘一樣,美麗婀娜,風(fēng)兒吹起她的衣角,她就這樣在微風(fēng)中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近,走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一直在我的心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動(dòng)的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時(shí),仿佛自己也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風(fēng)吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢(mèng)境。我多么想“撐起一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,用小船載滿一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌,但是我怕打破了今晚沉靜的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當(dāng)時(shí)劃過的地方,聽風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱!再美好的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候,“輕輕的來”“輕輕的走”,康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,再見了,康橋!我就這樣沉醉在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。

作為一名高中生能對(duì)徐志摩的詩(shī)做出如此精準(zhǔn)而又生動(dòng)的鑒賞是非常難能可貴的,語(yǔ)言表達(dá)如詩(shī)般洗練而傳神,相信你也具有一個(gè)詩(shī)人的浪漫情懷!只是中間部分有些原詩(shī)改寫散文的嫌疑,若能再加入自己大膽的想象,會(huì)是一篇無可挑剔的好文章。

再別康橋心得感悟(篇2)

輕輕的我打開書本,低聲誦讀徐志摩先生的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”多么優(yōu)美,多么富有哲理的詩(shī)句,我一遍又一遍地讀著、讀著……

徐志摩是著名的現(xiàn)代詩(shī)人、散文家?!翱禈蚯榻Y(jié)”貫穿在徐志摩一生的詩(shī)文中,《再別康橋》是其中最著名的一首。徐志摩第三次歐游的歸國(guó)途中,去找他的英國(guó)朋友,遺憾的是他的英國(guó)朋友一個(gè)也不在。面對(duì)洶涌的大海了遼闊的天空,記下了這次重返康橋的切身感受。

輕輕的合上書本,我的思緒卻仍沒從柔緩的情節(jié),以及深深的回憶中走出。徐志摩在《再別康橋》的舊事,好似一場(chǎng)夢(mèng),夾雜了許多淚水和歡笑。我童年的回憶也絲毫不比他遜色呀!細(xì)細(xì)回憶,童年的時(shí)光總是那么快樂——第一次“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ),第一次去動(dòng)物園,第一次上幼兒園,第一次考一百分,第一次……那么多的第一次,那么多的記憶,記憶就算隨風(fēng)飄散,親人、朋友,甚至陌生人給予我的關(guān)愛,永遠(yuǎn)埋藏在我記憶的深處。童年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)在,我長(zhǎng)成了一個(gè)充滿理想的少年,祖國(guó)美好的未來,還等著我們?nèi)?chuàng)造呢!我想徐志摩也就是這樣想的。

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”,我喜歡這首小詩(shī),寧?kù)o而又深沉。我想:我們這代少年,是祖國(guó)的未來,民族的希望,只有從現(xiàn)在起,抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),將來才能為國(guó)家、社會(huì)做更多一些有意義的事。

再別康橋心得感悟(篇3)

康橋,就是英國(guó)知名的劍橋大學(xué)。19xx年之19xx年,這兩年時(shí)間是作者在此學(xué)習(xí)??禈驎r(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以他后來說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?!?/p>

1928年,作者故地重游。在回國(guó)的途中,他創(chuàng)作了這首詩(shī)。可以說,“康橋”兩字一直貫串在徐志摩一生的詩(shī)文中。

徐志摩在第一節(jié)寫他離開母校的心情十分悲痛。連用三個(gè)“輕輕的”,讓我們大家都感覺到詩(shī)人輕輕的來了,又輕輕的走了!

第二節(jié)至第四節(jié),描寫了康河的泛舟尋夢(mèng)。夕陽(yáng)中的金柳,軟泥上的青荇,樹蔭下的水潭,這些景物都泛起在眼中。這段又用了暗喻的修辭方法將“河畔的金柳”比喻成“夕陽(yáng)中的新娘”。又將清澈的潭水比喻成“天上虹”。這種手法使這幾段變得十分誘人錦繡人。

第五、六節(jié),作者借用“夢(mèng)”,“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,“放歌,但我不能放歌”,“夏蟲也為我緘默沉靜,緘默沉靜是今晚的康橋”四個(gè)疊句,是這首詩(shī)詩(shī)推向熱潮。最后一節(jié)以三個(gè)“偷偷的”與第一段三個(gè)“輕輕的”形成首尾。

胡適曾經(jīng)說過:“他的人生只有三個(gè)大字:一個(gè)是愛,一個(gè)是自由,一個(gè)是美。他深崇聞一多音樂美、繪畫美、建筑美的詩(shī)學(xué)主主張。這首詩(shī)可以說,正體現(xiàn)了徐志摩的詩(shī)美主張。

