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小學教師2022年度工作總結報告怎么寫

發(fā)布時間:2023-01-17

小學教師年度工作總結。

時間悄悄從指縫間流走,新工作也會有許多挑戰(zhàn),毫無例外,我們現(xiàn)在應該開始進行工作總結了。寫一份工作總結可以讓我們看清自身存在的不足并及時改正。如何突出重點來寫工作總結呢?下面的內容是小編為大家整理的小學教師2022年度工作總結報告怎么寫,但愿對你的學習工作帶來幫助。

小學教師2022年度工作總結報告怎么寫 篇1

一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義,關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè),關心國家大事,關心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關心、熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、完善師德-----為師之本

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

二、虛心學習------智慧之源

作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。 三、教研工作------求真務實 積極組織教師參加教研活動,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。

四、合作意識-------必不可缺

我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。

回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經驗不足,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方

1、政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平還有待進一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。

3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。

幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名更加優(yōu)秀教師。

小學教師2022年度工作總結報告怎么寫 篇2

尊敬的領導:

寒來暑往,一學年的辛苦耕耘已經結束。上學年我擔任三年x班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?;仡欉@學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。

一、思想素質方面:

任職以來,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,熱愛中國x遵紀守法,擁護黨的領導,堅持黨的四項基本原則,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針和政策。

二、教育教學方面:

在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統(tǒng)的知識體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。

由于數(shù)學學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。

三、班主任方面:

作為數(shù)學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績?!帮L霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。

xxxx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我的心愿。

謝謝大家!

述職人:xxxx

小學教師2022年度工作總結報告怎么寫 篇3

20xx年即將過去,回顧本年度,是充實的一年,更是鞭策自己快速成長的一年,現(xiàn)將本年度工作情況述職如下,請學校領導和各位同事共同審閱,予以監(jiān)督。

一、作風正派,為人師表。

時刻以教師專業(yè)標準嚴格要求自己,師德為先,廉潔從教。

二、愛崗敬業(yè),全年滿勤。

全年堅持出滿勤,無無故缺席,遲到,早退現(xiàn)象。

三、快樂教學,真心關愛。

以“快樂教學”為理念,相信學生,尊重差異,更注重學生成長過程,力求每一位學生都能健康快樂成長。

四、抓住機會,努力提升。

注重多途徑,各方位提升自己的學識水平和業(yè)務能力,全年外出學習6次,觀、議課68堂。學習筆記達萬字以上。

五、團結協(xié)作,共同發(fā)展。

(一)擔任79班副班主任,分工合作服務于學生健康成長。

和班主任教師及家長密切配合,共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃,做到齊抓共管,共同做好學生的思想教育,幫助孩子解決學習和生活中的難題。還通過各種各樣的活動、競賽,豐富孩子們的生活、鍛煉他們各方面的能力,努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”。

(二)擔任學校數(shù)學教研組組長,盡心盡職服務于學校數(shù)學教學教研工作。

(1)組織了新調入教師亮相課展示活動,為常規(guī)數(shù)教成功開展提供了很好的案例。

(2)健全了學校39位數(shù)學教師基本情況檔案,組建了“青藍工程”,師徒結對,共同發(fā)展。

(3)力爭機會,為學校數(shù)學教師創(chuàng)設多方位學習平臺。校內同年級組集體備課,積極觀、議課;校本研修網(wǎng)絡平臺共同探討,研究;外出觀摩,博采眾長,為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液。

(4)群策群力,組織教師參加了長沙市第三屆小學數(shù)學教師素養(yǎng)大賽,長沙市小學數(shù)學會員單位第二屆講題比賽,瀏陽市第十七屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術應用說課比賽,分獲一,二等獎。

(5)以生為本,成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學競賽”,更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣。

(6)完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組,長沙市小學數(shù)學理事單位,會員單位的申報。

六、點滴成績,鞭策成長。

(一)個人榮譽

(1)獲獎論文

國家級:一等獎

*入選“新形勢下教育管理理論與實踐指導全書”刊登(20xx、5)

市級:一等獎(20xx、1)

(2)輔導教師

市級:長沙市第三屆小學數(shù)學教師素養(yǎng)大賽指導一等獎(20xx、4)

長沙市小數(shù)會員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導獎(20xx、10)

(二)輔導學生

鎮(zhèn)級:生活數(shù)學競賽

劉飛宇二等獎(20xx、11)

林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(20xx、11)

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學工作中發(fā)揮更大的作用。

葉振華

20xx年xx月xx日

小學教師2022年度工作總結報告怎么寫 篇4

本學期即將接近尾聲了,回想一學期來我和同學們走過的點點滴滴,想說的真是太多太多。本學期我繼續(xù)擔任五二班班主任,擔負著管理全班同學的重擔。為創(chuàng)建和培養(yǎng)一個良好班風的班集體,讓每一個學生都在這個集體中快樂得度過每一天,每天都能快活、充實而有收獲,我付出了很大的努力,取得了一些成績。

我班的學生人數(shù)多,尤其是男生多,他們天真活潑,熱情奔放充滿好奇,但頑皮,個別同學以自我為中心,缺乏集體意識。要培養(yǎng)優(yōu)秀班集體,我從加強自身的思想建設做起,吃苦耐勞、胸懷一顆從我做起的誠心,一顆關心愛護學生的愛心,一顆干好班主任工作的信心,用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的放心。

