空城計(jì)心得感悟。
當(dāng)我們看到一段話很有感觸時(shí),可以說(shuō)將其總結(jié)成心得體會(huì)是非常有必要的一件事,我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)一些事情后,內(nèi)心總是有著一定的想法,那么這就是我們的心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)要包含哪些內(nèi)容?請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的空城計(jì)心得感悟,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書(shū),里面精彩的故事實(shí)在是太多了,《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《火燒赤壁》、《力斬武將》、《千里走單騎》……但其中我最喜歡的還是《大擺空城計(jì)》。
《大擺空城計(jì)》主要講述了:三國(guó)時(shí)期,諸葛亮北伐,司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)精兵繞開(kāi)蜀國(guó)大隊(duì),直奔諸葛亮的駐地陽(yáng)平。當(dāng)時(shí)城里只有兩千多老弱殘兵,而且大多是文官,所有人都很驚恐,只有諸葛亮沉著冷靜。他命令士兵大開(kāi)城門(mén),又叫幾個(gè)士兵扮作老百姓在城門(mén)掃地,他自己登上城頭,點(diǎn)香彈琴。司馬懿率軍到此看到這番情景,斷定必有埋伏,于是命令全軍撤退,諸葛亮和士兵們這才脫險(xiǎn)。
讀完這個(gè)故事后,我陷入了沉思。文中的諸葛亮不但機(jī)智過(guò)人,還沉著冷靜。在面對(duì)敵方大軍的時(shí)候,他沒(méi)有慌了手腳,沒(méi)有不知羞恥地跑過(guò)去投降,也沒(méi)有丟下士兵和城里的老百姓逃跑。我對(duì)他簡(jiǎn)直佩服得五體投地,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,只要遇到難題和新類型的題的時(shí)候,我不是靜下心來(lái)思考突破它的方法,而是在那兒抓耳撓腮,丟下作業(yè)就去干別的事了。在以后的日子中,當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)作業(yè)或不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我要像諸葛亮那樣,不要慌了手腳,而是要去尋找解決問(wèn)題的辦法。
讀完《大擺空城計(jì)》后我明白了:當(dāng)自己處于困境時(shí),要沉著冷靜的,無(wú)畏的去面對(duì)它,這樣才能走出困境。
《三國(guó)演義》里有很多聰明人物,如諸葛亮、劉備等等。最讓我深有感觸的是諸葛亮出的一個(gè)計(jì)謀,叫《空城計(jì)》。諸葛亮真是太聰明了,他的智慧讓我佩服,更讓我受益匪淺。
空城計(jì)這個(gè)故事主要是講在很久以前,在古代的三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)派司馬懿進(jìn)攻蜀國(guó),諸葛亮派馬謖駐守街亭失敗,司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無(wú)兵迎敵,但他很沉著鎮(zhèn)定,傳令把所有的旗子都藏在草叢里,士兵原地不動(dòng),躲起來(lái),如果有人私自出去或者大聲喧嘩的話,那會(huì)引起司馬懿的注意,或者暴露自己,這樣計(jì)劃就失敗了。諸葛亮又叫了幾個(gè)力氣大點(diǎn)的士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),來(lái)迷惑敵人,每個(gè)城門(mén)的上面還要派上20名士兵來(lái)扮成百姓模樣,灑灑水掃掃地。諸葛亮自己就披上了用像鶴的水鳥(niǎo)的羽毛做成的一件鶴氅,又戴上高高的青色綸巾,還領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張大琴,到城墻上坐了下,燃起了香,然后慢慢地彈起琴來(lái),他的琴聲悠然動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)不亂。當(dāng)司馬懿聽(tīng)到音樂(lè)、看到這種情況時(shí),就覺(jué)得諸葛亮一定有埋伏,害怕里面埋伏千軍萬(wàn)馬,就帶著軍隊(duì)退走了。
這個(gè)故事非常生動(dòng)、很讓我震驚。諸葛亮可以用幾個(gè)士兵和一座空城就嚇跑了司馬懿的龐大軍隊(duì)。諸葛亮面對(duì)著困難他不慌張而是大膽地用自己的計(jì)謀和智慧打敗了司馬懿軍隊(duì)。諸葛亮真是太聰明了,我們要好好地學(xué)習(xí)他呀!