再別康橋心得感悟(篇4)

徐志摩的散文處處鐫刻著詩(shī)的痕跡、詩(shī)的靈魂和詩(shī)的意境,而且又以“濃得化不開”的客觀感情的抒發(fā),引人入勝。

《我所知道的康橋》,是畫是詩(shī),是自然風(fēng)光的描摹還是客觀情感的流動(dòng)?你幾乎分辨不出了。作者說:“我敢說的只是——就我個(gè)人說,我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我發(fā)動(dòng)的?!弊髡吖P下的康橋處處流露著“無限的柔情”,物我融洽無間,情景合一。他寫康橋的風(fēng)光之美,但這美都打上徐志摩“單獨(dú)”的真性情,故而煥發(fā)出一種獨(dú)特的情采與光華??禈蛱幪幎祭由闲熘灸Φ母惺?、徐志摩的柔情。他寫當(dāng)?shù)氐臍夂蚴牵憾焓腔闹嚨膲?,逢著連綿的霧盲天你一定不遲疑的甘愿進(jìn)地獄本身去試試,春天(英國(guó)是幾乎沒有夏天的)是更荒謬的可愛,尤其是那四五月里最漸緩晨艷麗的黃昏,那才真是寸寸黃金、在康河的邊上過一個(gè)黃昏是一服靈魂的補(bǔ)劑?!薄亚楦型赣谧匀伙L(fēng)光之中,是徐志摩“詩(shī)人兼情才”的一大特色。

“我常常在夕陽(yáng)西曬時(shí)騎了車迎著天邊扁大的日頭直追。日頭是追不到的,我沒有夸父的荒誕,但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少。有一次我趕到一個(gè)地方,手把著一家村莊的籬笆,隔著一大田的麥浪,看西天的變幻。有一次是正沖著一條寬廣的大道,過來一大群羊,放草歸來的,偌大的太陽(yáng)在他們后背放射著萬縷的的金輝,天上卻是烏青青的,只剩這不可逼視的威光中的一條大路,一群生物!我心頭頓時(shí)感著神異性的壓迫,我真的跪下了,對(duì)著這冉冉漸翳的金光……”。

一代文人、才子徐志摩……

再別康橋心得感悟(篇5)

徐志摩的一生都日常生活在詩(shī)文里,他交談是詩(shī),行為是詩(shī),就連一生追求完美的感情也如詩(shī)文一樣爛漫!我一直被徐志摩英勇追求完美愛、隨意與美的品性所吸引住,他的詩(shī)詞作品《再別康橋》也是經(jīng)典到完美,爛漫的情意讓人神之所往,好像自身也趕到了康橋,游于星輝五彩繽紛的湖內(nèi)!一句輕輕地的我累了,如同我輕輕地的來得以令人感受到康橋的靜謐和平靜,念到這兒,好像自身也如作家一樣,輕輕地的邁動(dòng)著兩腳,緩緩的走在康橋上,害怕吵醒了睡熟的小蟲子和小鳥,毀壞了康橋的靜謐和平靜。太陽(yáng)光就快落山,站在康橋上,能夠見到西面天空的五彩彩霞,余暉反射面四周,水岸的垂柳好像穿上了金黃的婚紗,如同一位夕陽(yáng)西下的新娘子一樣,漂亮婀娜多姿,風(fēng)兒吹起她的衣擺,她就是這樣在輕風(fēng)中向我走過來,我沉醉著不自覺伸直手臂,朝她靠近,靠近,乃至就連她倒映在水里的身影也是這般美麗動(dòng)人,一直在我的心中泛起、泛起,沉醉了我的思維。你看看河里軟泥上的青荇,油膩膩在水下路招搖,在柔波中它伴隨著流動(dòng)性的河流飄揚(yáng),無拘無束癡狂地民族舞蹈。這時(shí)候,好像自身也是一棵水下的綠草,要是要我靜靜地呆在康河流中,我便甘心情愿地只做一棵無名的各類植物。云朵和霞光的余暉倒映在水里,一陣風(fēng)吹來,好像是被粉碎的七彩石一般,撒碎在藻類間,好像七色彩虹的夢(mèng)鏡。我扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的篙,比起草青更想追溯到藍(lán)色的地方。小船滿載了船的星輝,想在星輝五彩斑斕的河岸上歌唱,但害怕擺脫今晚平靜的夜晚,我悄悄劃著小船,在稀疏的月光中尋找志摩渡過的地區(qū),藍(lán)色的天空在我耳邊哼著歌再幸福的夢(mèng)也有清醒的情況下,輕輕地的來輕輕地的走,康橋緘默了,夏蟲也為我緘默,我揮一揮袖子,不帶去一片云朵,再見吧,康橋!我就是這樣沉醉于康橋上,我也醉在《再別康橋》的詩(shī)意當(dāng)中,很長(zhǎng)時(shí)間無法控制自己。徐志摩的爛漫情意確實(shí)讓人欽佩,很簡(jiǎn)單的詞章卻能勾繪出這般栩栩如生靜謐的界面,讓人神之心馳神往,招架不住。我很喜歡徐志摩英勇追求完美愛、隨意與美的品性,也愛《再別康橋》所勾勒的爛漫風(fēng)景給人產(chǎn)生的無窮享有。

