三國(guó)演義有感。
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《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,它讓我了解了古代英雄的雄才偉略,更讓我在從中受益匪淺。
《三國(guó)演義》又名《三國(guó)志》,是中國(guó)四大名著之一,也是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,作者是明朝的羅貫中?!度龂?guó)演義》主要內(nèi)容講的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)之間互相斗爭(zhēng)的一系列故事。《三國(guó)演義》里約有200個(gè)栩栩如生的人物形象:足智多謀的孔明、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、義氣深重的關(guān)羽,仁義愛(ài)民的劉備,其中給我感受最深的要數(shù)關(guān)羽了。
關(guān)羽身長(zhǎng)九尺,鬢長(zhǎng)二尺,面如重棗,唇如涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。關(guān)羽是《三國(guó)演義》這本書中最講義氣的人。他對(duì)劉備講義氣,他降汗不降曹、屯土山約三事、過(guò)五關(guān)斬六將等等……關(guān)羽他對(duì)敵人也很講義氣,華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……,從這些故事中可以看出關(guān)羽是十分講義氣。但關(guān)羽狂妄自信,十分大意,有一句諺語(yǔ)就是:關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?。?dāng)時(shí)關(guān)羽既是劉備的二弟,五虎大將之一,坐據(jù)荊州,手握重兵,所以他對(duì)自己的實(shí)力很有自信,自以為可以牢守荊州,可他卻不知道群英聚會(huì),人才輩出,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,最終是以失敗而告終為結(jié)局。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),各有所長(zhǎng),真的是讓我大開眼界。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的不足,正確看待和認(rèn)識(shí)最為重要?,F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,我們更要古為今用,從中學(xué)會(huì)“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,只有這樣我們才能做好祖國(guó)的棟梁之才。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事,都付笑談中?!币徊俊度龂?guó)演義》,我常讀常新,嚼多了自然更知其味。諸葛亮是書中濃墨重彩刻畫的一個(gè)人物,被后世稱為“智慧”的化身。今天我想從另外一個(gè)方面,談?wù)勛约簩?duì)諸葛亮身上“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神的理解。
“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛孔明緩緩走來(lái)。他出山前常吟“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”,守候在風(fēng)云際會(huì)處,早已預(yù)料到“天下之勢(shì),合久必分,分久必合”。對(duì)自己的才華充滿自信的他,在等待“慧眼”的到來(lái)。他實(shí)在是“時(shí)勢(shì)造英雄”最完美的典型。劉備三顧茅廬后,他選擇了明君,羽扇一揮,述出一段《隆中對(duì)》。他縱觀天下大事,一針見(jiàn)血指出:“外聯(lián)孫權(quán),內(nèi)修政理”“赤壁之戰(zhàn)”“智取漢中”“西和諸戎,南撫夷越”藍(lán)圖一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。諸葛孔明成為一代人杰。
劉備白帝托孤時(shí),那一番“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事?!边@段話成了孔明生命中不可承受之重,他一諾千金“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死?!彼麣椌邞],上表劉禪,在沒(méi)有任何可乘之機(jī)的條件下,“庶竭駑鈍,興復(fù)漢室”只為“報(bào)先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬盡瘁,死而后已?!?/p>
我每每合卷,叩問(wèn)際會(huì)的風(fēng)云,喧囂的歷史舞臺(tái),究竟何者為英雄?唯有諸葛亮——知其不可為而為之,成敗固難測(cè),道義實(shí)肩荷。他無(wú)愧于“人臣的楷模,智慧的化身”之千古英名。德才兼?zhèn)湔?方堪稱作英雄。
英雄之于時(shí)代,猶如火種之于干柴。任何歷史永遠(yuǎn)都只由人民決定,任何時(shí)代都需要諸葛亮這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神!
