關(guān)于同學(xué)愛哭作文精選8篇

愛哭作文。

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫作文是很平常的，作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，你所見過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于同學(xué)愛哭作文》，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于同學(xué)愛哭作文(篇1)

我的班上有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)，個(gè)子不是很高，還喜歡和別人打架，但總是打不過(guò)別人。有時(shí)候還要請(qǐng)我這個(gè)救兵來(lái)幫他解圍，他就是我的好朋友小胖。

有一次，小胖沒經(jīng)過(guò)我同意就把我的漫畫書拿過(guò)來(lái)，放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過(guò)來(lái)，心想：想偷看我的漫畫書，揍你沒商量!我還沒開口說(shuō)話，他就急得哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子落了下來(lái)，一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說(shuō)：“不要哭，不要哭，我給你講個(gè)笑話吧。春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來(lái)點(diǎn)蚊香，不知死多少……”我話音未落，他就破涕為笑?！肮?，你也太好玩了，真是太好笑了!”我笑著說(shuō)道。

還有一次，下課鈴聲剛響起來(lái)，小胖就像狗狗看到肉骨頭似的，飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來(lái)，就在樓底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么還沒下來(lái)，快點(diǎn)兒!課間休息時(shí)間是很寶貴的!”我心想：下課時(shí)間十分鐘怎么寶貴了?“來(lái)啦!”我大聲答道。說(shuō)著我也急匆匆地跑下樓去。

小胖興奮地說(shuō)：“我們來(lái)跑步比賽吧?”“不!不!我比不過(guò)你!”我連忙說(shuō)。他二話不說(shuō)就把我拉過(guò)去，我只好硬著頭皮上場(chǎng)?！邦A(yù)備跑!”他一喊完，就像離弦的箭一樣，向前方跑去。我也不甘示弱，用盡洪荒之力追趕上去，我倆不分上下。忽然不知怎么了，我們撞到了一塊兒，還好沖擊力不是很大，我們都沒有摔倒，但他又哇哇大哭起來(lái)。真拿他沒辦法，我只好扶著他到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生這里捏捏，那里捏捏，說(shuō)：“沒事，沒有受傷?！彼@才停止了哭泣。

小胖還特別愛笑。上次我們?nèi)５劫F安歡樂世界游玩，他一到水世界的門口，就露出門牙，在那里哈哈大笑。接下來(lái)，我們攀巖、玩灰熊過(guò)山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴，一邊笑還一邊握著我的手，眼睛都笑成一條縫了，那笑聲仿佛整個(gè)水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學(xué)，看到他之后也大笑了起來(lái)。

這就是小胖，一個(gè)愛哭愛笑的男孩子!

關(guān)于同學(xué)愛哭作文(篇2)

她帶著一副近視眼鏡，她的嘴笑起來(lái)時(shí)，嘴巴兩邊就有兩個(gè)小酒窩，可是說(shuō)話的時(shí)候特別響，后來(lái)聲音慢慢變小，最后幾乎沒有聲音了。

今天，她帶著魚罐頭來(lái)到食堂，李濯男看見了就去告訴應(yīng)老師，應(yīng)老師讓她把魚罐頭放了，再來(lái)吃飯，她放好魚罐頭，就在教室里哭，當(dāng)我們飯吃完回到教室，看見應(yīng)老師正抓著林芷安的衣服，搖來(lái)?yè)u去，只聽見應(yīng)老師說(shuō)：“你到底吃不吃飯？”她只是用手檫眼淚，“我給你兩個(gè)選擇：①去吃飯，②在這里哭?！睉?yīng)老師說(shuō)。她什么也沒說(shuō)，我看見她的'眼睛都哭紅了。我心里想：你不要哭啊，哭是解決不了問題的。可是林芷安沒想到這一點(diǎn)，還在繼續(xù)哭，過(guò)了一會(huì)兒，林老師來(lái)上課了，我們把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，我出來(lái)看見她哭起來(lái)，眼鏡也掉了下來(lái)，她用手頂了上去，而且她的手又臟又黑，擦眼淚的時(shí)候，把自己的臉抹成小黑臉，我不禁笑了起來(lái)。

這就是我們班愛哭的——林芷安。

關(guān)于同學(xué)愛哭作文(篇3)

我們班的副班長(zhǎng)楊俊杰是個(gè)特別特別愛哭的愛哭鬼，每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的，每一次都會(huì)有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧，有時(shí)候甚至?xí)腥藸砍哆M(jìn)去，來(lái)一次大風(fēng)波。所以每次我都站在旁邊，因?yàn)槲铱刹幌氡痪砣肽且淮蔚凝埦盹L(fēng)?。?/p>

