六年級(jí)寒假作業(yè)的答案7篇

六年級(jí)寒假作業(yè)答案。

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六年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇1

p4

在框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

2分之3 2分之3 2分之15

9分之14 9分之14 9分之4

3分之5 3分之5 6分之5

化簡(jiǎn)比：

7：3 25:1 1:5

13:9 27:10 50:7

寫(xiě)出......表示的數(shù)。

-6 -3 0 4 7 9

看圖找關(guān)系：

28是7的倍數(shù) 14是7的倍數(shù) 4是2的倍數(shù) 28是2的倍數(shù) 14是2的倍數(shù) 28是14的倍數(shù)

p5

1、統(tǒng)計(jì)圖發(fā)不上來(lái)，自己寫(xiě)吧

2、 音樂(lè) 50 書(shū)法 27 46%

3、 9:16 5:7

p10

化簡(jiǎn)比：

3:4 1：12 162:25

1:12 162:25 25:1

畫(huà)圖形(省略)

1、 13:20

2、 9:8

3、 1:19

4、 6:5

5、 7:4=175:100

p11

1、 9 160 1 115

2、 2

3、 131

4、 答：上升：1——2 4——9，

下降：2——4 9——12。

甲：乙=2分之1:3分之1=3:2

答：面積比是3:2。

p16

5 5分之8 2

3分之2 91分之39 50分之9

畫(huà)圖(省略)

p17

2、+2100 3、+1400 4、-1300 5、-500 6、+3100

畫(huà)圖(省略)

解決問(wèn)題：

8：12：15

8+12+15=35

一、140×35分之8=32(人)

二、140×35分之12=48(人)

三、140×35分之15=60(人)

六年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇2

p1-4

1、 shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲

2、 ① ② ② ② ③

3、全國(guó) 擅長(zhǎng) 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起

課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一人專(zhuān)心致志，一人三心二意，結(jié)果第二個(gè)人不如第一個(gè)人學(xué)得好。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專(zhuān)心致志，不能三心二意的道理。 是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)嗎?說(shuō):不是這樣的。

原因 熱水 判斷 誰(shuí)

一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)是離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。

誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?

孔子不能決也 觀察 善于觀察，善于思考 ，說(shuō)話(huà)有理有據(jù) 謙虛、謹(jǐn)慎、實(shí)事求是

①知之為知之，不知為不知，是知也。

②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?

三人行必有我?guī)熝?己所不欲，勿施于人

4 小練筆

《學(xué)弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過(guò)讓弈秋教兩個(gè)人下棋，告訴我們?cè)谕瑯訔l件下不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果，所以我們學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學(xué)，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績(jī)會(huì)有差異?其實(shí)不是智力的差別，而是專(zhuān)心與勤奮程度不同的原因。

p5-8

1、cen ling wan

shan huai jin(第三聲)

2、挪移 蒸融 游絲 赤裸裸

3、凝然 匆匆 確乎 遮挽

4 、潺潺 縷縷 閃閃

綠油油 亮晶晶 金燦燦

明明白白 干干凈凈 清清楚楚

5、(1)在作者反復(fù)的追問(wèn)中，可以感受到他后悔、無(wú)奈、痛苦、茫然的心情。

太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候;海水退了，有再漲的時(shí)候;月亮缺了，有再圓的時(shí)候。

(2)跨過(guò) 飛去 溜走

在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)寫(xiě)出了時(shí)間飛逝的特點(diǎn)。

“嘆息”是嘆氣的意思，作者嘆息是因?yàn)樽髡哂X(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，在已逝的時(shí)光中沒(méi)有作為，所以作者要嘆息。

6 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

光陰似箭，日月如梭。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

自己收集：

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。

少壯不努力，老大徒傷悲。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

7 小練筆

略

p9-11

1、殃 央 秧

萎 委 萎

2

緞 段 鍛

番 翻

2、 枯萎 插秧 鍛煉 一番 勃勃生機(jī) 狂風(fēng)暴雨

3、 莫名其妙 無(wú)緣無(wú)故 語(yǔ)重心長(zhǎng) 依賴(lài)

4 、挺拔的樹(shù) 獨(dú)立自主的心 善良的人

百年的基業(yè) 幼小的樹(shù)苗 巨大的能量

5、(1)讀畫(huà)線的句子，注意其中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是老天下雨算不準(zhǔn);對(duì)于人來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是生活變幻無(wú)常，會(huì)有突如其來(lái)的災(zāi)難或不幸。樹(shù)要學(xué)會(huì)在“不確定”中汲水生長(zhǎng);而人則要在“不確定”中經(jīng)得起生活的磨練、考驗(yàn)，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。這是一種借物喻人的寫(xiě)法。

生活中的“不確定”有考試成績(jī)下降了，生病了，和朋友發(fā)生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定”我們必須勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經(jīng)得起生活的磨練，學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

(2)優(yōu)雅自在 勃勃生機(jī)