《空城計(jì)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),但是我相信如果我們想象諸葛亮一樣聰明,就必須勤奮讀書(shū)。所以說(shuō):“天才是百分之一的聰明才智和百分之九十九的勤奮努力。”才行呀!
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕?!度龂?guó)演義》是我最喜歡的一本書(shū),讀完后真是受益匪淺。其中我最喜歡的《空城計(jì)》這個(gè)故事。
一天,部下向諸葛亮報(bào)告緊急情報(bào):司馬懿領(lǐng)著幾千大軍,正準(zhǔn)備攻了過(guò)來(lái)。而諸葛亮這邊卻只有兩千兵馬。就在眾人不知所措的時(shí)候,諸葛亮靈機(jī)一動(dòng),想出一計(jì)。于是他下令把城門(mén)打開(kāi),自己坐在了城樓上悠閑地彈琴。生性多疑的司馬懿見(jiàn)了,覺(jué)得里面有埋伏,下令退兵。
我聯(lián)想到了去年發(fā)生的一件事情,那時(shí)我迷上了漫畫(huà),而媽媽卻不同意我看漫畫(huà),經(jīng)常把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)。記得一個(gè)晚上,我正躲在房間里津津有味地看著漫畫(huà)。突然,媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì),悄悄來(lái)到我身邊把我的漫畫(huà)書(shū)拿走了。我氣急敗壞,因?yàn)檎吹搅擞⑿鄞蚬肢F的精彩情節(jié)。
我決定把書(shū)拿回來(lái),便悄悄地跟了出去,趁媽媽出去,拿起放在沙發(fā)上的書(shū),回到了房間,正準(zhǔn)備看起來(lái)。
這時(shí),我想到了諸葛亮的空城計(jì),對(duì)呀,如果我把門(mén)關(guān)上,那一定是有鬼,媽媽用腳趾頭都能想到我在里面看漫畫(huà)??扇绻野验T(mén)開(kāi)著,她一定會(huì)放心的。說(shuō)干就干,我把門(mén)打開(kāi)了一半,虛掩著,自己躲在了后面看了起來(lái)。果然媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我的心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,愈發(fā)得意了。可好景不長(zhǎng),就在我正津津有味看漫畫(huà)的時(shí)候,媽媽突然沖進(jìn)來(lái),在門(mén)后的我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),漫畫(huà)書(shū)候被媽媽拿走了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)去見(jiàn)死神了。
《三國(guó)演義》是明代羅貫中的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是四大名著之一。每當(dāng)我翻它,總會(huì)有一篇文章吸引我,那便是三十六計(jì)中的《空城計(jì)》。
《空城計(jì)》先自于《三國(guó)演義》的第九十五回。主要講了因馬謖大意失街亭,司馬懿帶領(lǐng)雄兵抵西城。正是諸葛亮守城,可兵微將寡,欲戰(zhàn)不能,欲走不可。諸葛亮在這個(gè)緊要關(guān)頭,急中生智,想出一妙計(jì)“大開(kāi)四門(mén)自領(lǐng)二童坐城樓,焚香操琴,談笑自若,”司馬懿卻驚疑不已,由于琴聲怡靜,不急也不慌,司馬懿認(rèn)為定是誘敵之計(jì),不敢進(jìn)城,只好退兵,“諸葛亮大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷”這,便是空城計(jì)。
面對(duì)司馬懿十五萬(wàn)大軍,諸葛亮鎮(zhèn)定自若,臨危不亂,絲毫感覺(jué)不到一絲慌亂的味道,用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓司馬懿帶領(lǐng)的大軍不戰(zhàn)自敗。“空城計(jì)”一招是種懸而又懸的險(xiǎn)策,那諸葛亮是如何順利完成的呢?就在于他的知人善用,他能清楚地了解司馬懿心性多疑,行事謹(jǐn)填的性格特征,并能 預(yù)計(jì)到司馬懿的心理狀況,這才敢出這一險(xiǎn)策。
我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,生活中,也會(huì)遇到一些難關(guān),被一些難以攻破的招術(shù)封印住前面的路口,但無(wú)論怎樣,我的們都要像諸葛亮那樣沉著冷靜持有良好的心態(tài),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),迎接挑戰(zhàn)。越是面臨重要關(guān)口的時(shí)候,我們?cè)揭R危不亂,學(xué)習(xí)諸葛亮從容不迫的心理素質(zhì)。遇到難題,換一種角度去想,不要太死板,要靈活運(yùn)用大腦。
當(dāng)疫情大爆發(fā)的時(shí)候,你們知道國(guó)家,政府的作法嗎?他們臨危不亂,迅速將病患隔離,在人民都緊張、害怕的時(shí)候,是他們給我們了安撫。因?yàn)樗麄冎?,自己是?guó)家領(lǐng)導(dǎo),他們一亂,就如火上燒油,讓百姓更恐慌。還有鐘南山院士,及許多醫(yī)生,護(hù)士們,他們都抗戰(zhàn)一線,與疫情斗爭(zhēng)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,他們不也是臨危不亂,從容不迫的嗎?