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再別康橋心得感悟(篇6)

很多很多事情,沒有方法傾訴,只能用文字代替。說實(shí)話,我能記得,過往的一切,包括記憶中的他。我們是初中同學(xué),可以說玩的很好的很好的,現(xiàn)在也只能用很好來代替。十幾年中,他以成家立業(yè),有嬌妻幼兒,所有的事情也順其自然的走著,逢年過節(jié)偶爾的一句問候,一年后又是這樣的問候,重復(fù)著重復(fù)著。

在夜幕悄悄降臨時(shí),心底會(huì)念著某個(gè)人的名字,問一句,過得好嗎?有沒有想起我?這或許是所有人心中都會(huì)有的一層吧!無關(guān)乎愛情也無關(guān)乎友情!當(dāng)微信響起,你會(huì)在心中閃過一絲念想,原來,還記得我!

很后悔,沒有把這份心情用謝謝來表達(dá),謝謝有你的出現(xiàn)過,謝謝在忙亂時(shí)有你伸出的援手,謝謝在年少時(shí)光中有這不一樣的精彩……很多年的聚會(huì)見面上,沒有了以前的坦然,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,沒有了順其自然的一句問候,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,很多人或許和我一樣吧,那是不能言語(yǔ)的心情。即使什么都沒有,在他們眼中,也只是青蔥歲月的代表,代表我們相識(shí)過卻沒有相知!

很喜歡《再別康橋》,不只是因?yàn)樗湍愕拿窒嘟Y(jié)合,更是因?yàn)槟蔷洌呵那氖莿e離的笙簫,沉默是今晚的康橋。悄悄地來又悄悄地離去?,F(xiàn)在,不知道的很多,卻總是一樣的.對(duì)話:在干嗎?玩的。。吃飯飯了嗎?恩,然后陷入的是無盡的沉默?;蛟S,我是期盼再一次重逢的,那是,我們可以說一句:好久不見!初中時(shí)無拘無束的時(shí)候,是自由灑脫的年代,回過頭來,我會(huì)很驕傲地說,我們是初中同學(xué)。很多很多和我一樣的你們,只有沉默是最好的表達(dá)。不論頭像是不是閃爍,都會(huì)知道,在那一頭,還有人在思念著你,只是沉默是今晚的康橋。

有時(shí),很想你。

見或不見我依舊站在那里,風(fēng)景依舊獨(dú)好。說與不說,心底的一份想念都會(huì)存在,風(fēng)景這邊獨(dú)好,讓笙簫悠揚(yáng),讓康橋承載過往。還有很多話想說……

再別康橋心得感悟(篇7)

再讀徐志摩《再別康橋》,別是一番感嘆。

徐志摩曾多次訪問康橋,也曾寫下數(shù)篇有關(guān)康橋的膾炙人口的文章,對(duì)康橋的感情是十分深切的。他曾醉心于古老、寧?kù)o的學(xué)術(shù)之地康橋,在河光林色的康河,發(fā)現(xiàn)了大自然的美。可是在他最后所寫《再別康橋》的詩(shī)作里,再也沒有“永為我精神依戀之鄉(xiāng)”之情,也不再熱切的希望再見游地,而只是悄然地的抒發(fā)著那種“絕對(duì)孤獨(dú)”的感受,他是“輕輕地來,悄悄地來”來這舊游之地。