在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。從所填的詞中，我們可以看出種樹(shù)人的育樹(shù)方法是成功的，桃花心木已經(jīng)有了旺盛的生命力了。

因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，能自己尋找水源，可以茁壯成長(zhǎng)了。

6、拓展閱讀

只有失去了，才知道道珍惜;只有渴望時(shí)，才顯得珍貴。就拿十元錢(qián)來(lái)說(shuō)吧，相信每個(gè)人都有，這十元錢(qián)在人們平時(shí)是那么不足為奇，再平凡不過(guò)了，但是如果這十元錢(qián)在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因?yàn)檫@十元錢(qián)可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。

p12-16

1、挪移 蒸融 枯萎 基業(yè)

幸而 鍛煉 轉(zhuǎn)化 考驗(yàn)

狂風(fēng)暴雨 勃勃生機(jī)

2、專(zhuān)心致志 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 座無(wú)虛席

語(yǔ)重心長(zhǎng) 養(yǎng)尊處優(yōu) 驚心動(dòng)魄

3、人非生而知之者，孰能無(wú)惑?

3

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。

種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。

4、交流平臺(tái)

《桃花心木》給我留下的印象最深刻，因?yàn)檫@篇課文使我明白了生活變化無(wú)常，會(huì)有突如其來(lái)的災(zāi)難或不幸。樹(shù)木想茁壯生長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)在無(wú)規(guī)律中找水源，人要想成長(zhǎng)成才也必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，在艱難的生活環(huán)境中自立自強(qiáng)，克服依賴(lài)性，學(xué)會(huì)生存。

5、飄撒 憂(yōu)傷 釋?xiě)?/p>

文中作者的心情經(jīng)歷了從憂(yōu)傷到輕松、高興的變化。心情發(fā)生變化是因?yàn)樗髞?lái)看到了日記和照片，想到了其實(shí)“我”一直都擁有我所向往的那種美，珍藏使美麗永恒。

句中的“理”指的是大自然的萬(wàn)物都處在不斷循環(huán)中。，而我做不到龔自珍那般豁達(dá)是因?yàn)槲疑岵坏眠@些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來(lái)。

p17-21

1、萬(wàn)象更新 有聲有光

截然不同 萬(wàn)不得已

張燈結(jié)彩 各形各色

2、jian(第四聲) pu(第四聲) zheng(第一聲) nian(第二聲) huo

qi(第二聲) fen(第四聲)

3、臘月處旬――農(nóng)歷十二月初八

小年――農(nóng)歷十二月二十三

除夕――大年夜

元宵節(jié)――農(nóng)歷正月十五

4、在小孩子的眼里，天上掛著的不是太陽(yáng)，而是一張笑臉。

噪音差不多就是一個(gè)隱身人，讓人看不見(jiàn)，摸不著。

5、除夕、7 做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫(huà)，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲(詳)

正月初一 8―10店鋪關(guān)門(mén)，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)(詳)

正月十五元宵節(jié) 11-12看花燈，小孩放花炮，吃元宵(詳)

正月十九 13 春節(jié)結(jié)束(略)

像這樣有詳有略地介紹老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，好處是使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，給人留下深刻的印象。

6、(1)雜拌兒 零七八碎兒 玩意兒

(2)我還知道的傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目：丟沙包、跳皮筋、放風(fēng)箏、拔河、舞龍、舞獅.......

(3) 孩子們準(zhǔn)備過(guò)年的三件大事是：一、買(mǎi)雜拌兒;二、買(mǎi)爆竹;三、買(mǎi)各種玩意兒。把這三件事稱(chēng)為“大事”，體現(xiàn)了孩子們非常喜歡、期待新年的到來(lái)。

家家 到處 男女老少 燈火通宵 日夜不絕 除非 必定 都要 這些描寫(xiě)突出了除夕的熱鬧。

香：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。

色：男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。 聲：除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。

這樣寫(xiě)的好處是：充分展示了北京春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，可以感受到除夕之夜的熱鬧。

7、在春節(jié)期間，我經(jīng)常和媽媽一起上街買(mǎi)年貨，街上人山人海，車(chē)水馬龍，格外熱鬧，不論大街小巷，不論什么店鋪都是擠滿(mǎn)了人。我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，菜場(chǎng)里比往常熱鬧了好幾倍，從前中午十一點(diǎn)，人都散去了，而現(xiàn)在，依然是人頭攢動(dòng)。到了除夕夜，我們?nèi)覈谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，我和幾個(gè)伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八點(diǎn)時(shí)，就一起其樂(lè)融融地邊聊天邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

p22-26

1 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

臘月 初旬 展覽 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 風(fēng)箏 逛廟會(huì)

麥芽糖 零七八碎 張燈結(jié)彩 肅然起敬 截然不同

2 花去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖x音或字。

劃去：zhèn hè zhēn sù

伴 譯 像 峰

3 給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

(1) ③ ②

(2) ② ①

(3) ④ ③

4 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：敦厚(淳樸 忠厚 厚道) 柔順(溫順 柔軟 順從)