透過(guò)歷史的眼眸,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過(guò)家門而不入”,這是對(duì)蕓蕓眾生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這樣一個(gè)如此不同的春天,全縣教育工作者用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)譜寫了一曲壯美的贊歌。為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全縣教育系統(tǒng)干部職工既扎扎實(shí)實(shí)做好本系統(tǒng)疫情防控工作,又積極投身小區(qū)的防控值班,這是教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
疫情尚未過(guò)去,但開學(xué)已經(jīng)悄然而至。因?yàn)橐咔?,今年的春季開學(xué),安全工作比往年顯得更為重要,除了日常校園安全意外,疫情防控方面存在的安全問(wèn)題更顯的重要。因?yàn)橐咔榉揽毓ぷ鞯男枰?,全縣許多學(xué)校都實(shí)行了封閉化管理。我們堅(jiān)持強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),積極主動(dòng)作為,加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,確保疫情期間學(xué)生在校安全,為全縣教育的高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。
“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇前進(jìn)?!?/p>
隨著歷史的發(fā)展,成千上萬(wàn)的文學(xué)作品橫空出世,能讓每個(gè)人都耳熟能詳?shù)臒o(wú)疑是古典四大名著了。在我心中,《三國(guó)演義》是其中之冠。
《三國(guó)演義》主要講述了從公元184年至280年,黃巾、袁紹、曹魏、蜀漢、孫吳等軍閥與割據(jù)勢(shì)力進(jìn)行的政治軍事斗爭(zhēng)。許多有血有肉的人物流淌在羅貫中筆下。諸葛亮代表“智”,神機(jī)妙算,未卜先知。杜甫曾評(píng)價(jià)“諸葛大名垂宇宙”。曹操代表“奸”,既狡詐又智慧,魯迅評(píng)價(jià)其是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄。特別是張飛,更是將“勇”突顯,“身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲如震雷”。還有趙云、周瑜、魯肅……不可勝數(shù)的英雄人物配上層出不窮的奇謀妙計(jì),讓人愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》描寫了一幅幅波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。官渡之戰(zhàn),曹軍在軍隊(duì)面臨劣勢(shì)的情況下,采用了謀士許攸的奇略,一舉燒毀袁軍糧草,使得袁軍軍心渙散,遂逐一擊破。赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍以弱勝?gòu)?qiáng),謀士戰(zhàn)將各顯其能,大挫曹軍。夷陵之戰(zhàn),吳軍積極防御,以逸待勞,拒不出戰(zhàn),消磨蜀軍威風(fēng),最后一鼓作氣攻破蜀軍營(yíng)柵,大獲全勝。還有三英戰(zhàn)呂布,長(zhǎng)坂坡救阿斗,七擒孟獲……真是一部名副其實(shí)的“孫子兵法”??!
《三國(guó)演義》為我們講述了許多精彩紛呈的故事,令我感觸最深的是三顧茅廬。在一次次的考驗(yàn)中,劉備選擇了禮貌和堅(jiān)持。若劉備沒(méi)有堅(jiān)持,像張飛那樣沖動(dòng),諸葛亮豈肯出山?東吳豈會(huì)聯(lián)合?蜀漢豈能長(zhǎng)久?三國(guó)鼎立的局面豈能持續(xù)?可以這么說(shuō),蜀國(guó)的基礎(chǔ),那個(gè)時(shí)代的政治格局都是在三顧茅廬后一錘定音的。
有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,抓破腦袋卻還一籌莫展,只好去請(qǐng)教數(shù)學(xué)課代表,他正在班上閑逛。我一把拉住他,討好地說(shuō):“你看我,真是笨死了,這道題都不會(huì)做,還得請(qǐng)教你這位大神”。他卻一改往日的溫和,推開我,笑道:“你不思考,想當(dāng)小偷?”我不解地望著,忽然明白了,臉一下子漲紅了。我想到劉備前往臥龍岡時(shí),正值隆冬,天氣寒冷,冒著風(fēng)雪,步行了三個(gè)時(shí)辰??蓜溥B續(xù)走了三次卻不抱怨。我的困難根本不值一提。我振作了精神,又上前請(qǐng)教。他卻不好意思:“呵呵,我可沒(méi)時(shí)間喲!”我碰了一鼻子灰,垂頭喪氣地坐回座位。突然,一陣歡笑聲占據(jù)了我的大腦,原來(lái)數(shù)學(xué)課代表正與人下棋呢!我又氣又急,這不是存心耍我嗎?我轉(zhuǎn)念一想:諸葛亮試探劉備的時(shí)候,劉備并沒(méi)有急躁,沉住氣,虛心請(qǐng)教才獲得成功。我想到這里,又去問(wèn)他。這一次,他耐心地講解,在草稿本上刷刷寫著解題步驟?!叭櫭]”終于成功了。
