一棵長著耳朵讀后感精選6篇

一棵長著耳朵讀后感。

每次讀作品，我們都有新的收獲，讀后感的中心內(nèi)容就是談感想。你是不是覺得你的讀后感并不是很優(yōu)質(zhì)？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的一棵長著耳朵讀后感，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

一棵長著耳朵讀后感(篇1)

yJS21.cOM

童話的世界是快樂的，是一股股清新的空氣形成的；是可愛的小動物們的身影交織成的；是小鳥們的一個(gè)個(gè)音樂會組成的······

《一棵長著耳朵的樹》是由一個(gè)個(gè)精彩不斷、有著童話之香的動人情節(jié)編織而成的。

那個(gè)調(diào)皮、聰明的迷糊豆、那個(gè)可惡、狡滑的禿尾巴狼、那只正義、勇敢的北方的狼、那一個(gè)個(gè)善良、純真的鼴鼠媽媽講的故事讓每一個(gè)讀者的心都感到一絲暖意。

如果我們也能生活在這樣無比美妙奇特的童話王國里該是多么幸福的事??！

當(dāng)然，幸福的童話王國只會為那些準(zhǔn)備好了的人而開放。準(zhǔn)備好了，不是說準(zhǔn)備好生活在無憂無濾、不用刻苦學(xué)習(xí)、刻苦努力的環(huán)境里，而是生活在身邊有更多的困難、磨煉的地方。困難重重的環(huán)境里生活著的你才會感到無比的幸福，這才是真正的童話王國。

只有少一些歡聲笑語，多一些控究思索，最終才會收獲到滿滿一輛卡車的幸福。

幸福既是一次次的努力，又是一次次遇到抉擇的堅(jiān)持不懈。

堅(jiān)持就像蝸牛爬樹、蜘蛛吐絲，只有耐心堅(jiān)持的去織網(wǎng)，這張網(wǎng)才會牢固，才能捕捉到更多更大的害蟲。這就是堅(jiān)持，這也是幸福。這才是真正的童話王國，這才是人們最向往的地方。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

一棵長著耳朵讀后感(篇2)

在童話世界里，我們見過許許多多的小精靈，他們有著各自的特點(diǎn)，讓自己變的獨(dú)一無二。而在這篇童話故事中，有一種住在卷心菜里的小人精，他和一個(gè)看上去很迷糊、實(shí)際上卻非常聰明的小男孩成了好朋友。

小男孩剛和小人精認(rèn)識的時(shí)候，小人精還用卷心菜絆倒了迷糊豆呢！小人精覺得迷糊豆才是一個(gè)“真正的小孩子”，因?yàn)樗哂行『⒆铀鶓?yīng)該有的自由、快樂、友善和好玩的天性。當(dāng)迷糊豆很累了的時(shí)候，小人精問他要不要吃炒冰，聽到這里，你也許會想，冰一熱就化了，怎么能炒來吃呢？可是，在童話的世界中，沒有什么不可能的，當(dāng)他們吃了幾口綿綿冰的時(shí)候，便飄到了天上。之后迷糊豆讓小人精在黑夜里去“偷一個(gè)健康的夢”送給了那個(gè)換了心臟病的女生——孟小姣，在這之后，迷糊豆親眼看見孟小姣在小路上唱歌跳舞，她的心臟病好了！

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生這樣的'事，但是只要你還喜歡幻想，只要你的心中還有期待，那么一切皆有可能發(fā)生，同時(shí)你也永遠(yuǎn)不會失去童年的快樂和夢想，而美麗的童話世界里的小人精，也會出現(xiàn)在你身邊，與你一起玩，一起笑。

一棵長著耳朵讀后感(篇3)

《一棵長著耳朵的書》是一本童話故事小說，作者是楊紅櫻。這本故事有好幾個(gè)，但我最喜歡的還是其中的《小精靈和迷糊豆》這個(gè)故事。

它主要講了迷糊豆跟著老師來到了森林，因?yàn)樗募冋妫【`開始想和他做伴。結(jié)果這迷糊豆天真的竟然相信樹能說話。老師和同學(xué)都嘲笑他，但這一切都沒阻止他和小精靈展開一個(gè)又一個(gè)的故事

我喜歡迷糊豆的天真，可愛和他那純真般的心。你看：他的同學(xué)郝佳、呂曉明，雖然聽老師的話，成績也很好，老師也喜歡，可小精靈覺得迷糊豆才是真正的小孩。這讓我想起了小時(shí)候在幼兒園每天都很開心，沒有現(xiàn)在成績和功課的負(fù)擔(dān)，可以盡情的玩耍。還有許多小朋友和我在一起度過快樂的童年?？晌覀冞€是要長大的，還是要接受命運(yùn)給我們的挑戰(zhàn)。所以我好懷念小時(shí)候，但也明白時(shí)間是不會倒流的。