《空城計(jì)》這個(gè)故事,十分明了,清楚地說(shuō)明了一個(gè)道理,“真真假假,假假真真,臨危不亂,就能成功?!?/p>
在一晴朗的早晨,我讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,它讓我震驚,更讓我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái),士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。當(dāng)司馬懿看到這種情況,就覺(jué)得諸葛亮一定有埋伏,害怕里面埋伏千軍,便帶著軍隊(duì)直逃跑。
這個(gè)故事讓我震驚,諸葛亮可以用幾個(gè)老兵和一座空城嚇跑司馬懿的軍隊(duì)。當(dāng)面對(duì)著困難他不會(huì)慌張而是大膽的用自己的才智打贏司馬懿的老謀深算。諸葛亮真是太聰明了,他的智慧讓我佩服。這讓我想起,正 所謂笨鳥(niǎo)先飛,再笨的人只要努力也會(huì)有一番作為。諸葛亮也是飽讀詩(shī)書(shū)才會(huì)成功的。所以如果我們想像諸葛亮一樣就必須勤奮讀書(shū)?!疤觳诺扔诎俜种坏穆斆鞑胖呛桶俜种攀诺那趭^?!彼匀缓笪覀円黄鹣虺晒Πl(fā)起沖刺吧!
《空城計(jì)》讓我學(xué)會(huì)了很多,但是我相信諸葛亮更多的計(jì)謀會(huì)讓我更吃驚的。我相信在《三國(guó)演義》這本書(shū)里我會(huì)學(xué)到更多。
今天我讀完了《空城計(jì)》這篇文章。
這篇文章述說(shuō)了三國(guó)時(shí)期,劉備帶兵出去打仗,只留下諸葛亮與兩千五百名士兵獨(dú)守城池。魏國(guó)知道后,立馬派大將軍司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)曹兵前來(lái)攻打城池,諸葛亮得知后,沉著面對(duì),巧用“空城計(jì)”,加上司馬懿的缺點(diǎn)——生性多疑,用兵謹(jǐn)慎。使司馬懿不敢攻打城池,生怕中了埋伏,于是司馬懿退兵。
從這一篇課文中,我明白了一個(gè)道理——遇到事情不要緊張,應(yīng)該沉著面對(duì),冷靜思考。在司馬懿到達(dá)西城門(mén)口的那一處讓我感觸最深,諸葛亮在危急關(guān)頭從容面對(duì),打開(kāi)城門(mén),在城樓上彈琴。司馬懿左右為難,最后只好退兵,丟掉這個(gè)大好機(jī)會(huì),可見(jiàn)諸葛亮多么沉著冷靜啊!