正是在生活中的禮貌,獲得了別人的尊敬和回禮;在生活中的堅(jiān)持,將不可能變?yōu)榭赡堋6Y貌和堅(jiān)持好比是缺一不可的兩兄弟,只有兩個(gè)都在時(shí),才會(huì)碰撞出最燦爛的火花。
《中國(guó)歷史故事三國(guó)演義》這本書主要講了三國(guó)中從劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義到曹植七步成詩(shī)的事,包括官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等,都是三國(guó)史上著名的故事。
書中最讓我敬佩的人是諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,是個(gè)杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家、外交家和發(fā)明家。
孔明原本居住于山中一座小茅屋內(nèi),但被劉備三顧茅廬的誠(chéng)心所感動(dòng),于是隨他四處征戰(zhàn)。
他的著名典故有草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等。這些都突現(xiàn)了他上知天文,下知地理,才智過(guò)人,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這本書里我學(xué)到了計(jì)謀,當(dāng)然更近生活實(shí)際的來(lái)講就是學(xué)習(xí)人物精神,比如不要像呂布那樣忘恩負(fù)義,見(jiàn)利忘義;周瑜那樣心胸狹窄、驕傲自大。
多學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,劉備的寧百姓棄我,也不愿我棄百姓的精神。
《三國(guó)演義》改編自《三國(guó)志》。主要講了蜀國(guó)、魏國(guó)和吳國(guó)三國(guó)群雄紛爭(zhēng),爭(zhēng)霸王,最后卻被司馬炎統(tǒng)一天下的故事。在三國(guó)時(shí)期,誕生了許多英雄豪杰:足智多謀的諸葛亮,忠心耿耿的關(guān)羽,才華橫溢的曹操
上面的人物,我最喜歡的就是曹操。他才華橫溢,作出了:月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,無(wú)枝可依這樣優(yōu)美的詩(shī)句。但他太多疑了,以至于最后因?yàn)闅⑺懒巳A佗,無(wú)法治頭痛而死。
一提到曹操才華橫溢,我就想到了我的鄰家小哥哥大奇,他的繪畫技術(shù)就好比曹操作詩(shī)的才華。即使他并沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)繪畫,但他畫出來(lái)的東西都像真的一樣。有一次我去他家玩,他給我看他畫的幾把槍,當(dāng)時(shí)我驚訝的都說(shuō)不出話來(lái),就呆呆的在那望著他手上的畫。我心想:如果把這幅畫掛在墻上肯定都以為這就是真的槍,真的到了以假亂真的地步。我看著這幾條筆直的線條,對(duì)他說(shuō):這幾條線,你肯定是用尺畫的。當(dāng)然沒(méi)有啦,這幾條線是我自己一點(diǎn)一點(diǎn)描出來(lái)的??粗夷樕习胄虐胍傻谋砬?,他決定在我面前示范一遍。只見(jiàn)他的手輕輕在紙上描繪著,來(lái)不及多想,一把槍就從他的手上流了出來(lái)。正在我驚訝時(shí),他告訴我:其實(shí)我剛開始線條也畫的歪歪扭扭,只是一天天的練才畫的這么好。
小哥哥讓我明白了:所有的成功不止靠天賦,還要靠后天的努力和堅(jiān)持不懈。就像水滴石穿,繩鋸木斷。一樣。
帶著一顆堅(jiān)定不移的心,前進(jìn)吧!
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”蘇軾此詞懷古傷今,又將我?guī)肓诉@部歷史巨著——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是是中國(guó)歷史演義小說(shuō)的開山之作,是明代小說(shuō)家羅貫中依據(jù)有關(guān)三國(guó)的正史,描寫了魏、蜀、吳,三個(gè)國(guó)家之間的復(fù)雜斗爭(zhēng)?!度龂?guó)演義》肯定了人的智慧謀略,諸葛亮作為智慧的化身,他通天文,曉地理。魏國(guó)的曹操、司馬懿,吳國(guó)的周瑜、陸遜,蜀國(guó)的龐統(tǒng)、姜維,都成了后人眼中智慧的錦囊。
生活中,智慧無(wú)處不在。我的夢(mèng)想就是——用智慧武裝自己!