楊俊杰雖然看上去很文靜，但是其實(shí)他很兇猛。有一次我取完早餐之后，他絆了我一腳，我差一點(diǎn)兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著他，他就嬉皮笑臉的跟個(gè)沒發(fā)生什么事一樣，我的臉都快氣歪了，哼，敢絆我，看我今天下課怎么收拾你，下課之后他早就出去了，他早就跟預(yù)料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀，這副班長(zhǎng)還挺機(jī)靈的，下次你就等著瞧吧，有你好看的，敢惹我，下一次讓你有去無(wú)回，我冷冷地哼了一聲，嘴角露出一絲壞笑。

今天第三節(jié)課下課，他一鬧了次大的。不知道是誰(shuí)說(shuō)楊俊杰應(yīng)用題錯(cuò)了，洪老師沒看出來(lái)?？鄣魬?yīng)用題的十分，他就只有88分。他就哭啦，哎呀，真愛哭呀。何子曦站在最前面，楊俊杰因火氣太旺盛，把她的語(yǔ)文本撕掉了??？何子曦哭了，淚水嘩嘩地往外流?！澳銈冏唛_！你們走?！睏羁〗苓吙捱吅鸬?。我飛快地從人群中擠出來(lái)，想逃出這個(gè)鬧市場(chǎng)，楊俊杰見人不退，便撕掉了數(shù)學(xué)考試的試卷，還把桌子踢壞了，然后等火氣消了后，還給了何子曦三元的本子，何子曦又連忙把錢還給楊俊杰，他們丟來(lái)丟去后，楊俊杰最后還是把錢收了回去。我覺得何子曦做得對(duì)，因?yàn)槊總€(gè)父母掙錢都不容易呀。

副班長(zhǎng)楊俊杰，你什么時(shí)候能變成男子漢啊？

關(guān)于同學(xué)愛哭作文(篇4)

我們班有個(gè)名副其實(shí)的“愛哭鬼”——方同學(xué)，別看他人高馬大，一雙炯炯有神的大眼睛撲閃撲閃的，可他，卻是我們班數(shù)一數(shù)二的“愛哭鬼”呢！

語(yǔ)文課上，老師指導(dǎo)完作文后，便讓我們自己去寫。我下意識(shí)地往后瞟了一眼，只見他在凳子上坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，拉著苦瓜臉，見我瞧他，便若無(wú)其事地盯著我！

我見狀，趕緊小聲提醒他：“快一點(diǎn)，時(shí)間快到了！”不知是怎么了，他嘴一撇，眼一眨，竟然悄無(wú)聲息地流淚了，肩膀還一抖一抖的，眼神越來(lái)越暗淡，沒了以往的神氣。

他的同桌好心遞給他幾張餐紙，他拿起紙巾，抹了一下眼淚，竟然又笑了起來(lái)。

他的同桌對(duì)他說(shuō)：“好了，快點(diǎn)寫作文吧！”方同學(xué)一聽“寫作文”這三個(gè)字，眼神瞬間又暗淡了。他拿出語(yǔ)文書，隨手翻了翻，又變成苦瓜臉了，我心想：哎，第二次眼淚大戰(zhàn)又要開始了！

果然，他往桌子上一趴，大聲哭了起來(lái)，抖身子的頻率越來(lái)越大，似乎方圓百米內(nèi)的人都能聽到，我們都忍不住堵住耳朵，可是那響亮的聲音時(shí)刻沖擊著我的耳膜。他一邊哭，一邊還支支吾吾地說(shuō)：“我不會(huì)……我不會(huì)寫……”

方同學(xué)啊，方同學(xué)，你是個(gè)男子漢，哭是解決不了問題的啊！

關(guān)于同學(xué)愛哭作文(篇5)

我有一個(gè)同學(xué)，他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發(fā)很少，就像漫畫里的三毛。

有一次，他忘了交作業(yè)，老師在課堂上問誰(shuí)沒有交作業(yè)，他一句也沒有說(shuō)。后來(lái)老師知道了是他沒有教，等到下課后就讓他去辦公室，老師問他，他卻不回答低下了頭（低著頭一聲不吭），一副很痛苦的樣子，過(guò)了幾分鐘他便自言自語(yǔ)起來(lái)：“早知道我就不這樣了，這下一定會(huì)被老師罵的！”后來(lái)他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來(lái)，老師拿他沒轍，就只好放他一馬?？墒且换氐桨嗉?jí)他就又變了一副模樣……

