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小學(xué)班級開學(xué)第一課教案精選7篇

發(fā)布時間:2023-01-17

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案。

老師每一堂課都需要一份完整教學(xué)課件,不過教案課件里知識點(diǎn)要設(shè)計好。要知道教案課件也是老師上課實(shí)施過程程的依據(jù)。如何從優(yōu)質(zhì)的教案課件中借鑒有益的知識呢?你也許需要"小學(xué)班級開學(xué)第一課教案"這樣的內(nèi)容,為防遺忘,建議你收藏本頁!

小學(xué)班級開學(xué)第一課教案 篇1

一、聊天

1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2、新學(xué)期開始了,回顧過去,你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗?還有什么困惑?需要老師的什么幫助?

(目的:相互了解)

二、講故事

教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。

1

一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。

有一天,一位老者跨進(jìn)門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”

年青人喃喃:“往下跑?!?/p>

老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然。”說完便飄然而去。

(——只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)

2

一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來!

(——相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)

3

開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?

過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

小學(xué)班級開學(xué)第一課教案 篇2

一、播放視頻

《父母教會我》孝敬父母部分

主持人:孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要孝敬父母,感受父母崇高、無私和偉大的愛。母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

二、故事分享

主持人:請同學(xué)分享有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

張漢陽:六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

李琳琳:年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的.背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”

主持人:從上面的故事里你看到了什么?

學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事

三、情景討論

《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚??墒?,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?/p>

主持人:請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點(diǎn)評,談關(guān)于孝敬的看法

卞夢雨:了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

張琳:尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

張岳松:生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

候欣怡:幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

楊昱:有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

四、巧解誤區(qū)

①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)

②小剛是一名初一學(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的?!?缺少溝通)

③在課堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

五、班主任總結(jié):

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理,通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識,其實(shí)孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

小學(xué)班級開學(xué)第一課教案 篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好思想工作;

2、結(jié)合班級實(shí)際情況,進(jìn)行日常管理、行規(guī)、學(xué)習(xí)等方面的教育;

3、增強(qiáng)信心,激發(fā)班級榮譽(yù)感、自我約束感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

增強(qiáng)信心,激發(fā)班級榮譽(yù)感、自我約束感。

教學(xué)過程:

一、祝賀大家:又長大了一歲!

意味著:我們在小學(xué)的生活只有半年了

想想:對自己前面五年半在小學(xué)的表現(xiàn)滿意嗎?

學(xué)生可以講講自己小學(xué)五年半的收獲和不足

二、不留遺憾,爭取做的自己

調(diào)整心態(tài):從寒假模式→上學(xué)模式

良好的開始是成功的一半

三、成功需要目標(biāo),更需要好的計劃

目標(biāo):明確你的方向

好的計劃:是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提

布置任務(wù):對本學(xué)期制定一個切實(shí)可行的計劃

四、成績不好,找到原因了嗎?

你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?

你上課時,注意力是否集中?

你學(xué)習(xí)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?

你是否喜歡回答老師的問題?

你早讀、午休是否自覺?

你是否按時完成作業(yè)?

試著幫助孩子認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以便對癥下藥。

五、我們的進(jìn)步和存在的問題

四項競賽:持續(xù)進(jìn)步中

1、儀表:小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌、校服

2、兩操:廣播操、眼保健操

3、學(xué)習(xí):早讀、午自修

4、衛(wèi)生:打掃、保持

進(jìn)步是明顯的,問題是突出的??梢哉埧鄯肿疃嗟膶W(xué)生談?wù)勏敕ā?/p>

六、安全問題無小事

誰知道我們學(xué)過哪些安全問題知識?

寒假里有沒有做有違安全問題的事情?

接下來,我們還要關(guān)注哪些安全問題?

交通安全

學(xué)校安全

防火安全

用電安全

游泳活動中的安全

法制教育

在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意安全

七、我們的口號

自尊!

自律!

自信!

自強(qiáng)!