現(xiàn)在把我與諸葛亮對(duì)比一下,我自嘆不如。諸葛亮遇到事情沉著冷靜,而我一遇到事情就慌里慌張。記得在八歲那年,我參加了六一兒童會(huì)演。在家里的時(shí)候,我把稿子背的是滾瓜爛熟,一到臺(tái)上,面對(duì)這么多雙眼睛,我特別緊張,我一個(gè)字一個(gè)字結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)著,說(shuō)到一半的時(shí)候,我居然忘了詞,哇的一下哭了出來(lái),臺(tái)下一片笑聲。如今,我想了一想,不禁覺(jué)得好笑。
我以后一定要當(dāng)個(gè)像諸葛亮這樣做事沉著冷靜的人。
為了豐富課余時(shí)間,為了提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力。我讀了許多有益的課外書(shū)籍如:《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國(guó)演義》……《三國(guó)演義》里面有許多膾炙人口的故事。
如:《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……
……
其中,值得我深思、最感興趣的是:《空城計(jì)》。文章主要敘說(shuō)了三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)大都督司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)精兵強(qiáng)將浩浩蕩蕩地向蜀國(guó)守衛(wèi)的陽(yáng)平開(kāi)來(lái)并想一舉攻下。而此時(shí),城中也只有幾十人,大家一個(gè)個(gè)大驚失色,嚇得不知所措。
只有諸葛亮沉著穩(wěn)重,他命令士兵打開(kāi)城門(mén),孤身一人坐在城樓上,彈著琴,巧妙運(yùn)用空城計(jì),使司馬懿以為城中有埋伏,急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運(yùn)用計(jì)策保住了全城人的性命。
讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,我由衷感嘆道:諸葛亮瀟灑自如、沉著冷靜、機(jī)智過(guò)人最終戰(zhàn)勝敵人,我真想為他鼓掌叫好。我更領(lǐng)悟到:人的一生難免遇到挫折、危機(jī)。要用博大的胸懷,沉著冷靜面對(duì)危機(jī)的到來(lái),要用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)危機(jī)的挑戰(zhàn),最終要憑著自己聰明的頭腦,機(jī)智過(guò)人的智慧化解危機(jī)和戰(zhàn)勝危機(jī)。
親愛(ài)的伙伴們,讀書(shū)能讓人更加聰明智慧,讀書(shū)能讓人更加熱愛(ài)生活,拿起手中的書(shū)大聲地讀出自己的心聲吧!
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,四大名著就是其中之一。作為經(jīng)典的文學(xué)作品,它們陪伴了好幾代人一路成長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》是一部古代軍事百科全書(shū),它展現(xiàn)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物?!度龂?guó)演義》講述了一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,《空城計(jì)》就是其中一篇。
這篇文章主要講述了諸葛亮和兩千多名軍士,面對(duì)司馬懿十萬(wàn)大軍從容不迫,智退敵軍的故事。諸葛亮在司馬懿大軍來(lái)臨前,大開(kāi)城門(mén),吩咐二十多名百姓拿掃帚在城門(mén)前掃地,自己則在城樓上氣定神閑地彈琴,讓司馬懿心生疑惑,躊躇不前,最終上了諸葛亮的當(dāng)而撤軍逃離,西城得以保全。諸葛亮在危急關(guān)頭,保住了自己的領(lǐng)地,他真是“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
我十分佩服諸葛亮,他是一位杰出的政治家、軍事家。他有時(shí)足智多謀,有時(shí)神機(jī)妙算。他上知天文,下知地理,他這一生可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已”。我讀完這篇文章后,懂得了一個(gè)道理:不管干什么事情,無(wú)論局面多復(fù)雜,都不能慌,一定要鎮(zhèn)定,只有這樣才能解決問(wèn)題。我在生活中、學(xué)習(xí)中都要學(xué)習(xí)諸葛亮那種臨危不懼、從容不迫的心理素質(zhì)。