《一棵長著耳朵的樹》這本書還有更精彩的故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)道理，有一個(gè)引人入勝的開頭，也有悲慘或美好的結(jié)局。

如果你有時(shí)間不妨也來閱讀一下！

一棵長著耳朵讀后感(篇4)

這本書的作者就是偉大的楊紅櫻，她還寫了很多其他的日記，比如說“男生日記”等等。但我最喜歡的還是楊紅櫻寫的“一棵長著耳朵的樹了”。這書里有許多的精美故事，我最喜歡的故事是“小人精和迷糊豆”。

這個(gè)故事說的是一名九歲三年級小學(xué)生迷糊斗豆去森林公園郊游。他走著走著，意外發(fā)現(xiàn)了一棵長著耳朵的樹。迷糊豆跑到樹的跟前，對著木耳說“你好！你聽得見嗎？”這時(shí)，迷糊豆的老師走到迷糊豆的跟前對他說：“你在跟誰說話？”老師問迷糊豆?！昂痛髽湔f話呢！老師！你也來看看吧！”這時(shí)，男同學(xué)笑了，女同學(xué)也笑了。可是迷糊豆還是一本正經(jīng)的說：“你們看！這棵樹有個(gè)木耳，它一定能聽得見的！我保證！”這時(shí)，老師說“：快歸隊(duì)！”老師大發(fā)雷霆了，迷糊豆也不得不跟上去。就在這時(shí)，他怎么走一跟不上了，他跑了起來。想追上他們?？墒?，他們班還是在他的視野里消失了。最后，迷糊豆和小人精成了好朋友。

說了那么多了，看讀后感吧！后感：當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的生活中是不可能有這樣的事情發(fā)生的。童話家是為了提醒所有的小讀者，永遠(yuǎn)都不要放棄自己的幻想和美夢。只要你還喜歡幻想，那一定能成為現(xiàn)實(shí)！

一棵長著耳朵讀后感(篇5)

這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的童話故事書《一棵長著耳朵的樹》，這本書分五個(gè)部分，有小人精的故事、北方的狼、風(fēng)鈴兒響叮當(dāng)?shù)?，其中小人精的故事給我印象很深刻，故事講述了可愛的小人精和一個(gè)很迷糊，實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成為朋友并一起度過了美好的一天一夜。他們在一起看冰山、云朵，幫助小松鼠學(xué)會勇敢、讓小鳥提前出世、幫助有病的同學(xué)恢復(fù)了健康。所有在我們看來不可能的事，在這個(gè)奇妙的世界里都發(fā)生了。小人精覺得迷糊豆才是“真正的小孩”，因?yàn)樗哂行『⒆討?yīng)該具有的自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢想和心愿，都得到了小人精的鼓勵和肯定，并且有了小人精的幫助變成事實(shí)。

我很喜歡故事中的小人精，也想碰到一個(gè)小精靈，嘗嘗云朵的味道，飄到云上去，偷幾個(gè)夢，幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想。文中的每個(gè)故事都是我向往的，因?yàn)樽杂?、友善、好玩正是我們的天性啊?/p>

楊紅纓阿姨的童話，帶給我們浪漫的幻想，同時(shí)也告訴我們在每個(gè)人內(nèi)心深處，都有一個(gè)夢想的童話世界，擁有一顆純潔童心的人，只要不放棄并不斷努力進(jìn)取，最終能將心中的童話變成現(xiàn)實(shí)。

一棵長著耳朵讀后感(篇6)

楊紅櫻的童話系列之《一棵長著耳朵的樹》一共分成五個(gè)有趣的故事：《小人精和迷糊豆》，《沒有尾巴的狼》，《北方的狼》，《鼴鼠媽媽講故事》和《駱駝爸爸講故事》，令我最感興趣就是《小人精和迷糊豆》。

講到這兒，老師和同學(xué)們都會問：小人精是什么？讓我來告訴你們吧！小人精啊，是一個(gè)從卷心菜里跳出來的小娃娃。

讓我先來告訴你們《小人精和迷糊豆》的故事吧。可愛的小人精和一個(gè)看上去很迷糊，實(shí)際上非常聰明和善請的小男孩成了好朋友。小人精發(fā)現(xiàn)迷糊豆是一個(gè)真正的好孩子，他快樂，友善，好玩的天性，向往自由的夢想和心愿，都得到了小人精的鼓勵和肯定。并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí)，包括在黑夜里去“偷一下健康的夢”送給那個(gè)患有心臟病的小女生——孟小嬌。

書中告訴我們；生活是美麗的，我們要能發(fā)現(xiàn)這種美麗，享受生活的美麗，并且懂得感恩。

這本書故事生動，文字優(yōu)美，好詞好句較多，還有很漂亮的彩色插圖。我推薦同學(xué)們都去看看這套書——楊紅櫻的童話系列。