口號最能團(tuán)結(jié)集體,應(yīng)該大聲喊出來!

小學(xué)班級開學(xué)第一課教案 篇4

一、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1、回顧上學(xué)期的成績。

2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3、以不點(diǎn)名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

1、課前準(zhǔn)備:

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2、上課的要求:

(1)認(rèn)真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3、課后的要求:

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);

五、教師小結(jié)

老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

小學(xué)班級開學(xué)第一課教案 篇5

一、教學(xué)資料

學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

二、教學(xué)目標(biāo)

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學(xué)習(xí)和生活中注意學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情景下保護(hù)自我。

三、教學(xué)過程

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論:作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

2、團(tuán)體歸納:人身安全、飲食安全、交通安全……

3、下頭就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫注意安全。

交流安全注意事項:

(一)人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校學(xué)生上午上學(xué)時光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

放學(xué)及時回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

2、課間紀(jì)律:課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到禮貌有序。

3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

4、上學(xué)不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

6、不與社會上不三不四的人交往,異常是吸毒者;

7、課外不玩火,不隨意動學(xué)校插銷和電器……

(二)校外安全問題

1、 放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

2、 不去危險場所游玩。

3、 不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

4、 不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

(三) 食品安全教育

1、 不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

(四)交通安全

1、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。

① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

② 團(tuán)體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

③ 穿越馬路,要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

⑤ 要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

⑥ 不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車安全常識,并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時減速,觀察并打手勢。

④不要雙手離把,不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

(五)防火自護(hù)、自救安全教育

談話導(dǎo)入:

同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險??墒?。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和細(xì)心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下頭就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。所以。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

2、我們的做法:

A、異常是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯誤的,必須要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

B、電火箱用完后,必須要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情景造成的。

C、提醒老人,因年老易忘事,必須要他們仔細(xì)檢查,并把我們今日學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時,應(yīng)關(guān)掉正在使用的個種電器。異常是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)掉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

3、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

4、細(xì)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

小學(xué)班級開學(xué)第一課教案 篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

3、積累古詩中的名句。

教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學(xué)難點(diǎn):初步感受古詩的意境;積累名句。

教具準(zhǔn)備:

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學(xué)課件。

教學(xué)過程:

第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情

師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的背誦。

學(xué)生自由背誦古詩,當(dāng)遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一齊幫忙。

【設(shè)計意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進(jìn)行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。

依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設(shè)計意圖】:這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

第三板塊:名句吟誦,提升能力

1、出示填空,考考你:

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

背背含有此句的詩。

【設(shè)計意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學(xué)生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

第四板塊:出題吟誦,激起興趣

出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進(jìn)行吟誦。

題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

【設(shè)計意圖】:讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼樱彩贡彻旁姵蔀榱艘环N樂趣。

小學(xué)班級開學(xué)第一課教案 篇7

1、教學(xué)目標(biāo):

(1)讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。

(2)復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

3、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

4、教學(xué)過程:

關(guān)鍵詞一:開心

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,教師十分開心。

你明白為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師異常的開心!這是你們給教師的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!

關(guān)鍵詞二:擔(dān)心

(1)教師開心的同時呢,還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)

(2)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。回顧3個問題:上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!

贈言:

生活對于任何一個人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自我要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都是有天賦的,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候,你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了。----居里夫人

課堂規(guī)范:

1、堅持不懈地努力,不驕不躁

2、守時,嚴(yán)于律己

3、及時,準(zhǔn)確

4、按時,優(yōu)質(zhì)

準(zhǔn)備:

三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)

一書:字典

五步:預(yù)習(xí)新課,精讀課文,識記詞匯,溫習(xí)知識,認(rèn)真反饋。

關(guān)鍵詞三:信心。

新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進(jìn)的動力。

新學(xué)期教師寄語:

新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個新的開始,相信自我始終能成功。

新學(xué)期贈言:

“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)?!泵\(yùn)在自我的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!

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