反義詞：酷熱(嚴(yán)寒 寒冷) 壓抑(放松 放縱 興奮)

5 從“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”中至少選擇三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。

例1：過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩。我們孩子興莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了。有了壓歲錢(qián)，我們男孩子最喜歡買(mǎi)些小的爆竹，煙花等玩意兒。小伙伴們?cè)谝黄鹉阋粋€(gè)，我一個(gè)，“噼噼啪啪”玩得不亦樂(lè)乎。

例2：春節(jié)，是萬(wàn)象更新的日子。家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，走親訪友。除夕，夜幕降臨時(shí)，煙花爆竹鋪天蓋地般涌向天空，聲音震耳欲聾。我和爸爸走出門(mén)，只見(jiàn)一顆顆五彩繽紛的火花撒滿(mǎn)天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射……忽明忽暗，把夜空點(diǎn)綴成鮮花的世界。

6 默寫(xiě)古詩(shī)并填空。

元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子

[宋]王安石 [唐]皮日休

爆竹聲中一歲除， 玉顆珊珊下月輪，

春風(fēng)送暖入屠蘇。 殿前拾得露華新。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)尤眨 至今不會(huì)天中事，

總把新桃換舊符。 應(yīng)是嫦娥擲與人。

元旦 中秋 元宵節(jié) 端午節(jié) 七夕節(jié) 重陽(yáng)節(jié)等

詩(shī)句：

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”唐?杜牧《清明》

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”唐 王維《九月九日憶山東兄弟》

“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉！碧?林杰《乞巧》

7 默讀短文，完成練習(xí)。

(1)合適的詞語(yǔ)打勾：羅列 呷 嚼

(2)句子的意思：在塘棲鎮(zhèn)上，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都架著涼棚，所以即使下雨了，也淋不到。

(3)樊噲――《史記》 魯智深――《水滸傳》 《三國(guó)演義》――張飛(或者《水滸傳》――李逵)

(4)分段答案：

第一層、塘棲是一個(gè)鎮(zhèn)……就說(shuō)“塘棲鎮(zhèn)上落雨”

第二層、且說(shuō)塘棲的酒店……到淋勿著的塘棲街上去散步

第三層、塘棲枇杷是有名的……然后己吃。

文章第二部分寫(xiě)得最詳細(xì)。因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)最多，而且把塘棲的酒和酒店寫(xiě)得很詳細(xì)，還具體描寫(xiě)了自己上酒店喝酒的經(jīng)歷。從中可以看出作者嗜好喝酒，表達(dá)了對(duì)塘棲的熱愛(ài)之情。 這樣寫(xiě)主次分明，引人入勝，詳略分明。

(5)略。

p27-30

1、含糊 尖銳 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 書(shū)籍

2、蜂擁而至 嚴(yán)峻 心領(lǐng)神會(huì)

3、粗暴 殘暴 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻

4、略。

5、略。

6、略。

7、略。

8、略。

六年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇3

1~3頁(yè)

二、1.負(fù)荊請(qǐng)罪 完璧歸趙 望梅止渴 聞雞起舞

2.愚公移山 刻舟求劍 精衛(wèi)填海 守株待兔

3.學(xué)而不厭 兢兢業(yè)業(yè) 短兵相見(jiàn) 舍生取義

4.指手畫(huà)腳 一干二凈 千姿百態(tài) 取長(zhǎng)補(bǔ)短

三、1.(1)藥瓶不透氣，螞蟻被悶死了

(2)螞蟻們不愿意被關(guān)起來(lái)

2.螞蟻們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在為它們?cè)O(shè)置的安樂(lè)窩里享福。

四、八仙過(guò)海各顯神通

泥菩薩過(guò)江自身難保

蠶豆開(kāi)花黑心

5~8頁(yè)

一、恍然大悟 豁然開(kāi)朗 勃然大怒

油然而生 渾然不顧 公然違抗

嫣然一笑 截然而去 赫然在目

漠然置之 巍然矗立 巋然不動(dòng)

悠然自得 黯然傷神 潸然淚下

二、1.你同意，他不同意。

2.你同意他不?同意!

3.你同意他?不同意!