在這里,他要傾心關(guān)注的只是漫游康河上的情景。雖然看到的仍是“柳影”、“榆蔭”,但心境不同,感受不同,就是那一泓綠波,也只是彩虹般的夢(mèng),盡管像新娘一樣的美妙柳影,也曾在心中“蕩漾”,可是,這個(gè)夢(mèng),也不是長(zhǎng)篙撐一葉扁舟,溯洄上流所能尋找到了的。從康河上,目前所能找到的,不再是過去所曾愉悅過自己思想靈魂的靈丹妙藥,而只是想“甘心做一條水草,在水里招搖”。就是那過去的滿船星輝放歌的日子也已消逝,如今,康橋的夜晚,只是一片“沉默”。歌聲息了,離別的笙蕭不能靜悄悄了,再也沒有哪一位來為君奏一曲“驪歌”,就連白日滿耳聒噪的夏蟬,也突然一下子沉默了起來。在這沉默的時(shí)刻,詩(shī)人感到的不是象遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)的那種“魂?duì)繅?mèng)縈”的別情,當(dāng)然也不會(huì)生發(fā)出“重游”的迫切心愿了,詩(shī)人心頭縈繞回首的只是毅然的悄悄離去的黯然情愫。

再別康橋心得感悟(篇8)

輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕地招手,作別春天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘波光里的艷影,在我心頭蕩漾……但我不能放歌,悄悄是離別的笙簫,春雨也為我憂傷,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

再讀徐志摩的康橋,竟有種說不出的無奈,一直都在用力的成長(zhǎng),不愿提及生命無法挽留的疼痛。世間腳步太匆匆,努力地想去擁有更多的輝煌和精彩,可惜我們卻無法預(yù)知未來,人的一生總是輕輕的來,悄悄的走,但記憶卻是那么的刻骨銘心。

誰(shuí)從誰(shuí)的青春里輕輕的走過,留下了永生不滅的笑顏;誰(shuí)在誰(shuí)的花季里輕輕的停留,溫暖了一世的相思;誰(shuí)又從誰(shuí)的淚眼中悄悄的消失,寫滿了遍體的憂傷。這世間,終究不是誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),因?yàn)檎l(shuí)也許不起誰(shuí),承諾太重也太世故,生命又如此脆弱,經(jīng)不起折騰,不如輕輕的來,悄悄的去來的干脆。

回首眺望,三生奈何橋依舊,菩提樹下誰(shuí)還在手執(zhí)錦書虔誠(chéng)焚香?誰(shuí)又在告別康橋,執(zhí)妙筆書寫一腔惆悵?非徐志摩也!

再別康橋心得感悟(篇9)

徐志摩自小過著舒適優(yōu)裕的公子哥的生活,他的第一個(gè)妻子叫張幼儀,是個(gè)比較平凡的女人,他們之間幾乎無情感而言。要說愛就只有張幼儀自己吧,她從嫁給徐志摩后,盡心盡力為了這個(gè)家??墒窃谒谏a(chǎn)時(shí),徐志摩去不聞不問。難能可貴的是她沒有絲毫怨言,臺(tái)灣版的《徐志摩全集》也是在她的策劃下編纂的,為的是讓后人知道徐志摩的著作。她就是這樣一個(gè)可憐的人。

也就是張幼儀在臨產(chǎn)期間,徐志摩認(rèn)識(shí)了才女林徽因,徐志摩與她交往甚密,并有談?wù)摶榧拗?。所以不想再維持這沒有愛和自由的婚姻,就與張幼儀離了婚。在英國(guó)劍橋的時(shí)候,他瘋狂地迷戀著這位美麗且才華橫溢的女子,他為林微因?qū)懥嗽S多詩(shī)。但是他們的理智終使他們分開?!杜既弧肪褪且皇姿麄兎蛛x時(shí)寫的,其中寫道:你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你記得也好,最好你忘掉,在這交會(huì)時(shí)互放的光亮!多年以后,林徽因也曾對(duì)自己的兒女說:徐志摩當(dāng)初愛的并不是真正的我,而是他用詩(shī)人的浪漫情緒想象出來的林徽因,而事實(shí)上我并不是那樣的人。

后來,徐志摩與陸小曼相戀。徐志摩的《這是一個(gè)懦怯的世界》就是寫向往與陸小曼自由戀愛。陸小曼出身名門,又是家里唯一的孩子,因而養(yǎng)成小姐脾氣。所以徐志摩只能不停奔波,為了使妻子心喜,就一味遷就她。陸小曼對(duì)家庭觀念的淡漠使他難以忍受,陸小曼的大手大腳使他捉襟見肘,他是從狂熱的愛情中夢(mèng)醒了吧。于是很滄桑的寫下這首詩(shī)的名句我再不想成仙,蓬萊不是我的分;我只要這地面,情愿安分的做人,

徐志摩死后,陸小曼不再出去交際。她默默忍受著外界對(duì)她的批評(píng)和指責(zé)。正如她在致志摩挽聯(lián)中說;多少前塵成噩夢(mèng),五載哀歡,匆匆永訣,天道復(fù)奚論,欲死未能因母老;萬千別恨向誰(shuí)言,一身愁病,渺渺離魂,人間應(yīng)不久,遺文編就答君心。她懷念志摩,致力于整理出版徐志摩的遺作,用了幾十年的時(shí)間,其中的苦辣酸甜一言難盡。