還有一次，老師向我們提了一個(gè)之前講過(guò)答案的問題，老師一組一組的問，由于他之前沒有聽，所以等問到他的時(shí)候，他都不知道老師問的什么問題！老師被氣得半死。老師生氣的說(shuō)：“到講臺(tái)上來(lái)！”而他很不服氣的樣子，老師問他為什么不認(rèn)真聽講，他居然說(shuō)：“老師你上課根本沒講過(guò)??！”接著，他又裝出一副委屈的樣子，慢慢的哭了起來(lái)，他以為老師又會(huì)那他沒轍。可老師說(shuō)：“出去站著！”這時(shí)，他的眼淚好像數(shù)也數(shù)不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老師見了，又再一次饒過(guò)了他……

這就是我的“愛哭鬼”同學(xué)。

關(guān)于同學(xué)愛哭作文(篇6)

古人說(shuō)：“人不可貌相?！钡拇_如此，我班就有一人，那就是吳偉偉。一眼望去，吳偉偉人高馬大的，可想而知，應(yīng)該是個(gè)“厲害”的充滿剛強(qiáng)的角色，但事實(shí)卻恰好相反，吳偉偉不但不厲害，還很愛哭哩！

“我不要這碗飯?！薄袄蠋熣f(shuō)一定要的。”“我就不要，怎么樣？”看吳偉偉又在和送飯的同學(xué)爭(zhēng)吵了，幾個(gè)回合下來(lái)，吳偉偉的眼眶就濕了，但送飯的同學(xué)不吃這一套，“甩”下飯就走人。這下可好，淚水開始從吳偉偉的眼中滴了下來(lái)，漸漸的流滿了他的整張臉龐，哭聲在教室中回蕩。不光同學(xué)不在乎，老師也因見多了，對(duì)此不予理睬。十幾分鐘過(guò)去了，吳偉偉用手擦了擦眼淚，這下該吃飯了吧，可脾氣倔強(qiáng)的吳偉偉則是拿起飯就倒。

他的愛哭還不光體現(xiàn)在這。你瞧，黃炯跟他開了個(gè)玩笑，只輕輕碰了他幾個(gè)，再看看吳偉偉早已是淚流滿面了，原本是一對(duì)好朋友，現(xiàn)在就嚷著要和黃炯絕交了。

雖然吳偉偉自己愛哭，但他死活不會(huì)讓別的同學(xué)因他而哭。那一次，他不小心打了一個(gè)同學(xué)，在那個(gè)同學(xué)的眼淚就快沖出眼眶時(shí)，他就會(huì)在那個(gè)同學(xué)旁一個(gè)勁的賠不是，一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學(xué)告老師，自己會(huì)挨老師的批評(píng)。

唉！吳偉偉就是這么個(gè)人。

關(guān)于同學(xué)愛哭作文(篇7)

我身邊的同學(xué)，性格各異，有的愛學(xué)習(xí)，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調(diào)皮搗蛋。今天，我的同學(xué)小周就走進(jìn)了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學(xué)譏笑，哭。受到同學(xué)指責(zé)，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個(gè)百年未修的大壩，隨時(shí)可能都泄洪，發(fā)洪水。

記得，一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)施老師在講題目，施老師請(qǐng)她來(lái)講解題，她說(shuō)出了正確答案，這時(shí)她笑得像朵小太陽(yáng)花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時(shí)她的臉，馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來(lái)她很堅(jiān)強(qiáng)，可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起來(lái)，她的聲音可真大呀！二年級(jí)的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，以為，發(fā)生了什么驚天動(dòng)的大事呢。無(wú)奈，同學(xué)們只好上前安慰。

學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小周參加的項(xiàng)目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時(shí)候卻出了糗事：跑到一半時(shí)摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時(shí)已成了最后一名。幾名同學(xué)們指責(zé)她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。

“哇——”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會(huì)發(fā)洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。

關(guān)于同學(xué)愛哭作文(篇8)

全身上下圓滾滾，十分結(jié)實(shí)，如同個(gè)炸彈；臉上的肉多得鼓了起來(lái)，兩眼大大的，似乎隨時(shí)會(huì)爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時(shí)，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問大家：“咱們班誰(shuí)的性格最特別？”“性格最特別？”一聽說(shuō)這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們?cè)倏次乙谎?，信不信打飛你們！”邊說(shuō)，還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭?！安坏昧?，這顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。

也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷?，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會(huì)嘩啦啦地哭。

那次數(shù)學(xué)考試，卷子有些難，好多同學(xué)都在撓頭皮，我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時(shí)候，后面忽然傳來(lái)“砰”“砰”的錘桌子的聲音?！罢l(shuí)那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來(lái)王濤做不出題目，急得錘桌大哭了?？吹剿蹨I“吧嗒”“吧嗒”地掉下來(lái)，一邊還大喊：“急死我了！急死我了！”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來(lái)“炸彈”還會(huì)流淚?。?/p>

從那以后，“愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點(diǎn)評(píng)

“愛哭”和“炸彈”兩者看起來(lái)風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來(lái)概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過(guò)兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。