四、1.雖然她不知道是誰(shuí)送給她披肩的，但是陌生人那種純潔，善良的心將永遠(yuǎn)激勵(lì)著她。

2.愿意，因?yàn)樗幸活w純潔，善良的心。

9~10頁(yè)

一、斜風(fēng)細(xì)雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)雨交加 風(fēng)雨同舟

滿(mǎn)城風(fēng)雨 不蔽風(fēng)雨 風(fēng)調(diào)雨順 風(fēng)吹雨打

三、生機(jī)藏在了道旁的細(xì)柳條中。

感受：春天來(lái)了，大地重新復(fù)蘇，蘊(yùn)含生機(jī)。

13~16頁(yè)

一、每 欠

二、萬(wàn)象更新 為虎作倀 虎背熊腰 千軍萬(wàn)馬

對(duì)牛彈琴 杯弓蛇影 聲名狼藉 指鹿為馬

鶴立雞群 雞毛蒜皮 亡羊補(bǔ)牢 狗急跳墻

抱頭鼠竄 兔死狐悲 鵬程萬(wàn)里 如魚(yú)得水

三、1.C、C

2.B

3.為下文引出魔表做鋪墊。

4.因?yàn)檫@只表無(wú)法指示時(shí)間

春聯(lián)擷英

1.樓外春陰鳩喚雨，庭前日暖蝶翻風(fēng)

2.燕翻玉剪穿紅雨，鶯擲金梭破綠煙

3.雨洗杏花紅欲滴，日烘楊柳綠初浮

4.挑花已恨三層浪，玉樹(shù)長(zhǎng)含萬(wàn)里風(fēng)

5.處處桃花頻送暖，年年春色去還來(lái)

18~19頁(yè)

四、1.為下文做鋪墊

2.我在寫(xiě)小說(shuō)

3.二十歲以后是叛逆，不理解;三十歲以后是思念。

4.表現(xiàn)對(duì)母親的思念

21~24頁(yè)

一、彩虹

二、1.歡天喜地地久天長(zhǎng)長(zhǎng)生不老老生常談?wù)勑︼L(fēng)生

2.心想事成成事不足足智多謀謀事在人人山人海

三、弄巧成拙 大驚小怪 取長(zhǎng)補(bǔ)短 歡天喜地

男女有別 虎頭蛇尾 大公無(wú)私 揚(yáng)長(zhǎng)避短

同甘共苦 名符其實(shí) 文武雙全 進(jìn)退兩難

無(wú)關(guān)痛癢 喜新厭舊 爭(zhēng)先恐后 化險(xiǎn)為夷

25~28頁(yè)

一、1.朦朧 朦朦朧朧

她從睡夢(mèng)中朦朧的睜開(kāi)眼睛

大霧籠罩著山林，遠(yuǎn)處的樹(shù)木朦朦朧朧看不清。

2.晃悠 晃晃悠悠

過(guò)浮橋的時(shí)候，身子總是隨著橋不停地晃悠

輕輕一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。

四、1.wēn ni m piě y lio

2.(1)綽綽有余

(2)萍水相逢

(3)與眾不同

3.A

4.A

5.文中這句話(huà)指我被老太太身上那種精神所打動(dòng)，決定從今天起，讓生活有規(guī)律有光彩，既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

6.老太太身上那種充滿(mǎn)活力的精神。

29~32頁(yè)

一、百巧成窮 辭巧理拙 大巧若拙 心靈手巧

二、工于心計(jì)計(jì)上心來(lái)來(lái)去自如如魚(yú)得水水落石出出其不意意氣風(fēng)發(fā)

三、1.快把耳朵都震聾了。

2.好像一堵墻。

3.仿佛一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

4.多得數(shù)都數(shù)不清。

四、1.選擇在花園里種菜還是種玫瑰;選擇吃不吃茼蒿;選擇采不采花籽。

2.都為了說(shuō)明生活中處處面臨著選擇，當(dāng)面臨選擇的時(shí)候要勇敢去選，然后勇敢去面對(duì)，努力做到最好。

33~36頁(yè)

一、馬馬虎虎 豁然開(kāi)朗

憂(yōu)心忡忡 心慌意亂

貪生怕死 名不符實(shí)

朝三暮四 心猿意馬

二、吃、聽(tīng)、跑

看、踢、打

拍、嘗、蹲

哭、吞、喝

窺、食、憩

三、李老師是一位年輕的、具有改革精神的特級(jí)小學(xué)語(yǔ)文老師。

五、1.焦急

2.母親心中唯一的選擇就是愛(ài)，對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。

3.B

4.當(dāng)時(shí)只能帶走一個(gè)，兒子太小，留下來(lái)無(wú)人照顧，而且怕兒子的哭聲會(huì)激怒綁匪。

5.偉大、慈祥、親切、美麗、無(wú)私、善良、安心、細(xì)心、溫暖、幸福

37~40頁(yè)

一、ling jǐ

nng m

l ji

qiǎng guān

f xng

yng yng

二、急匆匆 硬邦邦 慢吞吞 軟綿綿 鬧哄哄 明晃晃

靜悄悄 陰深深 沉甸甸 光溜溜 輕飄飄 空落落

三、1.我們放下沉重的負(fù)擔(dān)，輕松上陣。

2.這件事情很簡(jiǎn)單，你想得太復(fù)雜了。

五、1.對(duì)比，那人的勇敢

(1)狂傲、滿(mǎn)臉橫肉、眼露兇光

(2)筆直、不屑、神色如常、嘲弄

(3)慚愧、怯懦、大驚、明朗

2.膽小如鼠、氣勢(shì)如虹、時(shí)光如梭

3.那條假腿、那個(gè)瘦小的男人、勇敢

4.幾年前在同樣的事件中他為了救人

5.呼吁大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起解決。

六、自食其果 食其言言 自食其力 飽食終日

布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食

廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食 解衣推食

錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食

41~44頁(yè)

二、一針一線 舉一反三 千錘百煉 橫七豎八

萬(wàn)紫千紅 朝三暮四 十全十美 百里挑一

一針見(jiàn)血 百花齊放 三思后行 九九歸一

三、1、起強(qiáng)調(diào)作用

2、我老是在想，這個(gè)彈琴的人到底是誰(shuí)呢?