現(xiàn)在,疫情的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,在這樣一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)期,我們應(yīng)該沉著冷靜;不信謠,不傳謠;注重個(gè)人衛(wèi)生;減少外出;多通風(fēng),勤鍛煉;我們一起對(duì)抗病毒,必將會(huì)取得勝利。
今天,我放了學(xué),就和媽媽一塊看起書(shū)來(lái),我們看的是三國(guó)演義里面的空城計(jì)退兵,媽媽在講,我在認(rèn)真地聽(tīng)著,里面講的是諸葛亮手上只有五千多個(gè)士兵了,他知道自己看錯(cuò)了人,可也無(wú)法挽回局面,這時(shí)諸葛亮叫人把糧食運(yùn)走,又修了路;好讓姜維他們帶著士兵在山谷里等著魏國(guó)的軍隊(duì),這時(shí)后面司馬懿的`十萬(wàn)大軍已經(jīng)來(lái)到西城下了,情況十分危急,大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),惟有諸葛亮一點(diǎn)都不慌張,一個(gè)人登上城樓,突然,他命令大家把所有的蜀國(guó)大軍的大旗都放下來(lái),還吩咐士兵們藏起來(lái),然后諸葛亮把四面八方的門(mén)都打開(kāi)了,他自己登上城頭,悠閑地彈琴,諸葛亮葫蘆里到底賣的是什么藥?司馬懿的大軍就來(lái)到了城下,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),只看見(jiàn)大門(mén)是打開(kāi)的,就想諸葛亮那么聰明里面肯定有很多士兵,就逃走了。
我感受到了書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)可以給我們知識(shí),這樣做人還給很多很多的知識(shí)……所以讀書(shū)是一件很有趣的事,書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,書(shū)也是開(kāi)心的詞典,最后我提醒大家書(shū)是我們最親密的朋友。
話說(shuō)諸葛亮因街亭失守,帶著兩千多人,受到司馬懿二十萬(wàn)大軍的追趕,在萬(wàn)分驚險(xiǎn)之中,來(lái)倒小城陽(yáng)平。
如何擺脫司馬懿的追趕,走出困境?諸葛亮處于兩難之中:繼續(xù)撤退逃跑吧,再走不多遠(yuǎn)就會(huì)被敵人追上;固守陽(yáng)平小城,敵人用不了多久就會(huì)攻破。這時(shí),歷來(lái)用兵穩(wěn)重、謹(jǐn)慎、屢敗司馬懿的諸葛亮改變了過(guò)去的思維方式和用兵習(xí)慣,構(gòu)想出一個(gè) " 虛而虛之〃的空城計(jì)。于是傳令:"將所有丿的旗幟全部放倒,所有的士兵藏進(jìn)崗樓,凡有擅自出入和大聲說(shuō)話的, 立即碩頭!〃接著又命令:"四面的城門(mén)全都大開(kāi),每個(gè)城門(mén)口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水、掃街。當(dāng)追兵到時(shí),不要驚慌。
敵人先鋒軍來(lái)下到城下,見(jiàn)此景,全部止步,無(wú)人再敢上前。司馬懿聽(tīng)到報(bào)告,簡(jiǎn)直不敢相信。他簡(jiǎn)直不敢相信。他讓大軍暫時(shí)停止前進(jìn),策馬向前親自察看。 見(jiàn)城接之上,諸葛亮笑容可掬,焚香彈琴,旁若無(wú)人。再看兩小書(shū)童,左右待立;城樓上下,無(wú)一兵一卒;城門(mén)敞開(kāi),有百姓掃地,絲毫不見(jiàn)敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思:諸葛亮辦事謹(jǐn)尤慎,從不冒險(xiǎn),如今這番景象,城內(nèi)必有埋伏。
東漢末年,天下大亂,爆發(fā)了黃巾起義,許多英雄豪杰,我印象最深的是諸葛亮。
先說(shuō)關(guān)于他的一個(gè)故事—《空城計(jì)退敵》。當(dāng)時(shí),魏軍來(lái)犯,街亭失守,兵臨城下,諸葛亮身邊無(wú)將,但他臨危不亂,非常鎮(zhèn)定,在走投無(wú)路的時(shí)候諸葛亮想出了一個(gè)計(jì)謀。他安排二十多個(gè)人裝百姓打掃街道,城門(mén)敞開(kāi),余兵藏好。自己孤身一人在城樓上彈琴,身旁無(wú)兵。對(duì)手司馬懿見(jiàn)了,深有懷疑:諸葛亮一生做事謹(jǐn)慎,如果沒(méi)有準(zhǔn)備,不會(huì)如此大膽,我可不能貿(mào)然行事,城中可能又伏兵。于是司馬懿帶著軍隊(duì)撤了。之后,曹真聞諸葛亮退兵,匆匆?guī)Пs來(lái),卻中了姜維、馬岱之計(jì),先鋒被一刀殺死,嚇得曹真慌忙抱頭鼠竄。這就是有名的《空城計(jì)退兵》。
讀了這個(gè)故事,讓我很佩服諸葛亮臨危不亂,善于運(yùn)用計(jì)謀,非常聰明,在危險(xiǎn)的時(shí)候還能保持鎮(zhèn)靜。所以以后我也要學(xué)習(xí)諸葛亮,遇到困難要靜下心去思考,不慌不亂,更加不能放棄。
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