我就每天堅持早早來到學校,靜靜地在教室準備教學,認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無形的動力,全班同學都能按時到校,我班7:30準時開始一天的讀書學習。

我有意識地按照班級學生不同的個性、成績將他們搭配成學習小組,為學生的自我管理、自主教育創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,學生在小組其他成員的影響下,一些平時不遵守紀律、行為習慣較差的學生也在互學、互教、互相督促中,慢慢地積極起來了。我隨時關注每個小組和每個小組成員的動向,出現(xiàn)問題及時給予處理、調整、教育,讓班級保持一個積極、向上的良好氛圍,使每一個學生享受“家”的溫暖。

針對集體凝聚力不足的問題,我積極開展班級活動,使學生在輕松愉快的氣氛中加深對彼此的了解,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。本學期我中隊在學校組織的活動中表現(xiàn)比較出色,先后被評為優(yōu)秀班集體、精神文明班集體,獲廣播操比賽第一名;運動會入場式第一名;

班主任管理是一門永無止境的教育藝術,只要我們立足實際,不斷總結經驗,就能不斷開創(chuàng)班主任管理的新局面。

小學教師2022年度工作總結報告怎么寫 篇5

彈指一揮間一年就要過去了,回首過去的一年,可以說是緊張的一年、充實的一年、改革的一年,只有客觀的反思自己的工作才能更好的開展以后的工作,為此將一學年教育教學工作情況反思如下:

一、反思一:我是一名合格的教師嗎?

作為一位名師,我認為首先要做好自己的本職工作,這樣才能讓你的同事信服。我任教五年級兩個班的數(shù)學課,每天精心備課、激情上課、用心設計作業(yè),力求最短的時間使學生獲得最大收益,這也是我理解的高效課堂的精髓。做一個讓學生敬佩的老師,是我一直追求的目標。一學年教學成績優(yōu)異,連續(xù)兩學期被評為教學質量標兵。輔導學生數(shù)學競賽獲市二等獎兩名,三等獎三名。我主持的省級課題實驗有兩項,其中,我參與撰寫的《促進教師發(fā)展的評價體系研究階段報告》獲省一等獎,《小學生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎。

二、反思二:我是一名合格的班主任嗎?

班主任工作是我教育教學工作的重要組成部分。做一個讓學生喜歡,讓家長滿意的班主任,是我一直追求的目標。首先我是一個有原則的班主任。我不會因為學生學習不好批評他,但我一定會因為學生做錯事而批評他。教書育人,我認為育人更重要。其次我是一個勇于創(chuàng)新的班主任,每一級學生、每一個學生各不相同,不能用老一套對待學生,要因材施教。一學年班主任工作優(yōu)異,連續(xù)兩學期被評為優(yōu)秀班主任。我撰寫的教育案例《高高舉起的手》獲國家關工委組織的論文評選一等獎。

三、反思三:我是一名合格的名師嗎?

我不僅是一名教師、一名班主任,我還是一位名師。作為名師,我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用,促進教師專業(yè)化成長。每學期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開課,每學期在名師論壇上作報告一次,去年在市教學開放日執(zhí)教公開課,今年又在外校參觀學習時執(zhí)教公開課。其次積極參加聽評課活動,培養(yǎng)青年教師成長。我是學校課堂教學評價小組成員,每周聽課3節(jié),評課一節(jié),給每一位數(shù)學教師聽評課打分。每學期聽評課60多節(jié),雖然占用了我很多時間,但是我也從每位數(shù)學教師身上學到了很多東西,當然,我會盡我所能的幫助講課教師,使他們盡快成長。同時,我也是我校數(shù)學備課小組的成員,每當學校派數(shù)學教師參加優(yōu)質課、公開課活動,我都積極參與,和參賽教師一起備課、聽評課。我參與指導的青年教師溫樹民獲省優(yōu)質課一等獎,高春霞老師獲市優(yōu)質課一等獎。再次,我積極參加教育局組織的名師各項活動,今學期在縣數(shù)學教材培訓會做有關解決問題教學的專題報告。

四、反思四:我繼續(xù)學習了嗎?

教育局為我們每一位名師、骨干訂閱報紙、書籍,目的非常明確,就是讓我們要不斷的學習。所以每一份報紙、每一期雜志我都仔細閱讀,除此之外,我自己訂閱三份雜志,這一學年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,寫了5000字的理論學習筆記,力求用先進的教學理念指導自己的教學實踐。另外,學校請全國名師華應龍、吳正憲上課、作報告,使我們進一步領略了名師的風采。這一年中,我外出學習四次,不斷的學習,豐富了我的專業(yè)知識,更加意識到自己的不足。只有更加努力的學習,才能使自己能不斷進步。

反思一年的教育教學工作,覺得還有很多不如意的地方,例如教學上沒有形成自己的風格,懶于積累自己的教學經驗,缺乏積極進取的精神等等,爭取下一年做得更好。

小學教師2022年度工作總結報告怎么寫 篇6

時間飛逝,轉眼間又是新的一年。在這一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

始終堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的.補漏工作。

根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。一定要樹立孩子們的信心,讓他們知道自己并不是最差的,只要努力,什么都是可能的。

有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因而形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。

班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

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