我在長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里走著，聽(tīng)著，想著，欽佩著這個(gè)彈琴的人，拳不離手曲不離口啊!

我贊美著這個(gè)彈琴的人，鍥而不舍啊!

我感謝著這個(gè)彈琴的人。

我疑疑惑惑，著琴聲那樣的優(yōu)美、輕松，有甜味兒，卻又是那樣的親切、熟悉，如逢故友。

好好學(xué)習(xí)，天天向上!我禁不住虔誠(chéng)地、默默地祝福這個(gè)勤學(xué)苦練的彈琴的好姑娘。

3.通過(guò)某件事來(lái)突出人物的特點(diǎn)。

45~46頁(yè)

一、手舞足蹈 心靈手巧

心狠手辣 手到擒來(lái)

笨手笨腳 眼疾手快

情同手足 手忙腳亂

得心應(yīng)手 愛(ài)不釋手

手忙腳亂 妙手回春

一手遮天 握手言和

二、情投意合 博采眾長(zhǎng) 捧腹大笑 不求甚解

三、輪 方 彎 幅

四、1.廢、腦、像

2.囫圇吞棗、日積月累、草草了事

3.不是因?yàn)橛洃浟Σ缓茫亲x書(shū)的目的不明確，方法不對(duì)頭。

4.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)

5.讀書(shū)要有目的有方法的去讀。

6.如何讀書(shū)

49~52頁(yè)

一、

一 鳴 驚 人

掃 步 去 定

而 樓 登 勝

空 行 馬 天

二、1.背負(fù) 2.擔(dān)負(fù) 3.依附 4.享有 5.失敗 6.辜負(fù) 7.欠 8.反面 9.受傷

三、1.卑微 微薄、 單薄 微薄、 單薄 卑微

不是 而是

2.(1)雪球是為了突出這樣能夠飛速滾動(dòng)，逃離火海。

(2)因小失大、螞蟻的團(tuán)結(jié)

3.因?yàn)榫粗乇拔?，使我把生命看的?yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。

53~55頁(yè)

一、悲憤欲絕 催人奮起 一腔熱血 彌留之際

異國(guó)他鄉(xiāng) 與世長(zhǎng)辭 四處奔走 激動(dòng)不已

二、桂林山水清奇俊秀

杭州西湖濃妝淡抹

黃山廬山云霧飄渺

長(zhǎng)江黃河破爛壯闊

三、1.必須

2.只有 才

輕松一刻

謎底：口

四、1.觀賞 搜尋 發(fā)覺(jué)

2.沒(méi)有食物就用別針和一段魚(yú)線做成釣魚(yú)竿釣魚(yú)吃;沒(méi)有火就自己鉆木取火。

3.英、笛福

六年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇4

第1頁(yè)

1、7/125/62/71/521/20XX51

2、(1)(2，4)36(2)(6，8)

3、略

第2頁(yè)

4、(1)圖略

(2)連成的是平行四邊形，底4厘米，高2厘米，面積是4×2=8(平方厘米)

5、(1)少年宮所在的位置可以用(6，4)表示。它在學(xué)校以東600米，再往北400米處。

體育館所在的位置可以用(3，6)表示。它在學(xué)校以東300米，再往北600米處。

公園所在的位置可以用(9，5)表示。它在學(xué)校以東900米，再往北500米處。

第3頁(yè)

(2)略

(3)答：張明從家出發(fā)，先后去了少年宮、圖書(shū)館、體育館、商場(chǎng)、最后回了家。

6、(1)A(2，5)B(6，5)C(4，7)

(2)圖略，A′(2，2)B′(6，2)C′(4，4)

(3)圖略，A″(6，9)B″(6，5)C″(8，7)

第4頁(yè)

提高篇

(1)帥(5，0)士(5，1)兵(5，3)相(7，0)馬(7，2)車(chē)(8，4)

(2)“相”下一步能走到的位置有(5，2)或(9，2)，若繼續(xù)走還有其他位置。

“相”能走到的位置大多會(huì)出現(xiàn)同一行或同一列。

(3)答案多種，略

第5頁(yè)

1、1/39/20XX251/124/73/20

2、(1)1，3

(2)5/9，5/9

(3)3/5，1/3

(4)2/3，10

(5)40

(6)6/5，9/100

3、5/21/80916/1110

第6頁(yè)