智慧,能使你以弱勝?gòu)?qiáng)。1941年11月19日,黃昏時(shí)分,澳大利亞威名遠(yuǎn)揚(yáng)的巡洋艦“悉尼”號(hào)和德國(guó)戰(zhàn)艦“盧茲”號(hào)相遇?!氨R茲”號(hào)艦長(zhǎng)道麥知道“悉尼”號(hào)的厲害,不管“盧茲”號(hào)是逃跑還是迎戰(zhàn),結(jié)局都是被擊沉。道麥艦長(zhǎng)立即將戰(zhàn)艦偽裝成商船,降下德國(guó)國(guó)旗,換上挪威國(guó)旗,并且裝作船已經(jīng)起火,向“悉尼”號(hào)發(fā)射了“SOS”求救信號(hào)?!跋つ帷碧?hào)艦長(zhǎng)巴尼特上了當(dāng),發(fā)出信號(hào)答應(yīng)“盧茲”號(hào),冰箱“盧茲”號(hào)側(cè)面靠攏,“盧茲”號(hào)突然向“悉尼”號(hào)發(fā)射了兩枚魚雷。這時(shí)“悉尼”號(hào)發(fā)現(xiàn)中計(jì)了,可是已經(jīng)來(lái)不及了“盧茲”號(hào)上的機(jī)槍大炮一起射擊,“悉尼”號(hào)的船尾中彈爆炸,船舵被炸飛,被“盧茲”號(hào)炸成兩瓣,645名官兵全部葬身大海。
靠智慧以少勝多的戰(zhàn)役也有很多,巨鹿之戰(zhàn)就是其中之一。
秦二世二年(公元前208年)九月,秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領(lǐng)項(xiàng)梁后,認(rèn)為楚地已不足憂,遂率20余萬(wàn)秦軍北上攻趙,并調(diào)原駐上郡的王離部20萬(wàn)秦軍南下,圍困趙王歇于巨鹿(今河北平鄉(xiāng))。無(wú)奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國(guó)諸侯求援。當(dāng)時(shí)秦軍十分強(qiáng)大,救趙諸軍駐扎在巨鹿城北,沒(méi)有人敢前去迎戰(zhàn)。楚懷王遂封項(xiàng)羽為上將軍,并令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。
項(xiàng)羽先派遣部將英布、蒲將軍率領(lǐng)兩萬(wàn)人為先鋒,渡過(guò)黃河,切斷秦軍運(yùn)糧通道。然后,項(xiàng)羽親率全部主力渡河,并下令全軍將士破釜沉舟,每人只攜帶三天的干糧,以示決一死戰(zhàn)之決心。
項(xiàng)羽破釜沉舟的決心和勇氣,極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個(gè)個(gè)士氣振奮,以一當(dāng)十,奮勇死戰(zhàn),九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。巨鹿之困因而得解。
智慧是天邊璀璨的星辰,照亮黑暗;智慧是炎熱夏天的清風(fēng),讓你心曠神怡;智慧是醇香的涼茶,幫你提神醒腦;智慧是永久的護(hù)膚品,讓你永葆青春。讓我們用智慧來(lái)武裝自己!
如果問(wèn)我最喜歡看哪本書,我會(huì)回答你——《三國(guó)演義》。
三國(guó)里的關(guān)羽神勇無(wú)比,單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了,如:《過(guò)五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。
故事是這樣的:話說(shuō)關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)醫(yī)治他的箭傷,華佗仔細(xì)看了看說(shuō):“不好,你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上,我要用刀在你骨頭上把毒刮去,沒(méi)有麻藥,這很疼痛的?!标P(guān)羽爽快地答應(yīng)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,現(xiàn)在就來(lái)刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開,而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒,幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了,他刮呀刮,刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去了,終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說(shuō):“將軍您真厲害啊,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說(shuō):“這算什么,小菜一碟,還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以帶兵打仗了!”