走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了;回頭發(fā)現(xiàn),你不見了,突然我亂了。這是徐志摩的一句話。我讀不懂,也許這是只有他才懂他心里的悲傷。我想,沒有誰(shuí)的一生是完美的。徐志摩傷害過的人,原諒他了;他愛過的人,理解他了,這就夠了。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,成長(zhǎng),有時(shí)比成功更重要。人生,就是一種糊涂,一份模糊。一切不快樂,都和自己的圖謀有著密切的聯(lián)系,之所以不快樂,是因?yàn)榭释麚碛械臇|西太多太多了,或者,太過于執(zhí)著了。

人生在世,沒有一種曲折是屬于自己的,所以,沒必要悲觀失望。生活在這個(gè)世界,沒有一個(gè)人是沒有悲傷的,沒有一個(gè)人是不會(huì)流淚的。它對(duì)每個(gè)人而言,只是一個(gè)過客,一種磨練,一番考驗(yàn)。不要一味難過,而要振作精神。曲折是難免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來。

再別康橋心得感悟(篇10)

有一首詩(shī),獨(dú)特美妙,有一首詩(shī),世人贊頌;它就是。讀完這首詩(shī),我有了很大的感觸。

相信有很多人都聽過這樣一句話:悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。這句話很美,這首詩(shī)也是徐志摩的經(jīng)典之作。徐志摩為了康橋?qū)懴铝诉@首詩(shī)每一句詩(shī)都包含著他對(duì)康橋的愛,如果你閉上雙眼,這首詩(shī)的景象就浮現(xiàn)在腦海之中,如畫一般。康橋的一草一木都在向他招手,彩虹似的夢(mèng)在他心中,他遐想著在康橋的生活。他幾乎忘記了自己要離開康橋,他希望自己可以放聲歌唱。但他不愿驚動(dòng)他心愛的康橋,只能在心中唱響那首離別的笙簫曲。他不帶走一片云彩,不愿打擾康橋。他對(duì)康橋依依不舍,揮之不去的傷感一直繞在心頭。

作者喜愛康橋的生活,遲遲不愿離去。我很喜愛這首詩(shī)。喜歡詩(shī)的優(yōu)美,喜歡這首詩(shī)的深厚情感,更是為了我心中,那屬于我的彩虹似的夢(mèng)。

有一首詩(shī),獨(dú)特美妙,有一首詩(shī),世人贊頌;它就是。讀完這首詩(shī),我有了很大的感觸。

相信有很多人都聽過這樣一句話:悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。這句話很美,這首詩(shī)也是徐志摩的經(jīng)典之作。徐志摩為了康橋?qū)懴铝诉@首詩(shī)每一句詩(shī)都包含著他對(duì)康橋的愛,如果你閉上雙眼,這首詩(shī)的景象就浮現(xiàn)在腦海之中,如畫一般??禈虻囊徊菀荒径荚谙蛩惺郑屎缢频膲?mèng)在他心中,他遐想著在康橋的生活。他幾乎忘記了自己要離開康橋,他希望自己可以放聲歌唱。但他不愿驚動(dòng)他心愛的康橋,只能在心中唱響那首離別的笙簫曲。他不帶走一片云彩,不愿打擾康橋。他對(duì)康橋依依不舍,揮之不去的傷感一直繞在心頭。

作者喜愛康橋的生活,遲遲不愿離去。我很喜愛這首詩(shī)。喜歡詩(shī)的優(yōu)美,喜歡這首詩(shī)的深厚情感,更是為了我心中,那屬于我的彩虹似的夢(mèng)。

再別康橋心得感悟(篇11)

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來

我輕輕的招手,

作別親愛的同學(xué)。

那校園的操場(chǎng),

是我們的歡樂園,

操場(chǎng)上的歡笑,

在我的記憶回蕩。

操場(chǎng)旁的花草,

勃勃地在校園招搖,

在這迷人的風(fēng)景里,

我甘心做一株小草。

那校園的鏡亭,

無論春夏,還是秋冬,

風(fēng)景幽如圖畫,

記載我彩虹似的夢(mèng)。

回憶,就在這校園,

我想起那次捉迷藏,

歡笑匯聚一堂。

但此時(shí)已告別了校園,

告別親愛的同學(xué),

只留下別離的惆悵,

夏蟲也為我傷心,

淚流在難忘的校園!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來,

我邁開了步伐,

離開熟悉的校園。

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