4、(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√

5、(1)C(2)A(3)B

6、7/214/3

第7頁(yè)

11303/16131/52/3

7、(1)51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(萬(wàn)平方千米)

(2)405×(1+7/45)=405×52/45=468(米)

第8頁(yè)

(3)21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000(元)

提高篇

1、1/21/21/61/61/121/121/20

1/201/301/301/421/42

因?yàn)榉肿邮?、分母互質(zhì)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差等于分母的差作分子、分母的乘積作分母的分?jǐn)?shù)。

2、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7

3、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-1/10=9/10

第9頁(yè)

1、1/20XX/47/323/7121/695

2、(1)8/991/9

(2)3/2÷3/8=43/2÷4=3/8

(3)4/31/12

(4)>>

3、(1)×(2)×(3)×(4)√

第10頁(yè)

4、(1)A(2)B(3)C(4)C

5、(1)7/9÷35/36=4/5

(2)4/5×3/4=3/5(噸)

(3)8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2

(4)180×1/3÷2/3=60×3/2=90

第11頁(yè)

6、(1)2+2=2×2或0+0=0×0

(2)①4/15，4/15②9/70，9/70

③25/66，25/66④36/91，36/91

(3)4，7，3/7，3/7，

2/3×2/5=2/3-2/5(此小題答案多種)

7、(1)21÷7/17=51(枚)

(2)8÷(1-3/4)=8×4=32(千克)

(3)750÷(1-7/32)=750÷32/25=960(米)

第12頁(yè)

(4)96-45=51(頁(yè))

明明：96×3/4-15=72-15=72-15=57(頁(yè))≠51(頁(yè))

聰聰：96×1/2+3=48+3=51(頁(yè))=51(頁(yè))

答：聰聰說(shuō)得對(duì).

提高篇：

(1)原式=20XX/20XX×(20XX+1)=20XX+20XX/20XX=20XX又20XX/20XX

(2)原式=63/2×2/3+124/3×3/4+205/4×4/5=21+31+41=93

(3)原式=3/2×4/3×5/4×……×100/99×101/100=101/2

第13頁(yè)

1、101/2116/256/55/161/121/2

2、(1)5：66：5(2)4：54：9(3)151230/50

3、2：32/32：125：155：25/2

4、(1)×

第14頁(yè)

(2)×

(3)√

(4)×

5、(1)X=5/21X=2/11X=3/2

6、4/5，53，7/6，18/7

7、(1)120÷5/6=144(噸)

第15頁(yè)

(2)(42-24)÷1/4=18×4=72

(3)18÷3/5-18=30-18=12(人)

(4)(2/5÷4)×(2/5÷4)=1/10×1/10=1/100(平方米)

8、(1)5.4÷(1+8)=5.4÷9=0.6(千克)

0.6×8=4.8(千克)

(2)360×(1-1/3)=240(只)5+3=8(份)

黑兔：240×5/8=150(只)灰兔：240×3/8=90(只)白兔：360×1/3=120(只)

第16頁(yè)

(3)9，36，12

提高篇

1、(1)7：9(2)2：3：5(3)3：4：10

2、梨的質(zhì)量是橘子的2/5，說(shuō)明梨和橘子質(zhì)量的比是2：5

則梨、橘子和蘋(píng)果質(zhì)量的比是2：5：6，即三種水果共分成2+5+6=13(份)梨占2/13，所以梨有260×2/13=40(千克)

第17頁(yè)

1、1/511/2526/51/428/459又3/5

2、(1)C(2)B(3)B(4)A

3、(1)15240.375

(2)10：1，10

(3)40，50

(4)8又1/3

第18頁(yè)

(5)3：4

(6)1/51/4

(7)7/6

4、80+60+100=240(千瓦時(shí))

小明家：120×80/240=40(元)小紅家：120×60/240=30(元)

小華家：120×100/240=50(元)

5、X=5/2X=1/18

6、答：這個(gè)比與教科書(shū)中的比不同.體育比賽中只是記載得分情況.

第19頁(yè)

7、(1)1+2+3=6(份)

低年級(jí)：360×1/6=60(本)

中年級(jí)：360×2/6=120(本)

高年級(jí)：360×3/6=180(本)

(2)2+3=5(份)3/5×2/5=6/25(千克)

(3)①0.5×1000=500(千克)

②1000+1=1001藥液：160.16×1/1001=0.16(千克)

(4)5+3=8(份)白晝：24×5/8=15(小時(shí))24×3/8=9(小時(shí))

第20頁(yè)

(5)350×(1-1/7)=350×6/7=300(千米/時(shí))