從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人,讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn),痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就無(wú)地自容了。
讀完了《三國(guó)演義》這本書之后,讓我大開眼界,而三國(guó)演義里的眾多英雄人物,給了我深刻的印象,他們勇敢頑強(qiáng),不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。
讀了三國(guó)演義這本書,令我受益匪淺,感受頗深.本書主要講述了從東漢末年一直到晉朝初期三分歸一統(tǒng)的故事,描寫了一百多年來(lái)波瀾壯闊的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,刻畫了許多優(yōu)秀的政治家,軍事家,和無(wú)數(shù)的英雄.全書寫了大大小小的戰(zhàn)役無(wú)數(shù),每一場(chǎng)都有著非比尋常的意義.比如官渡之戰(zhàn),曹操以弱勝?gòu)?qiáng)擊敗袁紹,為北方的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ).赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍火攻擊敗了曹操的百萬(wàn)雄兵,為三足鼎立奠定基礎(chǔ)等.在三國(guó)中,涌現(xiàn)了許多或仁義或奸詐的人物形象,比如仁德布于四海的劉備,重情義卻剛而自矜的關(guān)羽,被稱為治世之能臣,亂世之奸雄的曹操,足智多謀的諸葛亮等,人物形象栩栩如生,給人不同的感受與領(lǐng)悟.三國(guó)中比較著名的將領(lǐng)還有常山趙云,猛張飛,吳國(guó)都督周瑜,魯肅等,每個(gè)人物都有其與眾不同的特點(diǎn),成為后世或頌揚(yáng)或辱罵的英雄,奸雄.暢游三國(guó),會(huì)體會(huì)到那蕩氣回腸的歷史場(chǎng)景,領(lǐng)略到風(fēng)云變幻的故事情節(jié),讓人享受視覺(jué)的盛宴.
“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話出自四大名著中最廣為人知的《三國(guó)演義》。這部書中有許多膾炙人口的故事,如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書主要講述的是東漢末年,黃巾起義,九州四處戰(zhàn)火紛飛,一些實(shí)力招兵買馬,四處征戰(zhàn),不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸,沒(méi)想到“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”,被司馬家族奪得了天下。
在眾多故事中,我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華,總想借機(jī)除掉他。一日,他讓諸葛亮造十萬(wàn)之箭,可諸葛亮不僅說(shuō)只用三天,還立下了軍令狀,周瑜很高興自己的計(jì)劃將要成功??墒侵T葛亮早已謀劃好了一切,他利用大霧和曹操多疑的性格,成功“借”到了十萬(wàn)支箭。諸葛亮可真是神機(jī)妙算,他早就知道周瑜想害他,便故意說(shuō)只用三天,并且立下軍令狀,讓周瑜開心,其實(shí)他早已想好了對(duì)策,好像把周瑜當(dāng)成一個(gè)小屁孩耍似的,使周瑜又氣又惱,自嘆不如。而周瑜也太沒(méi)有氣量了,他好歹也是個(gè)大都督,居然因嫉妒而生害人之心。既然覺(jué)得自己不如諸葛亮,那就堂堂正正地贏他一把,何必要用陰險(xiǎn)的手段呢?
這本書讓我了解到東漢末年的生靈涂炭,而且使我懂得了要“以德服人”,比如劉備正是因?yàn)槿实?,才在遇到困難的時(shí)候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,要多動(dòng)動(dòng)腦子。
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“張飛:身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬。?!痹诮裉斓娜粘W(xué)習(xí)和生活中,我們也經(jīng)常能收到別人分享的句子,無(wú)論哪種心情,都能找到合適的句子,所以你給大家分享了什么句子呢?以下“三國(guó)演義好句”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...
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當(dāng)我們欣賞完一部書籍,我們也許久久無(wú)法自拔,這時(shí)我們可通過(guò)讀后感的形式加深對(duì)作品的印象,您會(huì)從哪些方面著手作品的讀后感呢?或許你正在查找類似"最新《三國(guó)演義》讀后感"這樣的內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...
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