(6)解：設(shè)這條水渠全長(zhǎng)X千米。

X-1/6×X-3/5×X=7/8

7/30X=7/8

7/30X÷7/30=7/8÷7/30

X=15/4

答：這條水渠全長(zhǎng)15/4千米。

提高篇

1、第二天看了全書(shū)的8/15×3/4=2/5

兩天共看了全書(shū)的8/15+2/5=14/15

答：小華沒(méi)有看完這本書(shū)，因?yàn)樾∪A兩天共看了全書(shū)的14/15，小于1。

2、第二次用去整桶油的(1-1/5)×1/2=4/5×1/2=2/5

解：設(shè)這桶汽油原有X千克。

1/5X+2/5X=24

3/5X=24

3/5X÷3/5=24÷3/5

X=40

答：這桶汽油原有40千克。

第21頁(yè)

1、1/513/161/528/75/414/9

2、(1)2(2)40(3)50，3/5，30，3/2

(4)5：8，5/8(5)10/9

3、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√

第22頁(yè)

4、(1)60：48和5/8：0.5比值相等，0.12：0.15和2/7：5/14比值相等。

六年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇5

數(shù)學(xué)答案

P4-5

在框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

3/2 3/2 15/2;

14/9 14/9 4/9

5/3 5/3 5/6

涂色

37.5% 37.5%

按規(guī)律填空

0.5 3/7，37.5%規(guī)律是：分子是3，分母后一個(gè)比前一個(gè)增加1

6/5，60%1.3 規(guī)律是：奇數(shù)位上減去0.1，偶數(shù)位上增加0.1

40%， 1.4， 33/20 190% 規(guī)律是：后一項(xiàng)比前一項(xiàng)增加0.25

求面積

1、 10X12-3.14X(10/2)平方=41.5(平方厘米)

2、4X6/2+3.14X(4/2)平方/2=18.28(平方厘米)

1、(1/3 X 3/4- 1/5) / 3/10= 1/6

2、 (1) (14+16)/ (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=60%

(2)(14+16+7+3+4+5) / (14+16+7+3+4+5+1) X 100% =98%

1- 1 / (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=98 %

(3) 略

P10-11

直接寫(xiě)出答案：3/2 2/3 2/9 8/9 7/4 4/7 3/7 5y1/3 13/15 3/2 5/3 4/15

看圖計(jì)算：略

填空：1、100，40 2、 1：3 3、 270 4、 1， 3，2， 1/4， 3/2

選擇 A， B ， A， B， B， B

動(dòng)腦筋，1、 3，28 ;

6，14;

21，4;

12，7 ;

42，2 4，21;

7，12， 2，42;

1，84

2、 略

P16-17

1、填>、

> ，，

2、選擇

A\C ;

B;

C

3、比較大小 1又2/3 >1.66>116.7%

34% > 1/3 > 0.333

4、填表 0.75=3/4=75%

0.575=23/40=57.5%

0.34=17/50=34%

5、略

6、解決問(wèn)題

(1)按比例分配 ：540X 44/44+45+46 =176(棵)

540X 45/44+45+46 =180(棵)

540X 46/44+45+46 =184(棵)

(2)309 / 618 = 0.5=50%

(3) 3.14 X (16/2)平方/2=100.48(平方厘米)

3.14X(6/2)平方/2 + 6X6/2=32.13(平方分米)

P22-23

1、簡(jiǎn)便計(jì)算 1/24 13， 1 ，48

2、 填空 3/4 0.75 75% 七成五

5/8 0.625 62.5% 3/5 60%

四種：

192=1/2(384)=1/3(576)

273=1/2(546)=1/3(819)

327=1/2(654)=1/3(981)

219=1/2(438)=1/3(657)

3、填>、

， >;

=

4、列式計(jì)算

[3.09- 37/12 /(1.15+1/12)] X 10% = 0.059

解：設(shè)乙數(shù)為x，那么甲數(shù)為4/7x

x-4/7x=21

x=49

12000x3.14%x3+12000=13130.4(元)

1200x ( 1 - 99.5% ) = 6(人)

位置

(0，7) (4，6) (8，6) (1，2) (5，0)

六年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇6

1遵守交通法規(guī)

不在馬路上嬉戲打鬧，不在行走和騎車(chē)時(shí)看手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)，不在車(chē)輛盲區(qū)內(nèi)玩耍，不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，不坐副駕駛座位，未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)及共享單車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不駕駛電動(dòng)自行車(chē)。

2安全用電用氣

不使用“三無(wú)”電器，不在同一接線板上同時(shí)使用多種大功率電器，不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)和電器。使用燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)并看管，使用后及時(shí)關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)到室外撥打119。

要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器;不要亂動(dòng)和亂接電線、燈頭、插座等。不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

不玩火，不攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前滅火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

家長(zhǎng)不在家時(shí)，不使用煤氣、液化氣灶具等，防止煤氣泄漏。

3防范冬季流行疾病

注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手勤換衣，居家時(shí)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。注意營(yíng)養(yǎng)均衡，保持充足睡眠，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。外出注意霧霾天氣，戴上口罩，不去人多擁擠的公共場(chǎng)所。

4注重自我保護(hù)

不去未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所、酒吧等場(chǎng)所游玩，多去博物館、科技館、展覽館、運(yùn)動(dòng)館等青少年社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)館活動(dòng)。

1.不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所;

2.不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲;

3.不玩渲染暴力等不健康網(wǎng)絡(luò)游戲;

4.慎交網(wǎng)友，不與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙;

5.不在工地、軌道、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍;

6.遠(yuǎn)離擁擠場(chǎng)所，避免擁擠踩踏。

5安全文明上網(wǎng)

遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不瀏覽不良信息，不侮辱欺凌他人。增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不沉溺虛擬空間，不將個(gè)人、家人及他人信息上傳。

保護(hù)自己的密碼口令安全，不告訴他人。聊天交友要謹(jǐn)慎，不與網(wǎng)友見(jiàn)面。

上網(wǎng)要有節(jié)制，文明健康上網(wǎng)。

6不入危險(xiǎn)區(qū)域

不擅自進(jìn)入軌道區(qū)間、在建工地、荒地、高壓電線附近、停車(chē)場(chǎng)、?；穫}(cāng)庫(kù)等危險(xiǎn)區(qū)域。

7安全乘坐公交

遵守乘客守則，不攜帶易燃、易爆物及其他禁止物品乘坐公共交通。乘車(chē)時(shí)先下后上不爭(zhēng)搶?zhuān)l(fā)現(xiàn)可疑物品，及時(shí)報(bào)告工作人員，不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。

1.自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。

2.橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3.不得在馬路中央騎自行車(chē)。

4.遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。

5.文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。

8遵守公共秩序

上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動(dòng)扶梯抓好扶手，留意前方，注意腳下。遇到人流擁擠要鎮(zhèn)定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。

9防范溺水事件

不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍，不撿拾掉入河道等水域的物品。小學(xué)生去游泳池游泳應(yīng)有家長(zhǎng)陪伴。發(fā)現(xiàn)落水者，立即尋求成人幫助，不盲目施救。

10遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定

寒假期間，歡喜度春節(jié)，不少孩子都喜歡放煙花爆竹，作為家長(zhǎng)，一定要告訴孩子不能燃放煙花爆竹，確保安全。

11飲食安全

春節(jié)期間，孩子們有了長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，面對(duì)諸多好吃的零食，難免會(huì)控制不住自己的嘴巴。大吃大喝，根本停不下來(lái)。

1.自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2.購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4.不暴飲暴食，防止消化不良。

12安全快樂(lè)旅行

寒假期間，不少家庭會(huì)選擇外出度假，走親訪友。這時(shí)一定要選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游并簽訂旅游合同、購(gòu)買(mǎi)旅游保險(xiǎn)。

1.不去尚未開(kāi)發(fā)、開(kāi)放的景點(diǎn)旅游。

2.選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游，并簽訂旅游合同、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)保險(xiǎn)。

3.學(xué)習(xí)、掌握車(chē)輛、輪船、飛機(jī)突發(fā)意外的自我保護(hù)知識(shí)和處置常識(shí)。

4.入住酒店時(shí)，及時(shí)了解消防逃生通道，索取酒店聯(lián)系卡。

5.不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。

6.了解并尊重旅游地風(fēng)俗、禁忌。

這些安全提醒家長(zhǎng)們要多給孩子們強(qiáng)調(diào)幾遍，安全一定要重視，讓我們一起為孩子們的寒假保駕護(hù)航吧!

六年級(jí)寒假作業(yè)的答案 篇7

一、填空題

1. 9；27；27；9

2. 750

3. 30；990

4. “四位數(shù)”3個(gè)（4290、4590、4890）

5. 2；3

6. 17（2、3、5、7）

7. 391（17、23）

8. 210=2×3×5×7；16；2310；2

9. 6；24；14；15

10. 1、12或3、4

11. b；a

12. 1；ab

13. 14；42

14. 59

15. 52；13；13；52；52；13

16. ②⑥；①②④⑥

17. 4、9或8、9或9、10

18. 198或192

19. 8520；2085

20. 0或6（9120、9126）

21. ab

22. 400（135=5×3×3×3，1925=5×5×7×11，486=2×3×3×3×3×3）

二、選擇題

23. D

24. A

25. C

26. D

27. A

28. D

三、求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)

29. （87，145）=29；[87，145]=435

30. （36，48，72）=12；[36，48，72]=144

31. （35，56，105）=7；[35，56，105]=840

32. （136，187，255）=17；[136，187，255]=22440

四、解答題

33. 4+15=9+10

4+15+9+10=38

34. 144÷（2+3+7）=12

所以這三個(gè)數(shù)各是24，36，84

35. 954，873，621

36. 260=2×2×5×13=4×65

37. [3，4，5，6]-1=59

38. [3，4]=12

3×8÷12+1=3

39. 63+91+129-25=258

258=2×3×43

所以這個(gè)整數(shù)是43

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